Pengaruh Kondisi Sosial dan Pengetahuan Lingkungan Ibu-ibu Rumah Tangga terhadap Pengelolaan Sampah Rumah Tangga di Kecamatan Nganjuk, Kabupaten Nganjuk Oleh: *Ahmad Johanto Universitas Negeri Malang E-mail:
[email protected] Pembimbing: (1) Drs. Dwiyono Hari Utomo, M.Pd, M.Si (2) Dra. Yuswanti Ariani Wirahayu, M.Si. Abstrak Meningkatnya jumlah penduduk menjadi faktor meningkatnya jumlah sampah. Berdasarkan data dari Dinas Cipta Karya dan Tata Ruang Daerah Kabupaten Nganjuk 2010, jumlah produksi sampah yang dihasilkan 425 m3/hr dan sampah yang terangkut hanya sebesar 150 m3/hr, maka masih terdapat 275 m³/hr yang belum terlayani. Kondisi tersebut jika terus dipertahankan tanpa adanya upaya penangan sampah yang baik akan menyebabkan pencemaran lingkungan. Timbulnya masalah sampah di Kecamatan Nganjuk, diduga tidak lepas dari berbagai faktor antara lain kurangnya pengetahuan tentang lingkungan dan rendahnya faktor sosial masyarakat. Ibu-ibu rumah tangga dianggap memiliki hubungan langsung dan tanggungjawab yang tinggi dalam proses penimbunan dan pengelolaannya.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) kondisi sosial Ibu-ibu rumah tangga di Kecamatan Ngajuk (2) tingkat pengetahuan lingkungan Ibu-ibu rumah tangga di Kecamatan Nganjuk (3) pengaruh kondisi sosial Ibu-ibu rumah tangga terhadap pengelolaan sampah rumah tangga; dan (4) pengaruh tingkat pengetahuan Ibu-ibu rumah tangga terhadap pengelolaan sampah rumah tangga. Hasil analisis korelasi menunjukkan bahwa semua variabel bebas yaitu tingkat pendidikan, status bekerja, keaktifan organisasi, sumber informasi dan pengetahuan lingkungan yang diteliti berpengaruh terhadap pengelolaan sampah. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa semua variabel bebas secara simultan/bersama-sama maupun parsial mampu mempengaruhi pengelolaan sampah ibu-ibu rumah tangga. Variabel bebas yang mempunyai bobot sumbangan terbesar terhadap pengelolaan sampah adalah sumber informasi. Kata kunci : pengetahuan lingkungan, pengelolaan sampah.
*Ahmad Johanto : Mahasiswa Jurusan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Malang.
A. Latar Belakang Salah satu faktor yang mempengaruhi lingkungan adalah masalah pembuangan dan pengelolaan sampah. Sampah adalah bahan buangan sebagai akibat dari aktivitas manusia yang merupakan bahan yang sudah tidak dapat dipergunakan lagi. Menurut Keputusan Dirjen Cipta Karya, nomor 07/KPTS/CK/1999: Juknis Perencanaan, Pembangunan dan Pengelolaan Bidang Ke-PLP-an Perkotaan dan Perdesaan, sampah adalah limbah yang bersifat padat terdiri dari zat organik dan zat anorganik yang dianggap tidak berguna lagi dan harus dikelola agar tidak membahayakan lingkungan dan melindungi investasi pembangunan. Kehadiran sampah kota merupakan salah satu persoalan yang dihadapi oleh masyarakat dan pengelola kota, terutama dalam hal penyediaan sarana dan prasarananya. Keberadaan sampah tidak diinginkan bila dihubungkan dengan faktor kebersihan, kesehatan, kenyamanan dan keindahan (estetika). Tumpukan onggokan sampah yang mengganggu kesehatan dan keindahan lingkungan merupakan jenis pencemaran yang dapat digolongkan dalam degradasi lingkungan yang bersifat sosial (Bintarto, 1997:57). Sampah menjadi masalah penting saat ini, terutama untuk kota-kota besar yang padat penduduknya. Bahkan sampah bisa menjadi persoalan krusial, jika tidak ditangani serius. Sebab dampaknya bisa mengganggu infrastruktur kota, termasuk kerawanan kesehatan masyarakat dan lingkungan hidup (Santosa, 2009). Data di Kementerian Lingkungan Hidup (KLH) tahun 2010 menyebutkan, volume rata-rata sampah di Indonesia mencapai 200 ribu ton per hari. Daerah perkotaan yang menyumbang sampah paling banyak. Berbagai kendala masih dihadapi dalam melaksanakan pengelolaan sampah tersebut baik kendala ekonomi, sosial budaya maupun penerapan teknologi (Nuryani, 2003:56). Meningkatnya volume sampah dari kegiatan penduduk berimbas terhadap lahan tempat pembuangan akhir (TPA) sampah juga makin terbatas. Kondisi ini akan semakin buruk apabila dalam pengelolaan sampah di masing - masing daerah masih kurang efektif, efisien dan berwawasan lingkungan serta tidak terkoordinasi dengan baik (Rudianto dan Azizah, 2005: 152-153). Pengelolaan
sampah sebenarnya telah diatur pemerintah melalui UU Nomor 18/2008. Di dalamnya termaktub bahwa pengelolaan sampah tidak hanya menjadi kewajiban pemerintah saja. Masyarakat dan pelaku usaha sebagai penghasil sampah juga bertanggung jawab menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat. Pemerintah melalui UU tersebut memberi ruang yang cukup banyak bagi pemerintah provinsi, kotamadya/kabupaten untuk merencanakan dan mengelola sampah dalam kawasannya. Kepedulian masyarakat dalam pengelolaan sampah sangat diperlukan untuk membantu pemerintah dalam menangani permasalahan sampah. Kurangnya partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sampah merupakan kendala terpenting dalam menangani permasalahan sampah. Mengingat kondisi fisik perkotaan yang lahannya semakin sempit dan kurangnya ruang terbuka untuk pengelolaan sampah sehingga perlu di tingkatkan partisipasi masyarkat dalam pengelolaan sampah agar masyarakat mampu secara mandiri peduli terhadap lingkungan. Untuk mewujudkan kondisi lingkungan yang bersih dan sehat maka perlu adanya partisipasi dari berbagai pihak baik dari pemerintah maupun masyarakat khususnya dalam pengelolaan sampah perkotaan. Permasalahan dalam pengelolaan sampah perkotaan tidak hanya terjadi di kota-kota besar, namun juga terjadi di kota-kota kecil dan kabupaten yang mempunyai kepadatan cukup tinggi dan adanya aktifitas perekonomian yang tinggi pula. Seperti halnya yang terjadi di Kabupaten Nganjuk terdapat permasalahan pembuangan dan pengolahan sampah. Meningkatnya jumlah penduduk menjadi faktor meningkatnya jumlah sampah yang ada. Berdasarkan data dari Dinas Cipta Karya dan Tata Ruang Daerah Kabupaten Nganjuk 2010, jumlah produksi sampah yang dihasilkan 425 m3/hr dan sampah yang terangkut hanya sebesar 150 m3/hr, maka masih terdapat 275 m³/hr yang belum terlayani. Namun, untuk antisipasi kebutuhan di masa yang akan datang, dengan memperhitungkan asumsi sampah yang dihasilkan per orang per hari sebesar 3 lt/org/hari dan jumlah penduduk sebesar 163.393 jiwa, maka besarnya sampah yang masih harus diangkut adalah sebesar 340,18 m³/hr. Kondisi tersebut jika terus dipertahankan tanpa adanya upaya pengurangan volume sampah baik dari sumber sampah maupun di TPA akan menyebabkan pencemaran lingkungan.
Dari survei awal menunjukan bahwa memang masih banyak sampah yang belum terangkut baik di rumah-rumah warga maupun di TPS-TPS yang ada sehingga banyak sampah berserakan di sekitarnya. Pemerintah saat ini mulai mensosialisasikan pengelolaan sampah program 3R untuk menciptakan kondisi lingkungan yang bersih dan sehat, terlebih adalah bertujuan agar timbunan sampah yang ada di TPA kedungdowo berkurang bahkan nol dengan konsep Zero waste. Permasalahan sampah ini muncul tidak hanya dari usaha pemerintah dalam pengelolaan sampah tetapi juga tidak terlepas dari keterlibatan masyarakat dalam pengelolaan sampah. Timbulnya masalah sampah di Kabupaten Nganjuk, diduga tidak lepas dari berbagai faktor antara lain kurangnya pengetahuan tentang lingkungan dan rendahnya faktor sosial masyarakat. Menurut Suparmoko (2000) bahwa faktor lain dari permasalahan pengelolaan smpah, adalah masyarakat masih cenderung menganggap bahwa pengelolaan sampah semata-mata merupakan tanggung jawab Pemerintah Kota (PEMKOT). Berdasarkan uraian di atas, bahwa sumber terbesar dari permasalahan sampah adalah sampah rumah tangga dan berbagai upaya yang telah dilakukan oleh pemerintah untuk meningkatkan cara pengelolaannya, tetapi belum memperoleh hasil yang maksimal. Ibu rumah tangga dianggap memiliki hubungan langsung dan tanggungjawab yang tinggi melebihi anggota keluarga yang lain dalam proses penimbunan dan pengelolaannya. Melihat kondisi tersebut maka perlu adanya penelitian mengenai kondisi sosial dan pengetahuan lingkungan ibuibu rumah tangga terhadap pengelolaan sampah di Kecamatan Nganjuk, Kabupaten Nganjuk. B. Metode Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif korelasional. Mendeskripsikan tentang kondisi sosial, tingkat pengetahuan lingkungan dan cara pengelolaan sampah ibu rumah tangga serta mendeskripsikan hubungan antara variabel bebas berupa kondisi sosial, pengetahuan lingkungan, dengan variabel terikat berupa pengelolaan sampah rumah tangga. Penelitian ini mengambil wilayah penelitian Kecamatan Nganjuk Kabupaten Nganjuk dengan populasi
seluruh ibu-ibu rumah tangga. Pengambilan sampel area menggunakan Purposive Random Sampling. Banyaknya sampel yang diambil sebesar 100 KK. Data diambil dengan menggunakan instrument berupa kuesioner. Kemudian data mentah yang terkumpul dimasukkan dalam tabulasi tunggal kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis regresi linier berganda.
C. Pembahasan Pengelolaan sampah rumah tangga dalam penelitian ini adalah kegiatan pemisahan, pemanfaatan, dan pemusnahan sampah rumah tangga yang bertujuan untuk menghilangkan atau paling tidak mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan. Menurut Saribanon E,.dkk (2007) keberlanjutan pengelolaan sampah memerlukan sistem yang efektif dalam mengatasi masalah lingkungan, menghasilkan secara ekonomi dan dapat diterima oleh masyarakat. Sebagian besar model pengelolaan lingkungan, khususnya pengelolaan sampah, hanya memperhatikan aspek ekonomi dan lingkungan, serta sangat sedikit mempertimbangkan aspek sosial, sehingga seringkali mengakibatkan implementasi model tersebut kurang berhasil. Penelitian terhadap program pengelolaan sampah permukiman berbasis masyarakat yang telah berjalan di Taiwan, memperlihatkan bahwa perilaku masyarakat untuk mendaur ulang sampah dipengaruhi oleh sikap (attitude), norma subyektif (subjective norm) dan pengendalian perilaku (perceived behavioral control). Oleh karena itu, pendekatan secara multidimensional pada struktur keyakinan (belief) dalam masyarakat, sangat diperlukan untuk membentuk perilaku (behaviour) dalam pengelolaan sampah. Dalam penelitian ini peneliti mencoba meneliti dari aspek sosial yaitu mengenai kondisi sosial dan pengetahuan lingkungan masyarakat. Ibu rumah tangga dianggap memiliki hubungan langsung dan tanggungjawab yang lebih dalam pengelolaan sampah, maka dari itu penelitian ini terfokus pada kondisi sosial dan pengetahuan lingkungan yang dimiliki oleh ibu-ibu rumah tangga. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pengelolaan sampah ibu-ibu rumah tangga di Kecamatan Nganjuk tergolong dalam kategori sedang atau dapat dikatakan cukup baik yaitu Ibu-ibu rumah sudah memisahkan sampah antara
sampah basah dan sampah kering . Sesuai informasi yang peneliti dapat dari lembar jawaban kuisioner dan wawancara singkat rata-rata Ibu-ibu rumah tangga di Kecamatan Nganjuk sudah memisahkan antara sampah basah dan sampah kering namum dalam pengelolaannya lebih lanjut belum maksimal hanya bergantung pada petugas pengangkut sampah jika sampah menumpuk. Ibu-ibu rumah tangga mengganggap bahwa masalah sampah sudah menjadi tanggup jawab pemerintah karena mereka sudah memberikan retribusi sampah tiap bulannya. Seperti yang dikemukakan oleh Suparmoko (2000) bahwa faktor lain dari permasalahan pengelolaan sampah, adalah masyarakat masih cenderung menganggap bahwa pengelolaan sampah semata-mata merupakan tanggung jawab Pemerintah Kota (PEMKOT). Sebagian ibu-ibu rumah tangga cara pengelolaan sampahnya masih sederhana, membuang sampah di lahan kosong di belakang rumah dan cara memusnahkan dengan membakarnya. Alasan mereka masih melakukan pengelolaan sampah yang masih sederhana karena mereka masih punya lahan untuk menampung sampah dan terlebih dengan cara seperti itu tidak adanya pungutan biaya dari pemerintah. Terdapat ibu-ibu rumah tangga cara pengelolaan sampahnya sangat baik, mereka sudah menerapkan program 3R karena bekal dari pengetahuan yang mereka dapat dari organisasi setempat yaitu Sripekung. Meningkatnya cara pengelolaan sampah rumah tangga disebabkan oleh tingginya tingkat pengetahuan lingkungan, tingkat pendidikan, adanya pekerjaan, banyaknya media informasi, dan aktifnya di organisasi sosial dari Ibu-ibu rumah tangga. Berdasarkan hasil analisis korelasi bivariate menujukan pengaruh signifikan antara kondisi sosial (tingkat pendidikan, status bekerja, keaktifan organisasi masyarakat dan jumlah sumber informasi) dan pengetahuan lingkungan terhadap pengelolaan sampah. Sedangkan dari hasil analisis regresi ganda menunjukan bahwa pengelolaan sampah dipengaruhi secara bersama-sama oleh kondisi sosial dan pengetahuan lingkungan sebesar 68,8% dan sisanya 31,2% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukan dalam penelitian ini. Penelitian ini sejalan dengan yang dikemukakan oleh Slamet (2002) bahwa sampah baik kualitas maupun kuantitasnya sangat dipengaruhi oleh berbagai kegiatan dan taraf hidup masyarakat dan beberapa faktor penting antara lain
adalah tingkat pengetahuan, keadaan sosial ekonomi, jumlah penduduk dan kemajuan teknologi. Demikian pula yang dikemukakan oleh Wignyosoebroto (dalam Feliana, 2001) bahwa dengan melihat karakteristik masyarakat kota yang plural, maka pendekatan sosial dan pendekatan ekonomi merupakan pendekatan yang cocok diintensifkan untuk menangani masalah sampah.
A. Pengaruh Kondisi Sosial Ibu Rumah Tangga terhadap Pengelolaan Sampah Rumah Tangga Berdasarkan hasil analisis regresi ganda dapat diketahui bahwa variabel kondisi sosial yang terdiri dari tingkat pendidikan, status bekerja, keaktifan organisasi masyarakat dan jumlah sumber informasi mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap pengelolaan sampah. Hal tersebut dapat diketahui secara parsial berdasarkan hasil analisis regresi ganda bahwa tingkat pendidikan berpengaruh signifikan terhadap pengelolaan sampah. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa variabel tingkat pendidikan berpengaruh terhadap pengelolaan sampah, sehingga dapat dikatakan bahwa semakin tinggi tingkat pendidikan yang dimiliki oleh ibu-ibu rumah tangga, semakin tinggi pula wawasan pengetahuannya tentang cara pengelolaan sampah. Sebaliknya semakin rendah pendidikan yang dimiliki ibu-ibu rumah tangga, semakin rendah pula wawasan pengetahuannya tentang cara pengelolaan sampah. Sehingga implikasi penerapannya tentang cara pengelolaan sampah tergantung dari tingkat pendidikan yang dimiliki oleh Ibu-ibu rumah tangga. Temuan penelitian ini didukung oleh hasil penelitian Pabeta (1995), bahwa untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dalam mewujudkan kebersihan lingkungan sangat erat hubungannya dengan tingkat pendidikan Ibu-ibu rumah tangga, maka pendidikan Ibu-ibu rumah tangga perlu mendapat perhatian sungguh-sungguh. Selanjutnya hal tersebut didukung oleh Wignyosoebroto (dalam Feliana, 2001), bahwa pentingnya pendidikan sejak dini, yaitu menanamkan kesadaran akan arti penting kegiatan membuang sampah pada tempatnya terhadap kebersihan, kesehatan, keindahan, dan etika. Berdasarkan hasil penelitian di lapangan menujukan bahwa ibu-ibu rumah tangga di Kecamatan Nganjuk rata-rata menyelesaikan pendidikannya di tingkat
SMA/SMK dan keatas ini menunjukan tingkat pendidikan yang cukup baik. Kondisi ini didukung dengan pendidikan di Kecamatan Nganjuk memang cukup maju karena memang dalam wilayah perkotaan. Ibu-ibu yang hanya menyelesaikan pendidikan di tingkat SD sebesar 25%, adapun alasan mereka hanya menyelesaikan tingkat SD karena faktor ekonomi, keluarga dan adanya pendapat yang masih tradisional. Modal pendidikan dapat mengubah tingkat kesadaran manusia terhadap ekologinya, dapat mendorong keinginan untuk maju dan merubah kehidupannya untuk lebih baik. Tentu hal tersebut akan berpengaruh terhadap cara pengelolaan ibu-ibu rumah tangga dalam pengelolaan sampah. Hal ini juga terjadi pada variabel status bekerja berdasarkan hasil analisis menunjukan bahwa status bekerja berpengaruh signifikan terhadap pengelolaan sampah. Hal ini berarti bahwa variabel status bekerja berpengaruh terhadap cara pengelolaan sampah, sehingga dapat dikatakan bahwa bahwa ibu yang bekerja lebih memiliki ketrampilan terhadap pengelolaan sampah rumah tangga cukup baik. Diduga Ibu-ibu yang bekerja walaupun tidak memiliki waktu cukup banyak dirumah, tetapi memiliki penalaran, pemahaman dan penghayatan tentang pengelolaan sampah yang lebih tinggi dan memperoleh informasi yang lebih banyak tentang cara-cara pengelolaan sampah rumah tangga, sehingga dapat menginformasikan kepada keluarga dan pembantu mereka dirumah. Temuan penelitian ini sejalan dengan pendapat All Port (dalam Al Muhdar, 1998) dalam berinteraksi dengan manusia lain baik dirumah, sekolah, tempat ibadah, ataupun tempat lainnya melalui nasehat, teladan atau percakapan dapat merubah sikap Ibu-ibu rumah tangga dalam mengelola sampah. Diperkirakan Ibu-ibu rumah tangga yang memiliki sikap positif terhadap pengelolaan sampah rumah tangga, akan berusaha menerima, mendukung dan membuat seimbang perilakunya dalam pengelolaan sampah rumah tangga. Disisi lain kedudukan wanita dalam keluarga dan masyarakat serta peranannya dalam pembangunan perlu dipelihara dan terus dikembangkan sehingga dapat memberikan sumbangan yang sebesar-besarnya bagi pembangunan bangsa. Berdasarkan penelitian dilapangan menujukan bahwa ibu-ibu rumah tangga di Kecamatan Nganjuk rata-rata bekerja sebagai ibu rumah tangga, sesuai informasi yang peneliti dapat alasan mereka tidak bekerja karena memang semua
kebutuhan sudah ditanggung oleh suami jadi tidak ada tuntutan untuk bekerja. Walaupun hanya sebagai ibu-ibu rumah tangga mereka tidak hanya mengurus keluarga saja tetapi juga sebagian ada yang mengikuti organisasi kemayarakatan seperti PKK. Organisasi kemasyarakatan biasanya merupakan wadah yang paling mudah dimanfaatkan untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan yang tinggi nilai sosialnya atau sebagai ajang untuk mengekspresikan kepedulian seseorang atau kelompok mengenai sesuatu. Oleh sebab itu, organisasi kemasyarakatan yang disukai dan segani masyarakat bila ditunjang dengan informasi yang tepat dapat dimanfaatkan untuk mengajak masyarakat umum berperan serta secara aktif dalam menciptakan kehidupan berkelanjutan yang mantap (Kantjono, 1993). Dengan demikian keaktifan Ibu di organisasi sosial diharapkan dapat berpengaruh terhadap pengetahuan, sikap, dan perilaku ibu-ibu rumah tangga dalam pengelolaan sampah rumah tangga. Berdasarkan analisis korelasi menunjukan bahwa keaktifan organisasi masyarakat berpengaruh signifikan terhadap pengelolaan sampah. Hal ini berarti bahwa variabel keaktifan organisasi masyarakat berpengaruh terhadap pengelolaan sampah, sehingga dapat dikatakan semakin aktif ibu-ibu rumah tangga dalam organisasi masyarakat, maka semakin baik pula cara pengelolaan sampah. Sejalan dengan yang dikemukakan oleh Al Muhdar (1998), bahwa Ibuibu rumah tangga yang aktif organisasi sosial berpengaruh meningkatkan sikap dalam pengelolaan sampah rumah tangga, sehingga akan meningkatkan manifestasi Ibu-ibu rumah tangga dalam pengelolaan sampah. Berdasarkan penelitian dilapangan menunjukan ibu-ibu rumah tangga di Kecamatan Nganjuk yang aktif organisasi masyarakat sebesar 28%, organisasi yang diikuti diantaranya PKK. Sedangkan sebasar 72% mengatakan tidak ikut organisasi masyarakat apapun alasan mereka salah satunya kurangnya minat untuk berorganisasi, selain itu juga karena alasan waktu. Selain variabel tingkat pendidikan, status bekerja, dan keaktifan organisasi masyarakat variabel sumber informasi juga berpengaruh terhadap pengelolaan sampah. Faktor kunci menentukan pengetahuan ibu-ibu rumah tangga dalam
pengelolaan sampah rumah tangga adalah tingkat pendidikan dan jumlah media informasi yang dimiliki (Al Muhdar, 1998). Sumber informasi berperan penting bagi seseorang dalam menentukan sikap atau keputusan bertindak. Banyak media seperti media massa, baik media cetak seperti surat kabar dan majalah, ataupun elektronika seperti televisi dan radio; serta program-program penyeluhan dianggap cukup efektif untuk menciptakan konsesus sosial. Menurut Krech (1962) satu faktor penting yang mempengaruhi perubahan kognisi adalah terjadinya perubahan informasi. Perubahan informasi tersebut dapat diperoleh melalui sumber informasi yang dimiliki, selain itu perubahan kognisi juga ditentukan oleh faktor kepribadian. Faktor-faktor kepribadian tersebut antara lain kemampuan intelektual, sifat keterbukaan, dan cara-cara menghadapai permasalahan. Berdasarkan penelitian ini menunjukan bahwa semakin banyak Ibu-ibu rumah tangga memiliki sumber informasi tentang pengelolaan sampah maka semakin baik cara pengelolaan sampahnya. Hasil penelitian ini sejalan dengan hasil penelitian yang dilakukan oleh Al Muhdar (1998), bahwa sikap yang dimiliki Ibu-ibu rumah tangga lebih tinggi dimiliki oleh Ibu-ibu yang memiliki lebih banyak media informasi. Ibu-ibu yang memiliki lebih banyak media informasi, akan memiliki penalaran, pemahaman, dan penghayatan tentang sampah rumah tangga yang tinggi pula. Berdasarkan penelitian dilapangan ibu-ibu rumah tangga di Kecamatan Nganjuk rata-rata hanya memiliki 1-3 sumber informasi tentang cara pengelolaan sampah yaitu sebesar 81%. Informasi yang mereka dapat rata-rata dari iklan di televisi yang sempat mereka lihat. Sedangkan 19% memiliki lebih dari 3 sumber informasi selain didapat di pendidikan yang pernah meraka tempuh juga terdapat di tempat mereka kerja, berorganisasi, membaca buku, informasi dari surat kabar atau koran dan sosialisasi program dari pemerintah. B. Pengaruh Tingkat Pengetahuan Lingkungan Ibu-ibu Rumah Tangga Terhadap Pengelolaan Sampah Rumah Tangga Berdasarkan hasil analisis regresi ganda dapat diketahui bahwa variabel tingkat pengetahuan lingkungan pengaruh yang signifikan terhadap pengelolaan
sampah. Hal tersebut dapat diketahui secara parsial berdasarkan hasil analisis regresi ganda bahwa tingkat pengetahuan lingkungan berpengaruh signifikan terhadap pengelolaan sampah. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa variabel tingkat pendidikan berpengaruh terhadap pengelolaan sampah, sehingga dapat dikatakan bahwa tinggi rendahnya tingkat pengetahuan lingkungan yang dimiliki oleh ibu-ibu rumah tangga mempengaruhi cara pengelolaan sampahnya. Penelitian ini sejalan dengan hasil penelitian Al Muhdar (1998) bahwa tingkat pengetahuan lingkungan yang dimiliki oleh Ibu-ibu rumah tangga sangat berpengaruh terhadap cara pengelolaan sampah, sehingga semakin tinggi pengetahuan lingkungan yang dimiliki, maka semakin baik pula cara pengelolaan sampah. Pengetahuan sebagai parameter keadaan sosial dapat sangat menentukan kesehatan masyarakat. Masyarakat dapat terhindar dari penyakit asalkan pengetahuan tentang kesehatan dapat ditingkatkan, sehingga perilaku dan keadaan lingkungan sosialnya menjadi sehat (Slamet, 1994). Sikap yang baik (positif) terhadap pengelolaan sampah, didukung oleh pengetahuan lingkungan relatif baik. Hal yang sama dikemukakan oleh Syafrudie dan Sri Mulyani dalam Yustina (2006). Dari kedua peneliti ini dapat disimpulkan bahwa ada kaitan antara pendidikan, pengetahuan LH seseorang dengan sikap terhadap pengelolaan lingkungan hidup. Adanya pengetahuan seseorang tentang suatu hal akan menyebabkan seseorang memiliki sikap tertentu. Dari sikap yang ada akan terbentuk minat dan minat menentukan realisasi perilaku seseorang. Tingkat pengetahuan masyarakat mengenai pengelolaan sampah dibutuhkan untuk mengukur sejauh mana pemahaman masyarakat berkaitan pengelolaan sampah, terutama dalam hal melakukan pemilahan, pemanfaatan dan pemusnahan sampah. Hasil yang diperoleh ini jika dihubungkan dengan proses atau tingkatan pendidikan dan hasil belajar sangatlah berkaitan. Hubungan antara tingkat pengetahuan dan pendidikan sesuai dengan pernyataan Subiyanto (1988) yang menyatakan bahwa dasar pembentuk pengetahuan adalah pengalaman, dan jika pengalaman, dan jika pengalaman disusun secara sistematis akan menjadikan ilmu. Pengetahuan pada hakikatnya terdiri dari sejumlah faktor dan teori yang memungkinkan seseorang untuk dapat memecahkan masalah yang dihadapinya.
Tingkat pendidikan dan pengetahuan tidak dapat dijadikan patokan untuk seseorang yang memiliki pengetahuan tinggi, sebab pengetahuan dapat diperoleh dari pengalaman diri sendiri atau orang lain, baik diperoleh secara tradisional atau cara modern. Berdasarkan penelitian dilapangan menujukan bahwa tingkat pengetahuan lingkungan Ibu-ibu rumah tangga di Kecamatan Nganjuk rata-rata dengan kategori tinggi yaitu sebesar 50%, namun dalam penerapan pengetahuannya tentang cara pengelolaan sampah kurang maksimal. Hal tersebut sejalan dengan hasil observasi lapangan bahwa masih ada sebagian warga yang belum memahami cara pengelolaan sampah, yakni pemisahan, pemanfaatan dan pemusnahannya. Mereka masih menganggap bahwa masalah penangan sampah menjadi tanggung jawab pemerintah kabupaten. Daud (1997) mengemukakan bahwa untuk meningkatkan peran serta masyarakat dalam pengelolaan limbah rumah tangga untuk memelihara dan menjaga kebersihan lingkungan serta tempat tinggal, maka pengetahuan masyarakat perlu di tingkatkan melalui penyuluhan atau simulasi tentang kependudukan dan lingkungan serta masalahnya.
Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan setelah melalui proses analisis maka dapat dibuat beberapa kesimpulan sebagai berikut: 1. Kondisi sosial ibu-ibu rumah tangga di Kecamatan Nganjuk dalam penelitian ini menunjukan bahwa: a. tingkat pendidikan formal ibu-ibu tergolong dalam kategori sedang atau dapat dikatakan cukup baik yaitu rata-rata menamatkan pendidikan terakhirnya pada tingkat SMA/SMK dan keatas. b. status bekerja rata-rata ibu-ibu tidak bekerja atau hanya sebagai ibu rumah tangga. c. Hanya sebagian kecil ibu-ibu yang aktif dalam organisasi masyarakat yaitu mengikuti organisasi PKK. d. Jumlah sumber informasi yang dimiliki oleh ibu-ibu rata-rata 1-3 macam sumber informasi.
2. Tingkat pengetahuan lingkungan ibu-ibu rumah tangga di Kecamatan Nganjuk tergolong sedang atau dapat dikatakan cukup baik yaitu ibu-ibu rumah tangga sudah memisahkan antara sampah basah dan sampah kering. 3. Tinggi rendahnya kondisi sosial ibu-ibu rumah tangga berpengaruh signifikan terhadap cara pengelolaan sampah rumah tangga di Kecamatan Nganjuk 4. Tinggi rendahnya tingkat pengetahuan lingkungan ibu-ibu rumah tangga berpengaruh signifkan terhadap cara pengelolaan sampah rumah tangga di Kecamatan Nganjuk. Saran Berdasarkan hasil penelitian dan kesimpulan, maka terdapat beberapa saran agar cara pengelolaan sampah menjadi baik yaitu dengan cara: 1. Perlu adanya keterlibatan dari semua pihak dalam penanganan sampah di Kecamatan Nganjuk, untuk mencapai tujuan lingkungan dan masyarakat yang sehat. Masyarakat harus berpartisipasi dan mau merubah sikap untuk membantu mulai dari mengurangi volume sampah, perbaikan kualitas sampah, membuang sampah pada tempatnya, sampai memusnahkan sampah. 2. Kepada Dinas Kebersihan dan Pertamanan, bahwa untuk meningkatkan pengetahuan tentang lingkungan perlu pemberian tuntunan dan panduan sebagai pemberi informasi kepada Ibu-ibu rumah tangga. 3. Pemerintah Kabupaten sebaiknya memprioritaskan perlunya memberikan pendidikan khususnya dalam bentuk penyuluhan kepada Ibu-ibu rumah tangga tentang cara pengelolaan sampah rumah tangga, khususnya tentang cara pemisahan, pemanfaatan dan pemusnahan sampah rumah tangga. 4. Mengefektifkan pemberitaan di media lokal sebagai sarana pendidikan kepada masyarakat dengan jalan memuat berita-berita tentang kebersihan lingkungan dan pemberian informasi secara terpadu melaui brosur-brosur tentang caracara praktis untuk menangangi masalah sampah.
DAFTAR RUJUKAN
Al Muhdar, H. M.1998. Keterkaitan antara faktor sosial, faktor ekonomi, faktor budaya, pengetahuan dan sikap, dengan manifestasi perilaku ibu-ibu rumah tangga dalam pengelolaan sampah rumah tangga di kotamadia Surabaya. Desertasi tidak diterbitkan. Malang: Pascasarjana IKIP Malang. Bintarto, R. 1997. Geografi kota, pengantar, cetakan pertama. Yogyakarta. Spring Data Dinas Cipta Karya dan Tata Ruang Daerah Kabupaten Nganjuk tahun 2009-2010 Data Kementerian Lingkungan Hidup 2010 Daud, F. 1997. Pengetahuan dan sikap wanita terhadap lingkungan hidup kaitannya dengan pengelolaan limbah di Kodya Ujung Pandang. Ujung Pandang. Lembaga penelitian Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Feliana, Y. k. 2001. Membangun Budaya Disiplin Masyarakat dalam Penanganan Sampah Kota. Pusat Studi Lingkungan, 7: 20-25 Krech D. dkk. 1962. Teori-teori Dasar tentang Tingkah laku Sosial. Terjemahan oleh Wahjoedi. 1990. Malang. Penyelenggaraan Pendidikan Pasca Sarjana. Proyek Peningkatan Perguruan Tinggi. IKIP. Malang Nuryani S, dkk. 2003. Jurnal Ilmu Tanah dan Lingkungan, UGM Yogayakarta. Pabeta, R. 1995. Partisipasi Masyarakat dalam Mewujudkan Kebersihan Lingkungan di Permukiman DAS Tallo dikaitkan dengan Tingkat Pendidikan, Pendapatan dan Ukuran keluarga. Ujung Pandang. Lembaga Penelitian Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Pasaribu L dan Simajuntak, B. 1982. Pendidikan Nasional. Bandung: Tasito
Rudianto dan Azizah, 2005. Studi tentang Perbedaan Jarak Perumahan ke TPA Sampah Open Dumping dengan Indikator tingkat Kepadatan lalat dan kejadian diare (studi di desa kenep kecamatan beji kabupaten pasuruan). Jurnal Kesehatan lingkungan: 152-153. Saribanon, dkk. Pendekatan tipologi dalam pengembangan partisipasi masyarakat (studi kasus : pengelolaan sampah permukiman berbasis masyarakat Di kotamadya jakarta timur). Jurnal Teknik Lingkungan: Vol. 8 hal 235-244. Slamet J.S. 2002. Kesehatan Lingkungan. Gadjah Mada University Press, Yogyakarta Slamet, Y. 1994. Pembangunan Masyarakat Berwawasan Partisipasi. Surakarta:UNS Press. Subiyanto. 1988. Evaluasi Pendidikan dan Pengetahuan Alam. DEKDIKBUD Suparmoko. 2000. Ekonomika Lingkungan. Edisi I. Yogyakarta : BPFE Undang-undang pengelolaan sampah Nomor 18/2008 Universitas Negeri Malang. 2010. Pedoman penulisan karya ilmiah. Malang Yustina. 2006. Hubungan pengetahuan lingkungan dengan persepsi, Sikap dan minat dalam pengelolaan lingkungan hidup Pada guru sekolah dasar di kota pekanbaru; Jurnal Biogenesis Vol. 2(2):67-71, 2006
