4.
CÍMKE
É V F O LYA M
ORSZÁGOS KÉSZSÉGÉS KÉPESSÉGMÉRÉS 2007 16121 VÁLTOZAT Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!
Képességfejlesztési Kutatóközpont Oktatási Hivatal
Országos Közoktatási Értékelési és Vizsgaközpont
ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG
Változat: 16. / Oldal: 1.
KÉPES SZÓOLVASÁS 16 Amelyik szó jelentése illik a képre, annak sorszámát karikázd be, amelyik nem, annak sorszámát húzd át! PÉLDÁK: Lehet, hogy mind a négy számot át kell húzni. Lehet, hogy mindet be kell karikázni. Az is lehet, hogy egyet vagy néhányat kell bekarikázni, és a többit át kell húzni.
1. 2. 3. 4.
hatvan beléje kapu mos
1. 2. 3. 4.
összeállít mondani kötelesség legtöbbet
5. 6. 7. 8.
repülő lebeg repül bogár
9. 10. 11. 12.
szakáll sereg falu áll
13. 14. 15. 16.
ülésen megtanít nyitva muzsikál
5. 6. 7. 8.
kémény gólya bodza sajt
9. 10. 11. 12.
tányér terem erős visz
13. 14. 15. 16.
terasz zokni attól lyuk
17. 18. 19. 20.
szakít barack rendel bóbita
21. 22. 23. 24.
ember fűt fej láb
25. 26. 27. 28.
arany gyűrű őszi ró
29. 30. 31. 32.
vállal idős bébi gyep
33. 34. 35. 36.
fotel terít víz hal
37. 38. 39. 40.
mégis sincs tele ti
41. 42. 43. 44.
tanács szálloda nehéz szél
45. 46. 47. 48.
édesanya ugrál tea teli
49. 50. 51. 52.
figyelmeztet színész állóhoz illetve
53. 54. 55. 56.
türelmes kiegészít miután lapos
57. 58. 59. 60.
mellékletben igekötőre karácsony tudásért
61. 62. 63. 64.
szépséggel rendesen egyedül repülni
65. 66. 67. 68.
előadóként szégyelli elmerül miből
69. 70. 71. 72.
hátsóban hangtalanul tanulás alóla
73. 74. 75. 76.
elutasítja lehetőleg sikerül estire
77. 78. 79. 80.
edzésre magányos barival keretez
81. 82. 83. 84.
nevetséges láthatóan karikázik hegedül
85. 86. 87. 88.
megcsinál háborús felszáll innét
89. 90. 91. 92.
pillantásból üdvözöl kerekedik együtt
93. 94. 95. 96.
számozás feszülnek miféle arról
97. 98. 99. 100.
2
csigabiga feszesen páratlan abból
1
ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG – Változat: 16. / Oldal: 2.
SZINONIMAOLVASÁS 16 Hasonlítsd össze a kisbetűs és a NAGYBETŰS szavakat! Amelyik kisbetűs szónak van hasonló jelentésű NAGYBETŰS megfelelője, annak sorszámát karikázd be, amelyiknek nincs, annak sorszámát húzd át! PÉLDÁK: Négyféle megoldás lehetséges: 1. csinál 2. talál
1. gyenge 2. madzag ZSINEG ERŐTLEN
3. locsog 4. aláírás FECSEG ILLUSZTRÁCIÓ
3. dollár 4. számla
LEL MEGTESZ 9. eset 10. saját ENYÉM TÖRTÉNÉS 17. fejt 18. haladék STRATÉGIA BONT
5. benzin 6. felcserél ZÚZMARA HELYETTESÍT
7. jelzőlámpa 8. kevély LOMPOS ÖSSZEKÖT
PER VARGA
5. ki 6. béke NYUGALOM KIFELÉ
7. album 8. eltelik DARAB HAZUDIK
11. modor 12. hallatszik STÍLUS ENGED
13. elkészít 14. megszáll ELFOGLAL ALKOT
15. hazatér 16. száj AJAK HAZAJÖN
19. lesiet 20. kiló ÁTMEGY KILOGRAMM
21. center 22. zivatar ZÁPOR TULAJDONOS
23. torna 24. ötlet VIRÁGZIK TESTNEVELÉS
2
25. díszes 26. óv FINOM MEGVÉD
SZÓJELENTÉS-OLVASÁS 16 3 Keresd meg, hogy a jelentésnek (a kisbetűs szavaknak) megfelelő szó van-e a NAGYBETŰS szavak között! Ha van, karikázd be a jelentés (a kisbetűs szavak) sorszámát, ha nincs, húzd át!
Példa: Lehet, hogy mind az öt számot át kell húzni. Lehet, hogy mindet be kell karikázni. Az is lehet, hogy egyet vagy néhányat kell bekarikázni, és a többit át kell húzni.
1. 2. 3. 4. 5.
’földieper’ ’sorba ültetett fák’ ’kecsegtet’ ’otthonos berendezésű’ ’nő, akinek unokája van’ IGÉR, AHOVA, KIVÁG, SZAMÓCA, NAGYANYA
1. 2. 3. 4. 5.
’valótlant motyog’ 6. ’néha-néha’ ’nem akar megválni tőle’ 7. ’a szavába vág’ ’osztálya ügyeit intéző titkárnő’ 8. ’első fogásként fogyasztott meleg étel’ ’ivással elfogyaszt’ 9. ’hosszúnyakú, kérődző, afrikai állat’ ’valamilyen módon’ 10. ’nyelvtani szófaj’ ENGEM, JELENSÉG, BEFEJEZ, NAPPAL, KEZELÉS, TANULMÁNY, VALAHOGY MEGNYUGTAT, NÉMET, HÓFEHÉR 11. ’arról a helyről’ 16. ’elhasznált és emiatt csökkent értékű’ 12. ’fájdalom érződik’ 17. ’a kilencedik hónap’ 13. ’tartósan változatlanul maradó’ 18. ’valahova bemegy, és ott ül’ 14. ’hacsak az nem’ 19. ’fal síkjából kiugró, korláttal körülvett épületrész’ 15. ’valaminek az igaz voltát igazolja’ 20. ’hosszú nyelű, ék alakú éles vasszerszám’ ÁLLANDÓ, BIZONYÍT, BEÜL, ERKÉLY, FÁJ, LEGFELJEBB, ONNAN FEJSZE, ÓCSKA, SZEPTEMBER 21. ’az emberiség fontos eseményeinek sora’ 22. ’az év harmadik hónapja’ 23. ’elől lévő helyre’ 24. ’kétszer tíz’ 25. ’telefonon megköszön, megállapodik’ ELŐRE, HÚSZ, SZÉGYELL, TÖRTÉNELEM, VÉGIG
Ha elkészültél, jelentkezz, és írd be a pontsorra a felhasznált percek számát: ................. 3
ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG
Változat: 1. / Oldal: 1.
SZÁMÍRÁS 01
1
A BETŰVEL MEGADOTT SZÁMOKAT ÍRD LE SZÁMJEGYEKKEL! A SZÁMOKAT A HELYI ÉRTÉKEKNEK MEGFELELŐEN ÍRD EGYMÁS ALÁ, A PÉLDÁT KÖVETVE! É SZÁMOK BETŰKKEL SZÁMJEGYEKKEL Értékelés
PÉLDA:
Négyezer-hatszázöt
4 6 0 5
Jel
Háromezer-hétszázharminc
a
Kilencszázötven
b
Nyolcezer-kilencven
c
Hét
d
Negyven
e
Ötezer-kettőszáznégy
f
Kétezer-négyszáz
g
Háromszázhatvanegy
h
Kilencezer-kilenc
i
Hatezer-százhúsz
j
Nyolcvanöt
k
Hatszáz
l
Négyezer-tizenhárom
m
Ötszázkettő
n
Hétezer
o
MÉRTÉKEGYSÉGVÁLTÁS 01
PÉLDA:
1 óra = 60
2
perc
Értékelés
63 dm =
mm
a
5700 g =
dkg
b
7 nap =
óra
c
4 400 liter = 2
2 cm
hl
d 2
=
mm
e
30 000 m =
km
f
89 kg =
dkg
g
51 liter =
cl
h
96 hónap =
év
2
1500 cm
i 2
=
dm
4
j
Szám
Helyi érték
ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG – Változat: 1. / Oldal: 2.
ÖSSZEADÁS
8+1= 62 + 7 = 50 + 29 = 4+2= 71 + 20 = 38 + 5 = 1+4= 84 + 10 = 7+3= 25 + 4 = 43 + 9 = 8+6= 97 + 1 = 56 + 8 = 5+3= 77 + 8 = 9+4= 11 + 31 = 6+5= 32 + 4 =
SZORZÁS
1x5= 9 x 10 = 7x6= 1x1= 5x2= 7 x 10 = 6x3= 8x7= 5x9= 10 x 8 = 2x4= 3x5= 6x8= 4x1= 2x9= 10 x 6 = 4x7= 3x3= 8x2= 9x4=
01 3
KIVONÁS
84 – 3 = 16 – 9 = 5–2= 29 – 14 = 33 – 5 = 91 – 89 = 4–1= 42 – 38 = 88 – 73 = 93 – 2 = 25 – 8 = 47 – 37 = 64 – 59 = 8–6= 45 – 1 = 31 – 26 = 72 – 4 = 7–1= 40 – 20 = 36 – 6 =
a b c d e f g h i j k l m n o p r s t u
01 5
a b c d e f g h i j k l m n o p r s t u
OSZTÁS
7:7= 20 : 5 = 16 : 2 = 27 : 3 = 30 : 10 = 6:1= 81 : 9 = 24 : 8 = 4:1= 50 : 5 = 49 : 7 = 24 : 4 = 20 : 2 = 40 : 8 = 21 : 3 = 12 : 6 = 10 : 10 = 30 : 6 = 32 : 4 = 18 : 9 =
a b c d e f g h i j k l m n o p r s t u
01 4
01 6
a b c d e f g h i j k l m n o p r s t u
Ha elkészültél, jelentkezz, és írd be a pontsorra a felhasznált percek számát: ................. 5
ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG
Változat: 2. / Oldal: 1.
RENDSZEREZÉS 02 1 Figyelmesen olvasd el, és gondosan kövesd a feladatok előtti tájékoztatót! Megértésétől és követésétől függ a megoldás eredménye.
1.
Pisti elhatározta, hogy a két KICSI lepkés DOBOZBÓL egy nagyobb dobozba rakja át a lepkéket. Segíts neki! A kicsi dobozok felirataiból a közös tulajdonságokat írd föl a NAGYOBB DOBOZRA! A KICSI DOBOZOK FELIRATAI Vándorló, kártékony, nappali barna lepkék
A NAGYOBB DOBOZ FELIRATA ………………………………………… lepkék
Tisztítólábú, nappali, sárga kártékony lepkék
a
A felsorolt szavak felhasználásával alkoss meghatározásokat, és a kapott mondatokat írd a pontsorokra! Nem létező élőlények kitalált nevéhez rendeld hozzá a tulajdonságokat! A zárójelben lévő szavakat a mondat megfogalmazásakor figyelembe kell venni, de nem kell bemásolni a mondatba. Kitalált nevek
A mondat alkotásához felhasználandó szavak
2. BÉK
rágcsáló; (az évszaktól függően) rozsda, fehér vagy zöldes színű
A bék .......................................................................................................................................................... 3. KÉD
hal; pikkelyes, (de különböző színűek lehetnek) zöld, arany, barna
A kéd .......................................................................................................................................................... 4. RÉB
lepke; (egyeseknek) rágószerve van, (másoknak) szipókája, (de ettől függetlenül lehetnek) éjjeliek vagy nappaliak
A réb ........................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................
a b c
A macskafélék ragadozók. Az oroszlánok macskafélék. Írd be a pontsorokra megfelelő sorrendben az alábbiakat: macskafélék, ragadozók, oroszlánok
5.
a) ............................................ 6.
a b c a b c
KICSI DOBOZOK Szemes, fehéröves lepkék Szemes, vörös lepkék Tisztítólábú ázsiai lepkék Szemes, barna lepkék Tisztítólábú afrikai lepkék Boglárka lepkék
b) ............................................
A KICSI DOBOZOK lepkéit rakd át a három NAGYOBB DOBOZBA! A három nagyobb doboz pontsorára egy-egy olyan szót kell beírni a kicsi dobozok feliratain szereplő szavak közül, amelyek lehetővé teszik, hogy a kicsi dobozok minden lepkéje bekerüljön a nagyobb dobozok valamelyikébe! A nagyobb dobozok közül melyekben lehet REKESZEKBE szétválogatni a lepkéket? Írd be a lehetséges rekeszek nevét! NAGYOBB DOBOZOK
A kicsi dobozok minden lepkéje
c) ...........................................
a b c
a) …………………..… lepkék
REKESZEK d) e) f)
g) b) …………………….. lepkék
c) …………………..… lepkék
6
h) i) j) k) l)
a b c d e f g h i j k l
ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG – Változat: 2. / Oldal: 2.
KOMBINÁLÁS 02
2
Figyelmesen olvasd el, és gondosan kövesd a feladatok előtti tájékoztatót! Megértésétől és követésétől függ a megoldás eredménye.
Képezz kitalált „szavakat” a megadott betűkből (egy betű is lehet szó)! Például: A, AA, AB, BA, AC stb. Minden feladatban négy előírás szerepel: ► A szavakat mely betűkből kell képezni (A, B vagy A, B, C). ► A szavak csak két betűből állhatnak, vagy lehetnek két és egy betűsek is. ► A szavakban vagy szerepelhet azonos betű is (pl. AA), vagy azonos betű nem szerepelhet. ► Vagy képezhetünk új szót a betűk sorrendjének változtatásával is (AB, BA), vagy nem (AB). Arra kell rájönni, hogy mely szavak lehetségesek. Csak akkor jó a megoldás, ha az ÖSSZES LEHETSÉGES SZÓ (se több, se kevesebb) be van írva a pontsorra. Az A és a B betűkből képezd az ÖSSZES egy, valamint két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű is szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
a
Az A, a B és a C betűkből képezd az ÖSSZES egy, valamint két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű nem szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával is képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
b
Az A, a B és a C betűkből képezd az ÖSSZES két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű nem szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
c
Az A és a B betűkből képezd az ÖSSZES két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű is szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával is képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
d
Az A, a B és a C betűkből képezd az ÖSSZES két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű is szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával is képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
e
Az A, a B és a C betűkből képezd az ÖSSZES egy, valamint két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű is szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
f
Az A és a B betűkből képezd az ÖSSZES egy, valamint két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű nem szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
g
Az A és a B betűkből képezd az ÖSSZES két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű nem szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
h
Ha elkészültél, jelentkezz, és írd be a pontsorra a felhasznált percek számát: .................
7
ÍRÁSKÉSZSÉG
Változat: 1.
Télen a kályha mellett elálmosodnak a gyerekek. Egy ilyen álmosodás közben azt találja valamelyik mondani: ― Mesélj, nagyapó! ― Jó ― felelt a nagyapó. ― Hát üljetek le és csöndesen legyetek, mert ha közbeszóltok, akkor abbahagyom. ― Hol volt, hol nem volt, volt egyszer egy félszemű juhász. Annak a juhásznak volt tízezer gyönyörű selyemgyapjas birkája. Már hogy éppen tízezer-e vagy százezer-e, azt én nem tudom. De hogyan is tudhatnám, mikor ő maga sem tudta. Ej ― azt mondja egyszer ―, megolvasom, hogy mennyi a birkám. Avval megindult a patak felé. A birkák utána. A patakon volt egy keskeny palló. Azon átment a juhász. A vezérürü utána. A birkák a vezérürü után. Akkor aztán a juhász elkezdte az olvasást: egy, kettő, három, négy, öt, hat … olvass tovább Peti! Peti hűségesen olvasott tovább s a gyerekek is áhítatosan hallgatták egy darabig. Mikor már száznál volt Peti, Mariska megszólalt: ― Lesz-e már vége annak a sok birkának! ― Várj, felelte a nagyapó ―, még csak az elején vagyunk. Mondottam, hogy nagyon sok. — Akkor kaptak észbe a gyerekek, hogy a nagyapó megtréfálta őket. (Gárdonyi Géza: Nagyapó meséi) _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ alig
nehezen
elfogadhatóan
jól olvasható
nagyon csúnya
csúnya
szép
nagyon szép
10 2 4 6 8 20 2 4 6 8 30 2 4 6 8 40 2 4 6 8 50 10 2 4 6 8 20 2 4 6 8 30 2 4 6 8 40 2 4 6 8 50 8
