Onderwijssysteem. Iran. Het Iraanse onderwijssysteem beschreven en vergeleken met het Nederlandse

Onderwijssysteem

Iran

Het Iraanse onderwijssysteem beschreven en vergeleken met het Nederlandse

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel

Onderwijssysteem Iran

Dit document geeft informatie over het onderwijssysteem van Iran. Ook wordt uitgelegd wat het Nederlandse equivalent is van diploma’s uit Iran. Dit met het oog op toelating tot en inpassing in opleidingen in het Nederlands hoger onderwijs.

Op deze publicatie, met uitzondering van het beeldmateriaal, is de Creative Commons Naamsvermelding NietCommercieel 3.0 Unported-licentie van toepassing. Ga naar www.nuffic.nl/ccl voor meer informatie over het hergebruik van deze publicatie. Onderwijssysteem Iran | EP-Nuffic | 2e editie december 2010 | versie 3, augustus 2015

2

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Onderwijssysteem Iran PhD

L8

undergraduate

postgraduate

3-6

Master (university education)

L7

2

Bachelor (university education)

L6

Associate Degree (university education)

4

2 L6

national entrance examinations

Pre-University Certificate (pre-university course)

L5

Associate Degree (post-secondary institution)

L3

Certificate of Completion of Secondary School Studies (vocational education)

L3

1

Certificate of Completion of Secondary School Studies (secondary general education)

L3

3

Certificate of General Education (guidance cycle)

L6

2

3 L2

3

Primary school (primary education)

L1

5

L0

Onderwijsniveau

0

Duur van de opleiding

Klik hier voor een voorbeeld van het diploma

Onderwijssysteem Iran | EP-Nuffic | 2e editie december 2010 | versie 3, augustus 2015

3

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Waarderingstabel In onderstaand schema is aan de linkerkant het buitenlandse diploma opgenomen. Het rechter gedeelte geeft de Nederlandse waardering weer met de overeenkomstige niveaus in het Nederlandse en Europese kwalificatieraamwerk. Buitenlands diploma

Nederlandse waardering en NLQF niveau

EQF niveau

Certificate of General Education

ongeveer 2 jaar havo

2

2

Certificate of Completion of Secondary School

mbo-diploma (kwalificatieniveau 2 of 3)

2/3

2/3

havo-diploma

4

4

ongeveer 4 jaar havo

4

4

Pre-University Certificate

havo-diploma

4

4

Geïntegreerde Associate Degree/Associate

ten minste mbo-diploma

4

4

Degree (kârdânî)

(kwalificatieniveau 4)

Associate Degree of 2 jaar hbo

5

5

Bachelor (kârshenâsî)

graad van bachelor in het hbo of 2 jaar wo

6

6

Master (kârshenâsî-arshad napayvasteh)

graad van master (1-jarige opleiding) in

7

7

Studies (technische/beroepsrichting) Certificate of Completion of Secondary School Studies (academische richting) (tot begin jaren ‘90) Certificate of Completion of Secondary School Studies (theoretische richting) (sinds begin jaren ’90)

(postsecundair instituut) Associate Degree (kârdânî) (universiteit)

het wo

NB • Het betreft hier een globaal advies waaraan geen rechten kunnen worden ontleend. • NLQF = Nederlands nationaal kwalificatieraamwerk. EQF = Europees kwalificatieraamwerk. • De waardering van een buitenlandse kwalificatie in termen van EQF/NLQF betekent niet altijd dat de eindtermen van deze niveaus zijn bereikt. • Informatie over de Nederlandse waarderingen is beschikbaar in het onderwijssysteem Nederland. Zie: www.nuffic.nl/bibliotheek/onderwijssysteemnederland.pdf • De uitspraken over buitenlandse opleidingen op vmbo- en mbo-niveau worden afgegeven door SBB, de stichting Samenwerking Beroepsonderwijs Bedrijfsleven.


4

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Inleiding De Islamitische Republiek Iran is een droog, bergachtig land in West-Azië dat 47 keer zo groot is als Nederland met een bevolking van meer dan 80 miljoen mensen. De hoofdstad is Teheran. De bevolking van Iran is een gemêleerde groep van verschillende etnische komaf. Tot 1979 was Iran een constitutionele monarchie. In 1979 brak de Islamitische Revolutie uit en werd de Islamitische Republiek van Iran gesticht. Het onderwijssysteem in Iran is verdeeld in 5 verschillende fasen: pre-school, basisonderwijs, lager voortgezet onderwijs, voortgezet onderwijs en hoger onderwijs. Het hoger onderwijs kent staatsinstellingen en privé-instellingen. Deze laatste soort kwam op in de jaren ‘60 van de vorige eeuw. Tijdens en na de revolutie werden deze instellingen overgenomen door de staat. Eind jaren ‘80 werden privé-instellingen wel weer toegestaan, voornamelijk om de financiële last van de staat te verlichten. In Iran zijn verschillende ministeries verantwoordelijk voor het onderwijs. Het Iraanse ministerie van Onderwijs is verantwoordelijk voor het basis- en voortgezet onderwijs, inclusief de lerarenopleidingen voor het basisonderwijs en het lager voortgezet onderwijs. De Technical and Vocational Training Organisation (TVTO) is, onder supervisie van het Ministry of Cooperatives, Labor and Social Welfare, verantwoordelijk voor het beroepsonderwijs. Er zijn gescheiden jongens- en meisjesscholen. Ongeveer 85% van de bevolking is geletterd. Toegang tot postsecundair onderwijs is heel competitief. De Supreme Council of the Cultural Revolution is de hoogste autoriteit op het gebied van beleid en planning voor het hoger onderwijs. Het Ministry of Science, Research and Technology is verantwoordelijk voor al het tertiair onderwijs. Het medisch onderwijs valt onder het Ministry of Health, Treatment and Medical Education. De voertaal in het onderwijs is doorgaans het Farsi (Perzisch). Het academisch jaar is verdeeld in 2 semesters en loopt van september tot juni.



Basis en voortgezet onderwijs Tussen 1992 en 1994 heeft het stelsel voor het basis- en voortgezet onderwijs een grote verandering ondergaan. Hieronder wordt eerst de situatie voorafgaand aan deze verandering aangegeven. Situatie tot begin jaren ’90 Het basisonderwijs (primary education) begon op de leeftijd van 6 jaar en duurde 5 jaar. Het was gratis en verplicht. Aan het einde van deze 5 jaar moest de leerling een nationaal examen afleggen.


5

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel


Hierop volgde de nominaal 3-jarige guidance cycle (doreh-ye râhnamâii) voor de 11- tot 13-jarigen (klas 6 tot en met 8). Het curriculum was algemeen vormend en uniform voor alle scholen. Deze periode was bedoeld om te bepalen of een leerling geschikt was voor de academische richting of voor een beroepsrichting. Aan het einde van deze periode werd een regionaal examen afgelegd dat leidde tot het Certificate of General Education.

Het niveau van het Certificate of General Education is vergelijkbaar met dat van ongeveer 2 jaar havo.

Na de guidance cycle konden leerlingen doorstromen naar aansluitend algemeen voortgezet onderwijs (soms intermediate cycle genoemd). Dit soort onderwijs was niet verplicht en ook niet geheel gratis. De opleiding duurde 4 jaar en omvatte de klassen 9 tot en met 12 voor de leeftijdsgroep 14- tot 17-jarigen. Het was onderverdeeld in algemeen/academisch en beroeps-/technisch onderwijs. De academische richting bestond uit 2 fases. De eerste fase duurde 3 jaar. Hierin volgden alle leerlingen hetzelfde curriculum. Het laatste jaar was de tweede fase waarin een specialisatie gekozen werd in één van de volgende 4 richtingen: literatuur en kunst, natuurwetenschappen, natuurkunde en wiskunde of sociale wetenschappen en economie. Aan het einde van deze fase werd een nationaal examen afgelegd, dat leidde tot het Certificate of Completion of Secondary School Studies.

Het niveau van het Certificate of Completion of Secondary School Studies in een academische richting is vergelijkbaar met dat van een havo-diploma.

De beroeps-/technische richting leidde in principe tot toetreding tot de arbeidsmarkt, maar men kon ook verder gaan met een opleiding aan een postsecundair technisch instituut. Men volgde de 2-jarige beroepsopleiding of de 4-jarige technische opleiding in de richtingen techniek, landbouw of dienstverlening (services). Men behaalde na voltooiing van de opleiding eveneens het Certificate of Completion of Secondary School Studies, met de toevoeging Technical & Vocational Branch. Na afronding van een dergelijke opleiding kon men verder studeren aan een postsecundair technisch instituut.


6

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel


Het niveau van het Certificate of Completion of Secondary School Studies in een technische of beroepsrichting is vergelijkbaar met dat van een mbo-diploma op kwalificatieniveau 2 of 3, afhankelijk van de richting.

Voor toelating tot het hoger onderwijs was een nationaal toelatingsexamen vereist, het Konkûr. In dit examen werden leerlingen getest in de vakken Perzische taal- en letterkunde, geschiedenis, een vreemde taal en wiskunde. De eindresultaten van het middelbare schoolexamen werden hierbij ook meegerekend. Situatie sinds begin jaren ’90 Het huidige onderwijssysteem is aan het begin van de jaren ‘90 van de vorige eeuw ingevoerd. De totale invoering in het gehele land is echter geleidelijk gegaan. In het huidige onderwijssysteem duurt het basisonderwijs ook 5 jaar. De guidance cycle (dorehye rahnamâii) duurt ook 3 jaar (klas 6 tot en met 8 voor 11- tot en met 13-jarigen). Deze fase is bedoeld om te bepalen of een leerling geschikt is voor academische scholing of beroepsscholing in de volgende fase (secondary school). De secondary school (dabîrestân) duurt nu 3 jaar. Alle studenten moeten 96 credits afronden. Een aanzienlijk deel van de gezamenlijke vakken wordt besteed aan islamitisch onderwijs, Perzische en Arabische taal en literatuur. Het onderwijs aan de secondary school valt uiteen in de theoretische richting en de technische/beroepsrichting. Voor beide richtingen geldt dat er 96 credits behaald dienen te worden. In de theoretische richting worden deze als volgt verdeeld: 63 credits voor de gezamenlijke (common) vakken en de rest wordt verdeeld tussen de 3 hoofdrichtingen binnen deze richting: wiskunde/natuurkunde, experimentele wetenschappen, en literatuur en humanities. In de technische/beroepsrichting worden ongeveer 60 credits besteed aan de gezamenlijke vakken en de rest wordt verdeeld tussen de verschillende takken binnen deze richting: een technische richting, een landbouwrichting, een beroepsrichting of een bedrijfsrichting. Het onderwijs wordt zowel in de theoretische als de technische/beroepsrichting afgesloten met het Certificate of Completion of Secondary School Studies.


7

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel


Het niveau van het Certificate of Completion of Secondary School Studies in een theoretische richting is vergelijkbaar met ongeveer 4 jaar havo.

Het niveau van het Certificate of Completion of Secondary School Studies in een technische of beroepsrichting is vergelijkbaar met dat van een mbo-diploma op kwalificatieniveau 2 of 3, afhankelijk van de richting.

Het voortgezet onderwijs verzorgt tevens de volgende 2 cursussen: de pre-university course (dowre-ye pîsh dâneshgâhî) en een geïntegreerde cursus leidend tot de Associate Degree (kârdânî). De pre-university course is een 1-jarige cursus na afronding van secondary school studies, bedoeld om leerlingen voor te bereiden op toelating tot de universiteit. Het is verplicht voor toelating tot de universiteit. De leerling moet 32 credits behalen, al naar gelang zijn studierichting. Voor toelating tot een universiteit is echter ook een nationaal toelatingsexamen vereist. Overigens kunnen ook leerlingen van de technische/beroepsrichting deelnemen aan de pre-university course.

Het niveau van het Pre-University Certificate is vergelijkbaar met dat van een havodiploma.

De geïntegreerde cursus die leidt tot de Associate Degree in een technische/beroepsgerichte richting is een 5-jarige opleiding die de 3 jaar van technisch/beroeps middelbaar onderwijs integreert met de 2-jarige Associate Degree. Het doel is om technicians op te leiden voor de arbeidsmarkt in de industriële sector. De Associate Degree is overigens niet alleen te behalen via een geïntegreerd traject, maar ook door een 2-jarig studieprogramma te volgen aan een postsecundair technisch instituut. De opleidingen vereisen het behalen van 68 tot 72 credits.


8

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel


Het niveau van de geïntegreerde Associate Degree/Associate Degree behaald aan een postsecundair instituut is vergelijkbaar met dat van ten minste een mbo-diploma op kwalificatieniveau 4 in overeenkomstige richting.



Toelating tot hoger onderwijs Naast de bovengenoemde pre-university course is voor toelating tot de universiteit tevens een nationaal toelatingsexamen vereist. Dit nationale toelatingsexamen, het konkûr, wordt gehouden in juni. Het examen bestaat uit 2 testen: het eerste gedeelte test de algemene vaardigheden en het tweede gedeelte is gerelateerd aan een bepaalde studierichting.



Hoger onderwijs Hoger onderwijs wordt in Iran verzorgd aan universiteiten (dâneshgâh) en colleges/instituten. Iran telt meer dan 100 universiteiten en hoger onderwijsinstellingen. Een deel hiervan betreft privé-instellingen. Het volgen van onderwijs aan staatsinstellingen is gratis. De graden die afgegeven worden door erkende privéinstellingen worden gelijkgesteld aan die van publieke instellingen en zijn erkend door het Ministry of Science, Research and Technology. De universiteiten bieden zowel wetenschappelijk als beroepsgericht onderwijs. Er wordt gewerkt met een credit systeem. Eén credit staat voor 1 wekelijks lesuur of 2 uur praktijkles voor 1 semester (17 weken).



Universitair en hoger beroepsgericht onderwijs De Iraanse universiteiten (medische opleidingen uitgezonderd) waren gesloten tussen 1980 en 1983 als gevolg van de Iran-Irak oorlog. In het universitair onderwijs kan men op verschillende niveaus studeren. Het eerder genoemde Associate Degree (kârdânî) is ook te behalen aan een universiteit, na afronding van 68 tot 72 credits in 2 studiejaren. Aansluitend kan men doorgaans doorstromen naar het derde studiejaar van een bacheloropleiding.


9

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel


Het niveau van de Associate Degree behaald aan een universiteit (kardânî) is vergelijkbaar met dat van een Associate Degree of 2 jaar hoger beroepsonderwijs in overeenkomstige richting.

Bachelor (kârshenâsî/Lisâns) Een bacheloropleiding (kârshenâsî /lisâns) heeft meestal een nominale duur van 4 jaar. Technische opleidingen hebben doorgaans een studieduur van 5 jaar. Voor de 4-jarige opleidingen dient een student 130 tot 145 credits te behalen, waarna de bachelorgraad (kârshenâsî) wordt uitgereikt.

Het niveau van de Bachelor (kârshenâsî) is vergelijkbaar met dat van een bachelorgraad in het hoger beroepsonderwijs of met 2 jaar wetenschappelijk onderwijs, afhankelijk van de oriëntatie van de opleiding.

Master (karshenasi-arshad napayvasteh/fogh lisâns) Een masteropleiding (karshenasi-arshad napayvasteh / fogh lisâns) duurt doorgaans 2 jaar. Toelating tot het programma vereist doorgaans een bachelorgraad met goede cijfers. Er dienen 28 tot 32 credits behaald te worden. De opleiding omvat meestal zowel theoretische lessen als een onderzoek en wordt afgesloten met een scriptie, waarna de mastergraad (karshenasi-arshad napayvasteh) wordt uitgereikt.

Het niveau van de Master (karshenasiarshad napayvasteh) is vergelijkbaar met dat van een mastergraad (1-jarige opleiding) in het wetenschappelijk onderwijs. Ph.D. Na een masteropleiding kan een student verder gaan met het Doctorate-programma dat leidt tot de graad Doctor of Philosophy. Dit programma duurt 3 tot 6 jaar en bestaat uit zowel theoretische lessen als onderzoekswerk. De toelatingseisen zijn een mastergraad met een beoordeling van ten minste good en het slagen voor een toelatingsexamen. Er dienen eerst in totaal 60 credits te worden behaald, met een minimum eindscore van 14 op een schaal van 20. Daarna dient een dissertatie te worden vervaardigd die verdedigd wordt tegenover een adviescommissie.


10

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Beoordelingssystemen Een cijfersysteem van 0 tot 20 wordt in Iran in alle fasen van het onderwijssysteem gehanteerd. Wat als voldoende geldt, kan echter variëren. In het basisonderwijs geldt een 7 als voldoende, behalve voor Perzisch, waarvoor een 10 als voldoende geldt. Een algehele gemiddelde score van 10 is vereist voor doorgang naar het volgende jaar. In de bovenbouw van het voortgezet onderwijs en in het hoger onderwijs tot masterniveau geldt een 10 als voldoende. Er wordt ook een lettersysteem gehanteerd: In cijfers

Letter grade

Omschrijving

17-20

A

Excellent

14-16

B

Good

12-13

C

Fair

10-11

D

Pass

onder 10

F

Fail

Op masterniveau is een score van 12 vereist voor het slagen voor een vak en een gemiddelde van 14 voor overgang naar het volgende semester en voor het afstuderen. Binnen een Doctorate-programma geldt een score van 14 als voldoende.



Kwalificatieraamwerken Iran heeft geen kwalificatieraamwerk vastgesteld, noch nationale kwalificaties gekoppeld aan een overkoepelend raamwerk.



Kwaliteitszorg en accreditatie De Supreme Council of the Cultural Revolution is de hoogste autoriteit op het gebied van beleid en planning voor het hoger onderwijs. De supervisie van de instellingen van hoger onderwijs en de goedkeuring van de opleidingen wordt uitgevoerd door het Ministry of Science, Research and Technology. Het medisch onderwijs valt onder het Ministry of Health,Treatment and Medical Education. De instantie die zorgdraagt voor de kwaliteit van het basis- en het voortgezet onderwijs is het Iraanse ministerie van Onderwijs.


11

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel


Een overzicht van erkende universiteiten, instituten van hoger onderwijs en privéinstellingen is alleen beschikbaar in het Perzisch op de website van het Ministry of Science, Research and Technology (zie onder Lijst hoger onderwijsinstellingen).



Internationale verdragen Iran heeft geen internationale onderwijsverdragen met andere landen.



Adressen www.msrt.gov.ir/ Website van het Iraanse Ministry of Science, Research and Technology (alleen in Farsi). www.gksoft.com/govt/en/ir.html Website van governments on the www: Iran. www.anabin.de Website van de Zentralstelle für Ausländisches Bildungswesen (ZAB) met een uitgebreid overzicht van Iraanse hoger onderwijsinstellingen. www.s-bb.nl Website van SBB, de stichting Samenwerking Beroepsonderwijs Bedrijfsleven.



Samenstelling dossier Het dossier voor het voortgezet en het hoger onderwijs behoort een diploma te bevatten, alsmede een vakkenoverzicht/cijferlijst, beide in het Farsi, met een beëdigde vertaling hiervan. In het hoger onderwijs beschikken afgestudeerden soms alleen over een tijdelijk getuigschrift.



Lijst hoger onderwijsinstellingen Iran heeft een groot aantal universiteiten, hoger onderwijsinstellingen en privéinstellingen. www.msrt.ir De website van het Iraanse Ministry of Science, Research and Technology bevat een overzicht van de verschillende soorten erkende instellingen. Dit overzicht is echter alleen in het Perzisch beschikbaar.


12

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Certificate of Completion of Secondary School Studies (tot 1992)


13

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Certificate of Completion of Secondary School Studies (tot 1992) (vertaling)


14

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Certificate of Completion of Secondary School Studies (na 1992)


15

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Certificate of Completion of Secondary School Studies (na 1992) (vertaling)


16

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Certificate of Completion of Secondary School Studies (na 1992) – vakkenoverzicht


17

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Certificate of Completion of Secondary School Studies (na 1992) – vakkenoverzicht (vertaling) (pagina 1)


18

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Certificate of Completion of Secondary School Studies (na 1992) – vakkenoverzicht (vertaling) (pagina 2)


19

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Pre-University Certificate


20

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Pre-University Certificate (vertaling)


21

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Pre-University Certificate - vakkenoverzicht


22

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Pre-University Certificate – vakkenoverzicht (vertaling)


23

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Associate Degree (universiteit)


24

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Associate Degree (universiteit) (vertaling)


25

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Associate Degree (universiteit) – vakkenoverzicht (pagina 1)


26

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Associate Degree (universiteit) – vakkenoverzicht (pagina 2)


27

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Associate Degree (universiteit) – vakkenoverzicht (vertaling) (pagina 1)


28

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Associate Degree (universiteit) – vakkenoverzicht (vertaling) (pagina 2)


29

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Bachelor


30

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Bachelor - vertaling


31

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Bachelor – vakkenoverzicht (pagina 1)


32

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel






33

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel






34

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel






35

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Bachelor – vakkenoverzicht (vertaling) – pagina 1


36

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel






37

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel






38

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel






39

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Master


40

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Master (vertaling)


41

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Master - vakkenoverzicht


42

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Master – vakkenoverzicht (vertaling)


43

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Getuigschrift Iran Certificate of Completion of Secondary School Studies (sinds begin jaren ’90)

• diploma algemeen vormend voortgezet onderwijs • biedt in eigen land nog geen toegang tot het hoger onderwijs, maar alleen tot de Pre-University Course

Dit getuigschrift is in Nederlandse termen ongeveer vergelijkbaar met 4 jaar havo. NB: Het betreft een globaal advies waaraan geen rechten kunnen worden ontleend.

Onderwijssysteem Iran | EP-Nuffic | 2e editie december 2010 | versie 2, januari 2015

44

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Getuigschrift Iran Pre-University Certificate

• diploma 1-jarig programma na afronding van secondary school studies • biedt in eigen land toegang tot het gehele hoger onderwijs na het afleggen van een toelatingsexamen

Dit getuigschrift is in Nederlandse termen vergelijkbaar met het havodiploma. NB: Het betreft een globaal advies waaraan geen rechten kunnen worden ontleend.


45

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Getuigschrift Iran kârdânî – Associate Degree (Universiteit)

• 1e cyclus diploma hoger onderwijs • biedt in eigen land toegang tot het derde jaar van de bacheloropleiding • heeft een nominale studieduur van 2 jaar

Dit getuigschrift is in Nederlandse termen vergelijkbaar met een Associate Degree of met 2 jaar hoger beroepsonderwijs. NB: Het betreft een globaal advies waaraan geen rechten kunnen worden ontleend.


46

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Getuigschrift Iran kârshenâsî - Bachelor

• 1e cyclus diploma hoger onderwijs • biedt in eigen land toegang tot de masteropleiding • heeft een nominale studieduur van doorgaans 4 jaar

Dit getuigschrift is in Nederlandse termen vergelijkbaar met de graad van bachelor in het hoger beroepsonderwijs of met 2 jaar wetenschappelijk onderwijs, afhankelijk van de oriëntatie van de opleiding. NB: Het betreft een globaal advies waaraan geen rechten kunnen worden ontleend.


47

Onderwijssysteem

| Waarderingstabel




Getuigschrift Iran kârshenâsî-arshad napayvasteh - Master

• 2e cyclus diploma hoger onderwijs • biedt in eigen land toegang tot het promotietraject • heeft een nominale studieduur van doorgaans 2 jaar

Dit getuigschrift is in Nederlandse termen vergelijkbaar met de graad van master (1-jarige opleiding) in het wetenschappelijk onderwijs. NB: Het betreft een globaal advies waaraan geen rechten kunnen worden ontleend.


48

Onderwijssysteem. Iran. Het Iraanse onderwijssysteem beschreven en vergeleken met het Nederlandse

Recommend Documents