Nieuwsbrief: februari 2014 Vrije basisschool Sint -Ger trudis + vestigingen
www.vrijebasisschoollanden.be Ter gelegenheid van carnaval werden wij door het oudercomité verwend met heerlijke smoutebollen!!!!!!
Op donderdag 27 en vrijdag 28 februari 2014
Hartelijk dank aan alle helpende handen !!!! Directie en leerkrachten
vierden wij ‘carnaval’ in alle vestigingen!
Interessante informatie: Attest medicijnen: indien je geen document meer hebt, kan je dit downloaden op onze website of afhalen op ons secretariaat in de Grootveldstraat 2 Tijdens de maand februari wordt de ‘ toeter’ test afgenomen van onze vijfjarigen in alle vestigingen. ( uitleg over deze test is schriftelijk meegegeven aan de desbetreffende ouders )
Kinderen op het internet! Kinderen groeien op met nieuwe media en maken zich in snel tempo allerlei digitale vaardigheden eigen.. Zij zoeken op internet naar informatie voor werkstukken, ze chatten, e-mailen en gamen online. En ze hebben vaak ook een mobiele telefoon. Het is belangrijk om als ouder/opvoeder vat te hebben op uw kind/kinderen op internet en hen te leren veilig en verantwoord te internetten. Dat betekent weten wat uw kind online doet en weten hoe u kunt bijdragen aan een verantwoord en veilig gebruik van internet en andere digitale middelen, zoals veilig chatten, het gebruik van filters, het achterlaten van persoonlijke gegevens, enzovoort. Op de site: www. mijn digitalewereld.nl en www.clicksafe.be/jongeren vind je uw uitleg over wat kinderen op internet doen en krijgt u tips voor het begeleiden van uw kind op internet. ICT team van onze school Bart en Patrick
Vestiging: Grootveldstraat en Bovenpoortstraat Kleuterschool: Juf Inge: Februari 2014. Deze maand zullen we in onze klas niet snel vergeten … het blijft voor eeuwig in ons geheugen geprint als ‘de stipjes maand’. Want wie met de ‘windpokken’ nog geen kennis had gemaakt, kreeg de ziekte deze keer heel zeker op bezoek! Daarom werkten we ook 2 weken rond het thema ‘ziek zijn’. De kleuters waren enorm in de ban van hun stipjes. Blote buiken die de juf te zien kreeg . Spontaan kwamen ook de begrippen veel en weinig aan bod. Maar ook het gevoel ‘verdrietig’ … wanneer alle stipjes weg waren. Nu was er niets meer om met mekaar te vergelijken. Zo’n oude kinderziekte … die zoveel plezier en verwondering teweeg bracht bij de kinderen. Super leuk! Op 15 februari was er de gezellige ‘Valentijns-happening’ van het oudercomité. Op 14 februari knutselden we daarom heel veel hartjes. Voor onze mama’s en papa’s, maar ook ter versiering van de zaal. Iedereen was in de ban van hartjes … en de juf … die schilderde op de wang van iedere lieve kleine schattebol een hartje! De laatste 2 weken van februari, werkten we rond Carnaval. Eerst rond het boekje van ‘Anna viert Carnaval’. We leerden a.d.h.v. dit boekje hoeden, pruiken, maskers, schmink, serpentines, confetti en prins carnaval kennen. Daarna werkten we verder met de carnavalsattributen en mochten we ons verkleden, een carnavalsstoet maken, zingen en dansen, … We kregen een clown op bezoek en werden getrakteerd op lekkere smoutebollen. Als we nu geen echte feestvarkens zijn, weet ik het ook niet!!! Net voor de vakantie mochten we met het volledige leerkrachtenteam nog een hele stapel boeken gaan kopen voor onze kleuterbibliotheek. Joepie, … weer heel wat leesplezier erbij en een dikke DANKUWEL aan directeur Jeroen voor de mooie boekjes!!!! Fijne vakantie, juf Inge
Lagere school: 1 A+B: Deze maand werken wij voor het eerst met leescontractjes onder het motto “lezen met een smile(y)” en maken wij ook kennis met de “leesstoel”: kindjes die willen, mogen plaatsnemen op de “leesstoel” en lezen ons een stukje voor!. Wij kunnen nu ook al zelf gedichtjes lezen, jaja: het gaat vooruit in de eerste klas! Wij splitsen nu ook al tot en met tien, wij lezen het uur en het half uur, kunnen met geld betalen en teruggeven, tiensommen kunnen wij ook al oplossen,… Een thermometer lezen lukt ons ook al… Wij knutselen een leuke clown, wij leren een nieuw gebedje en laten Valentijn niet zomaar voorbij gaan! De “move tegen pesten” zingen en dansen wij vrolijk mee, wij spelen leerrijke spelletjes op de i-pads, wij versieren een doos i.v.m. “liefde en vriendschap”, deze doos is slechts een klein deeltje van een “liefdesmuur” die je kan bewonderen in onze Sint-Gertrudiskerk! Op het einde van de maand verkleden wij ons voor een heus carnavalsfeest en worden wij aan het lachen gebracht door een gekke clown! Wij zeggen “DANK U” oudercomité voor de lekkere oliebollen en zetten ons schrap voor de krokusvakantie!
2A+B: We leerden deze maand in de W.O.lessen over de markt: de plattegrond,onze munten en biljetten,soorten groenten en fruit,uit welke grondstof een schoeisel is gemaakt enz. We hebben ook geschilderd zoals Piet Mondriaan. Echte mooie kunstwerkjes! Clown Rocky kwam op bezoek. We hebben hard gelachen. We hadden ons gek verkleed en we kregen lekkere smoutebollen.Mmmmm!Wat hebben we gesmuld!
4 A+B: De kinderen van het vierde leerjaar hebben zich verdiept in de 10 provincies van België. Aan de hand van verschillende spreekbeurten werden alle provincies op een toffe en leerrijke manier aangehaald. De kinderen hebben dit fantastisch gedaan! Zelfgemaakte knutselwerkjes, het naspelen van bekende Belgen, streekgebonden producten meebrengen om te proeven, … Een heuse beleving! De foto’s van de spreekbeurten zijn te vinden op de site van de school. In het nieuwe thema focussen we ons op de evolutie van communicatietechnieken. Wat werd er vroeger gebruikt om te communiceren? Bestonden smartphones vroeger ook al? Hoe ging alles in zijn werk? Hoe verplaatsen al die signalen zich? Allemaal vragen waarop we antwoord zullen krijgen. Tijd om weer nieuwe dingen te ontdekken .
5 A+B: Tijdens de maand februari kregen de leerlingen van het vijfde leerjaar een heel leerrijke PowerPointpresentatie over de natuur en Natuurpunt. De leerlingen waren zeer geboeid door het onderwerp en de gastspreker. Het vervolg van deze presentatie was een werkmoment in de Beemden. De kinderen droegen zo hun steentje bij aan het natuurbehoud. Ze moesten het hout sprokkelen. Ze hebben zeer hard gewerkt met heel veel enthousiasme. De vuile kleren moesten ze erbij nemen. Na hun harde werk werden ze beloond met warme chocomelk. De foto's van deze activiteiten zijn te zien op de site.
Vestiging: Sint-Norber tus Kleuterschool: Eerste kleuterklas: We kregen er een nieuwe kleuter bij. Welkom in onze klas Hanne. We hebben gewerkt rond het thema: “mijn lichaam”. Met onze voeten hebben we een blote voetenpad gedaan in de klas met verschillende materialen. Dit was een groot succes in de klas. Met onze neuzen mochten we ruiken in verschillende geurdoosjes. De juf had ook geluiddoosjes, hier moesten we twee dezelfde geluidjes zoeken. Naar aanleiding van Valentijn werkten we rond verliefd zijn. Wie is er verliefd? Al snel bleek dat Alrick en Siska wel willen trouwen. De trouwfoto’s van de mama’s en papa’s werden besproken. Er werden bruidstaarten gemaakt in de zandbak. De kleuters speelden als koppeltjes in de klas. Lotte vroeg of ze ook mocht trouwen. Zij zag Ilia wel zitten. Al snel bleek dat Ilia ook wou trouwen met Lotte. Vrijdag 14 februari was de grote dag. Alle kleuters waren feestelijk gekleed. In een stoet gingen we naar de eetzaal om te trouwen. Zoals bij elk huwelijk werd de liefde bezegeld door een kus en volgde er een groot feest met een supermooie bruidstaart. Met veel dank aan de mama van Jesse voor de taart. Iedereen mocht een hoed meebrengen naar de klas voor het thema “hoeden”. De kleuters wisselden graag eens van hoed. We hebben hoedjes geschilderd en beplakt met stukjes papier. Ook hebben we zelf gekke hoedjes gemaakt. Eindelijk carnaval. In de klas stond een grote verkleedkoffer en een experimenteerbak met confetti en serpentines. De kleuters vonden het fijn om zich te verkleden. Op vrijdag was het carnavalfeest. Alle kleuters mochten verkleed naar school komen. De kleuters dansten en werden geschminkt. Tweede en derde kleuterklas: Deze maand zijn we verdergegaan met het thema dokter, meer specifiek over ons lichaam. We hebben ons volgende vragen gesteld : Welke lichaamsdelen onderzoekt de dokter allemaal? Waar liggen deze lichaamsdelen? Welke zintuigen hebben we? Wat doen we met die zintuigen ? Aan de hand van een spelletje hebben we ondervonden dat we verschillende zintuigen gebruiken om te spelen. We gebruiken o.a. onze handen, ogen, oren, voeten. Om te voelen, zien en horen. Want als we blind zouden zijn, konden we niet zien aan wie we de bal gaven of waar de bal heen zou rollen. Als we niet zouden kunnen horen, konden we geen muziek beluisteren. We hebben ons opnieuw gemeten. Zijn we al gegroeid t.o.v. het begin van het schooljaar? Natuurlijk mogen we 14 februari niet vergeten. Tijdens die week hebben we gesproken over elkaar graag zien, houden van iets. We hebben deze mooie week afgesloten met een mooi feest nl. het huwelijksfeest met receptie en dans. We mochten ook Dylan verwelkomen in onze klas. Ballen en ballonnen mogen we ook niet vergeten. We hebben veel plezier beleefd aan dit thema. We hadden een echte bewegingshoek in onze klas, waar we mochten gooien, mikken, rollen… We hebben onze behendigheid met de bal laten zien. De laatste week hebben we over Carnaval gesproken. We hebben ons verkleed, geschminkt met een stappenplan, geknutseld rond carnaval en gedanst. Op donderdag deden we mee met de hele school aan de “move tegen pesten”. Samen met de leerlingen van de eerste graad vierden we ons carnavalfeest. We hielden een modeshow, dansfeest en speelden allerlei spelletjes. In de namiddag werden we allemaal getrakteerd met lekkere poffertjes die we van het oudercomité kregen
Lagere school: Eerste graad: godsdienstthema ‘het goede doen’ We luisterden naar het verhaal van Zachëus. Dit verhaal mochten we zelf naspelen in kleine groepjes. We leerden over Pater Damiaan en hoe hij het goede deed voor de melaatsen. We maakten kennis met het verhaal ‘de gulle boom’ van Shel Silverstein. Een verhaal over een boom en een jongen. De boom is gelukkig als de jongen gelukkig is, zelfs al moet hij hiervoor alles weggeven. Naar aanleiding hiervan maakten wij een mooie tekening voor iemand die voor ons heel veel doet. Een klein gebaar gegeven met een groot hart. muzische vorming: thema carnaval We ontdekten dat je met muziek heel wat kan vertellen. Zo leerden we het klassieke muziekstuk ‘le carnaval des animaux’ van Camille Saint-Saëns kennen. Hierin wordt op een muzikale manier een stoet van dieren opgevoerd. Elk dier heeft zijn specifieke kenmerken die heel duidelijk door de muziek vertolkt worden. Door te praten, te tekenen, te knutselen en te bewegen verkende we de muziek en konden we ons verwonderen over de grappige manier waarop de dieren paradeerden doorheen het muziekstuk. We speelden allerlei leuke spelletjes en opdrachten samen met de kleutertjes van juf Dominique en juf Valerie. Een echt carnavalfeest met poffertjes en verkleedkleren mocht natuurlijk niet ontbreken! muzische vorming: de move tegen pesten We deden een poging om de move tegen pesten onder de knie te krijgen, maar namen ook de vrijheid om het hier een daar op onze eigen manier te doen. Dit was de ideale aanleiding om even een klasgesprek te voeren over pesten en plagen. Op vrijdag 14 februari deden wij mee aan dikketruiendag. Tweede graad: Vrijdag 14 februari, een dag van vele activiteiten. Vandaag vierden we Valentijn. We zorgden ervoor dat we er piekfijn uitzagen. Zowel de jongens als de meisjes zetten zich in om het beste van zichzelf te laten zien. Zo droegen enkele jongens een das, hemd en geklede broek. De meeste meisjes kwamen met kleedjes en sieraden de school binnengestapt. Ons mooi kleden, goed en wel, maar we mochten ons ook niet te koud kleden. Het was deze dag namelijk ook dikketruiendag. De radiator werd iets lager gezet, maar de liefde zorgde voor genoeg warmte! Namiddag genoten we van twee uurtjes fietsplezier. We kwamen gepakt en gezakt de school binnen gefietst. Iedereen was voorzien van een fietshelm, fluohesje en natuurlijk ook een fiets! Omdat de route te gevaarlijk was en omwille van het slechte weer werd de fietstocht afgeschaft. We konden wel genieten van het fietsparcours op onze speelplaats! De begeleider gaf ons vele tips. Zo weten we nu beter hoe we ons evenwicht moeten houden op een fiets en op welke verschillende manieren je op je fiets kan stappen. Na enkele uitdagende oefeningen waren we uitgeput, maar voldaan. Donderdag, 27 februari, verzamelden alle leerlingen zich op de speelplaats. We dansten enthousiast ‘the move tegen pesten’. Het liedje werd luidkeels meegezongen. Op 28 februari vierden we Carnaval. Iedereen kwam verkleed naar school. Er werd een creavoormiddag georganiseerd, waarin we konden kennismaken met beeld-, bewegingsexpressie- en mu ziekactiviteiten rond het thema ‘Carnaval’. We vormden een carnavalsstoet doorheen Landen. Hierna vierden we samen feest in de Sinola met poffertjes en dans. Tijdens de WO-lessen speelden we kok voor een maand. We leerden over de verschillende bereidingswijzen van voeding. Het leven van een bakker werd grondig bestudeerd. Veiligheid en hygiëne bleken de belangrijkste lessen die je moet onthouden voor je in de keuken aan de slag gaat. Na alle theoretische uitleg, gingen we zelf aan de slag om een lekker gerecht te maken. Tijdens de knutsellessen werkten we rond de winter. De sneeuw laat op zich wachten, maar dit hield ons niet tegen om een pinguïn in de sneeuw te knutselen. Hiernaast knutselden we ook rond Valentijn. Deze tekening gaven we aan een vriendje, vriendinnetje of aan onze ouders. Ook in de muzieklessen stond het thema ‘Carnaval’ centraal. Opzij, opzij, opzij… Derde graad: Wij knutselden in de stijl van Burton Morris rond Valentijn en creëerden echte pop-art. Verder werkten we rond de tijdsband en leerden we op een correcte manier 'Neen' zeggen tijdens ons M.E.G.A.-project. Verder leerden we de move tegen pesten en werkten we ook in de klas rond pesten.. Wij zeggen dan ook absoluut Neen tegen pesten. Ook onze spreekbeurten werkten we verder af... zo leerden we meer over chocolade, triatlon, Apple, vliegtuigen enz.
Vestiging: Klaver tje Vier te Attenhoven Kleuterschool: Juf Fanny: Met trots melden wij u graag de geboorte van Flidder, Fladder en Flodder; drie koolwitjes. Met spanning wachten we tot de andere 7 uit hun coconnetje komen. Er vliegen dus vlindertjes rond, niet enkel in onze klas maar ook in onze buikjes. Twee weken lang werd het thema 'Valentijn' in de klas uitgewerkt. Als afsluiter voltrok zich een huwelijk in het gemeentehuis te Landen. We waren die dag allemaal op ons paasbest en zagen hoe Anton en Odette beloofden elkaar graag te blijven zien. Een akte van verliefdheid werd ondertekend, ringen werden uitgedeeld en met een dikke knuffel werd alles bezegeld. Dit alles onder luid applaus van de andere kinderen, familie en sympathisanten. Ook dank aan de medewerkers van het gemeentehuis en aan schepen Lecocq. Van het ene feest naar het andere ,want na Valentijn kwam het thema 'carnaval' aan bod. Gekke brillen, pruiken, hoeden, schmink, een bak vol confetti...alles was aanwezig om ons helemaal in de sfeer van carnaval te brengen. Op vrijdag kwamen we allemaal verkleed naar school , in de voormiddag was er een tof optreden van een clown en in de namiddag kregen we lekkere smoutebollen. Met dank aan het oudercomité voor de clown en het lekkers. Van dit alles vindt u foto's terug op onze website. Vele groetjes en een fijne krokusvakantie, juf Fanny en de kapoenen uit de vlindertjesklas Bij juf Els, In onze klas werd er geëxperimenteerd met afdrukken. Afdrukken van handen (op verschillende manieren), afdrukken met verf, afdrukken met lipstick, afdrukken met stempels, … Onze handen werden gefotokopieerd en mooi versierd. Samen met de ganse kleuterschool hebben het thema verliefd zijn, trouwen uitgewerkt. Bij ons in de klas zijn Ferre en Elise verliefd. Zij zijn getrouwd op 14 februari op het gemeentehuis te Landen, samen met nog twee andere koppeltjes. Het werd een super trouwfeest met receptie, bruidstaart en dansfeest. Deze maand blijven we verder feesten. Eerst voor de verjaardag van onze klaspop Jules en daarna vieren we carnaval. De laatste vrijdag komt er een clown naar onze school en in de namiddag eten we lekkere smoutebollen. Dit alles wordt aangeboden door ons oudercomité. Het was een leuke tijd.
1ste graad Attenhoven De kinderen van het eerste leerjaar hebben alle lettertjes geleerd en de splitsingen tot en met 10. Ze beginnen nu ook stilletjes aan woordjes en zelfs zinnetjes te lezen! De leerlingen in het tweede leerjaar hebben de maaltafels van drie en vier geleerd en daarbij ook aansluitend de deeltafels. Ze kunnen ook tot honderd tellen zonder brug! We hebben geleerd over de beroepen van papa en mama en over de beroepen van vroeger en nu. Wat een verschil en een vooruitgang! We hebben het verschillende speelgoed vergeleken: uit wat is het gemaakt?, spelen we alleen of samen?, wat zijn de spelregels?, met welk speelgoed speelden ze vroeger en met welk speelgoed spelen we nu? We hebben over onze droomspeelplaats verteld en een mooie tekening gemaakt. Op 14 februari 2014 zijn we samen met de kleutertjes naar het stadhuis in Landen geweest om samen met hen getuige te zijn van de drie kleuterkoppeltjes die daar getrouwd zijn! Proficiat aan de gelukkigen! Op deze dag hebben de kinderen ook hun rapport meegekregen om aan mama en papa te laten zien, hoe goed ze hun best wel doen in de klas en op school. Op 22 februari 2014 hebben we onze jaarlijkse heerlijke restaurantdag! Ook dit jaar weer een geslaagd opzet met een talrijke opkomst! De laatste week voor de krokusvakantie leren we nog over carnaval en gaan we nog naar de bibliotheek om de boekjes te vernieuwen en op vrijdag 28 februari sluiten we af in stijl; in de voormiddag gaan we genieten van een optreden van een clown, krijgen we overheerlijke smoutebollen (georganiseerd door ons oudercomité, waarvoor onze dank!) en eindigen we met een heus verkleedfeest! JOEPIE!!!!!!! 2 de graad Attenhoven
Dag allemaal!! Februari is de korste maand van het jaar en dat hebben we gemerkt! Februari is voorbij gevlogen! We zijn de maand begonnen met een trefbaltoernooi in de sporthal te Landen. Vele jongens en meisjes kwamen, vrijwillig, op woensdagnamiddag naar de sporthal om de eer van onze school te verdedigen! Onze klas werd tweede! Een dikke proficiat aan alle deelnemers en dank U meester Tom voor de organisatie!
Op donderdag, 13 februari fietsten we met heel de klas naar Landen om daar onze fietsvaardigheden te testen! Dank U aan Elke en Petra
voor de begeleiding!Dan was er die bewuste vrijdag…. Vrijdag, 14 februari…. Valentijn ! De dag van de liefde… Ook al geven de leerlingen van het derde en het vierde leerjaar het niet graag toe… Ieder van ons heeft een speciaal iemand in zijn leven en daar hebben we aan gedacht op valentijn (een goede vriend of vriendin, een liefje, een toffe juf,….). Samen met juf Inge maakten we een mooi knutselwerkje! We kregen die dag ook ons rapport. Onze klas heeft deze maand ook deelgenomen aan de wedstrijd ‘De gouden Kameleon’. Iedere leerling moest (bij een illustratie) een gedicht maken. Ieder van ons maakte er iets persoonlijk van! Tijdens de krokusvakantie start de jury met het lezen van de gedichten…. Wij kruisen de vingers… Want er zijn MOOIE prijzen te winnen! Onze restaurantdag van 22 februari in het Amfitheater te Landen was een succes! Dank U aan alle mensen en kinderen die komen eten zijn en dank U aan het oudercomité voor de hulp en schitterende organisatie! De volgende keer dat wij mekaar horen, is de lente al begonnen…… 3de graad Attenhoven. Tijdens de maand februari hebben de kinderen van de derde graad zich verdiepte in bewaartechnieken bij onze voeding. Hoe bewaarden de mensen hun eten vroeger en hoe doen ze dat nu. Het was heel interessant en we hebben veel bijgeleerd. Op 7/02 zijn we naar het theater geweest in Sint-Truiden. Daar zagen we de voorstelling “ Warenhuis”. Het was een fysieke, muzikale, humoristische en absurdistische voorstelling over een warenhuis in een kleine stad anno nu. Wij hebben ons kostelijk geamuseerd, en heel veel gelachen. Op dinsdag 11 februari kregen wij naar aanleiding van de dag van het veilig internet, bezoek van iemand van Microsoft. Wij kregen tips en advies over veilig internet. We leerden hoe je een goed passwoord kunt vormen, wat je moet doen als een onbekende je wil toevoegen op een netwerksite en nog veel meer. Het was een zeer boeiende en leerrijke uitleg.
