NEWSLETTER
HÍRLEVÉL
September 2008
OPERATION FRIENDSHIP HUNGARY
2008. szeptember
ARMENIA-GEORGIA-HUNGARY-SPAIN „BETTER TO BUILD BRIDGES THAN TO BREAK WALLS”
BEKÖSZÖNTŐ Nemzetközi ifjúsági csere JEREVÁN Örményország Szeptember 20-29
Hogyan lehet hidat építeni két fal között? Azért vagyunk itt Jerevánban Magyarországot, Grúziát, Spanyolországot és Örményországot képviselve, hogy válaszoljunk erre a kérdésre. A fal az előítélet a másik kultúrával szemben.Ebben az ifjúsági cserében megláttuk mi rejtőzik a fal mögött... és átmentünk a falakon; a séták, beszélgetések, táncok, éneklések, szórakozások, és álmodások hídján... EGYÜTT!
Résztvevő szervezetek:
Köszönjük mindenkinek ezt a cserét... mert mindenki hozzájárult a saját kövével a dialógus hídjának felépítéséhez.
Armenian Youth Centre Akaltsikhe, Grúzia
SALUDOS
Assyrian
¿Cómo se construye un puente que una dos muros? Estamos aquí, en Ereván, procedentes de Hungría, Georgia, España y Armenia para responder esta pregunta. Un muro son los prejuicios hacia las demás culturas. En este intercambio hemos visto qué se esconde tras el muro… y hemos cruzado sus paredes; a través de un puente para pasear, hablar, bailar, cantar, disfrutar, soñar…¡JUNTOS!
Operation Friendship Hungary, Pásztó
Youth
Centre
“ Ashour” Jereván, Örményország A.X. Vrenza Teo, Spanyolország
Queremos dar las gracias a todos/as por este intercambio… porque cada uno con su piedra, hemos construido un puente de diálogo.
GREETINGS International Youth Exchange
How to build a bridge between two walls? We are here, in Yerevan, coming from Hungary, Georgia, Spain and Armenia to answer this question.
YEREVAN
The wall is the prejudice towards other cultures. In this exchange we could see what is hiding behind the walls... and we crossed the walls; through a bridge of walking, talking, dancing, singing, having good time, dreaming...ALL TOGETHER!!
ARMENIA 20-29 September
We want to say “ thanks”to everybody for this exchange...because each of them with their stones has constructed a bridge of dialogue.
Partici pati ng organizations: Operation Friendship Hungary, Pásztó Armenian Youth Centre Akaltsikhe, Georgia Assyrian
Youth
“ Ashour” Yerevan, Armenia A.X. Vrenza Teo, Spain
Centre
2 WORKSHOPS
MŰHELYMUNKÁK
A spanyol fiatalok problémái a gazdasági nehézségekre vezethetők vissza. Egyre nehezebben tudják megszerezni a tanulmányaikhoz szükséges pénzt, kevés a diák munkalehetőség, sokan mennek Ebben a m űh e l y b e n a külföldre dolgozni. Nehéz számukra a lehetőségeinkről és a nehézségeinkről szülőkről való levállás. A fiatalok nem beszélgettünk. Grúziából az örmény látnak perspektívát az országon belül. kisebbséghez tartozó fiatalok vettek Bizakodásra okot, hogy vannak részt a cserében és ők a kisebbségi lét szervezetek, amelyek segítséget nehézségeit emelték ki. Az örmények és nyújtanak a belföldi illetve a külföldi a grúzok évszázadok óta együtt élnek, tanulmányaik finanszírozásához, a jó fenntartják egymás néphagyományait, tanulók ösztöndíjban részesülnek, szokásait, törekednek az egymás közötti illetve a fiataloknak lehetőségük van hatékony kommunikációra. Ugyanakkor külföldi kiutazásra, nyelvek, kultúrák az együttélés nem problémamentes. megismerésére. Ilyen lehetőség az EU Grúziában az örmény kisebbség Erasmus és Ifjúság programja is. megkülönböztetésben részesül, nemzetiségük miatt nem találnak munkát. (Vannak olyan területek, ahol a lakosság 70%-a örmény de csak10 %-uk talál munkát. A grúz kormány asszimilálni akarja az örményeket.
A fiatalok lehetőségei és nehézségei
Magyarország EU-hoz való csatlakozása sokat javított a fiatalok lehetőségein. Számos területen kapnak támogatást, többek között utazás és tanulás céljából jól működő pályázati rendszerek segítségével. A szabad utazás az EU országain belül lehetőség a külföldi egyetemeken való tanulásra. Sokkal könnyebbé vált a külföldi munkavállalás is. Sajnos még így is a fiatalok többsége nem engedheti meg magának az utazást a család anyagi helyzete miatt. Belföldön nehéz munkát találni, több területen túlképzés van (humán, jogi és gazdasági pályák). A dolgozó fiatalok pedig túl vannak terhelve a munkahelyükön.
Opportunities and Difficulties for theYoung In this workshop we discussed our opportunities and difficulties. The Georgian group consisted of Armenian young people who belong to the Armenian minority in Georgia, and they pointed out those difficulties that are due to belonging to a minority. Armenians and Georgians have been living together for centuries, they maintain their folk traditions, customs, and they strive to communicate effectively. Nevertheless, their living together is not without problems. In Georgia the Armenian minority is subject to discrimination, due to their nationality they do not find jobs. (There are territories where the population is 70% Armenian but only their 10% find job) The Georgian government wants to assimilate the Armenians. The problems of the Spanish young people can be traced back to the economic difficulties of the country. It is more and more difficult for them to find the money for financing their studies, there is little possibility for
part-time jobs, many of them go to work abroad. It is difficult for them to get independent from their parents. They cannot see a perspective in their own country. What gives them some confidence is that there are organizations that help them financing their studies at home or abroad, the good students receive grants, and also the young now have opportunities to travel abroad, to learn languages and get to know other cultures. Such opportunities are the Erasmus and the Youth Programme of the EU. Hungary’ s accession to the EU has improved the opportunities for the young people. They get supports in
various fields, among them well functioning subvention or grant systems promote their travelling and studies. The free movement within the EU countries is a possibility for studying at foreign universities. Working abroad has also become easier. In spite of this the majority of young people still cannot afford travelling due to the financial situation of their families. It is difficult to find work in the country. There is over-training in several fields (arts, law, economy) and the working young people are overloaded in their workplaces.
3 WORKSHOPS
Kisebbségi többségi problémák A műhelymunkák során beszélgettünk a kisebbség és többség problematikájáról. Mind a négy résztvevőországban élnek kisebbségek határon belül és határon túl, de a problémák és a megoldások módja különböző. Láttuk, hogy az EU országoknak jobbak a lehetőségeik a problémák megoldására. Azonban úgy gondoljuk, hogy ezt a problémát soha nem fogják megoldani. Grúziában, Örményországban, Magyarországon és Spanyolországban is jelen van a diszkrimináció és a rasszizmus. Például a legtöbb kisebbség nem tanulhat az anyanyelvén. De Spanyolországban és Magyarországon ez nem így van, itt általános és középiskolákban tanulhatnak az anyanyelvükön. Másrészt
MŰHELYMUNKÁK
nagyon nehéz munkát találni, ha nem beszéled tökéletesen az adott ország nyelvét és ez az asszimilációhoz vezet. Véleményünk szerint mindenkinek egyenlőjogai vannak függetlenül attól, hogy az anyaországban él vagy a határain túl. Szerencsére vannak pozitív tendenciák, amelyek könnyabbé teszik a kisebbségek életét, például a shengeni egyezmény, amely megszünteti a határokat Európán belül és lehetővé teszi, hogy az emberek szabadon mozoghassanak, és segít újra egyesíteni a korábban elszakított nemzeteket.
Mi hiszünk egy jobb jövőben, amikor nem fog számítani hogy kisebbséghez vagy többséghez tartozol.
Minority Majority Problems In the workshops we talked about minority majority problems. All the 4 participating countries have minorities living beyond and within their borders but the problems and the ways of their solution are different. We have found that the countries in the EU have better opportunities to solve these problems. Nevertheless, we think that this problem never can be solved. Georgia, Armenia, Hungary and Spain have common problems like discrimination and racism. For example, most of the minorities cannot study in their own language, but there are exceptions, because in Hungary and in Spain we can find primary and secon d ar y s ch ool s w h ere t h e
minorities can learn in their mother tongue. On the other hand it is difficult to find a job if you cannot speak the language of the country perfectly. Th is leads to the assimilation of the minorities into the majority society. In our opinion everybody has the same right whether they live in their native country or beyond its borders. Fortunately there are tendencies to make the minorities’life easier, like
the Shengen treaty which makes the borders disappear and let people move freely in Europe and helps to reunite the formerly cut off nations. We believe in a better future when it will not be important whether we belong to a majority or to a minority.
4
KULTURÁLIS LÁTOGATÁSOK LUSAKERT A hely, ahol a különleges örmény kenyeret, a lavash-t sütik. A Szeván tóhoz menet állunk meg ezen a kis helyen, közel egy folyóhoz, egy völgyek szabdalta száraz fennsíkon. A kenyeret még kézzel készítik és egy speciális földbevájt kemencében, a tonirban sütik.
A SZEVÁN TÓ Örményország legnagyobb tava, a világ egyik legnagyobb hegyi tava. Az örmények kedvelt nyaraló helye. A tó mellett az egyik hegy tetején az örmény egyház egyik ősi temploma a X. századból. A templom körül mindenfelé khachkár, faragott kereszt-kövek” , az örmények ikonszerűkeresztény szimbóluma. HAGHARTSIN
A Szevan tó után folytatjuk utunkat fel a dilijani hegyek közé. Meglepőmódon erdővel borított völgyeket találunk. A fák között bújik meg a Haghartsin kolostor. Csendes hely. Csak a természet hangja töri meg a csendet: a folyó, a madarak, a szél…. Egy kis paradicsom Örményország mélyén. Kis zsebkendők felkötve a fákra, mind egy-egy beteljesülésre váró kívánság GARNI Garniban egy görög pogány templomot találunk a hegy tetején, az 1960-as években restaurálták. A táj lenyűgöző. A templom közelében egyéb archeológiai leletek: egy fal, egy templom romjai és ékírásos szöveg a kőtáblán…. Lemegyünk az Azat folyóhoz a diófa erdőn keresztül. Geometrikus kövek, mintha a természet falat akart volna építeni a völgyben.
GEGHARD A hegyek között tovább megyünk Geghardba. Felmegyünk a kapuhoz, és mögötte egy tér, a tér körül templomok, kápolnák és egyéb épületek melyeket ma is használnak a kolostor lakói. Mindenfelé khachkar. Tufába vájt templom és „ lukak” . A sötét templombelsőkben gyertya szag és az üres termekben még több khachkar. AZ ÖRMÉNY TÖRTÉNETI MÚZEUM
Játszottunk a múzeumban, nehogy unalmas legyen. Fogd a térképet és keresd meg a válaszokat! Merülj el az örmény történelemben! Művészet és múlt, térképek, kézműves remekek, fegyverek, ruhák, ékszerek és khachkárok. A régi, 1001 templomos Ani városától napjainkig. Egy kis tanulmányi kirándulás Örményországban.
5
CULTURAL VISITS LUSAKERT The place of “ Lavash”a special Armenian bread. Going to Sevan we stopped in a little town famous for its traditional bread. It is situated close to a river, in a dry plateau criss-crossed by valleys. The bread is still made by hand and baked in a tonir, a special oven under the earth. LAKE SEVAN It’ s the biggest lake of Armenia, one of the highest of the world. Armenian people like it as holiday place. Next to the lake, on top of a hill an ancient monastery of the Armenian church (915-921 A.D.). Around the church a lot of “ khachkar” , an iconic Christian symbol of the Armenians. HAGHARTSIN After leaving Sevan we continue the trip up to the mountains of Dilijan. Surprisingly we find warm valleys covered by forests. Among the trees is hiding the Haghartsin monastery. It’ s a peaceful place. You can hear nature breaking the silence: the river, the birds, the winds... a little paradise in the depth of Armenia. Small handkerchiefs tied on the twigs of trees all of them representing a wish waiting to be fulfilled. GARNI In Garni we find a Hellenistic pagan temple on the top of the hill, restored in the 1960s. The landscape is spectacular. Close to the temple more archeological ruins: a wall, a church, cuneiform texts ... We go down to the River Azat through a nut tree forest. Geometrical stones, as if nature desired to build the walls of the valley. GEGHARD Keeping on the mountains we go to Geghard. You walk up from the bus to the entrance and find a square. Around the square: churches, chapels and other buildings still used by the monks. Full of “ khachkars” . Some of the churches carved into the rocks. Holes cut into the rocks. Dark churches smelling of candles. Empty rooms decorated with khachkars.
NATIONAL MUSEUM OF HISTORY We played a game in the museum. Don't be bored. Take your plan and find the answers. Swim in Armenian History. Art and past, maps and handcrafts, weapons and dresses, jewelry and khachkar. From the ancient times of the 1001 churches of Ani to the present. A little trip to learn some things about Armenia.
6
„ Ne féljetek! Mert nagy örömet adok tudtul nektek és majd az egész népnek” (Lukács 2.10)
Az Örmény Apostoli Egyház a világ legrégebbi nemzeti egyháza és az egyik legrégebbi keresztény közösség. Az Örmény Királyság volt az elsőállam, amely államvallássá tette a kereszténységet, amikor Világosító Szent György megtérítette III Tiridates királyt és udvarát 301-ben. A kereszténység megerősödött, amikor Szent Mesrob Mashtots tudós szerzetes teológus örmény nyelvre fordította a Bibliát. Az V. századig az örmény nyelv csak beszélt nyelv volt. A Biblia lefordításával megszületett az írott örmény irodalmi nyelv. Addig a Biblia és a liturgia görögül volt. Az Örmény Apostoli Egyház az örmény ortodox népesség főegyházi hatósága mind Örményországban, mind a világ többi örmény ortodox közösségében. Vezetője nem a pápa, hanem a Catholicos. Ő a legfőbb bíró és a törvényhozó testület feje, mely Etchmiadzinban székel. Az Örmény Apostoli Egyház egyike annak a néhány apostoli egyháznak a világon, amely demokratikus berendezkedésű; az emberek maguk dönthetik el, hogy meg akarnak-e tartani egy papot a templomukban vagy kérhetnek másikat. Az Örmény Apostoli Egyház nem összetévesztendőaz Örmény Katolikus Egyházzal, mely egy keleti katolikus egyház amely a római Szentszékhez tartozik.
A Grúziában élősokféle nép mindig is sokféle aktív vallást jelentett. Ma a grúziai lakosság többsége ortodox keresztény, elsősorban a Grúz Ortodox Egyházhoz tartozik (82%). Kb. 2% orosz ortodox, 3,9% az örmény egyházhoz tartozik, közülük szinte mind örmény nemzetiségű. A muzulmánok a lakosság 9,9%-át teszik ki, és főleg Adjara és Kvemo Kartli területein élnek valamint Tbilisziben. Tbilisziben figyelemreméltó zsidó közösség is van, két zsinagóga szolgálja őket. Grúziában a különbözővallásúak békés együttélésének hosszú története van annak ellenére, hogy a környezőnépekkel mindig voltak konfliktusok. A különbözővallású népek évezredek óta együtt élnek Grúziában és a vallási diszkrimináció szinte ismeretlen. A Grúz Ortodox Egyház egyike a világ legrégebbi keresztény egyházainak, és a hagyomány szerint egészen az elsőszázadig, András apostol küldetéséhez nyúlik vissza. Az ország egyes részein a IV. századtól állami vallás.
7
"Do not be afraid; for see - I am bringing you good news of great joy for all the people..." (Luke 2.10)
The Armenian Apostolic Church is the world's oldest national church, one of the most ancient Christian communities. The Kingdom of Armenia was the first state to adopt Christianity as its religion when St. Gregory the Illuminator converted King Tiridates III and members of his court in 301 A.D Christianity was strengthened in Armenia by the translation of the Bible into the Armenian language by the Armenian theologian, monk and scholar St Mesrob Mashtots. Until the fifth century, Armenia had its own spoken language, but not written. The Bible and liturgy were in Greek. The Armenian Apostolic Church is the central religious authority for Armenian Orthodox population in the Republic of Armenia as well as for Armenian Orthodox communities worldwide. It is headed by the Catholicos. He is the supreme judge and the head of the legislative body and it is seated in Etchmiadzin. The Armenian Apostolic Church is one of a few apostolic churches in the world to have a democratic system; the people decide if they want to keep priests in their churches and may ask for different ones. The Armenian Apostolic Church should not be confused with the Armenian Catholic Church, which is an Eastern Catholic Church in communion with the Holy See in Rome.
The wide variety of peoples inhabiting Georgia has meant a correspondingly rich array of active religions. Today most of the population in Georgia practices Orthodox Christianity, primarily the Georgian Orthodox Church (82%). Around 2% follow the Russian Orthodox Church. Around 3.9% of the population follow the Armenian Church, almost all of which are ethnic Armenians. Muslims make up 9.9% of the population, and are mainly found in the Adjara and Kyemo Kardi regions and as a sizeable minority in Tbilisi. There is also a sizeable Jewish Community in Tbilisi served by two synagogues. Georgia has a long history of religious harmony within its borders despite the historical conflicts with the surrounding nations. Different religious minorities have lived in Georgia for thousands of years and religious discrimination is virtually unknown in the country. The Georgian Orthodox Church is one of the world's most ancient Christian Churches, and tradition traces its origins to the mission of Apostle Andrew in the 1st century. It has been a a state religion in parts of Georgia since the 4th century.
8
„ Ne féljetek! Mert nagy örömet adok tudtul nektek és majd az egész népnek” (Lukács 2.10)
Spanyolországban a legelterjedtebb vallás a római katolikus. Különbözőforrások szerint kb. a lakosság 76%-a vallja magát katolikusnak és 19%-a nem vallásosnak. Sok spanyol nem vesz részt a vallási szertartásokon. Az elmúlt évtizedben újjá éledt a Katolikus Egyház részvétele a politikai ügyekben az Opus Dei csoporton vagy a Krisztus Légióján keresztül, melyek különösen a Néppárt egyes fontos politikai személyiségein keresztül jelennek meg. Az egyház tulajdonában lévőrégi és új média, mint például a COPE rádió szintén hozzájárult ehhez az új politikai részvételhez. Az egyházat már nem tekintik semleges, független intézménynek a politikai ügyekben mivel általában a Néppárt véleménye és politikája mellett kötelezi el magát.
A Református Egyház a számokat tekintve a második legnagyobb felekezet Magyarországon. A református hívők a magyar lakosság 21%-át teszik ki, 1402 templomuk van. A magyarországi reformáció kálvinista irányzata két hitvallást fogadott el Debrecenben 1567-ben: a heidelbergi katekizmust és a második helvéciai hitvallást. A Magyar Református Egyház létrejötte ettől az 1567. évi Debreceni Zsinattól eredeztethető. Valamennyi presbiteriánus egyház közül csak a magyar az, amelyben mindig is volt és van püspök az általános kurátorok mellett az egyházi kerületek élén. A világon regisztrált magyar reformátusok száma jelenleg 3,5 millió. Közülük mintegy 2 millió él Magyarországon. Magyarország feldarabolásának következtében az elsővilágháború után, sok kongregáció –Erdélyben egész egyházmegyék –lettek elválasztva egyházunktól és kerültek a határainkon túlra. Ezek a hívők idegen nyelvi és vallási környezetben élnek tovább. Az Egyesült Államokban 70 magyar református kongregáció van, két külön egyházi testülettel. Ezen felül magyar református hitű ek jelentős számban élnek Kanadában, Nyugat Európában, Ausztráliában és Latin Amerikában. A magyarországi Református Egyház szoros testvéri kapcsolatot ápol a külföldön élőhittestvérekkel, legyenek a szomszédos országokban vagy szétszórva a világban.
Roman Catholicism is the largest religion in Spain. According to several sources (Spanish official polls and others), about 76% self-identify as Catholics, and about 19% identify with no religion. Many Spaniards do not participate regularly in religious services. During the last decade, the involvement of the Catholic Church in politic affairs, through special groups such as Opus Dei or the Legion of Christ, especially personated through important politicians in the Partido Popular, has been recovered. Old and new media, which are property of the Church, such as the COPE radio station, have also contributed to this new involvement in politics. The Church is no longer seen as a neutral and independent institution in political affairs and it is generally aligned with the opinion and politics of the Partido Popular.
The Reformed Church is, in terms of numbers, the largest denomination in Hungary, after the Roman Catholic Church. Reformed believers amount to about 21% of the Hungarian population. They have 1402 church buildings. The Calvinist trend of the Reformation in Hungary adopted two confessions at Debrecen in 1567: the Heidelberg Catechism, and the Second Helvetian Confession. The existence of the Reformed Church in Hungary dates from this Debrecen Synod of 1567. Among the Presbyterian churches it is the only one that has had, and still has, bishops in additions to general curators (lay presidents) at the head of Church Districts. At present the registered number of Reformed Hungarians world-wide is about three and a half million. Of these, some two million live in Hungary. In consequence of the dismemberment of Hungary after World War I, many congregations - even whole Church Districts in Transylvania - were separated from our Church and placed beyond the borders of this country. These believers continue to live in their old homes, but in alien linguistic and religious surroundings. In the United States there are some 70 Hungarian Reformed congregations in two separate church bodies. In addition to these, Hungarian Reformed believers live in considerable numbers in Canada, Western Europe, Australia, and Latin America. The Reformed Church in Hungary maintains close fraternal relations with the Hungarian coreligionists living abroad, whether in neighbouring countries or dispersed throughout the world.
9
A FOTÓ VERSENY
THE PHOTO COMPETITION
A csere elején elindítottunk egy fotó versenyt és megkértünk minden résztvevőt, hogy ne csak saját magának készítse a képeket, hanem ossza meg őket a többiekkel is és egy képet nevezzen be a fotó versenyre. Az utolsó munkanapon minden nemzeti csoport összegyűjtötte a kiválasztott fotókat, kinyomtattuk őket és aztán kiállítottuk őket úgy, hogy mindenki szavazhasson a neki legjobban tetszőképekre. Végül minden egyes országból kihirdettünk egy győztes fotót. A képeket Jerevánban hagytuk a „ Spanyol Centrumban” , ahol a főhadiszállásunk volt, hogy akik felkeresik a központot lássák a képeinket és értesüljenek a cserénkről.
A győztesek és képeik
The winners and their photos
At the beginning of the exchange programme we launched a photo competition and asked the participants to take photos not only for themselves but also to share them with the others and nominate one photo in the photo competition. The last day of the exchange each national group collected the chosen photos, we had them printed and then exhibited them so that everybody could vote for the photos they liked the best. One photo came in first from each country. We left the photos in the Spanish Centre in Yerevan, where we had our headquarters during the exchange, so that its visitors can see them and learn about our exchange.
10
Személyes benyomások Angela Grúziából: Nagyon tetszett ez a projekt. Sokat adott nekem. Megtanultam kommunikálni velem egykorú spanyol és magyar fiatalokkal. Bizonyos módon megváltoztam. Megtanultam barátságban egy fedél alatt élni más országok embereivel. Köszönet mindenért!
Hripsime Grúziából: Nagyon kellemes volt Örményországot a magyarokkal és a spanyolokkal felfedezni. Sokat tanultam tőlük. Megtanultam, hogy mindig egyszerűnek és barátságosnak kell lenni. Én örmény és grúz szavakat tanítottam nekik. Soha nem gondoltam, hogy ilyen csodálatos emberekkel fogok találkozni. Köszönöm a lehetőséget, hogy részt vehettem ebben a cserében.
Mher Örményországból: Úgy gondolom, ez a program óriási lehetőséget ad arra, hogy különbözőországok fiataljaival kommunikáljunk. Ezen a kommunikáción keresztül megértettem, hogy az örmény fiatalok nem maradnak el a többiektől sem a gondolkodásmódjukban, sem intelligencia tekintetében. Andrea Spanyolországból: Nagyon pozitív véleményem van erről a cseréről. Tőlem nagyon különbözőembereket ismertem meg, nagyon eltérőélet kilátásokkal, és egészen más életfelfogással. De ez a különbség nem hátráltatta a kapcsolatot a többi résztvevővel, sőt nagyon nagymértékben gazdagította azt. Breixo Spanyolországból: Ez a csere nagyon pozitívan hatott rám. A kulturális különbség hihetetlen volt. Megtanultam tisztelni és értékelni az enyémtől eltérőkultúrákat, és ami a legfontosabb: én is éreztem, hogy tiszteletben tartanak és értékelnek. A cserének megvoltak a jó és rossz vonatkozásai, de mindegyikből sokat tanultam és szeretném őket újra átélni egy másik cserében, mert ez az élmény igazán gazdagító volt és szeretném a személyiségemet tovább fejleszteni.
Vazdan Örményországból: Ez a csere nagyon fontos volt, mert a világ nagyon gyorsan változik és a fejlődőországoknak szükségük van a fejlett országok segítségére. Mi Európa másik felében élünk, más az életünk és a szemléletünk és a spanyolokkal, magyarokkal és grúzokkal való kommunikációnak köszönhetően egyszer csak elkezdünk másképp gondolkodni. Barbara Magyarországról: Mély emlékeket viszek magammal ebből az országból: a jellegzetes ízeket, a szép tájakat, a pozitív emberi karaktereket, és a többiek érdeklődését és elfogulatlanságát. Ági Magyarországról: Nagyon örülök, hogy itt lehettem Jerevánban. Sokat tanultam: hogyan legyek nyitott és elfogulatlan, hogyan lehet más kultúrákat és szokásokat megérteni. Megtapasztaltam a szolidaritást, elfogadást és a kölcsönös megértést. A magyar csoport olyan volt mint egy nagy család. Nagyon jó volt!
Lusine Örményországból: Nagyon boldog vagyok, hogy részt vehettem ebben a programban. Mivel még soha nem vettem részt ilyen tevékenységben, ez a csere nagy hatással volt rám. Jó barátokat nyertem, fantasztikus napokat, ismereteket a spanyol, grúz és magyar kultúráról csakúgy mint a saját országomról.
Inessa Grúziából: Személy szerint nekem megváltozott a véleményem a külföldiekről, meggyőződéssel kijelenthetem, hogy nagyon barátságosak és egyáltalán nem lenézőek. Ennek a cserének az élménye, bár nagyon rövid volt, életem végéig megmarad az emlékeim között.
11
Personal Impressions Angela from Georgia: I liked this project very much. It gave me a lot. I have learnt to communicate with people of my age from Spain and Hungary. I have changed in a way. I have learnt how to live together in friendship under the same roof with people from other countries. Thank you for all!
Hripsime from Georgia: It was very pleasant to discover Armenia with the Spanish and the Hungarians. I have learnt a lot from them. They taught me to be always simple and friendly and I taught them some words in Georgian and Armenian. I have never thought that I will meet such wonderful people. Thank you for the possibility to participate. Mher from Armenia: I think this programme gives a great opportunity for communicating with young people from different countries. Through this communication I’ ve understood that Armenian young people are not backward from others, neither in their way of thinking nor with respect to being intelligent. Andrea from Spain: I have a very positive opinion of this exchange. I got to know people very different from me, with other life perspectives and with a completely different way of understanding life. But this difference has not hindered the relationship with the other participants, on the contrary, hugely enriched it. Breixo from Spain: This exchange affected me personally very positively. The cultural difference was incredible. I have learnt to respect and value cultures that are different from mine. And the most important: I also felt respected and appreciated. The exchange had its good and bad aspects, but I have learnt from them a lot and I’ d love to live them through again in another exchange because this experience has enriched me a lot and I would like to improve like a person. Thank you for everything. Vazdan from Armenia: I think this exchange was very important because the world is changing very rapidly and developing countries need help from developed ones. We live in the other part of Europe and our way of life and viewpoints are different and communicating with Hungarians, Spanish and Georgians you start thinking more widely. Barbara from Hungary: I take with me deep memories from this country: the characteristic tastes, the beautiful landscapes, positive human characters, and the interest and open-mindedness on the part of the other participants.
Ági from Hungary: I am very glad that I could be here in Yerevan. I have learnt a lot: to be more open-minded, to try to understand different habits and cultural differences. I have experienced solidarity, tolerance and mutual understanding. The Hungarian group was like a big family. It was great!
Lusiné from Armenia: I am very happy that I could participate in this programme. As I have never taken part in this type of activity this exchange has much affected me. I have gained good friends, astonishing days, knowledge about Spaish, Georgian and Hungarian culture as well as about my own country.
Inessa from Georgia: Personally, I have changed my opinion about foreigners, now I can claim with conviction that they are very friendly and not at all contemptuous. The experiences of this exchange, although it was very short, will remain in my mind till the end of my life. I hope the others also feel like this. Thank you very much for this wonderful encounter!
ARMENIA-GEORGIA-HUNGARY-SPAIN “Better to Build Bridges than Break Walls” Youth Exchange PROGRAMME 20th SEP. st
21 SEP.
PROGRAM
Arrival of the participants
Megérkezés, a szállás elfoglalása
Opening of the exchange
Megnyitó és programismertető
Programme presentation, Get to know each other
Ismerkedési és jégtörőjátékok, csoport építés Jereván felfedezése az örmény résztvevők vezetésével
Ice-breaking games, Group building exercises Active discovery of Yerevan Guided tour led by the Armenian participants
22nd SEP.
Field visit to a small Armenian Village: bread making, baking bread in a tonir
Egy kis örmény falu meglátogatása, hogyan készül az örmény kenyér, a lavash
Field visit to Lake Sevan and the Dilijan mountains
Örményország földrajza és történelme: tanulmányút a Szeván tóhoz és a dilijani hegyekbe
Studying Armenian geography and cultural history
23rd SEP.
24th SEP.
25th SEP.
th
26 SEP.
Team building, Simulation game
Csapatépítés, Szimulációs játék
Workshop: the importance of intercultural dialogue
Műhelymunka: az interkulturális dialógus fontossága
The National History Museum
Az Örmény Történeti Múzeum
Mid-term evaluation
Félidős értékelés
Intercultural evening Whole day excursion to Garni and Geghard
Nemzetközi est Egésznapos kirándulás Garniba és Geghardba
Workshop: The role of religion and church in the past and in the present –discussions
Műhelymunka: A vallás és az egyház szerepe a múltban és a jelenben –diszkusszió
Workshop: writing the articles about religion for the newsletter
Műhelymunka: a csseréről szóló hírlevél számára cikkek írása
Workshop: Introduction to minority-majority problems, discrimination
Műhelymunka: Bevezetés a kisebbségi problémák és a diszkrimináció témakörébe
Workshop: Editing the newsletter, writing the articles about the minority-majority problems
Műhelymunka: Cikkírás a kisebbségi-többségi problémákról Gyalogtúra a Genocídium emlékparkhoz
Long walk to the Genocide Monument th
27 SEP.
28th SEP. 29th SEP.
Presentation of the Youth in Action Programme
A Fiatalok Lendületben Program bemutatása
Workshop: Discussion about the opportunities and difficulties for the young in small mixed nationality groups
Műhelymunka: Diszkusszió vegyes nemzetiségűcsoportokban a fiatalok lehetőségeiről és nehézségeiről
Workshop: writing the articles about the opportunities and difficulties of the young
Műhelymunka: Cikk írása a fiatalok lehetőségeiről és nehézségeiről
Photo competition: Selection of the photos taken during the exchange
Foto verseny: a csereprogram alatt készített fényképek kiválogatása, szavazás
Evaluation of the youth exchange, Planning future
A csere program értékelése, Jövőtervezés
Departure for home
Hazautazás
„ Az Európai Bizottság támogatást nyújtott ennek a projektnek a költségeihez. Ez a kiadvány a szerzőnézeteit tükrözi, és az Európai Bizottság nem tehetőfelelőssé az abban foglaltak bármineműfelhasználásáért.”
‘ This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.’
