PANDUAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN KABUPATEN KEEROM 2015
PEMERINTAH KABUPATEN KEEROM
DINAS PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN KABUPATEN KEEROM 2015
KATA PENGANTAR Puji dan Syukur kami panjatkankan Kepada Tuhan Yang Maha Kuasa atas berkat dan rahmat-Nya, kami dapat menyusun Panduan Pelatihan Peningkatan Kompetensi Tenaga Pendidik dan Kependidikan SMP, SMA, dan SMK Kabupaten Keerom Tahun 2015. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah secara berkesinambungan dan terstruktur memprogramkan kegiatan pembinaan dalam pengembangan peningkatan Kompetensi Tenaga Pendidik dan Kependidikan. Menyikapi hal tersebut, Pemerintah Kabupaten Keerom melalui SKPD Dinas Pendidikan dan Pengajaran melakukan Pelatihan Peningkatan Kompetensi Tenaga Pendidik untuk tingkat SMP, SMA, dan SMK Kabupaten Keerom Tahun 2015. Kegiatan ini diselenggarakan guna melaksanakan Program Penjaminan Kepastian Layanan Pendidikan SMP, SMA dan SMK serta dapat mencapai target yang telah ditetapkan yaitu meningkatnya Kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan dengan melibatkan berbagai pihak terutama untuk pemateri dengan tujuan meningkatkan Kompetensi Guru dan Tenaga Pendidik tentang PKG-SKP-PAK, Dapodik, Manajemen Keuangan, Pelaporan, dan Perpajakan, HIV dan AIDS, Narkoba dan Adiwiyata/Sekolah Sehat. Untuk mempermudah peserta dalam mengikuti pelatihan Kompetensi Tenaga Pendidik, dan Kependidikan tingkat SMP, SMA dan SMK, maka panitia menyususun Buku Panduan Pelaksanaan yang berisi : BAB I. Latar Belakang, Landasan Hukum, Tujuan, Peserta, Materi Pelatihan dan sasaran Peserta, Hasil yang Diharapkan., BAB II. Pengorganisasian, Waktu dan Tempat Kegiatan, Kepanitiaan, Pembiayaan dan Tata Tertib. BAB III. Jadwal Pelatihan dan BAB IV. Penutup. Dengan adanya panduan ini diharapkan seluruh peserta dapat mengikuti pelatihan dengan seksama sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan, sehingga pelatihan ini mencapai hasil yang ditetapkan. Arso, 05 Oktober 2015 Ketua Panitia,
THADEUS MIDIN, S.Pd PEMBINA NIP. 19651231 199103 1 181
DAFTAR ISI
Halaman JUDUL
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
i
KATA PENGANTAR
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ii
DAFTAR ISI
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
iii
BAB I
PENDAHULUAN A. B. C. D. E. F.
BAB II
Latar Belakang Landasan Hukum Tujuan Peserta Materi Pelatihan dan Sasaran Peserta Hasil Yang Diharapkan
MEKANISME PELAKSANAAN PELATIHAN A. B. C. D. E.
Pengorganisasian Waktu dan Tempat Kegiatan Kepanitiaan Pembiiayaan Tata Tertib
BAB III
JADWAL PELATIHAN
BAB IV
PENUTUP
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pengembangan Potensi Sumber Daya Manusia (SDM) adalah Pendidikan baik formal maupun non-formal. Pendidikan dapat mengembangkan potensi SDM menjadi SDM yang berkualitas sehingga menjadi bagian dari modal pembangunan bangsa. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah secara berkesinambungan dan terstruktur berupaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia dapat tercapai. Hal ini dapat terwujud harus disertai dengan peningkatan Kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan diseluruh Indonesia. Menindaklanjuti hal tersebut, Dinas Pendidikan dan Pengajaran Kabupaten Keerom akan menyelenggarakan Pelatihan Peningkatan Kapasitas Guru dan Tenaga Kependidikan pada tingkat SMP, SMA dan SMK se-Kabupaten Keerom, dengan harapan dapat meningkatkan kualitas pendidikan. Terkait dengan peningkatan mutu pendidikan diperlukan penataan manajemen sekolah secara profesional dan berkesinambungan yang merata diseluruh tanah air. Salah satu amanat yang harus dijalankan oleh satuan pendidikan dalam rangka melaksanakan kebijakan Standar Nasional Pendidikan (PP No.19/2005). Melaksanakan amat tersebut Pemerintah Kabupaten Keerom melalui Dinas Pendidikan dan Pengajaran Kabupaten Keerom akan menyelenggarakan Pelatihan Peningkatan Kompetensi Tenaga Pendidik dan Kependidikan pada tingkat SMP, SMA dan SMK se-Kabupaten Keerom, dengan harapan dapat meningkatkan kualitas pendidikan. Materi–materi yang akan dilatih dalam kegiatan peningkatan Kompetensi tenaga pendidik dan Kependidikan sebagai berikut: PKg-SKP, Pembelajaran Berbasis IT, Dapodik, RKAS/RKT, ALPEKA, HIV dan AIDS, Narkoba dan Adiwiyata/Sekolah Sehat. Kegiatan ini diharapkan dapat mendorong setiap sekolah dapat mengimplementasikan manejemen berbasis sekolah (MBS) guna mencapai Standar Nasional Pendidikan (SNP) meskipun dengan tingkat pencapaian yang berbeda-beda. Hasil program tersebut menggambarkan bahwa pelatihan peningkatan kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan tingkat SMP, SMA dan SMK di Kabupaten Keerom mutlak diperlukan sekolah guna pemenuhan SNP. B. Landasan Hukum Pentingnya peningkatan kualitas sumber daya manusia di Kabupaten Keerom memiliki dasar kuat dan sah sebagaimana diatur dalam : a. Undang-Undang Nomor 21 Tahun 2001, tentang Otonomi Khusus Provinsi Papua; b. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan Nasional; c. Peraturan Pemerintah RI Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; d. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 54 Tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan menengah; e. Peraturan Menteri Pendidikan dan kebudayaan RI Nomor 65 Tahun 2013 tentang Standar proses Pendidikan Dasar dan menengah; f. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 66 Tahun 2013 tentang standar Penilaian Pendidikan;
g. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 68 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Atas; h. Peraturan menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 71 Tahun 2013 tentang Buku Teks Pelajaran dan Buku Panduan Guru untuk Pendidikan Dasar dan Menengah; i. Peraturan Pemerintah Nomor 58 Tahun 2005 tentang Pengelolaan keuangan Daerah; j. Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2007 tentang Pembagian Urusan Pemerintah anatara Pemerintah Pusat, Pemerintah Daerah Provinsi dan Pemerintah Kabupaten/kota; k. Peraturan Daerah Provinsi Papua Nomor 5 Tahun 2006 tentang Pembangunan Pendidikan di Provinsi Papua; l. Peraturan Daerah Provinsi Papua Nomor 10 tahun 2006 tentang Rencana Pembangunan jangka Menengah Daerah Provinsi Papua; m. Peraturan Gubernur Provinsi papua Nomor 5 Tahun 2009 tentang Pembebasan Biaya pendidikan Bagi Wajib Belajar Pendidikan Dasar dan Pengurangan Biaya Pendidikan bagi Peserta didik orang Asli Papua pada Jenjang Pendidikan Menengah; n. Undang-Undang Nomor 21 tahun 2001 tentang Otonomi Khusus Provinsi Provinsi Papua (Lembaran Negara RI Nomor 135,tambahan lembaran Negara RI Nomor: 4151); o. DIPA Dinas Pendidikan dan Pengajaran Kabupaten Keerom Nomor 1.01.01.17.34, tanggal 14 Januari 2015 tentang Pelatihan Kompetensi Bagi Tenaga Pendidik dan Kependidikan termasuk Life Skill Pencegahan HIV dan AIDS SMK. C. Tujuan
Tujuan Umum dilaksanakannya pelatihan peningkatan Kompetensi Tenaga Pendidik dan Kependidikan pada tingkat SMP, SMA dan SMK agar dapat melaksanakan tupoksi masing –masing dengan baik dan benar.
Tujuan Khusus dilaksanakannya pelatihan peningkatan kompetensi Tenaga Pendidik dan kependidikan ini, agar peserta pelatihan mampu :
1. 2. 3. 4. 5.
Memahami dan mencegah bahaya HIV /AIDS dan Norkoba. Membuat pembelajaran berbasis IT dan mengimplementasikan Menyusun RKAS dan RKT sekolah dengan baik dan benar Membuat laporan Keuangan sekolah yang baik dengan ALPEKA Merencanakan dan melaksanakan sekolah Adiwiyata (sekolah menyenangkan) 6. Menggunakan aplikasi Dapodik dan memahami fungsi Dapodik 7. Mampu membuat Penilaian Kinerja Guru dan sasaran kerja pegawai.
sehat
dan
D. Peserta Peserta pelatihan berjumlah 45 orang, terdiri dari SMP (25 orang), SMA (14 orang), dan SMK (6 orang), dengan rincian sebagai berikut: Jenjang SMK N0 1 2 3
Nama Sekolah SMK Neg. 1 Keerom SMK Neg. 2 Keerom SMK YPK Betlehem Arso I JUMLAH
Kepsek
Operator Dapodik
Jumlah
1 1 1
1 1 1
2 2 2 6
Jenjang SMA N0
Nama Sekolah
Kepsek
Operator Dapodik
Jumlah
1 2 3 4 5 6 7
SMA Neg. 1 Arso SMA Neg. 2 Arso SMA Neg. 3 Waris SMA Neg. 4 Arso SMA YPPK Taruna Tegasa Aso SMA Pembangunan 6 YAPIS Arso III SMA 2 YAPIS Arso X JUMLAH
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2 2 14
Kepsek
Operator Dapodik
Jumlah
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 25
Jenjang SMP N0
Nama Sekolah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
SMP Neg. 1 Arso SMP Neg. 2 Arso SMP Neg. 3 Arso SMP Neg. 4 Arso SMP Neg. 5 Arso Timur SMP Neg. 6 Arso SMP Neg. 7 Arso SMP Neg. 1 Waris SMP Neg. 1 Senggi SMP Neg. 1 Web SMP Neg. 2 Web SMP YPPK Taruna Tegasa SMP YPK Mahanaim Yetti JUMLAH
E. Materi Pelatihan dan Sasaran Peserta No. 1 2 3 4 5
Materi Penilaian Kinerja Guru (PKG) Tahun 2016 Dapodik, PIP, BOS, dll Sasaran Kerja Pegawai (SKP) & Penilai Angka Kredit (PAK) Guru Proposal RKB, Rehab, Lab-IPA, Perpustakaan dan RPL 2016 Manajemen Keuangan, Pelaporan dan Perpajakan
Nara Sumber
Sasaran Peserta
Tim Angka Kredit Kab. Keerom
Kepala Sekolah
PDSP & KK-Datadik Keerom
Operator Dapodik
Tim Angka Kredit Kab. Keerom
Kepala Sekolah
Kasubag Program
Operator Dapodik
Kasubag Keuangan & Bendahara Pengeluaran
Operator Dapodik
6
HIV dan AIDS
KPAD Kab. Keerom
Kepala Sekolah
7
NARKOBA
BNN Provinsi Papua
Kepala Sekolah
8
Adiwiyata (Sekolah Sehat)
BLH Provinsi Papua
Kepala Sekolah
F. Hasil Yang Diharapkan Setelah mengikuti pelatihan tersebut, peserta diharapkan dapat : a. Meningkatkan kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan dalam meningkatkan pendidikan berkualitas baik akademik maupun non-akademik, sehingga dapat menciptakan sekolah yang diminati peserta didik, karena dilingkungan sekolah tercipta sekolah sehat, ramah dan menyenangkan untuk tempat belajar. Kondisi yang kondusif dan menyenangkan untuk KBM dan peserta didik merasa menyenangkan maka sudah tentu peserta didik akan berkualitas. Di sekolah yang demikian akan muncul jiwa semangat interaktif, inspiratif, menantang, memotivasi, prakarsa, berkreasi dan kemandirian sesuai bakat, minat dan perkembangan fisik serta psikologi peserta didik karena memberi ruang yang cukup untuk berpartisipasi aktif. b. Meningkatkan kompetensi tenaga pendidik khusus kepala sekolah, mengembangkan sekolahnya melalui dana-dana yang diterima dari pemerintah maupun sumber lain yang legal. c. Meningkatkan kompetensi tenaga pendidik khusus kepala sekolah dan bendahara dalam melaporkan penggunaan dana dengan baik dan benar. d. Meningkatkan kompetensi tenaga pendidik dan kepala sekolah menata pengorganisasian disekolah dan membuat RKAS dan RKT sekolah dengan baik dan benar. e. Meningkatkan kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan menata berbagai data di sekolah berbasis aplikasi Dapodik teruma operator sekolah. f. Meningkatnya kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan manfaat dari Dapodik sehingga operator didukung sepenuhnya dapat pengelolaan data.
BAB II MEKANISME PELAKSANAAN PELATIHAN A. Pengorganisasian Kegiatan Pelatihan Peningkatan Kompetensi Tenaga Pendidik dan Kependidikan Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas dan Sekolah Menengah Kejuruan yang dikoordinasikan langsung oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Kabupaten Keerom melalui Rapat internal guna membentuk Panitia Kegiatan dan dilaksanakan oleh Bidang Pendidikan Menengah untuk 13 SMP, 7 SMA dan 3 SMK (yg mengupload Dapodik). Pelaksanaan Pelatihan dimaksud melibatkan narasumber dari Provinsi Papua (BLH Papua dan BNN Papua), serta dari Dinas Pendidikan dan Pengajaran Kabupaten Keerom, Komisi Penanggulangan AIDS (KPAD) Keerom . B. Waktu dan Tempat Kegiatan 1. Waktu Pelatihan : Hari Tanggal Tempat
: Kamis s.d. Jum’at : 26 s.d. 27 November 2015 : Gedung SMK Negeri 1 Arso Jln. Garuda Yuwanain Arso II Kab. Keerom Pembukaan : Kamis, 26 November 2015 Pukul 08.30 WIT C. Kepanitiaan Panitia kegiatan peningkatan Kompetensi Tenaga Pendidik dan Kependidikan Sekolah Menengah Kejuruan Kabupaten Keerom sebagai berikut : No 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nama / Nip
Pangkat/ Gol.
Drs. STENLY N. MONINGKA, M.MPd 19660512 199203 1 013 MUHAMAD ROWI, S.Pd., MM 19720226 200008 1 002 THADEUS MIDIN, S.Pd 19651231 199103 1 181 MENTI PANDIANGAN, M.Pd 19650223 199307 2 001 NIKODEMUS KARAFEY, M.MPd 19641119 199512 1 001 LA IRIANTO, S.Pd., M.MPd 19710124 200502 1 003 MAREIKE PERSULESSY, S.IP 10810330 200801 2 021 HELENA KOCU, S.Pd 19660715 199610 2 001 FRANSISKUS S. LENDO, S.Pd 19860506 200801 1 005
Pembina TK.I IV/b Pembina TK.I IV/b Pembina IV/a Pembina IV/a Pembina IV/a Penata III/c Penata Muda III/a Penata Muda III/a Penata Muda III/a
Jabatan Dalam Dinas Dalam Panitia Kepala Dinas
Pembina
Sekretaris Dinas
Penanggung Jawab
Kabid DIKMEN
Ketua
Kasie Kurikulum
Sekretaris
Kasie Sarpras Dikmen
Anggota
Kasubag Program
Anggota
Staf Dikmen
Anggota
Staf Dikmen
Anggota
Staf Dikmen
Anggota
D. Pembiayaan Seruruh Biaya yang berkaitan dengan kegiatan tersebut dibiayai oleh anggaran DPA SKPD Dinas Pendidikan dan Pengajaran Kabupaten Keerom Nomor: 1.01 01 17 34 tanggal 14 Januari 2015 pada Tahun Anggaran 2015, dengan capaian program Peningkatan Kompetensi Tenaga Pendidik dan Kependidikan Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan Kabupaten Keerom. E. Tata Tertib a. Tata Tertib Administrasi Peserta kegiatan harus melapor sesuai waktu dan menyerahkan kelengkapan berkas sesuai yang ditentukan dalam undangan/pemanggilan Bimtek. b. Tata Tertib Akademis
Peserta harus melaporkan kehadirannya kepada panitia penyelenggara sebelum mengikuti kegiatan.
Peserta wajib hadir 10 (sepuluh) menit sebelum kegiatan dimulai.
Peserta harus aktif dalam semua kegiatan, mulai dari pembukaan, pembahasan dan penutupan sesuai jadwal yang telah ditetapkan.
Peserta diharapkan dapat menjaga dan memupuk suasana kekeluargaan di dalam dan di luar kegiatan.
Peserta wajib menandatangani daftar hadir selama kegiatan.
Peserta wajib meminta ijin kepada panitia penyelenggara apabila peserta hendak meninggalkan tempat kegiatan karena alasan yang sifatnya sangat penting.
Hal-hal yang kurang jelas dan belum diatur dalam tata tertib ini akan di informasikan lebih lanjut.
BAB III JADWAL PELATIHAN Hari ke-1 : Kamis, 26 November 2015 No Waktu Materi 1
08.00 – 08.30 WIT
Administrasi Peserta
2
08.30 – 09.45 WIT
Pembukaan
3
09.45 – 10.00 WIT
SNACK
4
5
6
7
10.00 – 10.30 WIT
10.30 – 12.00 WIT
12.00 – 13.00 WIT
13.00 – 14.00 WIT
14.00 – 15.00 WIT
9
15.00 – 15.15 WIT
2
3
4
08.30 – 09.45 WIT
09.45 – 10.00 WIT
10.00 – 11.00 WIT
11.00 – 13.30 WIT
Ket.
Dinas dan
Panitia Menti Pandiangan
Kelas A
Dapodik, PIP/BSM, BOS
Sultoni Hermawan
Kelas B
La Irianto
Kelas A
Nico Karafey
Kelas B
Tim PDSP Keerom
Sasaran Kerja Pegawai (SKP) & Penilai Angka Kredit (PAK) Suyono, M.Pd Guru Dapodik, PIP/BSM, BOS
Tim PDSP Keerom
ISOMA
Panitia
HIV dan AIDS
KPAD Keerom
Proposal RKB, Rehab, LabIPA, Perpustakaan dan RPL Kasubag Program 2016 BNN Provinsi Papua
Proposal RKB, Rehab, LabIPA, Perpustakaan dan RPL Kasubag Program 2016 SNACK & Istirahat Panitia
Hari ke-2 : Jum’at, 27 November 2015 No Waktu Materi 1
Panitia Kepala Pendidikan Pengajaran Panitia
Moderator
Penilaian Kinerja Guru (PKG) La Irianto Tahun 2016
NARKOBA 8
Nara Sumber
Menti Pandiangan
Kelas A
Sultoni Hermawan
Kelas B
Thadeus Midin
Kelas A
Sultoni Hermawan
Kelas B
-
Nara Sumber
Moderator
Ket.
Adiwiyata (Sekolah Sehat)
BLH Provinsi Papua
Menti Pandiangan
Kelas A
Manajemen Keuangan, Pelaporan dan Perpajakan
Kasubag Keuangan
Arbangi, S.Pd.I
Kelas B
SNACK
Panitia
Adiwiyata (Sekolah Sehat)
BLH Provinsi Papua
Menti Pandiangan
Kelas A
Manajemen Keuangan, Pelaporan dan Perpajakan
Kasubag Keuangan
Arbangi, S.Pd.I
Kelas B
Penutupan
Panitia
-
-
BAB IV PENUTUP Keberhasilan penyelenggaraan pelatihan peningkatan kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan tingkat SMP, SMA dan SMK dapat tercermin dari prestasi belajar peserta didiknya, baik prestasi akademik maupun non akademik. Di samping itu, manajemen layanan dan pengelolaan pendidikan yang baik juga mendorong komponen belajar di sekolah semakin kreatif, inovatif dan kompetitif. Sehingga pelatihan peningkatan kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan tingkat SMP,SMA dan SMK adalah salah satu cara yang diselenggarakan Dinas Pendidikan dan Pengajaran Kabupaten Keerom untuk menciptakan pendidikan yang berkualitas. Dengan memahami panduan ini diharapkan panitia, pesestasi pihak-pihak lain dapat melaksanakan tugas dengan sebaik-baiknya, sehingga dapat dicapai hasil yang optimal sesuai dengan tujuan kegiatan. Disamping itu Menyadari masih banyak kekurangan dalam panduan ini, kritik dan saran kami harapkan sebagai bahan masukan untuk penyelenggaraan kegiatan Peningkatan Kompetensi Tenaga Pendidik dan Kependidikan pada tahun-tahun mendatang. Semoga panduan ini dapat menjadi acuan agar semua kegiatan dapat terlaksana dengan baik, efektif dan efisien. Arso,
Oktober 2015
Panitia Pelaksana
