Otevíráme nové prostory centra Elefant

V novém roce 2014 přinášíme nové zprávy z Rodinného Montessori vzdělávacího centra Elefant

Otevíráme nové prostory centra Elefant S přivítáním roku 2014 a po vánoční přestávce jsme ve fázi dokončování nových prostor. Protože máme touhu oslovit více

rodičů,

poukázat

dětí na

a

také

možnosti

„vzdělávání“ a rozvoje v raném věku,

pomalu

rozšiřujeme

prostory v našem centru. Nově vzniklý prostor, který bude uzpůsoben pro kurzy s malými dětmi, pro kurzy znakování a kurzy Ostrov objevů bude funkční, a bude hojně využíván na cvičení dětí a také ke spánku dětí v nově vzniklé školičce. Do této místnosti, vzdálené od hlavní učebny cca 5 metrů, se bude následujících pár týdnů přecházet přes místnost, která nám v budoucnu bude sloužit jako relaxační zóna se saunou, sprchou (dále překvapení ). Tato místnost je ve fázi zrodu, proto ji oddělíme dostupnými

prostředky, aby děti ani rodiče nebyli rušeni pohledem na dokončovací práce. Děkujeme tímto za pochopení. Doufáme, že nové prostory budou dětem dělat radost.

Jdeme novým směrem za vzděláváním i hrou Vzdělávací rodinné centrum Brno na Štolcové ulici v Černovicích je v provozu již třetím rokem od dob úplných začátků se neustále mění, rozvíjí a stále více směřuje z pozice herního místa na místo vzdělávací. Nerada mluvím u dětiček o procesu „vzdělávání“, protože vím, že tento proces se u malých dětí koná absorpcí, nápodobou, vstřebáváním a my v rolích

rodičů,

průvodců

a

pomocníků

dáváme podněty ke vstřebávání a tím pomáháme najít cestu k poznání. Naše kurzy, semináře jsou multismyslově zaměřeny, snažíme se tedy o maximální využití všech dostupných metod přípravy dětí na život. Žijeme také s přírodou, procházíme s dětmi důležité aspekty k jejich rozvoji se zaměřením na poznávání člověka – anatomie (péče o sebe o druhé, žití ve společnosti, v rodině), kosmická výchova (život na Zemi, rostliny i živočichové) smyslové vnímání, praktické činnosti apod. Veškeré činnosti ve školičce jsou koncipovány dle zásad Montessori pedagogiky a také se snažíme, respektovat zásady Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání schváleného MŠMT. U nemluvňat, batolat a malých dětí do 3 let se držíme zásad přirozeného poskytování podnětů k výuce a poznávání světa. Ve spolupráci s rodiči se snažíme o komplexní rozvoj dítěte dle zásad Montessori.

Elefant - Rodinné Montessori centrum Brno Díky vlastnímu poznání s dcerou Kristinkou jsem neváhala ani minutu a zvolila pro naše centrum cestu učení, her a zkoumání v duchu italské lékařky, Marie Montessori. Její nadčasový vzdělávací koncept, který vychází z vývojových potřeb dítěte je, dle mého názoru, úžasný a funkční. *Výzkumníci i pedagogové v praxi se Montessori pedagogikou zabývají již přes

100 let, jde tedy o

program velmi propracovaný s mnoha výukovými pomůckami a programy.

MONTESSORI pedagogika pro mnohé může být odrazující, pokud žijí v přesvědčení, že dítě si může dělat, co chce, nemusí „poslouchat“ a má absolutní svobodu ke všem činnostem. Dítě vyrůstající v připraveném prostředí, které je (bezesporu) v Montessori pojetí nutností a žijící v respektujícím prostředí s jasnými pravidly, jež nejsou vymáhány násilím, mocenstvím apod., ale přicházejí, jako důsledek přirozené komunikace s dítětem, se stává samostatným jedincem, zdravě sebevědomým s vlastním názorem. Tato cesta je dlouhá, určitě není rovná a uhlazená, ale zato opravdu krásná a my si ji můžeme společně „užít“ . Montessori vzdělávání začíná již před narozením a pokračuje celý život. Pro rozvoj dětí jsou velice důležitá období a to od 0 do 3 let a od 3 do 6 let. Tato hranice není striktní, vždy záleží

na

citlivém

období

dítěte a na chuti dítěte absorbovat poznatky a jiných aspektech. V období 0-6 let mají děti největší potenciál pro rozvoj mozkové činnosti, automaticky přijímají nové informace a pokud se tyto podněty pojí s procvičováním jemné, hrubé motoriky, s hudbou, četbou, s prohlubováním smyslového vnímáni a také

s pravidelností - rutinou (zažité postupy, kdy dítě ví, co bude následovat a tím se cítí být jistější v prostředí) úspěch bývá zaručen. A co je úspěch? Spokojené, samostatné, sebevědomé, šťastné dítě, které dokáže rozpoznat své pocity a pracovat s nimi, které má touhu se dále učit a další vzdělávání nemusí brát jako otravu a na druhé straně rodiče, kteří cítí úspěch z tohoto procesu. Nikdy není pozdě začít dělat něco jinak.

Naše cíle Cílem vzdělávacího centra, našich lektorů i nás rodičů, je ukázat cestu, aby to dítě dokázalo samo (princip samostatnosti), dále ukázat cestu k sebeobsluze, příprava svačinky, úklid, tělesná hygiena – smrkání, odplenkování, ústní hygiena, péče o tělo i o svět kolem vč. fauny i flóry (princip řádu). Klademe si za cíl podpořit dítě v jeho rozvoji na tolik, aby se nebálo neúspěchu a chybu vnímalo jako pomocníka v učení. V neposlední řadě jsme si vědomi, že dítě sahá po hračkách, pokud nemá nic smysluplnějšího k práci. V centru se hračky také nachází, ale primárně

je

nemáme

„vystaveny“,

protože mnohé děti potřebují a také samy

rády

Montessori

objevují pomůcek

důmyslnost (vzdělávacích

hraček, výukových materiálů apod.). Cílem je tedy spokojené dítě, které se rádo „učí“, absorbuje a má touho po dalším poznávání.

Náš tým Mgr., Bc. Petra Borkovcová Narodila se krásný říjnový den roku 1977, je maminkou 2,5 leté dcery Kristiny Petry, její hlavní profesí je dentální hygiena (vlastní praxe), avšak v průběhu života dokončila studium i v jiných oborech jako keramik, zubní technik, diplomovaná dentální hygienistka a jako pedagog v současné době vyučuje na zdravotnické škole. V posledních letech se nadále vzdělává v Montessori pedagogickém směru. Absolvovala vzdělávací program Montessori pedagogika v MŠ, Montessori vzdělávání 0-3 roky, Respektovat a být respektován, Emoční inteligence 0-3 roky, Šance Montessori – příprava dětí na školní vzdělávání aj. V centru Elefant je lektorkou programů: Výtvarné Montessori herničky 18m – 3r, Pohybově-hudební Montessori hrátky 3 m.-7 m., 8 m.- 13 m., Znaková řeč pro batolata 6m – 2r, kurzy odplenkování a bezplenkové komunikační metody 0-3r. Také vede kurzy ústní hygieny pro děti od 0-6 let i dospělé, program Šance Montessori a lektoruje vzdělávací semináře pro rodiče.

Lucie Teichmanová Lucka se narodila v dubnu roku 1992 v Hradci Králové. V současné době studuje na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity druhý ročník předškolní pedagogiky a také speciální pedagogiky. Pro práci s lidmi se rozhodla už během svého středoškolského studia na SOŠ v oboru výchovná a humanitární činnost, který zakončila maturitní zkouškou, kterou mimo jiné skládala z pedagogiky, speciální pedagogiky, výtvarné výchovy a hudební výchovy. V

nedávné době absolvovala akreditovaný kurz Montessori pedagogiky. Co se týče dalšího vzdělávání a kurzů, má za sebou dva cykly pěvecké a hlasové výchovy na ZUŠ a první cyklus hry na klavír. Od ledna 2014 je lektorkou páteční MiniMonte školičky, má ráda přírodu, ráda hraje na kytaru a zpívá.

Mgr. Ludmila Javorová Je absolventkou Pedagogické fakulty Západočeské univerzity v Plzni. Krátce po studiích působila jako pedagog na Primary School v Gloucester, Anglie. Značnou část svého profesního života pracovala jako lektor jazykových kurzů a lektor soft skills v oblasti rozvoje manažerských dovedností. Náplní jejího života je kromě příjemných rodičovských povinností aktivní rozvoj sebe sama a vzdělávání dětí a dospělých. S narozením syna Oskara, v lednu 2012, se začala velmi intenzivně vzdělávat v oblasti Montessori pedagogiky pro děti 0-6 let, absolvovala program zaměřený na hudbu a pohyb v Montessori. Zaměřuje se především na rozvoj psychomotorických dovedností a podporu spontánního pohybu u dětí. Aktivně cvičí jógu a miluje tanec. V centru Elefant je lektorkou pondělní MiniMonte školičky, a kurz Pohybové hrátky pro děti a programu Šance Montessori, pro přípravu dětí se specifickými vzdělávacími potřebami na základní vzdělávání.

Josefína Kořená Narodila se roku 1993, je studentkou Sociální pedagogiky a poradenství na FF MU v Brně. K práci ve vzdělávacím centru Elefant ji dovedl zájem o práci s dětmi a chuť poznávat a dále využívat nové přístupy k výchově. Absolvovala kurzy Montessori pedagogiky pro děti 0-6 let, přirozené vzdělávání, osobností rysy, a také kurzy

Dramaterapie, Základy psychologie a poradenských dovedností. Absolvovala certifikovaný kurz Ostrova objevů se zaměřením na vývoj mozku dětí, vývojovou psychologii, první pomoc a lektorování programu. Od září 2013 je lektorkou v páteční MiniMonte školičce a asistentkou při lektorování Montessori vzdělávacích kurzů. Od ledna 2014 povede ukázkové hodiny a multimediální kurzy Ostrova objevů. Má ráda hudbu a divadlo.

Michaela Nováková Narodila se v roce 1990, dokončuje studijní obor Pedagogika

na

Filozofické

fakultě

Masarykovy

univerzity. Posledních několik let aktivně obohacuje svůj přirozený vztah k dětem neformálním studiem v oblasti

výchovy,

absolvovala

například

kurz

Montessori ve výchově dětí 0-3 roky. Bohaté zkušenosti jí přinesl i roční pobyt ve Francii, kde pracovala jako chůva v několika rodinách. Zde získala diplom z francouzského jazyka na úrovni C1. K práci v rodinném centru Elefant a Montessori pedagogice ji přivedl zájem o alternativní přístupy k výchově a vzdělávání, kterými se ve volném čase zabývá. Od ledna 2014 je lektorkou v pondělní MiniMonte školičce. V případě zájmu rodičů nabízí též individuální hodiny francouzštiny, kterou hravou formou vyučuje přes dva roky. Nadále se v oblasti Montessori pedagogiky vzdělává a také připravuje kurzy zaměřené na alternativní prvky ve výchově jako Barevná typologie (skryté významy barev a jejich využití), MANDALA – harmonizační nástroj (nejen) k výchově a sebevýchově či Rosteme s pěti elementy.

Programy v centru Elefant pro rok 2014

Miminka od 6 týdnů do 6 měsíců

Základy Montessori pro rodiče a miminka se zdravým pohybem a poznáváním – pravidelná týdenní setkávání (45-60 min.) Bezplenková komunikační metoda v praxi – jednorázová lekce Seminář o znakování pro rodiče – jednorázový 2 hodinový seminář, jak na to…

Miminka a batolata od 6 měsíců do 24 měsíců

Znaková řeč pro batolata 6 + 6 lekcí (I. a II.) Montessori hrátky s pohybem a hrou 6-9 měs. / 9-12 měs. – pravidelná týdenní setkávání (45-60 min.) Montessori poznávání s hudbou a pohybem 12-18 měs. – pravidelná týdenní setkávání (45-60 min) Ostrov objevů – multismyslový kurz poznávání světa – Námořníci 12 – 24 měs. – 10+1 lekcí Bezplenek s radostí – jednorázový kurz – od 12 měs. Ústní hygiena pro děti do 6 let – jednorázový kurz Pohybové hrátky s prvky Montessori, jógy, relaxace, balónkování aj. – pravidelné setkávání pro rodiče a děti od 12 měs.

Dětičky od 24 měsíců do 5 let Výtvarné Montessori poznávací hrátky 24 – 36 měs. – pravidelná setkávání (1,5 hod. – každé úterý od 9:30) Ostrov objevů - multismyslový kurz poznávání světa – Kormidelníci 24 - 36 měs. – 10+1 lekcí Montessori pracovny – práce s pomůckami, elipsa, hudba od 2,5 roku do 4 let Montessori pracovny – práce s pomůckami, elipsa, hudba od 3 do 6 let Ústní hygiena pro děti do 6 let – jednorázový kurz Šance Montessori – přípravný kurz na školní vzdělávání pro děti předškolního věku se specifickými vzdělávacími potřebami (děti s DIS, ADHD, problémy soustředění, grafomotoriky, děti s potřebou upevnění jazykové a sluchové jistoty, také pro děti nadprůměrně nadané se specifickými potřebami, a i pro děti a rodiče se zájmem o vzdělávání v Montessori školách. 10 lekcí / 1x týdně.

Školička - MiniMonte Montessori dětská skupina od 2 do 5 let – pravidelná setkávání 2x týdně (Po a Pá) od 8:00 do 15:30 Montessori prostředí, respektující přístup, hudba, pohyb, umění, péče o

sebe

i

prostředí,

8:00 - 15:30

vzdělávací

program. Program MiniMonte: 8:00 - 8:30 - příchod dětí do školky 8:00 - 9:00 - samostatná práce s pomůckami 8:30 - 9:00 - samostatná příprava svačinky, svačinka, úklid po svačince

9:00 - 9:30 - společné přivítání na elipse – protažení, přivítání se s písničkou, téma měsíce, počasí, reálné předměty a zkoumání co nejvíce smysly, říkanky, písničky 9:30 - 9:45 - příprava na pobyt venku 9:45 - 10:15 - pobyt venku, pracovní činnosti, poznáváme svět a přírodu 10:30 -11:30 - práce dle tématu týdne (výtvarná, hudební, pohybová, kombinace) 11:30 - 11:50 - příprava oběda, obědvání 11:15 - 12:00 - hygiena po obědě, čištění zoubků 12:00 - 12:30 - loučení dětí, které mají dopolední program, ostatní zklidnění, příprava na spánek 12:30 - 14:00 - četba, poslech, spánek, program pro nespící děti v klidovém režimu, poslech hudby, práce s pomůckami, předškolní příprava dle věku 14:00 - 14:20 - probouzení dle potřeb, svačinka 14:30 - 15:15 - práce s pomůckami, společné projekty, outdoorové aktivity dle počasí 15:15 - 15:30 - zhodnocení dne, loučení, komunikace s rodiči.

Pro děti zajišťujeme v rámci celodenního pravidelného programu:  Pojištění dítěte  Ručníky na ruce  Toaletní potřeby  Balíček péče o zuby v hodnotě 700,- Kč/rok (kartáčky, pasty, fluoridace)  Program „Zoubky jako perličky“ 4x za pololetí  Výtvarné potřeby  Pitný režim  Ovoce a svačinku  1x za rok profesionální dentální hygiena pro děti v hodnotě 595,- Kč.

Co s sebou do školičky:  Matrace pro spící dětičky máme, také prostěradla, peřinky i povlečení, dle uvážení je třeba donést nepromokavou podložku. Prosíme také o látkovou tašku se jménem, ve které se dítěti budou uchovávát ložniny a pyžamko.

 Pohodlné oblečení do třídy i na ven (máme velkou vlastní zahradu a tudíž chodíme téměř v každém počasí)  Přezůvky  Pyžamo  Pláštěnku nebo nepromokavé svrchní oblečení  Oběd (lektorky oběd ohřejí a podávají na talíři – pokud se nedomluvíme s rodičem jinak)  Svačinku dle času stráveného ve školičce (dětem je k dispozici malé občerstvení: pečivo, dom. pomazánky, cornflaky, ovoce a zelenina, které si samy, za asistence lektora, k dopolední svačince chystají)  Děti, které jsou na plenách - spotřební materiál, dle potřeb dítěte (pravidelně tyto děti motivujeme na nočník, WC)

Cena dopolední školičky 8:00 – 12:00 = 350,- Kč. Cena odpolední školičky 12:30 – 15:30 = 250,- Kč. Cena celodenní školičky 485,- Kč.

Provozní doba školičky 7:45 – 15:45 Tel. číslo centra/školičky: 774 447 449 Odp. os.: Mgr., Bc. Petra Borkovcová (tel.: 732375041) E-mail: [email protected]