Nieuwsbrief
Schooljaar ’14-’15 part 3 30 oktober 2014
IN DIT NUMMER:
Veiligheid heeft onze aandacht
1
Wakkere muis
1
Kinderboekenweek
2
Schoolontwikkelingen
2
Vooruitblik
2
Van de oudercommissie
3
School maatschappelijk werk
3
Rapporten
4
Afname AVItoetsen
4
Sponsorloop
4
Verjaardagen
5
Identiteit
5
Uitsmijter van de maand
6
Wist u dat: Er in groep 6B kleine babyvisjes zijn geboren? Dit door de kinderen en de juf van groep 6B is gevierd? We weer voedsel gaan inzamelen? U hier binnenkort meer informatie over ontvangt? U nog enkele dagen dierenvoer kunt inleveren op school?
Veiligheid heeft onze aandacht Geachte ouders/verzorgers, Het thema van de vorige nieuwsbrief was ‘wees welkom op onze school en veilig voelen’. We zijn met ons team aan de slag gegaan met de input uit de ouderenquête en de feedback van de regiegroep. Daaropvolgend hebben we nieuwe surveilleerafspraken gemaakt. De situatie op de speelplaats voor schooltijd was niet veilig. Veel (kleine) kinderen en soms ook ouders werden omver gelopen. We surveilleren nu actief op rennende kinderen Dit heeft al een zichtbaar effect. U als ouder kunt ons daar ook bij helpen om (uw) kinderen daarop aan te spreken. Ook kleine broertjes en zusjes
graag bij u houden en niet laten rennen over de speelplaats. Dit nodigt namelijk ook weer grote kinderen uit om te gaan rennen. We hebben ook fluorescerende hesjes aangeschaft, zodat we beter opvallen. En we hebben afgesproken dat we in de pauzes met meer personen buiten lopen, actief surveilleren, kinderen beter aanspreken op hun gedrag en investeren in spelbegeleiding. Ook willen we met de opbrengst van de sponsorloop beide speelplaatsen opknappen. We willen daarmee bereiken dat kinderen meer uitgedaagd worden en daardoor socialer met elkaar spelen. Alles ten behoeve van een meer veilig speelklimaat.
schooltijd tot 12.30 uur. Daar is de situatie nog steeds onveranderd en onveilig. Kinderen die op de stoep tikkertje spelen, op onveilige plaatsen wachten om opgepikt te worden etc. We zullen ouders en kinderen hier vanaf volgende week op aanspreken. We rekenen daarbij op uw medewerking, want het gaat immers om de veiligheid van onze kinderen.
Ook zullen we vanaf volgende week gaan surveilleren bij de poort van de basislocatie na
De directie
ontdekkingsmuis, Abel Tasmuis, is namelijk naar Rotsfort gekomen om daar te spreken over een ontdekking die hij heeft gedaan. Tijdens één van zijn reizen heeft hij namelijk een bewegende berg gezien! Als hij die nog eens zou kunnen vinden en nader bestuderen zou dat een schat aan kennis kunnen opleveren, zo meent hij. Dat spreekt Thea wel aan. Dingen onderzoeken is namelijk echt haar ding. Ze wachten niet langer, en Thea, Abel en een zenuwachtige en onwelwillende Geronimo gaan op pad, met neefje Benjamin
op sleeptouw. Wil je meer lees tips kijk dan eens op de website van: http:// geronimostilton.com/portal/ NL/ho/ultimissime_novita/? id=8089
In november kunt u als ouder de tweede ouderenquête verwachten. We sturen deze keer de enquête naar alle ouders. We hopen op veel respons, want we hebben uw feedback nodig om te groeien!
Wakkere muis Gi-ga-geitenkaas, het is leuk om boeken te schrijven! Geronimo Stilton, de muis die we allemaal kennen, is een tijdje geleden begonnen met het vertalen van een heel oude krant: het Rotsfort Rumoer. Die krant werd geschreven door een verre voorouder van Geronimo Stilton, Geronimo Stilstone. Hij hield bij wat er allemaal in Rotsfort gebeurde. Zoals dit spannende avontuur, waar hij door zijn zus Thea mee in is gesleept. Hij wordt namelijk aan zijn oren naar een bijzondere lezing gesleept. Een belangrijke
Kinderboekenweek Het was deze week bij ons Kinderboekenweek. Dat wil zeggen dat we elke dag aandacht hebben besteed aan kinderboeken. Bij de opening van de Kinderboekenweek hebben we samen gevierd. De groepen 1 tot en met de groepen 8 kwamen samen op het plein om te swingen op het Kinderbiekenweeklied Feest en we hebben gezongen voor de jarigen. Op de kleuterlokatie werd er o.a. aandacht besteed aan hoe een boek eruit ziet. Denk bv. aan bladzijdes, illustraties en de kaft. Ook mochten de ouders op de dinsdag- en donderdagochtend bij hun kind in de klas komen voorlezen. Op de woensdag werd de polonaise gedanst bij de kleuters. In de koepel werd ook nog een prentenboek uitgespeeld. De kleuters zijn ook weer voor het eerst dit schooljaar naar de schoolbibliotheek geweest. En natuurlijk wordt nog steeds overal extra vaak voorgelezen. Op de basislokatie kwam dinsdag na de pauze een andere leerkracht in de klas voorlezen. Dat was erg leuk en spannend. Gedurende de week werden er voorleeswedstrijden gehouden in de groepen 4 tot en met 8. De winnaars kregen natuurlijk een boek cadeau. Op donderdag speelden we op het schoolplein het spel Petje-op-Petje-af. Hierbij mochten kinderen door hun petje te gebruiken het antwoord geven op een vaak moeilijke vraag.We feliciteren alle winnaars van harte. Op vrijdag sluiten we deze week feestelijk af met een boekenmarkt. De kinderen zullen het in de klas ook gezellig maken en mogen dan feestelijk gekleed komen. De feestelijke groeten van de Kinderboekenweekwerkgroep.
Schoolontwikkelingen Even een korte update over waar we als school mee bezig zijn. We hebben geïnventariseerd met het team hoe we omgaan met het meegeven van huiswerk. De hoeveelheid, de wijze van begeleiden en communiceren naar ouders en kinderen. We hebben geconstateerd dat daar wel enige verschillen zijn en dat er geen sprake is van een opbouwende lijn. Ook vragen we af of de hoeveelheid die wordt opgegeven, past bij de leeftijdsgroep. We willen zorgen voor een doorgaande lijn. Dit wordt verder onderzocht en vervolgd. Tevens zijn we bezig met het verder ontwikkelen van ons koersboekje.
Ons vernieuwde leesonderwijs loopt inmiddels. Binnenkort gaan we een tussenevaluatie houden. Ook zijn we verder gegaan met het verbeteren van ons woordenschatonderwijs. De woordborden in groepen 1 en 2 worden intensief gebruikt. En de kinderen van groep 1 en 2 kunnen al heel goed zelf kiezen en plannen met behulp van het planbord. De methode Grip op lezen (begrijpend lezen) wordt met veel plezier gebruikt. Alle leerkrachten hebben bezoek gehad van de directie. Iedereen weet wat zijn sterke punten zijn en waar nog aandacht voor kan zijn.
In elke klas wordt er gewerkt met een groepsplan. Hierin staat hoe we aan een bepaalde niveaugroep lesgeven. Ook benoemen de leerkrachten het doel van de les en we bespreken met kinderen na de les of het doel is behaald. We proberen op verschillende manieren ouders te betrekken bij de school. Zo hebben we vanavond ook onze eerste thema-avond over “faalangst’. In de loop van het schooljaar zullen er meer volgen. Kortom, we zijn volop in ontwikkeling en we houden u op de hoogte.
Vooruitblik
Pagina 2
Wat staat ons de komende periode te wachten? Van alles. Als school blijven we in beweging. We blikken vooruit. We kijken achterom en luisteren naar de geluiden die spelen binnen de school. Natuurlijk kunnen we daarbij niet alles tegelijkertijd opnemen en uitvoeren. Dat doen we gefaseerd. De komende maand komen er ook weer een aantal activiteiten aan. Zo is er de maandopening van groep 3 op 4 november. U als ouder bent ook uitgenodigd. Op 7 november is de sponsorloop. Daar hebben we hoge verwachtingen van. Via de keerkracht
hoort u nog hoe laat uw kind(eren) moet lopen. Zoals u misschien in de kalender al had gezien, staan er ook twee studiedagen gepland. Op 14 en 17 november. De studiedag van 14 november gaat niet door. We hebben geen toestemming van het ministerie gekregen. Er zal die dag gewoon school zijn. Op 17 november is de school wel gesloten. De scholen van de VPCO hebben dan een gezamenlijke nascholing. Sinterklaas komt ook weer aan op het eiland en dat zal zijn op 15 november.
Gezellig! De rapporten gaan mee op 21 november en in de week van 24 november bent u in de gelegenheid om op gesprek te gaan over de ontwikkelingen van uw kind. Daarbij zullen de leerlingen van groep 8 ook een pré-advies krijgen voor het vervolgonderwijs. En dan is het alweer december. Op 2 december gaan de kinderen van de kleuterschool weer pyjama zingen. Hierover wordt u nog nader geïnformeerd.
NIEUWSBRIEF
Pagina 3
S C H O O L J A A R ’ 1 4 - ’ 1 5 P AR T 3
Van de oudercommissie De Oudercommissie (OC) kan niet bestaan zonder de inzet en betrokkenheid van enthousiaste ouders. Wij zijn dan ook erg blij met de komst van een groot aantal nieuwe enthousiaste leden dit schooljaar: Henk Dijkstra, Jainelley Damiana, Angelo Duinkerk, Kees de Jonge, Saskia de Rijke en Christel Wierda.
inzet. Wilt u ook uw steentje bijdragen? We hebben vaak hulp nodig bij een van onze activiteiten en fundraisings. Als u het leuk vindt om een keer mee te helpen, laat het ons weten en we zetten u op de lijst van hulpouders.
De OC heeft het jaarverslag van 2013 en 2014 opgesteld. Geïnteresseerde ouders kunnen het jaarverslag opvragen door een Dit schooljaar heeft ook het bestuur van de mail te sturen naar: oudercommissieasOudercommissie (OC) een nieuwe
[email protected]. stelling: Eén van de activiteiten van de OC is het Voorzitter: Erica Joosten organiseren van fundraisingen. Onder meer door de verkoop van drankjes en Vice-voorzitter: Henk Dijkstra hapjes tijdens de activiteiten van de Penningmeester: Arriën Lekkerker- school, maar ook door middel het zoeken ker van sponsoren voor het organiseren van de activiteiten zoals de filmavond en de dit Secretaris: Manouk Hemmen en jaar weer zeer succesvolle variashow. VoEva Verspuij-van Leeuwen. rig schooljaar heeft de OC ruim ANG 11.000 opgehaald met fundraisingen. De OC heeft ook afscheid genomen van Anita Visser en Mick Boers. Anita en Mick De OC besluit uiteraard in nauw overleg hebben als bestuurslid en gewoon lid jaren- met de schoolleiding over de bestemming lang een belangrijke bijdrage geleverd aan van het geld dat wordt opgehaald met de OC. Wij danken hen voor hun tijd en fundraisings. Op dit moment is de school-
Schoolmaatschappelijk werk Afgelopen weken stonden de lessen in het teken van ‘Luisteren’. Goed luisteren is een vaardigheid die moet worden aangeleerd. Op het moment dat ik aan de kinderen zei dat luisteren vaak moeilijker is dan ze denken, moesten velen van ze hierom lachen. ‘Luisteren kun je leren’ Ik heb met de kinderen de kenmerken van goed luisteren doorgenomen. We hebben ook samen situaties nagespeeld. Wat gebeurt er als je tegelijk praat, de ander niet laat uitpraten, ver uit elkaar staat of met de hele groep op de tafels tikt terwijl iemand vertelt. Ook de luisterschelp werd ingebracht, Het kind met de schelp mocht een verhaal vertellen, de rest mocht alleen luisteren. (Zie de foto). In de hogere groepen hebben we ook geoefend met begrijpend luisteren. De kinderen moesten vragen beantwoorden na het luisteren naar een verhaal. Ook vertelden de kinderen in tweetallen een verhaal aan elkaar. De luisteraar heeft vervolgens het verhaal van de ander in eigen woorden herhaald voor de klas. Dit zijn ook luisterspelletjes die
u thuis kunt spelen. Om echt goed te kunnen luisteren, is volledige aandacht, tijd en inlevingsvermogen van groot belang. De kenmerken van goed luisteren heb ik geprobeerd aan de hand van voorbeelden aan de kinderen uit te leggen en te oefenen. Naast de vaardigheden is het van belang dat zij voelen dat zij serieus genomen worden, dat er naar ze geluisterd wordt en dat ze hun gevoelens (kunnen) uiten en hun verhaal kwijt kunnen. Dat vinden we immers allemaal fijn, groot en klein! Kijk op onze website voor meer foto’s van de lessen van juf Evita.
leiding druk bezig met een prioriteitenlijstje”. Er wordt gesproken over het opknappen van de school en dan met name de speelplaatsen. Voor de kleuters betekent dit dat geïnvesteerd zal worden in nieuwe speeltoestellen en zand. Voor de basislokatie willen we het plein aantrekkelijker en veiliger maken. Er wordt momenteel een plan uitgewerkt voor het opknappen van de school. Heeft u nog tips of suggesties voor een goede bestemming van het geld van de OC? Mail het ons op
[email protected]. Heeft u andere vragen of opmerkingen voor de oudercommissie? U kunt altijd één van ons aanspreken op het schoolplein of een email sturen. De oudercommissie bestaat uit een 3 koppig bestuur en haar leden. Het is een hecht team dat veel activiteiten begeleidt en zo nodig advies geeft aan ouders. Helaas vertrekken er ook wel eens oc -leden, waardoor we weer nieuwe leden moeten zoeken. Heeft u zin en tijd om zich in te zetten voor de school en de kinderen? Meld u dan aan via het emailadres van de oudercommissie:
[email protected] We vergaderen 1 keer per 6 weken van 19.00 tot 21.00 uur op maandag.
Tips om goed te luisteren: Tijd Knikken, hmm..zeggen Oogcontact Inlevingsvermogen Op het juiste moment stiltes Gepaste vragen stellen Herhalen in eigen woorden wat de ander verteld heeft Aandacht Geduld
Rapporten De tijd van de rapporten komt er weer aan. Deze stonden gepland in de week van 10 november. We hebben deze datum uitgesteld. U ontvangt nu het rapport op vrijdag 21 november. Dit in verband met het aanleveren van voldoende toetscijfers om de rapporten te vullen. Er zou anders geen sprake zijn van gemiddelde rapportcijfers. Hierdoor zijn ook de oudergesprekken verplaatst. U wordt uitgenodigd door de leerkracht om op gesprek te komen in de week van 24 november. Op vrijdag 21 november worden de rapporten meegegeven naar huis zodat u deze alvast kunt inzien. Ook bestaat de mogelijkheid om een afspraak te maken met één van onze vakleerkrachten. Dit kunt u bij de leerkracht duidelijk aangeven en zij benaderen de vakdocent voor u. U krijgt dan van de betreffende vakleerkracht een uitnodiging toegestuurd. We hopen u hiermee voldoende geïnformeerd te hebben.
Help de dieren op Curacao en lever uw dierenvoer in op onze school. Hartelijk dank namens vele dieren op Curacao!! Afname AVI toetsen Volgende week starten we met het afnemen van de AVI-toetsen in de groepen 4 t/ m 8. AVI toetst het leesniveau van kinderen en hoe vlot zij kunnen lezen. We hopen dat we al iets kunnen merken van het feit dat we ons leesonderwijs hebben vernieuwd. Al zijn we daar natuurlijk nog niet zo lang mee bezig. Het effect kan nu nog niet zo groot zijn, wel hebben we goede hoop voor de toekomst. De term AVI-lezen komt voort uit de afkorting AVI (Analyse van Individualiseringsvormen). De AVI-
score zal worden vermeld op het rapport. Aan de hand van het AVI niveau kan uw kind daarop boeken kiezen bij de bibliotheek passend bij zijn/haar niveau. Een goede beheersing van technisch lezen is een basisvoorwaarde om het begrijpend en studerend lezen onder de knie te krijgen. Uw kind kan deze vaardigheid verkrijgen door te oefenen. Het kan altijd beter; uw kind kan dus door blijven oefenen. MAAR oefenen hoeft niet saai te zijn. Laat uw kind met ple-
zier oefenen, kijk hiervoor ook op AVI-lezen.nl Voorheen werd er gewerkt met AVI-score 1 t/m 9. Nu met M3 tot en met Plus. Hiernaast ziet u hoe de oude score overeenkomt met de nieuwe score.
Sponsorloop Op vrijdag 7 november 2014 gaan de kinderen van onze school deelnemen aan een sponsorloop. Met het geld dat we bij elkaar lopen, willen we de beide schoolpleinen voorzien van goed en stevig speelmateriaal. Via de website krijgen jullie Pagina 4
steeds de laatste informatie. Ook zijn er regelmatig brieven mee naar huis gegaan en gemaild die meer vertellen over de sponsorloop. In de brieven is ook meer verteld over het doel en ook over de prijzen die de kinderen kunnen winnen.
Schrijf dus de datum van 7 november vast in je agenda!!!!
NIEUWSBRIEF
Jarigen in de maand november: Giyenne Koeiman, Joshua Kos, Alvin Spencer, Luka Stomp, Daniel Terstall, Emmacloderiky Gai, Dylan Jongkind, Tiago Chirino, Crystal Granville, Honeysa Hingorani, Daniel Hodge, Vipasha Hingorani, Ryan Zamorano Gonzales, Roselyn Bulbaai, Eva Teuben, Gilian Corporal Pozo, Maria Christina Salina Abou z/n Willemstad Telefoon: 461-7737 E-mail:
[email protected]
Cardona, Alexia Naaldijk, River van Ravesteijn, Yordan Murray, Zina Sille, Tariq Sweet, Sue-Ann Janga, Anthony Schnog, Ylana Cato, Mick Lekkerkerker, Iwan de Maaijer, Rowan de Maaijer, Ved Methani, Gabriella Rabeling, Brit Bakker, Aisha Palm,
DR. ALBERT SCHWEITZER FO
Lennon Wallé, Kaylon Conradus, Geneau Robert, Fedde van Grol, Melissa van den Eshof, Treshe Balentien, Nioby George, Tvisha Makhija, Zanna Margaretha, Ragene Martha, Angie Patiño, Deshany Demei, Dishainy Pieter, Alyssa Lucia, Tiannah Florentina, Kiyano Engelhardt, G-Iomy Pieter, Cynthia Florez Almeida, Nayelli Gill, Randall Victoria, Adam Omar, Kelvin Arvelo,
Bezoek onze website www.vpco.org/asfo
Eva Hooi, J’Dirio Inees, Leonardo Jungslager, Josephine Nellensteyn, juf Jessica IJff, Nadene Felida, Aron Gruppen, Isabella Klaren, Fleur Rijksen, Yvannah Falbru, Allemaal alvast van harte gefeliciteerd en een fijne verjaardag! Masha Pabien!
Identiteit Een onderzoeker zit aan zijn bureau te werken aan een project om de wereld te verbeteren. Plotseling komt zijn dochter van 5 jaar binnen. “Ik wil spelen!”, zegt ze. Maar de man antwoordt dat hij nu geen tijd heeft en dat ze hem verder moet laten werken. “Want ik wil de hele wereld beter maken.”, zegt hij. Na wat zeuren lijkt het dochtertje toe te geven, maar dan verandert ze van tactiek. “Laat mij je dan helpen, dan ben je vlugger klaar met de wereld te verbeteren”, zegt ze. De man is vertederd en zoekt naar een oplossing. Hij vindt in een tijdschrift een mooie wereldkaart en scheurt deze in stukken. Hij geeft alles aan zijn dochtertje. “Hier, breng jij deze wereld weer helemaal in orde.” Hij hoopt zo voor de rest van de dag van haar af te zijn, want zijn dochter is nog klein. Ze kent het beeld van de wereldkaart
nog niet. Maar na een kwartiertje komt ze trots al terug met de wereldkaart netjes aan elkaar geplakt. “Klaar!”, roept ze uit. “Hoe heb je dat gedaan?, vraagt haar vader haar verbaasd. “Gemakkelijk.”, zegt het meisje. “Toen jij de kaart uit het tijdschrift scheurde, zag ik dat er op de achterkant de foto van een mens stond. Toen ik de wereld niet in elkaar kon puzzelen, heb ik alle stukjes omgedraaid en eerst ‘de mens in orde gemaakt’. Toen ik daarna het blad weer omdraaide, zag ik dat de wereld ook in orde was.” Verteld door Nobelprijswinnaar Esquivel
S C H O O L J A A R ’ 1 4 - ’ 1 5 P AR T 3
Uitsmijter van de
Pagina 6
maand: Opgeruimd staat netjes!
We hebben eigen afvalbakken op onze school. Deze zijn gesponsord door AVM verzekeringen naar aanleiding van de Clean up day. We vinden dat op Curacao te weinig afvalbakken staan. Op die manier kun je kinderen ook niet leren waar afval thuishoort en dat is in de afvalbak. Op onze school kan voortaan al het afval gegooid worden in de afvalbakken. Ze zijn prachtig worden. Meester Luuk heeft ze in elkaar getimmerd, van het materiaal dat we hebben kunnen kopen dankzij onze sponsor. Daarna hebben alle kinderen er een schildering op aan mogen brengen. Zo weet iedereen dat we voortaan afvalbakken hebben. En nog wel de mooiste van het hele eiland!! We zijn er reuze blij mee en danken AVM hartelijk voor hun sponsoring. Kijk voor meer foto’s op onze website www.vpco.org/asfo
