Nieuwsflits
keer
een
extra
dikke
editie
●
Nieuwsflits!
●
Terugkijkend op het afgelopen jaar is het een bewogen jaar geweest. In het begin van het jaar hebben wij gastouderbureau het Zonnehofje uit Zeist overgenomen.
Bonus Porta Base Kinderopvangtoeslag
Facebook Het brein in de groei Studenten schonen trage computer op!
Gastouder zonnetje
●
de
Beste ouders en gastouders,
Onderwerpen:
Om wat doen…
van
terug te
in
Cursus aanbod
het
Dit betekende een uitbreiding van het aantal koppelingen voor ons bureau en het personeelsbestand is uitgebreid met twee medewerkers van dit bureau. Wij hebben ons intensief bezig gehouden met de prijsstelling naar aanleiding van alle signalen van ouders betreffende de tarieven. Ons dienstenpakket is hierdoor gewijzigd. Daar bent u allen van op de hoogte gesteld.. De landelijke trend dat er een daling plaats vindt in het aantal kindplaatsen ten gevolge van de recessie, is ook bij ons gastouderbureau merkbaar. Wij blijven echter optimistisch, want ook nieuwe koppelingen dienen zich aan. Wij danken u voor het in ons gestelde vertrouwen in het afgelopen jaar en wij zullen ook in het nieuwe jaar ons uiterste best doen om kwalitatief goede en betaalbare opvang te bieden. Het gaat immers om het belang van de kinderen. Namens het bestuur, de directie en medewerkers wensen wij u fijne feestdagen en een goed en gezond 2013. Evelien van ’t Klooster
Ans Fennis Berichten van het bureau
●
●
●
Nieuwsflits 6 2012
Deze
1
Nieuwsflits
Ben je gastouder, en breng je een nieuwe koppeling aan? Een ouder die het kind bij jou wil brengen via ons bureau? Dan ontvang je een bonus van €50.- als deze koppeling 3 maanden loopt! Deze regeling geldt ook voor ouders! Komt er door jouw inzet een koppeling tot stand bij je gastouder , dan ontvang je ook een bonus van €50.- als deze 3 maanden loopt! Portabase Per januari 2013 zal Gastouderbureau Gooi en Eemland voor het invoeren van de opvanguren overschakelen van ROSA naar Portabase. De uren van december zullen in januari nog verwerkt worden via ROSA. De uren van januari kunt u invoeren in Portabase. Beide programma’s zullen via de website bereikbaar zijn. Zodra de maand december is afgesloten, zal ROSA van de website gehaald worden. Nieuw in Portabase is, dat als de gastouder de uren van de maand heeft ingevoerd en de maand heeft goedgekeurd, de ouder een bericht ontvangt met het verzoek de uren te controleren en goed te keuren. Indien de ouder de uren goed keurt, kan de factuur gemaakt worden. Indien de ouder het niet eens is met de ingevoerde uren kan hij/zij de uren afkeuren met daarbij de reden waarom de ouder niet akkoord gaat. De gastouder kan dan eventuele gemaakte fouten corrigeren, of in onderling overleg met de ouder tot een oplossing komen.
Annemiek Verhoogt Kinderopvangtoeslag De overheid zal de bezuinigingen op de kinderopvan doorvoeren. Vooral ouders met een hoger inkomen zullen dit merken bij de toeslag van hun eerste kind. De ouderbijdragentabellen zijn te vinden op : www.rijksoverheid.nl/kinderopvangtoeslag.
Vraag Saskia van de administratie voor een proefberekening.
Nieuwsflits 6 2012
Bonus voor nieuwe koppelingen!
Indien de ouder niet binnen 5 dagen reageert, wordt de maand alsnog automatisch afgesloten. Hiermee wordt voorkomen dat een factuur onnodig lang op goedkeuring staat te wachten en de gastouder hierdoor langer moet wachten op uitbetaling. De keuze voor Portabase is gemaakt, omdat dit programma speciaal is geschreven voor de gastouderopvang. Zodra de overheid nieuwe regels stelt, wordt Portabase hier direct op aangepast. Met Portabase kunt u ook altijd uw facturen (en straks ook uw jaaropgaaf) online inzien en opvragen. In de tweede helft van december ontvangen alle ouders en gastouders een gebruikersnaam en inlogcode en een uitgebreide instructie. Het zal misschien even wennen zijn, maar het programma is absoluut erg gebruikersvriendelijk. Wij gaan er van uit dat u snel aan het nieuwe systeem gewend zal zijn.
2
Nieuwsflits Facebook
Het gastouderbureau heeft sinds kort een facebook pagina!! Ga eens langs en like us!
Het opgroeiende kind is een interessant fenomeen. Peuters en Kleuters ontdekken steeds meer hun eigen identiteit en hun eigen willetje. Dat zorgt voor nieuwe uitdagingen. Want wat doe je als je dreumes drammend en dreinend op de grond ligt en niet luistert? Kennis van de hersenontwikkeling van zo’n kleintje geeft inzicht.
Simpel gezegd: zijn emoties zijn sterker dan de rede, daarom heeft hij ze nog niet onder controle. En dat kan tot heftige oerreacties leiden. Eerst verstandig nadenken voordat hij gaat gillen omdat een ander kindje zijn speelgoed afpakt? Dat kan een dreumes gewoonweg niet. Pas tegen het derde jaar ontwikkelt een kind vaardigheid om primair gedrag en emotionele reacties min of meer te onderdrukken, maar die ontwikkeling zet zich nog jarenlang door en is niet altijd even sterk. Hele jonge kinderen kennen bovendien nog geen enkele vorm van empathie. Een peuter ontdekt z’n eigen IK en ziet zichzelf als centrale persoon. Zich inleven of verplaatsen in een ander kan hij nog niet. NEE is zijn favoriete woord. Een kind wordt in deze fase steeds zelfstandiger en wil graag dingen ‘zelluf doen’, maar kan ook bang en onzeker zijn.
Het brein in de groei: Peuters en Kleuters
Peuterhersenen: niet denken maar doen! Maar het kinderbrein is nog geen perfect informatieverwerkend systeem. Bij jonge kinderen is het dieper gelegen, emotionele onderbrein meer ontwikkeld dan de rationele kant, de frontale cortex.
Er moeten in het brein nog veel verbindingen groeien tussen emotie (gevoel) en ratio (verstand). Die verbindingen komen voor een groot deel tot stand door de dagelijkse leerervaringen van een kind. Daarom zal jij in de opvang regelmatig ‘externe frontale
Nieuwsflits 6 2012
Vanaf de geboorte nemen de hersenen continu de leefomstandigheden in zich op. Ze slaan die waarnemingen in het geheugen op. Door terugkerende ervaringen ontstaan sterkere verbindingen tussen de hersen cellen. Het brein leert zo bij welke gebeurtenis een bepaalde emotie hoort, zoals plezier, angst of boosheid en welk gedrag er dan moet volgen.
3
Nieuwsflits
Jij als extern brein Hoe kun je als (gast-)ouder opgroeiende peuters en kleuters het best begeleiden in hun ontwikkeling? Het vergt geduld om een kind dat geen aandacht voor jou heeft of dat zelfs woest reageert op een situatie, te helpen. Fel reageren helpt niet. Probeer een kind te kalmeren door rustig en met zachte stem tegen hem te praten. Benoem de emotie. Daarmee maak je contact met zijn cortex (de ratio van de hersenen). Probeer te redeneren met een kind: ‘waarom werd je boos op Tom? Jij vond het niet leuk dat hij je duwde, hé? Waarom deed hij dat , wilde hij niet dat z’n blokken omvielen?’ Door erover te praten maakt het kinderbrein verbindingen tussen de emotionele en rationele kant in z’n brein. Bovendien leert een kind zich te verplaatsen in een ander. Een nuttig leermoment! Hij heeft deze fase nodig om te groeien. Jonge kinderen hebben nog niet geleerd dat er verschillend gedrag bestaat. Je kunt een kind rustig uitleggen dat bepaald gedrag niet toelaatbaar is, maar geef hem dan zo snel mogelijk een alternatief. Dus zeg niet alleen :’nee, je mag niet slaan’, maar geef aan welk gedrag je wél verwacht (‘jullie mogen samen met deze bal spelen’). Vertoont het kind vervolgens het juiste gedrag, bevestig hem dan positief: ’zo, jij speelt nu heel goed samen, wat knap van je!’ Op die manier vergroot je het leereffect. Uiteindelijk zal hij door veel ervaringen en oefening leren om zijn primaire reacties te vervangen door meer rationele gedachten en gedrag.
Focus! Dat moet je leren Voor alles wat we doen is focus en aandacht nodig, of het nu gaat om het dichtknopen van je jas of het wachten op je beurt. Een kind moet dat leren, een proces dat ergens tussen het tweede en vierde jaar plaats vindt. En dat valt niet mee want er komen veel prikkels en afleiding op hem af. Zich kunnen concentreren leert hij het beste door ervaringen. Die leerervaringen kun jij hem aanbieden, gewoon in de dagelijkse routine.
Speel aandachts- en geduldspelletjes. Dat zijn bijvoorbeeld spelletjes waarbij kinderen moeten wachten tot ze aan de beurt zijn, zoals bordspellen of rollenspellen. Of ga samen instrumenten bespelen; het samenwerken en het volgen van het melodietje vergen concentratie. Of bedenk samen hoe een bouwwerk van blokken eruit moet zien en ga dan aan de slag. Ook vraagt dat het kind zich
Nieuwsflits 6 2012
cortex’ moeten dienen om een kind te helpen zijn emoties in goede banen te leiden.
4
Nieuwsflits
Spelenderwijs leren Bewegen is niet alleen leuk, maar ook onmisbaar voor de ontwikkeling van het kinderbrein. Beweging helpt de beide hersenhelften samenwerken en dat
vergroot het leereffect. Het zorgt voor de nodige zuurstoftoevoer naar de hersenen. Om die reden is het overigens ook heel belangrijk dat de ruimte waarin je met kinderen werkt, goed geventileerd is!
Stimuleer sport en spel in de groep. Ga samen met de kinderen naar buiten, speel tikkertje, ga hinkelen en oefen met een bal. Kleuters houden van uitdaging. Rolschaatsend, schommelend, wippend en glijdend leert een kind spelenderwijs en krijgt hij zelf vertrouwen. Peuters vinden het vaak geweldig om zelf overal op te klimmen. Hoe voelt het om over dit lage muurtje te lopen, hoe hoog durf ik? Prijs een kind voor zijn lef, dat versterkt zijn zelfvertrouwen. Zorg er wel altijd voor dat je de veiligheid garandeert. Samen zingen, dansen, bewegen en klappen is ook een aanrader! Let erop dat de kinderen wel voldoende rust krijgen. Ga samen op onderzoek uit: laat een kind nieuwe dingen ervaren als het daar aan toe is. Bedenk dit; informatie heeft de meeste kans om te blijven ‘hangen’ als er zoveel mogelijk zintuigen bij zijn betrokken. Een boekje lezen over tuinieren? Dat kan, maar beter is;
Nieuwsflits 6 2012
aan een plan houdt. Door spelletjes te kiezen die kinderen leuk vinden, stimuleer je de aanmaak van dopamine in hun hersenen, een stofje dat een prettig gevoel veroorzaakt en het cognitieve proces (het leren) versterkt. Creëer een veilige, warme omgeving met een vaste structuur en duidelijke grenzen. Maak keer op keer duidelijk wat de regels zijn: wat is ja, wat is nee? Wees consequent: zorg dat een kind weet wat wel en niet mag en herhaal dat regelmatig. Waarbij je afstand tussen jou en het kind klein houdt. Wordt hij boos? Blijf bij je standpunt en leg rustig uit waarom iets niet mag. Een consequente benadering maakt het voor het kinderbrein gemakkelijker om de juiste verbindingen aan te leggen. Zorg ook in je eigen houding voor orde en focus. Voorbeeld gedrag is heel belangrijk: kinderen imiteren wat ze jou zien doen en daar leren ze het meeste van. Kinderen steken het meest op van nieuwe dingen die gekoppeld worden aan een positieve emotie. Is het een kind gelukt om iets moeilijks te doen? Geef een compliment of een kleine beloning – zing bijvoorbeeld samen een liedje. Door de positieve associatie kunnen ze de ervaring later beter terughalen en leren ze dus beter.
5
Nieuwsflits
Ik praat, dus ik besta Een dreumes van rond de anderhalf begrijpt ongeveer 700 woorden en hij spreekt meestal in zinnen van één woord. Kleuters kunnen tussen de 500 en 3000 woorden begrijpen. Ze spreken in langere zinnen en gebruiken koppelwoorden zoals ‘omdat’ of ‘want’. Het is goed voor de taalontwikkeling om veel voor te lezen en erover te praten. Dat stimuleert de verbeelding en het denken.
Oefen al jong de taal- en spraakontwikkeling in gesprekvorm: bijvoorbeeld met vraag- en antwoordspelletjes. Gebruik lange zinnen , daarmee stimuleer je een beter taalgebruik. Het favoriete woord van een kleuter is ‘waarom?’ geef een eenvoudig maar duidelijk antwoord. Stel zelf vragen. Bijvoorbeeld: hoe denk jij dat het zit? Zo stimuleer je een kind om zelf verbindingen in de hersenen te leggen en leert het meer over oorzaak en gevolg. Wees geduldig; wacht minstens acht seconden op het antwoord. Het kind leert het meeste als hij zelf iets vertelt of uitlegt aan een ander. Hij moet dan namelijk
begrijpen wat hij vertelt én er woorden aan geven. Ook rekenen kun je al bij jonge kinderen oefenen. Niet met sommetjes, maar door simpele oefeningetje met ordenen (van klein naar groot) en het herkennen van verschil en overeenkomst. Bijvoorbeeld: hoeveel bordjes staan er op tafel? Wie is het grootst, wie het kleinst? Een kleuter weet al dat er symbolen en getallen zijn. Of begrippen als groot/klein en veel/weinig en vol/leeg- zijn voor waarnemingen. Oefenen dat begrip met eenvoudige opdrachtjes: pak vier appeltjes uit de schaal. Zo train je vaardigheden van jonge kinderen.
(dit is een samenvatting van een artikel uit de KIDDO van juni 2012 van Betsy van de Grift. Meer info? www.kinderkoppie.nl ) Inspiratie: www.talentenkracht.nl, www.bereslim.nl www.kinderkoppie.nl
www.swpbook.com
Nieuwsflits 6 2012
zélf met een schepje in de tuin aan de gang! Laat ze zelf graven, poten en oogsten, dan leren ze meer. De fijne motoriek stimuleer je aan tafel : ga samen knippen. Kleuren, plakken, kleien en rijgen. Met ‘winkeltje’ spelen bied je kinderen ook goede leerervaringen aan: ze spelen zo ‘volwassen gedrag’ na.
6
Nieuwsflits Studenten schonen trage computer op! Een van de grootste ergernissen van de computergebruiker is de traagheid van de computer. Door hem met enige regelmaat te laten opschonen, worden onnodige programma’s en alle “vuiligheid”van de computer verwijderd, zodat deze weer goed beveiligd is en alles netjes geordend staat. Een organisatie die dat goedkoop voor mensen regelt, is “studentaanhuis.nl”: ruim 350 betrouwbare ict-studenten, allemaal bijzonder handig en goed opgeleid, hebben al tienduizenden mensen blij gemaakt! De student heeft alle kennis in huis om de meest voorkomende problemen op te lossen; daarnaast geeft studentaanhuis.nl ook privé-les aan huis op de eigen computer en hier blijkt ook een enorme behoefte aan te zijn. www.studentaanhuis.nl
was niet op deze professionele wijze mogelijk zonder het gastouderbureau. Zij doen naast de koppeling nog heel veel meer, wat misschien niet altijd even zichtbaar is. Zoals zorgen voor een veilige opvangomgeving, maar ook zorgen dat gastouders de kennis en tools heeft om bij te dragen aan de ontwikkeling van het kind. Belangrijk werk dus en ik hoefde daarom niet lang na te denken toen er een bestuurslid namens vraagouders werd gevraagd. Eigenlijk heb je als bestuurslid 1 taak en dat is meedenken met de directie hoe het bureau haar werk nog beter kan doen. Meedenken over wat ouders nodig hebben, wat de kinderen nodig hebben, wat er beter kan, waar de kansen liggen. Meedenken met een organisatie die veel invloed uitoefent op het kind. Maar met het naderende afscheid, ben ik
Op het moment dat ik dit schrijf, duurt het nog maar 3 weken voordat onze dochter Annemart naar school gaat. Daarmee sluiten we een periode van 4 jaar gastouderopvang af. En wat hebben wij daarvan genoten. Annemart keek er iedere keer naar uit, om naar gastouder Radna toe te gaan. Ze voelde zich er helemaal thuis en kon prima spelen met de andere kindjes. De gastouderopvang heeft een hele belangrijke rol gespeeld in ons leven. Dit
bijna geen vraagouder meer en dus komt er een plaats in het bestuur vrij. Lijkt het je leuk om mee te denken (kost slecht 4 keer vergaderen per jaar) en zo bij te dragen, dan kun je een mail sturen naar de heer Jan Zwart. Voor vragen ben ik natuurlijk altijd bereikbaar. Ik dank het Gastouderbureau voor haar inzet en betrokkenheid in de afgelopen 4 jaar. Caroline Karreman.
Nieuwsflits 6 2012
Om wat terug te doen…
7
Nieuwsflits Gastouder in het zonnetje!!
Deze aflevering zetten we in het winterzonnetje: Door van Woudenberg, onze langst werkende gastouder! “Tante”Door, zoals ze genoemd wordt, werkt al sinds 1988 voor het Gastouderbureau, wat toen nog “Gastouderproject” heette. Ze begon met de opvang van een jongetje, die nu al 28 jaar is…..
konden komen, met 1 uitzondering: niet op woensdagmorgen! Want dan gaat ze naar de markt, al sinds haar trouwen (50 jaar geleden!) met haar schoonzus…..In het verleden nam ze wel eens een kindje mee in de buggy, op de fiets, maar de laatste jaren houd ze de woensdagmorgen gewoon vrij, en gelijk heeft ze! In al die jaren is Door nooit ziek geweest, alleen heeft ze 2 nieuwe heupen gekregen, waardoor ze er even kortstondig uit was. Op vakantie gaat ze wel eens, maar altijd kort, anders gaat ze de kinderen te veel missen…..In het verleden heeft ze het werk als gastouder ook gecombineerd met thuiswerk, bijvoorbeeld sokken rollen of maillootjes vouwen, dat vonden de kinderen ook leuk om mee te helpen…
Haar inschrijfformulier dateert van 1993, voor die tijd waren er nog geen formulieren maar kaarten, en die zijn helaas niet bewaard…Het bureau was destijds gevestigd op de Hoge Larenseweg, hoek De Bazelstraat, in een voormalige slagerij……
En dan nog de kleinkinderen die er in de loop van de jaren bijgekomen zijn! Door heeft altijd heel flexibel gewerkt als gastouder, bijna alle dagen en zelfs nachten waren bij haar mogelijk dat de kinderen
Haar motivatie destijds om als gastouder te gaan werken was, dat haar eigen kinderen de deur uit gingen, en zij graag wat klein grut om haar heen wilde houden…en eigenlijk is dat
Nieuwsflits 6 2012
Door heeft al heel wat kinderen opgevangen in de loop van de jaren! Ze weet ook bijna alle namen nog te noemen:Tanika, Marthy, Demelza, Brecht, Naila, Jesse, Umut, Matthijs, Amadu, Saffron, Karamo, Sophie, Kayla, Amanda, Tamara, Peggy, Mitchell, Sharon, Fleur, Anne, Ali, Jaimy, Nathalie, Louise, Ilaan, Latifa, Ridwan, Wessel, Rutger, Jelle, Giovanni, Micha, Zainab, Jordy, Ruben, Arjan, Anne…..
8
Nieuwsflits nog steeds zo! Door geniet van de levendigheid en gezelligheid die de kinderen haar geven! Alleen als ze met z’n zessen heel hard gaan gillen, dan wordt het haar wel eens te veel….
Cursus aanbod 2013 Ook in 2013 worden er weer EHBOcursussen gegeven, gericht op Eerst Hulp voor Kinderen. In januari, februari en maart zijn er herhalingsavonden; in april en september basiscursussen. Voor gastouders en ouders! Zie onderstaande data. Er zijn wel kosten aan verbonden, mail met
[email protected] voor deelname en kosten. Maandag 21 januari Herhaling EBHO Dinsdag 12 februari Herhaling EBHO Woensdag 20 maart Herhaling EBHO Woensdag 10 april Woensdag 17 april Woensdag 24 april
Basis 1 avond EHBO Basis 2 avond EHBO Basis 3 avond EHBO
Maandag 9 sept. Maandag 16 sept. Maandag 23 sept.
Basis 1 avond EHBO Basis 2 avond EHBO Basis 3 avond EHBO
De avonden worden gegeven op de Adm. De Ruyterlaan, van 19.30u-22u.
Nieuwsflits 6 2012
Door is van plan om nog lang als gastouder te blijven werken, zolang zij en haar man Herman er nog plezier in hebben en ze nog gezond zijn! En dat hopen wij van harte met hun mee!
9
Nieuwsflits Zorg voor gastouders)
kinderen
(alleen
voor
de laatste avond die we organiseren! is maandag 28 januari Tijd: 19.45-22.00uur. Inloop vanaf 19.30 met koffie en thee Lokatie: Admiraal de Ruyterlaan 6, 1215 NA Hilversum Begeleider: Carien Huijzer
Tot slot…. Wensen wij jullie alvast een gezellige en feestelijke decembermaand met winters weer!!! Namens het hele team: Annemieke, Ans, Bea, Emmy, Evelien, Fadette, Lia, Monique, Sandra, Saskia, Stefanie en Suzanne
Contact gegevens: Openingstijden bureau: maandag t/m donderdag: 9.00-15.00uur vrijdag: 9.00-13.00uur Adres: Admiraal de 1215 NA Hilversum
Ruyterlaan
6
035-6281381 Mailadres:
[email protected] Gastouderbureau Gooi en Eemland staat vermeld in het landelijk register kinderopvang onder registratienummer: 226759799
Nieuwsflits 6 2012
Als gastouder deel je een stuk van de opvoeding met de ouders. Als je je zorgen maakt over je gastkind(eren) kan het van belang zijn voor het kind dit ook met de ouders delen. Het kan gaan om kleine zorgen, maar er kunnen ook signalen zijn van verwaarlozing, huiselijk geweld of mishandeling. Hoe bespreek ik mijn zorg zonder de ouders te kwetsen of het vertrouwen te schaden? Het gastouderbureau heeft een stappenplan waarin beschreven staat hoe te handelen bij zorg om kinderen. Dit plan is nu op grond van recente gebeurtenissen door de overheid vernieuwd en uitgebreid. Deze avond is bedoeld om helderheid te krijgen over signalen van of over kinderen en voorbereid te zijn op alle situaties van zorg. De handleiding behorende bij de Meldcode voor huiselijk geweld en kindermishandeling wordt uitgereikt en toegelicht.
10
