Informatieblad voor de ouders 7 maart 2014 Nummer 14
Agenda: -
11 11 12 13 19 21
maart maart maart maart maart maart
Gespreksavond (KlimOp is ook geopend) Kleuters naar Cool Start schoolproject gr 7 en 8 naar Cool Floredag, studiedag voor teamleden. Alle kinderen zijn vandaag vrijdag PleXat 13:15-13:45 uur: gr 4A en de Olifanten gr 7 en 8 naar Grote Prijs 28 maart PleXat 13:15-13:45 uur: gr 3-4B en de Tijgers 1 april Leerlingenraad 8:30 uur 3 april Afsluiting schoolproject 18:30-20:00 uur
NL Doet & ouderhulp gevraagd! Het Oranje Fonds organiseert op 21 en 22 maart 2014, samen met duizenden organisaties in het land, NLdoet; de grootste vrijwilligersactie van Nederland. NLdoet zet vrijwillige inzet in de spotlights en stimuleert iedereen om een dag(deel) de handen uit de mouwen te steken. Vorig jaar is op de dag van NLdoet “De KlimOp” volledig opgeknapt onder leiding van Edwin Breed, eigenaar van Lokat 3.0. Ook dit jaar hebben we als school weer een grote wens om een deel van de school op te knappen en hebben we Edwin weer bereid gevonden om zijn medewerking te verlenen. We willen dit jaar vrijdag 21 maart de entree bij groep 3 aan de Buddleialaan, langs de groepen 3/4, 4, 5, instructielokaal, 7, 6, 5/6 en de IB-ruimtes voorzien van latten waar werkjes van kinderen kunnen worden bevestigd en tevens de muren opknappen. Een groots project voor deze dag (en de middag ervoor) en daarom doen wij voor deze vrijwilligersdagen een grote oproep aan al onze ouders: Wie komt ons helpen???? In navolging van de Koninklijke familie, als meelevend ouder en als medewerking aan een frisse dagelijkse omgeving van uw kind, nu of over een (paar) jaar…. Hoe leuk is het om uw kind te vertellen welk stukje muur u geverfd heeft?!? De leerkrachten zullen alle medewerking geven, de Ouderraad is die dag actief en Edwin gaat die avond al de deuren en kozijnen spuiten. De technische dienst van Flore zal latten ophangen waar het creatieve werk van kinderen op gehangen kan worden. Deze kunnen dan ook meteen geschilderd worden.
Waarvoor vragen wij UW hulp? Donderdag 20 maart, 14.30 u., worden de gangen ontruimd, kapstokken verwijderd, vloeren afgedekt, spullen afgeplakt en deuren opgeschuurd. Vrijdag 21 maart, vanaf 08.30 u., worden de muren geschilderd. Op vrijdag allerlei klusjes buiten het schilderen. Aanmelden: Vele handen maken licht werk!!! Meldt u aan, ook al is het maar voor een dagdeel. Dit kan op school bij Dorien (de directeur), Marc (adjunct-directeur) of Cindy (de KlimOp). U kan ook een mail naar school sturen
[email protected] Wilt u daarin vermelden wanneer u beschikbaar bent, wat u bereid bent te doen en in welke groep uw kind zit? Alvast namens personeel en kinderen: BEDANKT!!
Project water Vanaf 12 maart zal er in de klassen enthousiast gewerkt worden aan het project ‘water’. Iedere klas zal hier een eigen invulling aangeven. Net als ieder jaar zal er ook dit jaar een slotavond zijn waarop de kinderen kunnen laten zien waaraan ze gewerkt hebben tijdens het project. De slotavond is op 3 april en begint om 18.30 uur en zal worden afgesloten om 19.45 uur. De kinderen krijgen een kaart waarop ze een puzzel kunnen oplossen door in alle klassen vragen te beantwoorden. Er zullen ook proefjes met water te doen zijn. We hopen dat het een leuke en leerzame avond wordt. Kom deze avond ook allemaal even naar het gezellige terras in Plexat. Voor € 0,50 kunt u daar genieten van een kopje koffie, thee of limonade. Leerlingen van de bovenbouw verkopen heerlijke zelfgebakken cup cakes. Wilt u deze avond zoveel mogelijk met klein geld betalen? Tot ziens op de slotavond! (De projectcommissie).
Plan We hebben weer een update ontvangen van Plan over ons sponsorkind Isai Villafane Castro. Hij is nu acht jaar oud. Hij gaat naar de basisschool, zijn lievelingsvak is sport. Met zijn gezondheid gaat het goed, hij heeft geen ernstige ziektes gehad. In het gebied waar Isai woont ( Colombia), hebben de kinderen en hun familie deelgenomen aan de volgende projecten: Beschermen van kinderen tegen misbruik, uitbuiting en verwaarlozing. Steun voor evenementen met kinderen. Begeleiding voor kinderen om contact te onderhouden met hun sponsor. Training voor communicatievrijwilligers. Microfinanciering voor families. Plan bedankt u voor uw steun!
Leerlingenraad verslag van 4 februari Aanwezig: Davey, Zoe, Shilana, Stand, Sjoerd, Eileen en Menno (notulist). 1. Kingveld: Wat was het ook al weer? Stan en Alex presenteren: Een kingveld is een veld met vier vakken en er is een koning. Er is een bal in het veld en die moet met je met elkaar over gooien. De koning begin met bal. We gaan het kingveld in de lente aanleggen en de vakken worden 5 bij 5. 2. Leerlingenraad: Hoe ga je met elkaar om? Je moet respect hebben voor elkaar. Niet door iemand heen praten. Respect hebben voor elkaar. Geen rare dingen zeggen als idee eerst bedenken of het wel kan. Je moet elkaar helpen. Mening accepteren, maar je mag wel een vraag stellen. 3. De Cito-Toetsen: Waarom? De reden waarom we Cito-Toetsen doen is omdat we willen weten hoe we het doen als school. We kunnen dan kijken of we het goed doen in vergelijking met andere scholen. Wat vind je van de Cito-Toets? Je leert je niveau kennen en dat is best fijn. Je kan het zien als een uitdaging. Je ziet wat je kan. Je ziet dat je klas naast druk ook stil en geconcentreerd kan zijn. Je heb veel tijd en dat is fijn. Je werkt het door in verschillende delen, zodat je beter kan nadenken. Wat vind je van Cito leuk of niet? Kinderen die goed kunnen leren vinden het leuker dan kinderen die het moeilijk vinden. Tips voor juffen en meesters: Ga zo door. Ze stellen de kinderen gerust en moedigen hen op een prettige manier aan. Bij iedere toets kauwgum en wat drinken vinden we te ver gaan. 4. Carnaval: Wat is het? Carnaval is een Katholiek feest. Op De Boomladder mag je je meestal verkleden en het is leuk om een keer iemand anders te zijn. De bovenbouw viert dit jaar niet gewoon Carnaval, maar de verjaardag van de juffen. Kleding: Een aantal kinderen willen liever zelf kiezen wat ze aan willen doen. Tips: Je kunt eigenlijk alles aan bij het thema dat de juffen en de meester hebben opgegeven, bijvoorbeeld als je als piraat wilt. Dan kun je als ‘glitter en glamour-piraat’. 5. Volgende keer: Hoe gedraag je je op het toilet en wat doe je als je ziet dat een ander het niet goed doet? Hoe was carnaval? De volgende keer is de leerlingen raad niet op dinsdag, maar op woensdag maar dat is alleen in maart zo i.v.m. Carnaval.
Trefwoord De methode ‘Trefwoord’ geeft voor iedere dag een gedicht, spel, lied verhaal of bijbeltekst. Gedurende enkele weken vormen al die onderwerpen samen één thema, dat uitgebeeld is op een kleurenposter. Deze periode staat het volgende centraal: Lekker makkelijk - Over de weg van de minste weerstand of de bereidheid om ergens moeite voor te doen. - Bijbel: Een huis op de rots, De talenten, De rijke jongeling, Het grote feest, De bruidsmeisjes (Lucas 6, 16 en 18; Matteüs 25)
Even voorstellen Wij hebben u al eerder laten weten dat juf Carla en juf Corien in blijde verwachting zijn. Dit betekent dat wij hen binnenkort een tijdje moeten missen. Wij zijn blij u te melden dat wij 2 geweldige vervangers gevonden hebben voor hun afwezigheid. Hieronder stellen zij zich in het kort vast aan u voor! Hallo allemaal, Jullie hebben mij misschien al eens zien lopen in de wandelgangen, want ik heb al regelmatig ingevallen op De Boomladder. Ik heet Ilse IJtsma en ik woon in Sint Pancras. Ik werk als invalleerkracht bij stichting Flore en vanaf 14 april zal ik de kleutergroep van juf Carla gaan vervangen tijdens haar zwangerschapsverlof. In mijn vrije tijd ga ik graag hardlopen of breng ik een bezoekje aan de bioscoop. Ik ben een creatieve juf en kijk met veel plezier uit naar 14 april. Tot dan! Ilse Ijtsma Hallo allemaal! Ik ben Selda, ik ben geboren op 25 juni 1985 in Turkije. Sinds mijn vierde jaar woon ik in Nederland in Alkmaar. Ik ben inmiddels al 2 jaar getrouwd en ik heb nog geen kinderen. Na mijn studie heb ik veel invalwerk op verschillende scholen gedaan. Helaas heb ik nog geen vaste baan op een school. Ik ben gelukkig niet onbekend op deze school! Drie jaar geleden heb ik in groep 8 gewerkt en twee jaar geleden in groep 6. De kinderen die ik toen in groep 6 had zitten nu in groep 7/8 waar ik straks kom werken. Dit vind ik erg leuk en ik heb er nu al onwijs zin in! Groetjes, Selda Atli-Coban
Schoolzwemkampioenschappen (ingezonden stukje) Afgelopen zaterdag hebben twee teams van de Boomladder meegedaan met de schoolzwemkampioenschappen in de Waardergolf. De kinderen hebben ontzettend hun best gedaan. Er was een estafette (6x25 meter vrije slag, de kinderen mochten zelf een slag kiezen) en alle kinderen hebben 2 x 25 of 50 meter vrijeslag en rugslag gezwommen. De sfeer in de teams en de motivatie van de kinderen was echt super. Het was een gezellige, sportieve middag die helaas met een teleurstelling eindigde. Ik denk dat ik ook namens de andere coaches kan spreken om alle kinderen te bedanken voor hun inzet en sportiviteit. (Alexandra van der Heijden, coach team 1)
De AZ Rabovoetbaltoer Groep 8A en 8B van De Boomladder gaan meedoen aan de Rabo AZ voetbaltoer van AZ. Er zijn 4 thema’s. Die gaan over voeding, respect, beweging en samenwerken. Die 4 thema’s worden verspreid over 8 weken. Iedere les duurt een uur en je moet zelf ook dingen van huis meenemen. De kinderen van de groepen 8 kwamen woensdag 5 Maart 2014 allemaal in hun sportkleding naar school(de meeste dan). Er was ook een opening met een AZ speler. Niemand wist wie er zou komen behalve Marlies Bankras en Corina Tesselaar(hun werken bij de Rabobank). We gingen eerst allemaal vragen bedenken voor de AZ speler die zou komen. Toen we de vragen bedacht hadden kwam de AZ speler binnen en het was Willie Overtoom. We gingen naar buiten voor de aftrap Daan Poeze mocht de aftrap nemen. Willie Overtoom ging eerst een paar trucjes laten zien en eerst mocht Daan Poeze proberen een panna te maken, daarna mocht Adam Nachid het proberen Daan Poeze lukte het niet, maar Adam Nachid wel. Toen we de vragen gesteld hadden. Wou iedereen een handtekening. Daarna gingen we naar buiten voor een groepsfoto. Toen ging hij weg , omdat hij moest trainen. Hij reed weg in een Audi A4. Toen gingen we weer naar binnen en gewoon weer werken. Hier is een link naar de website www.raboazvoetbaltoer.nl
Floredag Op woensdag 19 maart zijn alle kinderen vrij. Alle werknemers van Stichting Flore treffen elkaar op de jaarlijkse studiedag van stichting Flore, de Floredag. Voor de Floredag zijn medewerkers uitgedaagd om een workshop te verzorgen over een thema waarin zij zich gespecialiseerd hebben. Een divers programma is het resultaat; voor elk wat wils! Leren van elkaar heeft naast een kenniselement ook een sociaal element: Samen zijn we Flore! Daarnaast is het centrale thema voor 2014 Passend Onderwijs. In het komende schooljaar is Passend Onderwijs de realiteit in iedere basisschool. Wij zijn uit naar een inspirerende, leerzame en collegiale dag!
Prietpraat Een meisje (groep 3A) vertelt dat ze vanmiddag naar de oorarts moet om een gehoortest te doen. Ze legt uit dat ze dan piepjes te horen krijgt en dat ze dan moet zeggen of ze die hoort. Zegt een jongen uit de klas: "Oh dat was ook vroeger bij het concentratiebureau!" (consultatiebureau..)
Prietpraat (rectificatie) Naar aanleiding van het project ‘oerwoud’ staat er een plaatje van een vogelspin op het digibord. Juf: Wie weet hoe zo’n spin heet? Kleuter: Een suikerspin!
Langs de klassen De directie van de school gaat regelmatig de klassen in en ‘flitst’ dan binnen om te kijken hoe het gaat. Wij halen hier altijd veel informatie en inspiratie uit en dit geeft vaak weer aanleiding tot mooie gesprekken en ontwikkelingen. In deze rubriek nemen wij u mee in een stukje van onze flitsbezoeken.
Tijdens de gymlessen is er veel aandacht voor bewegen en plezier. Zoals je op de foto’s ziet geven de juffen het voorbeeld. Verder wordt er wekelijks tijd besteed aan diverse disciplines. De ene keer wordt gewerkt aan motorische vaardigheden en een andere keer aan het spelinzicht. Voor veel kinderen is gymmen één van de favoriete momenten in een week! Behalve hard werken en leren brengen de kinderen van De Boomladder ook weleens een bezoekje aan het bijvoorbeeld het theater Cool of de bibliotheek van Heerhugowaard. Hieronder een sfeerimpressie van het bezoek van groep 6 aan het theater.
