Peace Corps. Indonesian Language Training Book 1

Peace Corps

Indonesian Language Training Book 1

Foreword This Indonesian Language Training Book is developed in response to Peace Corps requirements of Indonesian language training program for their volunteers. This book is designed for basic to intermediate levels. The Indonesian Language Training Book comprises Book 1 and Book 2, which took 120 intensive hours in six week time to complete. With this book, learners are expected to acquire the competence required for daily communication and work-related communication. Diction and structure are presented in simple and more complex forms in order that learners might be able to apply words and structure more accurately. This book provides linguistic notes to facilitate with easier understanding of grammar. In addition, this book also includes cultural notes to help learners understand the cultural context of language use more easily. This book is developed by Wisma Bahasa team. Wisma Bahasa would like to extend gratitude to the team and anyone who lend their hand to help compile this book into completion. In conclusion, we hope that this book might provide the Peace Corps volunteers with the required skill in Indonesian language.

Malang, Maret 2012 Sincerely

Wisma Bahasa

Buku Pelatihan Bahasa Indonesia 1

i

Daftar Isi Kata Pengantar Daftar Isi Course Outline Pelajaran 1 Nama Anda Siapa? Pelajaran 2 Bagaimana Tulisannya? Pelajaran 3 Ini Apa? Pelajaran 4 Ini Bukan Kamus Saya Pelajaran 5 Anda Punya Berapa Spidol? Pelajaran 6 Anda Tidur Jam Berapa? Pelajaran 7 Mereka Menikah Tanggal Berapa? Pelajaran 8 Mau Makan di Mana? Pelajaran 9 Bisa Kurang? Pelajaran 10 Buku Saya di Mana? Pelajaran 11 Ke Tlekung lewat Mana? Pelajaran 12 Apakah ada Angkot dari Tlekung ke Beji? Pelajaran 13 Coba Buka Halaman 15! Daftar Kata


i ii iii 1 7 10 15 22 28 36 40 45 51 57 60 65

ii

Course Outline Book 1 Less

Topic

Content

Learner’s Task

1

Lesson 1 • Vocabulary Personal Pronoun Introducing & Greetings greeting • introduce • Structure oneself and Selamat pagi? other people Nama Anda siapa? • express Anda berasal dari mana greeting and Anda tinggal di mana? leave taking • Listening Conversation Introducing • Grammar Personal Pronoun in bahasa Indonesia • Cultural Notes Term of Address Greetings In Indonesia

• Read and listen to the dialogue • Memorize new words • Practice to pronounce • Drill • Make sentences • Complete the exercises

2

Lesson 2 • Vocabulary Alphabet Alphabet In • Structure Indonesian • spell words Bagaimana tulisannya? using Apa bahasa Indonesianya book? • Listening Conversation Indonesian Maaf, bagaimana tulisannya? alphabet

3

Lesson 3 Object and Colour • give and ask information about things in classroom and daily objects • give and ask information about colour of the object

• Read and listen to the dialogue • Memorize new words • Practice to pronounce • Drill • Make sentences • Complete the exercises • Read and listen to the dialogue • Memorize new words • Practice to pronounce • Drill • Make sentences • Complete the exercises

• Vocabulary Object in class room and daily object demonstrative pronoun ini/itu Colors • Structure Ini apa? Ini kamus siapa? Warna kamus Niken apa? • Listening Conversation Maaf ini apa? • Grammar Demonstrative pronoun “ini” and” itu”


iii

4

Lesson 4 Negation • Vocabulary : • ask “Yes/No” apakah, bukan, tidak, yang mana questions • Structure and use Apakah ini pensil? negations Ya, ini pensil. (“tidak” dan Apakah Totok berasal dari Surabaya? “bukan”) Tidak, dia tidak berasal dari Surabaya. • address Pensil Ning yang mana? possessive Pensil Ning yang biru. • Listening Conversation pronouns Apakah ini pensil Anda? • Grammar Using “apakah’ as yes/no question Negation bukan and tidak Using question word yang mana


5

Lesson 5 Number • give and ask about the price and number of things

• Vocabulary Number, price, size, amount • Structure Perpustakaan itu punya berapa buku? Nomor telepon Peace Corps berapa? Ukuran sepatu Frans berapa? Harga kamus Niken berapa? • Listening Conversation Perpustakaan itu punya berapa buku?


6

Lesson 6 Time & daily • Vocabulary Times, hours, daily activity activities • tell the time • Structure (hours) Sekarang jam berapa? Anda belajar jam berapa? Anda belajar dari jam berapa sampai jam berapa? Anda belajar selama berapa jam? • Reading Comprehension • Cultural Note Indonesian Time zone Rubber time

• Read and listen to the reading tex • Memorize new words • Practice to pronounce • Drill • Make sentences • Complete the exercises

7

Lesson 7 Days&family • Vocabulary • tell the time Day, date, month, year, activity

• Read and listen to the reading tex


iv

(day, date, • Structure month, year) Sekarang hari apa? Anda lahir tanggal berapa? Kapan Anda mulai bekerja di Malang? Anda bekerja di Malang selama berapa bulan? • Reading Comprehension Keluarga Baru

• • • • •

Memorize new words Practice to pronounce Drill Make sentences Complete the exercises

8

Lesson 8 Restourant • Vocabulary Dishes, food, and beverages (warung) and • Structure traditional food • order or eat Apakah Anda sudah makan pagi? in restaurant Anda makan pakai apa? or warung. Apakah Anda mau makan siang? Anda mau makan apa? Bagaimana rasanya? • Reading Comprehension Kami suka Makanan Jawa • Grammar


9

Lesson 9 • Vocabulary Kiosk, market, fruits, daily needs, InTraditional market • buy and bargaining bargain in • Structure shop and Ada kopi nescafe? traditional Mau yang mana? market Mahal sekali, bisa kurang? • Listening Conversation Bisa kurang? • Grammar Noun Classifier


10

Lesson 10 • Vocabulary Preposition, adverb of place Prepotition • ask and give • Structure information Buku saya di mana? about the Ibu kepala sekolah berdiri di mana? position of Di dalam kelas ada apa? certain • Listening Conversation Buku saya di mana? things. • Grammar



v

Preposition di, ke, dari 11

Lesson 11 Direction • to ask and give information about direction

• Vocabulary Direction, location, distance • Structure Oro-Oro Ombo di sebelah mana UMM? Apakah Oro-Oro Ombo jauh dari UMM? Dari UMM ke Oro-Oro Ombo lewat mana? • Reading Comprehension Ke Balai Desa Oro-Oro Ombo lewat Mana?


12

Lesson 12 • Vocabulary Transportation Vehicles, price • choose public • Structure Kalau mau ke Punten naik apa? transports Apakah ada mikrolet langsung dari UMM ke Punten? Ongkos naik mikrolet dari UMM ke Punten berapa? • Listening Conversation Apakah ada mikrolet dari UMM ke Punten? • Cultural Notes Transportation in Malang


13

Lesson 13 • give friendly instructions using imperative sentences

• Vocabulary silakan,tolong, coba, jangan, dilarang, verbs • Structure Silakan buka buku halaman 15!

Coba buka buku halaman 15! Tolong ambilkan spidol! Jangan bicara kalau tes! Dilarang belok kanan!


• Reading Comprehension Coba buka halaman 15! • Grammar Imperative Sentence


vi

Pelajaran 1

Nama Anda Siapa?

1. Percakapan Jono Daniel Jono Daniel Jono Daniel Jono

: : : : : : :

Selamat pagi! Selamat pagi! Maaf, nama Anda siapa? Nama saya Daniel, dan Anda? Saya Jono. Hai Daniel, apa kabar? Baik-baik saja, dan Anda? Baik juga.

Perkenalan Kenalkan, nama saya Niken. Saya berasal dari Indonesia. Di Indonesia saya tinggal di Yogyakarta.


1

_______________________________________________________________________ Pelajaran 1

2. Kosakata

pagi

siang

saya Anda dia mereka kalian kami kita

berasal tinggal bekerja apa kabar? baik/baik-baik saja lumayan dan

sore

malam

siapa dari mana di mana sampai jumpa sampai (jumpa) besok sampai (jumpa) nanti mari

3. Struktur 1) Selamat Selamat Selamat Selamat

pagi! siang! sore! malam!

2) Q: Apa

kabar?

A : Baik. Baik-baik saja.

Lumayan.


2

_______________________________________________________________________ Pelajaran 1

3) Q: Nama

A : Nama

Anda siapa? dia mereka saya Daniel. dia Totok. mereka Jono, Frans, dan Deta.

4) Q: Mereka siapa? Dia A : Mereka guru di sekolah itu. Dia kepala desa. 5) Q: Anda berasal

dari mana?

Dia A : Saya Dia 6) Q: Anda

berasal

dari

Indonesia.

berasal

dari

Amerika.

tinggal di mana?

Dia A : Saya

tinggal

di Sidomulyo.

Dia

tinggal

di Oro-oro Ombo.

7) Sampai

jumpa!

Sampai

(jumpa)

Sampai

(jumpa)

besok! nanti!

8) Mari! Mari-mari!


3

_______________________________________________________________________ Pelajaran 1

7. Catatan tata bahasa Personal Pronoun di bahasa Indonesia Personal Pronoun 1

Personal Personal 2

Singular

saya aku (non-formal)

Plural

kami

Anda kamu (non-formal) Anda (formal) kalian (non-formal)

Personal Pronoun 3 dia mereka

kita

8. Latihan Latihan 1 Lengkapilah kalimat-kalimat di bawah ini! (Complete the sentences below!) a.

A B A B

: : : :

Nama Anda _________? ________ saya Scot. Anda ________ dari mana? Saya ________ dari Amerika.

b.

A B A B

: : : :

Anda berasal _______ _______? Saya _______ dari Jepang. Di Malang, Anda tinggal ___ _______? Saya _______ di Bumiaji.

c.

A :

Nama dia _________?

B : A : B :

Nama ________ Niken. ________ berasal dari mana? Dia ________ dari Indonesia.

d.

A : B :

________ nama Presiden Amerika? ________ Presiden Amerika Obama.

e.

A : B :

Mas Yos, siapa ________ mereka? Nama ________ Niken, Jono, Totok, Frans, Anof, Deta, dan Ning.


4

_______________________________________________________________________ Pelajaran 1

f.

A : B :

________ nama Training Manajer Peace Corps? Nama Training Manajer Peace Corps ________

g.

A : B : A :

Mas Jono, apa ________? Baik-baik saja. Dan Anda? ________

Latihan 2 Lengkapilah percakapan di bawah ini! (Complete the conversation below!) Selamat pagi

Apa kabar?

………… Anda ……………… ? ........... ………… Sarah.

………… tinggal ……… …………? Saya …………… …… Beji.

……… ………………… ……… mana? ……… ……………… ……… Amerika.


Anda ……………… ……… ………………? Saya .......... …… Amerika.

…………… dia ……………? ............. ………… Sarah.

……… ………………… di ………………? ……… ………………… … Beji.

5

_______________________________________________________________________ Pelajaran 1

………… …………… …………? ……… …………. Sarah dan Lea.

…………… …………… ……… ………… …………… …… Amerika.

9. Catatan Budaya a.

Terms of address: Mbak : used to refer to young women/girls Mas : used to refer to young men/boys. Ibu or Bu : used to refer to older women Bapak or Pak : used to refer to older men In the workplaces/offices, it is more common to use Ibu and Bapak rather than Mas and Mbak. Kamu is used when addressing children, juniors, pupils, persons you know very well or those who are the same age or younger. Generally, an Indonesian does not have a family name. He usually only has a personal name. However, there are exceptions to this rule, e.g. orang Batak and Manado. Married women sometimes take their husband’s name, eg Ibu Ismail.

b.

Apa kabar?/Bagaimana kabarnya?/Gimana? Apa kabar is similar to “How are you?” and is used when the speaker and the person addressed have not seen each other for a while. Gimana is a more informal term and used in everyday conversation.

c.

Anda dari mana? Is similar to “Where have you been?”

d.

Selamat pagi is a formal greeting used from 00.00 until about 10.00, Selamat siang is from 10.00 – 15.00, Selamat Sore is from 15.00 - 18.00, and Selamat Malam is from 18.00 - 00.00.


6

Pelajaran 2

Bagaimana Tulisannya?

Alfabet

A G M S Y

B H N T Z


C I O U

D J P V

E K Q W

F L R X

7

1. Percakapan A Niken Emily Niken Emily Niken Jennifer Niken

: : : : : : :

Maaf, nama Anda siapa? Nama saya Emily. Maaf... Bagaimana tulisan nama Anda? Tulisannya E-M-I-L-Y. E-M-I-L-Y? Ya, betul. Terima kasih. Sama-sama.

Percakapan B Emily Niken Emily Niken

: : : :

Niken, apa bahasa Indonesianya book? (Bahasa Indonesianya book) buku. Terima kasih Sama-sama.

2. Kosakata tulisan buku pensil

3.

bolpoin kamus tas

sepatu meja kursi

uang apa bagaimana

terima kasih sama-sama betul

Struktur

1) Q: A:

Bagaimana Tulisannya

2) Q:

Maaf,

A:

apa

tulisan nama E-M-I-L-Y. bahasa

(Bahasa Indonesianya book) (Bahasa Indonesianya pen)


Anda?

Indonesianya book? pen? pencil? buku. bolpoin.

8

(Bahasa Indonesianya pencil)

4.

pensil.

Latihan Buatlah 5 pertanyaan menggunakan pertanyaan di bawah ini! (Make five questions using the question below!)

Apa bahasa Indonesianya ……….. ? Bagaimana tulisannya ……...……… ?

5. Role Play a. You arrive at a hotel with two friends. The receptionist asks you questions about your name, your two friends’ names (Joseph Quilling and Nguyen Von Trang) and where you are all from (Joseph is from the Phillipines and Nguyen is from Vietnam) b. You go to Bulukerto with your teacher. In Bulukerto you meet your friend from America. Please introduce him to your teacher.

6. Cultural Notes Maaf means “sorry” and is used when asking to be excused for imposing on someone or for something one has failed to do. It can also mean “excuse me” when used before requesting information.


9

Pelajaran 3

Ini Apa?

1. Percakapan Mary Deta Mary Deta Mary Deta Mary Deta

: : : : : : : :

Ini apa? Ini kamus. Ini kamus siapa? Warnanya apa? Warnanya merah Mungkin itu kamus Niken Terima kasih. Sama-sama.


10

_______________________________________________________________________ Pelajaran 3

2. Kosakata A

kacamata

baju

celana

spidol

penghapus

penggaris

papan tulis

rumah

pintu

jendela

3. Struktur

1) Q : Ini Itu

apa? apa?

A:

kamus. penghapus.

Ini Itu

2) Q: Ini

A:

kamus

siapa?

Itu

penghapus

siapa?

Ini Itu

kamus penghapus

Niken. Totok.


11

_______________________________________________________________________ Pelajaran 3

4. Catatan Tata Bahasa (Grammar Notes) (demonstrative pronoun) Demonstrative pronoun is a word that can be used to point at something such as ini (this) and itu (that). Ini and itu can be placed before a noun phrases to mean this is/was or these are /were. 1 Ini pensil saya. (This is my pencil) Itu rumah Pak Ananda. (That is Pak Ananda’s house) Ini and itu can also be placed after noun. Universitas ini bagus. (This university is good) Desa itu bersih (That village is clean)

Kosakata B

hitam

putih

merah

biru

coklat

oranye

kuning

hijau

ungu

abu-abu

biru muda

merah muda

Struktur B 3) Q: 1

Warna

kamus

Niken apa?

A student’s Guide to Indonesian Grammar, Dwi Noverini Djenar, Oxford University Press


12

_______________________________________________________________________ Pelajaran 3

A:

Warna

penghapus

Totok

kamus penghapus

Niken merah. Totok abu-abu.

5. Latihan Latihan 1 Jodohkan gambar di kolom kiri dengan kata yang tepat di kolom kanan lalu buatlah kalimat! (Macth the picture in the left coloumn with the correct word in the right coloumn than make sentence!)

a. celana

b. meja

c. baju

d. spidol

e. rumah


13

_______________________________________________________________________ Pelajaran 3

Latihan 2 Lengkapi percakapan di bawah ini! (Complete the conversation below!) Linda Rina Linda Rina Linda Rina Linda Rina

: : : : : : : :

Maaf. Itu ________________? Ini kamus. Bagaimana ________________? K–a–m–u–s Apa ________________ Inggrisnya kamus? Bahasa Inggrisnya “kamus” dictionary Itu kamus ________________? Ini ________________ saya.

Latihan 3 Buatlah pertanyaan dari jawaban di bawah ini! (Make questions based on the answers below!) 1. Q

:

_______________________________________________

A

:

Itu baju dan sepatu saya.

2. Q

:

_______________________________________________

A

:

Warna baju dia hijau muda.

3. Q

:

_______________________________________________

A

:

Itu papan tulis.

4. Q

:

_______________________________________________

A

:

Itu sepatu Niken

5. Q

:

_______________________________________________

A

:

Mereka bekerja di Malang.


14

Pelajaran 4

Ini Bukan Pensil Saya

1. Percakapan A Sophie : Ning : Sophie : Ning : Sophie : Ning : Sophie : Ning : Sophie : Ning :

Ning, itu apa? Ini pensil. Apakah itu pensil Anda? Bukan, ini bukan pensil saya. Itu pensil siapa? Mungkin ini pensil Deta. Pensil Anda yang mana? Pensil saya yang biru. Terima kasih. Sama-sama.


15

_______________________________________________________________________ Pelajaran 4

Percakapan B Sophie : Ning : Sophie : Ning : Sophie : Ning :

Ning, apakah Totok berasal dari Surabaya? Tidak, Totok tidak berasal dari Surabaya. Dia berasal dari Yogyakarta. Apakah Totok tinggal di Kungkuk? Tidak, Totok tidak tinggal di Kungkuk. Totok tinggal di Oro-oro Ombo. Terima kasih. Sama-sama.

2. Kosakata apakah

tidak

yang mana

bukan

mungkin

3. Struktur

1) Ini Itu 2) Q : A :

3) Totok Betsy

bukan bukan Apakah

bolpoin. kamus. ini

Ini Itu

pensil. buku.

pensil? kamus?

Ya, itu pensil. Bukan, itu bukan kamus. Itu buku. tidak berasal dari Surabaya. Totok berasal dari tidak tinggal di Punten. Betsy tinggal di

4) Q : Apakah Totok berasal dari


Yogyakarta. Surabaya.

Yogyakarta?

16

_______________________________________________________________________ Pelajaran 4

Betsy tinggal di Punten? A : Ya, Totok berasal dari Yogyakarta. Tidak, Betsy tidak tinggal di Punten. Betsy tinggal di Surabaya. 5) Q : Pensil Kacamata

Ning yang mana? Glenda yang mana?

A : Pensil Kacamata

Ning yang biru. Glenda yang hitam.

4. Catatan Tata Bahasa

a. When asking a closed question, you can begin the sentence with the word “apakah”, but usually Indonesian people just use a rising inflection at the end of the sentence, as in English. Apakah ini kamus? Apakah ini kamus Anda? Apakah Anda dari Amerika? Apakah Anda kepala sekolah?

Ini kamus? Ini kamus Anda? Anda dari Amerika? Anda kepala sekolah?

b. There are two ways to say “no” or “not”. To negate nouns and personal pronoun you should use “bukan”, to negate verbs, adjectives, and adverbs you should use “tidak”. Apakah Anda guru? Apakah ini kamus Anda? Apakah Anda dari Australia? Apakah Anda tinggal di Paris? c.

Bukan. Bukan. Tidak. Tidak.

“Yang mana” is the same as “which one”


17

_______________________________________________________________________ Pelajaran 4

5. Latihan Latihan 1 Lengkapi kalimat-kalimat berikut ini dengan kata “bukan” atau “tidak”! (Complete the following sentences using word “bukan” or “tidak”!)

Dia __________________ Gandhi. Dia Dalai Lama. Dia __________________ berasal dari Kamboja. Dia berasal dari Tibet. Dia __________________ Soeharto. Dia Susilo. Dia __________________ tinggal di Sumatera. Dia tinggal di Jakarta. Dia __________________ Newton. Dia Albert Einstein. Dia __________________ berasal dari Indonesia. Dia berasal dari Jerman. Dia __________________ Maryline Monroe. Dia Celine Dion. Dia __________________ berasal dari Jerman. Dia berasal dari Canada.

Baju Roro

Ini __________________ celana. Ini baju. Ini __________________ baju Jono. Ini baju Deta. Baju Deta __________________ biru.

Latihan 2


18

_______________________________________________________________________ Pelajaran 4

Susunlah kata-kata di bawah ini menjadi kalimat yang benar! (Arrange these words into correct sentences!) 1. tidak – saya – berasal – Surabaya – dari ___________________________________________________________________ 2. bukan – itu – kamus ___________________________________________________________________ 3. Richard – apakah – di – tinggal – Yogyakarta? ___________________________________________________________________ 4. mereka – rumah – muda – biru – warna ___________________________________________________________________ 5. yang – dia – baju – muda – coklat. ___________________________________________________________________ 6. baju – itu – apakah – hijau? ___________________________________________________________________ 7. Anda – apakah – dari – berasal – Amerika? ___________________________________________________________________ 8. saya – tidak – tinggal – Beji – di ___________________________________________________________________ 9. bekerja – mereka – Jawa Timur – di ___________________________________________________________________ 10. mana – kacamata – Jennifer – yang? ___________________________________________________________________ Latihan 3


19

_______________________________________________________________________ Pelajaran 4

Buatlah pertanyaan dari jawaban di bawah ini! (Make questions based on the answers below!) Contoh :

Mereka tinggal di Bumiaji. Mereka tinggal di mana?

1. Warna baju Niken merah muda. ___________________________________________________________________ 2. Spidol Anof yang merah. ___________________________________________________________________ 3. Ini sepatu Jono. ___________________________________________________________________ 4. Kami berasal dari Yogyakarta. ___________________________________________________________________ 5. Ya, ini tas kalian. ___________________________________________________________________ 6. Nama kami Jono, Niken, Deta, Anof, Ning, Yos, Totok, Hengky, dan Frans. ___________________________________________________________________ 7. Tulisannya M-a-l-a-n-g. ___________________________________________________________________ 8. Bukan, ini bukan kamus saya. ___________________________________________________________________ 9. Kamus kami yang biru dan merah. ___________________________________________________________________ 10. Ini baju saya dan itu celana dia. ___________________________________________________________________


20

_______________________________________________________________________ Pelajaran 4

Latihan 4 Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan gambar di bawah ini! (Answer the following question based on the picture below!)

: Apakah ini mobil?

: Apakah ini sepatu?

: _____________________________

: _____________________________

: Apakah ini jendela?

: Apakah ini kursi?

: _____________________________

: _____________________________

: Apakah ini kacamata?

: Apakah ini bolpoin?

: _____________________________

: _____________________________

: Apakah ini sepatu bapak?

: Apakah ini baju Dewi?

: _____________________________

: _____________________________


21

Pelajaran 5

Perpustakaan itu Punya Berapa Buku?

1. Percakapan Relawan PC

:

Selamat pagi Pak, apa kabar?

Kepala Sekolah :

Baik, dan Anda?

Relawan PC

Baik juga. Maaf Pak, apakah sekolah Anda punya perpustakaan?

:

Kepala Sekolah :

Ya, punya.

Relawan PC

Perpustakaan itu punya berapa buku?

:

Kepala Sekolah :

Kira-kira 150 buku.

Relawan PC

Apakah ruang perpustakaan itu besar?

:

Kepala Sekolah :

Tidak, ruang perpustakaan itu kecil.

Relawan PC

Terima kasih.

:

Kepala Sekolah :

Sama-sama.

2. Kosakata punya

harga

ukuran

perpustakaan

besar

berapa

nomor

ruang

kira-kira

kecil


22

_______________________________________________________________________ Pelajaran 5

Konsep Nomor A

1

2

3

4

5

satu

dua

tiga

empat

lima

6

7

8

9

10

enam

tujuh

delapan

sembilan

sepuluh

11

12

13

14

20

sebelas

dua belas

tiga belas

empat belas

dua puluh

Konsep Nomor B

10 100 1.000 10.000 100.000 1.000.000 10.000.000 100.000.000 1.000.000.000

sepuluh seratus seribu sepuluh ribu seratus ribu sejuta sepuluh juta seratus juta semiliar

3. Struktur

1. Q :

Perpustakaan itu Kalian


punya berapa buku? berapa spidol?

23

_______________________________________________________________________ Pelajaran 5

A :

5.

Perpustakaan itu Kami

punya

150 dua

buku. spidol.

2. Q :

Nomor

telepon rumah

Peace Corps Pak Waluyo

berapa?

A :

Nomor

telepon rumah

Peace Corps Pak Waluyo

031 5615808. 57.

3. Q :

Ukuran

sepatu baju

Frans Yos

berapa?

A :

Ukuran

sepatu baju

Frans Yos

41. 18.

4. Q :

Harga Harga

kamus bolpoin

Niken Ning

berapa? berapa?

A :

Harga Harga

kamus bolpoin

Niken Ning

Rp 164.500. Rp 23.750.

Latihan Latihan 1 Sebutkan angka-angka di bawah ini! (Mention the numbers below!)

46

1.958

13.625

123.456

269.750

114.921

6.587.985

5.250.320

3.525.100

17.986.900

80.500.125

214.650.500


24

_______________________________________________________________________ Pelajaran 5

Latihan 2 Buatlah kalimat dari gambar-gambar di bawah ini! (Make sentence from the pictures below!)

Deta 10 Rp 325.000 Niken 37 Rp 264.750

Ning Rp 198.500 Totok 42 Rp 246.750

Anof Rp 4.599.000 081226789111 Ananda 64A Rp 897.500.000


25

_______________________________________________________________________ Pelajaran 5

Latihan 3 Buatlah pertanyaan dari jawaban di bawah ini! (Make questions based on the answers below!) 1. Q : __________________________________________________________ A : Nomor rumah kami 27A. 2. Q : __________________________________________________________ A : Ukuran sepatu Niken 37. 3. Q : __________________________________________________________ A : Ya, saya punya spidol. 4. Q : __________________________________________________________ A : Kami punya dua penghapus. 5. Q : __________________________________________________________ A : Harga kamus itu Rp 164.500. 6. Q : __________________________________________________________ A : Tidak, saya tidak punya sepatu coklat. 7. Q : __________________________________________________________ A : Kamus saya yang merah dan biru. 8. Q : __________________________________________________________ A : Kami tinggal di Beji. 9. Q : __________________________________________________________ A : Warna sepatu teman saya coklat muda. 10. Q : __________________________________________________________ A : Peace Corps punya 48 relawan.


26

_______________________________________________________________________ Pelajaran 5

Latihan 4 Bacalah teks di bawah ini lalu ceritakan kembali! (Read the text below then retell!)

Yos Selamat pagi. Nama saya Yos. Saya berasal dari Flores. Saya tinggal di Jalan Karangmojo nomor 546 Yogyakarta. Nomor telepon saya 628122946357. Saya punya istri. Istri saya berasal dari Jawa. Namanya Erna. Dia suka warna putih. Kami punya tiga anak. Nama mereka Frans, Dato, dan Magda. Frans punya satu kamus bahasa Indonesia dan Dato punya empat bolpoin. Warna bolpoin dia merah, biru, hitam, dan hijau. Magda punya enam spidol. Warnanya merah, hijau, ungu, kuning, hitam, dan biru. Saya punya dua sepatu. Ukuran sepatu saya 42. Warnanya hitam dan coklat. Harga sepatu hitam saya Rp. 235.000 dan harga sepatu coklat saya Rp. 165.000.


27

Pelajaran 6

Anda Tidur Jam Berapa?

1. Bacaan Nama saya Rachel. Saya berasal dari Amerika. Di Amerika saya tinggal di Ohio. Sekarang saya bekerja di Indonesia. Saya tinggal di Malang, Jawa Timur. Di Malang saya tinggal di Oro-Oro Ombo di rumah keluarga Bapak Wiweko. Saya suka tinggal di rumah ini. Di Malang saya tidur jam 21.00 dan saya bangun jam 06.00. Saya tidur selama delapan jam. Jam 08.00 saya punya kelas bahasa Indonesia. Saya belajar bahasa Indonesia dengan teman-teman saya. Guru bahasa Indonesia saya berasal dari Yogyakarta. Mereka guru Wisma Bahasa. Saya belajar bahasa Indonesia dari jam 08.00 sampai jam 12.00 dan dari jam 13.00 sampai jam 15.00. Jam 12.15 saya makan siang. Saya makan siang selama kira-kira 30 menit. Saya pulang ke rumah keluarga saya di Malang jam 16.00. Saya mandi jam 17.30 lalu saya makan malam jam 18.30. Saya suka tinggal di Malang.


28

_______________________________________________________________________ Pelajaran 6

2. Kosakata A jam

sekarang

kurang

sampai

menit

tepat

setengah

selama

detik

lebih/lewat

seperempat

KONSEP JAM tepat Contoh: Jam 03.00 =

jam tiga (tepat).

lebih/lewat

Contoh: Jam 10.20 =

jam sepuluh lebih dua puluh (menit).

kurang Contoh: Jam 08.50 = jam sembilan kurang sepuluh (menit).

seperempat (15 menit) Contoh: Jam 06.15 = jam enam lebih seperempat.


29

_______________________________________________________________________ Pelajaran 6

setengah (kurang 30 menit) Contoh: Jam 07.30 = jam setengah delapan.

3. Struktur A 1) Q : Sekarang

jam

berapa?

A : Sekarang

jam

07.10 (tujuh lewat sepuluh menit) 16.30 (setengah lima)

4. Latihan A Latihan 1 Gambarlah jarum jam pada soal-soal di bawah ini! (Draw clocks showing the time mentioned below)

jam enam lebih sepuluh

jam tujuh tepat

jam sebelas seperempat

jam empat kurang sepuluh

jam setengah satu

jam dua belas kurang lima


30

_______________________________________________________________________ Pelajaran 6

Latihan 2 Tulis jam di bawah ini! (Write the time below!)

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________


31

_______________________________________________________________________ Pelajaran 6

5. Kosakata B

tidur

bangun

mandi

bekerja

belajar

mengajar

makan

6. Struktur B

1) Q : Anda belajar jam berapa? tidur bangun A : Saya

belajar jam 08.00. tidur jam 22.00. bangun jam 06.00.

2) Q : Anda

A : Saya


belajar bekerja tidur

dari

jam

berapa sampai jam berapa?

belajar bekerja tidur dari

dari dari jam

jam 08.00 sampai jam 15.00. jam 08.00 sampai jam 17.00. 22.00 sampai jam 06.00.

32

_______________________________________________________________________ Pelajaran 6

3) Q: Anda belajar selama bekerja tidur

berapa jam?

A:

enam jam.

Saya

belajar

selama

bekerja selama tidur selama

delapan jam. delapan jam.

7. Latihan Latihan 1 Buatlah pertanyaan dari jawaban di bawah ini! (Make questions based on the answers below!) 1.

__________________________________________________ Saya bangun jam enam tepat.

2.

__________________________________________________ Kami makan pagi selama dua puluh menit.

3.

__________________________________________________ Mereka berangkat ke kantor jam setengah tujuh.

4.

__________________________________________________ Niken bekerja dari jam delapan sampai jam tiga.

5.

__________________________________________________ Glenda belajar selama enam jam.

Latihan 2


33

_______________________________________________________________________ Pelajaran 6

Bacalah bacaan di bawah ini lalu presentasikan bersama teman-teman Anda di depan guru! (Read the text below then present in a group in front of your teacher!) “Selamat Siang. Nama saya Yohana Van Staveren. Saya berasal dari Belanda. Ibu saya berasal dari Belgia dan bapak saya berasal dari Belanda. Sekarang mereka tinggal di Perancis. Sekarang saya tinggal di Malang. Di Malang saya tinggal di hotel Purnama, di Jalan Raya Selecta nomor lima belas. Di Malang saya belajar bahasa Indonesia dengan Wisma Bahasa. Saya belajar dari jam 08.00 sampai jam 12.00 dan dari jam 13.00 sampai jam 15.00. Saya belajar selama enam jam. Saya makan siang jam 12.15 sampai jam 12.45. Saya makan siang selama tiga puluh menit. Nama guru saya Niken dan Totok. Mereka berasal dari Jawa. Di Malang saya tidak punya mobil. Di Belanda saya punya satu mobil. Warna mobil saya biru muda. Harga mobil saya tiga puluh ribu Euro. Di Belanda saya punya banyak sepatu dan celana. Di Malang saya punya 2 sepatu dan 5 celana. Ukuran sepatu saya 38 dan ukuran celana saya 32. Saya punya banyak teman orang Indonesia. Mereka berasal dari Jogja, Jakarta, Bali, Papua, Surabaya, Kalimantan, dan Flores. Saya suka tinggal di Indonesia. Sampai jumpa lagi”.

Latihan 3 Tugas: Ceritakan aktivitas Anda pada akhir minggu!


34

_______________________________________________________________________ Pelajaran 6

8. Catatan Budaya In formal situations, telling time is slightly different. 1) Time is shown as 00.00 to 24.00. 2) Always use lebih/lewat and never kurang. 3) Instead of seperempat, use lebih 15 menit or lebih 45 menit. 4) Instead of setengah use lebih 30 menit. 5) Sometimes the word jam is replaced with the word pukul. 6) Indonesia is divided in 3 time zones which vary by one hour. Waktu Indonesia Bagian Barat (WIB) = Western Time (Java and Sumatera) Waktu Indonesia Bagian Tengah (WITA) = Central Time (Sulawesi, Bali, etc) Waktu Indonesia Bagian Timur (WIT) = Eastern Time (Maluku, Papua, etc) These abbreviations are mentioned after the time, e.g. Jam 14.00 WIB. 7) Jam Karet (Rubber Time) Both English and Indonesian have expressions which reflect their respective attitudes towards time. In English you sometimes say ‘Time is money!’ indicating the importance sometimes placed upon time. Indonesians, on the other hand, often say jam karet, meaning ‘time is rubber – it is flexible’. Time seems to be far more important to an English speaker than to an Indonesian. Indonesians tend to have a much more casual attitude towards time. If things don’t get done today there is always tomorrow, or the next day, and if you are an hour late for an important appointment it is really nothing to get upset about. After all, so many things can happen to delay you. The traffic could be horrendous – it often is – or friends might call unexpectedly just when you were about to leave. These things happen, and usually the only excuse that Indonesians will offer in these circumstances is jam karet. If you are a foreigner in Indonesia you might as well learn to accept this attitude towards time, for Indonesians seem to have little understanding of the concept ‘I want it now!’ Of course, some things have to run on time. Airline departures and arrivals are a good example. There is not much point in turning up to the airport an hour late and saying jam karet, as the aircraft will have left! Similarly, your teacher is unlikely to accept jam karet as an excuse for being late to class! (Keren, Indonesian book 1)


35

Pelajaran 7

Mereka Menikah Tanggal Berapa?

1. Bacaan Keluarga Baru Sekarang hari Sabtu, tanggal 18 September. Anak-anak dan cucu-cucu Pak Budi pulang ke rumah keluarga. Keluarga Pak Budi punya pesta. Anak laki-lakinya menikah pada hari Minggu. Hari Sabtu keluarga Pak Budi pergi ke rumah keluarga perempuan. Orang-orang berangkat dari rumah Pak Budi jam 18.15. Sampai di rumah keluarga perempuan jam 18.45. Mereka mulai upacara jam 19.00. Upacara selesai jam 20.30. Hari Minggu jam 10.00 anak laki-laki Pak Budi menikah. Sekarang anak Pak Budi punya keluarga baru.

2. Kosakata A hari minggu

tahun tanggal

menikah upacara

keluarga anak

bulan

lahir

pesta

cucu


kakek nenek

laki-laki perempuan

36

_______________________________________________________________________ Pelajaran 7

Kosakata B

Senin

Selasa

Rabu hari ini

Kamis besok kemarin

Jumat

Sabtu

Minggu

besok lusa kemarin dulu

3 hari yang akan datang 3 hari yang lalu

3. Struktur

1) Q : Sekarang Besok lusa

hari

apa?

A : Sekarang Besok lusa

hari hari

Rabu. Jumat.

2) Q :

Kemarin dulu Besok lusa

tanggal

berapa?

A:

Kemarin dulu Besok lusa

tanggal tanggal

7 Maret. 11 Maret.

3) Q :

Anda Anak Pak Budi

lahir tanggal menikah tanggal

A:

4) Q : A:

Saya lahir tanggal Anak Pak Budi menikah tanggal Kapan Kapan

mereka Anda

punya bekerja

Mereka Saya

punya bekerja

pesta di Malang


berapa? berapa? 13 Juni 1981. 19 September 2011. pesta? di Malang? tanggal 19 September. bulan Maret sampai bulan Juni.

37

_______________________________________________________________________ Pelajaran 7


38

_______________________________________________________________________ Pelajaran 7

5) Q :

Anda Mereka

bekerja belajar

di Malang bahasa

selama selama

berapa bulan? berapa minggu?

A:

Saya Mereka

bekerja belajar

di Malang bahasa

selama selama

empat bulan. dua minggu.

4. Latihan Latihan 1 Buatlah pertanyaan dari jawaban di bawah ini! (Make questions based on the answers below!) 1) _____________________________________________________________________?

Dia lahir tahun 1981. 2) _____________________________________________________________________?

Mereka menikah tanggal 19 September 2010. 3) _____________________________________________________________________?

Kami datang ke Malang tanggal 8 April. 4) _____________________________________________________________________? Mereka pergi ke Surabaya besok lusa. 5) _____________________________________________________________________? Saya bekerja di Jawa Timur dari tahun 2012 sampai tahun 2014.

Latihan 2 Lengkapi kalimat di bawah ini dengan kata: hari ini, besok, kemarin, besok lusa, dan kemarin dulu! (Complete the sentence below using: hari ini, besok, kemarin, besok lusa, or kemarin dulu!) 1. Sekarang hari Jumat. _________________ hari Sabtu. 2. Kemarin hari Senin. _________________ hari Selasa. 3. Besok hari Jumat. _________________ hari Sabtu.


39

_______________________________________________________________________ Pelajaran 7

4. 5. 6. 7. 8. 9.

Sekarang hari Jumat. _________________ hari Minggu. Kemarin hari Minggu. _________________ hari Sabtu. Kemarin dulu hari Sabtu. _________________ hari Rabu. Sekarang tanggal 13 April. _________________ tanggal 14 April. Besok tanggal 14 April. _________________ tanggal 11 April. Kemarin dulu tanggal 30 April. _________________ tanggal 2 Mei. 10. Besok lusa tanggal 15 Januari. _________________ tanggal 11 Januari.

Latihan 5 Bacalah bacaan di bawah ini lalu presentasikan bersama teman-teman Anda di depan guru! (Read the text below then present in a group in front of your teacher!)

Sekolah di Indonesia Murid-murid di Indonesia belajar selama enam hari. Mereka belajar dari hari Senin sampai hari Sabtu. Pada hari Minggu mereka tidak pergi ke sekolah. Di sekolah mereka belajar bahasa Indonesia, bahasa Inggris, Matematika, dan lain-lain. Mereka belajar dari jam 07.00 sampai jam 14.00. Pada jam 11.15 mereka punya waktu untuk istirahat selama 30 menit. Murid-murid berangkat dari rumah mereka kira-kira jam 06.30. Mereka pulang jam 14.00 dan sampai di rumah mereka kira-kira jam 14.30. Hari Jumat mereka pulang awal. Mereka belajar dari jam 07.00 sampai jam 11.00. Hari Jumat murid-murid yang Muslim pergi ke masjid dan murid-murid yang bukan Muslim pulang ke rumah mereka.


40

_______________________________________________________________________ Pelajaran 8

Pelajaran 8

Kami suka Makanan Jawa

1. Bacaan Hari ini hari Sabtu. Kami punya kelas sampai jam 10.00. Siang kami tidak punya kelas. Kami mau jalan-jalan ke desa Bumiaji. Di desa Bumiaji kami mau makan siang di warung makan tradisional. Kami mau makan makanan Jawa. Saya mau makan pakai sayur dan tempe. Deta mau makan pakai ayam goreng dan sambal. Dia suka makan makanan pedas. Jono mau makan soto ayam. Yos dan Hengky mau makan nasi goreng. Anof dan Frans mau makan pakai sate ayam dan krupuk. Niken mau makan pakai sayur dan ikan. Totok mau makan pakai sayur, ikan, dan telur. Kami suka makan makanan Jawa. Makanan Jawa enak sekali. Pagi ini kami makan pagi di rumah. Deta, Niken, Anof, Totok, dan saya makan roti pakai selai strawberi dan selai nanas. Jono makan roti pakai keju. Yos dan Hengky tidak suka makan selai dan keju. Mereka makan roti pakai madu. Kami minum teh panas pakai gula. Orang Jawa suka sekali makan dan minum makanan dan minuman manis. Apakah


41

_______________________________________________________________________ Pelajaran 8

Anda suka makan dan minum makanan dan minuman manis? Bagaimana orang-orang Amerika?

2. Kosakata

nasi putih

piring, sendok, garpu

roti

mi goreng

sayur

tempe

tahu

telur

ikan

soto ayam

sate ayam

ayam

warung makan minum

mau sudah belum

lapar kenyang haus

enak manis pahit

pedas asin asam

3. Struktur 1) Q :

A:

Apakah Apakah

Anda dia

sudah sudah

makan pagi? makan siang?

Ya, saya sudah makan pagi. Belum, saya belum makan siang.


42

_______________________________________________________________________ Pelajaran 8

2) Q :

A: 3) Q :

Anda

makan

pakai

apa?

Dia

makan roti pakai

apa?

Saya Dia Apakah Apakah

makan pakai sayur dan tempe. makan roti pakai keju dan selai nanas. Anda mau makan siang? dia mau makan sate?

A:

Ya, saya Tidak, saya

mau makan siang. tidak mau makan sate.

4) Q :

Anda mau Dia mau

makan apa? makan pakai apa?

Saya Dia

makan nasi goreng. makan pakai sayur dan tempe.

A:

5) Q : A:

mau mau

Bagaimana

rasanya?

Rasanya Rasanya

enak. pedas dan manis.

4. Percakapan Percakapan 1 Natasha mau makan siang di Warung Bu Harjo. Bu Harjo Natasha Bu Harjo Natasha Bu Harjo Natasha Bu Harjo Natasha Bu Harjo

: : : : : : : : :

Mau makan? Ya. Dibungkus atau makan di sini? Makan di sini. Pakai apa? Ini apa? Ini rendang. Bagaimana rasanya? Pedas. Anda suka pedas?


43

_______________________________________________________________________ Pelajaran 8

Natasha Bu Harjo Natasha Bu Harjo Natasha

: : : : :

Tidak. Ini apa? Ini, soto ayam dan ini sayur asam. Hmm.., saya mau soto ayam. Minumnya apa? Es jeruk, es teh, atau teh panas? Es teh tanpa gula.

Percakapan 2 Situasi di Warung Bu Harjo. Natasha selesai makan. Natasha Bu Harjo Natasha Bu Harjo Natasha Bu Harjo Natasha Bu Harjo

: : : : : : : :

Sudah, Bu. Berapa semua? Makan apa, ya? Soto ayam dan es teh tanpa gula. Semua Rp 8.500,00. Ini, Bu (Natasha memberikan uang Rp 10.000) Ini kembalinya, Rp 1.500. Terima kasih, Bu. Sama-sama.

5. Latihan Latihan 1 Lengkapi kalimat-kalimat di bawah ini lalu jodohkan menjadi dialog yang benar! (Complete the sentences below, and then match them into the correct dialogue!) Di mana saya ___________ makan gado-gado? _____________ pedas _____________ atau makan di sini? John

Niken belum, saya _______ makan

Jono

Sarah

Ibu Suminah

Apakah Anda ____________ makan?

Bagaimana ______________


_____________ ayam, dan telur Pak Suud

44

_______________________________________________________________________ Pelajaran 8

Di _______________ itu Glenda

Anda makan nasi _____________ apa?

Deta Makan di _____________

Yos

Dewi

Latihan 4 ROLE PLAY Anda pergi ke warung makan untuk makan siang. Anda mau makan makanan yang tidak pedas dan minum es jeruk. Guru Anda adalah pemilik warung makan dan melayani Anda. (You go to a warung for lunch. You want food which is not spice hot and a glass of ice lemon. Your teacher is the owner of the warung and serves you)


45

Pelajaran 9

Bisa Kurang?

1. Percakapan Percakapan A Erin menawar buah-buahan di pasar Erin Penjual Erin Penjual Erin Penjual Erin Penjual Erin Penjual Erin Penjual

: : : : : : : : : : : :

Mangganya sekilo berapa, Bu? Yang mana? Yang ini. Yang itu sekilo Rp. 8.000 Mahal sekali! Bisa kurang? Wah, tidak bisa! Harga pas! Ini mangga apa? Mangga harum manis. Rasanya manis sekali. Bisa coba. Ini .... Terima kasih. Wah, manis sekali. Berapa sekilo? Rp.10.000 Mahal sekali! Tidak, itu sudah murah.


46

_______________________________________________________________________ Pelajaran 9

Erin Penjual Erin Penjual Erin Penjual Erin

: : : : : : :

Bisa kurang? Bisa, sedikit! Rp. 7.000 ya.... Belum bisa. Rp. 8.500 OK. Rp. 7.500, saya beli dua kilo. Wah, belum bisa. Rp. 8.000 ya! Itu sudah murah! Rp. 8.000? ...... Hm... Ok, saya beli dua kilo!

2. Kosakata Buah

apel

mangga

pepaya

alpukat

melon

jambu biji

pisang

jeruk

semangka

rambutan

salak

durian

Percakapan B Andrew Penjual Andrew Penjual Andrew

: : : : :

Ada kopi Nescafe? Ada. Yang besar atau yang kecil? Yang besar berapa? Yang besar Rp. 22.500. Yang kecil?


47

_______________________________________________________________________ Pelajaran 9

Penjual Andrew Penjual Andrew Penjual Andrew Penjual Andrew

: : : : : : : :

Yang kecil Rp. 17.500. Yang kecil satu. Ini. Ada lagi? Gulanya satu kilo. Berapa semuanya? Semuanya Rp. 27.500. Ini uangnya, Rp. 30.000. Ini kembalinya, Rp. 2.500. Terima kasih Pak.

Penjual

:

Sama-sama.

Barang di kios

pasta gigi

sikat gigi

sabun mandi

sabun cuci

shampo

teh

susu

kopi

3. Struktur 1. Q :

A:

2. Q :

Ada

kopi nescafe? sabun mandi?

Ya, ada. (Maaf), (Maaf), (Mau)

tidak ada. kosong.

berapa? yang besar atau yang kecil? yang mana?


48

_______________________________________________________________________ Pelajaran 9

A:

(Mau)

3. Q :

satu. yang kecil,

(Apakah)

A:

bisa

dua. kurang?

Ya bisa, sedikit. Maaf, harga pas.

4. Catatan Tatabahasa Classifiers are words that used to group thing, animal, and person. - orang

: for person (seorang guru, seorang kepala desa)

- buah

: for general thing (sebuah buku, sebuah apel, sebuah rumah)

- ekor

: for animal (seekor ayam, seekor sapi, seekor kambing)

- bungkus

: for things are packaged (sebungkus roti, sebungkus nasi)

- batang

: for cylindrical object (sebatang rokok, sebatang pohon, sebatang pensil)

- botol

: for object in botle packaged (sebotol shampo, sebotol coca cola )

5. Latihan Latihan 1 Lengkapi dialog di bawah ini! (Complete the dialoque below) George Penjual

: :

Albert Penjual Albert Penjual

: : : :

Pak, _________ pasta gigi? Ada. mau ________ _________? Ada Pepsodent, Close up, dan Colgate. Pepsodent yang besar ___________? ________ _________ Rp. 9.300,00. Close Up? Close Up besar _________ Rp. 10.750,00 dan yang _________ Rp. 7. 350,00.


49

_______________________________________________________________________ Pelajaran 9

Albert

:

Penjual Albert Penjual Albert Penjual Albert

: : : : : :

Pepsodent yang besar saja, satu bungkus. Pak, ________ teh? Ada. Teh rasa apa? Rasa melati ada? _________ Ya. Satu bungkus saja. Ada lagi? Sudah. _________ semua?

Penjual Albert Penjual Albert Penjual

: : : : :

Semuanya Rp. 13.800,00. Ini ____________ Kembalinya Rp. 1.200,00. Terima kasih. Kembali.

Latihan 2 ROLE PLAY 1. Anda pergi ke pasar untuk membeli buah pepaya, semangka, rambutan, dan jeruk. Guru Anda adalah penjual. Di pasar Anda harus menawar. (You go to a market to buy some fruit, papaya, watermelon, rambutan, and orange. Your teacher is a fruit seller. In the market you have to bargain.) 2. Anda pergi ke kios untuk membeli koran, sabun mandi, sikat gigi, dan pasta gigi. Guru Anda menjadi penjual di kios. (You go to a kiosk to buy a newspaper, soap, toothbrush, and toothpaste. Your teacher is a seller in a kiosk.)

6. Catatan Budaya Indonesian markets abound with many types of tropical fruit. These are an important part of the Indonesian diet, either eaten raw, made into desserts (such as es buah), cooked in savoury and spicy dishes like rujak, fried like pisang goreng (fried banana), or processed into kripik (crispy chips) as snacks like jackfruit or banana chips. Many of these fruits such as mangosteen, rambutan, jackfruit,


50

_______________________________________________________________________ Pelajaran 9

durian, and banana, are indigenous to Indonesian archipelago; while others have been imported from other tropical countries, although the origin of many of these fruits might be disputed. In the last few years, fruit chips have been more and more various. In the old times, banana and jackfruit chips is the most common, but now Indonesian fruit chips also made from strawberry, apple, dragon fruit, pepino, watermelon, melon, and a lot more. (www.asia-planet.net/indonesia/tropical-fruits.htm)


51

Pelajaran 10

Buku Saya di Mana?

1. Bacaan Hari ini Daniel belajar jam 10.00. Dia bangun jam 08.00 lalu mandi dan jam 08.30 dia makan pagi. Dia makan nasi goreng pakai telur dan krupuk. Dia minum jus jambu. Jam 09.00 dia sudah selesai makan pagi. Dia duduk di ruang tengah. Dia bicara dengan temannya. Jam 09.30 dia mau berangkat ke sekolah, tapi dia lupa di mana buku dia. Dia tanya kepada teman dia. Daniel : Jono, apakah Anda tahu, di mana buku saya? Jono : Warna buku Anda apa? Daniel : Warna buku saya biru. Jono : Saya lihat buku biru di atas meja makan. Mungkin itu buku Anda. Daniel : Baik, saya akan lihat ke sana. Terima kasih Jono. Jono : Sama-sama.


52

______________________________________________________________________ Pelajaran 10

2. Kosakata

di atas

di bawah

di depan

di belakang

di luar

di dalam

di … kiri

di … kanan

di tengah

di antara

duduk

berdiri

3. Struktur 1) Q : Buku Spidol A : Buku Spidol

saya kami

di mana?

Anda kalian

di atas meja. di bawah kursi.

2) Q : Kami Ibu kepala sekolah

berdiri duduk

di mana? di mana?

A : Kalian Ibu kepala sekolah

berdiri duduk

di antara guru. di depan.


53

______________________________________________________________________ Pelajaran 10

3) Q : Di dalam kelas Di atas meja

ada ada

apa? apa?

A : Di dalam kelas Di atas meja

ada ada

meja, kursi, papan tulis, dan lemari. kamus, buku, spidol, dan penghapus.

4. Catatan Tata Bahasa Among the most important preposition are those which indicate position and direction. These are the locative prepositon. There are three basic locative prepositions: di, ke, and dari. The first di (in, at or on) indicates that the action occurs in the place indicated by the following noun: there is no movement. Preposition ke (to) indicates movement toward and dari (from) indicates movement away.(*) 2 Dia tinggal di Beji. Mereka pergi ke kota Batu. Dia berasal dari desa Oro-oro Ombo. The there locative preposition can combine with a set of locative noun which indicates location in relation to the following noun. Di atas meja ada buku dan pensil. Mereka naik ke atas mobil.

5. Latihan Latihan 1 Deskripsikan posisi mereka! (Describe their position!)

Latihan 2 2

Indonesian: A comprehensive Grammar, James Neil Sneddon, 1996.London.


54

______________________________________________________________________ Pelajaran 10

Jelaskan gambar-gambar di bawah ini dengan preposisi yang tepat! (Please describe the pictures by filling the blanks with the right prepositions!) 1. Apel di luar gelas. 2. Air ______ ______ gelas.

3. Nur berdiri ______ ______ ______ rumah. 4. Diana ______ ______ ______ ______ rumah. Deta

5. Toni berdiri ______ ______ ______ Beni. 6. Beni ______ ______ ______ Toni dan Deta. 7. Deta ______ ______ ______ ______ Beni. 8. Tas ______ ______ Danu. 9. Komputer ______ ______ Danu.

Niken

10. Kucing ______ ______ rumah. 11. Niken ________ ______ ________ rumah.

Latihan 3

Deskripsikan nama benda dan posisinya dalam gambar berikut ini! (Describe the name of the object and its position in the picture below!)


55

______________________________________________________________________ Pelajaran 10

Latihan 4

Buatlah pertanyaan dari jawaban di bawahnya! (Make questions based on the answers below!) 1) _______________________________________________________________? Buku kepala sekolah di atas meja di kamar kerja. 2) _______________________________________________________________? Dia berdiri di antara bapak dan ibu. 3) _______________________________________________________________? Mobil Peace Corps di depan kantor. 4) _______________________________________________________________? Di belakang kantor Peace Corps di Malang ada sungai besar. 5) _______________________________________________________________? Tidak, di UMM tidak ada kolam renang. 6) _______________________________________________________________? Di atas meja Fieke ada komputer, foto, gelas, buku, dan bolpoin. 7) _______________________________________________________________? Kami berdiri di samping kiri masjid. 8) _______________________________________________________________? Di dalam kelas ada papan tulis, penghapus, meja guru, meja murid, dan buku. 9) _______________________________________________________________? Di dalam mobil kami tidak ada makanan. 10) _______________________________________________________________? Ya, di atas meja kami ada kamus.


56

______________________________________________________________________ Pelajaran 10

Latihan 5 Di mana mereka? (Where are they?)

Niken berdiri di samping kanan mobil. Jono duduk di antara Niken dan Ning. Frans duduk di sebelah kiri mobil. Anof di samping kanan Frans. Hengky di belakang Agus. Mereka di atas mobil. Di belakang mobil ada Deta. Yos duduk di belakang Ning. Di depan mobil ada Totok.

1. __________________________

6. __________________________

2. __________________________

7. __________________________

3. __________________________

8. __________________________

4. __________________________

9. __________________________

5. __________________________

10. __________________________


57

Pelajaran 11

Ke Balai Desa Oro-Oro Ombo Lewat Mana?

1. Bacaan Hari Sabtu minggu yang lalu kami pergi ke Balai Desa Oro-Oro Ombo. Kami berangkat dari UMM jam 07.30. Oro-Oro Ombo jauh dari UMM. Oro-Oro Ombo di sebelah barat laut UMM. Dari UMM kami belok kanan lalu jalan lurus sampai di pertigaan besar keempat. Dari pertigaan itu kami belok kiri. Kira-kira 500 meter dari pertigaan itu ada terminal angkot dan pasar. Kami jalan terus kira-kira 500 meter. Di sana ada perempatan. Sampai di perempatan kami belok kiri dan jalan terus kira-kira dua kilometer. Balai Desa Oro-Oro Ombo ada di samping kiri jalan di sebelah kanan BNS.

2. Kosakata U

kompas

perempatan


pertigaan

belokan

58

______________________________________________________________________ Pelajaran 11

lurus

belok kanan

pertigaan

lampu lalu lintas

berhenti

jembatan

pertigaan

lampu lalu lintas

3. Struktur

1) Q: Oro-Oro Ombo UMM Bumiaji

di sebelah di sebelah di sebelah

mana UMM? mana Beji? mana Beji?

A : Oro-Oro Ombo UMM Bumiaji

di sebelah di sebelah di sebelah

utara tenggara utara

2) Q :

A:

Apakah

Ya, Tidak, Ya,

3) Q : Dari

UMM. Beji. Beji.

(Oro-Oro Ombo)

jauh

dari

UMM?

Oro-Oro Ombo Amerika

jauh jauh

dari dari

Beji? Indonesia?

Oro-Oro Ombo Oro-Oro Ombo Amerika

UMM ke

jauh dekat jauh sekali

Oro-Oro Ombo

lewat

dari dari dari

UMM. Beji. Indonesia.

mana?

A : Dari UMM kami belok kanan lalu jalan lurus sampai di pertigaan besar keempat. Dari pertigaan itu kami belok kiri. Kira-kira 500 meter dari pertigaan itu ada terminal angkot dan pasar. Kami jalan terus kira-kira 500 meter. Di sana ada


59

______________________________________________________________________ Pelajaran 11

perempatan. Sampai di perempatan kami belok kiri dan jalan terus kira-kira dua kilometer. Balai Desa Oro-Oro Ombo ada di samping kiri jalan di sebelah kanan BNS.

Latihan Latihan 1 Buatlah pertanyaan dari jawaban di bawahnya! (Make question from these answers under!) 1.

__________________________________________________________ ? Kota Batu ada di sebelah utara kota Malang.

2.

___________________________________________________________ ? Ya. Kungkuk jauh dari UMM.

3.

___________________________________________________________ ? Hotel Purnama di Jalan Selecta.

4.

___________________________________________________________ ? Tidak. Sidomulyo dekat dari Bulukerto.

5.

___________________________________________________________ ? Ke Oro-Oro Ombo belok kanan lalu jalan lurus sampai di pertigaan besar keempat. Dari pertigaan itu kami belok kiri. Kira-kira 500 meter dari pertigaan itu ada terminal angkot dan pasar. Kami jalan terus kira-kira 500 meter. Di sana ada perempatan. Sampai di perempatan kami belok kiri dan jalan terus kira-kira dua kilometer. Balai Desa Oro-Oro Ombo ada di samping kiri jalan di sebelah kanan BNS.

6.

___________________________________________________________ ? Ya. Rumah saya jauh dari kantor kepala desa.

7.

___________________________________________________________ ? Ya. Beji dekat dari sini.


60

______________________________________________________________________ Pelajaran 11

4) Tugas Ceritakan arah perjalanan Anda dari homestay atau tempat tinggal Anda sampai di kelas bahasa. Bila perlu gunakan gambar peta! (Please tell your way from your homestay or any place you stay to the class. If it necessary uses a map!)


61

Pelajaran 12

Apakah Ada Mikrolet dari UMM Ke Punten?

1. Percakapan Cody Deo Cody Deo Cody Deo Cody Deo Cody Deo

: : : : : : : : : :

Cody : Deo :

Selamat siang Deo, apa kabar? Baik, dan Anda? Baik juga. Deo, apakah Anda tahu di mana Punten? Ya, saya tahu Punten di sebelah barat laut UMM. Apakah jauh dari UMM? Ya, cukup jauh. Dari UMM ke Punten bisa jalan kaki? Wah…, itu terlalu jauh. Apakah ada mikrolet dari UMM ke Punten? Kalau mikrolet yang langsung tidak ada. Anda bisa naik mirolet warna ungu dari UMM ke terminal Batu. Anda turun di terminal Batu lalu naik mikrolet warna oranye ke Punten. Baik Deo, terima kasih banyak. Saya akan coba. Sama-sama, selamat mencoba.


62

______________________________________________________________________ Pelajaran 12

2. Kosakata

bis

mikrolet

pesawat

kereta api

becak

sepeda motor

sepeda

dokar

naik

panggil

jurusan

kalau

turun

jalur

langsung

ongkos

3. Struktur 1) Q : Kalau mau

ke Punten ke Surabaya

naik

apa?

A : Kalau mau

ke Punten ke Surabaya

naik naik

mikrolet. kereta api.

2) Q :

A:

Apakah

ada

mikrolet kereta api pesawat

langsung dari UMM ke Punten? langsung dari Malang ke Surabaya? langsung dari Malang ke Amerika?

Tidak, (tidak ada mikrolet langsung dari UMM ke Punten). Ya, (ada kereta api langsung dari Malang ke Surabaya). Tidak, (tidak ada pesawat langsung dari Malang ke Amerika).

3) Q :

Ongkos

naik

mikrolet dari UMM ke Batu berapa? kereta api dari Malang ke Surabaya berapa?

A:

Ongkos

naik

mikrolet dari UMM ke Batu Rp 3.500. kereta api dari Malang ke Surabaya Rp 5.000.


63

______________________________________________________________________ Pelajaran 12

4) Latihan Latihan 1 Buatlah pertanyaan dengan kata tanya di bawah ini! (Make a question using question word below!) 1. Ke terminal Arjosari naik mikrolet. (apa) : _______________________________________________________________ ?

2. Ke Surabaya naik kereta api. (apa) : ____________________________________________________________ ? 3. Ongkos naik pesawat ke Jakarta Rp 500.000,00. (berapa) : ____________________________________________________________ ? 4. Tidak. Tidak ada pesawat dari Malang langsung ke Yogya. (Apakah) : ____________________________________________________________ ? 5. Harga tiket kereta api dari Malang ke Surabaya Rp 5.000. (berapa) : ____________________________________________________________ ? 6. Dia naik taksi ke Matos. (ke mana) : ____________________________________________________________ ? 7. Dia kembali ke Amerika naik pesawat. (apa) : ____________________________________________________________ ? 8. Kalau mau ke terminal Arjosari naik mikrolet jalur ADL atau AL. (apa) : ____________________________________________________________ ?


64

______________________________________________________________________ Pelajaran 12

9. Anda bisa naik mikrolet di terminal Batu. (di mana) : ____________________________________________________________ ? 10. Mereka turun di depan masjid biru. (di mana) : _______________________________________________________________ ?

Latihan 2 Buatlah kalimat berdasarkan gambar di bawah ini! (Make sentences based on the pictures below!)

Ning (A)

Niken (B)

Jono (C)

Deta (D)

Frans (E)

Rp 10.000 (D)

Rp 3.500 (E)

Rp 15.000 (A)

Rp 500.000 (C)

Rp 5.000 (B)

Surabaya (B)

MATOS (E)

Jakarta (C)

Surabaya (A)

Pasar (D)


65

______________________________________________________________________ Pelajaran 12

5) Cultural notes

1) A becak is a tricycle with a seat for two, pedaled by a driver who sits behind you. We can find the becak in front of the market or in the city. Becak is not very fast but quite relaxing and cheaper than taxis. They cost about Rp. 5.000,00. per kilometer (at the time of writing). Agree a price with the driver before getting in - the price he'll ask you for first will usually be a complete rip-off. 2) The angkot services are cheap, have a good network of routes, and are frequent. There is a flat fare of Rp 3.500. The angkot are blue, yellow, and, purple. It can be a bit of a crush inside. They pick up and set down anywhere. 3) Buses out of Malang go from the bus terminal in Arjosari bus terminal. Buses start running early (often before 5 am), but you must plan to finish your journey by 9 pm.


66

Pelajaran 13

Coba Buka Halaman 15!

1. Bacaan Tadi malam Timothy tidur terlambat. Dia punya banyak aktivitas. Dia banyak membaca buku dan membuat materi untuk mengajar. Dia juga membuat banyak latihan. Hari ini hari pertama Timothy masuk ke kelas. Dia bangun jam 05.00. Jam 06.30 dia berangkat ke sekolah. Dia naik angkot. Sampai di depan SMP 3 Beji dia bilang kepada sopir, “Berhenti, Pak!”. Semua orang di dalam angkot lihat dia dan bilang, “Wah.., dia bisa bicara bahasa Indonesia!”. Orang-orang bilang, “Silakan turun”. Timothy bilang, “Terima kasih”. Timothy mau turun, tapi dia tidak bisa buka pintu. Lalu dia bilang, ”Tolong bukakan pintu”. Orang-orang lihat dia lagi. Timothy jalan ke SMP 3 Beji. Dia masuk ke SMP 3 lalu memperkenalkan diri. Dia mau mengajar murid-murid di SMP 3 Beji. Hari ini dia mengajar di tiga kelas. Di dalam kelas Timothy bilang kepada murid-muridnya, “Coba buka buku halaman 15!”. Lalu dia bilang, ”Silakan baca halaman 15”. Semua murid membaca buku itu. Semua kelas baik dan murid-murid suka belajar dengan dia. Selesai mengajar, Timothy senang sekali.


67

______________________________________________________________________ Pelajaran 13

2. Kosakata

silakan coba tolong jangan

dilarang bilang bicara buka

tutup baca catat tulis

hapus dengar ambil tanya

jadwal membuat memperkenalkan senang

3. Struktur

1) Silakan

buka buku halaman 15! catat! tanya! tulis!

2) Coba

buka buku halaman 15! baca halaman 15! catat pelajaran hari ini!

3) Tolong

ambilkan tutupkan hapuskan

4) Jangan

bicara kalau tes! tanya sekarang! merokok di dalam kelas!

5) Dilarang

belok kanan! berhenti di sini! membuka buku catatan!


spidol! pintu! papan tulis!

68

______________________________________________________________________ Pelajaran 13

4. Catatan Tata Bahasa Imperative are the language forms that we use to tell people to do things. This means giving commands, making request, and offering. The imperative forms that we used often depend on when, where, and to whom we are talking. Formal situation require more formal forms, whereas informal situation are suitable for less formal forms. Tolong and silakan are more formal and used in formal situation. However, it does not mean that the informal forms are impolite. To make formal we can use ayo or coba. But, these forms are usually used teacher to student giving the commands, trainer to trainnee, and doctor to patiens.

Ayo, menulis! Coba, buka halaman 15!

5. Latihan Latihan 1 Jodohkan kalimat perintah dengan gambar yang sesuai! (Match imperative sentences to the pictures!)

Perintah

Gambar

1. Silakan tulis!

_____

2. Silakan minum!

_____

3. Tolong telponkan ibu saya!

_____

4. Silakan baca!

_____

5. Tolong ambilkan makanan!

_____

A. B. C. D. E.

6. Silakan duduk!

_____ F.


69

______________________________________________________________________ Pelajaran 13

Latihan 2 Buatlah kalimat perintah berdasarkan gambar di bawah ini! (Make imperative sentences based on the picture below!)


70

______________________________________________________________________ Pelajaran 13

6. CATATAN BUDAYA (Cultural notes) We also use imperative to tell someone no to do something (prohibiting). These imperative is called as negative imperative, as mention as a above. To soften some prohibitions, sometimes people change them into less rude ones as follows.

Harap tenang Sayangilah tanaman

: Jangan ramai! : Jangan mencabut tanaman ini!

Terima kasih untuk tidak merokok :


Jangan merokok di sini!

71

Daftar Kata

A

B

1. 2.

abu-abu ada

grey there is/are

26. 27.

3. 4.

anything else? younger

28.

14. 15. 16. 17.

ada lagi? adik sister/brother aktivitas aku ambil anak anak laki-laki anak perempuan Anda angka angkot transport antara apa apa kabar apakah

18. 19. 20. 21. 22.

apel alpukat asam asin atas

5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

23. 24. 25.

ayam ayo awal

activity I, me, mine to take child son daughter you numerial colt as the public between what how are you (a question word requires yes/no answer) apple avocado sour salty upon/above, on chicken lets early


29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57.

bagaimana how bagaimana kabarnya? how are you bagaimana tulisannya? how to spell it bagian part bagus good bahasa language baik good baju shirt bangun wake up banyak many bapak father/mister barat west baru new baru saja have just batang piece bawah below/under becak pedicab bekerja work belajar to learn belakang behind Belanda Dutch, Netherlands beli buy belok turn belokan curve, bend, sharp turn belum not yet berangkat to leave berapa how much berasal come from (origin) berdiri stand berhenti to stop besar big besok tomorrow

72

Daftar Kata 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69.

besok lusa tomorrow betul biasa biasanya bicara bilang biru bis bisa bolpoin botol bu, ibu

day after

70. 71. 72. 73. 74. 75. 76.

buah budaya buka bukan buku bulan bungkus

correct regular usually to speak to say blue bus can, be able to pen bottle used to refer to older women fruit culture to open not book month pack

capai catat catatan celana coba coklat cukup contoh cuci cucu

tired to note notes trouser try brown enough example to wash grandchild

daging dalam dan dari datang

meat inside and from to come

C 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86.

D 87. 88. 89. 90. 91.


near 92. dekat 93. delapan eight 94. dengar listen 95. depan front village 96. desa seconds 97. detik in, at, on 98. di she/he, her/him/his 99. dia 100. dibungkus take home 101. dilarang prohibited 102. dingin cold horse cart 103. dokar two 104. dua 105. duduk sit 106. durian dorian E 107. 108. 109. 110. 111. 112.

eja empat enam enak es es teh

spell four six tasty, delicious ice ice tea

113.

gado-gado

114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121.

gambar garpu gelas gelisah gimana goreng gula guru

vegetables with peanut sauce picture fork glass restless how (informal use) fried sugar teacher

halaman

page, yard

G

H 122.

73

Daftar Kata 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132.

hapus harap harga harga pas hari hari ini haus hijau hitam huruf

to erase please (formal) price fixed price day today thristy green black alphabet

ibu ikan ingat Inggris ini istirahat itu

mother fish to remember English this take a rest that

jadwal Jawa jalan jalur jam jambu biji jam karet jam tangan jangan jauh jendela Jerman jembatan jeruk juga Jumat jumpa Juni jurusan jus

schedule Java road, street, walk route hour guava rubber time watch do not far window Germany bridge orange, lemon also Friday meet June destination juice

I 133. 134. 135. 136. 137. 138. 139.

J 140. 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147. 148. 149. 150. 151. 152. 153. 154. 155. 156. 157. 158. 159.


160.

juta

million

161. 162. 163. 164. 165. 166. 167. 168. 169. 170. 171. 172. 173. 174. 175. 176. 177. 178. 179. 180. 181. 182. 183. 184. 185. 186. 187. 188. 189. 190.

kabar kacamata kakak kakek kalau kalian kalimat kami kamu Kamis kamus kanan kantor kapal kapan kata kecil keju kelas keluarga kembali kenalkan kepala desa kepala sekolah kerupuk ke mana ke sana ke sini kemarin kemarin dulu

191. 192. 193. 194. 195.

kembalinya kenyang kereta api kios kira-kira

news glasses older brother/sister grandfather if you all sentence us you Thursday dictionary right office ship when word small cheese class family return let me introduce village head head master crakers where to go there to go here yesterday day before yesterday change (money) full (after eat) train stall more or less, approximately

K

74

Daftar Kata 196. 197. 198. 199. 200. 201. 202. 203. 204. 205. 206. 207. 208. 209. 210.

kiri kita kompas kopi koran kosakata kosong kota kraton krupuk kucing kuning kunci kurang kursi

left we compas coffee news paper vocabulary empty city sultan palace crackers cat yellow key less chair

L 211. 212. 213. 214. 215. 216. 217. 218. 219. 220. 221. 222. 223. 224. 225. 226. 227. 228.

lagi again lahir born lain other lalu and then lampu lalu lintas traffic light langsung direct lapar hungry latihan exercise lauk side dish lebih more lemari closet, cupboard lewat through, via lihat look, see lima five luar outside lumayan fair, so so lupa forget lurus go straight

M 229. 230. 231. 232.

maaf madu mahal mahal sekali

sorry, excuse honey expensive very expensive


233. 234. 235. 236. 237. 238. 239. 240. 241. 242. 243. 244. 245. 246. 247. 248. 249. 250. 251. 252. 253. 254. 255. 256. 257. 258. 259. 260. 261. 262. 263. 264. 265. 266. 267. 268. 269. 270.

makan makanan malam mana mandi mangga manggis manis Maret mari mas

eat meal evening, night where take a bath mangoes mangoesteen sweet March let us used to refer to young men/boys. masih still, yet masuk to enter matematika mathematics mau want, will mbak used to refer to young women/girls meja table melati jasmine melayani to serve melon melon membeli to buy membuat to make memperkenalkan to introduce menelepon to call using telephone mengajar to teach mengambil to take, to pick up mengirim to send menawar to bargain mencoba to try menikah married meninggal die menit minute menyeberang to cross merah red merah muda pink mereka they, their merokok to smoke miliar billion

75

Daftar Kata 271. 272. 273. 274. 275. 276. 277. 278. 279. 280.

mi minggu minta minum mobil mungkin muda murah murid muslim

noodle week, Sunday ask for some to drink car maybe, probably light, young cheap student moslem

nama nanas nangka nanti nasi putih nasi goreng nenek nol nomor

name pineapple jackfuit later rice fried rice grandmother zero number

290.

ongkos

291. 292.

orang oranye

cost, expenses, charges people orange

N 281. 282. 283. 284. 285. 286. 287. 288. 289.

O

P 293. 294. 295. 296.

pada pagi pahit pak

297. 298. 299. 300.

pakai panas panggil papan tulis

at, on morning bitter used to refer to older men to use, with hot to call writing board


301. 302. 303. 304. 305. 306. 307. 308. 309. 310. 311. 312. 313. 314. 315. 316. 317. 318. 319. 320. 321. 322. 323. 324. 325. 326. 327. 328. 329. 330. 331. 332.

parkir to park pasar market pasta gigi toothpaste pedas spicy pelabuhan port pelajaran lesson pembeli buyer pemilik owner penggaris ruler penghapus eraser penjual seller pensil pencil penyeberangan crossing (n) pepaya papaya perahu ship without engine Perancis France percakapan conversation perempatan four junction pergi to go perlimaan five-junction pertama first pertanyaan question pertigaan T- junction pesawat airplane pesta party pintu door piring plate pisang banana pojok corner presiden president pulang to go home, return puluh counter for multiple of 10 to have, to own 333. punya white 334. putih

R

335.

Rabu

Wednesday

76

Daftar Kata 336. 337. 338. 339.

rakit rambutan rasa ratus

340. 341. 342.

rebus relawan rendang

343.

ribu

344. 345. 346. 347.

rokok roti ruang rumah

raft rambutan taste counter for multiple of 100 boil volunteer special food from Padang counter for multiple of 1000 cigarette, bread room house

S 348. 349. 350. 351. 352. 353. 354. 355. 356. 357. 358. 359. 360. 361. 362. 363. 364. 365. 366. 367.

sabun cuci sabun mandi Sabtu saja salak sama sama-sama sambal sampai sampai di sampai jumpa sampan samping sana sangat sate ayam satu saya sayur saudara

368. 369. 370.

sebelah sebelas sebelum

wash soap bath soap Saturday just snake skin fruit same you are welcome spicy sauce until arrive (at) see you small boat next to there very chicken satay one I, me, mine vegetable brother, sister, cousin, etc beside, side eleven before


371. 372. 373.

sebentar lagi seberang sedikit

soon opposite, across little, not much/many one million 374. sejuta once 375. sekali very (for adjective) 376. sekali now 377. sekarang 378. sekilo one kilo 379. sekolah school 380. selama for, during congratulation 381. selamat good morning 382. selamat pagi 383. Selasa Tuesday 384. selatan south 385. selai jam watermelon 386. Semangka nine 387. sembilan 388. semiliar one billion 389. semoga hopefully 390. semua all 391. semuanya all 392. senang happy Monday 393. Senin spoon 394. sendok 395. sepatu shoes 396. seperempat quarter 397. sepeda bicycle 398. sepeda motor motorcycle ten 399. sepuluh 400. seratus one hundred 401. seribu one thousand 402. sesudah after half 403. setengah shampoo 404. shampo noon 405. siang who 406. siapa 407. sibuk busy 408. sikat gigi toothbrush 409. silakan please 410. sini here

77

Daftar Kata 411. 412. 413. 414. 415. 416. 417. 418. 419. 420. 421. 422. 423.

sore soto spidol struktur suami sudah suka sungai surat susu susun SMP SMU

evening sort of soup marker structure husband already, have like river letter milk arrange Junior High School Senior High School

449. 450. 451. 452. 453. 454. 455. 456. 457. 458.

timur tinggal tolong trilyun tujuh tulis tulisan tunggu turun tutup

east stay, live please quintillion seven to write writing to wait to get down to close

459. 460. 461. 462.

uang uang kembali ukuran ulang tahun

463. 464. 465. 466.

umur ungu upacara utara

money change size birthday, anniversary age purple ceremony north

waktu warna warung warung makan

time color kiosk small restaurant

U

T 424. 425. 426. 427. 428. 429. 430. 431. 432. 433. 434. 435. 436. 437. 438.

tahu tahu tahun taksi tanaman tanggal tanpa tanya tas tata bahasa teh telepon telur teman tempe

439. 440. 441. 442. 443. 444. 445. 446. 447. 448.

tenang tengah tepat terima kasih terlalu terminal terus tidak tidur tiga

tofu (food) to know year taxi plant date without to ask question bag grammar tea telephone egg friend fermented soybean patty quite middle o’clock, exactly thank you too bus station keep on goning no, not to sleep three


W

467. 468. 469. 470.

78

Daftar Kata Y

471. 472. 473. 474.

ya yes yang mana which one yang lalu that already past yang akan datang that will come

Hosted for free on the Peace Corps Language Archive on LiveLingua.com.


79

Peace Corps. Indonesian Language Training Book 1

Recommend Documents