www.researchportal.be - 7 Jan 2016 10:22:45
Onderzoeksprojecten (50 - 99 van 99) Zoekfilter: Classificaties: Filologie
VIDEO.DE - Videostreaming als Interactief Didactisch instrument voor Elektronische Onderwijsondersteuning van talenopleidingen. Een associatiebrede pilootstudie voor het Duits. KU Leuven Abstract: Het VIDEO.de project beoogt de ontwikkeling van een technologisch-educatieve tool waarmee streaming videodata door/voor academische en professionele talenopleidingen van de Associatie KU Leuven binnen een gedigitaliseerde leeromgeving ontsloten kunnen worden. De didactische ontsluiting gebeurt via een gelaagde en fijnmazige annotatiestructuur die het mogelijk maakt online beschikbare streamingdata voor verschillende didactischedoeleinden (en dus voor verschillende opleidingen, opleidingsonderdelen, fasen, taalbeheersingsniveaus) inzetbaar te maken. De concrete didactische uitwerking van de tool gebeurt in een associatiebrede pilootstudie voor de talencomponent Duits. Daarbij wordt er bijzondere aandacht geschonken aan het gebruik van ecologisch bronnenmateriaal uit stabiele online archieven, de ontwikkeling van een duurzaam product (open databank) dat na de afloop van het project verder kan worden uitgebouwd, en de didactische uitrolbaarheid naar andere talen en opleidingen binnen de A Organisaties: • OG MIDI Antwerpen
Onderzoekers: • Geert Brône
QUALETRA. KU Leuven Abstract: Volgens het Directoraat-generaal Justitie van de Europese Commissie zalde behoefte aan juridische vertalingen de komende jaren aanzienlijk toenemen. Redenen daarvoor zijn de steeds groeiende mobiliteit van de EU-burgers en de daarmee gepaard gaande globalisering én de implementatie van Richtlijn 2010/64/EU over het recht op vertolking en vertaling in strafprocedures. Dat heeft belangrijke gevolgen voor de EUlidstaten, debeoefenaars van juridische beroepen, vertalers en uiteindelijk ook voorde opleidingsinstituten. Tot nu toe richtten EU-projecten zich vooral op juridisch tolken en niet op juridisch vertalen.Qualetra beantwoordt aan de Europese oproep voor projecten die de opleiding van vertalers gespecialiseerd in strafzaken bevorderen. Het project wil testen, beoordelings- en evaluatieprocedures onderzoeken en ontwikkelen, alsook opleidingsmateriaal voor juridische vertalers en beoefenaars van juridische beroepen met betrekking tot de specifieke werkomstandigheden van juridische ver Organisaties: • OG QLVL Antwerpen
Onderzoekers: • Hendrik Kockaert
G.0781.13 KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • Centrum voor Taal en Onderwijs Leuven
Onderzoekers: • Kristiaan Van den Branden
Transcert Trans-European voluntary certification for translators. KU Leuven Abstract: Originating from an initiative of DGT to shape a project on the trans-European voluntary certification of translators, a consortium led by the University of Vienna submitted a project proposal called TransCert in February 2012, in response to a call for proposals by the European Union in its Life-Long Learning Programme (LLP). The project was accepted for funding and will start on the 1st of January, 2013 and will last for 2 years. While the EMT network is able to provide innovative and high-quality translator education at a tertiary level, it is imperative toestablish certification that makes sure that life-long learning is taken seriously and that the highest standards of quality and professional relevance are maintained. This main objective is addressed by the TransCert project by aiming at a transnational certification system that is built on best practice at national and institutional levels. The innovativeapproach of the TransCert certification scheme combines best practices in t Organisaties: • OG QLVL Antwerpen
Onderzoekers: • Hendrik Kockaert
Het uitbreiden van de Online Froissart, een gegevensbank voor de studie van de laat-middeleeuwse boekproductie Universiteit Antwerpen Abstract: Recent is veel aandacht besteed aan middeleeuwse boekproductie. Het was complex om de grote handschriften te vervaardigen die zijn overgeleverd uit bv. het vroeg-vijftiende-eeuwse Parijs. Een interessant probleem betreft de kopiisten van handschriften: soms schijnen tot 20 scribenten te hebben bijgedragen aan een boek maar hun handschriften zijn erg moeilijk te onderscheiden. Het is daarom belangrijk om objectieve methodes te ontwikkelen voor het betrouwbaar onderscheiden van deze scribenten. In mijn doctoraat heb ik gewezen op de meerwaarde van "stylometrische" technieken voor dergelijke problemen. De meeste scribenten hanteerden een individueel spellingsprofiel op een zo consequente wijze dat algoritmes vaak automatisch de hand van een kopiist kunnen herkennen in een nieuwe, ongeziene kopie. Dergelijke tekst-gebaseerde identificaties kan men bewerkstelligen via technieken uit de Computerlinguïstiek en de Artificiële Intelligentie. De Online Froissart is een waardevolle gegevensbank in dit opzicht. Deze bevat een electronische editie van verschillende vroeg-vijftiende-eeuwse, Parijse afschriften van de Chroniques van Jean Froissart. Dit Klein Project is gericht op de uitbreiding van de Online Froissart, omdat deze databank ideaal is voor onderzoek naar de tekstgebaseerde herkenning van laat-middeleeuwse kopiisten. Op verschillende vlakken vormt dit project een aanvulling bij mijn recent gestarte postdoc-project, waarin kopiistherkenning een belangrijk onderwerp vormt. Organisaties: • Instituut voor de studie van de letterkunde in de Nederlanden (ISLN)
Onderzoekers:
• Mike Kestemont
The Regenerative Traditionalism of the Jewish Avant-Garde. KU Leuven Abstract: This project investigates Jewish avantgardists integration into and influence on Western literary cultures and experimental writing. The project argues that Judaism influenced the French and German avant-gardes through Jewish artists and that this influence manifests itself in the pictorial arts, in literature (poetry, prose, literary criticism) as well asin philosophy. The project seeks to revise traditional views of the so-called historical avant-gardes by reconsidering the East-West culturaland literary exchange. Looking in particular at Jewish avant-gardists who came from the Centre and East of Europe, the project aims to expose how Judaism was a major contributing factor in avant-garde poetics. The project thus fills an important lacuna in the vibrant field of avant-garde studies, not least because the role of Jewish writers also leads us, in ways hitherto unexplored, to reconsider the function of tradition in the avant-garde. Organisaties: • OG Literatuur en Cultuur Leuven
Onderzoekers: • Sascha Bru
G.0C59.13N Odysseus project van Benedikt Szmrecsanyi. KU Leuven Abstract: The project is situated at the crossroads of research on English as a World Language, usage-based theoretical linguistics, variationist linguistics, and cognitive sociolinguistics. It specifically marries the spiritof the PROBABILISTIC GRAMMAR FRAMEWORK (which posits that grammatical knowledge is experience-based and partially probabilistic) to research along the lines of the ENGLISH WORLD-WIDE PARADIGM (which is concerned with the dialectology and sociolinguistics of post-colonial English-speaking communities around the world). The overarching objective is to understand the lectal plasticity of probabilistic knowledge of English grammar,on the part of language users with diverse regional and cultural backgrounds. Empirically, the project taps into a large corpus database sampling naturalistic language usage in some ten different varieties of English, and conducts a supplementary rating-task experiment. Utilizing modernanalysis, modeling, and interpretation techniques, the project aims Organisaties: • OG QLVL Leuven
Onderzoekers: • Benedikt Szmrecsanyi
Opleiding 'Expert taalbeleid' voor basisonderwijs Brussels. KU Leuven Abstract: Dit project 'Expert taalbeleid' heeft betrekking op opleidingstrajecten voor directies en leerkrachten van Brusselse basisscholen enerzijds en voor onderwijsondersteuners van het Onderwijscentrum Brussel anderzijds. Het doel van de trajecten is dat alle deelnemers competenties ontwikkelen om een effectief taalbeleid te realiseren. Het accent ligt op het verwerven van strategische knowhow, inhoudelijke kennis en coachingsvaardigheden. Dit traject kadert in de ondersteuning omtrent taalbeleid die het Onderwijscentrum Brussel en vzw Voorrangsbeleid Brussel (VBB) bieden en sluit aan bij de realisatie van de volgende doelstellingen van de Vlaamse Gemeenschapscommissie: ondersteuning bieden om de kwaliteit van het onderwijs te blijven garanderen. Organisaties: • Centrum voor Taal en Onderwijs Leuven
Onderzoekers: • Kristiaan Van den Branden • Koenraad Van Gorp
Van Chemenoe naar Tjerty. Aanzetten tot een sociale en fysische geografi van een regio in faraonisch Midden Egypte. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG Nabije Oosten Studies Leuven
Onderzoekers: • Harco Willems
Het gebruik van nominale en verbale gerundieven in hedendaags Engels. Een multifunctionele comparatieve analyse. KU Leuven Abstract: Dit project bestudeert het hedendaagse gebruik van de Engelse nominale en verbale gerundiefconstructie. Nominale gerundieven hebben de interne structuur van een gewone nominale groep (zoals in (1)), verbale gerundieven hebben een interne structuur die meer gelijkt opdie van de zin (zie 2): Is [achieving of the minimum wall thickness] () sufficient to meet fitting design requirements? (COCA) (2) I remembered [him using the word malfunction]. (BNC)Gerundieven (en dan in het bijzonder verbale gerundieven) zijn reeds uitgebreidbeschreven in de literatuur. Bestaande analyses slagen er echter niet in om te verklaren wat precies het verschil is tussen beide structuren inhet hedendaagse Engels, en ze kunnen ook niet verduidelijken waarom de taalgebruiker in bepaalde structurele en discursieve contexten het ene type verkiest boven het andere. Dit project wil de functionele kenmerken van beide constructies opsporen die het gebruik ervan bepalen, en dit vanuit een aantal verschillende perspectie Organisaties: • OG FunC Kulak
Onderzoekers: • Liesbet Heyvaert
Een dynamische leer-&-leesprogrammatica van het Oudgrieks met geïntegreerde oefeningen voor de opleidingsonderdelen Griekse taalkunde en taalverwerving van de faculteit Letteren (dyLEGRam). KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG FranItalCo Leuven
Onderzoekers: • Toon Van Hal
PhD Rosseel Laura KU Leuven
Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG QLVL Leuven
Onderzoekers: • Dirk Geeraerts • Laura Rosseel
Binominale kwantificering in het Nederlands, het Engels, het Frans en het Spaans: een vergelijkende studie van vormfunctie correlaties en metaforisering. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG MIDI Leuven
Onderzoekers: • Kurt Feyaerts • Katrien Verveckken
Dwang effecten van kwantificering op aspectuality. A discourse-functionele analyse van Chileense en Spaanse schiereiland. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG FunC Leuven
Onderzoekers: • Nicole Delbecque • Katrien Verveckken • Daniel Michaud Maturana
AMF2013/10 Samen sterker. KU Leuven Abstract: Studenten die reeds actief zijn in het culturele werkveld zijn een belangrijke en zelfs noodzakelijke verrijking voor het programma Culturele Studies. Momenteel echter kan iemand wel als werkstudent inschrijven, maar daarom nog niet effectief deelnemen aan het groepswerk en de sociale interactie op de campus.In onze opleiding neemt groepswerk een centrale rol in. Dit weerspiegelt de werkwijze in het arbeidsveld, waar culturele projecten steeds een collectieve inspanning zijn. Groepswerk brengt ook de Vlaamse en buitenlandse studenten samen, en loopt over het hele academiejaar.Een collaboratieve leerruimte is absoluut noodzakelijk om dit te ondersteunen. De auditoria van de KU Leuven zijn niet de idealelocatie om een spontane, niet-hiërarchische interactie te stimuleren.Naast het ruimtelijke probleem, is er ook de realistische zorg over tijdsdruk. Werkstudenten kunnen vaak niet in de les aanwezig zijn, en ook de groepscohesie met medestudenten wankelt. Vooral in de culturele sector is h Organisaties: • OG Literatuur en Cultuur Leuven
Onderzoekers: • Jan Baetens • Frederik Truyen
Concept features in lexical dialectometry KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG QLVL Leuven
Onderzoekers: • Dirk Geeraerts • Dirk Speelman • Karlien Franco
Ontwikkeling van een digitaal platform Nederlands Leren. KU Leuven Abstract: Het doel van dit project is een uitdagende en gevarieerde digitale omgeving te creëren voor alle anderstaligen die in Vlaanderen Nederlands willen leren en willen oefenen. Anderstaligen die in het Nederlands willen kunnen communiceren om in het dagelijks leven te kunnen functioneren, moeten de mogelijkheid krijgen om de talige vaardigheden die ze verwerven op vele manieren in te zetten en verder te ontwikkelen in een Nederlandstalige omgeving. Daarnaast wordt de inzet van ICT in het domein van het taalonderwijs algemeen beschouwd als een hefboom voor taalleren. Het ontwikkelen en gebruiken van een digitaal platform op maat van de leerder kan sterk complementair zijn met het NT2-onderwijs en met bestaande initiatieven in de taalstimulering in de vrije tijd. Dit wordt een platform dat anderstaligen, onafhankelijk of ze een NT2-cursus volgen of niet, de mogelijkheid wil bieden om op hun manier en wens aan de slag te gaan metNederlands. De actualiteit vormt de inhoudelijke insteek.De proje Organisaties: • Centrum voor Taal en Onderwijs Leuven
Onderzoekers: • Serge Verlinde • Kristiaan Van den Branden • Lieve De Wachter • Piet Desmet
BR/121/A3/MEMEX WWI. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG Vertaling & Interc.Transfer Brussel
Onderzoekers: • Elke Brems
The Use of the E-Portfolio and Virtual Tutorials in Spanish Foreign Language Teaching to Belgian Postgraduate Students KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG FunC Antwerpen
Onderzoekers: • Kris Buyse
The dative alternation in varieties of English KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG QLVL Leuven
Onderzoekers: • Benedikt Szmrecsanyi • Melanie Röthlisberger
Implicit Learning, a necessity to remedy Low Achievement in English as a Second Language: A Social Psychological Approach in Tamil Nadu State (India) KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG QLVL Leuven
Onderzoekers: • Koen Jaspaert • Promildon Lobo Nazarene Lobo
The genetive alternation in varieties of English KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG QLVL Leuven
Onderzoekers: • Benedikt Szmrecsanyi • Benedikt Heller
The fate of Boccaccio's Decameron in Greek since the 17th century: Exploring translation agency based on an analysis of selected novels KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • Faculteit Theologie en Religiewetensch. • OG Vertaling & Interc. Transfer Leuven
Onderzoekers: • Lieven D'hulst
Van tekst naar gebarentaal: een vergelijking van taalkundige strategieën toegepast door Dove en horende tolken. Verschillen, gelijkenissen en opportuniteiten. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG MIDI Antwerpen
Onderzoekers: • Myriam Vermeerbergen • Isabelle Heyerick
Ontwikkeling van vaardigheden en inzichten nodig voor de analyse van complexe kwalitatieve data. KU Leuven Abstract: Met dit project willen we studenten (en docenten) een interactieve webtool bieden ter ondersteuning van de ontwikkeling van vaardigheden en inzichten nodig voor de analyse van complexe kwalitatieve data. De tool wordt ingebed in bestaande cursusmodules, maar overstijgt de betrokken modules gezien de ontwikkeling van integrerende competenties nagestreefd wordt. De interactieve webtool ondersteunt het leerproces en geeft gerichtefeedback aan de student. Tijdens het project wordt de webtool ontwikkeld en getest bij studenten en docenten. Organisaties: • Centr. Ziekenhuis- en Verplegingswet.
Onderzoekers: • Ann Heylighen • Bernadette Dierckx de Casterlé • Frederik Truyen • Yvonne Denier
Professionaliseren van de voorschoolse kinderopvang. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • Centrum voor Taal en Onderwijs Leuven
Onderzoekers: • Kristiaan Van den Branden
TriaLLD : Training in languages of lesser diffusion. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • Faculteit Theologie en Religiewetensch. • OG Tolkwetenschap Antwerpen
Onderzoekers: • Heidi Salaets
Mobility and inclusion in multilingual Europe. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OE Centr. Ethiek, Soc. & Pol. Filosofie
Onderzoekers: • Helder De Schutter
116 voor iedereen. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • Faculteit Theologie en Religiewetensch. • Faculteit Letteren Antwerpen
Onderzoekers: • Michaël Opgenhaffen
The Transnational NRF Literary Criticism Model: Networks of Interculturas between France, Belgium, Spain and Catalonia KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • Faculteit Theologie en Religiewetensch. • OG Vertaling & Interc. Transfer Leuven
Onderzoekers: • Tom Verschaffel • Lieven D'hulst • Reinhilde Meylaerts
Het wijzigende gelaat van Aristoteles' logica aan de Oude Leuvense Universiteit (1425-1797). Continuïteit en innovatie in de collegedictaten en hun Europse context. KU Leuven Abstract: A major source for the history of the University of Leuven is the largecollection of manuscripts containing notes taken by students during their lecture courses. For the period 1425-1797 more than 500 of these "student notebooks" are known to survive in the public domain, and that fromthe Arts Faculty alone. A number of notebooks also document the teaching at the faculties of Law, Medicine, and Theology. The student notebooksthus represent an unparalleled source of information about what was taught in Leuven, allowing us to trace in detail the transmission to Leuvenstudents of new ideas connected with the Renaissance, the Reformation, the beginning of modern philosophy, and the scientific revolution. Moreover, the sheer number of surviving student notebooks from Leuven in especially the later part of the period means that we can often trace over time the changing reception of these broader European intellectual currents. In this way, the notebooks offer us a unique look anbsp;t Leuven Organisaties: • OG Latijnse Literatuurstudie Leuven
Onderzoekers: • Jan Papy
Eye-tracking in interpreter-mediated interaction KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG MIDI Antwerpen
Onderzoekers: • Kurt Feyaerts • Geert Brône • Jelena Vranjes
Fiction and friction in the front zone. The First World War in Belgian Literature. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG Vertaling & Interc.Transfer Brussel
Onderzoekers: • Elke Brems • Myrthel Van Etterbeeck
Contamination in Morphology KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG QLVL Leuven
Onderzoekers: • Freek Van de Velde • Dirk Pijpops
Language learning through task-based interaction with chatbots KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG FranItalCo Kulak
Onderzoekers: • Piet Desmet • Serge Bibauw
Zichtbare schakering. Een systematische vergelijking van schakeringspatronen in Duitse gestiek en in Duitse Gebarentaal. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • Faculteit Theologie en Religiewetensch. • OG MIDI Kulak
Onderzoekers: • Kurt Feyaerts • Steven Schoonjans
Het concept van "functionele oppositie" in de algemene taalkunde tussen1916 en 1966. Methodologisch statuut en technisch-descriptieve relevantie. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG FranItalCo Leuven
Onderzoekers: • Pierre Swiggers • Estanislao Sofia
Diplomatie met andere middelen: De constructie van kosmopolitisme in deBritse literatuur, 1815-1865. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG Tekst en Interpretatie Leuven
Onderzoekers: • Ortwijn de Graef • Frederik Van Dam
Prestige als verklarende factor voor ontleenbaarheid: een Cognitief Contactlinguïstische aanpak. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG QLVL Leuven
Onderzoekers: • Dirk Speelman • Eline Zenner
Theoretische en empirische validering van lexicale competentie in het Engels in het Europees Referentiekader voor Talen KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG Taal & Onderwijs Antwerpen
Onderzoekers: • Noëlla Peters • Kris Heylen • Britta Kestemont
Competition in Grammar KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG ComForT Brussel
Onderzoekers: • Guido Vanden Wyngaerd • Jolijn Sonnaert
De repatriëring van in Noord-Korea gedomicilieerde Japanse echtgenotes (1959-2014): Een casestudy van de Japanse meersporen-diplomatie. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG Japanse Studies Leuven
Onderzoekers: • Adrien Carbonnet
Theoretische en empirische validering van de lexicale competentie in het Frans in het Europees Referentiekader voor Talen.
KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG Taal & Onderwijs Antwerpen
Onderzoekers: • Noëlla Peters • Piet Desmet • Ann-Sophie Noreillie
Towards a European Framework of Reference for the Education and Training of Literary Translators. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG Vertaling & Interc.Transfer Antwerpen
Onderzoekers: • Henri Bloemen
Ati-semitisme en de media: representaties en effecten. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OE Instituut voor Mediastudies
Onderzoekers: • Leen d'Haenens
Oogbewegingsonderzoek en cognitief-interactionele taalkunde. Naar een multimodale benadering van interactiemanagement. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • Faculteit Theologie en Religiewetensch. • OG MIDI Kulak
Onderzoekers: • Kurt Feyaerts
Van troonzaal naar boudoir ? Verbeeldingen van vrouwelijke soevereiniteit in literatuur van Duitstalige vrouwelijke auteurs tussen ancien régime en moderniteit. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG Tekst en Interpretatie Leuven
Onderzoekers: • Anke Gilleir • Bart Philipsen
Het onderricht van Aristoteles' logica aan de Oude Leuvense Universiteit (1425-1797).Continuïteit en innovatie in de collegedictaten en hunEuropese context. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG Latijnse Literatuurstudie Leuven
Onderzoekers: • Jan Papy • Russell Friedman
Lijsten vertellen: een dynamische studie van de aard en de functie van literaire lijsten. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG Literatuur en Cultuur Leuven
Onderzoekers: • Bart Vervaeck
