(ok)

Dr. Fenyő Imre tanársegéd, Neveléstudományok Intézete

EUROPASS ÖNÉLETRAJZ

SZEMÉLYES ADATOK Vezetéknév / Utónév)

DR. FENYİ IMRE

Cím(ek) Telefon(ok) Fax(ok) E-mail(ok) Állampolgárság Születési idı Nem

52-512900/23081 52/512-922 [email protected] [email protected] magyar 1971. 03. 07. Tiszafüred férfi

ELİZİ MUNKAHELYEK Idıtartam (-tól –ig) Foglalkozás, beosztás Fıbb tevékenységek és feladatkörök Munkáltató neve és címe Tevékenység típusa, ágazat Idıtartam (-tól –ig) Foglalkozás, beosztás Fıbb tevékenységek és feladatkörök Munkáltató neve és címe Tevékenység típusa, ágazat

2003 -

egyetemi tanársegéd neveléstudományhoz, tanárszakhoz tartozó tárgyak, területek oktatása, kutatása Debreceni Egyetem Neveléstudományi Tanszék felsıoktatás 2001 2002-2003 -

tudományos segédmunkatárs felnıttoktatás, neveléstudományhoz, felnıttképzéshez tanárszakhoz tartozó tartozó tárgyak, tárgyak, területek területek oktatása, oktatása, kutatása kutatása Debreceni Egyetem Neveléstudományi NeveléstudományokTanszék Intézet, Andragógia és Mővelıdéstudományok Tanszék felsıoktatás

OKTATÁS ÉS KÉPZÉS Idıtartam (-tól –ig)

1999-2002

Elnyert képesítés megnevezése

Ph.D.

Érintett fıbb tárgyak/készségek

filozófia területei

Oktatást / képzést nyújtó szervezet neve és típusa Országos / nemzetközi besorolás szerinti szint Idıtartam (-tól –ig)

Debreceni Egyetem, Modern Filozófia Doktori Program felsıoktatás 1996-2000


pedagógia szakos elıadó


neveléstudomány területei

Oktatást / képzést nyújtó szervezet neve és típusa

Debreceni Egyetem BTK

Dr. Fenyő Imre tanársegéd, Neveléstudományok Intézete felsıoktatás

Országos / nemzetközi besorolás szerinti szint Idıtartam (-tól –ig)

1994-1999


filozófia szak


filozófia területei Debreceni Egyetem, Neveléstudományi Doktori Program


felsıoktatás

Országos / nemzetközi besorolás szerinti szint Idıtartam (-tól –ig)

1985-1989


érettségi

Érintett fıbb tárgyak/készségek Fazekas Mihály Gimnázium, Debrecen


középfokú oktatás

Országos / nemzetközi besorolás szerinti szint

EGYÉNI

KÉSZSÉGEK ÉS KÉPESSÉGEK ANYANYELV(EK)

MAGYAR

EGYÉB NYELVISMERET

ANGOL Szövegértés

C2

Hallás utáni szövegértés mesterfokú C2 nyelvhasználó

Olvasás mesterfokú B2 nyelvhasználó

EGYÉB NYELVISMERET

Beszéd Társalgás

önálló B2 nyelvhasználó

önálló B2 nyelvhasználó

A1

Hallás utáni szövegértés alapszintő A1 nyelvhasználó

Olvasás alapszintő A1 nyelvhasználó

Beszéd Társalgás

alapszintő alapszintő A1 nyelvhasználó nyelvhasználó

Csoportmunkára való képesség. Projekt és kutatási munkák koordinálása, irányítása és szervezése.

KÉPESSÉGEK

TECHNIKAI KÉSZSÉGEK ÉS

IKT kultúra felhasználó szinten.

KÉPESSÉGEK

SZÁMÍTÁSTECHNIKAI KÉSZSÉGEK

Word, Excel, Power Point, Internet.

ÉS KÉPESSÉGEK

MŐVÉSZEI KÉSZSÉGEK ÉS KÉPESSÉGEK

VEZETİI ENGEDÉLY(EK) PUBLIKÁCIÓK

B kategória

Írás

Folyamatos beszéd

KÉPESSÉGEK

SZERVEZÉSI KÉSZSÉGEK ÉS

önálló nyelvhasználó

OROSZ

Szövegértés

SZOCIÁLIS KÉSZSÉGEK ÉS

Írás

Folyamatos beszéd

A1

alapszintő nyelvhasználó


TUDOMÁNYOS TEVÉKENYSÉG I.

Nagyobb tudományos közlemények 1. Lektorált szakkönyv, monográfia 2. Lektorált egyetemi vagy fıiskolai tankönyv, nyelvkönyv 3. Legalább 10 oldalas lektorált tanulmány, könyvfejezet: Szakfolyóiratban megjelent lektorált tanulmány: idegen nyelvő publikáció

11 1 15 (folyamatban, megjelenés 2011)

Szakmailag lektorált könyvfejezet: Hermeneutika és tradíció (in.: Pedagógia és hermeneutika - Kossuth Egyetemi Kiadó Debrecen, 2002. ISBN 963-472 671 2 23-33.p. 33581 karakter) Tankó Béla (in.: A Debreceni Iskola / Debrecen, 2004. 17-26.p. Lektorálta: Németh András 21334 karakter) Tankó Béla (in.: A „Debreceni Iskola” Neveléstudomány-történeti vázlata / Gondolat, 2007 ISBN 978 963 9610 96 170-180 p. Lektorálta: Kelemen Elemér 25504 karakter) Arcképvázlat Karácsony Sándorról (in.: A „Debreceni Iskola” Neveléstudomány-történeti vázlata / Gondolat, 2007 ISBN 978 963 9610 96 185-190 p. Lektorálta: Kelemen Elemér 25456 karakter) Karácsony Sándor „mőhelye” a Debreceni Egyetemen (in.: A „Debreceni Iskola” Neveléstudomány-történeti vázlata / Gondolat, 2007 ISBN 978 963 9610 96 201-212 p. Lektorálta: Kelemen Elemér 31932 karakter) Karácsony Sándor egyetemen kívüli tevékenysége (in.: A „Debreceni Iskola” Neveléstudomány-történeti vázlata / Gondolat, 2007 ISBN 978 963 9610 96 212-219. Lektorálta: Kelemen Elemér 22143 karakter) A Debreceni Egyetem Tanárképzı Intézetének egykori sikeres iskolája (Társszerzıkkel, in.: Új kutatások a neveléstudományban 2008 / MTA Pedagógiai Bizottsága, 2009. ISBN 978-963-503-401-7 212-224.p. Lektorok: Bárdos Jenõ, Falus Iván, Halász Gábor, Hrubos Ildikó, Kelemen Elemér, Köpeczi Bócz Tamás, Mátrai Zsuzsa, Nagy József, Szabó László Tamás 40635 karakter) A Debreceni Magyar Királyi Tanárképzı Intézet Gyakorló Gimnáziumának tanárai (in: Gyakorlógimnázium a Simonyi úton – A Debreceni Magyar Királyi Tanárképzı Intézet Gyakorló Gimnáziuma 1936-49. szerk.: Fenyı Imre – Brezsnyánszky László Debreceni Egyetem Neveléstudományok Intézete, 2009. ISBN: 978-963-473-343-0 45-90.p. Lektorálta: Orosz Gábor 87136 karakter) Kié a felelısség – Gondolatok a nevelıi/neveléstudósi felelısségrıl Prohászka Lajos kulturfilozófiai-pedagógia kísérlete alapján (in.: Kutatás és képzés szerk.: Fenyı Imre – Brezsnyánszky László kiadja: Élmény’94 Bt. Nyíregyháza, 2010. ISBN: 978 963 88052 5 6 251-257.p. Lektorálta: Ugrai János, Rébay Magdolna, Gönczi Ibolya 20546 Karakter) Karácsony Sándor nemzetkarakterológiai koncepciójáról (in.: Felszántatlan területen / Szerk.: Fenyı Imre – Rébay Magdolna Csokonai Könyvkiadó Debrecen, 2010. ISBN 978-963260-225-7 66-77 p. Lektorálta: Kéri Katalin, Perjés István 24973 karakter) Karácsony Sándor filozófiai recepciója a XXI. században (in.: Nemzetnevelés – felnıttnevelés – közmővelıdés Szerk.: Juhász Erika, Szabó Irma / Csokonai Kiadó Debrecen, 2010. ISBN:978-963-260-226-4 71-81.p. Lektorálta: Sári Mihály 20392 karakter)


Szakfolyóiratban megjelent lektorált tanulmány: Hermeneutika és tradíció (in.: Iskolakultúra 2002/12 ISSN 1215-5233 31-38 p. 31334 karakter) megjelenés alatt: 1. The „Debrecen School of Educational Thought” in.: Practice and Theory in Systems of Education (P.T.S.E.)HU ISSN 1788-2591 (Online)HU ISSN 1788-2583 (Print) Közlésre elfogadva 2. Teacher’s training – Regional impacts of University of Debrecen in the first half of the 20th in.:Practice and Theory in Systems of Education (P.T.S.E.)HU ISSN 1788-2591 (Online)HU ISSN 1788-2583 (Print) Közlésre elfogadva 3. a.) Professors of Institute of Teacher’s training at the Debrecen University b.) Teacher’s of the practicing school in.: The Debrecen School - Continuity and Turning Points in the Activity of the Educational School of The University of Debrecen Közlésre elfogadva 4. Strangers in the class The life-world of the Hungarian high-school students Journal of Social Research & Policy ISSN (print) 2067-2640 ISSN (electronic) 2068-9861 Közlésre elfogadva 5. Knowledge and Society Zygmunt Bauman’s Metaphorical Social-Philosophy Journal of Social Research & Policy ISSN (print) 2067-2640 ISSN (electronic) 2068-9861 Közlésre elfogadva II.

Egyéb tudományos közlemények 5. Nem lektorált, legalább 10 oldalas tanulmány

10

Comenius karteziánus meditációi (Egy létre nem jött antropológiai diskurzus rekonstrukciója) (in.: Bibliotheca Comeniana IX. Sárospatak, 2002. ISBN 963-7299-04-1 ISSN 0237-6024 4759.p.) A posztmodern tudás korszaka (in.: Interdiszciplináris pedagógia / Kiss Árpád Archívum Könyvtára II., Debrecen 2003. ISBN: 963 472 783 2 116-130 p. 29554 karakter) Az iskola demokratizálása – demokratikus polgárok nevelése (Brezsnyánszky Lászlóval, in.: Szegedi Nyári Egyetem Évkönyve 2004. / Koch Sándor Csongrád megyei TIT, 2004. ISSN: 1419-8517 63-77.p. 57106 karakter) Értékek a pedagógiai programokban – a posztmodern kor konzekvenciái (in.: Szegedi Nyári Egyetem Évkönyve 2004. / Koch Sándor Csongrád megyei TIT, 2004. ISSN: 1419-8517 78-95.p. 34220 karakter) Hogyan is beszélhetünk a bőnrıl posztmodern világunkban? (In: Lábjegyzetek Platónhoz. A bőn / szerk. Dékány András, Laczkó Sándor. - Szeged : Pro Philosophia Szegediensis, 2004. 246-262.p. 20421 karakter)

Dr. Fenyő Imre tanársegéd, Neveléstudományok Intézete Posztmodern személyiség – avagy van-e jövıje az individuumnak? (in.: Interdiszciplináris pedagógia és az elvárások forradalma / Kiss Árpád Archívum Könyvtára III., Debrecen 2005. ISBN: 963-472-924-X 40-48.p.) Böhm Károly – A Kolozsvári Iskola értékelméleti filozófiájának hatása a Debreceni Egyetemen (in.: Interdiszciplináris pedagógia és az oktatás finanszírozása / Kiss Árpád Archívum Könyvtára IV., Debrecen 2006. ISBN: 963-473-019-1 269-280.p.) Az iskola világa metaforák tükrében (in.: Légkör – közérzet – tanulás / DE Neveléstudományi Tanszék, 2005 ISBN 963 472 945 2 100-120 p. 54225 karakter) Hermeneutika és társadalomtudomány – Zygmunt Bauman nyomán (in.: Interdiszciplináris pedagógia és az eredményesség akadályai / Kiss Árpád Archívum Könyvtára V., Debrecen 2006 ISBN: 978-963-473-165-8 392-402.p. 28510 karakter) A Debreceni Egyetem gyakorlógimnáziumának tanárai (In.: Interdiszciplináris pedagógia, tanárok, értelmiségiek / Kiss Árpád Archívum Könyvtára VI., Debrecen 2010 ISBN: 978-963-473-410-9 66-77.p.) 6.

Szerkesztett kötet

5

A Debreceni Iskola – Acta Paedagogica Debrecina CIII / Szerk.: Fenyı Imre – Brezsnyánszky László (Debrecen, Neveléstudományi Tanszék, 2004 ISSN 0230-6476 Lektorálta: Németh András) A pedagógia új horizontja szerk.: Fenyı Imre - Brezsnyánszky László http://btk.unideb.hu/oktatas/MA/Uj%20horizont.pdf Gyakorlógimnázium a Simonyi úton – A Debreceni Magyar Királyi Tanárképzı Intézet Gyakorló Gimnáziuma 1936-49. (szerk.: Fenyı Imre – Brezsnyánszky László Debreceni Egyetem Neveléstudományok Intézete, 2009. ISBN: 978-963-473-343-0 Lektorálta: Orosz Gábor) Kutatás és képzés (szerk.: Fenyı Imre – Brezsnyánszky László / Élmény’94 Bt. Nyíregyháza, 2010. ISBN: 978 963 88052 5 6 Lektorálta: Ugrai János, Rébay Magdolna, Gönczi Ibolya) Felszántatlan területeken (Szerk.: Fenyı Imre – Rébay Magdolna Csokonai Könyvkiadó Debrecen, 2010. ISBN 978-963-260-225-7 Lektorálta: Kéri Katalin, Perjés István) 7.

Könyvismertetés, recenzió

1

Kísérlet egy posztmodern kritikai pedagógiára (Darder, A. Baltodano, M., Torres A.R. eds. The Critical Pedagogy Reader, London, Routledge Farmer 2003) (Educatio 2004/1 ISSN 1216-3384 181-184.p.) 8.

Egyéb lektorálás elıszó on-line dokumentum TV szereplés

1 1 4 1

Lektorálás Iskola és minıség /Tudásbázis és pedagógusképzés (Szerk.: Márton Sára, Venter György Nyíregyháza, 2009 ISBN: 978 963 88052 2 5) Elıszó Elıszó a Pedagógusok Arcképcsarnoka hatodik kötetéhez (in.: Pedagógusok Arcképcsarnoka / Karácsony Sándor Pedagógiai Egyesület, 2007)


on-line dokumentum: Az iskola olyan, mint... / Hogyan élik meg a tanulók az iskolát? (http://www.osztalyfonok.hu/cikk.php?id=341 / 2007.05.07./) Fenyı Imre: Hermeneutika és tradíció (http://epa.oszk.hu/00000/00011/00066/pdf/konf2002-12.pdf) Hogyan is beszélhetünk a bőnrıl posztmodern világunkban? (http://www.mek.oszk.hu/04800/04835/04835.pdf) A pedagógia új horizontja szerk.: Fenyı Imre - Brezsnyánszky László http://btk.unideb.hu/oktatas/MA/Uj%20horizont.pdf TV szereplés: Szakértı a Magyar Televízió (MTV) „… belegyökereztek Debrecenbe:” címő, a Tankó család tudományos pályáját bemutató 60 perces dokumentumfilmjében. (2009)

Oktatási és oktatásszervezési tevékenység 1.

Kurzusok száma és címe az alapképzésben és mesterképzésben

Alapképzés : 11 BTED101BA-K2

A neveléstudomány értelmezései

BTED104BA-K3

Alternatív pe agógiák

BTED105BA-K3

Modern nevel sfilozófiák

BTED114BA-K2

A polgári nevelés a nemzetállamokban

BTED107BA-K3

Az elméleti elemzés módszerei

BTED109BA

Választható speciálkollégium (Elméleti történeti ped. 1)

BTED103BA

Pedagógiai gondolkodók

BTEDL102BA-K7 Neveléstanok, iskolakoncepciók BTED419BA BTED102BA-K4 BTEDL001BA Mesterképzés: 10 BTTK1000MA BTEDL370MA BTED550MA

Választható speciálkollégium (TDK mőhelymunka) Klasszikus neveléstanok, iskolakoncepciók Filozófiatörténet

Modern irányzatok a pedagógiában A nevelés és oktatás terepeinek antropológiája K tatásmódszertan, szakdolgozat 1.

BTED421MA

Pedagógiai esettanulmány készítése

BTED522MA

Neveléstudományi modellek és paradigmák

BTED130MA

Politikai és társadalomfilozófia

BTED270MA

Elméleti antropológia

BTED470MA

Ismeretelméleti problémák a kutatási gyakorlatban

BTED422MA

Szabadon választható tanegység

BTED160MA Helyettesítés – alapképzés ZESZ01

Iskolaelméleti kutatások, pedagógiai innovációk

ZESZ02

Esztétika 2.

ZETI01

Etika 1.

ZFIL01

Filozófia 1.

ZFIL02

Filozófia 2.

Egyéb

Esztétika 1.

Dr. Fenyő Imre tanársegéd, Neveléstudományok Intézete DETEP-01 Konz. 2.

3

4.

Konzultációs kredit

TK2200_K-K3 Kieg. Gondolkodók a nevelésrıl 8 új kurzus 1 felvételi anyag – szerkesztés, kérdéssorral 1 Modern Táncmővészeti Fıiskola táncpedagógus képzés fejlesztése 2003. Szakdolgozók 2002 óta 113 szakdolgozat 65 a Neveléstudományi Tanszéken, 45 Tanári szakdolgozat 2 Zenemővészeti Kar 1 Agrártudományi Centrum Belföldi A DE BTK és TTK tanári képesítı vizsgáinak rendszeres vizsgáztatója meghívott oktató A Nyíregyházi Fıiskola Ma képzésében A DE Zenemővészeti Karán (helyettesítés) Az MFK és az Agrártudományi Centrum mérnöktanár-képzésében Csongrád Megyei TIT pedagógus nyári egyetemének elıadója A Nyíregyházi Fıiskola Pedagógusképzı Karán MA képzés (2008-): Pedagógiai modellek és paradigmák MFK, ATC: Gondolkodók a nevelésrıl Nevelés- és iparoktatás-történet DE ZK Helyettesítés – alapképzés ZESZ01 Esztétika 1. ZESZ02 Esztétika 2. Oktatásfejlesztési munka

ZETI01

Etika 1.

ZFIL01

Filozófia 1.

ZFIL02 Filozóf a 2. Csongrád Megyei TIT pedagógus nyári egyetemének elıadója Szegedi Nyári Egyetem XLI. (Szeged 2004. július 12-17.) Elıadás: Az iskola demokratizálása – demokratikus polgárok nevelése Elıadás: Értékek a pedagógiai programokban – a posztmodern kor konzekvenciái 5.

Tudományos utánpótlás nevelése

Témavezetés doktori programban: 1 fı TDK témavezetés: 2006 óta folyamatosan, 3 díjazott TDK dolgozat 3 hallgató témavezetése a Hatvani Szakkollégiumban 2 hallgató témavezetése DETEP Intézeti Tehetségfejlesztı program beindítása (tehetséggondozó kurzus meghirdetése, intézeti TDK pályamunkák elıkészítése, TDK házi fordulók lebonyolítása)

Szakmai közéleti tevékenység 1.

Részvétel hazai és nemzetközi 3 hazai kutatási együttmőködés együttmőködésekben, pályázatokban,ösztöndíjak 4 külföldi projekt 2003 – 2006. A Debreceni Egyetem Pedagógiai iskolái (OTKA kutatás 43016) 2003 – 2006. Változatok iskolai életvilágokra (OTKA kutatás 043492) 2006 – 2010. Kapcsolatok és kötıdések (OTKA kutatás 62593) 2003 – 2004. Civic Education Project Central Europe – Continuing Professional Development Program 2003. CEP CE CPDP Prága – Teaching and Learning in the Bologna Context 2004. CEP CE CPDP Pozsony – Course Redesign in the Context of the Bologna Concept

Dr. Fenyő Imre tanársegéd, Neveléstudományok Intézete 2004. CEP CE CPDP Vilnius – Academic Skills Seminar 2004. CEP Projects for Academic and Community Outreach – Fiatal jogászoktatók pedagógiai továbbképzése - Síkfıkút 2.

Szerkesztıi munka

Acta Paedagogica Debrecina új folyama

Szerkesztıbizottsági tagság

Pedagógusok arcképcsarnoka Pedagógusok arcképcsarnoka kiadja a Karácsony Sándor Pedagógiai Egyesület – 2004 óta

Szakmai megbízatások

MTA DAB nevelés- Mővelıdéstudományi és Pszichológiai Szakbizottság titkára 2005-tıl (Ez idı alatt 13 konferencia, tudományos tanácskozás szervezése) Magyar Filozófiai Társaság tagja Magyar Comenius Társaság tagja Karácsony Sándor Pedagógiai Egyesület tagja. A Meritum Társadalomtudományi-filozófiai kutatócsoport Egyesület elnökségi tagja

Szervezett konferenciák, tudományos tanácskozások: Karácsony Sándor Pedagógiai Egyesület - Pedagógusok arcképcsarnoka 2005 2005. november 8. Társrendezı: Karácsony Sándor Neveléstörténeti Egyesület Kapcsolatok és kötıdések A „Debreceni Iskola” tanítványi köre és kapcsolati hálója Debrecen 2005. 05. 24. Társrendezık: MTA Pedagógiai Bizottság – Neveléstörténeti albizottság Johann Heinrich Pestalozzi emlékülés Pestalozzi születésének 260. évfordulóján DAB székház Debrecen 2006. 03. 22. Tanulmányok a neveléstudomány körébıl címő tanulmánykötet bemutatója, konferencia, illetve azt követıen szakmai beszélgetés. DAB székház Debrecen 2006. november 10. A “debreceni iskola” neveléstudomány-történeti vázlata DAB székház Debrecen 2006. 11. 24. Állampolgári kompetenciák Nevelés – Filozófia Meritum Társadalomtudományi-filozófiai kutatócsoport Egyesület 2007. március 29. 11.00 A „Debreceni Iskola” Neveléstudomány-történeti vázlata (Gondolat, 2007) címő kötet bemutatója 2007. június 11. Gyakorlóhelyek és gyakorlóiskolák a Debreceni Egyetem vonzáskörzetében az 1930-as, 40-es években. 2008. november 26-án 16.00 órai kezdettel: Az Új Mandátum Könyvkiadó Oktatás és társadalom címő sorozatának eddig megjelent kötetei 2009. december 9. 14.30 DAB Székház Felszántatlan területeken in honorem Brezsnyánszky László címő konferencia 2010. szeptember 15. Debreceni Akadémiai Bizottság Székháza

3.

Konferencia elıadások

32 konferencia elıadás

I. országos Neveléstudományi konferencia (MTA Pedagógiai Bizottság, Budapest 2001. október 25-27.) Elıadás: Az interpretátorok lehetıségeirıl és felelısségérıl a tudás posztmodern korszakában Magyar Szociológiai Társaság 2001. évi közgyőlése és konferenciája (MSZT, Székesfehérvár 2001. November 22-23.)Elıadás: A környezet mint fenomenológiai probléma

Dr. Fenyő Imre tanársegéd, Neveléstudományok Intézete Interdiszciplináris pedagógia és a tudás társadalma II. Kiss Árpád Emlékkonferencia (MTA DAB Neveléstudományi munkabizottság – DE Neveléstudományi Tszk. Debrecen 2001. November 9-10.) Elıadás: A posztmodern tudás korszaka Pedagógia és hermeneutika (Debreceni Egyetem 2002. szeptember 27-28.) Elıadás: Hermeneutika és tradíció Antropológia és irodalom (MAB – Miskolci Egyetem BTK, Miskolc 2002. október 9-11.) Elıadás: Az idegen-lét fenomenológiája II. országos Neveléstudományi konferencia (MTA Pedagógiai Bizottság, Budapest 2002. október 25-26.) Poszterbemutató: Tankó Béla a Debreceni Egyetem professzora III. országos Neveléstudományi konferencia (MTA Pedagógiai Bizottság, Budapest 2003. október 9-11.) Poszterbemutató: Karácsony Sándor a debreceni professzor Elıadás: A kultúrák különbségének fenomenológiája Interdiszciplináris pedagógia és az elvárások forradalma III. Kiss Árpád Emlékkonferencia (MTA DAB Neveléstudományi munkabizottság - DE Neveléstudományi Tszk. Debrecen 2003. november 7-8.) Elıadás: Posztmodern személyiség – avagy van-e jövıje az individuumnak? Lábjegyzetek Platónhoz 3. A bőn (Magyar Filozófiai Társaság – SZTE BTK – MTA Szegedi Bizottság Szeged 2004. május 13-14.) Elıadás: Hogyan is beszélhetünk a bőnrıl posztmodern világunkban? Szegedi Nyári Egyetem XLI. (Szeged 2004. július 12-17.) Elıadás: Az iskola demokratizálása – demokratikus polgárok nevelése Elıadás: Értékek a pedagógiai programokban – a posztmodern kor konzekvenciái IV. Országos Neveléstudományi Konferencia (MTA Pedagógiai Bizottság, Budapest 2004. október 20-22.) Elıadás: Megújuló értékek – megújuló oktatási térben, Elıadás: Nemzetközi együttmőködés a demokráciára nevelésben Kapcsolatok és kötıdések A ’Debreceni Iskola’ tanítványi köre és kapcsolati hálója (MTA Pedagógiai Bizottság Neveléstörténeti Albizottság – MTA DAB – DE Neveléstudományi Tanszék Debrecen 2005. május 24.) Elıadás: Tankó Béla egyetemi beszédei V. Országos Neveléstudományi Konferencia (MTA Pedagógiai Bizottság, Budapest 2005. október 6-8.) Elıadás: Mitrovics Gyula és Karácsony Sándor közéleti szerepvállalása, egyetemen kívüli tevékenysége (Vincze Tamással) Elıadás: Az iskolai életvilág elemzése Interdiszciplináris pedagógia és az oktatás finanszírozása IV. Kiss Árpád Emlékkonferencia (MTA DAB Neveléstudományi munkabizottság - DE Neveléstudományi Tszk. Debrecen 2005. november 4-5.) Elıadás: A Kolozsvári Iskola és Debrecen Johann Heinrich Pestalozzi emlékülés (DE Neveléstudományi Tanszék – MTA DAB Debrecen 2006. március 22.) Elıadás: Posztmodern tükör által A “Debreceni Iskola” neveléstudomány-történeti vázlata – konferencia (MTA DAB Neveléstudományi munkabizottság - DE Neveléstudományi Tszk. Debrecen 2006. november 24.)Elıadás: Karácsony Sándor „mőhelye” a debreceni egyetemen VI. Országos Neveléstudományi Konferencia (MTA Pedagógiai Bizottság, Budapest 2006. október 26-28.) Elıadás: Karácsony Sándor egyetemi szerepvállalása Karácsony Sándor Pedagógiai Egyesület megemlékezése (Karácsony Sándor Pedagógiai Egyesület – DAB Neveléstudományi szakbizottság 2007. április. 05.) Elıadás: Karácsony Sándor idıszerősége Állampolgári kompetenciák Nevelés – Filozófia. (Meritum Társadalomtudományi – filozófiai Kutatócsoport és Egyesület, DAB Neveléstudományi szakbizottság, Debrecen, 2007. május 15.) Elıadás: Zygmunt Bauman az értelmiségiek szerepvállalásáról a posztmodern korban V. Kiss Árpád Emlékkonferencia (MTA DAB Neveléstudományi munkabizott ság MTA Pedagógiai Bizottság - DE Neveléstudományi Tszk. Debrecen 2007. szeptember 28-29.) Elıadás: A történeti kutatás lehetséges hermeneutikai megközelítéseirıl (Zygmunt Bauman elemzései nyomán) VII. Országos Neveléstudományi Konferencia (MTA Pedagógiai Bizottság, Budapest 2007. október 25-27.) Elıadás: Tankó Béla vezetıi szerepvállalása a debreceni egyetemen

Dr. Fenyő Imre tanársegéd, Neveléstudományok Intézete VIII. Országos Neveléstudományi Konferencia (MTA Pedagógiai Bizottság, Budapest 2008. november 13-15.) Elıadás: A Debreceni Magyar Királyi Középiskolai Tanárképzı Intézet Gyakorló Gimnáziumának tanári kara Gyakorlóhelyek és gyakorlóiskolák a Debreceni Egyetem vonzáskörzetében az 1930-as, 40-es években. (Debreceni Egyetem Neveléstudományok Intézete, Debreceni Akadémiai Bizottság Neveléstudományi Szakbizottsága, DAB székház 2008. 11. 26.) Elıadás: Tudós tanárok a tantestületben VI. Kiss Árpád Emlékkonferencia (MTA DAB Neveléstudományi munkabizottság MTA Pedagógiai Bizottság - DE Neveléstudományi Tszk. Debrecen 2009. szeptember 18-19.) Elıadás: A Debreceni Egyetem gyakorlógimnáziumának tanárai IX. Országos Neveléstudományi Konferencia (MTA Pedagógiai Bizottság, Veszprém 2009. november 19-21.) Elıadás: A Tanárképzı Intézet képe a Debreceni Egyetem dokumentumaiban Oktatás és társadalom Az Új Mandátum Könyvkiadó sorozatának eddig megjelent kötetei (Debreceni Akadémiai Bizottság Nevelés-, Mővelıdéstudományi és Pszichológiai Szakbizottsága, DAB székház 2009. december 9.) Elıadás: A tanár visszanéz Kutatás és képzés (Felolvasóülés / Debreceni Akadémiai Bizottság Nevelés-, Mővelıdéstudományi és Pszichológiai Szakbizottsága - Debreceni Egyetem Neveléstudományok Intézete – Nyíregyházi Fıiskola Pedagógusképzı Kara, DAB székház 2010. március 26-27.) Elıadás: Prohászka Lajos kultúrfilozófiai pedagógia kísérletérıl Nemzetnevelés – Felnıttnevelés – Közmővelıdés (Tudományos Konferencia és Szakmai Találkozó Karácsony Sándor és Durkó Mátyás emlékére Debrecen – Földes, 2010. június 24-25. Debreceni Egyetem BTK Andragógiai és Mővelıdéstudományok Tanszéke -- Magyar Tudományos Akadémia Debreceni Akadémiai Bizottságának Nevelés-, Mővelıdéstudományi és Pszichológiai Szakbizottsága) Elıadás: Karácsony Sándor filozófiai recepciója a XXI. században Az alkalmazott etika perspektívái (Konferencia – Debreceni Akadémiai Bizottság Bölcseleti, Mővészet- és Ókortudományi Szakbizottság, DE Kutatóegyetem Bioetikai kutatócsoport, DE Humán Tudományok Doktori Iskolájának Filozófiai Programja 2010. november 23., DAB székház) Elıadás: Nevelés - etika 4.

Szakmai elismertség Független hivatkozások 14 Díjak, elismerések BTK dékánjának dicsérete 2009 Hivatkozások: Az iskola olyan, mint... / Hogyan élik meg a tanulók az iskolát? (http://www.osztalyfonok.hu/cikk.php?id=341 / 2007.05.07./) [Sántha Kálmán: Bevezetés a kvalitatív kutatás módszertanába (Eötvös kiadó 2009. 64.o., 97.o.)] [A tanulás tervezése és értékelése tanulási/tanítási program / oktatók és tanár szakos hallgatók számára készítette: Bárdossy Ildikó Dudás Margit (Educatio társadalmi szolgáltató nonprofit kft. 2009) 36.o.] Kié a felelısség – Gondolatok a nevelıi/neveléstudósi felelısségrıl Prohászka Lajos kulturfilozófiai-pedagógia kísérlete alapján (in.: Kutatás és képzés szerk.: Fenyı Imre – Brezsnyánszky László kiadja: Élmény’94 Bt. Nyíregyháza, 2010. ISBN: 978 963 88052 5 6) [Prohászka Lajos szócikk - http://hu.wikipedia.org/wiki/Proh%C3%A1szka_Lajos] [Iskolakultúra 2011/ 01 Csoma Gyula] Hermeneutika és tradíció (in.: Iskolakultúra 2002/12 ISSN 1215-5233) [Csurgó Bernadett Szociológiai Szemle 2002/1. 177-186.] [Géczi János AZ ISKOLA KULTÚRÁJA: NEVELÉS ÉS TUDOMÁNY Iskolakultúra-könyvek 31. Pécs, 2006 55.o.] Karácsony Sándor „mőhelye” a Debreceni Egyetemen (in.: A „Debreceni Iskola” Neveléstudomány-történeti vázlata / Gondolat, 2007 ISBN 978 963 9610 96 201-212 p. Lektorálta: Kelemen Elemér 31932 karakter) [Ugrai János A „Debreceni Iskola” neveléstudomány-történeti vázlata Magyar Tudomány, 2008/07 894. o.]

Dr. Fenyő Imre tanársegéd, Neveléstudományok Intézete [Zempleni muzsa 08/4 Bolvári-Takács Gábor] [Bognárné Kocsis Judit doktori értekezése http://konyvtar.uni-pannon.hu/doktori/2010/Bognarne_Kocsis_Judit_dissertation.pdf] Arcképvázlat Karácsony Sándorról (in.: A „Debreceni Iskola” Neveléstudomány-történeti vázlata / Gondolat, 2007 ISBN 978 963 9610 96 185-190 p. Lektorálta: Kelemen Elemér 25456 karakter) [Bognárné Kocsis Judit doktori értekezése http://konyvtar.uni-pannon.hu/doktori/2010/Bognarne_Kocsis_Judit_dissertation.pdf] Karácsony Sándor egyetemen kívüli tevékenysége (in.: A „Debreceni Iskola” Neveléstudomány-történeti vázlata / Gondolat, 2007 ISBN 978 963 9610 96 212-219. Lektorálta: Kelemen Elemér 22143 karakter) [Bognárné Kocsis Judit doktori értekezése http://konyvtar.uni-pannon.hu/doktori/2010/Bognarne_Kocsis_Judit_dissertation.pdf] A Debreceni Iskola – Acta Paedagogica Debrecina CIII / Szerk.: Fenyı Imre – Brezsnyánszky László (Debrecen, Neveléstudományi Tanszék, 2004 ISSN 0230-6476 Lektorálta: Németh András) [Kiss Endre :: Egzisztencia és tudomány Új Pedagógiai Szemle 2007 június] [Kiss Endre :„…a szellem problémáival foglalkozó szabad ember…” (Kiss Árpád szellemi arculatának meghatározásához)22.o. Mikes International Magyar szellemi fórum Hungarian Periodical for Art, Literature and Science X. évfolyam, 4. szám 2010. október – december]

(ok)

Recommend Documents