2
Nieuwsbrief Schooljaar 2014-2015 nummer 6
Nieuwsbrief maart 2015
Jarigen in maart: 01-03 Sam de Jong (gr.5) 01-03 Sem Katoele (gr.4) 02-03 Lars ten Bruggencate (gr.7) 02-03 Rilana Lahaije (gr.3) 03-03 Siem Jussen (gr.4) 03-03 Ruben Niks (gr.1/2a) 04-03 Deven van Leeuwen (gr.8) 04-03 Fenne Quaedvlieg (gr.7) 05-03 Isis Niels (gr.6) 08-03 Robyn Eikenaar (gr. 1/2a) 09-03 Myrthe Stadhouders (gr.4) 12-03 Jasmin Geurts (gr. 1/2b) 12-03 Floortje Quaedvlieg (gr.5) 15-03 Hope Brown (gr.1/2a)
15-03 Alla Omar Aziz Ahmed (gr. 5) 17-03 Luna Karger (gr. 6) 18-03 Kay Velemans (gr.8) 21-03 Lucas Huppertz (gr.1) 21-03 Jason Steins (gr.5) 24-03 Sem Lamers (gr.1/2b) 24-03 Alyson Steins (gr.1/2b) 25-03 Job Debij (gr.6) 27-03 Milad Arkwazi (gr.3) 27-03 Noa Eisermann (gr.6) 28-03 Niels Salis (gr.8) 29-03 Linn Ramakers (gr.1) 30-03 Bram Göbbels (gr. 4)
AGENDA MAART: 12 MAART: VORMSEL VAN CARLY BONGAERTS, ROWAN SCHUITEMAKER EN KAY VELEMANS VAN GROEP 8 IN DE ANNAKERK BEKKERVELD OM 19.00u. 15 MAART: ALLE LEERLINGEN VAN GROEP 8 ZIJN AANGEMELD VOOR HET VO. 18 MAART STUDIEDAG: ALLE LEERLINGEN VRIJ. 16 T/M 19 MAART OUDERGESPREKKEN . 20 MAART RAPPORT MEE NAAR HUIS. 25 MAART LES VAN PROJECT HALT VOOR GROEP 7 EN 8.
Leuk nieuws De kinderen van groep 3 mochten een heel bijzonder raadsel oplossen. Op het bord stond een héél lang raadsel (galgje). De kinderen moesten de letters raden en ontdekten toen wat er op het bord stond:
“De juf heeft een baby in de buik!”. De kinderen waren super verrast en er klonk een “HOERAAAAA” door de klas. Ze stelden direct heel diverse vragen: Juf… heb je écht een baby in je buik? ….Ja de juf heeft een baby in de buik Is het een jongen of een meisje? Hoe heet de baby? Wat eet de baby als die in je buik is? kom je ook naar school als je een dikke buik hebt? Mogen we eens aan je buik voelen? Enz. We hebben ook gekeken naar de echo foto (hangt op in de klas). Veel kinderen vertelden dat ze zo een foto al een keer van een broertje, zusje, neefje of nichtje hadden gezien. Tot slot hebben we een baby kleurplaat gekleurd en cake gegeten met blauwe en roze muisjes (we weten het geslacht namelijk nog niet). De baby zal in augustus (zomervakantie) worden geboren. Groeten van een dolgelukkige juf Yvonne en Maurice
Aanmelding schooljaar 2015-2016 Het schooljaar is inmiddels halverwege en langzamerhand kijken wij voorzichtig vooruit naar het volgende schooljaar. Eén van de belangrijkste zaken die voor de zomervakantie geregeld moet worden, is de groepsindeling en de verdeling van de leerkrachten ov er de verschillende groepen. Daarom is het voor een school heel erg belangrijk om tijdig te weten hoeveel leerlingen in het nieuwe schooljaar onze school zullen bezoeken. Wordt uw kind tussen 1 augustus 2015 en 1 augustus 2016 vier jaar en bent u van plan uw kind aan te melden bij Bs. De Windwijzer, maak dan s.v.p. een afspraak. Bent u nog niet helemaal zeker van uw schoolkeuze en wenst u nadere informatie over onze school, dan kunt u vanzelfsprekend ook een afspraak maken. Heeft u zelf geen kinderen meer die jonger zijn dan 4 jaar, maar kent u gezinnen in uw omgeving ( buren, familie) met kleine kinderen, wijs hun dan op de mogelijkheid een afspraak te maken. In het kader van de Wet Passend Onderwijs is de aanmeldingsprocedure veranderd en zal er altijd een kennismakingsgesprek gepland worden, waarin we samen zullen bekijken wat de onderwijsbehoeften van uw kind zijn en of wij als school hier aan kunnen voldoen (zie ook het stuk hieronder over Passend Onderwijs).
Passend Onderwijs Als u de media een beetje volgt, heeft u de term Passend Onderwijs vast wel eens langs zien komen. Zo stond enige tijd geleden in de krant een artikel met als titel : “Angst bij ouders en scholen”. De invoering van Passend Onderwijs is de grootste verandering binnen het onderwijs sinds lange tijd. Door onduidelijkheid over de precieze uitvoering van de plannen leidt dit binnen scholen inderdaad ook tot enige zorg en angst. Echter, de invoering van Passen Onderwijs is een proces dat jaren in beslag neemt en daarom is het niet vreemd Dat op dit moment nog niet over alle zaken duidelijkheid bestaat. Om u enigszins nader te informeren, wijden we in deze nieuwsbrief een artikel aan Passend Onderwijs. Ook in de komende nieuwsbrieven zal dit onderwerp af en toe de revue passeren. Wat is Passend Onderwijs? Passend Onderwijs is onderwijs dat voor alle kinderen passend is. Dat betekent dat alle kinderen daar naar school gaan waar goed onderwijs geboden wordt en waar ze, als dat nodig is, extra ondersteuning krijgen. De bedoeling van Passend Onderwijs is dat meer kinderen die extra ondersteuning nodig hebben in de gewone basisschool geholpen kunnen worden. Nu gaan te veel kinderen naar het speciale basisonderwijs of het speciaal onderwijs. Passend Onderwijs gaat veel betekenen voor ouders, voor leraren en voor scholen. En natuurlijk voor de kinderen zelf. Door Passend Onderwijs gaan ook veel regels veranderen. Waarom moet het anders? Leerlingen die extra ondersteuning nodig hadden, konden voorheen een rugzakje krijgen met geld voor extra begeleiding. Daar zaten echter ingewikkelde regels en procedures aan vast. Bovendien bleek de aanpak niet te voorkomen dat er nog steeds te veel kinderen buiten de boot vielen. Als kinderen naar het speciaal basisonderwijs of het speciaal onderwijs gingen, waren er ingewikkelde procedures. Tot nu toe werk er ook te vaak uitgegaan van tekorten van kinderen in plaats van wat ze wél kunnen. Passend onderwijs wil juist inspelen op individuele behoeften met een opbouwende kijk op de ontwikkeling van kinderen. Aansluiten op behoeften. Leraren, ouders en schoolleiders krijgen in het nieuwe stelsel een centrale rol. Zij staan dichtbij de leerlingen en weten welke behoeften ze hebben. We praten niet meer over “extra zorg” maar over “extra ondersteuning”. Het gaat niet om het “label” dat het kind heeft, maar om wat het kind nodig heeft in zijn omgeving. Dit vraagt een heel nauwe samenwerking tussen scholen, ouders en partners uit de zorg. Zorgplicht. Als uw kind geen goed onderwijs (meer) kan krijgen op een school, betekent dit dat deze school zelf verplicht is om een andere passende plek voor uw kind te zoeken. De school moet dit doen in overleg met de ouders. Passende onderwijsplek. Niet elke school kan alle kinderen opvangen. Als een school geen passend onderwijs (meer) kan geven dan zoekt de school binnen het samenwerkingsverband een school die dit wel biedt en bespreekt dit met de ouders. Scholen kunnen zich specialiseren en onderling afspreken wie welke kinderen het beste onderwijs kan bieden. Er wordt altijd eerst gekeken naar wat uw kind nodig heeft. Bij het zoeken naar mogelijkheden speelt de voorkeur van ouders een belangrijke rol. Zo dient een school rekening te houden met de behoefte van uw kind, uw voorkeuren als ouders en de mogelijkheden van de school en de regio. Alle schoolbesturen in hetzelfde gebied maken met elkaar afspraken om Passend Onderwijs mogelijk te maken. Door deze regio-indeling krijgt uw kind zo dicht mogelijk bij huis de extra ondersteuning die het nodig heeft. Wat is een samenwerkingsverband? In het samenwerkingsverband maken de scholen afspraken over hoe de extra ondersteuning voor kinderen geregeld is en hoe het beschikbare geld hiervoor wordt ingezet en verdeeld. Deze afspraken worden vastgelegd in een ondersteuningsplan. Het plan wordt voor een aantal jaren opgesteld. Het idee daarbij is dat scholen binnen
een samenwerkingsverband heel gericht kunnen nagaan wat er nodig is om voor hun leerlingenondersteuning op maat te organiseren. Er is een apart samenwerkingsverband voor de scholen voor voortgezet onderwijs.
Stagiaires: Zoals u allen wel heeft opgemerkt zijn er op “de Windwijzer” in de onderbouw nieuwe stagiaires. Hieronder treft u een overzicht aan van de nieuwe stagiaires, hun opleiding en de groep waar zij stage lopen. Ghislain Kondo Stan
Andrea
Naomy Jessica Nava
Ivo
Zonnewijzer Arcus :welzijn niveau 4 pedag. werker niveau 3/4 Arcus :welzijn niveau 4 pedag. werker niveau 3/4 Arcus : onderwijsassistente 3/4 Arcus : helpende zorg en welzijn niveau 2 Arcus / welzijn maatschappelijke zorg niveau 3 Arcus / welzijn maatschappelijke zorg
27-01/2-07 23-02/ 10-07 Maandag en dinsdag
Conciërgetaken bij Ben Kleutergroep instroom juf Nicole en juf Ankie
23-02/ 10-07 Maandag en dinsdag
Kleutergroep instroom juf José en juf Gerda
23-02/ 10-07 Maandag en dinsdag 10 weken Maandag t/m donderdag Dinsdag. Woensdag 23-02/ 10-07
Groep 3 juf Yvonne
Woensdag, donderdag en vrijdag 23-02/ 10-07
Groep 3 juf Yvonne
Groep 1 / 2 juf Daisy en juf Anita Groep groep 1 / 2 juf Nicole en juf Ankie
Halt- lessen in groep 7 en 8. Groep 7 en 8 krijgen dit schooljaar tijdens de Halt-lessen alledaagse onderwerpen aangeboden. Het zijn bijzondere en belangrijke onderwerpen: 1) 14 jan. Halt-les 2) 11 febr. Groepsdruk 3) 25 maart Gevolgen van gedrag 4) 15 april Overlast en respect 5) 13 mei VPT 6)27 mei Social media en digi-pesten Kelly geeft deze gastlessen op een goede en prettige wijze, waardoor er een grote betrokkenheid met de kinderen plaatsvindt. Hopelijk wordt het geleerde ook in de praktijk uitgevoerd……..
GROEP 7 voor een OPTREDEN naar DE NIEUWE NOR. Groep 7 heeft maandag 16 maart een muzikaal optreden in de Nieuwe Nor. Vertrek is om 12.15 op school. Het optreden start om 13.00 uur en ouders, grootouders en dierbare kennissen zijn ook uitgenodigd. De kinderen hebben allemaal een taak: ieder bespeelt een instrument. Daan en Dirk hebben vier lessen met de leerlingen geoefend. De generale repetitie was een succes: groepen 1-2 en 6 waren toeschouwer. Succes maandag van meester Guillaume en meester Rob.
Carnaval op de Windwijzer: Het bonte carnavalsfeest op de Windwijzer was een groot succes!! Ouders hadden de school mooi carnavalesk versierd en leerkrachten hadden het klaslokaal voor hun rekening genomen. Het zag er gezellig uit! Tijdens de ochtend liep de onderbouw onder een zonnige hemel verkleed naar de Caumerbron, waar het bonte feest losbarstte met hossen , springen en optredens .Op het podium werden Stan en Vera uit groep 4 uitgeroepen tot Prins Stan en Prinses Vera. ’s Middags was het de beurt aan de midden-bovenbouw. Ook zij hebben genoten van fraaie optredens; niet alleen van kinderen.. de groep Jod Jek maakte het feest (in positieve zin) super bont! Deze middag werd ook Carsten en Rowan (beide uit groep 8) uitgeroepen tot schoolprins en bloemenmeisje van de Windwijzer. We willen de volgende mensen van harte bedanken voor hun steun: Paul Conemans, Phil en Mehmed van de Caumerbron, de groep Jod Jek, de stichting Jeugdcarnaval en de Soeplummele en natuurlijk alle kinderen, die hebben opgetreden!!
Carnaval ‘ oefenen’ bij de peuters en kleuters: Dinsdag 11 februari hebben de groepen 1/ 2 samen met de peuters carnaval gevierd. Zo hebben de jongsten van de school al kunnen ‘ oefenen’ voor het grote feest op vrijdag in de Caumerbron. In alle klassen hebben we de carnavalsmuziek hard aangezet. We maakten een super-lange polonaise met alle peuters van de VVE-groep en alle kleuters uit de 3 kleutergroepen! We zagen alleen maar lachende gezichtjes, want het lopen in zo’n lange polonaise door alle groepen is natuurlijk heel erg cool! De polonaise eindigde in de speelzaal. Hier hebben de verschillende groepen opgetreden voor elkaar. Zo konden de kleutergroepen nog een keertje extra oefenen voor het optreden op vrijdag. Ook de peuters gaven een swingend optreden. Peuters, kleuters en hun juffen hebben genoten van deze gezamenlijke activiteit. Alaaf.
Dottie: Als u na schooltijd!!! door de school loopt en langs de kleutergroepen loopt, is het niet onwaarschijnlijk dat u een luid gekakel hoort uit alle kleutergroepen. De groepen 1/ 2 hebben namelijk bezoek gekregen van een wel heel bijzondere kip, genaamd Dottie. Dottie is weggelopen van de boerderij waar ze woonde, want de boer pakte steeds haar gelegde eieren af om op te eten. Maar ze wil zo graag eens kuikens!!!! De kleuters uit de kleutergroepen besloten dat Dottie wel in de groep mag blijven wonen. Ze hebben voor haar een hok gemaakt van constructiemateriaal waarin ze zich heel erg thuis voelt. Prompt legde Dottie de dag erna al eieren. Met hulp van de kleuters weet ze nu wat ze moet doen om kuikens te krijgen: 20 dagen lang broeden (die gekke Dottie dacht dat je de eieren moest voeren, water geven of kusjes moest geven om de kuikens uit te laten komen). Vol spanning wachten we nu af of er ook echt kuikens geboren worden na deze 20 dagen. Elke dag mogen we een kruisje zetten op een speciale aftel-kalender. Spannend hoor! In de tussentijd doen de kleuters allerlei activiteiten rondom Dottie, waar ze heel veel van leren. Zo leren we een heleboel nieuwe woorden en nieuwe letters (ei), spelen we winkeltje in de boerderijwinkel waarbij we leren (op) tellen, spelen we het verhaal na op de vertelspeeltafel, knutselen en tekenen we, maken we allerlei lente-werkjes enz. enz. We hopen u in de volgende nieuwsbrief te kunnen melden dat de eieren van Dottie uitgekomen zijn. Groetjes uit de kleutergroepen.
Info over de Pasen .
In tegenstelling tot datgene dat in de planning stond wordt de paasactiviteit gehouden op donderdag 2 april. In de ochtend gaan we naar de kerk. Tijdens de viering in de kerk wordt de finale van de eiertikwedstrijd gehouden op school . Natuurlijk wordt er een finale gehouden en krijgt de winnaar een leuke prijs. Dit jaar is er een paaslunch van 11.45 uur tot 12.30 uur. We hebben nog 2 hulpouders nodig. Dus mocht u nog in de gelegenheid zij om ons te helpen, dan kunt u zich opgeven bij juf Anita. Na de lunch is de speurtocht. Er worden tijdens de speurtocht 4 spelletjes gedaan. Bij de spelletjes staan leerlingen van groep 8 en een ouder. De paascommissie maakt de indeling van de groepen. De leerkrachten blijven op school op de kinderen op te vangen die terug komen van de speurtocht. Ze zorgen dat er werkjes klaar liggen. In totaal zijn er 18 groepjes en steeds vertrekken er 2. Mocht u nog vragen hebben dan kunt u zich wenden tot de paascommissie ( juf Anita, juf Nicole, juf Ellen, Saskia Koenders, Rianne Ackermann, Loes Eisermann, Ina Houben en Jolanda van der Laan).
Attentie gevonden voorwerpen: Alle gevonden voorwerpen liggen in de grote aula in een grote bak. Wanneer u iets mist kunt hierin kijken. Let op: elke laatste vrijdag van de maand wordt deze bak leeggehaald en gaan de spullen in de container. Ben er dus op tijd bij als uw kind iets kwijt is.
