ORGANIZAČNÍ ŘÁD Mateřská škola Libochovany, příspěvková organizace

ORGANIZAČNÍ ŘÁD Mateřská škola Libochovany, příspěvková organizace Libochovany 181, 411 03, Libochovany Ředitelka Mateřské školy Libochovany, příspěvkové organizace na základě Zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání a ze zákona vyplývající Vyhlášky č.14/2004 Sb., o předškolním vzdělávání, vydává tento organizační řád

Část I. Všeobecná ustanovení Úvodní ustanovení Postavení a poslání mateřské školy Část II. Organizační členění Útvary školy Organizační schéma školy Část III. Řízení školy a kompetence Statutární orgán školy Zastupování vedoucích pracovníků Organizační a řídící normy Část IV. Strategie řízení školy Strategie řízení Finanční řízení Personální řízení Řízení hmotných prostředků Řízení výchovy a vzdělávání Externí vztahy Část V. Pracovníci a oceňování práce Práva a povinnosti pracovníků Strategie oceňování Vnitřní principy řízení a oceňování Část VI. Opatření k zabezpečení a ochraně majetku v mateřské škole Bezpečnostní opatření Zabezpečení MŠ mimo provozní dobu Část VII. Komunikační a informační systém Komunikační systém Informační systém Část VIII. Závěrečná ustanovení Platnost Organizačního řádu

Část I. Všeobecná ustanovení Úvodní ustanovení 1. Organizační řád mateřské školy upravuje organizační strukturu a řízení, formy, metody práce školy, práva a povinnosti pracovníků školy. 2. Ustanovení organizačního řádu vychází především ze zákona: č. 561/2004 Sb., školní zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících Vyhláška č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání Vyhláška č. 107/2005 Sb., o školním stravování (v platném znění) Postavení a poslání mateřské školy 1. Škola byla zřízena jako příspěvková organizace zřizovací listinou od 1. 1. 2003. 2. Škola je zařazena do sítě škol rozhodnutím. 3. Předmětem činnosti školy je zajišťovat ve spolupráci s rodinou předškolní výchovu, podporovat zdravý tělesný, psychický a sociální vývoj dítěte a vytvářet optimální podmínky pro jeho individ. osobnostní rozvoj. Mateřská škola přispívá ke zvýšení sociálně kulturní úrovně péče o děti a vytváří základní předpoklady jejich pozdějšího vzdělávání. Název: Mateřská škola Libochovany, příspěvková organizace Adresa: Libochovany 181, 411 03 Kapacita školy: 25 dětí Počet tříd: jedna (heterogenní) Věková kategorie: 3 – 6 let Provozní doba: 5.30 – 16.00 Telefon : 608 746 124 e-mail: [email protected] Zřizovatel školy: Obec Libochovany Zastoupená starostkou obce: Miroslavou Venclákovou Příspěvková organizace sdružuje: Mateřskou školu a Školní jídelnu Ředitelka: Romana Holcová Mobil: 773 176 678 e-mail: [email protected] Mateřská škola je řádně zapsána a vedena v Rejstříku škol, předškolních a školních zařízení.

Část II. Organizační členění Útvary školy 1. Základní organizační jednotkou školy je útvar.

2. Škola se člení na tyto útvary:  Mateřská škola  Školní jídelna V čele útvaru stojí vedoucí, odpovídající za plnění úkolů útvaru. Plní funkce řídící, výchovné a organizační. V čele školy jako právního subjektu stojí statutární zástupce školy - ředitelka školy, kterou v souladu s §14 odst. 8 a §7 písm.h) zákona č. 564 /1990 Sb., o státní správě a samosprávě ve školství, ve znění pozdějších předpisů, jmenuje zřizovatel. Ředitelka řídí mateřskou školu, plní úkoly statutárního orgánu zaměstnavatele vůči zaměstnancům organizace a je oprávněna činit jménem mateřské školy veškeré právní úkony. Její práva a povinnosti jsou vymezeny § 3 zák.č.564/1990 Sb.,o státní správě a samosprávě ve školství, ve znění pozdějších předpisů. Nyní školský zákon 561/2004 Sb. a vyhláška MŠMT ČR č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání (v platném znění). ORGANIZAČNÍ SCHÉMA ŠKOLY ředitelka školy mateřská škola ředitelka ! učitelka

!

školní jídelna vedoucí školní jídelny ! kuchařka

uklízečka

Část III. Řízení školy a kompetence Statutární orgán školy 1. Statutárním orgánem školy je ředitelka. 2. Ředitelka řídí ostatní pracovníky školy a koordinuje jejich práci při zajišťování funkcí jednotlivých útvarů. Koordinace se uskutečňuje zejména prostřednictvím:  Pracovních porad. 3. Jedná ve všech záležitostech jménem školy, pokud nepřenesla svoji pravomoc na jiné pracovníky v jejich pracovních náplních. 4. Rozhoduje o majetku a ostatních prostředcích, svěřených škole, o hlavních otázkách hospodaření, mzdové politiky a zajišťuje účinné využívání prostředků hmotné zainteresovanosti k diferencovanému odměňování pracovníků podle výsledků jejich práce. 5. Schvaluje všechny dokumenty a materiály, které jsou předkládány MŠMT, KÚSK - OŠMS a dalším orgánům jménem školy. 6. Ve své řídící práci se orientuje zejména na naplňování těchto funkcí školy:  Komplexní rozvoj školy, k čemuž vytváří materiálově technické, organizační a personální předpoklady.  Personální a sociální funkce školy.  Rozvoj systému řízení školy. 7. Ředitelka školy při výkonu své funkce dále

  

Písemně pověřuje pracovníky školy, aby činili vymezené právní úkony jménem školy. Schvaluje organizační strukturu školy a plán pracovníků jednotlivých útvarů. Rozhoduje o záležitostech školy vyplývajících ze zákona ČNR č.564/1990 Sb.

Zastupování vedoucích pracovníků 1. Zastupování ředitele  Ředitelka určí zástupce, který ji zastupuje v plném rozsahu jeho povinností, práv a odpovědnosti, pokud si ředitel nevyhradí konkrétní rozhodovací pravomoci pro sebe.  V případě nepřítomnosti ředitelky ji zastupuje druhá učitelka.  Ředitelka může pro jednotlivé činnosti nebo případy zmocnit písemně pracovníky školy k jednání jménem školy: takové zmocnění opravňuje zmocněnce k provádění úkonů jen v rozsahu zmocnění. Ředitelka může udělené zmocnění kdykoliv odejmout. Zmocněný je odpovědný za škodu, kterou svým jednáním způsobil. 2. Předávání a přejímání funkcí  Při předávání funkce vedoucího se zjistí a zhodnotí stav a výsledky činnosti útvaru, zejména nedostatky a závady - o zjištěných se sepíše zápis, který podepíše předávající, přejímající a nadřízený,  nedošlo-li k předání a převzetí funkce podle předchozího ustanovení v určené lhůtě, rozhodne nadřízený o dalším postupu,  ustanovení o předávání funkcí platí obdobně i pro ostatní pracovníky, u nichž nadřízený vedoucí, vzhledem k důležitosti funkce nebo rozsahu hmotné odpovědnosti, uloží písemné předání,  při změně pracovníků přímo odpovědných za hospodářské prostředky, provede se mimořádná inventarizace svěřených hospodářských prostředků. Organizační a řídící normy Škola se při své činnosti řídí zejména základními organizačními směrnicemi, které tvoří součásti organizačního řádu:   

Školní řád (vnitřní řád školského zařízení) Provozní řád Směrnice týkající se účetnictví školy

Část IV. Strategie řízení školy Strategie řízení Kompetence pracovníků v jednotlivých klíčových oblastech jsou stanoveny v pracovních náplních. Pracovní náplně jsou členěny tak, aby z nich vyplývalo:  Komu je pracovník přímo podřízen  Klíčové oblasti pracovníka  O čem sám rozhoduje, aniž by musel získat souhlas nadřízeného pracovníka  Co předkládá k rozhodnutí nadřízenému pracovníkovi  V jakém rozsahu jedná jménem školy v externích vztazích  Jaká mimořádná opatření má ve své působnosti

Finanční řízení  Financování školy zajišťuje ředitelka školy ve spolupráci s účetní mateřské školy.  Účetní agendu vede v plném rozsahu účetní školy. Personální řízení  Personální agendu vede účetní školy a statutární zástupce.  Přijímání nových pracovníků po stránce formální zajišťuje na základě rozhodnutí ředitelky o přijetí účetní školy, včetně jejich správného zařazení dle platné legislativy.  Sledování platových postupů a nároků pracovníků zajišťuje účetní školy. Řízení hmotných prostředků  O nákupu hmotných prostředků rozhoduje ředitelka  Vstupní evidenci nově pořízeného majetku, odpisování a likvidaci majetku provádí účetní školy dle platných předpisů.  Za ochranu evidovaného majetku odpovídají všichni zaměstnanci.  Odpisy majetku se řídí platnými předpisy o hospodaření rozpočtových a příspěvkových organizací. Řízení výchovy a vzdělávání  Organizace výchovného a vyučovacího procesu se řídí platnými školskými zákony, pedagogicko organizačními opatřeními a vnitřními předpisy školy. Externí vztahy  Ve styku s okolím reprezentují školu všichni její pracovníci.  Ve styku s rodiči žáků jedná jménem školy rovněž učitelka.  Ředitel může pověřit určitého pracovníka jednáním jménem školy v konkrétní záležitosti.

Část V. Pracovníci a oceňování práce Práva a povinnosti pracovníků Jsou dány zákoníkem práce, školským zákonem, vyhláškou o mateřské škole, zákonem o státní správě a samosprávě ve školství, pracovním řádem pro pedagogické pracovníky a ostatní pracovníky škol a školských zařízení, organizačním řádem školy a dalšími obecně závaznými právními normami.   

Základní práva a povinnosti pracovníků jsou dány pracovním řádem vydaným MŠMT. Další práva a povinnosti vyplývají z vnitřního řádu školy. Ze Zákoníku práce a souvisejících zákonů.

Strategie oceňování

Zařazování a oceňování pracovníků se obecně řídí nařízením vlády v platném znění o platových poměrech zaměstnanců rozpočtových a některých dalších organizací. Podrobnosti jsou stanoveny ve vnitřním předpisu školy pro oblast pracovně právních vztahů. Vnitřní principy řízení a oceňování Zařazování a oceňování pracovníků se obecně řídí platnými předpisy o platových poměrech zaměstnanců rozpočtových a některých dalších organizací. Odměny přiznává pracovníkům ředitel na základě:  Splnění mimořádného úkolu, za který byla předem vypsána odměna.  Vlastního ohodnocení mimořádné práce pracovníka. Základní zásady pro poskytování nad tarifních složek mzdy jsou zakotveny ve vnitřním platovém předpisu.

Část VI. Opatření k zabezpečení a ochraně majetku v mateřské škole Za svěřený majetek, jeho evidenci, účetnictví odpovídá ředitelka školy. Hmotnou odpovědnost má uzavřenou s vedoucí stravování na sklad čistících prostředků pro ŠJ, s kuchařkou na sklad potravin, s uklízečkou na sklad prádla a čistících prostředků pro MŠ. Každý pracovník mateřské školy je povinen chránit majetek školy před poškozením, zničením či zneužitím. Každý pracovník je povinen šetrně nakládat s materiálovým vybavením školy, neplýtvat materiálem, třídit odpady dle pokynů a udržovat pořádek ve všech prostorách mateřské školy. Bezpečnostní opatření: Za denní odemykání mateřské školy odpovídá ráno v 5.30 hod. učitelka, která má ranní službu. V 8.00 hod. se zamyká vchod, později příchozí zazvoní na zvonek. Za uzamčení budovy odpovídá uklízečka. Cizím osobám je vstup do budovy mateřské školy povolen jen s vědomím ředitelky školy nebo učitelky. Pracovníci mateřské školy ukládají své osobní věci na místa k tomu určená. Při pobytu venku budou před odchodem ze třídy uzavřena všechna okna mateřské školy. Zodpovídá učitelka. Odpolední odemykání vchodu pro rodiče je stanoveno na 12.00 hod. a ve 14.00 hod. Uzamčení vchodu budovy je stanoveno na 16.00 hod., zamyká učitelka, která má odpolední službu. Před odchodem zkontroluje: uzavření oken, vytažení všech elektrospotřebičů ze sítě, poté řádně uzamkne budovu. Zabezpečení MŠ mimo provozní dobu: V době od ukončení provozu mateřské školy, mezi 16.00 až 5.30 hod. ráno dalšího dne, a víkendovým zavřením, je MŠ řádně uzamčena a zkontrolována poslední odcházející pracovnicí.

Část VII. Komunikační a informační systém Komunikační systém  Běžné záležitosti vyřizuje ředitelka se zaměstnanci především v odpoledních hodinách.



Záležitosti, které nesnesou odkladu a vyžadují zásah ředitelky, nebo hrozí-li nebezpečí z prodlení, je třeba vyřídit okamžitě bez ohledu na dobu stanovenou pro styk s ředitelkou.

Informační systém  Informace vstupující do školy přicházejí k řediteli prostřednictvím zaměstnanců.  Ředitel rozhodne, komu bude informace poskytnuta, případně kdo záležitost nebo její část zpracuje.  Informace, které opouští školu jako oficiální stanovisko školy, musí být podepsány ředitelem nebo jím pověřeným pracovníkem.  Sběr informací od pracovníků školy probíhá přes ředitelku  Základní informační kanály jsou:  pracovní porady

Část VIII. Závěrečná ustanovení Platnost Organizačního řádu 1. Tento Organizační řád se vydává na dobu neurčitou. 2. S tímto Organizačním řádem jsou povinni se seznámit a dodržovat ho všichni pracovníci školy. Případná neznalost nezbavuje pracovníka odpovědnosti za porušování ustanovení tohoto Organizačního řádu.

Libochovany dne 1. 12. 2013 Vydáním tohoto Organizačního řádu pozbývá platnosti Organizační řád vydán dne 12. 8. 2013

Romana Holcová ředitelka MŠ