IN DIT NUMMER VAN DE FLESSENPOST KOMEN O.A. DE VOLGENDE ONDERWERPEN AAN BOD: van de directie – agenda – kinderen/ouders -‐ onderwijs -‐ nieuws uit de groepen -‐ Van de directie Beste ouders, We gaan een gezellige, maar drukke periode van het jaar tegemoet. De tijd van Sinterklaas is gestart en de Kerst periode komt er direct achteraan. Natuurlijk is de onrust over het Sinterklaasfeest ons ook niet ontgaan. De media is er vol van. Dit jaar vieren wij het feest net zoals voorgaande jaren. Een gezellig feest waarbij ieder in zijn waarde wordt gelaten en we samen plezier beleven rondom cadeautjes en lekkers. Op De Driemaster staan we open voor verandering en willen we met onze tijd mee gaan. Hoe we dit feest in de toekomst gaan vieren zullen we dan bekijken. Dit jaar hopen we op de gezelligheid en de saamhorigheid die we elk jaar met elkaar mogen beleven! Het leerlingenaantal groeit op De Driemaster! In deze Flessenpost kunt u lezen over het starten van een tweede kleutergroep. Op De Driemaster willen we kinderen ook leren om oog te hebben voor de wereld om ons heen. Dat doen we bij geschiedenis en aardrijkskunde en ook door ons in te zetten voor een goed doel. Bv. voor het dierenasiel en met de pepernotenactie. In deze flessenpost leest u daar meer over. In de bijlage bij deze Flessenpost vindt u de informatie over de pepernotenactie. Met een vriendelijke groet, Susan Benning, dir.driemaster@prisma-‐almere.nl
AGENDA
december Vr 5 Ma 8 Ma 15
Do 18 Ma 22
januari Ma 5
Sinterklaas Studiedag, alle leerlingen vrij Schoonmaakmiddag 15.30 tot 16.30 uur Flessenpost 5 Kerstviering in de kerk 18.30 – 19.30 uur Kerstvakantie tot 4 januari Nieuwjaarsinloop met oliebollen
Nieuwsbrief van “De Driemaster” Almere Pagina 1 van 10
Kinderen/ ouders Oecumenisch bericht KINDERKERSTSPEL TWEEDE KERSTDAG 2014 Traditiegetrouw organiseren wij ook dit jaar voor de kinderen van de parochie/federatie van Almere Stad, Haven en Buiten het kinderkerstspel. Het is ieder jaar een grote belevenis voor de kinderen, hun ouders, grootouders en de rest van de familie. Uit ervaring weten we dat er niet alleen familie op dit kerstspel afkomt, maar er zijn ook een aantal vaste belangstellenden. Daarom willen we alle kinderen hierbij uitnodigen in het kerkcentrum “De Lichtboog” (Klokkenluiderstraat in Almere Stad) voor het kinderkerstspel op tweede kerstdag om 14.30 uur tot 15.15 uur. Zoals jullie van ons gewend zijn is er na afloop iets te drinken voor jong en oud. We hebben in de hal allerhande kleding hangen en alle kinderen die komen mogen en kunnen zonder oefenen meedoen. Je moet dan wel om ongeveer 14.00 uur komen. We rekenen weer op een gezellige middag en hopen veel mensen te kunnen begroeten bij het kinderkerstspel. Namens de oecumenische werkgroep “Kinderkerstspel tweede kerstdag”; R.J. Posthumus. Dierenasiel Een aantal leerlingen van groep 7/8 heeft zich ingezet voor het dierenasiel. Het asiel vroeg of kinderen mee wilden doen aan een lege flessenactie. Een aantal kinderen heeft zich ingezet om zoveel mogelijk lege flessen te verzamelen. Het statiegeld komt ten goede aan het dierenasiel. Onze deelname werd erg door het dierenasiel gewaardeerd. Vanuit het asiel kwam een medewerker vertellen over wat er gedaan wordt in het asiel. Daarna is deze medewerker samen met juf Danielle en 4 leerlingen de flessen in gaan leveren. Vanuit De Driemaster hebben we het bedrag verdubbeld en zo heeft de actie €40,00 opgeleverd. Wij zijn trots dat onze leerlingen zich zo inzetten voor dit goede doel! Sinterklaasfeest Op zaterdag 15 november konden we op televisie zien dat Sinterklaas weer in Nederland is aangekomen. Op vrijdag 5 december hopen wij de Sint op de Driemaster te ontvangen! Inmiddels is de school helemaal in Sinterklaas stemming, met overal pietjes en versieringen. Met dank aan de ouders die dit voor ons hebben gedaan, geweldig! Komt u gerust een kijkje nemen. De afgelopen week hebben we brieven van een Piet gekregen waarin hij schreef dat hij de boot heeft gemist. Deze Piet is nu op de fiets onderweg vanuit Spanje naar Nederland! Hij stuurt ons steeds een brief waarin hij schrijft over waar hij is en wat hij meemaakt. Op deze manier houdt hij ons op de hoogte waar hij is en of hij wel op tijd aankomt op De Driemaster. Wij hopen van wel natuurlijk! De kinderen kunnen tips en adviezen voor Piet opschrijven zodat hij op tijd op 5 december op De Driemaster kan zijn! In de middenruimte staat een brievenbus waar kinderen hun brieven met tips voor Piet in kunnen doen. We hopen op veel brieven! Op woensdag 23 november mogen alle kinderen hun schoen zetten. De lestijden op 5 december zijn net als anders op vrijdag; de onderbouw tot 12.00u en de groepen 5 t/m 8 ook de middag. De gymles is wat korter deze dag, u krijgt de tijden nog van ons door. Op deze dag krijgen de kinderen drinken en wat lekkers. We kijken uit naar een gezellig Sinterklaasfeest voor iedereen! Onderwijs Juf Alice Vanaf de start van het schooljaar heeft juf Alice op de maandag allerlei taken opgepakt binnen de school. Waaronder het begeleiden van kinderen die meer aankunnen op leergebied. Ook heeft zij zich gericht op het meer-‐en hoogbegaafden beleid. Hoe kunnen we deze leerlingen lesgeven zodat het onderwijs voor deze
Nieuwsbrief van “De Driemaster” Almere Pagina 2 van 10
kinderen een uitdaging blijft. Zij heeft een werkwijze en tips voor de leerkrachten beschreven waar we op school gebruik van kunnen maken. Op de vrijdag geeft juf Alice les in groep 7/8 en werkt juf Danielle niet. De bedoeling was dat vanaf januari juf Alice op de maandag ook in groep 7/8 zou gaan lesgeven. Juf Alice heeft echter aangegeven dat zij een dag minder wil gaan werken. Deze dag wil zij aan haar gezin besteden. Zij blijft op de vrijdag in groep 7/8 lesgeven maar werkt vanaf januari de maandag niet meer op school. Gelukkig kan juf Danielle op de maandag vanaf januari blijven in groep 7/8. Nieuwe kleutergroep Het gaat goed met het leerlingenaantal op De Driemaster. Steeds meer ouders weten ons te vinden en kiezen voor onze school. Daar zijn we blij mee! De kleutergroep telt op dit moment 31 kinderen. Omdat wij verwachten dat de groep nog groter wordt, willen we vanaf januari een 2e kleutergroep vormen. We kunnen dan de huidige groep 1/2 kleiner maken door een aantal kinderen in de nieuwe groep te plaatsen. In deze kleinere groep kunnen dan ook kinderen instromen die dit schooljaar nog 4 jaar worden en dan naar school mogen. Op dit moment zijn wij op zoek naar een leerkracht voor deze groep. Hoe de verdeling wordt en welke leerkracht de kinderen krijgen hoort u zodra wij dit weten. Heeft u informatie voor ons waarvan u vindt dat het belangrijk is om mee te nemen bij de verdeling geeft u dit dan aan bij de leerkracht of juf Susan. Studiemiddag Afgelopen woensdag, 19 november, hebben wij met alle scholen uit de wijk onze kennis gedeeld over verschillende onderwerpen. Collega’s van Het Samenspel, De achtbaan, De Delta en AL Iman kwamen bij elkaar in het gebouw van AL Iman. De gespreksonderwerpen waren rekenen, begrijpend lezen, woordenschat en ICT. De leerkrachten konden 2 onderwerpen kiezen waarover zij met elkaar in gesprek wilden gaan. Op deze manier delen wij onze kennis en versterken we het onderwijs aan de kinderen in deze wijk. Samen weten en kunnen we meer betekenen om alle kinderen uit de wijk passend onderwijs te bieden. Het was een inspirerende middag die we in maart nog een keer gaan houden en dan op De Driemaster! Verlengde schooldag Vanuit de subsidie van de gemeente kunnen wij een verlengde schooldag realiseren voor de kinderen van groep 5 t/m 8. Drie dagen in de week kunnen ze een uur extra lestijd krijgen. Op deze manier hebben ze extra leertijd voor spelling of taal. Jammergenoeg is het subsidiebedrag vanaf januari lager waardoor wij niet meer 3 maar 2 momenten in de week de verlengde schooldag kunnen organiseren. Op dinsdag en donderdag kunnen leerlingen die daarvoor in aanmerking komen een uur extra onderwijstijd in rekenen en/of taal krijgen. De ouders van de kinderen die naar de verlengde schooldag gaan krijgen hierover nog een brief. Nieuws uit de groepen
Beste ouders/ verzorgers, Wij hebben de afgelopen ouder vertel middag & avond als zeer prettig ervaren. Bedankt voor uw betrokkenheid en openheid. Tijdens de gesprekken kwam naar voren dat u het fijn vindt om te weten wat uw kind leert. Iedere maand zullen we in de Flessenpost de (basis)doelen benoemen waar we aan werken. De doelen voor de maand november zijn: Groep 1 – rekenen & taal Rekenen: De leerlingen herkennen en benoemen de cijfers t/m 5 en leggen deze in de goede volgorde neer. De leerlingen kunnen het cijfersymbool koppelen aan de hoeveelheid t/m 5. De leerlingen maken kennis met de cijfersymbolen t/m 10. De leerlingen tellen tot 10.
Nieuwsbrief van “De Driemaster” Almere Pagina 3 van 10
Heeft u de cijfers al zien hangen aan ons raam? Bij ieder cijfer hoort ook een gedichtje om het cijfer nog beter te kunnen onthouden. Vraag er eens naar bij uw kind. De leerlingen benoemen de dagen van de week. Ze kunnen benoemen welke dag het vandaag is. De leerlingen oefenen met het benoemen van de seizoenen. Ze weten dat het herfst is. De leerlingen verkennen de dagindeling op school. Ze onderscheiden de ochtend en de middag. De leerlingen kunnen zelf onder, op , in voor, achter, en naaste een bepaald voorwerp gaan staan. De leerlingen ervaren dat je voorwerpen die wel aanwezig zijn niet altijd kunt zien. Taal: De leerlingen weten dat geschreven tekst voorgelezen kan worden. Bijvoorbeeld een verlanglijst of een brief. De leerlingen oefenen met rijmwoorden en het zelf roepen van nonsensrijm. Bij 4 plaatjes kunnen ze uit 4 andere plaatjes de goede rijmwoorden vinden en erbij leggen. De leerlingen oefenen met het klappen van themawoorden in klankgroepen. (Sin-‐ter-‐klaas = 3 klappen) De leerlingen voegen klankgroepen samen tot 1 woord. Juf klapt Ka-‐stan-‐je, kinderen zeggen kastanje) Tip: Het is leuk om thuis met uw kind ook woorden in stukjes te klappen De leerlingen komen in aanraking met de letters ‘t’ en ‘a’. De leerlingen kunnen de letters ‘k’, ‘i’, ‘n’, ‘p’, ‘t’ en ‘a’ visueel van elkaar onderscheiden. Groep 2 – rekenen en taal Rekenen: De leerlingen herkennen en benoemen de cijfers t/m 10. Ze leggen deze in de juiste volgorde neer. De leerlingen koppelen het cijfersymbool aan de hoeveelheid t/m 10. Ook geven ze zelf een aantal t/m 10 weer op het platte vlak (werkblad). De leerlingen komen in aanraking met de cijfersymbolen t/m 20. De leerlingen benoemen de dagen, seizoenen en enkele maanden. Ze benoemen , met behulp van de visuele dagen, de dag van gisteren , vandaag en morgen. De leerlingen leggen een serie van 5 plaatjes op de juiste volgorde neer. De leerlingen kunnen aangeven waar iets of iemand zich bevindt. Ze gebruiken hierbij de termen boven, onder, op, naast, in, voor, achter, dichtbij, ver, tegenover en tussen. De leerlingen wijzen hun linker-‐ of rechterhand aan. Taal: De leerlingen beheersen 3 van de 5 leerstofonderdelen van de functies van geschreven taal. De leerlingen weten dat geschreven woorden een communicatief doel hebben. De leerlingen maken onderscheid tussen lezen en schrijven. De leerlingen ervaren dat woorden die rijmen aan het einde hetzelfde zijn. De leerlingen bedenken zelf bestaande rijmwoorden.
Nieuwsbrief van “De Driemaster” Almere Pagina 4 van 10
De leerlingen kunnen uit 4 plaatjes kiezen welk woord niet rijmt. De leerlingen kunnen de beginklank van een gesproken woord herkennen en benoemen. De leerlingen kunnen woorden auditief en visueel sorteren op beginklank. De leerlingen benoemen de letters ‘t’ en ‘a’ en wijzen deze aan in woorden. De leerlingen kunnen letters van elkaar onderscheiden en woordjes correct na stempelen. De leerlingen kunnen woorden en letters van elkaar onderscheiden. Dit zijn de basisdoelen waar we deze maand aan werken. Kinderen die meer uitdaging nodig hebben of kinderen die extra hulp kunnen gebruiken krijgen zo veel mogelijk onderwijs op maat in kleine groepjes. De doelen proberen we zoveel mogelijk binnen een thema aan te bieden. Vorige week zijn we gestart met het thema Sinterklaas. We hebben een Pietenhuis in de klas waar cadeautjes ingepakt kunnen worden en een poppenkast waar we leren hoe we een verhaal kunnen uitspelen met verschillende handpoppen. De kinderen vinden het fantastisch.
Met vriendelijke groet, Erica Hindriks & Willie-‐Janne Kramer
Groep 3/4 Op dit moment zijn we in de klas bezig met het onderwerp pesten (omdat het op dit moment helaas wat vaker voorkomt). We hebben gesproken over wat pesten is (en wat plagen is) wat je juist wel en wat je juist niet bij een ander kan en mag doen. Ook hebben we afgesproken wat er gebeurt als iemand zich niet aan de regels houdt. Al deze afspraken en consequenties hang ik in de klas zodat iedereen zich er aan kan houden. Nieuwsbrief van “De Driemaster” Almere Pagina 5 van 10
Een van de consequenties wil ik graag met u delen zodat u ook weet wat u met uw kind kunt bespreken. “Als je iemand hebt gepest dan ga je eerst op een rustig plekje (in of buiten de groep) opschrijven wat er verkeerd is gegaan en hoe je het de volgende keer anders moet doen. Dit papier neem je ook mee naar huis zodat je aan je ouder(s) kunt uitleggen wat er is gebeurd en wat je gaat verbeteren. De volgende dag neem je het papier weer mee naar school. Ook ga je het met de ander oplossen”. We hebben de eerste helft van het schooljaar er al weer bijna opzitten. Wat gaat het snel he…. De komende weken, tussen alle feesten door, werken de kinderen hard aan de volgende doelen: In groep 3 gaan we oefenen met rekenen met geld. Om rustig te beginnen rekenen we voornamelijk met munten van 1 en 2 euro en biljetten van 5 en 10 euro. Ook blijven we oefenen met + en – sommen tot en met 20. We zijn gestart met klokkijken. Het gaat nu alleen nog om het aflezen van hele uren op een analoge klok. Als laatste leren de kinderen om hoeveelheden tot en met 20 snel te kunnen aflezen op de kralenketting (bijvoorbeeld door groepjes van 5 te maken, dit telt veel sneller dan alle kralen apart). De meeste letters zijn inmiddels aangeleerd. De komende weken zullen de laatste letters geleerd worden. Waar we nu vooral mee gaan oefenen is tempo lezen. Kinderen waren gewend om woorden eerst te spellen of op de zingend lezen manier te lezen. De komende maanden gaan we vooral oefenen op het snel kunnen lezen van bekende en nieuwe woorden. In groep 4 hebben we inmiddels geoefend met de tafels van 1 en 2. De tafels van 5 en 10 komen erbij! Wilt u dit thuis ook met uw kind gaan oefenen. De kinderen moeten de tafels niet alleen op de juiste volgorde kunnen opzeggen, maar ook door elkaar. Elke dag 1 of 2 keer opzeggen helpt uw kind al! Ook zijn we in groep 4 aan het rekenen met geld. We hebben onderzocht welke munten er zijn en hoeveel elke munt waard is. Dat is wel lastig, waarom is een munt van 2 euro meer waard dan een munt van 50 cent. 50 is toch veel groter dan 2…. Vorig jaar hebben we al kennis gemaakt met klokkijken, dat breiden we nu uit. We oefenen nu niet alleen met hele en halve uren, maar ook met kwartieren. Is het kwart voor of kwart over. Tijdens taal leren we zinnen maken door vragen te stellen over het werkwoord. Ook oefenen we met pictogrammen en met het maken van klankgroepen. Elke dag wordt er minstens een kwartier, liefst langer, besteed aan (stil)lezen. De kinderen gaan leren hoe je van een boek een boekverslag kunt maken. En elke week worden er 12 themawoorden geleerd. Groeten juf Nienke
Groep 5/6 Welkom Bij deze wil ik Thierry (groep 5) en Jordy (groep 6)nogmaals welkom heten in onze groep. Ze zijn respectievelijk al 2 en 1 weken/week gestart in onze groep. We hopen dat ze een fantastische tijd zullen hebben in onze klas en op de Driemaster. Pinda Afgelopen maandag zijn wij bij de voorstelling Pinda geweest in Corossia. Hier hebben wij een voorstelling gezien over mensen die mensen voor het blok zetten om tussen bepaalde vriendschappen te kiezen. ‘Kies je voor ons, of kies je voor haar. Maar je weet wat er gaat gebeuren als je voor haar kiest.’ De kinderen hebben heel goed begrepen dat dit geen wenselijke situatie is. Ook is er besproken wat je het best in zo’n situatie kunt doen. Afgelopen donderdag hebben we ook nog een workshop gehad welke aansluiting had op de voorstelling. Het ging toen over ‘vooroordelen’ en ‘ken ik iemand echt zo goed als ik denk?’ Ook zijn we nog op de foto geweest met de 4 acteurs Nieuwsbrief van “De Driemaster” Almere Pagina 6 van 10
Doelen Ik noemde hier in de flessenpost vaak de doelen voor rekenen en taal. Echter lopen de periodes van deze vakken niet gelijk en ook niet gelijk aan de flessenpostdata. Mijn voorkeur gaat er naar uit om de doelen van een blok/thema bij de start van ieder blok/thema naar u te mailen. Zo bent u nog beter op de hoogte van de doelen. Sinterklaas Bent u ook al samen met uw zoon/ dochter in de weer om een mooie surprise te maken? Graag willen wij de surprises op woensdag 3 december op school verzamelen om te kunnen controleren of alle surprises daadwerkelijk op school zijn aangekomen. Groep 7/8 Ruim twee weken geleden kregen wij verrassend nieuws in de klas. Tino komt terug uit Suriname. Inmiddels is hij al aardig gesetteld en hard aan de bak in groep 8. Hij stond echt te popelen. Welkom terug, Tino, en we wensen je veel succes en plezier dit jaar! Sintviering Afgelopen maandag hebben wij lootjes getrokken in de klas. Het ging in 1x goed! Iedereen maakt een surprise en gedicht voor degene op zijn/haar lootje. Dit jaar heb ik in de klas extra vermeld dat het wel erg leuk is om in de surprise of het gedicht iets terug te zien/horen van die persoon. Daarom hebben de kinderen opgeschreven wat hun hobby’s zijn of waar ze van houden. Maak het zo persoonlijk mogelijk, dat is onze uitdaging! Rekenen Inmiddels zijn er weer aardig wat toetsen afgenomen. Stap voor stap komen de kinderen steeds verder in hun ontwikkeling. Voor groep 8 waren de liters (m3-‐dm3-‐cm3) toch nog best lastig. Deze week hebben we herhaald en het kwartje lijkt nu te zijn gevallen. Leuk om te zien! Groep 7 heeft zich dapper door de breukensommen heen geworsteld. De één ziet heel snel dat ¼ banaan 4x in een hele banaan past, een ander heeft daar wat meer tijd en materiaal voor nodig. De meeste kinderen zijn nu in staat om met een verhoudingstabel keersommen met breuken uit te rekenen. In groep 7 en 8 komt dit nog veel aan bod, maar de komende periode richten we ons weer op wat anders. Uitleg breuken Hierbij een link van Youtube met allemaal filmpjes over breuken. Hier wordt heel rustig en duidelijk uitgelegd hoe je breuken gelijknamig moet maken, hoe je ze op moet tellen of af moet trekken en ook vermenigvuldigen Nieuwsbrief van “De Driemaster” Almere Pagina 7 van 10
en delen komen aan bod. U kunt uw kind dan thuis goed helpen bij eventuele huiswerkbladen. De filmpjes zijn ook prima geschikt voor de kinderen zelf! SGR rekenen met breuken Lezen Met Nieuwsbegrip oefenen wij veel hoe we een tekst nou zo goed kunnen lezen dat we het ook begrijpen. In de klas merk ik dat kinderen vaak te snel willen. Het is belangrijk dat ze vlot kunnen lezen, maar ze moeten ook snappen wat ze hebben gelezen. Wij leren nu dat je vooraf, maar ook tijdens het lezen, jezelf vragen stelt. Want misschien lees je wel iets waar je het helemaal niet mee eens bent of heb je in het nieuws iets anders of hetzelfde gehoord. Sommige kinderen lezen een stukje en willen er graag meer over weten. Ook dan ben je bezig met vragen stellen. Wilt u dit thuis regelmatig oefenen met uw kind? Op een dag moet een kind veel lezen. Vragen met WIE, WAT, WAAR, WANNEER, WAAROM en HOE, helpen de kinderen om een gelezen stukje terug te vertellen. Afgelopen week hebben wij een tekst gelezen over het ruimtevaartuig Rosetta. Vraag uw kind er maar eens na. Doordat wij een schema hebben ingevuld over de tekst, kunnen zij u heel goed vertellen wat er in de tekst staat! Hallo allemaal! In dit stukje Flessenpost gaan we het hebben over de actie voor het dierenasiel. De klassen hadden allemaal een verteller over deze actie. In 1/2 was de verteller Anastacia, in groep 3/4 was dat Bryan, in groep 5/6 was dat Nicole en in groep 7/8 was dat Bharat. In groep 3/4 waren er best wel veel vragen. Vragen die gingen over waar het statiegeld van de lege flessen die ze moesten inzamelen voor was bestemd. Toen zei ik dat het geld bestemd was voor medicijnen en voedsel. En zo waren er nog genoeg vragen bijv. komen er ook nieuwe dieren bij in het dierenasiel. De kinderen hadden goed mee geholpen, want we hebben in totaal 20 euro opgehaald en de school doneerde er nog eens 20 euro bij en ik kan jullie vertellen dat we een leuke prijs hebben gewonnen! Bedankt voor het lezen! Bryan groep 7/8
Nieuwsbrief van “De Driemaster” Almere Pagina 8 van 10
Doelen voor de komende periode Taal
Groep 7
Groep 8
Rekenen
Groep 7 *cijferend delen (staartdeling) 4/848\212 8 04 4 08 8 0 *rekenen met tijdmaten en snelheden
Nieuwsbrief van “De Driemaster” Almere Pagina 9 van 10
SEO
Groep 8 *schattende berekeningen maken met hele getallen en kommagetallen *optellen en aftrekken met breuken en vermenigvuldigen met een breuk aangeboden in de context.
We doen samen regelmatig een Energizer om wat beweging in de klas te krijgen en om onze hersenen op een andere manier even in te zetten. Vaak zijn dit ook samenwerk-‐activiteiten. We zijn bijvoorbeeld bezig met: *Stieren en Gorilla’s *Duimpje druk *Maffioso
Met vriendelijke groet, Alice Jansen en Daniëlle Knol
volgende Flessenpost: maandag 15 december
Nieuwsbrief van “De Driemaster” Almere Pagina 10 van 10
