Obsah
Předm luva..........................................................................................................
11
KAPITOLA1 Specifika diagnostiky narušené komunikační schopnosti u dospělých
. .
13
1.1 Úrovně diagnostikováni N KS ................................................................... 1.2 Specifika diagnostikování NKS ................................................................ 1.3 Specifické podmínky vyšetření ................................................................
15 16 20
V tom Lechtá
Literatura
..................................................................................................
21
Diagnostika poruch fluence ...........................................................................
23
KAPITOLA Z Viktor Lechtá
2.1 Základní charakteristika........................................................................... 2.1.1 Etiologie koktavosti ........................................................................... 2.1.2 Incidence, p re v a le n c e ........................................................................... 2.1.3 E tiopatogeneze .................................................................................... 2.1.4 Klasifikace ......................................................................................... 2.2 Specifika diagnostiky koktavosti u dospělých b a lb u tik u .........................
23 27 28 29 30 31 5
DIAGNOSTIKA NARUŠENÉ KOMUNIKAČNÍ SCHOPNOSTI U DOSPĚLÝCH
2.3 Zahraniční diagnostické p o s tu p y .............................................................. 2.3.1 Dysfluence ......................................................................................... 2.3.2 Nadměrná n á m a h a .............................................................................. 2.3.3 Psychická t e r n e .................................................................................... 2.3.4 Komplexní m ě ř ítk a .............................................................................. 2.3.5 Diagnostické standardy ...................................................................... 2.4 Diagnostické postupy užívané v ČR a S R ................................................... 2.4.1 Dysfluence ......................................................................................... 2.4.2 Nadměrná n á m a h a .............................................................................. 2.4.3 Psychická t e n z e .................................................................................... 2.4.4 Komplexní m ě ř í t k a .............................................................................. 2.5 Diferenciální diagnostika ......................................................................... 2.6 Doporučení pro p r a x i................................................................................. Literatura
..................................................................................................
34 34 36 37 39 41 43 43 44 45 47 48 52 52
KAPITOLA3 Diagnostika poruch hlasu
..............................................................................
57
Aurélia Kerekrétlová, Viera Krasňanová
3.1 Základní charakteristika........................................................................... 3.1.1 Terminologické v y m e z e n í ...................................................................... 3.1.2 Incidence a prevalence ......................................................................... 3.1.3 Klasifikace ......................................................................................... 3.1.4 Etiologie ............................................................................................ 3.2 Specifika diagnostikování poruch hlasu ................................................... 3.3 Zahraniční diagnostické p o s tu p y .............................................................. 3.3.1 Percepční hodnoceni hlasu poslechem ................................................... 3.3.2 Přístrojové vyšetřovací m e to d y .............................................................
57 58 58 59 61 63 65 67 68
3.3.3 Subjektivní hodnocení hlasu pacientem a jeho vliv na kvalitu života (Viera Krasňanová) ........................................................................... 3.4 Diagnostické postupy užívané v ČR a S R ................................................... 3.4.1 Logopedické vyšetřeni ...................................................................... 3.5 Doporučení pro p r a x i.................................................................................
Literatura
6
.................................................................................................
69 72 74 79 81
OBSAH
KAPITOLA4 Diagnostika afázie
............................................................................................
83
Zsolt Cséfalvay, Milena Košíálová
4.1 Klasifikace .................................................................................................... 4.1.2 Brocova afázie ................................................................................... 4.2.2 Globálni a f á z i e ................................................................................... 4.2.3 Smíšená transkortikálníafázie (syndrom izolace rečových zón) .............. 4.2.4 Transkortikální motorická afázie ........................................................ 4.2.5 Transkortikální senzorická afázie ....................................................... 4.2.6 Wernickehoafázie .............................................................................. 4.1.7 Kondukčni a f á z i e ................................................................................. 4.2.8 Anomická afázie (amnestická afázie) .................................................. 4.2 Zahraniční diagnostické p o s tu p y ............................................................. 4.2.1 Screening afázie ................................................................................. 4.2.2 Komplexní hodnoceníjazykových deficitů ............................................. 4.2.3 Testy specifických jazykových f u n k c í ..................................................... 4.2.4 Hodnocení funkcionální komunikace a k o n v e rz a c e .................................. 4.2.5 M apování kognitivních deficitů .......................................................... 4.3 Diagnostické postupy užívané v ČR a S R .................................................. 4.3.2 Klinické vyšetřeni afázie na základě lurijovské m e to d o lo g ie ................... 4.3.2 Klinické vyšetření afázie vycházející z kognitivně-neuropsychologické te o r ie .................................................. 4.3.3 Speciální te sty afázie a některých kognitivních f u n k c í ............................ 4.4 Doporučení pro p r a x i................................................................................. Literatura
84 85 85 86 86 87 87 88 89 90 91 93 96 97 99 101 102 103 106 112
.................................................................................................. 112
KAPITOLA5 Diagnostika d y s a rtr ie ........................................................................................
117
Zsoll Cséfalvay. Jiří Mekyska. Milena Koštálová
5.1 Etiologie .................................................................................................... 5.2 Klasifikace ................................................................................................. 5.2.2 Flacidnidysartrie .............................................................................. 5.2.2 Spastická d y s a r tr ie .............................................................................. 5.2.3 Dysartrie při unilaterálni lèzi centrálního m o to n eu ro n u ......................... 5.2.4 Ataktická (celeberální, mozečková) dysartrie .......................................
118 119 121 122 123 123 7
DIAGNOSTIKA NARUŠENÉ KOMUNIKAČNÍ SCHOPNOSTI U DOSPĚLÝCH
5.3 5.4
5.5 5.6
5.2.5 Hypokinetická dysartrie ...................................................................... 5.2.6 Hyperkinetická d y s a r tr ie ...................................................................... 5 .2 .7 Smíšená dysartrie .............................................................................. Zahraniční diagnostické p o s tu p y .............................................................. Metody analýzy akustických s ig n á lů ........................................................ 5.4.1 Parametrizace řečových signálů ........................................................... 5.4.2 Řečové parametry používané к popisu příznaků dysartrie ....................... 5.4.3 Další zpracování řečových parametrů .................................................. Diagnostické postupy užívané v ČR a S R .................................................. Doporučení pro p r a x i................................................................................. Literatura
123 124 124 125 128 129 130 135 136 139
.................................................................................................. 139
KAPITOLA 6 Diagnostika narušené komunikační schopnosti při demenci
.................... 145
Jana Marková, Zsolt Cséfalvay
6.1 Charakteristika NKS při d em en ci.............................................................. 6.1.1 Terminologické vymezení d e m e n c e ........................................................ 6.2.2 Terminologické vymezeni NKS při demenci .......................................... 6.2 Specifika diagnostikování NKS u pacientů s demenci ............................ 6.3 Zahraniční diagnostické p o s tu p y ............................................................. 6.3.1 Diagnostika kognitivních deficitů ........................................................ 6.3.2 Diagnostika jazykových a řečových procesů .......................................... 6.4 Diagnostické postupy užívané v ČR a S R ................................................... 6.4.2 Diagnostika kognitivních deficitů ........................................................ 6.4.2 Diagnostika jazykových a řečových procesů .......................................... 6.5 Doporučení pro p r a x i................................................................................. Literatura
145 145 149 155 157 157 158 160 160 161 168
.................................................................................................. 168
KAPITOLA 7 Diagnostika narušené komunikační schopnosti při operacích mozku při v ěd o m í...................................................................... 173 Andrej Steňo, Veronika Steňová
7.1 Úskalí operací primárních nádorů m o z k u ............................................... 8
173
OBSAH
7.2 Poznámky k anatomii řečových a jazykových o b la s tí............................... 7.3 Možnosti předoperačního vyšetření magnetickou re z o n a n c í................. 7.4 Princip a význam „awake“ operaci nádorů rostoucích uvnitř řečových a jazykových kôrových center a drah nebo v kontaktu s n i m i ................. 7.5 PředoperaČní diagnostika řečových, jazykových a kognitivních funkcí . 7.6 Příprava pacienta na operaci mozku při védomí .................................... 7.7 Monitorování řečových a jazykových funkcí na operačním sále béhem operace mozku při védomí .......................................................... 7.7.1 Všeobecné principy intraoperačni spolupráce v rámci multidisciplinámiho t ý m u ........................................................ 7.7.2 M etody intraoperačniho sledování řečových a jazykových fu n k c i .............. 7.8 Logopedické vyšetření po operaci mozku při védomí ............................ 7.9 Doporučení pro p r a x i................................................................................. Literatura
.................................................................................................
174 176 177 180 183 186 188 192 196 197 198
KAPITOLA8 Diagnostika kognitivních fu n k c í...................................................................... 203 Marek Preiss
8.1 Význam neuropsychologických t e s t ů ........................................................ 8.1.1 Validita t e s t u ...................................................................................... 8.1.2 Reliabilita testu ................................................................................. 8.2 Popis výsled k ů ............................................................................................ 8.3 Testy pro neuropsychologickou praxi ..................................................... 8.4 Sledování s n a h y ......................................................................................... 8.5 Závér .......................................................................................................... Literatura
Rejstřík
.................................................................................................
205 207 208 209 210 215 216 216
............................................................................................................. 221
9
