Nieuwsbrief december 2012
Algemeen nieuws Sinterklaas Woensdag is het zo ver: Sinterklaas komt naar de Hoge Raven!! Hij wordt woensdag 5 december op het plein verwacht tussen ongeveer 8.30 en 8.45. U bent hierbij uiteraard van harte welkom! De kinderen die Sinterklaas hebben geholpen met het maken van surprises, kunnen deze op 5 december tussen 8.15 en 8.30 naar de klas brengen. Daarna mogen de kinderen weer terug naar het schoolplein, alwaar we vol verwachting wachten op de komst van de Sint. Om 8.45 uur gaan de kinderen van groep 5 t/m 8 zonder ouders naar binnen, kinderen van groep 1 t/m 4 worden door de ouders naar de klassen gebracht. Uw kind hoeft deze dag geen gruit mee naar school. School zorgt voor wat lekkers en wat drinken.
Kerst 2012 Ondanks dat de Sint nog gezellig in ons land is, zijn de voorbereidingen voor kerst al in volle gang. Na 5 december wordt de school omgetoverd in kerstsfeer en kunnen de kerstactiviteiten beginnen. Op woensdag 12 december organiseren we een kerstcrea. Deze kerstcrea is groepsoverstijgend, zodat de kinderen een kijkje kunnen nemen in een andere klas en samen kunnen werken met kinderen uit verschillende groepen. We willen dit jaar, in het kader van de kerstgedachte, zoveel mogelijk knutselen met kosteloos materiaal. Bij deze daarom een oproep om uw closetrollen, keukenrollen en eierdozen te verzamelen en in te leveren bij de leerkracht van uw zoon of dochter. Alvast bedankt hiervoor!
Ook zal er dit jaar weer een kerstdiner georganiseerd worden voor de kinderen. Dit kerstdiner vindt plaats op donderdagavond 20 december. Over de exacte tijden zullen we u tegen die tijd op de hoogte brengen via een brief. Wij willen u als ouders vragen om samen met u kind iets lekker klaar te maken voor het kerstdiner. Vanaf vrijdag 14 december zal er bij elk lokaal een intekenlijst komen te hangen waarop u kunt vermelden wat en hoeveel u thuis klaar wilt maken. Aansluitend aan het kerstdiner organiseert de OR een gezellig samenzijn op het plein met glühwein en warme chocolademelk. We vinden het erg gezellig als u hier samen met uw kind(eren) bij aanwezig bent. Op vrijdag 21 december zijn alle kinderen op de gewone tijd uit.
Uitdelen van Kerstkaarten Tegenwoordig geven kinderen elkaar vaak kerstkaarten. Dit vinden we erg leuk, maar we hebben daar wel een regel voor. In de groep geldt dat elke leerling erbij hoort, we spelen en werken op school met iedereen! Dus: Deel je op school kaarten uit, dan heb je voor IEDEREEN in je klas een kerstkaart! Kerstkaarten moeten geen populariteitstest worden en op deze manier voorkomen we dat er kinderen zijn die niets krijgen. We hopen dat deze regel bijdraagt aan heel gezellige feestdagen.
Brede School Zoals u weet is onze school onderdeel van de Brede School Hoograven Zuid. Het blijkt dat veel ouders niet precies weten wat dit betekent voor de kinderen. Daarom vinden wij het tijd om dit eens toe te lichten en de Brede School in het zonnetje te zetten. Als Brede School werken we samen vanuit het inzicht dat een kind niet alleen hoort bij een school, maar ook onderdeel uitmaakt van de wijk. Op een Brede School krijgen kinderen van 0-12 jaar een breed inhoudelijk aanbod van onderwijs, cultuur, sport en welzijn. Brede Scholen vergroten door een inhoudelijke verbinding van al dit aanbod de ontwikkelingskansen van kinderen. Naast de drie scholen maken ook Portes met onder meer peutercentrum de vliegende Beestenboel, kinderopvangorganisaties KMN Kind en Co en Ludens onderdeel uit van de Brede School Hoograven Zuid. Dit zijn prachtige woorden, maar wat betekent dit nu voor de kinderen? Allereerst organiseren we natuurlijk de Brede School Activiteiten. Dit zijn de activiteiten op het gebied van kunst of sport waar kinderen zich vrijwillig voor kunnen inschrijven. De meerwaarde om dit als brede school te organiseren is dat we een mooi groot aanbod voor de kinderen hebben. Daarnaast komen de kinderen van de drie scholen op een heel positieve manier met elkaar in aanraking. Vanaf januari bieden we de Brede School Academie aan. Dit is een extra school voor kinderen uit groep 6, 7 en 8 die HAVO/VWO in zich hebben, maar nog een extra zetje op het gebied van taal en leren kunnen gebruiken. Als Brede School werken we samen met allerlei organisaties uit de stad en uit de wijk. U kunt hierbij denken aan de sportverenigingen, het UCK, het Filiaal, etc.. Met deze organisaties stemmen we onderwijs, Brede School Activiteiten en projecten op elkaar af. Gaat een klas bijvoorbeeld naar een theatervoorstelling, dan kan het UCK daarbij aansluiten in de klas met een leuke les en kunnen de kinderen daarna op de Brede Schoolactiviteiten hier verder mee gaan. Ook verzorgt het UCK lessenseries voor groepen. Groep 7 krijgt vanaf januari bijvoorbeeld een aantal dramalessen van het UCK.
In het ouderlokaal kunnen ouders van de drie scholen voor hun eigen school of gezamenlijk allerlei nuttige en leuke activiteiten organiseren. Er is al een ehbo-cursus geweest en een lezing over pubers geweest. In de nieuwbouw zullen de drie scholen samen in één gebouw hun plek krijgen. Het blijven overigens wel drie aparte scholen. We zullen een aantal ruimtes gaan delen, zoals de speellokalen voor kleuters, een toneelruimte, een handvaardigheid lokaal, een keuken en de gymzalen. Stuk voor stuk voorbeelden die we als school alleen nooit zouden kunnen organiseren, maar wel als Brede School. En daar zijn we best trots op!
Nieuwe MR-leden Na de oproep voor nieuwe MR-leden in de nieuwsbrief van oktober jl. zijn we blij te kunnen melden dat zich twee kandidaten hebben gemeld. Verkiezingen waren dit jaar dus niet nodig. De nieuwe ouderleden stellen zich bij deze aan u voor. Hallo, ik ben Nathalie Boose, moeder van Sarah de Jong uit groep 3A (bij Juf Sarah) en Bram de Jong uit de Dolfijnen (juf Saskia). Samen met Wybren woon ik nu alweer bijna 10 jaar in Hoograven. Als voorzitter van de O(uder)R(aad) ben ik de afgelopen 2 jaar regelmatig geïnformeerd over de ontwikkelingen binnen de school. Ik ben blij dat ik nu als vertegenwoordiger van de ouders in de MR mee kan denken over de toekomst van de school. De wereld, de wijk en de school verandert voortdurend, als ouder vind je daar wat van. Ik wil graag een steentje bijdragen aan de verdere ontwikkeling van de school. Iedereen wil toch dat zijn kind een veilige, leuke en leerzame tijd op school heeft. Aansluiting bij de hedendaagse multiculturele maatschappij vind ik daarbij van groot belang. Waar ik voor sta is openheid, transparantie en samenwerking door een open en heldere communicatie. Tijdig de ouders betrekken bij veranderingen en belangrijke keuzes op onderwijsgebied staan bij mij hoog in het vaandel. Ik vind het belangrijk om als MR-lid de schakel tussen de school en de ouders te zijn. Graag stel ik me ook even voor. Ik ben Eveline de Vries en heb drie kinderen. Twee hiervan zitten op de Hoge Raven: Yrsa in groep 7 en Bente in groep 5. Mijn oudste dochter Marit is net van de Hoge Raven naar de middelbare school gegaan. Ik voel me erg betrokken bij de school, omdat ik de Hoge Raven een fijne school vind, die een belangrijke functie vervult in de wijk. De Hoge Raven heeft een goeie sfeer, een hardwerkend team van leraren en ondersteuners en leuke activiteiten. Ik zal me inzetten om deze kwaliteiten te behouden en te versterken. Ook zal ik graag meedenken over een goede besteding van het budget voor de begeleiding van zowel onderpresteerders, middenmoters als bovenpresteerders.
De MR bestaat nu uit juf Antoinette, Juf Maaike, Juf Sarah, Mark Intven, Nathalie Boose en Eveline de Vries. De eerstvolgende vergadering is op 17 december.
Reclame? Een aantal ouders heeft vragen gesteld over een uitnodiging die is uitgedeeld van een kledingwinkel voor een kortingsactie. Normaal gesproken delen wij natuurlijk geen reclame uit op school. Omdat een leerling van onze school meeliep met de modeshow die avond, hebben we een eenmalige uitzondering op de regel gemaakt. Mochten we in de toekomst weer zo iets soortgelijks doen, zullen we vooraf duidelijker uitleggen waar dit vandaan komt en waarom we daar aan meedoen.
Personeel Zoals u weet, is juf Peggy, onze ib’er, al enige tijd afwezig. Deze week is duidelijk geworden dat zij met vervroegd pensioen zal gaan. Zij komt dus niet meer terug op school. Wij wensen haar een hele goede tijd toe. Maaike Lof is sinds september naar volle tevredenheid onze tijdelijke ib’er. Maandag 26 november heeft er een sollicitatiegesprek plaatsgevonden van haar met de directeur en de MR. Na aanleiding van dit gesprek kunnen we trots melden dat zij nu als vaste ib’er op de Hoge Raven werkt. We wensen haar veel plezier toe bij ons op school. Juf Charlaine werkte bij ons als klassenassistent. Zij had een combinatiefunctie. Dat wil zeggen dat zij ook medewerker bij de naschoolse opvang van KMN Kind&Co is. Dit was een gesubsidieerde functie, waar iedereen heel enthousiast over was. Helaas heeft de gemeente deze subsidie stopgezet. Vanaf volgende week werkt Charlaine daarom helaas niet meer bij ons. U kunt haar nog wel bij de naschoolse opvangtegenkomen. We danken Charlaine voor haar fantastische inzet. Juf Saskia is nu een paar weken afwezig. Het ziet er naar uit dat haar afwezigheid nog wel even zal duren. Ze is bezig met re-integreren, dus u zult haar steeds vaker rond zien lopen op school. Tot de tijd dat zij volledig hersteld is, zullen juf Marga en juf Marieke haar blijven vervangen. We hadden gehoopt nog voor de kerstvakantie de 10-minutengesprekken met de ouders te kunnen inhalen. Dit blijkt echter niet haalbaar. Om u toch te laten weten hoe het gaat met uw kind op school, krijgt u voor de vakantie een brief mee met informatie (een soort minirapportje). Mocht u daar vragen over hebben, kunt u natuurlijk altijd bij ons terecht. Ook juf Bregje is al langere tijd afwezig. Ook bij haar zal dit nog enige tijd gaan duren. Voor groep 8 geldt dat juf Nina zo lang blijft als nodig is.
Leefstijl thema 3 Ken je dat gevoel? Thema 2, Praten en luisteren, is nu afgerond en wij hopen dat de kinderen er veel van hebben opgestoken. In ons volgende thema waar we aan gaan werken staan ‘gevoelens’ centraal. Een kind kan meestal nog niet uit zichzelf aangeven wat het voelt, denkt of vindt. Om gevoelens te kunnen delen moet je deze eerst leren herkennen en begrijpen. Het doel van deze lessen is om kinderen meer bewust te maken van hun eigen gevoelens en die van anderen te herkennen. Daarnaast beschikken kinderen vaak (nog) niet over juiste woordenschat om precies aan te kunnen geven hoe ze zich voelen. Ze weten wel of ze blij of boos zijn, maar het exacte gevoel dat achter die blijdschap of boosheid schuilgaat, kunnen ze niet verwoorden. In dit thema breiden kinderen daarom hun emotionele woordenschat uit. Veel plezier allemaal!
Nieuws uit de onderbouw (groep 1 t/m 4) Hoge Raven Podium
Woensdag 21 november was er voor de onderbouw voor het eerst het Hoge Raven Podium. De walvissen, pinguïns en groep 3b hebben toen opgetreden. Wat was dit leuk! De kinderen hebben goed naar elkaar gekeken en geluisterd en de kinderen die op hebben getreden hebben super goed hun best gedaan.
Onderbroeken groep 1/2 In de kleutergroepen kan het nog wel eens gebeuren dat de kinderen per ongeluk in hun broek plassen. Deze kinderen hebben dan natuurlijk een schone onderbroek nodig. Nu is het helaas zo dat de onderbroeken die wij gebruiken bij ongelukjes niet altijd meer terug komen. Hierdoor is het voorgekomen dat kinderen zonder onderbroek in een broek moesten. Dit willen we voorkomen. Daarom hebben we de volgende vraag: Zou u een reserve onderbroek in het laadje van uw kind op school willen leggen? Op deze manier hebben alle kinderen een goed passende onderbroek op het moment dat het misschien per ongeluk even misgaat. Heeft uw kind een ongelukje gehad dan graag de volgende dag weer een schone onderbroek meenemen. Alvast bedankt.
Themanieuws groep 3 Eind november zijn we alweer gestart met een nieuw taalthema. Dit keer gaat het over een verhalenverteller. Hij ziet eruit als een grote vriendelijke reus. Hij heeft verhalen over Sinterklaas en Kerst in de zakken van zijn jas verstopt en ook nog winterverhalen over sneeuw en ijs. De woorden die de kinderen aangeboden krijgen zijn: reus – jas – riem – hout – bijl – vuur De nieuwe letters zijn: eu – j – ie – ou – l – uu
Nieuws uit de bovenbouw (groep 5 t/m 8) Kom Op Voor Jezelf Vanaf donderdag 6 december doet groep 7 weer mee aan Kom Op Voor Jezelf. Kom op voor Jezelf is een preventieprogramma van de GG&GD Utrecht. Tijdens Kom op voor Jezelf leren de kinderen op een passende manier voor zichzelf op te komen met respect voor de ander. De training bestaat uit 12 lessen van één uur en een ouderavond. De lessen worden onder schooltijd gegeven aan kinderen van groep 7. Bij de lessen is een leerkracht van de school aanwezig. Bij ons is dat juf Souad bij de ene groep en juf Loes bij de andere groep. Groep 7 wordt namelijk verdeeld in twee groepen, een jongens- en een meidengroep. In alle lessen en lesonderdelen zitten drie aspecten: denken én voelen én handelen. De lesonderdelen zijn verspreid over: groepsgesprekken, fysieke (zelfverdedigings)oefeningen, rollenspelen, vertrouwens- en samenwerkingsspelletjes en een huiswerkschrift. Ook wordt de kinderen de Rots en watermethodiek aangeleerd. Met behulp van deze methodiek leren kinderen om letterlijk en figuurlijk stevig te staan, hun eigen kracht en rust te ervaren en richting te geven aan hun handelen. Ongeveer halverwege de training is er een ouderavond en de training wordt afgesloten met een examenles. U krijgt voor de ouderavond en de examenles nog een uitnodiging van ons.
Het geldmuseum 23 november vrijdag 2012. Op die dag kregen de kinderen van groep 6 de opdracht van de burgemeester om een vakantiepark te ontwerpen. In de geldgang vertelden ze over de guldens die in de vloer lagen. we kregen parkies om mee te betalen, die lagen verstopt achter de schilderij. je kon overal geld vinden, zelfs in de kapstokken kamer. en ze heben een geldmachine. je moet je wel aan de regels houden, zoals: niet schreeuwen en niet rennen. met de parkies mocht je dingen kopen en op je plattegrond plakken. de guldens lagen met de kop op de grond uit respekt voor de koning en koningin zodat je niet op het hoofd loopt. we moesten stil zijn, want er waren mensen aan het vergaderen over het geld. we vonden het bezoekje aan het geldmuseum heel leuk en op het einde kregen we allemaal een gouden chocolaatje dus ik hoop dat jullie er ook een bezoekje aan gaan brengen.
Hoge Raven Podium Ook de groepen 4 t/m 8 hebben meegedaan met het Hoge Raven Podium. Op vrijdag 30 november is er niet alleen gedanst, gezongen en geacteerd. Er was ook een circusact, er werd voorgelezen en het alfabet werd door kinderen uitgebeeld. We zijn heel trots op al het talent dat er rondloopt op de school én op de leuke sfeer die er was bij het Hoge Raven Podium!
Fly Away Groep 7 is naar de voorstellen Fly Away geweest. Een voorstelling dat gaat over mensen die bejaard zijn en ze willen jong zijn. Dan gaan ze terug in de tijd. Dan zijn ze weer baby en dan worden ze peuter. Het is een leuke voorstelling omdat het leuk is hoe de acteurs het spelen. Het is grappig om te zien hoe je als mens groeit. Eerst ben je heel jong, dan word je steeds ouder en zo kan je een beetje zien hoe je groeit. Groep 7 vond het heel erg leuk. Vick en Awadallah, groep 7
De Domtoren De Domtoren was een leuk uitje. We zijn tot boven op de toren geweest. We kregen een rondleiding van een vrouw die veel van de toren wist. Ze vertelde ons dat je ook kon trouwen. En vroeger woonden er veel belangrijke mensen zoals de paus. De Domtoren heeft ook heel veel traptreden. De Domtoren is 112,32 m hoog. Ze vertelde ons ook dat er in 1674 het middenschip van de Domtoren door een tornado is verwoest. Iedereen vond het leuk om naar boven te klimmen. Maar er waren natuurlijk ook kinderen die hoogtevrees hadden. Als je boven op de Dom staat, kan je de hijskraan zien waar ze ons nieuwe gebouw mee aan het bouwen zijn. Als je op een van de laatste verdiepingen bent ga je van een ruime trap naar een redelijk dunne trap. Als het vochtig is kunnen de traptreden spekglad zijn. Als je bovenop staat kan je het best koud hebben in de winter. Als het mistig is heb je helemaal geen uitzicht. Maar gelukkig hadden wij dat allemaal niet. Om elk kwartier werd een grappig liedje gedraaid met heel veel klokken. We zijn ook naar de klokkenkelder geweest. Daar vertelden ze ons dat in de kelder de een na grootste klok stond van heel Europa. Alleen in Keulen stond een grotere dan in Utrecht. We mochten ook allemaal de bel aantikken. Coos en Farah, groep 7
Kalender december 2012
De pinguïngroep danst de Pietendans. Wknr.
maand
Maandag
49
3-12/ 7-12
Start Leefstijl thema “gevoelens”
50
10-12/ 14-12
Groep 1/2: thema KERST
51
17-12/ 21-12
52
24-12/ 28-12
Kerstvakantie
1
31-12/ 4-1
Kerstvakantie
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag
Sinterklaas
16 december Chanoeka
Kerstdiner
Kerstmis
Nieuwsbrief
Kerstmis
Op de site en op de nieuwsbrief kunt u meer lezen over de activiteiten op deze kalender.
