NOORDERLICHTPUNTJE Jaargang 2014-2015
Nieuwsbrief Agenda maart 2 2 9 16 19 20 23 24 25 26 29 30 1
Maart
Schoolviering Luizenpluis Schoolviering groep 1/2, 3/4 en 7 Schoolviering (samen met Belhamels) Wiskunde Kangoeroewedstrijd groep 5 t/m 8 Wandelen voor Water; groep 7 en 8 Muzikale schoolviering groep 1/2 en 3/4 Internationale middag The Leader in me Grote Rekendag 2015, groep 1 t/m 8 Klassenlunch groep 8 Begin Zomertijd, klok een uur vooruit De Kinder Matteüs groep 5 t/m 8 Schoolviering Beroependag
“Vanuit het kamertje” Beste ouders/verzorgers van Het Noorderlicht, En dan is het alweer maart. In deze maand hebben we vele activiteiten op het programma staan. Zo kijken we erg uit naar de Kinder Matteus en de internationale leiderschapsdag van ‘The Leader in Me’. Zoals u weet komt het concept van ‘The Leader in Me’ uit Amerika. En meerdere landen hebben dit nu opgepikt. Op dinsdagmiddag 23 maart komen nu gasten uit het buitenland bij ons op school, die ook werken met The Leader in Me, om te kijken hoe wij dit concept op school invullen. Deze middag wordt nu al door de lighthouse-groep en de kinderen samen voorbereid. Ze zijn Engelse teksten aan het schrijven bij alle zichtbare dingen in de school, die we linken aan TLIM. Ook bereiden de kinderen de rondleidingen voor en ja dit gebeurt in het Engels. Wij hopen ook dat u ziet wat TLIM met de kinderen doet en met de school. Kom je nu bij de kleuters binnen, dan zie je daar de boom hangen met allemaal eigen kinddoelen eraan. Kinderen benoemen zelf hun doel, zoals veters strikken of toch al proberen om een boekje te lezen en wat geeft t een kind een goed gevoel als ze het doel behalen. Kortom we kijken uit naar dit bezoek, omdat we trots zijn op wat wij voor TLIM hebben neergezet. En op deze manieren oefenen de kinderen hun vaardigheden en hun kwaliteiten in het echt. Promo film Op dinsdag 10 maart zal er de gehele dag een filmploeg op school zijn. We gaan dan namelijk aan de slag met ons promo-film. Deze promo-film heeft als doel om aan nieuwe ouders om te zien wat er op het Noorderlicht gebeurt. Mocht u niet willen dat uw kind op deze film komt, dan horen we dit graag. Tabletonderwijs Groep 7 & 8 zijn hard bezig om de predia’s in de klas een vast onderdeel te laten worden van de lessen. Zo heeft groep 8 Engels helemaal op de predia’s staan. Maar ook BLOON en voor IPC worden de predia’s veel gebruikt. De ipads zijn nog niet allemaal binnen. In overleg met de bovenschoolse ICT-er worden deze nu gefaseerd ingevoerd. Elke maand zullen we een paar ipads erbij krijgen, zodat we uiteindelijk voor elk kind in groep 7&8 een ipad/predia hebben.
1
NOORDERLICHTPUNTJE Jaargang 2014-2015 Engels vanaf groep 1 Afgelopen maand heeft groep 1/2 een modeshow gegeven in het Engels! Super om te zien hoe deze kinderen al op zo’n speelse manier Engels oppakken. Voor Engels gebruiken wij de methode ‘Groove me’. Zij hebben het opgepikt dat onze kleuters een Engelse modeshow heeft gegeven. Ook zij waren hier erg enthousiast over. Er zal nu een artikel geplaatst worden in de nieuwsbrief van ‘Groove me’. Iets waar we trots op zijn! Ambrasoft Ambrasoft is een oefenprogramma op de computer, waar kinderen op school veel mee werken. De vakken die erop worden geoefend zijn spelling, taal en rekenen. Binnenkort ontvangt u toets een code om hier ook toets mee aan de slag te kunnen. Het zou fijn zijn als uw kind deze code ook weet, zodat hij/zij straks ook op de ipad/predia kan gaan oefenen met ambrasoft. Bericht van collega van bestuur: Niek de Kruyf, Proceon Sluiting basisschool De Scheper einde cursusjaar. Basisschool De Scheper in Laren , één van de twintig Proceon scholen in de regio, gaat sluiten. Na een lange geschiedenis, die terugvoert tot november 1921, is het nu voorbij. Reden: te weinig leerlingen. Ondanks stevige pogingen van velen – de school is de eerste ipad school in de regio – zijn de inspanningen niet beloond met aanmeldingen. De relatief grotere bovenbouw groepen kunnen in Eemnes het ipad onderwijs vervolgen. We streven naar twee groepen, met leerkrachten van de Larense school. Niek de Kruif Algemeen directeur Proceon. Wij vinden het spijtig dat deze school gaat sluiten. Wij staan er open voor om de kinderen van deze school op te vangen. Mocht u ouders kennen van de Scheper, voelt u zich dan vrij om hen uit te nodigen om een afspraak te maken bij ons op school. Zo kunt u ambassadeur zijn voor het Noorderlicht. Met een vriendelijke groet, ook namens het team, Willeke Penninga-Aalberts en Jaap ter Steege Jarigen maart In maart zijn de volgende leerlingen jarig. Wij wensen hen een heel fijne verjaardag! 01 Britt Bout 18 Pien Rinkel 01 Lian Rigter 22 Izzie Burger 02 Lotte van Hooff 22 Plien van Schaik 04 Nienke van der Beek 22 Stefan Cruiming 08 Stephan Majoor 23 Dylana van Eeden 11 Angel de Jong 23 Yarissa van Eeden 11 Tijn van den Heiligenberg 26 Milou Rinkel 14 Anne de Bruijn 27 Joris de Wit 14 Julia de Bruijn 29 Phileine van Kooij De Kinder Matteüs Dit jaar gaan de kinderen van groep 5 t/m 8 meedoen met het fantastische project de Kinder Matteüs 2015. Dit betekent dat de kinderen leren over de muziek van Bach die hij gecomposeerd heeft bij het Paasverhaal. Dit doen zij via digitale lessen . Bij de Kinder Matteüs wordt ook een actieve bijdrage van de kinderen verwacht. In de Mattheüs Passion heeft het koor diverse rollen. Eén van de rollen is die van het volk. Net als in de tijd van Bach zingt het volk, de bezoekers, mee met de koralen. Vandaar dat de kinderen 2 koralen leren zingen die mooi passen in het verhaal en qua omvang goed zijn voor kinderstemmen. Het verhaal is enigszins aangepast om het voor kinderen aantrekkelijker te maken. De Kinder Matteüs duurt 45 minuten. Op maandag 30 maart gaan we met alle kinderen naar de uitvoering in de St Janskathedraal te Den Bosch. U hoort hier nog meer over! Voor meer informatie kijk op www.kindermatteüs.nl 2
NOORDERLICHTPUNTJE Jaargang 2014-2015 Wandelen voor Water Vrijdag 20 maart is het Wereldwaterdag. Op deze dag gaan de kinderen van groep 7 en 8 Wandelen voor Water. Het doel van deze sponsorwandeling is de bouw van zanddammen en sanitaire voorzieningen in Ethiopië. De kinderen zullen een route lopen van 6 km met 6 liter water in een rugzak. Dit is ongeveer net zo lang als kinderen in Ethiopië moeten lopen voor schoon drinkwater. De zware last van deze kinderen, die daardoor niet naar school kunnen, willen wij verlichten door met deze sponsoractie geld op te halen voor de zanddam. Sportdag Eind april is het weer zover! De sportdag staat voor de deur. Dit jaar zullen wij de sportdag gezamenlijk met het de Wegwijzer gaan houden. De sportdag is op vrijdag 24 april 2015. Een groots evenement voor alle leerlingen en leerkrachten van beide scholen. Mocht het deze dag erg hard regenen, dan gaat de sportdag deze dag niet door i.v.m. het ontbreken van een overdekte locatie voor beide scholen. Hoe de sportdag dan vorm zou krijgen hoort u te zijner tijd. De sportdag zal op het voetbalveld van SV Eemnes gehouden worden. Om 8.30 uur willen wij gaan verzamelen bij de voetbalvelden. De kinderen komen dan regelrecht naar de voetbalvelden en gaan niet eerst naar school. Om 8.40 uur verwachten wij dat alle kinderen aanwezig zijn, want om 8.45 uur willen we gaan starten met een warmingup. Na de warming-up worden de groepjes opgenoemd en om 9.00 uur willen we met de activiteiten gaan starten. Groep 1 t/m 3 volgt deze ochtend een ander programma dan de groepen 4 t/m 8. Rond 12.00 uur worden de spellen afgerond en opgeruimd. De kinderen van groep 1/2 en 3/4 worden rond 12.00 uur weer bij de voetbalvelden opgehaald. De groepen 3 t/m 8 gaan terug naar school om op school een boterham te eten. Als school hebben wij ons opgegeven voor de koningsspelen. Daar hoort ook een ontbijt bij. In verband met de tijd zullen wij met elkaar gaan lunchen i.p.v. ontbijten. De kinderen zijn ’s middags om 14.00 uur uit. Om deze ochtend in goede banen te leiden hebben wij uw hulp heel hard nodig. Enthousiast geworden door deze brief? Meldt u dan uiterlijk voor vrijdag 10 april aan als hulpouder. U kunt zich opgeven bij Anouk Rinkel of via de mail
[email protected] Wilt u ook aangeven of u bij groep 1 t/m 3 of groep 4 t/m 8 wilt helpen? Wij hopen dat de sportdag met uw hulp een groot succes wordt! Schroom niet om u in te schrijven, want wij hebben alle hulp hard nodig! Bij te weinig aanmeldingen zal deze gezellige dag helaas niet door kunnen gaan! Alvast bedankt! Met vriendelijke groet, Meester Ruben, Juf Annouk (Noorderlicht) en Juf Mariska (Wegwijzer)
Uit de groepen Groep 1/2 Wat zijn we weer druk geweest de afgelopen maand. We hebben net als de grote kinderen toetsen gemaakt. Die waren eigenlijk best wel leuk. Ook hebben we heel veel geleerd over kleding. Onze IPC unit ging namelijk over kleding. Sommige kledingstukken kenden we nog niet, maar nu weten we zelfs hoe ze in het Engels heten. In de klas hebben we ook de gebaren van de woorden geleerd. Die gebaren helpen ons bij het leren van de woorden, maar ook als we de woorden in het Engels willen leren. Reuze handig! In de klas konden we ons regelmatig omkleden. We hebben ook geleerd hoe we kleding netjes aan de waslijn kunnen hangen. Nu kunnen we dus thuis ook de was ophangen.
3
NOORDERLICHTPUNTJE Jaargang 2014-2015 Voor de vakantie hebben we met groep 3-4 meegedaan aan de ‘Eemnes bakt appeltaarten wedstrijd’. Best wel spannend zo’n wedstrijd, maar ook heel erg lekker. We mochten onze eigen taartjes maken en ook opeten. Samen hebben we de taarten voor de wedstrijd gemaakt. Om de ingrediënten te wegen, hebben we de balans gebruikt. Toen moesten we zorgen dat de balans in balans kwam te staan. We hebben zelf in kleine groepjes het deeg gemaakt, appels geschild en de taarten bekleed. We mochten zelf weten of we spijs of lemon curd op de bodem wilden. Toen er aan het eind nog wat over was, mochten we allemaal van juf proeven. Dat was best lekker. De komende tijd gaan we het over passen en meten hebben. Hiervoor heeft elk kind een leeg boterbakje nodig. Als u er nog eentje heeft, dan zouden wij die graag willen gebruiken. Ook zijn we op zoek naar platen triplex, want daar gaan we wat mee maken. Heeft u nog een restje staan waar u niets meer mee doet? Wij zijn er blij mee. Groep 3/4 IPC: Het thema dat we net hebben afgesloten over kleding heeft nog veel creatieve momenten opgeleverd! We hebben ontdekt hoe wol van het schaap uiteindelijk een trui wordt….en we hebben onze eigen hoed ontworpen en ook gemaakt. Kijk vooral nog even naar onze hoedengalerij in de klas. De moeder van Djem uit groep 7 is een middag met ons bezig geweest met vilten. Erg leuk om te doen, niet gesponnen wol nat maken met water en zeep, kleuren mengen en kneden, rollen etc. Dan in een mooie vorm en voilà je bloem is klaar! We hebben er erg van genoten, hartelijk dank Daan namens ons allemaal! Voor de foto’s zie onze facebookpagina. Ook hebben wij samen met groep 1/2 meegedaan aan de taartenbakwedstrijd Eemland bakt. Spannend en een lekker, want we hebben er natuurlijk ook een voor de groep gebakken. In de vakantie e kregen wij het bericht dat wij als groep de 3 prijs hebben gewonnen, op een haar na waren we tweede geworden. Tetteroo bedenkt nog een kindvriendelijke prijs voor ons…. Het nieuwe thema van IPC is Bloemen en insecten. We hebben ons gestort in de wereld van Erik en het klein insectenboek en dat maakt veel indruk! We hebben eigen tuintjes gemaakt en zijn al op onderzoek geweest rond de school naar levende dingen, dode dingen etc. We gaan de komende weken nog veel onderzoek doen wat betreft Natuur….erg leuk in deze periode van het jaar. Vakken: Deze week zijn we gestart met thema 8 van Spelling en Taal en hier gaan we na de vakantie mee verder. En met rekenen zijn we veel aan het oefenen met de tafels. Oefent u thuis ook? Dit helpt echt goed!! Groep 3 is bezig met kern 8 en leest als moeilijke woorden en oefent heel veel! Met rekenen zijn we bezig met sommenrijtjes en geldrekenen. Knap hoor! Alle kinderen lezen enthousiast in hun biebboek met de nieuwe Avi-niveaus! Goed zo. Groep 5/6 Even voorstellen: stagiaire Ik ben Nienke Egels. Ik studeer PABO in Utrecht en zit nu in mijn tweede jaar. Dit jaar ben ik begonnen met mijn stage op het Noorderlicht. Van september tot en met januari stond ik voor groep 8. Hier heb ik kennis gemaakt met o.a. het concept IPC. Dit was helemaal nieuw voor mij. Ik vind het erg mooi om te zien dat er verschillende vakken naar voren komen en de kinderen veel zelf onderzoeken. Nu ben ik tot aan het eind van het jaar te vinden in groep 5/6. Ik vind het een uitdaging om les te gaan geven aan twee groepen. Ik ben er elke maandag en dinsdag en ik werk er naartoe om zoveel mogelijk lessen te geven. IPC Het onderwerp over “ontdekkingsreizigers” is afgesloten met verschillende presentaties aan de hand van Power Points. De kinderen hebben daar laten zien dat ze veel geleerd hebben over al die dappere mensen die meer van de wereld wilden zien dan alleen hun eigen land. En nu … de vakantie is voorbij en het schoolleven is alweer bijna een week onderweg. 4
NOORDERLICHTPUNTJE Jaargang 2014-2015 We zijn met onze groep met een nieuw onderwerp begonnen : Nederland – hoe ons land is ontstaan, van Prehistorie langs de Romeinen tot de Middeleeuwen. Maar ook over de grond onder onze voeten , d.w.z. verschillende grondsoorten. Kindermatteüs. En al beschreven in een bovenstaand stukje : de groepen 5 & 6 gaan dus meedoen. Nelly en ik zijn heel benieuwd hoe het gaat verlopen. We hebben er veel zin in! Groep 7 Weer een periode voorbij…een spannende periode; CITO-toetsen M7 en aansluitend de rapportagegesprekken. Zo fijn dat de kinderen daarbij zijn, we praten immers over hun rapport. Zo bijzonder om te zien dat ze zichzelf zo goed kennen en dat wat wij hebben opgeschreven voor hen heel herkenbaar is. Een paar reacties van de kinderen: Kaylee: ik vond het belangrijk om erbij te zijn want het ging over mijn rapport Steijn: heel fijn dat ik erbij mocht zijn en volgens mij waren de juffen wel tevreden over mij Quinten: ik vond het interessant om te horen wat ik allemaal heb gedaan en wat voor scores ik heb Nienke: ik vond het heel fijn om te horen wat ik goed heb gedaan en waar ik nu nog aan kan werken Djem: ik vond het fijn om te horen wat de juffen van mij vinden Ook weer een IPC project afgesloten…ook hierover wat reacties van de kinderen: Sohayl: ik vond het leuk om mijn eigen kunstwerk te maken van wat ik voel bij Nederland Mart: ik vind heel IPC leuk maar dit vond ik heel leuk omdat er veel geknutseld werd en er gewoon andere dingen bij zaten Björn: eerst dacht ik wat kan je nou met IPC en gevoelens, het leek me geen leuk onderwerp, maar later kwam ik erachter dat het heel leuk is Groep 8 De kinderen hebben de afgelopen periode hard gewerkt. Ze hebben ijverig en geconcentreerd aan de M8 toetsen van Cito gewerkt en dat was best pittig. Wat zijn we trots als we zien hoe de kinderen aan het groeien zijn! De afgelopen week hebben we met de ouders en de kinderen het adviesgesprek gehad. We kijken hier met een positief gevoel op terug. De kinderen hebben veel open dagen bezocht, veel gepraat en nagedacht, en gaan nu echt een schoolkeuze maken! Wat hebben we genoten van ons juffenfeest. De kinderen zagen er prachtig uit en ook wij vonden het heerlijk om ons eens lekker gek te verkleden! De kinderen hebben enthousiast meegedaan aan de workshops; zingen, tekenen en djembé spelen… dat was echt gaaf! Verder zijn we in de groep ook gestart met de spreekbeurten. De kinderen hebben inmiddels allemaal een onderwerp gekozen en we zien dat ze de voorbereiding serieus nemen. Er worden spullen verzameld, powerpoints gemaakt en wat heel knap is; op het praatblad staan alleen de steekwoorden en wordt er dus echt uit het hoofd verteld! We leren hierbij veel van elkaar. In onze klas hebben we sinds kort een complimentenmuur. Ieder kind heeft een eigen envelop. Gedurende de dag mogen kinderen bij elkaar een compliment in de envelop doen. Mooi om te zien hoe ze dit ook echt oppakken en een moment pakken om goed naar elkaar te kijken en elkaar te vertellen wat ze waarderen aan de ander. Zo storten we echt op elkaars geluksrekeningen! Op donderdag 26 maart is er voor groep 8 een Klasselunch. Wij doen mee aan het lesprogramma ‘Ik eet het beter’ en in het kader hiervan krijgen wij een lunch aangeboden. De kinderen eten deze dag dus op school, en hoeven zelf geen lunch mee te brengen.
5