OPDRACHTKAART
Thema: AV-technieken
Video 10
AV-03-10-01
Het eindproduct Voorkennis: Je hebt de opdracht ’De eindmontage’ afgerond. Intro: Nu het eindproduct klaar is, kun je de commercial presenteren aan de klas en aan je docent. Alle commercials zullen klassikaal beoordeeld worden. Doelen: Als je deze opdracht hebt uitgevoerd, heb je de volgende doelen bereikt: – Je weet uit welke onderdelen een presentatie bestaat. – Je weet hoe je je moet voorbereiden voor een presentatie. – Je kunt in teamverband het eindproduct presenteren. – Je weet uit welke onderdelen de beoordeling bestaat. – Je kunt de eindproducten beoordelen. Activiteiten: – Lees het theorie-gedeelte. – Voer de opdrachten uit. – Vul de checklist in. – Vul het evaluatieformulier in. Tijd: Voor deze opdracht krijg je 4 lesuren. – Theorie bestuderen: 0,5 lesuur – Uitvoeren van de opdrachten: 3,5 lesuren Materiaal: – Eindproduct op cd of videoband – Computer – Beamer met projectiescherm of TV met videorecorder – Pen en papier Beoordeling: De docent beoordeelt op zelfstandigheid, zorgvuldigheid en volledigheid m.b.t. de uitvoering van de opdrachten.
Theorie
Thema: AV-technieken
Video 10
AV-03-10-02
Het eindproduct Inleiding Het eindproduct is klaar! Nu kun je samen met je team de commercial presenteren aan de klas en aan je docent. Natuurlijk moet je de presentatie goed voorbereiden. Je kunt deze voorbereiding verdelen in twee onderdelen: de technische voorbereiding en de inhoudelijke voorbereiding. Technische voorbereiding Voor de presentatie moet je de nodige apparatuur regelen, zoals bijvoorbeeld: – Een computer – Een beamer met projectiescherm – Een TV met videorecorder
Het is belangrijk dat deze apparatuur klaar staat, voordat je met de presentatie begint. Zorg ervoor dat je weet hoe de apparatuur werkt, zodat de presentatie soepel zal verlopen. Inhoudelijke voorbereiding Tijdens de presentatie ga je uitleggen hoe je samen tot het eindproduct bent gekomen. Het is belangrijk dat je het hele productie-proces even kort toelicht. Deze toelichting mag maximaal 10 minuten duren. Dit doe je met behulp van de volgende onderdelen: – Het concept, oftewel het idee. – Het script en het storyboard – De voorbereidingen van de video-opnamen – De video-opnamen – De montage Zorg ervoor dat je de taken goed verdeelt. Tijdens de presentatie moet elk teamlid een onderdeel van het proces toelichten. Geef ook een korte uitleg over de samenwerking binnen het team. Beoordeling De beoordeling gebeurt klassikaal. Elk team wordt beoordeeld door de overige klasgenoten en de docent.
Bij de beoordeling wordt gelet op de volgende 5 onderdelen: 1. De presentatie: Is de presentatie duidelijk, goed verstaanbaar en compleet? 2. Het idee: Is het idee origineel en functioneel? 3. Het beeldverhaal: Is het gefilmde verhaal duidelijk, en goed te volgen? Zijn de opnamen goed gelukt? 4. De montage: Zijn de beelden goed gemonteerd? Zijn er mooie overgangen gebruikt? Is het geluid goed? 5. Het eindproduct: Is het doel van de commercial bereikt? Voldoet het eindproduct aan de volgende eisen? – De commercial geeft informatie over de data en de openingstijden. – De commercial geeft informatie over de studierichtingen. – De videobeelden worden ondersteund door geluid/muziek. – De commercial duurt 30 seconden. Elk team wordt op deze 5 onderdelen beoordeeld door de rest van de klas. Je kunt per onderdeel kiezen uit één van de volgende beoordelingen: – Goed – Voldoende – Onvoldoende Iedereen schrijft telkens op hoe de 5 onderdelen zijn beoordeeld. Dit kun je bijvoorbeeld onder elkaar op een A4-tje zetten. Dit zal er dan ongeveer zo uit zien:
PRAKTIJKOPDRACHT
Thema: AV-technieken
Video 10
AV-03-10-03
Het eindproduct Wat ga je doen: – Overleg met je docent op welk moment je de commercial moet presenteren. – Maak samen met je team een taakverdeling voor de presentatie. Zorg ervoor dat je de taken eerlijk verdeelt. Dit doe je met behulp van de volgende punten: – – – – – –
Wie zorgt ervoor dat de apparatuur klaar staat? Wie geeft er uitleg over het concept? Wie geeft er uitleg over het script en het storyboard? Wie geeft er uitleg over de video-opnamen? Wie geeft er uitleg over de montage? Wie geeft er uitleg over de samenwerking binnen het team?
Let op: De presentatie mag niet langer duren dan 10 minuten. En zorg er ook voor dat je het storyboard
meeneemt, om de uitleg duidelijker en interessanter te maken. – Tijdens de presentaties van de andere teams schrijf je alle beoordelingen op een A4-tje. Lever dit A4-tje aan het einde van de les in bij je docent. Je docent zal alle beoordelingen verzamelen en later het gemiddelde aan je doorgeven. ■
■
Aantekeningen
Checklist
Thema: AV-technieken
Video 10
AV-03-10-04
Leerling
Docent
Heb je alle taken binnen het team eerlijk verdeeld?
O
O
Heb je de presentatie goed voorbereid?
O
O
Heb je met je team het eindproduct gepresenteerd?
O
O
Heb je de andere teams volledig beoordeeld?
O
O
Evaluatie Video 10
Thema: AV-technieken AV-03-10-05
Theorie: 1. Vond je de theorie duidelijk? Ja, omdat: ________________________________________________________________________________ Nee, omdat: ______________________________________________________________________________ 2. Hoeveel tijd had je nodig om de theorie te lezen? _________________________________________________
Praktijk: 3. Wat vond je leuk aan de opdracht?
4. Wat vond je moeilijk aan de opdracht?
5. Wat zou je de volgende keer anders doen?
6. Had je voldoende tijd voor de opdracht? _______________________________________________________ 7. Hoe verliep de samenwerking binnen het team?
8. Geef jezelf een beoordeling voor de opdracht. O Zeer onvoldoende, omdat: _________________________________________________________________ O Onvoldoende, omdat: _____________________________________________________________________ O Matig, omdat: __________________________________________________________________________ O Voldoende, omdat: _______________________________________________________________________ O Goed, omdat: ___________________________________________________________________________ O Zeer goed, omdat: _______________________________________________________________________ 9. Heb je nog andere op-/ of aanmerkingen?
