Onderwijs- en Examenregeling MASTER-opleidingen School of Humanities

Onderwijs- en Examenregeling 2015-2016 MASTER-opleidingen School of Humanities

INHOUDSOPGAVE DEEL 1 - ALGEMEEN ............................................................................................... 3 Paragraaf 1 Algemene Bepalingen......................................................................... 3 Artikel 1.1 Toepasselijkheid van de regeling ....................................................... 3 Artikel 1.2 Begripsbepalingen ............................................................................. 4 Artikel 1.3 Doel van de opleiding ........................................................................ 5 Artikel 1.4 Vorm van de opleiding ....................................................................... 6 Artikel 1.5 Examens van de opleiding ................................................................. 6 Paragraaf 2 Inrichting van de opleiding .................................................................. 7 Artikel 2.1 Studielast ........................................................................................... 7 Artikel 2.2 Onderwijsonderdelen ......................................................................... 7 Artikel 2.3 Practica.............................................................................................. 8 Artikel 2.4 Voertaal ............................................................................................. 9 Paragraaf 3 Tentamens en examens van de opleiding......................................... 10 Artikel 3.1 Tijdvakken en frequentie tentamens ................................................ 10 Artikel 3.2 Vorm van de tentamens ................................................................... 11 Artikel 3.3 Mondelinge tentamens..................................................................... 12 Artikel 3.4 Vaststelling en bekendmaking tentamenuitslag ................................ 12 Artikel 3.5 Geldigheidsduur ............................................................................... 13 Artikel 3.6 Inzagerecht ...................................................................................... 13

1


Artikel 3.7 Vrijstelling ........................................................................................ 14 Artikel 3.8 Examen ........................................................................................... 14 Artikel 3.9 Graad .............................................................................................. 15 Paragraaf 4 Vooropleiding, toelating .................................................................... 16 Artikel 4.1 Toelatingscommissie ....................................................................... 16 Artikel 4.2 Vooropleiding en toelating master .................................................... 16 Artikel 4.3 Taalvaardigheid ............................................................................... 26 Artikel 4.4 Toelatingsonderzoek: procedure ...................................................... 27 Paragraaf 5 Studiebegeleiding ............................................................................. 29 Artikel 5.1 Studievoortgangsadministratie ......................................................... 29 Artikel 5.2 Studiebegeleiding ............................................................................ 29 Paragraaf 6 Overgangs- en slotbepalingen .......................................................... 30 Artikel 6.1 Overstap van ‘oude stijl” naar “nieuwe stijl” ...................................... 30 Artikel 6.2 Wijzigingen ...................................................................................... 30 Artikel 6.3 Bekendmaking ................................................................................. 30 Artikel 6.4 Onvoorziene omstandigheden ......................................................... 30 Artikel 6.5 Inwerkingtreding .............................................................................. 31 DEEL 2 behorend bij artikel 2.2 - CURRICULUMONDERDELEN............................ 32 Masteropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen (CIW) ............... 32 Masteropleiding Filosofie (FIL).......................................................................... 37 Masteropleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen (KCW) ............................... 39 DEEL 3 - OVERGANGSMAATREGELEN ............................................................... 43 TER INFORMATIE: Afstuderen bij twee richtingen binnen de Masteropleidingen ... 64

2


DEEL 1 - ALGEMEEN

Paragraaf 1 Algemene Bepalingen

Artikel 1.1 Toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is van toepassing op het onderwijs en de examens van de volgende Masteropleidingen [ 1 ], hierna te noemen: de opleidingen. Binnen deze opleidingen zijn meerdere afstudeerrichtingen onderscheiden:  Communicatie- en Informatiewetenschappen (CIW) [CROHO-code 66826] met als afstudeerrichtingen: [ 2 ]  Bedrijfscommunicatie en Digitale Media (BDM)  Communicatie Design (CD)  Communication and Information Sciences (CIS)  Data Journalism (DJ)  Data Science: Business and Governance (DSBG)  Human Aspects of Information Technology (HAIT)  Interculturele Communicatie (IC) [ 3 ]  Filosofie (FIL) [ 4 ] [CROHO-code 60822] [ 1 ] Tilburg School of Humanities bood tot en met academisch jaar 2012-2013 eveneens de masteropleiding Theologie en Religiewetenschappen aan. De afstudeerrichtingen binnen deze opleiding zijn stopgezet resp. overgedragen naar andere opleidingen van de Tilburg School of Humanities / Tilburg School of Catholic Theology / Universiteit voor Humanistiek. [ 2 ] Op 1 september 2011 kon voor het laatst worden ingestroomd bij de track Management of Cultural Diversity onder de masteropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen. Voor dit cohort zijn overgangsmaatregelen geformuleerd. De track Management of Cultural Diversity wordt sinds 2011-2012 aangeboden binnen de opleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen. [ 3 ] Op 1 februari 2015 (blok 3) kon voor het laatst worden ingestroomd bij de track Interculturele Communicatie onder de masteropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen. Voor dit cohort en de eerder gestarte masterstudenten CIWInterculturele Communicatie zijn overgangsmaatregelen worden geformuleerd. Aan studenten Interculturele Communicatie uit deze cohorten wordt de mogelijkheid geboden om uiterlijk op 31 januari 2017 hun diploma binnen de masteropleiding CIW-Interculturele Communicatie te behalen. De graad die bij deze opleiding behoort is “Master of Science (MSc)”. Alle studenten die op 31 januari 2017 nog niet hebben kunnen afstuderen, moeten hun opleiding vervolgen bij de masteropleiding KCW-Global Communication. Wanneer zij afstuderen, ontvangen zij de graad “Master of Arts (MA)”. [ 4 ] Tot en met 31 augustus 2011 stond deze opleiding in het CROHO ingeschreven als “M Wijsbegeerte”, CROHO-code 66081.

3




met als afstudeerrichtingen:  Ethiek van Bedrijf en Organisatie (EBO)  Filosofie van Democratie en Cultuur (FDC)  Philosophy, Science and Society (PSS) Kunst- en Cultuurwetenschappen (KCW) [ 5 ] [CROHO-code 60087] met als afstudeerrichtingen:  Art, Media and Society (AMS)  Global Communication (GC) [6]  Jeugdliteratuur (JL) [ 7 ]  Management of Cultural Diversity (MCD)  Ritual in Society (RS) [ 8 ], [ 9 ]

De opleidingen worden verzorgd binnen de School of Humanities van Tilburg University, hierna te noemen: de faculteit.

Artikel 1.2 Begripsbepalingen In deze regeling wordt verstaan onder: a. de wet: de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek (WHW); b. student: degene die is ingeschreven aan de universiteit voor het volgen van het onderwijs en/of het afleggen van de tentamens en de examens van de opleiding; c. onderdeel: een onderwijseenheid van de opleiding, in de zin van de wet; d. practicum: een praktische oefening, als bedoeld in artikel 7.13 van de wet, in een van de volgende termen: ● het maken van een thesis, ● het maken van een werkstuk of een proefontwerp, [ 5 ] Tot en met 31 augustus 2011 stond deze opleiding in het CROHO ingeschreven als “M Algemene Cultuurwetenschappen”, CROHO-code 66823. [ 6 ] Tot 1 september 2015 werd deze afstudeerrichting binnen de masteropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen aangeboden. Er zijn overgangsmaatregelen geformuleerd voor studenten die in academisch jaar 2014-2015 of eerder zijn ingestroomd in de masteropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen: Interculturele Communicatie of in het Premastertraject Interculturele Communicatie. [ 7 ] Studenten die in of na 1 september 2015 toegelaten zijn tot “Kunst- en Cultuurwetenschappen: Jeugdliteratuur” zijn op grond van het bijbehorende diploma onconditioneel toelaatbaar tot de masteropleiding Leraar in Voorbereidend Hoger Onderwijs in Nederlands. [ 8 ] Tot en met 31 augustus 2011 stond deze afstudeerrichting in het CROHO ingeschreven als de opleiding “M Religie in Samenleving en Cultuur”, CROHO-code 60402. [ 9 ] Tot en met 31 augustus 2013 aangeboden als afstudeerrichting Religie in Samenleving en Cultuur binnen de masteropleiding Theologie en Religiewetenschappen en tot en met 31 augustus 2014 als afstudeerrichting Religie en Cultuur binnen de masteropleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen.

4


● ● ● ●

het uitvoeren van een onderzoeksopdracht, het deelnemen aan veldwerk of een excursie, het doorlopen van een stage, het deelnemen aan een andere onderwijsleeractiviteit die gericht is op het bereiken van bepaalde vaardigheden; e. examen: het Masterexamen van de opleiding; f. tentamen: het onderzoek als bedoeld in artikel 7.10.1 van de wet, verbonden aan ieder onderdeel van de opleiding, naar de kennis, het inzicht en de vaardigheden van de studenten en de beoordeling van de uitkomsten van dat onderzoek. De beoordeling betreft: ● de beantwoording van een ondervraging, schriftelijk of mondeling, ● de vertaling of transcriptie van een tekst, ● het verslag van verrichte werkzaamheden, schriftelijk of mondeling (werkstuk, essay en referaat), ● de Masterthesis. g. semester: deel van het studiejaar, beginnend op 1 september en eindigend op uiterlijk 31 januari, dan wel beginnend uiterlijk op 1 februari en eindigend op 31 augustus. h. ECTS-credits: studiepunten volgens het European Credit Transfer System. EC-punten (of EC) moet worden gelezen als ECTS-credits. 1 ECTS-credit = 28 studie-uren. i. premastertraject: het onderwijstraject dat bestaat uit in beginsel 60 ECTScredits en dat een student voorbereidt op het desbetreffende Masterprogramma. De overige begrippen hebben de betekenis die de wet daaraan toekent.

Artikel 1.3 Doel van de opleiding Na voltooiing van de opleiding beschikt de student over: ● een grondige specialisatie in bepaalde onderdelen van het vakgebied van de opleiding, ● academische vorming; ● het vermogen tot het uiteenzetten van een probleem binnen het vakgebied van de opleiding, tot het beargumenteerd aanvoeren van oplossingen en tot een kritische beoordeling daarvan, ● een beroepsperspectief ingegeven door een samenhangend geheel van verplichte vakken, keuzevakken en thesis, ● een kritische houding en maatschappelijk verantwoordelijkheidsbesef. Met de opleiding wordt beoogd zodanige kennis, vaardigheden en inzicht bij te brengen op het vakgebied van de opleiding, dat de afgestudeerde in staat is tot zelfstandige beroepsuitoefening op academisch niveau.

5


De Examencommissie stelt een kader vast om het bovenstaande te kunnen toetsen.

Artikel 1.4 Vorm van de opleiding De opleidingen worden in de volgende vormen verzorgd. De Masteropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen wordt voltijds verzorgd; deeltijdinschrijving is mogelijk. De Masteropleiding Filosofie wordt voltijds en deeltijds verzorgd. De specialisatie Ritual in Society binnen de Masteropleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen wordt voltijds en deeltijds verzorgd. De overige specialisaties binnen de Masteropleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen worden voltijds verzorgd; deeltijdinschrijving is mogelijk. De voltijdopleidingen duren één jaar. De deeltijdopleidingen duren twee jaar.

Artikel 1.5 Examens van de opleiding In de opleidingen kan alleen het Masterexamen worden afgelegd.

6


Paragraaf 2 Inrichting van de opleiding

Artikel 2.1 Studielast 1.

De opleiding heeft een studielast van 60 ECTS-credits.

2.

De studielast wordt uitgedrukt in hele ECTS-credits.

3.

De studielast van de onderwijseenheden bedraagt in beginsel 6 ECTS-credits of een veelvoud daarvan.

Artikel 2.2 Onderwijsonderdelen De Masteropleidingen en de daarbinnen onderscheiden afstudeerrichtingen omvatten de onderdelen met de daarbij vermelde studielast zoals genoemd in DEEL 2. Voor nadere details ten aanzien van de vormgeving van het onderwijs wordt verwezen naar de Studiegids. Jaarlijks wordt vastgesteld welke van de examenonderdelen in het Nederlands, in het Engels of in een andere taal worden aangeboden en getoetst. De student dient het examenonderdeel af te leggen in de taal waarin het examenonderdeel in dat jaar wordt aangeboden en getoetst. In aansluiting op deze onderdelen biedt de faculteit bij alle Masteropleidingen een digitale toets taalvaardigheid Nederlands en Engels aan. Deze Taalservice Nederlands / Taalservice Engels is bestemd voor alle studenten die zich voor het eerst bij de desbetreffende opleiding hebben ingeschreven. Bij het opstellen van het collegerooster voor onderdelen van de Masteropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen wordt geprobeerd om cursussen met hetzelfde label of inhoudelijk bij elkaar aansluitende cursussen niet gelijktijdig in te roosteren. Gezien het grote aantal cursussen dat per onderwijsperiode wordt aangeboden, is het echter onontkoombaar dat de roostertijden van een aantal cursussen met elkaar overlappen. Studenten dienen dan een keuze te maken tussen deze overlappende cursussen. Indien studenten zijn toegelaten tot het Engelstalige curriculum van de Masteropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen (Vrij programma of afstudeerrichting) en in aanvulling daarop een module Statistics (3 ECTS-credits) als extra vak (‘on top of’) moeten volgen, dienen zij deze module af te ronden alvorens te

7


kunnen starten met de Masterthesis. Binnen de overige afstudeerrichtingen binnen deze Masteropleiding is geen sprake van een verplichte volgorde. Als onderdeel van de Masteropleiding Filosofie is de module Scriptietraject opgenomen. Deelname aan het Scriptietraject is verplicht voor alle studenten die voltijds ingeschreven zijn. Studenten die deeltijds ingeschreven zijn, wordt geadviseerd om aan het Scriptietraject deel te nemen. Binnen de afstudeerrichting Management of Cultural Diversity in de Masteropleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen is een keuzeonderdeel opgenomen. Indien de student dit onderdeel aan een buitenlandse universiteit willen volgen, bijvoorbeeld waar zij hun Masterthesisproject realiseren, dient de betreffende universiteit aan NUFFIC kwaliteitscriteria te voldoen. Voorts dient het onderdeel ondersteunend te zijn voor het vakgebied van de opleiding. Het keuzeonderdeel moet gerelateerd zijn aan de masterthesis. Voor de opname van het keuzeonderdeel is goedkeuring van de Examencommissie vereist.

Artikel 2.3 Practica De volgende onderdelen van de Masteropleidingen als bedoeld in artikel 2.2 en genoemd in DEEL 2, omvatten, naast of in plaats van het onderwijs in de vorm van hoor-/werkcolleges, onderwijs in de vorm van practica. Voor de Masteropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen: Modules Onderzoeksvaardigheden Psychological and Sociological Measurement in Data Science (424300) Analytics for Business and Governance (320098) Voor de Masteropleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen: Modules Onderzoeksvaardigheden Voor de Masteropleiding Filosofie: niet van toepassing

8


Artikel 2.4 Voertaal 1.

De voertaal binnen de volgende Masteropleidingen en afstudeerrichtingen daarbinnen is Engels: Communicatie- en Informatiewetenschappen:  Communication and Information Sciences (CIS)  Data Journalism (DJ)  Data Science: Business and Governance (DSBG)  Human Aspects of Information Technology (HAIT) Filosofie:  Philosophy, Science and Society (PSS) Kunst- en Cultuurwetenschappen:  Art, Media and Society (AMS)  Global Communication (GC)  Management of Cultural Diversity (MCD)  Ritual in Society (RiS)

2.

De voertaal binnen de andere Masteropleidingen en afstudeerrichtingen daarbinnen is Nederlands en Engels.

3.

Niettegenstaande het gestelde in het tweede lid kunnen één of meerdere examenonderdelen in het Engels of een andere taal worden aangeboden en getoetst. De voertaal van de examenonderdelen wordt jaarlijks vastgesteld en in de elektronische cursusinformatie gespecificeerd.

9


Paragraaf 3 Tentamens en examens van de opleiding

Artikel 3.1 Tijdvakken en frequentie tentamens 1.

Tot het afleggen van de tentamens van de in paragraaf 2 bedoelde en in DEEL 2 genoemde onderwijsonderdelen wordt elk jaar twee maal de gelegenheid geboden. Indien een onderwijsonderdeel meer dan eens per academisch jaar wordt aangeboden en/of indien er meer dan twee tentamengelegenheden voor een examenonderdeel worden georganiseerd, mag de student per academisch jaar aan maximaal twee van deze gelegenheden deelnemen. Indien een student in één academisch jaar meer dan twee resultaten voor een examenonderdeel behaalt, wordt het derde en eventueel volgende behaalde resultaat ongeldig verklaard.

2.

In afwijking van het bepaalde in het eerste lid, wordt tot het afleggen van het tentamen van een onderwijsonderdeel waarvan het onderwijs in een bepaald studiejaar niet is gegeven, de student ten minste een maal de gelegenheid geboden.

3.

Indien er sprake is van deeltoetsen in de vorm van een schriftelijk tentamen behorende bij de in paragraaf 2 bedoelde en in DEEL 2 genoemde onderdelen, wordt voor elke deeltoets in elk semester waarin het onderdeel onderwezen wordt ten minste een maal de gelegenheid gegeven tot het afleggen daarvan. De eindtoets vindt plaats in de tentamenperiode die direct volgt op het onderwijs dat met betrekking tot het desbetreffende onderdeel wordt verzorgd. De student wordt in de hertentamenperiode opnieuw in de gelegenheid gesteld de in de eerder genoemde tijdvakken afgenomen deeltoetsen af te leggen. Is er sprake van andere vormen van deeltoetsen dan een schriftelijk tentamen, dan wordt in beginsel een maal de gelegenheid gegeven tot het afleggen daarvan. De toetsregelingen behorend bij cursussen met deeltoetsen zijn opgenomen in de elektronische cursusinformatie.

4.

Indien de toetsing plaatsvindt op basis van een werkstuk, paper of essay dienen deze binnen twee maanden na de afronding van de cursus te zijn ingeleverd. Dit geldt voor alle cursussen die gepland staan in een jaarindeling in semesters. Een eventuele tweede, herziene versie van een paper of essay voor een cursus uit het eerste semester dient vóór 30 maart te zijn ingeleverd en een eerste versie van een paper of essay voor een cursus uit het tweede semester vóór 1 juli. Een eventuele tweede, herziene versie van een paper of

10


essay voor een cursus uit het tweede semester dient vóór 15 augustus te zijn ingeleverd. Na deze data is er sprake van een gemiste kans. 5.

Indien de toetsing van een cursus met blokonderwijs plaatsvindt op basis van een werkstuk, paper of essay dienen deze binnen drie weken na de laatste onderwijsdag van het betreffende onderwijsblok te zijn ingeleverd. Een eventuele tweede, herziene versie van een paper of essay dient uiterlijk op de laatste onderwijsdag van het blok dat volgt op het blok waarin de cursus is gegeven, te zijn ingeleverd. Een tweede herziene versie van een cursus uit het vierde blok dient vóór 15 augustus te zijn ingeleverd. Na deze data is er sprake van een gemiste kans.

6.

Alleen indien een student ten gevolge van overmacht niet in staat is geweest binnen de twee aangeboden gelegenheden een toets af te leggen, kan hij aan de Examencommissie door middel van een gemotiveerd schriftelijk verzoek vragen om een extra kans. De Examencommissie kan advies inwinnen bij de betrokken docent.

7.

Studenten die topsport bedrijven kunnen een topsportstatus aanvragen die recht geeft op extra faciliteiten in bijvoorbeeld studiebegeleiding en/of financiële vergoeding. De faculteit zoekt binnen haar mogelijkheden naar extra faciliteiten in studiebegeleiding, bijvoorbeeld door het bieden van een alternatieve tentamenplanning, vrijstelling van aanwezigheidsplicht, vervangende opdrachten etc. Studenten die een topsportstatus hebben en die gebruik willen maken van de bovengenoemde faciliteiten, dienen bij aanvang van het semester een afspraak te maken met hun studieadviseur om een studieplan op te stellen. Achteraf worden geen faciliteiten aangeboden.

Artikel 3.2 Vorm van de tentamens 1.

De tentamens van de onderdelen, bedoeld in paragraaf 2 en genoemd in DEEL 2, worden mondeling of schriftelijk afgelegd, overeenkomstig de vermelding in de cursusbeschrijving. Onder een schriftelijk tentamen wordt mede verstaan een tentamen dat door middel van het schrijven van één of meer opdrachten of het schrijven van een werkstuk, verslag of thesis wordt afgelegd.

2.

Op verzoek van de student kan de Examencommissie besluiten dat een tentamen op een andere wijze en ander tijdstip dan vorenbedoeld wordt afgelegd. Op verzoek van de student kan de Examencommissie onder

11


bepaalde voorwaarden toestaan dat een tentamen op afstand wordt afgelegd. 3.

Aan studenten met een functiebeperking kan de Examencommissie de gelegenheid bieden om de tentamens op een zoveel mogelijk aan hun individuele functiebeperking aangepaste wijze af te leggen. De Examencommissie wint zo nodig deskundig advies in alvorens hiertoe te besluiten. Wanneer het op aangepaste wijze afleggen van het tentamen bijzondere faciliteiten vergt of een bijzondere vorm van tentamineren, moet de student een verzoek indienen bij het Digitaal Meldpunt Functiebeperking.

Artikel 3.3 Mondelinge tentamens 1.

Mondeling wordt niet meer dan één persoon tegelijk getentamineerd, tenzij de Examencommissie anders heeft bepaald.

2.

Het mondeling afnemen van een tentamen is openbaar, tenzij de Examencommissie of de desbetreffende examinator in een bijzonder geval anders heeft bepaald, dan wel de student daartegen bezwaar heeft gemaakt.

3.

Van een mondeling tentamen wordt door de examinator een audioregistratie gemaakt, zodat de gestelde vragen, geformuleerde antwoorden en bevindingen van de docent worden geregistreerd. De audioregistratie wordt bewaard gedurende de periode van beroepsmogelijkheid zoals geformuleerd in artikel 3.4 lid 5, of zoveel langer als voor een voorkomende beroepsprocedure vereist is.

Artikel 3.4 Vaststelling en bekendmaking tentamenuitslag 1.

De examinator stelt de uitslag van een schriftelijk tentamen van een onderdeel vast binnen 15 werkdagen na de dag waarop het is afgelegd tenzij de opleidingsdirecteur oordeelt dat de jaarindeling of een andere regeling een nakijktermijn van 10 werkdagen noodzakelijk maakt.

2.

De examinator stelt in beginsel terstond, doch uiterlijk binnen 5 werkdagen, na het afnemen van een mondeling tentamen de uitslag vast en reikt de student een desbetreffende schriftelijke verklaring uit.

3.

Voor een op andere wijze dan mondeling of schriftelijk af te leggen tentamen bepaalt de Examencommissie tevoren op welke wijze en binnen welke termijn

12


de student een schriftelijke verklaring omtrent de uitslag zal ontvangen. 4.

De examinator verschaft de administratie van de faculteit de nodige gegevens ten behoeve van de bekendmaking van de uitslag. De uitslag zal bekend gemaakt worden middels de website van de universiteit.

5.

De student heeft een beroepsmogelijkheid bij het College van Beroep voor de Examens tot zes weken na de bekendmaking van de uitslag van een tentamen.

Artikel 3.5 Geldigheidsduur 1.

De geldigheidsduur van behaalde onderdelen is in beginsel onbeperkt; behaalde resultaten voor deeltoetsen en tussentijdse opdrachten blijven alleen het lopende collegejaar geldig, tenzij de Examencommissie anders bepaalt.

2.

In afwijking van het bepaalde in het eerste lid kan de Examencommissie voor een onderdeel waarvan het tentamen langer dan vijf jaar geleden is behaald, een aanvullend dan wel vervangend tentamen opleggen, alvorens de student wordt toegelaten tot het afleggen van het desbetreffende examen.

3.

Voor de geldigheidsduur van een vrijstelling voor een onderdeel zijn de leden 1 en 2 van toepassing.

Artikel 3.6 Inzagerecht 1.

Gedurende ten minste zes weken na de bekendmaking van de uitslag van een schriftelijk tentamen krijgt de student op verzoek inzage in zijn beoordeeld werk. Tevens wordt de student op verzoek tegen kostprijs een kopie verschaft van dat werk. Geen kopie wordt verschaft indien het een multiple choice tentamen betreft.

2.

Gedurende de in het eerste lid genoemde termijn kan elke belangstellende kennis nemen van vragen en opdrachten van het desbetreffende tentamen, alsmede zo mogelijk van de normen aan de hand waarvan de beoordeling heeft plaatsgevonden.

3.

De Examencommissie kan bepalen dat de inzage of de kennisneming geschiedt op een vaste plaats en op ten minste twee vaste tijdstippen. Indien de betrokkene aantoont door overmacht verhinderd te zijn of te zijn geweest

13


op een aldus vastgestelde plaats en tijdstip te verschijnen, wordt hem een andere mogelijkheid aangeboden, zo mogelijk binnen de in het eerste lid genoemde termijn.

Artikel 3.7 Vrijstelling 1.

De Examencommissie kan de student op diens verzoek, gehoord de desbetreffende examinator, vrijstelling verlenen van een onderwijsonderdeel, indien de student: ● een qua inhoud en niveau overeenkomstig onderdeel gekoppeld aan een tentamen van een universitaire opleiding succesvol heeft voltooid; tentamens afgelegd in een hogere-beroepsopleiding geven in beginsel geen vrijstelling; of ● aantoont door werk- c.q. beroepservaring over voldoende kennis en vaardigheden te beschikken met betrekking tot het desbetreffende onderdeel.

2.

Het verzoek dient vergezeld te gaan van bewijsstukken en met redenen te zijn omkleed en wordt ingediend bij de secretaris van de Examencommissie.

3.

De in het eerste lid genoemde vrijstellingen voor zover zij deel hebben uitgemaakt van een niet aan Tilburg University afgeronde opleiding, mogen worden verleend tot een maximum van 12 ECTS-credits per student.

4.

Binnen de opleiding wordt nimmer vrijstelling verleend voor de thesis.

Artikel 3.8 Examen 1.

De Examencommissie stelt de uitslag van het examen vast, zodra de student voldoende bewijzen overlegt van door hem behaalde tentamens.

2.

Alvorens de uitslag van het examen vast te stellen kan de Examencommissie zelf een onderzoek instellen naar de kennis van de student met betrekking tot een of meer onderdelen of aspecten van de opleiding, indien en voor zover de uitslagen van de desbetreffende tentamens haar daartoe aanleiding geven.

3.

De uitslag van het examen kan slechts dan worden vastgesteld wanneer de student met goed gevolg het Bachelorexamen heeft afgelegd dat hem toelating heeft verschaft tot de betreffende Masteropleiding.

14


Artikel 3.9 Graad 1.

Aan degene die het examen met goed gevolg heeft afgelegd, wordt de volgende graad verleend:  Communicatie- en Informatiewetenschappen (CIW): ‘Master of Science’  Filosofie (FIL): ‘Master of Arts’  Kunst- en Cultuurwetenschappen (KCW): ‘Master of Arts’

2.

De verleende graad wordt op het getuigschrift van het examen aangetekend.

15


Paragraaf 4 Vooropleiding, toelating

Artikel 4.1 Toelatingscommissie De toelating tot het premastertraject en de masteropleiding is opgedragen aan de Toelatingscommissie van de opleiding. De Examencommissie fungeert als Toelatingscommissie.

Artikel 4.2 Vooropleiding en toelating master 1.

De opleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen: Data Science: Business and Governance, de opleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen: Global Communication, de opleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen: Jeugdliteratuur, de opleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen: Management of Cultural Diversity en de opleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen: Ritual in Society kennen één startmoment te weten 1 september van ieder studiejaar. De overige opleidingen c.q. afstudeerrichtingen kennen twee startmomenten te weten 1 september en 1 februari van ieder studiejaar.

2.

Toelating op grond van een Bacheloropleiding van de School of Humanities van Tilburg University

2.

a.

Toelating op grond van een volledig afgeronde, aansluitende Bacheloropleiding. Deze toelatingsgrond is van toepassing bij ieder startmoment. Toelaatbaar tot de opleiding is degene die met goed gevolg aan de School of Humanities van Tilburg University een examen heeft behaald in de aansluitende Bacheloropleiding zoals hieronder aangegeven:

16


aansluitende Bacheloropleidingen voor de Masteropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen (alle afstudeerrichtingen):  Bacheloropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen (alle afstudeerrichtingen)  Bacheloropleiding Taalkunde en Interculturele Communicatie: Interculturele Communicatie  Bacheloropleiding Liberal Arts and Sciences: Humanities Major: European History and Culture alsmede een of meer onderdelen uit de Bacheloropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen aansluitende Bacheloropleiding voor de Masteropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen: Data Science: Business and Governance:  Bacheloropleiding Bedrijfseconomie (TiSEM)  Bacheloropleiding Bestuurskunde (TLS)  Bacheloropleiding Econometrie en Operationele Research (TiSEM)  Bacheloropleiding Economics (TiSEM)  Bacheloropleiding Economie en Bedrijfseconomie (TiSEM)  Bacheloropleiding Economie en Informatica (TiSEM)  Bacheloropleiding International Business Administration (TiSEM)  Bacheloropleiding Liberal Arts and Sciences: Business and Management (TSH)  Bacheloropleiding Liberal Arts and Sciences: Social Sciences (TSH) Bacheloropleiding Organisatiewetenschappen (TSB)  Bacheloropleiding Personeelwetenschappen (TSB)  Bacheloropleiding Psychologie (TSB)  Bacheloropleiding Sociologie (TSB) Onder verwijzing naar lid 5 onderzoekt de Toelatingscommissie, naast de vakinhoudelijke voorkennis, tevens de voorkennis op het gebied van methoden en technieken van onderzoek. aansluitende Bacheloropleiding voor de Masteropleiding Filosofie:  Bacheloropleiding Wijsbegeerte

17


aansluitende Bacheloropleiding voor de Masteropleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen: Art, Media and Society:  Bacheloropleiding Algemene Cultuurwetenschappen (alle afstudeerrichtingen)  Bacheloropleiding Religie in Samenleving en Cultuur met als instroomdatum september 2012 of later Studenten die op 31 augustus 2012 of eerder in de Bacheloropleiding Religie in Samenleving en Cultuur zijn ingestroomd en die toegelaten willen worden tot de mastertrack Art, Media and Society moeten een toelatingsverzoek indienen bij de Toelatingscommissie.  Bacheloropleiding Liberal Arts and Sciences. aansluitende Bacheloropleiding voor de Masteropleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen: Global Communication:  Bacheloropleiding Algemene Cultuurwetenschappen met als instroomdatum september 2015 of later (alle afstudeerrichtingen)  Bacheloropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen  Bacheloropleiding Liberal Arts and Sciences aansluitende Bacheloropleiding voor de Masteropleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen: Jeugdliteratuur:  Bacheloropleiding Algemene Cultuurwetenschappen (alle afstudeerrichtingen)  Bacheloropleiding Liberal Arts and Sciences  Bacheloropleiding Religie in Samenleving en Cultuur met als instroomdatum september 2012 of later Studenten die op 31 augustus 2012 of eerder in de Bacheloropleiding Religie in Samenleving en Cultuur zijn ingestroomd en die toegelaten willen worden tot de mastertrack Jeugdliteratuur moeten een toelatingsverzoek indienen bij de Toelatingscommissie.

18


aansluitende Bacheloropleiding voor de Masteropleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen: Management of Cultural Diversity:  Bacheloropleiding Algemene Cultuurwetenschappen met als instroomdatum 31 augustus 2012 of eerder Geadviseerd wordt om binnen deze Bacheloropleiding het uitstroomprofiel Ondernemen te hebben afgerond alsmede twee vakken op het terrein van organisatie, management en beleid.  Bacheloropleiding Algemene Cultuurwetenschappen met als instroomdatum september 2012, september 2013 of september 2014 en waarbij binnen deze Bacheloropleiding twee cursussen zijn afgerond: Management, organisation and culture en Publieke beleidsvorming (6 ECTS-credits; aangeboden door TLS; voor Nederlandstalige bachelor- en premasterstudenten) òf Strategic Human Resource Management (6 ECTS-CREDITS; aangeboden door TSB; voor internationale premasterstudenten). Geadviseerd wordt om binnen deze Bacheloropleiding het uitstroomprofiel Ondernemen te hebben afgerond.  Bacheloropleiding Algemene Cultuurwetenschappen met als instroomdatum september 2015 of later (alle afstudeerrichtingen)  Bacheloropleiding Liberal Arts and Sciences  Bacheloropleiding Religie in Samenleving en Cultuur met als instroomdatum augustus 2012 of eerder Geadviseerd wordt om binnen deze Bacheloropleiding het uitstroomprofiel Ondernemen te hebben afgerond alsmede twee vakken op het terrein van organisatie, management en beleid  Bacheloropleiding Religie in Samenleving en Cultuur met als instroomdatum september 2012, september 2013 of september 2014 en waarbij binnen deze Bacheloropleiding twee cursussen zijn afgerond: Management, organisation and culture en Publieke beleidsvorming (6 ECTS-CREDITS; aangeboden door TLS; voor Nederlandstalige bachelor- en premasterstudenten) òf Strategic Human Resource Management (6 ECTS-CREDITS; aangeboden door TSB; voor internationale premasterstudenten). Geadviseerd wordt om binnen deze Bacheloropleiding het uitstroomprofiel Ondernemen te hebben afgerond.  Bacheloropleiding Wijsbegeerte Geadviseerd wordt om binnen deze Bacheloropleidingen het uitstroomprofiel Ondernemen te hebben afgerond alsmede twee vakken op het terrein van organisatie, management en beleid.

19


aansluitende Bacheloropleiding voor de Masteropleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen: Ritual in Society:  Bacheloropleiding Religie in Samenleving en Cultuur  Bacheloropleiding Algemene Cultuurwetenschappen met als instroomdatum september 2012, september 2013 of september 2014 en waarbij zes cursussen met het label “Religie in Samenleving en Cultuur” zijn afgerond. Studenten die op 31 augustus 2012 of eerder in de Bacheloropleiding Algemene Cultuurwetenschappen zijn ingestroomd en die toegelaten willen worden tot de mastertrack Ritual in Society moeten een toelatingsverzoek indienen bij de Toelatingscommissie.  Bacheloropleiding Algemene Cultuurwetenschappen met als instroomdatum september 2015 of later (alle afstudeerrichtingen)  Bacheloropleiding Liberal Arts and Sciences 2.

b.

Toelating op grond van een onvolledig afgeronde, aansluitende Bacheloropleiding. Deze toelatingsgrond is van toepassing bij een startmoment 1 februari 2013 of eerder. Bij een startmoment 1 september 2013 of later kan de Examencommissie deze toelatingsgrond alleen in individuele gevallen van toepassing laten zijn indien de Examencommissie artikel 6.4 lid 1 op de student van toepassing acht en indien sprake is van bijzondere omstandigheden zoals gedefinieerd in het negende lid en met inachtneming van artikel 4.2 lid 2c. Toelaatbaar tot de opleiding is degene die met goed gevolg aan de School of Humanities van Tilburg University aan alle onderwijsonderdelen van de aansluitende Bacheloropleiding conform het tweede lid sub a heeft voldaan op ten hoogste 12 ECTS-credits na, met dien verstande dat in ieder geval de volgende onderdelen met een voldoende resultaat zijn afgerond: voor de Masteropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen: ●

●

voor studenten die zijn ingestroomd in academisch jaar 20092010 of eerder: de onderdelen Methodologie en Statistiek en de Bachelorthesis; voor studenten die zijn ingestroomd in academisch jaar 20102011 of later: de onderdelen Methodologie, Statistiek: basistechnieken, Statistiek: practicum met SPSS en de Bachelorthesis

20


voor de Masteropleiding Filosofie: de Bachelorthesis voor de Masteropleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen: ●

●

●

2.

c.

voor studenten die zijn ingestroomd in academisch jaar 20082009 of eerder: - de onderdelen Methodologie (6 ECTS-credits) en Statistiek (6 ECTS-credits) en de Bachelorthesis voor studenten die zijn ingestroomd in academisch jaar 20092010 of 2010-2011: - de onderdelen Methodologie 1 (6 ECTS-credits) en Methodologie 2: Empirie (6 ECTS-credits) en de Bachelorthesis, of - de onderdelen Methodologie 1 (6 ECTS-credits) en Methodologie 2: Hermeneutiek (6 ECTS-credits) en de Bachelorthesis voor studenten die zijn ingestroomd in academisch jaar 20112012 of later: de onderdelen Methodologie 1 (6 ECTS-credits) en Methodologie 2 voor Cultuurwetenschappers en de Bachelorthesis

Toelating op grond van een onvolledig afgeronde, aansluitende Bacheloropleiding bij een startmoment 1 september 2013 of later. Indien er sprake is van bijzondere omstandigheden zoals gedefinieerd in het negende lid kan van het bepaalde in het tweede lid sub a worden afgeweken dan wel kan de student in de gelegenheid worden gesteld alsnog aan de vereisten voor toelating tot de masteropleiding te voldoen, indien en voor zover deze omstandigheden ertoe hebben geleid dat er studievertraging is opgetreden en de student voldoet aan de toelatingseisen die beschreven staan in het tweede lid sub b.

3.

Toelating op grond van een Bacheloropleiding van buiten de School of Humanities van Tilburg University

3.

a.

Toelating op grond van een volledig afgeronde, verwante Bachelor- of Masteropleiding. Deze toelatingsgrond is van toepassing bij ieder startmoment.

21


Toelaatbaar tot de opleiding, via de in artikel 4.1 bedoelde Toelatingscommissie, is degene die in Nederland of in het buitenland met goed gevolg een universitaire Bachelor- of Masteropleiding heeft afgerond in een verwant vakgebied die naar het oordeel van de Toelatingscommissie gelijkwaardig is aan een aansluitende Bacheloropleiding conform het tweede lid sub a, dan wel over een getuigschrift van een gelijkwaardige vooropleiding beschikt. Als verwante vakgebieden zijn geformuleerd: voor de Masteropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen: Bedrijfscommunicatie en Digitale Media, Communicatie- en Informatiewetenschappen: Communicatie Design, Communicatie- en Informatiewetenschappen: Data Journalism en Communicatie- en Informatiewetenschappen: Human Aspects of Information Technology: letteren, sociale wetenschappen, communicatieen informatiewetenschappen voor de Masteropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen: Data Science: Business and Governance: public administration, business informatics, letteren, sociale wetenschappen, communicatieen informatiewetenschappen, rechten voor de Masteropleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen: Art, Media and Society: literatuurwetenschappen, taal- en letterkunde, kunsten cultuurwetenschappen, kunstgeschiedenis, mediastudies, liberal arts studies, sociale wetenschappen voor de Masteropleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen: Global Communication: taal- en letterkunde, kunsten cultuurwetenschappen, communicatieen informatiewetenschappen, sociale wetenschappen voor de Masteropleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen: Jeugdliteratuur: literatuurwetenschappen, taal- en letterkunde, kunsten cultuurwetenschappen, kunstgeschiedenis, sociale wetenschappen

22


voor de Masteropleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen: Management of Cultural Diversity: taal- en letterkunde, kunsten cultuurwetenschappen, communicatieen informatiewetenschappen, sociale wetenschappen voor de Masteropleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen: Ritual in Society: taal- en letterkunde, kunsten cultuurwetenschappen, kunstgeschiedenis, sociale wetenschappen, religiewetenschappen voor de Masteropleiding Filosofie: wijsbegeerte 3.

b.

In alle gevallen toetst de Toelatingscommissie het toelatingsverzoek op de toelatingscriteria van de Masteropleiding.

4.

Wordt op grond van een afgeronde opleiding van een Nederlandse onderwijsinstelling om toelating verzocht, dan dient deze opleiding door het Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen geaccrediteerd te zijn.

5.

De categorie studenten bedoeld in het derde lid dienen bovendien te voldoen aan de kennis en vaardigheden zoals omschreven in de eindtermen van de gelijkwaardige Bacheloropleiding van de School of Humanities. Aanvullende voorwaarde voor toelating tot de Masteropleiding Communicatieen Informatiewetenschappen: In ieder geval dienen de studenten bedoeld in het derde lid te voldoen aan de kennis en vaardigheden zoals vastgesteld voor de onderdelen Methodologie, Statistiek: basistechnieken, Statistiek: practicum en het Onderzoekspracticum uit de Bacheloropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen van de School of Humanities.

6.

De Toelatingscommissie kan aanvullende eisen stellen alvorens de student wordt toegelaten tot de Masteropleiding. Er bestaat de mogelijkheid dat de student wordt toegelaten tot het premastertraject. De omvang van dit traject is afhankelijk van de vooropleiding en ervaring van de student.

7.

Toelating op grond van een premastertraject van de School of Humanities van Tilburg University

23


7.

a.

Toelating op grond van een volledig afgerond premastertraject. Deze toelatingsgrond is van toepassing bij ieder startmoment. Toelaatbaar tot de opleiding is degene die met goed gevolg aan de School of Humanities van Tilburg University het premastertraject volledig heeft afgerond.

7.

b.

Toelating op grond van een onvolledig afgerond premastertraject van 60 ECTS-credits of meer. Deze toelatingsgrond is van toepassing bij een startmoment 1 februari 2013 of eerder. Bij een startmoment 1 september 2013 of later kan de Examencommissie deze toelatingsgrond alleen in individuele gevallen van toepassing laten zijn indien de Examencommissie artikel 6.4 lid 1 op de student van toepassing acht en indien sprake is van bijzondere omstandigheden zoals gedefinieerd in het negende lid en met inachtneming van artikel 4.2 lid 7c. Indien het premastertraject uit 60 ECTS-credits of meer bestaat is degene toelaatbaar tot de opleiding die aan alle onderdelen van het premastertraject heeft voldaan op ten hoogste 6 ECTS-credits na, met dien verstande dat in ieder geval de volgende onderdelen met een voldoende resultaat zijn afgerond: Voor de premastertrajecten tot de Masteropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen: voor studenten die zijn ingestroomd in academisch jaar 2009● 2010 of eerder: de onderdelen Methodologie en Statistiek voor studenten die zijn ingestroomd in academisch jaar 2010● 2011 of later: de onderdelen Methodologie, Statistiek: basistechnieken en Statistiek: practicum Voor de premastertrajecten tot de Masteropleiding Filosofie: niet van toepassing Voor de premastertrajecten tot de Masteropleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen: ● voor studenten die zijn ingestroomd in academisch jaar 20082009 of eerder: - de onderdelen Methodologie (6 ECTS-credits) en Statistiek (6 ECTS-credits)

24


●

●

7.

c.

voor studenten die zijn ingestroomd in academisch jaar 20092010 of 2010-2011: - de onderdelen Methodologie 1 (6 ECTS-credits) en Methodologie 2: Empirie (6 ECTS-credits), of - de onderdelen Methodologie 1 (6 ECTS-credits) en Methodologie 2: Hermeneutiek (6 ECTS-credits) voor studenten die zijn ingestroomd in academisch jaar 20112012 of later: de onderdelen Methodologie 1 (6 ECTS-credits) en Methodologie 2 voor Cultuurwetenschappers

Toelating op grond van een onvolledig afgerond premastertraject bij een startmoment 1 september 2013 of later. Indien er sprake is van bijzondere omstandigheden zoals gedefinieerd in het negende lid kan van het bepaalde in het zevende lid sub a worden afgeweken dan wel kan de student in de gelegenheid worden gesteld alsnog aan de vereisten voor toelating tot de masteropleiding te voldoen, indien en voor zover deze omstandigheden ertoe hebben geleid dat er studievertraging is opgetreden en de student voldoet aan de toelatingseisen die beschreven staan in het zevende lid sub b.

8.

Specifieke regelgeving inzake toelating tot de Masteropleidingen

25


9.

a.

Onder bijzondere omstandigheden zoals genoemd in het tweede lid worden uitsluitend de volgende omstandigheden begrepen: a. Ziekte; b. Een lichamelijke, zintuiglijke of andere functiebeperking; c. Zwangerschap en bevalling; d. Bijzondere familieomstandigheden; e. Een topsportstatus erkend door het College van Bestuur; f. Lidmaatschap of voorzitterschap van de Universiteitsraad, de Faculteitsraad of de Opleidingscommissie; [1] g. Een andere bestuursfunctie of combinatie van bestuursfuncties dan de hiervoor genoemde, waarbij geldt dat de student hiervoor een bestuursbeurs van minimaal vier maanden dient te hebben ontvangen. [2] [3] [1] Het studiejaar waarin dit lidmaatschap of voorzitterschap plaatsvindt is niet van invloed op het al dan niet in aanmerking komen voor de uitzonderingsregel. [2] Het studiejaar waarin deze bestuursfunctie plaatsvindt is niet van invloed op het al dan niet in aanmerking komen voor de uitzonderingsregel. [3] Het is hierbij toegestaan meerdere kleine bestuursbeurzen bij elkaar op te tellen. Genoemde bijzondere omstandigheden onder a t/m d worden uitsluitend in aanmerking genomen indien deze binnen twee maanden na het ontstaan daarvan door de student zelf of namens hem aan de studentendecaan zijn gemeld en omstandigheden als genoemd onder e t/m g indien deze zo tijdig mogelijk door de student zelf of namens hem aan de studentendecaan zijn gemeld. Het bestaan van bijzondere omstandigheden dient door de student of namens hem (schriftelijk) te worden aangetoond.

9.

b.

10.

Indien een student niet onder een van de bovengenoemde categorieën kan worden ondergebracht, wordt ernaar gestreefd zoveel mogelijk te handelen conform een van de bovengenoemde regelingen.

Artikel 4.3 Taalvaardigheid 1.

Aan een student die om toelating verzoekt tot een opleiding of afstudeerrichting die in het Nederlands wordt aangeboden, kan gevraagd worden het bewijs te leveren van voldoende beheersing van de Nederlandse taal. Aan de eis inzake voldoende beheersing van de Nederlandse taal wordt voldaan door het met goed gevolg afleggen van (een van) de volgende examens:

26


● ● ● ● 2.

het staatsexamen Nederlands als tweede taal Programma II; Certificaat Nederlands als Vreemde Taal, Profiel Taalvaardigheid Hoger Onderwijs; Certificaat Nederlands als Vreemde Taal, Profiel Academische Taalvaardigheid; het Instellingsexamen voor Duitstaligen van Tilburg University.

Van de eis inzake voldoende beheersing van de Nederlandse taal kan ontheffing worden verleend aan studenten van opleidingen of afstudeerrichtingen die in het Engels worden aangeboden. In dit geval wordt de eis gesteld van voldoende beheersing van de Engelse taal. De studenten dienen aan (een van) de volgende eisen te voldoen: Cambridge Certificate in Advanced English (CAE) ● http://www.cambridgeesol.org/exams/general-english/cae.html Cambridge Certificate of Proficiency in English (CPE) ● http://www.cambridgeesol.org/exams/general-english/cpe.html ● een TOEFL-test (Test Of English as a Foreign Language) met als norm: 577 punten schriftelijke test / 233 punten computertest / 90 punten internet-test; ● een IELTS-certificaat (International English Language Testing System) met als norm gemiddelde score 6.5 / 6.0 per onderdeel. De geldigheid van de toetsscores op de TOEFL-test en de IELTS-test bedraagt twee jaar; zie: http://www.ets.org/toefl/ibt/faq http://www.ets.org/toefl/pbt/faq http://www.ielts.org/institutions/faqs/test_scores.aspx De resultaten op de TOEFL- en de IELST-test moeten daarom op het moment waarop met de opleiding wordt gestart, 1 september dan wel 1 februari, uiterlijk twee jaar voor die datum zijn behaald.

Artikel 4.4 Toelatingsonderzoek: procedure 1.

Een verzoek te worden toegelaten tot de opleiding kan gedurende het studiejaar, doch uiterlijk 1 juli voor het startmoment september en uiterlijk 1 december voor het startmoment 1 februari, worden ingediend bij de Toelatingscommissie.

2.

Op een verzoek tot toelating van een student als bedoeld in artikel 4.2 lid 3, beslist de Toelatingscommissie binnen 6 weken na ontvangst van het verzoek. Alleen complete dossiers worden in behandeling genomen.

3.

Met het oog op de toelating tot de opleiding, als bedoeld in artikel 4.2 lid 3, stelt de Toelatingscommissie een onderzoek in naar de kennis, het inzicht en

27


de vaardigheden van de kandidaat. In aanvulling op schriftelijke bewijzen van de gevolgde opleiding(en) kan de commissie bepaalde kennis en vaardigheden laten toetsen door deskundigen in of buiten de universiteit. 4.

De toelating wordt verleend onder de voorwaarde dat de kandidaat uiterlijk op de eerstvolgende aanvangsdatum van de desbetreffende opleiding zal voldoen aan de in artikel 4.2 bedoelde eisen ten aanzien van kennis en vaardigheden, zoals die blijken uit getuigschriften van door hem gevolgde opleidingen.

5.

Op de schriftelijke verklaring omtrent toelating wordt de student gewezen op de beroepsmogelijkheid bij het College van Beroep voor de Examens.

28


Paragraaf 5 Studiebegeleiding

Artikel 5.1 Studievoortgangsadministratie 1.

De universitaire Studentenadministratie (‘Student Administration’) registreert de individuele studieresultaten van de studenten.

2.

De universitaire Studentenadministratie (‘Student Administration’) regisseert de bereikbaarheid van de studievoortgangsgegevens op het internet alsmede de voorlichting hierover.

Artikel 5.2 Studiebegeleiding 1.

In het kader van de toelatingsprocedure maakt de faculteit een afspraak met de student over de individuele inrichting van het door hem te volgen programma.

2.

De faculteit draagt zorg voor de introductie en de studiebegeleiding van de studenten die voor de opleiding zijn ingeschreven, mede ten behoeve van hun oriëntatie op mogelijke studiewegen in en buiten de opleiding.

29


Paragraaf 6 Overgangs- en slotbepalingen

Artikel 6.1 Overstap van ‘oude stijl” naar “nieuwe stijl” De kandidaat kan de Examencommissie verzoeken reeds behaalde studieresultaten “oude stijl” (propedeuse/doctoraal) te laten inschalen voor overeenkomstige onderdelen van de Masteropleiding.

Artikel 6.2 Wijzigingen 1.

Wijzigingen van deze regeling worden door de decaan, gehoord de opleidingscommissie en met instemming van de faculteitsraad, bij uitzonderlijk besluit vastgesteld.

2.

Een wijziging van deze regeling heeft geen betrekking op het lopende studiejaar, tenzij de belangen van de studenten daardoor redelijkerwijs niet worden geschaad.

3.

Een wijziging kan voorts niet ten nadele van studenten van invloed zijn op enige andere beslissing, die krachtens deze regeling door de Examencommissie is genomen ten aanzien van een student.

Artikel 6.3 Bekendmaking 1.

De decaan draagt zorg voor een passende bekendmaking van deze regeling, van de regels en richtlijnen die door de Examencommissie zijn vastgesteld, alsmede van elke wijziging van deze stukken.

2.

Elke belangstellende kan op het faculteitsbureau een exemplaar van de in het eerste lid bedoelde stukken verkrijgen.

Artikel 6.4 Onvoorziene omstandigheden 1.

De Examencommissie is bevoegd om in geval van onbillijkheden van overwegende aard in individuele gevallen ten voordele van de student een uitzondering te maken op de Onderwijs- en Examenregeling.

30


2.

In gevallen waarin de Onderwijs- en Examenregeling niet voorziet, beslist de Examencommissie.

Artikel 6.5 Inwerkingtreding Deze regeling treedt in werking op 1 september 2015.

Vastgesteld door de decaan op 25 juni 2015.

31


DEEL 2 behorend bij artikel 2.2 - CURRICULUMONDERDELEN Voor nadere details ten aanzien van de vormgeving van het onderwijs wordt verwezen naar de Studiegids.

Masteropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen (CIW) De Masteropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen (CIW) kent de volgende specialisaties:  Bedrijfscommunicatie en Digitale Media (BDM)  Communicatie Design (CD)  Communication and Information Sciences (CIS)  Data Science: Business and Governance (DSBG)  Data Journalism (DJ)  Human Aspects of Information Technology (HAIT)  Interculturele Communicatie (IC) [ 10 ] Daarnaast is het mogelijk om de Masteropleiding te volgen als een Vrij Programma.

Communicatie- en Informatiewetenschappen (CIW): Bedrijfscommunicatie en Digitale Media (BDM) Communicatie Design (CD) Data Journalism (DJ) Human Aspects of Information Technology (HAIT) Interculturele Communicatie (IC)

Hieronder wordt het curriculum gepresenteerd bij instroom in 2015-2016. Het curriculum bij instroom in eerdere academische jaren wordt gepresenteerd in de OER Masteropleidingen TSH van dat academisch jaar; zie aldaar. Het is voor studenten die in 2014-2015 of eerder zijn ingestroomd mogelijk om vakken uit een later academisch jaar te volgen en op te nemen in hun curriculum. Eventuele overgangsmaatregelen zijn op hen van toepassing.

[ 10 ] Op 1 februari 2015 (blok 3) kon voor het laatst worden ingestroomd bij de track Interculturele Communicatie onder de masteropleiding CIW. Voor dit cohort en de eerder gestarte masterstudenten CIW-Interculturele Communicatie zijn overgangsmaatregelen worden geformuleerd. Aan studenten Interculturele Communicatie uit deze cohorten wordt de mogelijkheid geboden om uiterlijk op 31 januari 2017 hun diploma binnen de masteropleiding CIW-Interculturele Communicatie te behalen. De graad die bij deze opleiding behoort is “Master of Science (MSc)”. Alle studenten die op 31 januari 2017 nog niet hebben kunnen afstuderen, moeten hun opleiding vervolgen bij de masteropleiding KCW-Global Communication. Wanneer zij afstuderen, ontvangen zij de graad “Master of Arts (MA)”.

32


In het schema hieronder staan achter de cursusnamen de labelnamen van de betreffende Masterspecialisaties opgenomen:  BDM - Bedrijfscommunicatie en Digitale Media;  CD - Communicatie Design;  DJ - Data Journalism;  HAIT - Human Aspects of Information Technology;  IC - Interculturele communicatie. Om in aanmerking te komen voor een specialisatieaanduiding op de cijferlijst dienen ten minste 4 studieonderdelen het desbetreffende label te hebben. Kies ten minste 4 vakken (24 ECTS-credits) uit de te volgen Masterspecialisatie en ten minste 2 vakken (12 ECTS-credits) uit de overige Masterspecialisaties binnen CIW. In plaats van dit laatste kan ook gekozen worden voor ten hoogste 1 Masterkeuzecursus (6 ECTS-credits) en 1 vak (6 ECTS-credits) uit de overige Masterspecialisaties binnen CIW.

Kies 4 specialisatievakken en 2 keuzevakken  Advertising and Persuasion (BDM/CD)  Choice, Judgement and Decision Making (BDM/DJ/HAIT)  Cognition and Process (CD)  Communication Strategies (BDM/IC)  Computer Games (HAIT)  Cultural Diversity Management (BDM/IC)  Data Journalism practice (DJ)*  Design en evaluatie van online teksten (BDM/CD)  Digital Storytelling (BDM/CD/DJ/IC)  Ethnographic Approaches to Social Media (BDM/DJ/IC) [1] of  Social Media Marketing (BDM) [1]  Human-Robot Interaction (HAIT)  Interactive Visualization (BDM/CD/DJ)  Intimacy, Privacy and Authenticity (DJ/IC)  Journalistic Data Analysis (BDM/CD/DJ)  Language, Cognition & Computation: advanced (BDM/CD/HAIT)     

Language, globalization and superdiversity (IC) [2] Miscommunication and Emotion (BDM/CD/IC) Models of Language Learning (BDM/CD/HAIT/IC) Multimodality and Communication (BDM/CD) Negotiation Strategies (BDM)

33

ECTSVakcode credits 36 880209 (6) 880078 880200 880450 822164 880232 822037 826273 822034 880246

(6) (6) (6) (6) (6) (6) (6) (6) (6)

880478 880079 840089 800147 822042

(6) (6) (6) (6) (6)

880053 880056

(6)

826024 880248 880419 880460

(6) (6) (6) (6) (6)


            

Non-verbal Communication (CD/IC) Online Gezondheidscommunicatie (BDM/CD) Online Marketing (BDM/CD/HAIT) Policies on language in a superdiverse world (IC) [2] Precision Journalism (BDM/CD/DJ) Resistance and Persuasion (BDM) Social Data Mining (DJ/HAIT) Social Intelligence (BDM/DJ/HAIT) Social Media at Work and Play (BDM) Social Signal Processing (BDM/DJ/HAIT) Understanding cooperation in communication (BDM/CD/IC) Visual communication (BDM/CD) Masterkeuzecursus **

Kies ten minste 2 OZV-modules/ Research Skills uit: Research Skills: Analysis of Variance  Research Skills: Analyzing non-verbal behavior  Research Skills: Data Processing  Research Skills: Design & Analysis Questionnaires  Research Skills: Ethnographic Research  Research Skills: Eye Tracking  Research Skills: Machine Learning  Research Skills: Online Data Collection  Research Skills: Research Interview  Research Skills: Research Interview and Narrative Analysis  Research Skills: Statistical programming with R  Research Skills: Text Analytics  Research Skills: Web Analytics  Masterthesis Totaal

880206 880058 880207

(6) (6) (6)

800150 822035 880080 880022 880021 825045 880243

(6) (6) (6) (6) (6) (6) (6)

826025 826026 800888

(6) (6) (6)

880434 880255 880254 880500 880435 880490 880501 880491 880474

(3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3) (3)

880489 880256 880257 880493 880441

(3) (3) (3) (3) 18

6

60

[1] kies één van deze cursussen [2] Het label “IC” is alleen van belang voor studenten die de IC-specialisatie binnen de opleiding CIW kunnen afronden. Voor overige CIW-studenten is dit label niet van belang * conditional admission ** Een keuzecursus mag ingevuld worden met ten hoogste een mastercursus die gegeven wordt aan een door het Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen geaccrediteerde opleiding. Voor iedere andere invulling moet goedkeuring worden verkregen van de Examencommissie.

34


Communicatie- en Informatiewetenschappen (CIW): Data Science: Business and Governance

Hieronder wordt het curriculum gepresenteerd bij instroom in 2015-2016 en later. Studenten die een andere Masterspecialisatie binnen CIW volgen kunnen onderstaande cursussen, voor zover die niet reeds onderdeel uitmaken van hun programma, alléén als Masterkeuzecursus in hun programma opnemen.

Analytics for Business and Governance (TiSEM) Data Science Regulation and Law (TLS) Social Data Mining Research Skills: Statistical Programming with R Research Skills: Web Analytics Research Skills: Machine Learning Research Skills: Data Processing

320098 620087 880022 880256 880493 880501 880254

Kies 1 uit:  Governance and Policy Making (TLS)  Business Intelligence and Data Management (TiSEM)  Causal Analysis in Data Science (TSB)

6 6 6 3 3 3 3 6

620089

(6)

320092 424301

(6) (6)

Kies 1 uit:  Data Science: Sustainability, Privacy & Security (TLS)  Business Process Integration (TiSEM)  Psychological and Sociological Measurement in Data Science TSB

620088 320062

(6) (6)

424300

(6)

Master thesis / Data Science in Action

880502 Totaal

35

6

18 60


Communicatie- en Informatiewetenschappen (CIW): Vrij Programma

Hieronder wordt het curriculum gepresenteerd bij instroom in 2010-2011 en later. Het curriculum bij instroom in eerdere academische jaren wordt gepresenteerd in de OER Bacheloropleidingen TSH van dat academisch jaar; zie aldaar. Studenten die ervoor kiezen om de opleiding als een Vrij Programma te volgen dienen een programma van 60 ECTS-credits samen te stellen uit het mastercurriculum van CIW. In dat geval wordt er geen specialisatieaanduiding op de cijferlijst vermeld. Het programma dient aan de volgende eisen te voldoen:

Vakcode 2 Research Skills uit het masteraanbod van CIW (a) 6 vakken uit het masteraanbod CIW van de Universiteit van Tilburg of (b) 5 vakken uit het masteraanbod CIW van de Universiteit van Tilburg en een Masterkeuzecursus* van 6 ECTS-credits Masterthesis Totaal

ECTScredits 6

36

880441

18 60

* Een keuzecursus mag ingevuld worden met ten hoogste een mastercursus die gegeven wordt aan een door het Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen geaccrediteerde opleiding. Voor iedere andere invulling moet goedkeuring worden verkregen van de Examencommissie.

36


Masteropleiding Filosofie (FIL) De Masteropleiding Filosofie (FIL) kent de volgende specialisaties:  Ethiek van Bedrijf en Organisatie (EBO)  Philosophy, Science and Society (PSS)  Filosofie van Democratie en Cultuur (FDC)

Filosofie (FIL): Ethiek van Bedrijf en Organisatie (EBO) Hieronder wordt het curriculum gepresenteerd bij instroom in 2015-2016. Het curriculum bij instroom in eerdere academische jaren wordt gepresenteerd in de OER Masteropleidingen TSH van dat academisch jaar; zie aldaar.

Vakcode 700213 825050 700209

Bedrijfsethiek Consumentisme

ECTScredits 3 3

Ethics

6 700290

Markt Moraliteit en Samenleving Organisatie Ethiek Philosophy of Mind and Action

3 6 6

700284 700294 700071

Political Philosophy

6 827152

Pragmatisme en Management

6 700299

Professionalisme and Professie

3 700188

Rationality Thesistraject Masterthesis

6 2 10

799403 799402 Totaal

60

Filosofie (FIL): Philosophy, Science and Society (PSS) Hieronder wordt het curriculum gepresenteerd bij instroom in 2015-2016. Vakcode

37

ECTS-


credits Ethics

700209 827153

Logic, Language and Information Moral Reasoning and Decision Making Philosophy of Mind and Action Political Philosophy Rationality Science and Democracy Social Epistemology and Group Agency Thesistraject Masterthesis

700293 700294 700071 700188 800221 700295 799403 799402 Totaal

6 6 6 6 6 6 6 6 2 10 60

Filosofie (FIL): Filosofie van Democratie en Cultuur FDC)

Vakcode 800145 700209 825055 700294 700071 700188 991119

Burgerschap en Europa Ethics Kunst, cultuur en representatie Philosophy of Mind and Action Political Philosophy Rationality Secularisatie wetenschap en religie Keuzecursus1 Thesistraject Masterthesis

800911 799403 799402 Totaal

1

ECTScredits 6 6 6 6 6 6 6 6 2 10 60

Uit de specialisaties EBO of PSS of uit de Master Applied Ethics (Universiteit Utrecht). De keuze dient vooraf te worden voorgelegd aan de Examencommissie TSH.

38


Masteropleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen (KCW) De Masteropleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen (KCW) kent de volgende specialisaties:  Art, Media and Society (AMS) Global Communication (GC) [ 11 ]  Jeugdliteratuur (JL)  Management of Cultural Diversity (MCD)  Ritual in Society (RS)

Kunst- en Cultuurwetenschappen (KCW): Art, Media and Society (AMS) Hieronder wordt het curriculum gepresenteerd bij instroom in 2015-2016. Het curriculum bij instroom in eerdere academische jaren wordt gepresenteerd in de OER Masteropleidingen TSH van dat academisch jaar; zie aldaar. Het is voor studenten die in 2014-2015 of eerder zijn ingestroomd in de specialisatie Kunsten, Publiek en Samenleving mogelijk om vakken uit een later academisch jaar te volgen en op te nemen in hun curriculum. Eventuele overgangsmaatregelen zijn op hen van toepassing.

Culture policy and economic impact Individuals and communities in the digital age Online writing and publishing Public Intellectuals in a Transforming European Public Sphere Working as a cultural professional Self-Fashioning, life writing, biography OZV-module: Hermeneutical Research of Discourse and Visual Images OZV-module1 Kies 1 uit:  Het kwaad in de kunsten  Intimacy, Privacy and Authenticity

Vakcode 825052 822044 880059

ECTScredits 6 6 3

800151 880052 880060

6 3 6

880476 ………..

3 3 6

800401 800147

Masterthesis (inclusief opstart)

(6) (6)

880495

18

[ 11 ] Tot 1 september 2015 werd deze afstudeerrichting binnen de masteropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen aangeboden. Er zijn overgangsmaatregelen geformuleerd voor studenten die in academisch jaar 2014-2015 of eerder zijn ingestroomd in de masteropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen: Interculturele Communicatie of in het Premastertraject Interculturele Communicatie.[

39


Totaal

60

1 Kies voor 3 ECTS credits uit alle OZV-modules van TSH. Raadpleeg de Studiegids.

Kunst- en Cultuurwetenschappen (KCW): Global Communication (GC) Hieronder wordt het curriculum gepresenteerd bij instroom in 2015-2016.

Vakcode 822044 Individuals and communities in the digital age Language, globalization and superdiversity Linguistic and cultural change Online writing and publishing

880056 800149 880059 800150

Policies on language in a superdiverse world Research Skills 11 Research Skills 21 Traditional and non-traditional modes of learning

……….. ……….. 800155 880052

Working as a cultural professional Masterthesis (inclusief opstart)

880495 Totaal

ECTScredits 6 6 6 3 6 3 3 6 3 18 60

1

Kies voor 3 ECTS credits uit alle OZV-modules van TSH. Raadpleeg de Studiegids.

Kunst- en Cultuurwetenschappen (KCW): Jeugdliteratuur (JL) Hieronder wordt het curriculum gepresenteerd bij instroom in 2015-2016. Het curriculum bij instroom in eerdere academische jaren wordt gepresenteerd in de OER Masteropleidingen TSH van dat academisch jaar; zie aldaar.

Grensverkeer: Jeugdliteratuur en andere cultuuruitingen Jeugdliteratuur in internationaal perspectief Thematische cursus 1: Het kind als lezer Thematische cursus 2: Life Writing Theoretische en historische reflectie op jeugdliteratuur

40

Vakcode 880237 880238 880239 880240 880241

ECTScredits 6 6 3 3 6


Kies 2 OZV-modules/ Research Skills van elk 3 ECTScredits uit het TSH-aanbod. Geadviseerd wordt om de volgende twee OZV-modules/ Research Skills af te ronden: OZV-module/Research Skills: Hermeneutical Research of Discourse and Visual Images Research Skills: Research Interview and narrative analysis Keuzeonderdelen: De student heeft de keuze om 1 of 2 Mastervakken te volgen van elk minimaal 6 ECTS-credits en/of 1 of 2 Korte Praktijkstage(s) van elk 6 ECTS-credits. Het totaal van deze keuzeonderdelen bedraagt 12 ECTS-credits:  Masterkeuzevak  Masterkeuzevak  Korte praktijkstage  Korte praktijkstage  Zelfstudiemodule jeugdliteratuurkritiek  Zelfstudiemodule geschiedenis Nederlandstalige jeugdliteratuur Masterthesis (inclusief opstart)

6 880476

(3)

880489

(3)

12 …… …… 800901 800903 880245

(6) (6) (6) (6) (6)

880244

(6)

880495 Totaal

18 60

Kunst- en Cultuurwetenschappen (KCW): Management of Cultural Diversity (MCD) Hieronder wordt het curriculum gepresenteerd bij instroom in 2015-2016. Het curriculum bij instroom in eerdere academische jaren wordt gepresenteerd in de OER Masteropleidingen TSH van dat academisch jaar; zie aldaar.

Cultural Diversity Management Cultural Diversity Policies Cultural Identity and Diversity MCD Intro Course MCD Research Practicum Research Skills: Ethnographic Research Research Skills: Research Interview and narrative analysis Elective course * Masterthesis (inclusief opstart) Totaal

41

Vakcode 880232 880233 880234 880235 880236 880435 880489 800888 880495

ECTScredits 6 6 6 6 6 3 3 6 18 60


* Maximaal 1 mastervak dat gegeven wordt aan een door het Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen geaccrediteerde opleiding aan een universiteit. Voor iedere andere invulling moet goedkeuring worden verkregen van de Examencommissie.

Kunst- en Cultuurwetenschappen (KCW): Ritual in Society (RS) Hieronder wordt het curriculum gepresenteerd bij instroom in 2015-2016. Het curriculum bij instroom in eerdere academische jaren wordt gepresenteerd in de OER Masteropleidingen TSH van dat academisch jaar; zie aldaar.

Vakcode 992128 992123 992129 992130 992125 880249 880435

Civil Religion and Civil Ritual Ritual and Performativity Ritual and Recreation Ritual Studies: Patterns and Persons Contested Ritual Space and Religious Diversity Research Skills: Anthropology and Fieldwork Research Skills: Ethnographic Research Elective course *

ECTScredits 6 6 6 6 6 3 3

800888

Kies 1 uit:  Research Skills: Hermeneutical Research of Discourse and Visual Images  Research Skills: Research Interview and narrative analysis Masterthesis (inclusief opstart) Totaal * Maximaal 1 mastervak dat gegeven wordt aan een door het Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen geaccrediteerde opleiding aan een universiteit. Voor iedere andere invulling moet goedkeuring worden verkregen van de Examencommissie.

42

6

3 880476

(3)

880489 880446

(3) 15 60


DEEL 3 - OVERGANGSMAATREGELEN

Met ingang van 1 september 2011 worden EER-studenten die zijn toegelaten tot een premastertraject van de School of Humanities aan Tilburg University ingeschreven in de Bachelorfase. Niet-EER-studenten die zijn toegelaten tot een premastertraject worden met ingang van 1 september 2013 eveneens ingeschreven in de Bachelorfase. De Onderwijs- en Examenregeling van de Bacheloropleidingen van de School of Humanities 2015-2016 bevat de regelgeving die van toepassing is op studenten die per 2015-2016 tot een premastertraject zijn toegelaten. Voor studenten die per 2013-2014 of eerder met een premastertraject zijn aangevangen is dan ook, behoudens curriculumwijzigingen zoals opgenomen in DEEL 3 van deze regeling, de regelgeving van kracht zoals geformuleerd in de Onderwijs- en Examenregelingen van de Bachelor- resp. Masteropleidingen van de School of Humanities van 20132014 of eerder. Kortheidshalve wordt hier naar de betreffende Onderwijs- en Examenregelingen van 2013-2014 en eerder verwezen.

43

Overgangsmaatregelen Tilburg School of Humanities vanaf 2010-2011 Overgangsmaatregel voor alle Masteropleidingen: Artikel 3.1 lid 1 stelt: “Indien een onderwijsonderdeel meer dan eens per academisch jaar wordt aangeboden en/of indien er meer dan twee tentamengelegenheden voor een examenonderdeel worden georganiseerd, mag de student per academisch jaar aan maximaal twee van deze gelegenheden deelnemen. Indien een student in één academisch jaar meer dan twee resultaten voor een examenonderdeel behaalt, wordt het derde en eventueel volgende behaalde resultaat ongeldig verklaard.” Deze bepaling is eveneens van kracht indien in een en hetzelfde academisch jaar een examenonderdeel wordt aangeboden plus het examenonderdeel dat als overgangsmaatregel daarvoor geldt.

OER-versie

Vakcode

Vaknaam + OER-versie

wordt in OER-versie

Vakcode


Opleiding

Fase

Cursussen aangeboden in collegejaar 2010/2011 2010/2011 821022 Geletterdheid & cognitie (2010/2011) 2010/2011 822030 CIW Classics for premasters (2010/2011)

2011/2012 2011/2012

822028 800076

Taal & Integratie (2011/2012) Rapporteren en argumenteren in het Engels (2011/2012)

CIW CIW

B PM

2010/2011 2010/2011

825237 101904

Media en beeldvorming (2010/2011) English for academic purposes (2010/2011)

2011/2012 2011/2012

800078 830256

Multimodaliteit & Cognitie (2011/2012) CIW Classics & academic English (2011/2012)

CIW CIW

B B

2010/2011 2010/2011

822174 822021

Mass Media Digital Age (2010/2011) Communicatie en management (2010/2011)

2011/2012 2011/2012

880477 822103

Social aspects of new media (2011/2012) Communicatie-theorie (2011/2012)

CIW CIW

B B

2010/2011

825032

Media Use in Organisations (2010/2011)

2011/2012

825036

Business Information technology (2011/2012)

CIW

B

2010/2011

880422

Operationalisering taalvaardigheid (2010/2011)

2011/2012

821235

Onderzoekspracticum ICC (2011/2012)

CIW/IC

B

2010/2011

822120

Lees- en Schrijfprocessen (2010/2011)

2011/2012

822138

Onderzoekspracticum T&C (2011/2012)

CIW/TC

B

44

Opmerking


OER-versie

Vakcode


wordt in OER-versie

Vakcode


Opleiding

Fase

2010/2011

800533

Methodologie (2010/2011)

2011/2012

800537 en 822001

Methodologie (4 ects) en Academisch Nederlands (2 ects) (2011/2012)

CIW

B/PM

2010/2011

822022

Leesattitudeonderzoek (2010/2011) (extra tentamengelegenheid)

2011/2012

825043

Psychologische theorieën van cultuurparticipatie 2010/2011

ACW

B/PM

2010/2011

825030

Cultuuruitingen voor de jeugd (2010/2011)

2011/2012

822026 of 825034

Intermedialiteit of Media- en cultuurbeleid (2011/2012)

2010/2011

840033

Learning Project: Culture, Identity and Lifestyle (2010/2011)

2011/2012

800090

Learning Project: Values in Europe (2011/2012)

LAS

B

2010/2011

840013

Modernities, Identity and Evil (2010/2011)

2011/2012

840076

Introduction to Social Sciences and Business & Management (2011/2012)

LAS

B

2010/2011

840012

Organisation Theory (2010/2011)

2011/2012

840076

Introduction to Social Sciences and Business & Management (2011/2012)

LAS

B

2010/2011

800076

Rapporteren en argumenteren in het Engels (2010/2011)

2011/2012

825035

Cultuursociologie (2011/2012)

ACW/KCW

2010/2011

991104

Religie en ritueel (2010/2011)

2011/2012

991104 of 992154

Religie en ritueel of Religion and Gender (2011/2012)

ZEB

ACW/KCW

PM

PM

PM

2010/2011 2010/2011

840006 840045

Religion and Public Life (2010/2011) Self and Identity (2010/2011)

2011/2012 2011/2012

840078 840046

Religion and Democracy 2011/2012) Solidarity and Welfare: Identities, Interests, Conflicts (2011/2012)

LAS LAS

B B

2010/2011

840056

Theories on Narrative (2010/2011)

2011/2012

840069

Introduction to Law and Humanities (2011/2012)

LAS

B

2010/2011

840015

Understanding Law (2010/2011)

2011/2012

840069

Introduction to Law and Humanities (2011/2012)

LAS

B

2010/2011

840057

Modernity, Identity and Evil (2010/2011)

2011/2012

840076

Introduction to Social Sciences and Business and Management (2011/2012)

LAS

B

2010/2011

840012

Organization Theory (2010/2011)

2011/2012

840076

Introduction to Social Sciences and Business and Management (2011/2012)

LAS

B

Cursussen aangeboden in collegejaar 2011/2012

45

Opmerking


OER-versie

Vakcode


wordt in OER-versie

Vakcode


Opleiding

Fase

2011/2012

T10013

Inleiding Religiewetenschappen (2011/2012)

2012/2013

810030

Inleiding Cultuurwetenschappen (2012/2013)

R&R

B/PM

2011/2012

991112

Religie en (bronnen van) gezag (2011/2012)

2012/2013

825039

Cultuurgeschiedenis 2: Het moderne Europa (1789-1916) (2012/2013)

R&R

B

2011/2012 2011/2012 2011/2012

991113 991116 991115

Religie en kunst (2011/2012) Religie intercultureel (2011/2012) Religie en samenleving (2011/2012)

2012/2013 2012/2013 2012/2013

826151 825046 800085

Populaire cultuur (2012/2013) Globalisering (ACW) (2012/2013) Ideologie en Samenleving (ACW) (2012/2013)

R&R R&R R&R

B B B

2011/2012 2011/2012 2011/2012 2011/2012

990203 991101 990203 990212

Bijbel en moderne cultuur (2011/2012) Religieus landschap (2011/2012) Bijbel en moderne cultuur (2011/2012) Moslims en westerse cultuur (2011/2012)

2012/2013 2012/2013 2012/2013 2012/2013

826144 825035 991104 991117

Beeldcultuur (2012/2013) Cultuursociologie (2012/2013) Religie en ritueel (2012/2013) Religieuze diversiteit en ruimte (2012/2013)

R&R R&R R&R RSC

B B PM M

2011/2012

990217

Rituele dynamiek in de actuele westerse cultuur (2011/2012)

2012/2013

992127

Ritueel en religie (2012/2013)

RSC

M

2011/2012

990208

Interpretatie van religie - religie als interpretatie (2011/2012)

2012/2013

992128

Civic religion and civic ritual (2012/2013)

RSC

M

2011/2012 2011/2012

990207 990216

Intercultural ethics (2011/2012) Globalisering: zegen of vloek? Religieuze diversiteit en identiteit (2011/2012)

2012/2013 2012/2013

n.v.t. 880234

Eventueel Maatwerk (2012/2013) Cultural identity and Cultural Diversity (2012/2013)

RSC RSC

M M

2011/2012

990215

Opbouwen of afbreken? Religie en sociale coherentie (2011/2012)

2012/2013

992124

Religie, ritueel en recreatie (2012/2013)

RSC

M

2011/2012 2011/2012 2011/2012

990214 990227 825041

Religie en postmoderniteit (2011/2012) Bijbel en modern denken (2011/2012) Interculturele kunstwetenschap (2011/2012)

2012/2013 2012/2013 2012/213

n.v.t. n.v.t. 825046

Eventueel Maatwerk (2012/2013) Eventueel Maatwerk (2012/2013) Globalisering (2012/2013)

RSC RSC ACW

M M B

2011/2012

825025

Contemporaine Nederlandse Cultuuruitingen (2011/2012)

2012/2013

826151

Populaire cultuur (2012/2013)

ACW

B

2011/2012

441079

Organisational Development

2012/2013

820043

Management, Organisation and Culture

CS/MCD

46

PM

Opmerking


OER-versie

Vakcode


wordt in OER-versie

Vakcode


Opleiding

Fase

2011/2012 2011/2012 2011/2012

740010 700185 700184

Philosophy of law (2011/2012) Lichaam en geest (2011/2012) Kunst en cultuur en hun moderne begrenzing (2011/2012)

2012/2013 2012/2013 2012/2013

740011 800135 800134

Philosophy of law and Human Rights Vrijheid, Brein en Bewustzijn (2012/2013) Vrijheid en Cultuur (2012/2013)

FI FI FI

B M M

2011/2012

700189

Taal en de grens van het denken (2011/2012)

2012/2013

Kies uit (2012/2013): -Concepten van mens-zijn -Vrijheid en Consumentisme -Decisions and Deliberations -Organisatie-ethiek -Bedrijfsethiek -Pragmatisme en Management

FI

M

700178 800133 822038 700284 700208 827152

2011/2012 2011/2012 2011/2012

700180 700182 840071

Ethiek en consument (2011/2012) Experts in a Complex Society (2011/2012) Academic Writing in English (2011/2012)

2012/2013 2012/2013 2012/2013

800133 822038 840083

Vrijheid en Consumentisme (2012/2013) Decisions and Deliberations (2012/2013) het hele onderdeel Engels (incl. het opniew volgen van opdrachten) uit de cursus: Rhetoric, Culture and Democracy, in conjunction with Academic English (2012/2013)

FI FI LAS

M M B

2011/2012

840036

Methodology and Statistics (2011/2012)

2012/2013

800541 800542

LAS

B

2011/2012

840034

Leisure in a Globalizing World (2011/2012)

2012/2013

840018

Statistics and Methodology I (2012/2013) en Statistics and Methodology II (2012/2013) Comparative Political Institutions (2012/2013)

LAS

B

2011/2012

840050

The Language of the Law (2011/2012)

2012/2013

840085

Understanding Law and its Language (2012/2013)

LAS

B

2011/2012

840031

Language Policies in Europe (2011/2012)

2012/2013

800074

Cultural Diversity and Social Cohesion (2012/2013)

LAS

B

47

Opmerking


OER-versie

Vakcode


wordt in OER-versie

2011/2012

820042

Capitalism, Morality and Entrepeneurship (2011/2012)

2012/2013

Vakcode


Opleiding

Fase

kies uit (2012/2013): -Consumerism -Law and Film -Perception, Art and Culture -Religion and Democracy

LAS

B

840019 840062 840059 840078

2011/2012

840043

Research Methods for Business (2011/2012)

2012/2013

840082

Research Methods for Business and Management (2012/2013)

LAS

B

2011/2012

840042

Quantitative Methods for Business (2011/2012)

2012/2013

800542

Statistics and Methodology II (2012/2013)

LAS

B

2011/2012 2011/2012

840054 840074

Current European Issues (2011/2012) Thesis-specific course (2011/2012)

2012/2013 2012/2013

n.v.t. n.v.t.

Mondeling een extra kans (2012/2013) Nieuwe cursus i.o.m. majorcoordinator (2012/2013)

LAS LAS

B B

2011/2012

826144

Beeldcultuur (2011/2012)

2012/2013

826151

Populaire cultuur (2012/2013)

CIW/TC/uitstr. profiel onderwijs CIW

B

2011/2012

827020

Language Contact (2011/2012)

2012/2013

Kies uit (2012/2013): -Cognitiewetenschap -Understanding Intelligence -Psycholinguistics -Taalverwerving -Practicum Tekstontwerp

CIW

B

822020 82217 821303 821167 822154

Opmerking

2011/2012

822235

Seminar Text & Data Processing (Practicum Tekst- en Dataverwerking) (2011/2012)

2012/2013

822235

Seminar Data Processing (2012/2013)

CIW

B

titelwijziging

2011/2012

822169

Games & Kunstmatige intelligentie (2011/2012)

2012/2013

822177

Understanding Intelligence (2012/2013)

CIW

B

titelwijziging

2011/2012

880231

Research Skills: Statistics (3 ECTS) (2011/2012)

2012/2013

880247

Research Skills: Methodology and Statistics (2012/2013)

CIW

PM/M

48


OER-versie

Vakcode


wordt in OER-versie

Vakcode


Opleiding

Fase

Opmerking

2011/2012

880223

Research Skills: Scripting (2011/2012)

2012/2013

880252

Research Skills: Data Processing: Use (2012/2013)

CIW

M

titelwijziging

2011/2012

880222

Research Skills: Programming (2011/2012)

2012/2013

880251

Research Skills: Data Processing: Development (2012/2013)

CIW

M

titelwijziging

2011/2012

880478

Social Media (2011/2012)

2012/2013

880478

Social Media Marketing (2012/2013)

CIW/BDM/DJ

M

titelwijziging

2011/2012

995004

Didactiek 1 & 2: Theorie (2011/2012)

2012/2013

995012

Algemene didactiek (2012/2013)

uitstr. profiel onderwijs CIW ACW FI RSC

B

titelwijziging

2011/2012

995005

Didactiek 1& 2: stage (2011/2012)

2012/2013

995016

Didactische oriëntatiestage (2012/2013)


B

titelwijziging

2011/2012

990056

Didactiek 1 & 2 Theorie voor Nederlands (2011/2012)

2012/2013

995013

Vakdidactiek Nederlands (2012/2013)


B

titelwijziging

2011/2012

995007

Didactiek 1 & 2: Integratie voor Nederlands (2011/2012)

2012/2013

995017

Didactiek Integratie (2012/2013)


B

titelwijziging

49


OER-versie

Vakcode


wordt in OER-versie

Vakcode


Opleiding

Fase

Opmerking

2011/2012

995010

Didactiek 1 & 2 Theorie voor Levensbeschouwing (2011/2012)

2012/2013

995015

Vakdidactiek Levensbeschouwing (2012/2013)


B

titelwijziging

2011/2012

995011

Didactiek 1 & 2: Integratie voor Levensbeschouwing (2011/2012)

2012/2013

995017



B

titelwijziging

2011/2012

995008

Didactiek 1 & 2 Theorie voor Filosofie (2011/2012)

2012/2013

995014

Vakdidactiek Filosofie (2012/2013)


B

titelwijziging

2011/2012

995009

Didactiek 1 & 2: Integratie voor Filosofie (2011/2012)

2012/2013

995017



B

titelwijziging

2011/2012

995121 995122

Didactiek 1 voor Nederlands (15 ECTS) (2011/2012) Didactiek 2 voor Nederlands (15 ECTS) (2011/2012)

2012/2013

995012 995016 995017 995013

Educ. Master Ned. FI Levensb.

M

titelwijziging

Didactiek 1 voor Levensbeschouwing (15 ECTS) (2011/2012)

2012/2013

4001A138EU 4001A140EU 4001A141EU 4003A143EU

Algemene didactiek (6 ECTS) (2012/2013) Didactische oriëntatiestage (12 ECTS) (2012/2013) Didactiek Integratie (6 ECTS) (2012/2013) Vakdidactiek Nederlands ( 6 ECTS) (2012/2013) Algemene didactiek (995012) (6 ECTS) (2012/2013) Didactische oriëntatiestage (995016) (12 ECTS) (2012/2013) Didactiek Integratie (995017) (6 ECTS)

2011/2012

995131 4050C413EU 995132 4050C414EU


M

titelwijziging

Didactiek 2 voor Levensbeschouwing (15 ECTS) (2011/2012)

50


OER-versie

Vakcode


wordt in OER-versie

Vakcode


Opleiding

Fase

Opmerking

(2012/2013) Vakdidactiek Levensbeschouwing (995015) ( 6 ECTS) (2012/2013)

2011/2012

995126 4054C401EU 995127 4054C402EU

Didactiek 1 voor Filosofie (15 ECTS) (2011/2012)

2012/2013

4001A138EU 4001A140EU 4001A141EU 4002A142EU

2011/2012

995124 4054A404EU

2011/2012

Algemene didactiek (995012) (6 ECTS) (2012/2013) Didactische oriëntatiestage (995016) (12 ECTS) (2012/2013) Didactiek Integratie (995017) (6 ECTS) (2012/2013) Vakdidactiek Filosofie (995014) ( 6 ECTS) (2012/2013) Didactisch Leeronderzoek (2012/2013)


M

titelwijziging

Didactisch Leeronderzoek voor Nederlands (2011/2012)

2012/2013

995018 4054A406EU


M

titelwijziging

995123

Didactisch Lesontwerponderzoek voor Nederlands (2011/2012)

2012/2013

995019

Didactisch Lesontwerponderzoek (2012/2013)


M

titelwijziging

2011/2012

995125

Didactische Verdiepingsstage voor Nederlands (2011/2012)

2012/2013

995020

Didactische Verdiepingsstage (2012/2013)


M

titelwijziging

2011/2012

995134

Didactisch Leeronderzoek voor Levensbeschouwing (2011/2012)

2012/2013

995018

Didactisch Leeronderzoek (2012/2013)


M

titelwijziging

Didactiek 2 voor Filosofie (15 ECTS) (2011/2012)

51


OER-versie

Vakcode


wordt in OER-versie

Vakcode


Opleiding

Fase

Opmerking

2011/2012

995133

Didactisch Lesontwerponderzoek voor Levensbeschouwing (2011/2012)

2012/2013

995019



M

titelwijziging

2011/2012

995135

Didactische Verdiepingsstage voor Levensbeschouwing (2011/2012)

2012/2013

995020



M

titelwijziging

2011/2012

995129

Didactisch Leeronderzoek voor Filosofie (2011/2012)

2012/2013

995018

Didactisch Leeronderzoek(2012/2013)


M

titelwijziging

2011/2012

995128

Didactisch Lesontwerponderzoek voor Filosofie (2011/2012)

2012/2013

995019



M

titelwijziging

2011/2012

995130

Didactische Verdiepingsstage voor Filosofie (2011/2012)

2012/2013

995020



M

titelwijziging

Cursussen aangeboden in collegejaar 2012/2013 2012/2013 991117 Religieuze diversiteit (2012/2013)

2013/2014

825047

Cultuurgeschiedenis van het Christendom (2013/2014)

ACW/RR

2012/2013

2013/2014

991117

Religieuze diversiteit (2013/2014) of Cultuurgeschiedenis van het Christendom (2013/2014)

ACW

992154

Religion and Gender (2012/2013)

825047

52

B/PM B


OER-versie

Vakcode


wordt in OER-versie

Vakcode


Opleiding

2012/2013

825043

Psychologische theorieën van cultuurparticipatie 2013/2014

2013/2014

800136

ACW

820043

Literatuur en Beeldende Kunst in de Publieke Ruimte (2013/2014) of Management, Organisation and Culture (2013/2014)

Fase B

2012/2013 2012/2013

822161 990228

Tekstkwaliteit Christendom verleden en heden (2012/2013)

2013/2014 2013/2014

822146 825038

Retorica en argumentatie Cultuurgeschiedenis 1 (2013/2014)

JL RR

PM PM

2012/2013

991110

Islam: verleden en heden (2012/2013)

2013/2014

992152

Cultural antropology of religion (2013/2014)

RR

PM

2012/2013

999992

Premasterscriptie (2012/2013)

2013/2014

825039 en 991118

Cultuurgeschiedenis 2: Het moderne Europa (1789-1916) (2013/2014) en Niet-Westerse religies in Europa (2013/2014)

RR

PM

2012/2013 2012/2013

991108 880474

Goed en kwaad in religie (2012/2013) Research Skills: Research Interview (2012/2013)

2013/2014 2013/2014

991114 880489

Rituele repertoires (2013/2014) Research Skills: Research Interview and Narrative Analysis (2013/2014)

RR JL/MCD

PM M

2012/2013

840066

Research Project: Qualitative Methods (2012/2013)

2013/2014

840090

Introduction to Research Methods' (2013/2014)

LAS

B

2012/2013

800541

Statistics and Methodology I (2012/2013)

2013/2014

800541

tentamenkans Statistics and Methodology I (2013/2014) of Qualitive Methods (2013/2014)

LAS

B

Early Modern Age: European: the Politics of Revolution

LAS

B

840091 2012/2013

840023

Early Modern Age: European Imperialism (16th-19th Centuries

2013/2014

840087

53

Opmerking


OER-versie

Vakcode


wordt in OER-versie

Vakcode


Opleiding

2012/2013

800542

Statistics and Methodology II (2012/2013)

2013/2014

800542

tentamenkans Statistics and Methodology II (2013/2014) of Statistics (2013/2014)

LAS

B

LAS

B

LAS

B

CIW

B/PM

titelwijziging

PM PM M

titelwijziging

M

titelwijziging

840092 2012/2013

840059

Perception, Art and Culture

2013/2014

Fase

2012/2013

826166

User-Interface Design (2012/2013)

2013/2014

825048

Keuze uit (2013/2014): - Literature as social knowledge - Consumerism - European in the world: History of change - Law and film Keuze uit (2013/2014): - Literature as social knowledge - Consumerism - European in the world: History of change - Law and film Human Media Interaction (2013/2014)

2012/2013 2012/2013 2012/2013

820231 820231 826020

Gespreksanalyse (2012/2013) Gespreksanalyse (2012/2013) Digitaal erfgoed

2013/2014 2013/2014 2013/2014

822146 827103 840086

Retorica en argumentatie (2013/2014) Taal en betekenis (2013/2014) Language in the Digial Age

CD IC

2012/2013

880219

Information search, retrieval and recommendation (2013/2014)

2013/2014

880488

Information Search (2013/2014)

HAIT/DJ

2012/2013

700179

Ethiek (6 ECTS-credits) (2012/2013)

2013/2014

700286

Ethiek (5 ECTS-credits) (2013/2014) + aanvullende opdracht (1 ECTS-credits)

FI

B/PM

2012/2013

700157

Wijsgerige antropologie (6 ECTS-credits) (2012/2013)

2013/2014

700289

Wijsgerige antropologie (5 ECTS-credits) (2013/2014) + aanvullende opdracht (1 ECTS-credits)

FI

B/PM

800139 840019 840088 840062 2012/2013

840078

Religion and Democracy

2013/2014 800139 840019 840088 840062

54

Opmerking


OER-versie

Vakcode


wordt in OER-versie

Vakcode


Opleiding

Fase

2012/2013

800543

Methodologie 2 voor filosofen (6 ECTScredits) (2012/2013)

2013/2014

800543

Methodologie 2 voor filosofen (5 ECTScredits) (2013/2014) + aanvullende opdracht (1 ECTS-credits)

FI

B/PM

2012/2013 2012/2013

700117 800800

De eindige mens Bachelorthesis (18 ECTS-credits) (2012/2013)

2013/2014 2013/2014

720063 701THE 710BSC

Hedendaagse Franse filosofie Bachelorthesis (10 ECTS-credits) (2013/2014) Bachelorscriptietraject Filosofie (2 ECTScredits) (2013/2014)

FI FI profiel onderzoek

B B

2012/2013 825121 Marketing van Cultuur (2012/2013) Cursussen aangeboden in collegejaar 2013/2014 2013/2014 600009 Oefenrechtbank/Moot court (2013/2014)

2013/2014

825049

Digital Culture and Society (2013/2014)

ACW

B

2014/2015

610068

Nationality, Statelessness and Human Rights (2014/2015)

LAS

B

2013/2014 2013/2014 2013/2014

825049 700179 840077

Digital Culture and Society (2013/2014) Ethiek (2013/2014) Humanities 1: Europa in de wereld (2013/2014)

2014/2015 2014/2015 2014/2015

825121 700219 822041

Marketing van Cultuur (2014/2015) Filosofie van de Cultuur (2014/2015) Discourse and Media Theory (2014/2015)

ACW ACW ACW

B B B

2013/2014

840030

Humanities 2: Verhaal van de grote verhalen (2013/2014)

2014/2015

840095

Verhaal van de grote verhalen (2014/2015)

ACW

B

2013/2014

800136

Literatuur en beeldende kunst in de publieke ruimte (2013/2014)

2014/2015

800141

Lifewriting (2014/2015)

ACW

B

2013/2014 2013/2014

880498 992127

New media and politics (2013/2014) Ritueel en religie (2013/2014)

2014/2015 2014/2015

880406 992130

Consumentengedrag (2014/2015) Ritual Studies: Patterns and Persons (2014/2015)

KCW/KPS KCW/RS

M M

2013/2014 2013/2014 2013/2014

800084 820231 880488

ICT voor studie en werk (2013/2014) Gespreksanalyse (2013/2014) Information Search (2013/2014) of Information Search, Retrieval and Recommendation (2013/2014)

2014/2015 2014/2015 2014/2015

800140

ICT en samenleving (2014/2015)

CIW

B

880021

Social Intelligence (2014/2015)

CIW

M

880219

55

Opmerking


OER-versie

Vakcode


wordt in OER-versie

Vakcode


Opleiding

2013/2014 2013/2014

880221 840088

Natural Language Processing (2013/2014) European in the world: History of change (2013/2014)

2014/2015 2014/2015

880021

Social Intelligence (2014/2015) Keuze uit (2014/2015): - Literature as social knowledge - Consumerism - War - Law and film

CIW LAS

M B

800139 840019 800228 840062

Fase

2013/2014

840082

Research Methods for Business and Management (2013/2014)

2014/2015

800546

Quantitative Methods for Business and Management (2014/2015)

LAS

B

2013/2014

840084

Organization in Context (2013/2014)

2014/2015

840096

Strategy and Organization in Context (2014/2015)

LAS

B

2013/2014

840087

Early Modern Age: European: the Politics of Revolution (2013/2014)

2014/2015

840093

Early Modern Age: Rise of the Leviathan (2014/2015)

LAS

B

2013/2014

840085

Understanding Law and its language (2013/2014)

2014/2015

840015

Understanding Law (2014/2015)

LAS

B

2013/2014

840091

Qualitative Research Methods (2013/2014)

2014/2015

424012

Qualitative Research Methods for International Students (2014/2015)

LAS

B

2013/2014 2013/2014

800541 800542

Statistics and Methodology I (2013/2014) Statistics and Methodology II (2013/2014)

2014/2015 2014/2015

840092 424012

Statistics (2014/2015) Qualitative Research Methods for International Students (2014/2015)

LAS LAS

B B

2013/2014

…………

Elective Majorcourse (2013/2014)

2014/2015

Kueze uit: (2014/2015) - Business Law and Ethics (Saylor Academy) (Major Law in Europe) - Management Information Systems (Saylor Academy) (Major Business and Management) - Introduction to Theory of Literature (Yale University) (Major Humanities) - Social Psychology (Saylor Academy) (Major Social Sciences)

LAS

B

840801 840803 840802 840800

56

Opmerking


OER-versie

Vakcode


wordt in OER-versie

Vakcode


Opleiding

2013/2014

840077

Humanities 1: Europa in de wereld (2013/2014)

2014/2015

700239

Filosofie van de cultuur (2014/2015)

FI

B

2013/2014

700118

Inleiding filosofie (2013/2014)

2014/2015

700292

Moderne Filosofie: Descartes tot Nietszche (2014/2015)

FI

B

2013/2014

700269

Epistemology (2013/2014)

2014/2015

700269

Epistemology (wordt in jaar 2015/2016 aageboden) (2014/2015)

FI

B

2013/2014

720022

Geschiedenis van de antieke wijsbegeerte (2013/2014)

2014/2015

720061

FI

B

2013/2014

800543

Methodologie 2 voor filosofen (2013/2014)

2014/2015

800544

Helft van de cursus Geschiedenis van de antieke en middeleeuwse wijsbegeerte + literatuurtentamen van 3 ECTS (2014/2015) Methodologie: filosofische stijlen (2014/2015)

FI

B

2013/2014

840053

Methodologie I (2013/2014)

2014/2015

700216

Kritiek van de instrumentele rede (Hedendaagse filosofie 2) (2014/2015)

FI

B

2013/2014

700210

Retorica (2013/2014)

2014/2015

700216

Kritiek van de instrumentele rede (Hedendaagse filosofie 2) (2014/2015)

FI

B

2013/2014

700282

Kant: Kritiek vd Praktische Rede (2013/2014)

2014/2015

700212

Kants’moral Philosphy (Ethics 2) (2014/2015)

FI

B

2013/2014

700155

Sociale Filosofie (2013/2014)

2014/2015

700296

Sociale Filosofie: Rousseau, Hegel, Marx (2014/2015)

FI

B

2013/2014

720820

Geschiedenis van de filosofie: brontekstlezing (2013/2014)

2014/2015

720060

Geschiedenis van de Hedendaagse Filosofie (2014/2015)

FI

B

2013/2014

720023

Geschiedenis van de middeleeuwse wijsbegeerte (2013/2014)

2014/2015

720061

FI

B

2013/2014

700208

Bedrijfsethiek (2013/2014)

2014/2015

700213 700290

Helft van de cursus Geschiedenis van de antieke en middeleeuwse wijsbegeerte + literatuurtentamen van 3 ECTS (2014/2015) Bedrijfsethiek (3 ECTS) (2014/2015) en Markt, moraliteit en samenleving (3 ECTS) (2014/2015)

FI/EBO

M

2013/2014

700181

Ethiek, Recht en Politiek (2013/2014)

2014/2015

700071

Political Philosophy (2014/2015)

FI/EBO

M

57

Fase

Opmerking


OER-versie

Vakcode


wordt in OER-versie

Vakcode


Opleiding

2013/2014

700187

Markt, moraliteit en samenleving (2013/2014)

2014/2015

700294

Philosophy of Mind and Action (2014/2015)

FI/EBO

M

2013/2014

……….

Keuzevak (6 ECTS) (2013/2014)

2014/2015

825050 700299

Consumentisme (3 ECTS) (2014/2015) Professionalisme en Professie (3 ECTS) (2014/2015)

FI/EBO

M

2013/2014 2013/2014

700181 800135

Ethiek, recht, politiek (2013/2014) Vrijheid, brein en bewustzijn (2013/2014)

2014/2015 2014/2015

700071 700294

Political Philosophy (2014/2015) Philosophy of Mind and Action (2014/2015)

FI/PSS FI/PSS

M M

2013/2014

700187

Markt, Moraliteit en Samenleving (2013/2014)

2014/2015

700187

Markt, Moraliteit en Samenleving / videocollege (2014/2015)

FI/PSS

M

2013/2014 2013/2014

700183 800133

Geschiedenis van de vrijheid (2013/2014) Vrijheid en consumentisme (2013/2014)

2014/2015 2014/2015

800221 825050 700299

Science and Democracy (2014/2015) Consumentisme (3 ECTS) (2014/2015) Professionalisme en Professie (3 ECTS) (2014/2015)

FI/PSS FI/PSS

M M

2013/2014

822038

Decisions and Deliberations (2013/2014)

2014/2015

700293

Moral Reasoning and Decision Making (2014/2015)

FI/PSS

M

Cursussen aangeboden in collegejaar 2014/2015 2014/2015 825046 Globalisering 2014/2015 825047 Cultuurgeschiedenis van het christendom 2014/2015 T44002 Godsdienstpsychologie 2014/2015 826023 Interpretatie van cultuuruitingen 2014/2015 880498 New Media and Politics 2014/2015 825001 Academisch Nederlands

2015/2016 2015/2016 2015/2016 2015/2016 2015/2016 2015/2016

800158 880051 800148 826163 825052 826163

ACW ACW ACW ACW KCW/AMS ACW

B B B B M B

822043

Globalization in Art (V) Globalization and religieus diversity Life writing, ritual and memory Interpretatie van cultuuruitingen Culture policy and economic impact Interpretatie van cultuuruitingen en Academisch Nederlands

2014/2015 2014/2015

2015/2016 2015/2016

800148 880051

Life writing, ritual and memory Globalization and Religious Diversity

992152 991117

Cultural anthropology of religion Religieuze diversiteit

58

Fase

Opmerking


OER-versie

Vakcode


wordt in OER-versie

Vakcode


Opleiding

2014/2015

826173

Beeldcultuur

2015/2016

825054

ACW

880062

Retorica in het publieke debat of The Digital Individual

Fase B

2014/2015

826144

Beeldcultuur

2015/2016

825054

Retorica in het publieke debat

KCW/JL/KPS

2014/2015 2014/2015 2014/2015

825026 825035 822041

Cultuur in maatschappij Cultuursociologie Discourse and Media Theory (5 ECTS-credits)

2015/2016 2015/2016 2015/2016

800153 825054 822046

Knowledge in the digital world Retorica in het publieke debat Discourse and Media Theory (6 ECTScredits)

ACW ACW ACW

2014/2015 2014/2015 2014/2015 2014/2015 2014/2015

810033 991104 840095 840053 800539

Inleiding cultuurwetenschappen Religie en Ritueel Verhaal van de grote verhalen Methodologie 1 Methodologie 2 voor Cultuurwetenschappers

2015/2016 2015/2016 2015/2016 2015/2016 2015/2016

800156 800154 800146 880049 880050

Transformations of the Public Sphere The Ceremonial Society Het collectieve geheugen Doing research 2.1 Doing research 2.2

ACW ACW/KCW ACW ACW/KCW ACWKCW

B B/PM B B/PM B/PM

2014/2015 2014/2015 2014/2015 2014/2015 2014/2015 2014/2015

810030 825047 992152 991114 821303 821235

Inleiding cultuurwetenschappen Cultuurgeschiedenis van het christendom Cultural anthropology of religion Rituele repertoires Psycholinguistics Research Workshop Intercultural Communication

2015/2016 2015/2016 2015/2016 2015/2016 2015/2016 2015/2016

880055 880051 800148 825053 800144 880049

Language, Culture and Globalization Globalization and Religious Diversity Life writing, ritual and memory Media, globalization and popular culture Psychology of Language Doing Research 2.1

KCW/RS KCW/RS ACW/KCW ACW KCW/MCD

PM B/PM PM B/PM B PM

2014/2015 2014/2015 2014/2015 2014/2015 2014/2015 2014/2015 2014/2015

800074 826172 992152 821821 825035 825026 825035

Cultural Diversity and Social Cohesion International Business Communication Cultural anthropology of religion Multilingualism and education Cultuursociologie Cultuur in maatschappij Cultuursociologie

2015/2016 2015/2016 2015/2016 2015/2016 2015/2016 2015/2016 2015/2016

800152 880050 880055 821304 825054 800156 800146

Social implications of globalization Doing Research 2.2 Language, Culture and Globalization Sociolinguistics Retorica in het publieke debat Transformations of the Public Sphere Het collectieve geheugen

KCW/MCD KCW/MCD KCW/MCD KCW/MCD KCW/KPS KCW/JL KCW/JL

PM PM PM PM PM PM PM

59

PM B B B

Opmerking


OER-versie

Vakcode


wordt in OER-versie

Vakcode


Opleiding

Fase

2014/2015 2014/2015

880406 880205

Consumentengedrag Invloed van digitalisering

2015/2016 2015/2016

825052 822044

Culture policy and economic impact Individuals and communities in the digital age?

KCW/AMS KCW/AMS

M M

2014/2015

800401

Het Kwaad in de kunsten

2015/2016

800147 of 800401

Intimacy, privacy and authenticity (800147) of Het Kwaad in de kunsten (800401)

KCW/AMS

M

2014/2015

880208

Polemieken en debatten in de kunsten

2015/2016

800151

Public Intellectuals in a Transforming European Public Sphere

KCW/AMS

M

2014/2015 2014/2015

880213 810032

Verandering in beleving Reflectie op cultuurwetenschap

2015/2016 2015/2016

880060 880059 of 880052

Self-Fashioning, life writing, biography Online writing and publishing (880059) of Working as a cultural professional (880052)

KCW/AMS KCW/AMS

M M

2014/2015 2014/2015 2014/2015

T44002 825047 880476

Godsdienstpsychologie Cultuurgeschiedenis van het Christendom OZV-module: Hermeneutisch onderzoek van tekst en beeld

2015/2016 2015/2016 2015/2016

800148 880051 880476

Life writing, ritual and memory Globalization and religieus diversity Research Skills: Hermeneutical Research of Discourse and Visual Images

ACW/RS ACW/RS KCW/AMS

B B M

2014/2015

880489

Cultural Diversity and Eurpean Policy Formation

2015/2016

…..

Elective mastercourse

KCW/MCD

M

2014/2015 2014/2015

992126 822030

Ritualiteit. Over ‘herdenken’ en ‘helen’ CIW Classics premasters

2015/2016 2015/2016

….. 840094

Elective mastercourse Academic English for premasters CIS + aanvullende opdracht

KCW/RS CIW

M PM

2014/2015 2014/2015 2014/2015

830256 823020 821821

CIW Classics & Academic English Cognitive Linguistics Multilingualism and education

2015/2016 2015/2016 2015/2016

840098 840086 821304

Academic English CIW Language in the Digital Age Sociolinguistics (van ACW)

CIW CIW CIW

60

B B B

Opmerking


OER-versie

Vakcode


wordt in OER-versie

Vakcode


Opleiding

2014/2015

822039

Topics in Communication Studies

2015/2016

2014/2015

826172

International Business Communication

2014/2015 2014/2015 2014/2015

821303 880252 822170

2014/2015 2014/2015

820130 880499

…..

Maak een keuze uit: -Document Design Theorie (800121) -Language in the Digital Age(840086) -Management,Organization and Culture(820043) -Media en Beeldvorming(825237) -Psychocinematics:Visual story perception and understanding(880020)

CIW

B

2015/2016

…..

Maak een keuze uit: -Document Design Theorie (800121) -Language in the Digital Age(840086) -Management,Organization and Culture(820043) -Media en Beeldvorming(825237) -Psychocinematics:Visual story perception and understanding(880020)

CIW

B

Psycholinguïstiek Research Skills: Data Processing: Use Inleiding Communicatie & Digitale Media

2015/2016 2015/2016 2015/2016

800144 880254 822045

Psychology of Language Research Skills: Data Processing Inleiding Bedrijfscommunicatie & Digitale Media

CIW CIW CIW

B/PM M B

Inleiding Interculturele Communicatie Language Mind and Computer

2015/2016 2015/2016

820045 880053

Inleiding Data Analyse CIW Language, Cognition & Computation

CIW CIW

B B

61

Fase

Opmerking


OER-versie

Vakcode


wordt in OER-versie

Vakcode


Opleiding

2014/2015

821167

Taalverwerving

2015/2016

…..

2014/2015 2014/2015 2014/2015 2014/2015 2014/2015

830256 821304 821235 822138 840058

CIW Classics & Academic English Sociolinguistiek Research Workshop: IC OZ-practicum T&C Society, Culture and Economy

2015/2016 2015/2016 2015/2016 2015/2016 2015/2016

840098 821304 822138 822138 800157

2014/2015 2014/2015

840092 424012

Statistics Qualitative Research Methods for International Students

2015/2016 2015/2016

2014/2015

840046

Solidarity and Welfare: Identities, Interests, Conflicts

2014/2015

720062

2014/2015 2014/2015 2014/2015 2014/2015 2014/2015

Maak een keuze uit: -Business Information Technology(825036) -Cognitiewetenschap(822020) -Practicum Tekstontwerp(822154) -Psychology of Language(800144) -The Multicultural Individual(880063) -Understanding Intelligence(822177) -Language, Learning and Socialization(880057) Academic English CIW Sociolinguistics (van ACW) OZ-practicum: T&C/IC OZ-practicum: T&C/IC Wicked Problems Society, Culture and Economy

CIW

B

CIW CIW CIW CIW LAS

B B B B B

840099 800166

Statistics 2 for LAS Social Psychology of Group Dynamics

LAS LAS

B B

2015/2016

880047

Diversity and Community

LAS

B

Geschiedenis moderne en hedendaagse wijsbegeerte

2015/2016

700292

History of Phil: from Descartes to Nietzsche

FI

B/PM

700288 700215 720063

Mentoraat 4 Filosofisch werk in focus Hedendaagse Franse filosofie

2015/2016 2015/2016 2015/2016

800160 700194 700217

Premaster schrijfopdracht EBO 1 Filosofisch werk in focus Existentialisme en post-structuralisme (Hedendaagse filosofie 3)

FI FI FI

PM B/PM B

700342 700343

Practical Philosophy and Society Theoretical Philosophy and society

2015/2016 2015/2016

700214 700325

Applied Ethics (ethics 3) Society, Science and Information (W&3)

FI FI

B/PM B/PM

62

Fase

Opmerking


OER-versie

Vakcode


wordt in OER-versie

Vakcode


Opleiding

2014/2015

700196

Wetenschappelijke vaardigheden 1: tijdschrift (2 ECTS)

2015/2016

2014/2015

700297

Wetenschappelijke vaardigheden 2: dialogue

2014/2015

800544

2014/2015

……….

studenten dienen contact op te nemen met prof.dr. Dubbink

FI

B

2015/2016

……….

studenten dienen contact op te nemen met prof.dr. Dubbink

FI

B

Methodologie: Filosofische Stijlen

2015/2016

700194 700212

Voor reguliere BA studenten: Filosofisch werk in focus Voor premasters EBO: Kant's moral Philosophy

FI FI/EBO

840030

Humanities 2: Verhaal van de grote verhalen

2015/2016

700219

Filosofie van de cultuur

FI

B

2014/2015 2014/2015

700157 720060

Wijsgerige antropologie Geschiedenis van de hedendaagse filosofie

2015/2016 2015/2016

700289 700036

Wijsgerige antropologie (sem 2) Analytical Philosophy (Contemporary Philosophy 2)

FI FI

B B

2014/2015 2014/2015 2014/2015

720063 991119 700036

Hedendaagse Franse filosofie Religie en wetenschap Analytische Filosofie (Hedendaagse Filosofie 1)

2015/2016 2015/2016 2015/2016

700217 991119 700289

Existentialisme en poststructuralisme Secularisatie, wetenschap en religie Analytical Philosophy (Contemporary Philosophy 2)

FI FI FI/PSS

2014/2015

720022

Geschiedenis van de Antieke wb

2015/2016

720061

Gesch antieke en ME wb (deel ant + lit tent van 3 ec)

FI

B

2014/2015

720023

Geschiedenis vam de ME WB

2015/2016

720061

Gesch antieke en ME wb (deel ME + lit tent van 3 ec)

FI

B

2014/2015 2014/2015

840053 800539

Methodologie 1 Methodologie 2 voor Cultuurwetenschappers

2015/2016 2015/2016

880049 880050

Doing Research 2.1 Doing Research 2.2

ULT/ned ULT/ned

2014/2015

995017

Didactiek Integratie

2015/2016

995023

Masterclasses en Opleiden in de School

ULTNed/FI

63

Fase

B PM

B M PM

PM PM B/PM/M

Opmerking

TER INFORMATIE: Afstuderen bij twee richtingen binnen de Masteropleidingen Op grond van jurisprudentie van de Examencommissie is een regeling opgesteld voor studenten die binnen de Masteropleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen, de Masteropleiding Filosofie of de Masteropleiding Kunsten Cultuurwetenschappen bij twee afstudeerrichtingen zouden willen afstuderen.

Afstuderen bij twee richtingen binnen de MASTER-opleiding Communicatie- en Informatiewetenschappen [1] Afstuderen bij twee van de richtingen Bedrijfscommunicatie en Digitale Media (BDM), Communicatie Design (CD), Data Journalism (DJ), Human Aspects of Information Technology (HAIT), Interculturele Communicatie (IC) a. Studenten dienen alle curriculumonderdelen van de Masteropleiding af te ronden plus een extra Masterthesis plus vier extra onderdelen in de omvang van 24 EC aan cursussen. Daarbij geldt de voorwaarde dat per specialisatie ten minste vier vakken het label hebben van die specialisatie. Daar mogen onderdelen bij zitten die meer dan één label hebben. De totale studielast bedraagt 60 + 24 + 18 = 102 ECTS-credits. b. Op de cijferlijst behorend bij het diploma worden alle curriculumonderdelen van een van beide specialisaties vermeld. De extra onderdelen worden vermeld op een separate lijst. Studenten kunnen zelf aangeven welke specialisatie zij op de cijferlijst behorend bij het diploma willen laten vermelden en welke extra vakken dientengevolge op de separate lijst worden vermeld. c. Het judicium wordt berekend over de curriculumonderdelen die vermeld staan op de cijferlijst; onderdelen die vermeld staan op de lijst met extra vakken worden buiten beschouwing gelaten. [2] Afstuderen bij de richting Data Science: Business and Governance (DSBG) en bij één van de richtingen Bedrijfscommunicatie en Digitale Media (BDM), Communicatie Design (CD), Data Journalism (DJ), Human Aspects of Information Technology (HAIT), Interculturele Communicatie (IC) a. Studenten dienen alle curriculumonderdelen van de specialisatie DSBG af te ronden plus een extra Masterthesis plus vier extra onderdelen in de omvang van 24 EC aan cursussen die het label hebben van de specialisatie BDM, CD, DJ, HAIT resp. IC. Daar mogen onderdelen bij zitten die meer dan één label hebben. Daarbij geldt de voorwaarde dat DSBG-vakken die tevens het label hebben van de tweede specialisatie, slechts één keer mogen worden opgenomen. De totale studielast bedraagt 60 + 24 + 18 = 102 ECTScredits. b. Op de cijferlijst behorend bij het diploma worden alle curriculumonderdelen van een van beide specialisaties vermeld. De extra onderdelen worden vermeld op een separate lijst. Studenten kunnen zelf aangeven welke specialisatie zij op de cijferlijst behorend bij het diploma willen laten vermelden en welke extra vakken dientengevolge op de separate lijst worden vermeld. c. Het judicium wordt berekend over de curriculumonderdelen die vermeld staan op de cijferlijst; onderdelen die vermeld staan op de lijst met extra vakken worden buiten beschouwing gelaten.

64


Afstuderen bij twee richtingen binnen de MASTER-opleiding Filosofie a. Studenten dienen alle verplichte curriculumonderdelen af te ronden (cursussen ad 24 ECTS-credits en thesis ad 12 ECTS-credits), alle curriculumonderdelen van de ene specialisatie (24 ECTS-credits) plus alle curriculumonderdelen van de andere specialisatie (24 ECTS-credits) plus een verzwaring van de masterthesis in de omvang van 6 ECTScredits. De totale studielast bedraagt 60 + 24 + 6 = 90 ECTS-credits. b. Op de cijferlijst behorend bij het diploma worden alle curriculumonderdelen van een van beide specialisaties vermeld. De extra onderdelen (incl. de 6 ECTS-credits thesisverzwaring) worden vermeld op een separate lijst. Studenten kunnen zelf aangeven welke specialisatie zij op de cijferlijst behorend bij het diploma willen laten vermelden en welke extra vakken dientengevolge op de separate lijst worden vermeld. c. Het judicium wordt berekend over de curriculumonderdelen die vermeld staan op de cijferlijst; onderdelen die vermeld staan op de lijst met extra vakken worden buiten beschouwing gelaten.

Afstuderen bij twee richtingen binnen de MASTER-opleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen bij instroom in collegejaar 2014-2015 of eerder a. Studenten die in collegejaar 2014-2015 of eerder in de Master Kunst- en Cultuurwetenschappen zijn ingestroomd en die binnen deze opleiding willen afstuderen in de twee specialisaties Kunsten, Publiek en Samenleving en Jeugdliteratuur dienen alle curriculumonderdelen af te ronden van de ene specialisatie plus een aantal curriculumonderdelen van de andere specialisatie in de omvang van 24 EC aan cursussen (hieronder aangegeven met een asterisk: *) plus een extra masterthesis. b. Op de cijferlijst behorend bij het diploma worden alle curriculumonderdelen van een van beide specialisaties vermeld. De extra onderdelen worden vermeld op een separate lijst. Studenten kunnen zelf aangeven welke specialisatie zij op de cijferlijst behorend bij het diploma willen laten vermelden en welke extra vakken dientengevolge op de separate lijst worden vermeld. c. Het judicium wordt berekend over de curriculumonderdelen die vermeld staan op de cijferlijst; onderdelen die vermeld staan op de lijst met extra vakken worden buiten beschouwing gelaten.

65


Kunsten, Publiek en Samenleving

Jeugdliteratuur

Polemieken en debatten in de kunsten 6 * Verandering in beleving 6 * Invloed van digitalisering 6 * Consumentengedrag 6 *

Theoretische en historische reflectie op jeugdlit. 6 * Grensverkeer: Jeugdlit. en andere cultuuruitingen 6 * Jeugdliteratuur in internationaal perspectief 6 * Thematische cursus 1: Het kind als lezer 3 * Thematische cursus 2: Life writing 3 *

Reflectie op cultuurwetenschap 6 Het kwaad in de kunsten 6

Keuzevak 1 of korte praktijkstage 6 Keuzevak 2 of korte praktijkstage 6

OZV-module 3 OZV-module 3

OZV-module 3 OZV-module 3

Masterthesis 18 *

Masterthesis 18 *

De student die Kunsten, Publiek en Samenleving wil combineren met Jeugdliteratuur dient de curriculumonderdelen af te ronden die hierboven zijn vermeld plus de volgende onderdelen van Jeugdliteratuur vermeld in de kolom hiernaast:

De student die Jeugdliteratuur wil combineren met Kunsten, Publiek en Samenleving dient de curriculumonderdelen af te ronden die hierboven zijn vermeld plus de volgende onderdelen van Kunsten, Publiek en Samenleving vermeld in de kolom hiernaast:

 3 vakken à 6 EC aangegeven met een *  2 vakken à 3 EC aangegeven met een *  masterthesis (aangegeven met een *)

 4 vakken à 6 EC aangegeven met een *  masterthesis (aangegeven met een *)

Afstuderen bij twee richtingen binnen de MASTER-opleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen bij instroom in collegejaar 2015-2016 of later a. Studenten die in collegejaar 2015-2016 of later de Master Kunst- en Cultuurwetenschappen zijn ingestroomd en die binnen deze opleiding willen afstuderen in twee specialisaties dienen alle curriculumonderdelen af te ronden van de ene specialisatie plus een aantal curriculumonderdelen van de andere specialisatie plus een extra masterthesis. Dit leidt tot de volgende totale studielast: o combinatie Art, Media and Society en Global Communication: 102 EC o combinatie Art, Media and Society en Jeugdliteratuur: 102 EC o combinatie Management of Cultural Diversity en Global Communication: 108 EC o combinatie Management of Cultural Diversity en Ritual in Society: 102 EC b. Op de cijferlijst behorend bij het diploma worden alle curriculumonderdelen van een van beide specialisaties vermeld. De extra onderdelen worden vermeld op een separate lijst. Studenten kunnen zelf aangeven welke specialisatie zij op de cijferlijst behorend bij het diploma willen laten vermelden en welke extra vakken dientengevolge op de separate lijst worden vermeld.

66


c. Het judicium wordt berekend over de curriculumonderdelen die vermeld staan op de cijferlijst; onderdelen die vermeld staan op de lijst met extra vakken worden buiten beschouwing gelaten. 

combinatie Art, Media and Society en Global Communication: 102 EC

gemeenschappelijke cursussen Art, Media and Society en Global Communication: Individuals and communities in the digital age

822044

6

Online writing and publishing

880059

3

Working as a cultural professional

880052

3

Culture policy and economic impact

825052

6


800151

6

Self-Fashioning, life writing, biography

880060

6

specifieke cursussen Art, Media and Society:

Kies 1 uit:

6



Het kwaad in de kunsten

800401

(6)



Intimacy, Privacy and Authenticity

800147

(6)

specifieke cursussen Global Communication: Language, globalization and superdiversity

880056

6

Linguistic and cultural change

800149

6

Policies on language in a superdiverse world

800150

6

Traditional and non-traditional modes of learning

800155

6

Research Skills: Hermeneutical Research of Discourse and Visual Images

880476

3

Research Skills: Kies voor 3 ECTS credits uit alle OZV-modules van TSH. Raadpleeg de Studiegids.

………..

3

Masterthesis (inclusief opstart) AMS

880495

18

Masterthesis (inclusief opstart) GC

880495

18

modules onderzoeksvaardigheden / research skills:

mastertheses:

67




combinatie Art, Media and Society en Jeugdliteratuur: 102 EC

specifieke cursussen Art, Media and Society: Individuals and communities in the digital age

822044

6


880059

3


880052

3

Culture policy and economic impact

825052

6


800151

6

Self-Fashioning, life writing, biography

880060

6

Kies 1 uit:

6



Het kwaad in de kunsten

800401

(6)



Intimacy, Privacy and Authenticity

800147

(6)

specifieke cursussen Jeugdliteratuur: Grensverkeer: Jeugdliteratuur en andere cultuuruitingen

880237

6

Jeugdliteratuur in internationaal perspectief

880238

6

Thematische cursus 1: Het kind als lezer

880239

3

Thematische cursus 2: Life Writing

880240

3

Theoretische en historische reflectie op jeugdliteratuur

880241

6

Research Skills: Hermeneutical Research of Discourse and Visual Images

880476

3

Research Skills: Research Interview and narrative analysis

880489

3

Masterthesis (inclusief opstart) AMS

880495

18

Masterthesis (inclusief opstart) JL

880495

18


mastertheses:



combinatie Management of Cultural Diversity en Global Communication: 108 EC

specifieke cursussen Management of Cultural Diversity: Cultural Diversity Management

880232

6

Cultural Diversity Policies

880233

6

Cultural Identity and Diversity

880234

6

MCD Intro Course

880235

6

MCD Research Practicum

880236

6

68


specifieke cursussen Global Communication: Individuals and communities in the digital age

822044

6


880059

3


880052

3

Language, globalization and superdiversity

880056

6

Linguistic and cultural change

800149

6

Policies on language in a superdiverse world

800150

6

Traditional and non-traditional modes of learning

800155

6

Research Skills: Ethnographic Research

880435

3


880489

3

Masterthesis (inclusief opstart) MCD

880495

18

Masterthesis (inclusief opstart) GC

880495

18


mastertheses:



combinatie Management of Cultural Diversity en Ritual in Society: 102 EC

specifieke cursussen Managemet of Cultural Diversity: Cultural Diversity Management

880232

6

Cultural Diversity Policies

880233

6

Cultural Identity and Diversity

880234

6

MCD Intro Course

880235

6

MCD Research Practicum

880236

6

Civil Religion and Civil Ritual

992128

6

Ritual and Performativity

992123

6

Ritual and Recreation

992129

6

Ritual Studies: Patterns and Persons

992130

6

Contested Ritual Space and Religious Diversity

992125

6

Research Skills: Anthropology and Fieldwork

880249

3

Research Skills: Ethnographic Research

880435

3

specifieke cursussen Ritual in Society:


69



880489

3

Masterthesis (inclusief opstart) MCD

880495

18

Masterthesis (inclusief opstart) RiS

880446

15

mastertheses:

70

Onderwijs- en Examenregeling MASTER-opleidingen School of Humanities

Recommend Documents