TÁMOP 3.1.4
Óravázlat Tantárgy:
osztályfőnöki
Téma:
A szakmai karrierépítés feltételei és lehetőségei
Résztémák:
Önismeret Öt motívumos teszt Milyen a jó vállalkozó? Vállalkozás-jövedelemszerzés
Munkaforma:
frontális osztálymunka heterogén csoportmunka
Kiemelt készségek, képességek: önismeret lényegkiemelés figyelem kreativitás A tanítási órát előkészítő tevékenység: a szükséges eszközök és tartalmak előkészítése
1
TÁMOP 3.1.4
Fő témák és résztémák Önismereti teszt
Óraszervezési feladatok a feldolgozás során A feladat pontos ismertetése Tanári közlés
Öt motívumos teszt
A feldolgozás váza
Alkalmazott módszerek
Tanári közlés: Először is tegyél magad elé egy A4- egyéni munes papírt, és egy ceruzát. A papírt ka vízszintesen helyezd magad elé. A feladat a következő. a témára való A papír bal szélére írd fel egymás ráhangolódás alá a következő szavakat: segítése nap kerítés fa ház út
Személyiségfejlesztés
A rajzokból következtetések levonása a tanuló személyiségére, testi állapotára vonatkozóan
Felhasznált eszközök, kiadványok
Kompetenciák
dr. Taraczközi István öt motívumos tesztje
Figyelem
papírlap filctollak
Lényegkiemelés
Önismeret
Absztrahálás ld. 1. sz melléklet
Kreativitás Emlékezet Lényegkiemelés
És most kezdj hozzá a rajzoláshoz! Olyan rajzot kell készítened, amelyen mind az öt felsorolt motívum szereÖnálló munpel. ka a megMinden tanuló készítsen olyan rajzot, adott instrukamelyen a következő motívumok ciók alapján szerepelnek:
2
TÁMOP 3.1.4
Fő témák és résztémák
Óraszervezési feladatok a feldolgozás során
A feldolgozás váza
Alkalmazott módszerek
Az elkészített rajz elemzése a következő szempontos alapján: Hol helyezkedett el a motívum a papíron? Milyen napot rajzoltál? Milyen kerítést rajzoltál? Milyen fát rajzoltál? Milyen utat rajzoltál?
Az önálló vállalkozó szerepe és lehetőségei
Tanár-diák párbeszéd
elemzés tanári irányítással
Hogyan vesz részt a tevékenység gyakorlásában? Mit jelent a korlátlan felelősség?
az elemzés szempontjai: ld. 1. sz melléklet
Kompetenciák
Ellenőrzés Önellenőrzés
A téma kérdésköre: Ki jogosult egyéni vállalkozás alapítására?
Felhasznált eszközök, kiadványok
frontális osztálymunka
kommunikációs készség vitakészség érv-ellenérv
beszélgetés
csoportmunMely esetekben szűnik meg az egyéni ka keretében a tanulók vállalkozás? célzott kérdé-
lényeges jegyek kiemelése gondolkozási műveletek 3
TÁMOP 3.1.4
Fő témák és résztémák
Óraszervezési feladatok a feldolgozás során
A feldolgozás váza Milyen esetekben vonják vissza az egyéni vállalkozói igazolványt?
Alkalmazott módszerek
Felhasznált eszközök, kiadványok
Kompetenciák
seket kapnak analízis lényegkiemelés
Milyen a jó vállalkozó?
Tanári közlés Teszt kitöltése
szintézis, konkretizálás
Tanári közlés: Az alábbi kérőívet olvasd végig figyelmesen, majd válaszolj az ott szereplőkérdésekre!
Önálló munka
ld. 2. sz melléklet kérdőív toll
kritikai érzék fejlesztése önértékelés
Vállalkozásjövedelemszerzés
Tanári instrukció: Tanár által irányított kérdések
A csoportok munkájának elemzése
Vállalkozást szeretnél indítani. A következő szempontok figyelembevételével tervezd meg! Mit akarsz termelni? Ki veszi meg a terméket vagy a szolgáltatást? Milyen pénzügyi forrásból tudod
Spontán szerveződött heterogén csoportok
kreativitás papírlap filctoll
társismeret önismeret íráskészség
csoportmun4
TÁMOP 3.1.4
Fő témák és résztémák
Óraszervezési feladatok a feldolgozás során Az egyes csoportok is megtekintik a többiek munkáját
A feldolgozás váza megvalósítani? Hogyan tudod előállítani? Milyen kockázatok merülhetnek fel? Hogyan reklámoznád a terméket vagy a szolháltatást?
Alkalmazott módszerek ka
Felhasznált eszközök, kiadványok
Kompetenciák absztrahálás elvonatkoztatás figyelem
A tanítási órát megvalósító pedagógus aláírása: ________________________________ Hospitálók:
________________________________
________________________________
________________________________
5
TÁMOP 3.1.4
1.sz. melléklet
Önismereti tesz - Öt motívumos teszt Rajzolnod kell, készítsd hát elő az A4-es papírt, és a ceruzát. Ebből a tesztből nemcsak személyiségedre, de testi állapotodra is következtethetsz. A módszert Dr. Taraczközi István orvos-természetgyógyász fejlesztette ki, és lassan két évtizede alkalmazzák a pszichológiában és a diagnosztikában. Mi kell hozzá? Először is tegyél magad elé egy A4-es papírt, és egy ceruzát. A papírt vízszintesen helyezd magad elé. Annyi időd van, amennyit csak szeretnél. A feladat a következő. A papír bal szélére írd fel egymás alá a következő szavakat: nap, kerítés, fa, ház, út. És most kezdj hozzá a rajzoláshoz. Olyan rajzot kell készítened, amelyen mind az öt felsorolt motívum szerepel. Elemzés Hol helyezkednek el a motívumok a papíron? Ha szépen odarajzoltad a motívumokat a szavak mellé, ahová felírtad őket, végrehajtó típusú vagy, és precíz. Igazán nem mondhatja rád a főnököd, hogy önállóskodsz és kilógsz a csapatból. Ugyanakkor még véletlenül se menj el reklámügynökséghez dolgozni! Ha nem is közvetlenül a felsorolás mellé, de annak sorrendjében, függőlegesen rajzoltad le az elemeket a papírra, akkor racionális gondolkodású, logikus ember vagy. Például remek mérnök lehetnél. Ha a felsorolás sorrendjéhez ragaszkodva, az elemeket egy vízszintesen, egymás mellé rajzoltad, szintén racionálisan gondolkozol, a tudósok általában így rajzolják. Ha úgy rajzoltad a motívumokat, hogy azok egységet alkossanak, vagyis kép lett belőlük, akkor képes vagy döntéseket hozni, és alternatívákat felállítani. Jó vezető, kreatív, magasabb szintű, szintetikus gondolkodásra képes ember vagy. Milyen napot rajzoltál? A nap az optimizmus szimbóluma. Ha szép nagy, és központi helyen van a képen, azt jelenti, hogy tele vagy energiával, hiszen a nap a legfőbb energiaforrásunk. Ha a napod elbújik a lap sarkában, vagy a ház mögé, jelentheti, hogy nincs benned elég lendület, fáradékony vagy. De azt is sugallhatja, hogy mostanában kevésbé látod derűsen a világot. Találj magadnak egy kis örömforrást, amiből feltöltődhetsz! Például tölts több időt a 6
TÁMOP 3.1.4
szeretteid körében. Ha a napnak szeme, szája van, barátságos, mosolygós, sugarai lágyak, hullámzóak, és nem pedig szúrósak, akkor optimista ember vagy. Ha a napnak nincs arca, akkor racionális, az érzelmektől kevésbé vezérelt személyiség vagy. A drogosok, alkoholisták, vagy súlyosan szorongók ijesztő, félelmetes arcot rajzolnak a napnak, vagy sokszor félkész, befejezetlen napot rajzolnak. Aki a nap korongját megerősíti, vagy sugaraival átszúrja a korongot, hajlamos az erős fejfájásra. Milyen kerítést rajzoltál? A kerítés a mozgásteredet jelöli. Ha túlságosan körbefogja a házat, ami viszont az egódat jelképezi, azt jelenti, hogy úgy érzed, nincs elég mozgástered, lehetőséged. Ha magas a kerítés, zárkózottságra utal. Ha alig van, vagy jól át lehet látni rajta, nyitott, közösségbeli ember vagy. A kerítésről testi szempontból a gerincoszlop betegségére lehet következtetni. Ha egyáltalán nincs is kerítésed, vagy csak éppen hogy, ha nem keríti körbe a házat, ha van kapuja, akkor nyitott ember vagy. Ha a rajzodon túl nagy a kerítés, és teljesen körbeéri a házat, zárkózott vagy. Ha még kaput is elfelejtettél rajzolni, gondolkodj el, mi lehet az oka, hogy ennyire távol tartod magadtól az embereket. Ha a kerítést megerősítetted több vonallal, vagy lécei hegyesek és szúrósak, valószínűleg gerincproblémákkal küzdesz. Milyen fát rajzoltál? A fa az érzelmi életedet jelképezi. Testi szempontból a tüdő állapotát mutatja. Ha a fa hangsúlyos a többi elemhez képest, például nagyobb, mint a ház, akkor alapvetően emocionális beállítottságú vagy, döntéseidet inkább érzelmi alapon hozod meg. Ha két fát rajzolsz, arra utalhat, hogy a párod mellett máshoz is kötődsz érzelmileg, vagy jelentheti azt is, hogy érzelmileg két ember fontos a számodra az életedben. A csalfaságról árulkodik, ha az egyik fa a kerítésen belül, közvetlenül a ház mellett áll, a másik pedig a kerítésen kívül. Ha fészket, madarakat is rajzoltál a fádra, szeretnél anya lenni, vagy ha már az vagy, minden érzelmedet a gyermekeidre irányítod. Milyen házat rajzoltál? való viszonyára utal, vagyis arra, miként látod magad a többiekhez képest. Az egész szomatikus test megfelelője. Ha a házad csak síkbeli, és nem a térben helyezkedik el, jobbnak szeretnél látszani, mint amilyen valójában vagy. Elégedetlen vagy a valósággal. Ha a házad óriási, az egód is olyan, kicsit sokat képzelsz magadról. Ha a házad aránytalanul kicsi, súlyos önbizalom hiánnyal küzdesz. Ha a házadon kémény van, és füstölög, akkor a te otthonodban szeretet van. Ha a házadon nincsenek ablakok, nem akarsz tudomást venni a külvilágról. Ha a házadon nincsen ajtó, senkit nem engedsz közel magadhoz. Akinek bármilyen gondja van a szemével, az gyakran satírozott vonallal rajzolja a ház ablakait. Milyen utat rajzoltál? Az út az életutadat szimbolizálja. Ha határozott és egyenes utat rajzoltál, kialakult elképzelésed van jövőbeni céljaidról, feladataidról, szerepedről. Ha útelágazást rajzoltál, tanácstalan vagy, és már-már kilátástalannak látod a helyzeted. Ha az út elkerüli a házat, nem látsz a magad számára utat.
7
TÁMOP 3.1.4
KÉRDŐÍV Érdekességképpen próbálja meg végiggondolni az alábbi kérdőívet. Húzza alá azt a szót a négy jobboldali oszlopok egyikében, amelyik a leginkább érvényes Önre! Kérdések 1. Tud-e hosszú órákon át dolgozni? 2. Szívós és kitartó-e Ön? 3. Fontos-e Önnek ez az üzlet, fontosabb-e, mint a pihenés? 4. Ha a vállalkozás 5 éven át kínlódva menne, folytatná-e tovább? 5. Fő szempont-e a pénzügyi siker annak megítélésében, hogy mit ért el? 6. Olyannak tartják-e Önt, aki a jég hátán is megél? 7. Ha megszorulna, ki tudna valamilyen eredeti ötletet találni, hogy kikerüljön a bajból? 8. Folytatja-e mindaddig, amíg a maga elé állított feladatot teljesen be nem fejezi? 9. A gondokat kihívásnak tekinti-e? 10. Tud-e bizonytalanságban élni a munkáját és a jövedelmét illetően? 11. Van-e önbizalma? 12. Minek tartja a kudarcot? 13. Elviseli-e a kritikát? 14. Meg tud-e bízni másokban?
1.
2.
3.
4.
Mindig
Néha
Alkalmanként
Soha
Mindig
Legtöbbször
Alkalmanként
Ritkán
Teljes mértékben
Sokkal fontosabb
Egyformán fontos
Kevésbé fontos
Mindenképpen
Igen, viszonylag könnyen
Igen, de nehezen
Nem
Teljes mértékben
Ez a fő szempont
Ez csak részben szempont
Egyáltalán, nem ez az érdekes
Igen, mindig
Legtöbbször igen
Alkalmanként
Nem jellemző rám
Biztosan
Rendszerint sikerülni szokott
Ritkán jut ilyesmi az eszembe
Soha nem jut jó ötlet az eszembe ilyenkor
Mindig
Rendszerint
Csak néha
Szinte soha
Mindig
Rendszerint
Néha
Soha
Igen, de nagyon nehezen
Nem bírom a bizonytalanságot
Igen Igen, mindig Alkalom a tanulásra Mindig meghallgatom, se lehet, hogy viszszautasítom Igen
Igen, ezen elég könnyen túlteszem magam Igen, rendszerint A kudarc kiábrándít
Néha
Soha
A kudarc viszszaesés
A kudarc katasztrófa
Nem szeretem
Nem szeretem
Mindig visszautasítom
Igen, de nem mindenkiben
Nehezen
Csak magamra számíthatok
(Válogatás a Kisvállalkozói kézikönyvből
8
TÁMOP 3.1.4
9
