PA-NIEUWS jaargang nummer 5-3 juli 2015

PA-NIEUWS

jaargang 2014-2015 nummer 5 - 3 juli 2015

Van de rector Nog een paar dagen en dan is het zomervakantie en sluiten wij het schooljaar 2014-2015 af. Eind mei heeft onze school bezoek gehad van de Inspectie van het Onderwijs. Als de opbrengsten van een school voldoende zijn, zoals dat bij ons op school al jaren het geval is, bezoekt de Inspectie een school meestal eens in de vier jaar. Bij het bezoek in mei hebben de inspecteurs de school beoordeeld op de terreinen kwaliteitsborging en ambities, onderwijsresultaten en onderwijsproces. Bij dit bezoek zijn alle beleidsdocumenten van de school beoordeeld, gesprekken gevoerd met directie, afdelingsleiders, leden van het zorgteam, docenten en leerlingen. Daarnaast hebben de drie inspecteurs een groot aantal lessen bezocht. Aan het eind van deze dag ontvingen we al de eerste terugkoppeling, die zeer positief was voor onze school. De inspectie vindt dat er een positief schoolklimaat is, met een betrokken team en schoolleiding en prettige leerlingen om mee te werken. Alle bezochte lessen voldoen aan de basiskwaliteit, waarbij een aantal lessen zelfs als zeer goed zijn beoordeeld. De kwaliteitsbewaking en het opbrengstgericht werken worden door de inspectie als goed beoordeeld. Wij krijgen ook een pluim voor het mooie extra aanbod buiten de klas. Natuurlijk zijn er ook verbeterpunten naar voren gekomen. Eén van de punten die inspectie noemt, is dat de actieve betrokkenheid van de leerlingen in de les beter kan. We herkennen dat en proberen daar ook stappen in te zetten. Over een paar weken verschijnt het definitieve rapport, dat wij ook zullen publiceren op onze website. Het eindoordeel van de inspectie zal “voldoende” luiden. Dat klinkt misschien toch een beetje mager, maar er bestaat op dit moment nog geen oordeel goed of excellent. De inspectie is daar voor de toekomst wel mee bezig. Het Pallas Athene College heeft in elk geval de ambitie voortdurend aan de kwaliteit te werken en deze verder te verbeteren. Een mooi inspectieoordeel is inmiddels ook nog eens gevolgd door mooie slagingspercentages. Op de mavo is 96% van de leerlingen geslaagd, op de havo 80% en op het vwo zelfs 97%. We kunnen trots zijn op onze leerlingen! Ik wil graag alle leerlingen en ouders van harte feliciteren met dit mooie resultaat. We verwachten dat de meeste leerlingen in de andere leerjaren hun inzet ook beloond zullen zien met een bevordering naar een volgend leerjaar. Alvast van harte gefeliciteerd daarmee! Graag wil ik alle ouders bedanken voor de fijne samenwerking met de school. Uw ondersteuning was voor uw kind en onze leerling een belangrijke bijdrage aan hun succes. Over een week breekt de vakantieperiode aan. Ik wens alle bij het Pallas Athene College betrokken leerlingen, ouders en medewerkers een hele welverdiende vakantie en hoop een ieder weer gezond en wel terug te zien in het nieuwe schooljaar.

Antoinette Marissink.

nieuwsbrief van het Pallas Athene College voor ouders en leerlingen - redactie: [email protected]

1

PA-NIEUWS


Mavo Projectweken In het tweede en derde leerjaar van de mavo hebben we verschillende programma’s in de projectweek. In het tweede jaar hebben we het project “eigen omgeving” waarbij de vakken geschiedenis, aardrijkskunde en biologie. Een mooi project waarbij de samenhang tussen deze vakken in beeld wordt gebracht in onze eigen omgeving. De leerlingen gaan op onderzoek uit en maken een mooi eindproduct. We bezoeken de Ginkelse hei en de uiterwaarden van de Rijn in Wageningen. Nu maar hopen dat het weer mee zit want dat maakt het project natuurlijk nog mooier. De meeste sportklas-leerlingen zullen in de projectweek deelnemen aan het sportklaskamp. Een zeer sportief kamp waarbij de groep vanuit Maastricht naar Ede gaat reizen door steeds een andere activiteit te doen. Mountainbiken, skeeleren, wandelen, kanoën en nog veel meer activiteiten. Elke nacht een andere locatie om te slapen, een echte uitdaging! Elk jaar weer een geweldige belevenis met gezelligheid, saamhorigheid en sportiviteit. 3Mavo gaat ook dit jaar weer stagelopen in de projectweek. Alle leerlingen hebben een stageplek gevonden en gaan van maandag 29 juni tot en met donderdag 2 juli aan de slag op hun stagewerkplek. Door middel van de stage oriënteren de leerlingen zich op het werkveld en de richting van hun eigen opleidingssector. Een ervaring om nooit te vergeten. Op vrijdag 3 juli komen we op school weer met de klas bij elkaar om de ervaringen te delen en vast te leggen. Uiteraard komt iemand van het docententeam een kijkje nemen om de leerling mee te maken in zijn/haar nieuwe werkomgeving. Examens Inmiddels hebben alle examenleerlingen van 4mavo de examens achter de rug. Op woensdag 1 juli hebben we onze leerlingen in het zonnetje zetten en het wel verdiende diploma uitgereikt. Ze hebben het weer geweldig gedaan dit schooljaar. Onze leerlingen hebben hele mooie resultaten behaald en laten zien wat ze waard zijn. Voor alle leerlingen die het gehaald hebben: proficiat! Gerben Kreeft, afdelingsleider mavo


2

PA-NIEUWS


Havo De afgelopen weken hebben de klassen 2hv, 3ha en 4ha toetsweken gehad en verschillende projecten gevolgd. Over het algemeen is alles goed verlopen: we verwachten goede resultaten van de toetsen en de leerlingen hebben veel nieuwe kennis en vaardigheden op kunnen doen bij de projecten. De examenklas, 5 havo, is klaar met het examen en de herexamens. De examenklas heeft een mooi examenresultaat behaald, waarmee ik alle gediplomeerden en hun familie hartelijk feliciteer! Ook voor de andere klassen verwacht ik goede eindcijfers. Volgend schooljaar wordt de afdeling International Business College (IBC) onderdeel van het 20/80 Learning-programma van 4- en 5havo. Dit programma wordt uitgebreid met een International Science College (ISC) voor leerlingen met een natuurprofiel. We starten in 4havo en inmiddels hebben zich 28 leerlingen aangemeld voor 20/80 Learning. De leerlingen volgen vier dagen per week het gewone lesprogramma en de donderdag is gereserveerd voor IBC of ISC. We zijn er bijzonder trots op, dat alle leerlingen die dit jaar als eerste groep van het IBC deel hebben genomen aan het examen, zowel hun havo-diploma als het IBC-diploma hebben behaald. Van harte geleficiteerd! Ik wens ieder alvast een fijne vakantie! Jan Lucas Swint, afdelingsleider havo

KAMPIOENEN! In de meivakantie zijn er meerdere leerlingen van onze school Nederlands kampioen (onder de 17) waterpolo geworden met de Polar Bears! Het gaat o.a. om de volgende leerlingen: Bij de jongens van onze school; Kay Zittersteijn, Thijs Stroomberg, Liam Diepeveen, Tobias de Ruiter en Wouter van Steenbergen. Bij de meisjes van onze school: Michelle Boone, Demi Bos, Noah te Riele, Bente Hof, Charlie Nieuwenburg en Lotte Slings.


3

PA-NIEUWS


Vwo Junior College Utrecht Ruim 10 jaar geleden, in 2004, heeft de Universiteit Utrecht enkele scholen in haar directe omgeving benaderd met het doel gezamenlijk een uitdagend lesprogramma te ontwerpen voor getalenteerde bèta-leerlingen. De opzet slaagde, het concept werd uitgewerkt en het vervolgens ontwikkelde onderwijsaanbod kreeg gestalte onder de naam Junior College Utrecht (het JCU) en ging direct daarna van start. In 2010 ontving onze school een brief van de Universiteit Utrecht waarin tot ons grote genoegen werd meegedeeld dat onze aanvraag voor deelname was gehonoreerd. Het Pallas Athene College maakt sindsdien ook deel uit van het samenwerkingsverband met de Universiteit Utrecht. Binnen het JCU zijn er in de loop der jaren verschillende activiteiten ontwikkeld. Een daarvan is de oprichting van de U-Talentacademie. Het U-Talentprogramma biedt verdiepend en verrijkend onderwijs aan leerlingen, die verder willen kijken dan de dagelijkse schoolpraktijk en die blijk geven van intrinsieke motivatie voor het onderwijs in de bètavakken. Het U-Talent onderwijs was in eerste instantie bedoeld voor leerlingen uit bovenbouw-vwo. Sinds dit schooljaar is er echter ook een aanbod voor leerlingen uit de onderbouw. Iedere deelnemende school mag een aantal leerlingen voordragen waarvan zij vindt dat deze het verdienen om aan het U-Talent-programma deel te nemen. De eerste en tweede klassers gingen eerder dit schooljaar al op stap. Vorige week bezocht een tiental leerlingen uit 3vwo de universiteit waar zij zich twee dagen lang mochten beziggehouden met allerlei onderzoekjes op natuurwetenschappelijk gebied. Voor de bovenbouw (leerlingen uit 5-en 6vwo) betekent deelname aan de U-Talent Academie dat zij een inspirerend lesprogramma volgen. Dit houdt in dat zij in twee jaar tijd twaalf keer gedurende twee dagen per week (dus ongeveer eens in de vijf lesweken) meedoen aan allerlei bèta-activiteiten op de universiteit en daar ook hun profielwerkstuk maken. Bovendien wordt er aan het begin van het 6e leerjaar een excursie gemaakt naar CERN in Geneve. Lianne Nijs en William Steenbergen, die dit schooljaar met prachtige cijfers voor hun eindexamen slaagden, kregen een paar weken geleden in Utrecht hun U-talent certificaat uitgereikt. Eloy Marcelis en Olov Schavemaker gaan volgend jaar verder met het 6vwoprogramma. Omdat op onze school het leerlingenaantal is toegenomen, mogen we komend jaar meer dan twee leerlingen voor het bovenbouwprogramma aanmelden! Inmiddels staan daarom voor het komende schooljaar vier geselecteerde leerlingen in de startblokken: Isa Lamers, Sander Suverkropp, Jasmijn Hoevers en Mildred Plooij. Wij meldden hen aan en zij ontvingen deze week het verzoek om zich officieel voor de U-talent academie in te schrijven!

Clasien Lever-de Vries, afdelingsleider vwo

Save the Date 8 Oktober 2015: Ouderavond Pallas Athene College - thema: Pesten Dierkundig ingenieur en auteur Sarah Mutsaers geeft op 8 oktober een presentatie: ‘Wat apen ons kunnen leren over Pesten op het schoolplein.’ Het pestprobleem wordt vanuit een ander perspectief benaderd en geeft zicht op de invloed die men zelf kan hebben op pestgedrag. Een andere kijk op het hele proces door invalshoek vanuit biologie. Een virtuele tocht door de dierentuin met een unieke benadering van Pestgedrag! Tussendoor en achteraf is er ruimte voor discussie en voor vragen. Om 19:15 wordt u verwacht. Voor heerlijke hapjes en drinken wordt gezorgd! Graag tot dan! Namens de Oudercommissie nieuwsbrief van het Pallas Athene College voor ouders en leerlingen - redactie: [email protected]

4

PA-NIEUWS


1VWS Het is een warme dag en zonnetje schijnt. In lokaal 001 is 1vws druk bezig met het maken van maquettes en verpakkingen voor het laatste sprintproject. Ik loop door het klaslokaal en zie links en rechts van mij de mooiste maquettes. Van Olaf uit Frozen tot de toren van Pisa en de Machu picchu uit Peru. Stuk voor stuk mooie kunstwerken gemaakt door de eerste sprintklas met het sprintproject ruimtefiguren. Drie weken heeft 1vws aan de kunstwerken gewerkt, maar vandaag zullen ze afgerond worden. Zo kunnen we in de volgende les de maquettes aan elkaar presenteren en ook elkaars werk bewonderen. Het presenteren gaat op een speciale ’spintmanier’: Kort langs elkaars werk lopen en het eventuele beoordelen ervan. Terwijl ik een beetje om mij heen kijk zie ik al een beetje vormen ontstaan zoals bijvoorbeeld de petronas twin towers gemaakt door Jochem Verschuren en Jochem Blindenbach. “Het is leuk dat je je eigen creativiteit mag gebruiken en uiten” aldus Jochem Blindenbach. “Ook vind ik het leuk dat je zelf mag bepalen met wie je in het groepje zit en dus zo elkaars talenten kan benutten” Avi, maker van de toren van Pisa, vindt het juist leuk dat het in de praktijk is. “Dat is ook wel eens goed in plaats van altijd maar achter de computer” Daar is Jonne het helemaal mee eens: “Het knutselen is heel leuk” Op de vraag of zo’n soort project er vaker moet komen zeggen Olaf-makers Mila, Floris en Roos meteen ja. “Het is veel leuker dan alleen maar naar een scherm te staren.” Er zijn ook leerlingen die geen antwoord willen geven. “Sorry, ik ben te druk.” Toch lijkt mij wel duidelijk wat de mening is van 1vws: “We zouden dit vaker moeten doen” Daniël Hemmer - 1vws

Projectweek 2e klassen AK, GS, BIO en Kunst over de eigen omgeving Van woensdag tot en met vrijdag 24, 25 en 26 juni hadden alle tweede klassen hun jaarlijkse projectdagen. Voor elke klas was er een biologie-dag op de Ginkelse Heide, waarbij de leerlingen planten determineerden en natekenden, een aardrijkskundedagdeel in de uiterwaarden van Wageningen, een geschiedenisdagdeel in de stad Wageningen en een dag op school waarbij ze een vijfdelig 3D-kunstwerk maakten over het landschap van deze omgeving in vijf verschillende tijdperken. Het weer zat mee en de stemming was prima! Leerlingen realiseerden zich dat die heuvels rondom Ede hier opgestuwd zijn door het ijspakket zo’n 150.000 jaar geleden. En welke plantjes er groeien op deze droge zandgronden. En dat Hotel de Wereld een belangrijke rol speelde bij de Bevrijding. De kunstwerken zijn stuk voor stuk met aandacht gemaakt: wat een creativiteit! De jury had het niet erg makkelijk om te bepalen welke werkstukken in aanmerking kwamen voor de prijzen. Compliment aan alle tweede klassers en hun begeleiders! Namens de organisatie van deze projectdagen, Maarten van der Slikke en Anselma Remmers


5

PA-NIEUWS


Exchange Stourbridge 2015 Thursday 5/14/15 Today we were going to travel to England. Our train to the airport left at 8.56 AM, and our flight to Birmingham airport left at 12.35. We arrived at 12.30 BST and were collected by Mr. Orton who took us back to Redhill with the minibus. The English pupils gave presentations about the English culture, and there were all kinds of typical English food (and pizza). Due to the rain, the planned sports were cancelled so the English students gave us a tour around the school. Then, we were collected by the host families. After tea, some of us went to the park and occupied the playground for over two hours. Friday 5/15/15 Today, the English students had to go to school so we went to Stratford-upon-Avon without them. First, we visited the Shakespeare’s Theatre where we climbed the tower. We visited Shakespeare’s birthplace and participated in a dance and a play. We also walked to Anne Hathaway’s cottage where almost everyone stayed in the garden. After that we went back to Redhill and were picked up by the families. At six o‘clock we went to Merry Hill where we ate pizza and went to HMV and other shops. Saturday 5/16/15 At 9.30 we took a coach to Worcester, where we visited the cathedral and learnt about King John and the Magna Carta (King John was born in 1166, became king in 1199, signed the Magna Carta on the 15th of June 1215 and died in October 1216). Then we went shopping and after that we took the coach to Malvern Hills. After that we took the coach back to Great Malvern where we stayed at the playground chasing ducks for over an hour. Then we went to Manor Farm Restaurant where we had carvery. Ordering was very confusing since we’d never had carvery before, but it was very good. We got a card and a Mars bar from Eric Tipping, which was very nice of him. Sunday 5/17/15 Sunday was spent with the host families; first, we had a full English breakfast which was really good. After that we went to town, bought magazines and went to the park (and the playground). Then we went to Redpoint, a climbing centre in Birmingham. It was hard but fun. Monday 5/18/15 Today we went to Cadbury World. We had a tour through the factory, got a cup of melted chocolate, saw a demonstration and bought loads of chocolate. We had lunch and went to Birmingham, where we went shopping in the Bull Ring (which was a lot of fun). We had fish ‘n chips for tea and jelly for pudding. In the evening we went to the park and stayed at the playground for over two hours. Tuesday 5/19/15 This was the most difficult day: saying goodbye. We had to get up at 6:30 to pack our bags. We said goodbye to the family which was very sad. They brought us to Redhill by car and we said goodbye to all the English pupils. We got into the Redhill minivan and we went to Birmingham airport to catch our flight. The plane left at 11.25 and we arrived fifty minutes later (13.31 EST), we took the train back and went home. It was an awesome experience and we’ll never forget these amazing days! Love you England! xx Annika, Kelly and Imke


6

PA-NIEUWS


Interscolair schoolvoetbaltoernooi Het Interscolair schoolvoetbaltoernooi leverde mooie sportieve prestaties op!! 3 meiden- en 3 jongensteams deden op 3 juni jl. mee aan het interscolair schoolvoetbal toernooi in Ede. Het toernooi werd georganiseerd door ROC A12. In de ochtend begon het toernooi met onderlinge wedstrijden tussen teams van diverse scholen uit leerjaar 3. Beide teams hadden alle wedstrijden gewonnen en mochten verdiend de beker voor de 1ste plek ophalen! Voldaan gingen de leerlingen met de beker terug naar school. De tweede ronde was het de beurt aan leerlingen uit leerjaar 2. Beide teams speelden erg enthousiast en sportief. De wedstrijden waren erg spannend. Bij de jongens moesten penalty’s genomen worden om uit te maken welk team de 1ste prijs kon bemachtigen. Beide teams van het Pallas zijn keurig 2de geworden. Als laatste in de middag waren de meiden en jongens uit leerjaar 1 aan de beurt. Beide teams hebben de 1ste prijs gewonnen. Vol frisse energie en mooi samenspel hebben beide teams het publiek laten genieten! Alle leerlingen die mee hebben gevoetbald van het Pallas Athene college hebben met elkaar een mooi resultaat geboekt. Er werd goed en sportief voetbal gespeeld! De welverdiende bekers staan in de prijzen kast in de grote hal.

jongens leerjaar 1

meisjes leerjaar 1

meisjes leerjaar 3 jongens leerjaar 3


7

PA-NIEUWS


IRUN2BEFIT Ik ben Kelly Blokland en ik zit in 2vws en ik heb mee gedaan met de Test en de Eindloop van IRUN2BFIT. Een vwosprint klas is meestal niet zo goed in sport dus het was voor mij erg lastig om op mijn niveau te trainen voor de wedstrijd. Maar ik kreeg de vrijheid van mijn mevr. Brugman om zelf op mijn eigen tempo te trainen en op mijn eigen niveau beter te worden en mijn conditie op te bouwen. Ik had een schema gekregen van mijn mevr. Brugman om ook zelf thuis te kunnen trainen. De eerste paar weken vond ik te makkelijk omdat ik mijn hele leven al sport en niet hele slechte conditie heb was het voor mij te makkelijk. Dus ik begon ergens in week vier. Ik begon eerst thuis met trainen en dat probeerde ik twee keer in de week te doen en dan ook nog één keer in de les. Toen ik uiteindelijk genoeg had getraind kwam ik perfect uit op de Testloop en ik had er erg veel vertrouwen in dat ik onder de 20 minuten zou lopen, want dat was mijn doel op het begin. Ik kwam alleen bijna te laat bij de start dus ik had geen warming-up kunnen doen. Dus toen begon de Testloop ik hoorde het schot en begon te rennen. Mevrouw Schuring had me al naar voren gebracht omdat ze dacht dat ik wel ergens vooraan zou eindigen. Maar toen ik begon wilde ik dus met de koploop mee rennen alleen al snel merkte ik dat het voor mij veel te snel ging dus ik kreeg steek en ik werd heel misselijk. Ik werd echt heel boos op mezelf en ik merkte ook dat ik hoofdpijn had en duizelig werd, want ik had blijkbaar te weinig gegeten. Oftewel een goede voorbereiding is het halve werk. Toen heb ik erg veel gelopen en wat totaal niet blij met mijn tijd. Maar ik had gelukkig nog een kans bij de Eindloop daar ging ik me nu op focussen. Ik wilde dus met de trainingen weer wat langzamer beginnen en mijn conditie nog verder opbouwen. Want ik had blijkbaar niet genoeg getraind of verkeerd getraind. Dus ik ging een nieuw doel stellen, een 10 halen, dus onder de 25 minuten lopen. De Eindloop. Ik heb zoveel getraind 3x in de week thuis en nog één keer in de les. Ik voelde me echt goed, ik had genoeg gegeten ik was van plan om niet te snel te beginnen en het langzaam op te bouwen. Ik ging dit keer wel op tijd een warming-up doen en toen we naar de start werden geroepen ging ik weer voorop lopen, maar dan in mijn eigen tempo. Dat verliep heel goed ik hoorde het schot en ik begon gewoon met rennen en ik ben eigenlijk niet meer gestopt ik heb nergens last van gehad. Dat kwam onder meer ook door mevr. Schuring die liep achter me en die heeft me heel veel geholpen want die kende het parcours al. Toen had ik er nog twee ingehaald en ik lag 4e van alle meisjes en 3e van mijn categorie. Zo kwam ik ook over de finish. Alleen ik dacht dat ik 4e was van mijn categorie dus ik ging gewoon naar huis. Maar het bleek dat ik 3e was geworden dus mijn voetbalvriendin Milou die2e was geworden nam mijn prijs mee en mijn bloemen. Ik had uiteindelijk een tijd van ongeveer 24 minuten. Dus ik had mijn doel bereikt! Ik was enorm trots op mezelf!

Demi - 3ma2

Emil - 2hv2


8

PA-NIEUWS


Kangoeroewedstrijd 2015 Circa 100.000 middelbare scholieren bogen zich over de opgaven van dit jaar op donderdag 19 maart jl. Van het Pallas deden er 75 leerlingen mee uit de 1e en 2e klas van mavo, havo en vwo. De 1e prijs van het Pallas werd dit jaar gewonnen door Gerco Koudijs uit 1mh3. Hij eindigde zelfs landelijk op het hoge niveau: zijn score kwam uit op 99,19%. Dat wil zeggen dat Gerco 99,19 procent van alle deelnemers van zijn niveau achter zich heeft gelaten. Op de 2e plaats van de Pallas leerlingen staat Rik Stegeman uit 2vw1. De 3e plaats is door Frida Bomhof uit 1vw1 behaald.

Gerco

Rik

Frida (in het midden)

Om het af te leren, nog eentje dan…

Wintersport Ook komend jaar gaan we met we weer met het Pallas Athene College op wintersportreis. De reis zal in de voorjaarsvakantie worden gepland. Exacte datum en bestemming maken we na de zomer bekend maar het belooft weer een geweldige week te worden. Dus zit je in leerjaar 3 en hoger en wil je skiën of snowboarden zet dan een uitroepteken in je agenda op 20 tot en met 28 februari 2016. Ik heb er nu al zin in! Met vriendelijke groet, Gerben Kreeft, afdelingsleider mavo


9

PA-NIEUWS


Leerlingen 4vwo bij conferentie over de bodem in Amsterdam Een aantal leerlingen (met het vak aardrijkskunde) uit 4vwo waren aanwezig op de conferentie ‘Celebrating Soil! Celebrating Life!’ in het Tropeninstituut te Amsterdam. Deze conferentie werd gehouden in het kader van het door de VN uitgeroepen ‘Jaar van de Bodem’, vanwege de alarmerende toestand van bodems wereldwijd. Gezonde en vruchtbare bodems zijn een voorwaarde voor de voedselvoorziening voor straks 9 miljard mensen; daarmee vormen bodems het fundament voor het menselijk bestaan. Tevens vormen goede bodems de basis voor biodiversiteit, waterhuishouding en klimaatregulering. Leiders uit de hele wereld op gebied van politiek, bedrijfsleven, maatschappelijke organisaties en spirituele leiders kwamen hier bij elkaar om hun zorg voor de aarde te delen en hun commitment uit te spreken t.a.v. de uitdagingen die de wereldwijde bodemdegradatie ons stelt. Via een direct contact met de organisator van deze conferentie, kon ik vrijkaarten krijgen voor een tiental leerlingen. Het werd een bijzondere, inspirerende en onvergetelijke ervaring. Abraham Soetendorp was gecharmeerd van deze jongeren tussen al die VIP’s en richtte zijn speech rechtstreeks tot hen, waarbij hij het PallasAtheneCollege noemde! Eén van de leerlingen zegt: ‘Ik vond de conferentie heel interessant. Ik heb veel opgestoken over hoe we goed met de bodem om moeten gaan om zo uiteindelijk de wereldbevolking van 2050 te kunnen voeden. Ook vond ik het mooi om de samenhang tussen de verschillende geloven te zien. Al deze geloven hebben samen eenzelfde standpunt over de toekomst van de bodem (soil). Ik heb veel geleerd en ik kijk nu echt vanuit andere ogen naar de wereld om mij heen en denk na over wat mijn inbreng kan zijn voor de toekomst, zodat we met 9 miljard mensen net zo goed kunnen leven zoals we dat nu doen.’ Zie: http://saveoursoils.com/nl/celebrating-soil-celebrating-life.html#speaker_2 Anselma Remmers (docent AK).

Op de foto’tjes enkele van de aanwezigen v.l.n.r.: Eco-activiste en nobelprijswinnares Vandana Shiva, India; Renate Künast, voorzitter van de Groenen, voorheen landbouwminister, Duitsland; Chief Arvol Looking Horse, leider van de Sioux, VS; Rabbi Awraham Soetendorp, Earth Charter Commissaris; Angaangaq Angakkorsuaq, Sjamaan, Groenland; Pema Gyamtsho, voormalig Minister van Landbouw en nu oppositieleider, Bhutan; John Liu; filmmaker van o.a. Groen Goud, uitgezonden door VPRO.

Het was heel interessant om mensen met zoveel kennis van de aarde te horen praten over hun visie en over de bodem en hoe we daar mee om moeten gaan. En een Nobelprijswinnares ontmoeten was echt een grote eer!


10

PA-NIEUWS


Rekenmachines 2015-2016 Beste leerling, Volgend jaar start je in 4 havo of 4 vwo. Hoog tijd om nu na te denken over de aanschaf van een grafische rekenmachine die je dan nodig hebt om bij wiskunde toetsen te kunnen maken en examen te kunnen doen. Onze school werkt voor het bestellen van rekenmachines samen met ‘De kantoorspecialist’ omdat dit bedrijf de rekenmachines zeer voordelig aanbiedt. Aan de hand van deze brief kun je de grafische rekenmachine bestellen. Het is de bedoeling dat je zelf de rekenmachine bestelt, deze valt namelijk niet onder het boekenpakket. TI-84 C-ET € 106,95

Wij adviseren je één van de bovenste twee machines. Deze worden in de klas op het bord getoond en worden bij de voorbeelden in je boek gebruikt. Voor deze twee machines is er ook volledige ondersteuning door de docent aanwezig. De onderste machine is ook toegestaan om bij het examen te gebruiken, maar daar moet je dus in principe alles zelf van uitzoeken. Hoe te bestellen? Via www.kantoorspecialist.nl/rekenmachines kun je de rekenmachine bestellen.

TI-84 Plus € 99,00

Betaling Als je je keuze hebt gemaakt vul je de school- en leerlingnaam in, klik je op ‘IN WINKELWAGEN’, ga naar winkelwagen en klik op ‘GA DOOR NAAR AFREKENEN’. (let op, hier staat nog de prijs zonder korting, die word bij het afrekenen verrekend) 1. Vul alle verplichte velden in. 2. Kies bij ‘VERZENDING’ voor de optie ‘Levering via school’. 3. Betaling gaat via Ideal. 4. Controleer alles, vul couponcode: PALLAS2015 in voor de speciale actieprijs en klik op ‘Coupon gebruiken’! Zet het vinkje ‘Ik accepteer algemene voorwaarden’ aan en plaats order. 5. De rekenmachine word aan het begin van het schooljaar op school aan je uitgeleverd. Mocht je nog vragen of opmerkingen hebben dan kun je deze rechtstreeks stellen aan De kantoorspecialist via [email protected].

TI-Nspire € 106,95


11

PA-NIEUWS jaargang nummer 5-3 juli 2015

Recommend Documents