Nieuwsbrief mei 2016

 

 

Nieuwsbrief | mei 2016   Beste lezers van de nieuwsbrief,    Bij deze ontvangen jullie de eerste nieuwsbrief in de ‘nieuwe’ stijl. Voorheen kwam de nieuwsbrief  gesplitst in een onderbouw­, middenbouw­, bovenbouw­ en  directieversie. Vanaf deze editie komt er één versie voor de hele  school.    Met deze eerste nieuwsbrief sluit ik mijn eerste maand als directeur  van Archipelschool De Leeuwenburch af. In deze maand heb ik met  veel kinderen, teamleden en ouders/verzorgers kennis mogen maken.  Zo langzaam aan begin ik er een beetje in te komen.   Op vrijdagochtend 10 juni nodig ik u uit voor een (verdere)  kennismaking in de personeelskamer van 8.30u. tot 9.30u. Ik zorg  voor koffie en thee.  Tijdens mijn eerste periode liep ook het groot project ‘Wereldburgers’.  Ter afsluiting van dit project was er afgelopen donderdag een tentoonstelling op school. Wat leuk om  veel mensen te zien!    Met nog twee maanden te gaan tot de zomervakantie breekt er weer een drukke periode aan. Voor  de groep acht leerlingen begint (nu ze het schoolkamp achter zich hebben) langzaam het afscheid  nemen.   En in die tijd bouwt ook altijd de spanning op over de formatie voor volgend schooljaar. Hier zijn we  nog druk mee bezig en niets is daarin nog definitief. We kunnen hem daarom nog niet aan u laten  zien. Het streven is om in de volgende nieuwsbrief (eind juni 2016) de formatie voor volgend  schooljaar bekend te maken.    Veel leesplezier met deze nieuwsbrief.  Met vriendelijke groet,    Marcel van As | directeur 

0118 611633 | [email protected] 

Welkom op de Leeuwenburch! Nieuwe leerlingen op school:  Junaiden Bisoen  Rusul Aldoory    Aan het wennen op school:  Lavin  Adam  Lars 

Gefeliciteerd! De jarigen in juni zijn (geweest):    1  | Junaiden Bisoen gr.1a  7  | Harun Demir gr.7  8  | Yousif Aldoosary gr.1a  8  | Noortje van de Logt gr.1b  9  | Efe Cakir gr.4  10| Amara Alkis gr.3   15| Ryan Ruijzendaal gr.6  16| Jacelyn Manuputty gr.3  16| Dilara Mohammed gr.4  17| Ibrahim Mohammed gr.1b  19| Bryan Franssens gr.4  23| Cigdem Erdogan gr.7    27| Saada Abdiradwan gr.3  27| Annorah van ‘t Hof gr.1a  29| Rehan Ametovski gr.8 

Nieuws uit de school: ★ De ​ OR​  heeft het in deze tijd erg druk. Zo zijn zij druk bezig met  de voorbereidingen voor de avondvierdaagse en regelen zij de  actie voor ‘Jantje Beton’. De actie van ‘Jantje Beton’ loopt nog  tot woensdag 8 juni. Denkt u eraan de boekjes vóór vrijdag 10  juni in te leveren!  Tijdens de tentoonstelling van het ‘Groot project’ stond de OR  ook met een kraam. Zij kunnen namelijk nog altijd hulp  gebruiken van andere ouders. Mochten er nog  ouders/verzorgers zijn die graag willen helpen op school (met  bijvoorbeeld; overblijven, luizen controle of meepraten in de  OR) kunnen wij deze hulp goed gebruiken.  Mocht u interesse hebben, geef het dan door op school en  dan zorgen wij ervoor dat u betrokken wordt.  Zie hier een voorbeeld van een stoere hulpouder (er zijn  natuurlijk nog veel meer voorbeelden!) →       ★ Op ​ woensdag 13 juli is het studiedag en zijn alle leerlingen vrij​ . Onderaan deze nieuwsbrief  staan de belangrijke data voor de maand juni, maar ik wilde u de studiedag alvast onder de  aandacht brengen. 

★ Voor de periode tot aan de zomervakantie zijn er een aantal wijzigingen in de groepsbezetting.  Juf Kim is namelijk terug van haar zwangerschapsverlof en juf Ineke en juf Nietsa werken tot  aan de zomer wat minder. In het schema hieronder ziet u hoe het geregeld is:    

Maandag 

Dinsdag 

woensdag 

donderdag 

vrijdag 

1/2a 

juf Jolanda 

juf Hanneke 

juf Hanneke 

juf Hanneke 

juf Jolanda  

juf Ineke: twee ochtenden: dinsdag en donderdag  4 

juf Kim 

juf Kim  juf Jolanda  (ochtend) 

juf Jolanda 

juf Jolanda 

6 

juf Sabina 

juf Sabina  meester  René 

meester René  juf Sabina  meester René 

juf Kim 

juf Sabina 

Nietsa: drie ochtenden: dinsdag, woensdag en donderdag.    ★ Juf Charlotte heeft een flinke periode in groep 7 gewerkt. Haar vervanging zit er echter op. Wij  wensen haar veel succes en wie weet tot ziens. Bij deze nog een bericht van juf Charlotte:  Helaas is dan toch het einde van mijn vervanging in groep 7 aangebroken. Ik heb een hele fijne  tijd achter de rug, ook al waren niet alle gebeurtenissen even leuk. Ik vind het in ieder geval erg  jammer dat ik niet kan blijven. Ik bedank u ook van harte voor de afscheidscadeautjes. Wat  ben ik verwend! Dit geeft mij veel waardering voor wat ik de afgelopen maanden heb gedaan.  De afgelopen weken zijn we hard aan het werk gegaan voor het project. Er worden al hele  mooie dingen gemaakt. Deze zijn tijdens de tentoonstelling te bewonderen.   Wist u dat er van papier achtbanen gemaakt kunnen worden? Groep 7 heeft dit zelf  uitgeprobeerd en het werkt echt! Bij deze opdracht was vooral het samenwerken erg  belangrijk.  ★ Sinds mei van dit jaar is juf  Gonneke gestart met een  schoolkoor​ . Op woensdag komen  zij om 12.00u. samen en na wat  gegeten en gedronken te hebben,  zingt het koor uit volle borst.  Alle kinderen vanaf groep 5 die zin  hebben om mee te zingen zijn  welkom om zich aan te sluiten.  Kinderen kunnen zich opgeven bij  juf Gonneke. Bij het eindfeest zal  het koor een presentatie geven  van hun kunnen.   

Nieuws uit groep 1/2a: Voor groep ½ a was het deze week een spannende week. Heel fijn was het dat juf Ineke weer op  school was, zij komt de komende weken op de dinsdag ­ en donderdagmorgen. We zijn nog hard gaan  werken aan het project, verschillende kinderen hebben typisch Hollandse afbeeldingen gemaakt op  de kralenplank, een moeilijk werkje waarbij je heel goed moet tellen! Ook hebben we allemaal ons  huis getekend, en wie er bij ons thuis wonen. Junaiden vierde woensdag zijn 4e verjaardag ,welkom  bij ons in de klas. En Lavin kwam deze week voor het eerst een kijkje nemen in de klas. Tijdens de  projectmiddag was het een gezellige drukte, heel veel ouders en kinderen kwamen een kijkje nemen  in de klas, al met al een leuke afsluiting van het project. 

Nieuws uit groep 1/2b​ : De afgelopen periode hebben wij over Nederland gewerkt. We zijn begonnen met het maken van een  woordveld. Dus waar denk je aan als je aan Nederland denkt? De kinderen bedachten: het  Sinterklaasfeest, haring eten, drop, de vlag, Koningin Maxima, oranje enzovoort.   In de klas verscheen een echte winkel met allerlei Nederlandse producten, echte kazen, worst,  hagelslag, pindakaas.... We hebben de Nederlands vlag geverfd en het liedje van de vlag geleerd:    Rood, wit en blauw zijn de kleuren van de vlag  Oranje is de wimpel die ik wapperen zag    Wit is de stok en oranje is de knop  Groen is het gras en daar staat hij op.    Woordenschat:  De woorden die aan bod kwamen zijn:  Nederland ­ provincie ­ koningin ­ koning ­ gouden koets ­ vakantie ­ zee ­ strand ­ kaas ­ erwtensoep ­  snert ­ drop ­ pindakaas ­ hagelslag ­ haring ­ draaiorgel ­ molen ­ klompen ­ klederdracht ­ tulpen ­  bollenvelden ­ vlag ­ rood ­ wit ­ blauw ­ oranje ­ voetbalteam ­ Delfts blauw ­ koe ­ dijken ­  Nederlandse leeuw ­ vroeger ­ koffiemolen ­ ouderwets ­ elektriciteit.    Kringactiviteiten taal/rekenen:  We hebben gepraat over de baas van het land en zijn familie; Koning Willem­Alexander en Koningin  Maxima en hun kinderen.    We hebben een staafgrafiek gemaakt van Nederlandse producten. De kinderen mochten aankruisen  of ze iets lekker vonden of juist niet. (pindakaas, beschuit met muisjes, pepernoten, hagelslag).    Muziek:  De Oud­Hollandse liedjes mochten natuurlijk niet ontbreken. We hebben wat gezongen!   ­In Holland staat een huis  ­Boer, wat zeg je van mijn kippen 

­Een koetje en een kalfje die stonden in de wei  ­Daar liep een oude vrouw op straat  ­Zo gaat de molen  ­’k heb m’n wagen volgeladen  ­Elsje fiederelsje  ­Berend Botje    Kringspelletjes:  ­Zakdoekje leggen  ­Groen is gras  ­Joepie, joepie  ­Jan Huygen in de ton  ­Zeg, ken jij de mosselman  ­Twee emmertjes water halen    Knutselen:  Naast het verven van de vlag hebben de kinderen een Delfts blauw tegeltje gemaakt, tulpen  gevouwen en geplakt. Groep 1 heeft een andere tulp dan groep 2 gemaakt.  Ook hebben we blokjes kaas gevouwen en met een vlaggetje erop leek het net echt.  De kinderen van groep 2 hebben prachtige voorstellingen gemaakt van kaas, een boertje, een molen.  tulpen, de vlag en een Delfts blauw tegeltje.    Traktatie:  De papa van Jayden heeft op heerlijke hapjes getrakteerd, gevulde eieren en blokjes kaas.     Onze klas heeft met veel plezier gewerkt aan dit project en genoten van de tentoonstelling!    Volgende week gaan we starten met het vaderdagcadeautje en beginnen aan een nieuw  anker uit de  methode Schatkist. Wordt vervolgd!    juf Gonneke 

Nieuws uit groep 3​ :

 

Nieuws uit groep 4​ : De kinderen van groep 4 zullen de komende periode waarschijnlijk zelfs dromen in het Italiaans. We  hebben zoveel geleerd van en over Italië. Onder meer over Rome en wat er vroeger allemaal in het  Colosseum gebeurde, zoals de gladiatorengevechten en gevechten met leeuwen en tijgers. We  leerden over opera’s in de Arena van Verona, de pracht en praal in Venetië en natuurlijk de scheve  toren van Pisa.   Het heerlijke eten en drinken uit Italië (ijsjes! ), de mode uit Milaan, carnaval in Venetie en natuurlijk de  Paus. Op Youtube zijn prachtige beelden te vinden van Noord­Italië met zijn mooie meren waar het  heerlijk vakantie vieren is.   Het was dan ook superleuk om met dit land als thema te gaan knutselen. Er viel genoeg te bedenken.  We moesten keuzes maken want we hadden eigenlijk nog veel meer kunnen bedenken.   Tijdens de tentoonstelling was er dan ook van alles te zien. Er zijn zoveel mensen in onze klas  geweest en iedereen was enthousiast. Het was ook erg prettig dat er een papa van een leerling uit  groep 1/2b bij ons in de klas Italiaanse Capreses wilde maken en dat de mama van Jip ons verwende  met heerlijke, hoe kan het ook anders...pizza’s!  Zo was het extra feestelijk.   Tussen de Italiaanse lessen door hebben we toch nog wel ons normale werk kunnen doen, hoewel  dat even iets minder belangrijk was. Ook het huiswerk ging gewoon door.  Tijdens de gymles kwam er  ineens een dansjuf, Christy, met ons dansen. Iedereen deed fanatiek mee en het was een gezellig  lesje.   Op woensdag 8 juni komt ze nog een keer.   Dansen op Italiaanse muziek zou dan toch helemaal TOP zijn! 

 

 

Nieuws uit groep 5​ : Wat is er hard gewerkt in de afgelopen periode in groep 5! Heel veel tijd is gegaan naar het project  “Wereldburgers”, waar groep 5 gewerkt heeft over het prachtige land Amerika.    De ontdekking van Amerika door Columbus (of heeft hij dit misschien helemaal niet gedaan? Vraag  het maar eens aan uw zoon of dochter…?), Amerikaanse gebouwen, Amerikaanse Amerikanen, The  Walk of Fame, Indianenstammen en hun gebruiken, de moeder van Eden die een prachtige  presentatie kwam geven en gooien en spatten met verf zoals de Amerikaanse kunstenaar Jackson  Pollock dat ook deed…..  Zo maar een aantal activiteiten die we met veel plezier hebben gedaan in de afgelopen periode. 

 

 

  Maar dat is nog lang niet alles. We zijn ons ook aan het voorbereiden op de komende Cito­toetsen die  er aan komen.  Dit doen we natuurlijk op school ,maar het zou erg fijn zijn als er de komende tijd ook  thuis extra aandacht wordt gegeven aan bijvoorbeeld het lezen en de tafelsommen/deelsommen.  Ook het klokkijken en het goed schrijven van woorden met een lange­ of korte klank blijven goede  oefeningen.  Bij rekenen is weer een blok afgerond met een over het algemeen voldoende tot goed resultaat.  Daarna hebben we veel geoefend met de deelsommen (zowel met als zonder rest). Ook is er veel  aandacht besteed aan de sommen van het type: 9 x 27=  Bij spelling werd ook een dictee afgenomen. Vrijwel iedereen scoorde er een voldoende of hoger op.  In het komende blok worden de volgende soorten woorden aangeboden:    ­ Woorden met de letter ­d op het einde  ­ Woorden met de korte klank en de lange klank    Bij woordenschat zullen daarnaast ook weer 30 nieuwe woorden aangeleerd worden en bij taal staat  in het komende blok het herkennen van de doe­woorden (werkwoorden) en tegenstellingen centraal.    Meester Walter 

Nieuws uit groep 6​ :  

Afrikaanse muziek klonk regelmatig uit ons klaslokaal... we hebben heel veel geknutseld... we dronken  rooibosthee....we bekeken filmpjes over het Krugerpark, Nelson Mandela, Johannesburg, Kaapstad... 

we leerden woorden in het Zuid Afrikaans als: ek, peuselhapie, dankie... we leerden over het  landschap en de bevolking van Zuid­Afrika...    We hebben de afgelopen weken heel hard gewerkt aan het project "Wereldburgers". We waren heel  trots dat we onze kunstwerken afgelopen donderdag konden laten zien op de tentoonstelling en we  vonden het heel leuk dat zoveel mensen kwamen kijken!    Natuurlijk hebben we ook "gewoon" verder gewerkt met rekenen, spelling en taal.    Bij rekenen hebben we geleerd hoe we sommen onder elkaar kunnen aftellen maar ook hoe we grote  keersommen onder elkaar kunnen uitrekenen. Dat ziet er dan zo uit:    64    5  x  _____  300     20 +  _____    320    In 1 som moeten we dus vermenigvuldigen en optellen.  In de klas blijven de juffen en meester herhalen dat de tafels echt uit het hoofd moeten worden  gekend. Sommen worden steeds moeilijker en in het rekenboek besteden we nu geen tijd meer aan  het aanleren van de tafels. Daarom hebben we alle kinderen nogmaals een tafelkaart mee naar huis  gegeven en maken we binnenkort nog een keer een tempotoets tafels.    Bij taal konden we al de persoonsvorm vinden in een zin, maar kunnen we nu ook het onderwerp  vinden. Daar hebben we flink op geoefend. We vragen dan: wie of wat doet het?  We pakten de woordenboeken erbij en oefenden het opzoeken van woorden en hun betekenis. Dat  viel nog niet mee!    Blok 5 bij spelling is inmiddels afgesloten met een woordendictee en zinnendictee. Het resultaat  daarvan hebben de kinderen al mee naar huis gekregen. We zijn nu halverwege blok 6 en we oefenen  woorden als gezondheid, gelegenheid, boosheid en het verschil met woorden als maaltijd en  vertrektijd. Ook leren we woorden waarbij we de k horen maar de c schrijven. Dat zijn woorden als  cavia, cactus en circus.    Elke week hebben we een boekbespreking en wel 2 spreekbeurten. Wat werden er weer goede  spreekbeurten gegeven over o.a. Marokko, ezels, de moestuin, het Koningshuis en LEGO! Het is leuk  om te zien dat de kinderen erg gemotiveerd zijn en zelfs na schooltijd op school werken aan hun  spreekbeurt door het maken van een powerpointpresentatie.   

We gaan ook weer richting het eind van het schooljaar. Dat betekent dat de Cito­toetsen weer voor  de deur staan. Nog even hard werken dus! Gelukkig komen er ook hele leuke dingen aan als de  sportdag en de schoolreis. Binnenkort krijgt over u over de schoolreis meer informatie. Wij kijken er in  ieder geval al naar uit!    Meester René, juf Nietsa en juf Sabina 

Nieuws uit groep 7​ : Een nieuwe maand een nieuw geluid.    Na de vakantie waren de meeste kinderen blij dat ze weer naar school mochten. We begonnen de  eerste dag  met het  verwelkomen van meester Marcel (onze nieuwe directeur) die als cadeau een  handige geschreven tip van elk kind van onze school heeft gekregen.  We zijn benieuwd of hij ze  allemaal heeft gelezen en vooral wat hij met ze gaat doen. De tipbox is gesignaleerd in zijn kantoor  (en dan bedoelen we niet de fooitjes….hoewel?)  Juf Charlotte heeft afscheid genomen maar heeft gelukkig  een andere baan gevonden tot de zomer.  We zullen haar missen.  Juf Joyce staat nu voor de klas, op donderdagmiddag en vrijdag krijgen de kinderen les in  geschiedenis, verkeer, taal, spelling, de weektaak rekenen, natuur en natuurlijk crea.     Voor het project Wereldburgers hebben we gewerkt over Malawi. Onze stagiaire juf Angelique is daar  op dit moment. Voor haar opleiding mag ze daar een stage doen. Ze werkt in groep 7 en in haar klas  zitten meer dan 100 kinderen. Behalve dat ze schrijft in haar blog die ik regelmatig voorlees in de  groep heeft ze door de leerlingen in Malawi voor elk kind uit onze groep een brief laten schrijven. We  hebben natuurlijk enthousiast allemaal een brief teruggeschreven. Dit natuurlijk in het Engels. We  hebben veel geleerd over de kinderen en de natuur van Malawi. De kinderen werken na schooltijd  vaak op het land en hebben echt een heel ander leven dan de kinderen hier. Onze brieven en foto’s  zijn in een hele dikke envelop per luchtpost verstuurd.    In onze groep hebben we een nieuw beloningssysteem. Bij positief gedrag, als je iets bijzonders laat  zien, iets doet voor een ander of een extra inspanning doet kan je een bonnetje met een leeuwtje  verdienen. Die verzamel je in een envelop en mag je in de laatste 2 weken voor de vakantie inwisselen  voor een beloning. Sommige kinderen hebben er een paar, anderen al heel wat meer. Afgelopen  dinsdag was heel bijzonder. De kinderen staan immers altijd in de rij voordat ze naar binnen mogen.  Dat verloopt nog niet altijd even goed. Toen ik die dag naar buiten ging om ze op te halen zag ik een  perfecte rij en iedereen was stil. Ook ik was er stil van. Alle kinderen hebben natuurlijk een leeuwtje  gekregen. Iedereen was trots.      Op naar de volgende maand. Jantje Beton, de schoolreis, de Avond4daagse en (echt niet vergeten) de  CITO toetsen….. .    Groeten van juf Sheila 

Nieuws uit groep 8​ :   Het was een drukke maand, de maand mei, met een project over China, met een schoolkamp naar  Burgh­Haamstede en natuurlijk het ‘gewone’ werk met rekenen, taal, spelling, begrijpend lezen,  aardrijkskunde, geschiedenis ….. En daar horen ook af en toe toetsen bij en… huiswerk leren en  maken.    Het schoolkamp was weer een hoogtepunt, ondanks het minder goede weer. Vooral het Klimbos was  een doorslaand succes, maar ook het spel ‘levend stratego’ en de bonte avond werden genoemd als  heel erg leuk. Meester Hans, juf Corrie, meester Martin en juf Joyce en op dinsdag ook meester  Marcel hebben genoten van een gezellige groep kinderen en een fijn kamp 2016.     Tijdens het project ‘wereldburgers’ is er veel geleerd over China met filmpjes, een webpad maken,  Chinese karakters schrijven, uitzoeken welk teken van de Chinese dierenriem bij jou hoort en of die  karaktertrekken ook op jou van toepassing zijn, maar ook draken knutselen, tempels tekenen met  oost­indische inkt, lampions en hoedjes in elkaar zetten, en natuurlijk het ‘pronkstuk’ bouwen: de  Chinese muur. Een aantal kinderen heeft ook nog een geweldige powerpoint samengesteld, die op de  tentoonstellingsavond bekeken kon worden. Goed gedaan, Jincy en Vera en Casper, Kailey en Sander!   

 

  Vanaf volgende week gaan we samen werken aan de eindvoorstelling: wordt het een musical, een  film of ….. Binnenkort hoort u er meer van. Houd u in ieder geval de avonden van 13 en 14 juli vrij in  uw agenda, want dan worden alle ouders, broers/zussen, oma’s en opa’s van de kinderen van groep 8  op school verwacht om te komen kijken. We nemen dan afscheid van groep 8.     meester Hans en juf Corrie 

Nieuws uit de schakelklas​ :   De kinderen hebben met veel plezier gewerkt over Zeeland en Nederland.  Op de wereldbol konden ze zien waar Nederland lag. Oh zo klein juf?  Op de landkaarten zagen ze Zeeland. En wat was al dat blauw? Dat is water.  Zo leerden ze er weer  allerlei woorden bij.   Er werden Delfts Blauwe tegels gemaakt, tulpen en molens gevouwen, klompen en molens gekleurd.    Op de kralenplanken en op gekleurd papier werden Zeeuwse knopen gemaakt.  

      We liepen naar de Em­té en kochten streekproducten zoals appelsap, perensap, babbelaars en  bolussen.  De bolussen werden meteen bij de picknick opgegeten. Mmmmm…..dat was lekker.  

 

 

 

                                              We hebben plaatjes  verzameld om op het grote bord te plakken. Elk kind stempelde een paar  woorden om erbij te hangen. Dat was hard werken, want het moest super netjes voor de  tentoonstelling.    In de kring werden allerlei taalactiviteiten gedaan zoals:  Woorden in stukjes hakken. Bo­lus, we­reld­bol, stroop­wa­fel, zee­land, ne­der­land. Hoeveel klapjes  zijn het?  Wie weet een woord met de Z van Zeeland? Ik, ik, ik, ik juf: zwart, zoet, zee, zand, zacht, zout, zeggen,  zagen, en nog veel meer.  En wie weet een woord met de N van Nederland? Ik, ik, ik, juf: nagel, noot, neus, niet, nergens,  naaien, neushoorn, noemen.     De oud Hollandse liedjes Zo gaat de molen, In Holland staat een huis en Zeg ken jij de mosselman?  werden elke dag gezongen en uitgespeeld.     Voor elk kind was er een boeren zakdoek. Daar speelden ze buiten Ninja en Elza mee, of maakten er  een tak aan vast en dan was het een vlag die kon wapperen in de wind. Wauw dat was leuk! 

     Juf Jenneke     

 

Nieuws vanuit de overblijf​ : Zoals u vast wel heeft gemerkt, krijgen de kinderen regelmatig een kleine traktatie tijdens de overblijf.  Zo hebben ze stukjes kaas, komkommer, worst, tosti’s en een lekker paaskoekje gekregen. Ook willen  we ze weer eens verrassen met stukjes fruit.  Deze traktaties zijn echter bedoeld als klein extraatje en niet als vervanger van de boterhammen. We  zien echter steeds vaker dat sommige kinderen geen eten bij zich hebben voor tussen de middag. Dit  vinden wij altijd erg vervelend, want een kind heeft toch energie nodig om de middag door te komen.  Wij verstrekken bij de overblijf echter geen eten en drinken, dus zorgt u hier zelf voor.  Omdat wij van mening zijn dat snoep niet past bij een gezonde voeding, willen we u vragen om geen  snoep mee te geven naar school. Ook mobieltjes zijn niet toegestaan. Indien een kind toch een  mobieltje mee heeft, zullen wij het kind vragen het bij de leerkracht in te leveren. Uiteraard krijgt hij  of zij het dan na schooltijd weer terug.  Verder willen we u er op attenderen dat als u uw kleuter om 13 uur naar school komt brengen,  u niet  over het kleuterplein het grote plein op kunt. U zult even moeten omlopen. Dit is in het belang van de  overblijfkinderen die rustig en op een veilige plek moeten kunnen spelen.     Mocht u vragen hebben over de overblijf of wilt u weten hoe het met uw kind gaat, dan kunt u altijd  mailen naar het volgende adres:  tmo­[email protected] 

Belangrijke data​ :

In het onderstaande schema staan de belangrijke data voor de maand juni 2016    t/m 8 juni

Actie voor ‘Jantje Beton’ (boekjes terug op school vóór 10 juni) 

6 t/m 9 juni

Avondvierdaagse 

10 juni

8.30u.  ­  9.30u.  Koffieochtend  (mogelijkheid om kennis te  maken  met  Meester Marcel) 

14 juni

Sportdag groep 5­6 

15 juni

Sportdag groep 1­2 

16 juni

Sportdag groep 3­4 

20 juni

Schoolreis voor de groepen 1 t/m 7 

29 juni

Schoolfotograaf voor groep 8 

Met vriendelijke groet van het team van Archipelschool De Leeuwenburch!