NIEUWSBRIEF 10 Een Kanjertraining Special . . . . . . . . . ! Vrijdag 27 mei 2011
DE PIRAMIDE locatie BREDE SCHOOL MEERWIJK
☺
Belangrijke data de komende periode. . . . . . . Vrijdag 27 mei Nieuwsbrief 10 gaat mee met de kinderen! Dinsdag 24 t/m vrijdag 27 mei CITO Entreetoets groep 7 2 en 3 juni Hemelvaart vrij! Dinsdag 7 juni Groep 7 op schoolreisje Woensdag 8 juni Ouderraadsvergadering 8.45 uur teamkamer Maandag 13 juni t/m vrijdag 17 juni hebben we Pinkstervakantie! Zondag 19 juni Vaderdag! Maandag 20 juni Wij gaan weer naar school! Maandag 20 juni Groep 8 op schoolkamp Dinsdag 21 juni Start Avond4daagse t/m vrijdag 24 juni! Woensdag 22 juni Groep 8 weer terug van schoolkamp! Dinsdag 28 juni Groepen 1, 2, 5 en 6 op schoolreisje! Woensdag 29 juni Groepen 3 en 4 op schoolreisje! Maandag 4 juli Start oudergesprekken groepen 1 t/m 7 Woensdag 6 juli Ouderraadsvergadering 8.45 uur teamkamer Donderdag 7 juli Kleuterfeestavond groep 2! Donderdag 14 juli Eindmusical groep 8! Vrijdag 15 juli Het laatste rapport gaat mee naar huis! Donderdag 21 juli Schoolpicknick! Vrijdag 22 juli De kinderen hebben zomervakantie t/m zondag 4 September 2
Kledinginzamelingsactie – 830 kilo!!!! De kledingsinzamelingsactie voor het Leger des Heils leverde ons 830 kilo kleding op, wauw!!!! Zoveel hebben we nog nooit gehad! Fantastisch! Het geld (€0,20 per kilo) komt ten goede aan de ouderraad en wordt besteed ten behoeve van de kinderen van onze school. Ouders bedankt voor het brengen van uw gebruikte kleding!! En alle mama’s en papa’s die hebben geholpen zoveel zakken buiten te zetten, ook hartstikke bedankt! Foto’s van 29 april! Op vrijdag 29 april was er van de Meer een Fancy fair op het kleuterplein. Hierbij zijn ook veel kinderen van de Piramide op de foto gegaan! Deze foto’s zijn te koop bij de ouderraad van de Meer, iedere ochtend om 8.30 uur in basisschool de Meer.
1
Peanutball toernooi gaat voor ons helaas niet door . . . . . Op woensdag 29 juni is er weer een Peanutball toernooi voor de kinderen van de groepen 5 en 6. Voldoende kinderen hebben zich opgegeven en willen graag spelen! Daar zal het niet aan liggen! Een probleem dat wij tegenkomen is dat wij slechts één ouder bereid hebben gevonden om de kinderen te rijden en dat is helaas niet genoeg om alle kinderen naar het veld te brengen en weer op te halen. Helaas zijn wij genoodzaakt het toernooi om deze reden niet door te laten gaan.
Kanjertraining op de Piramide . . . . . Sinds april 2010 zijn wij in school hard aan de slag met de Kanjertraining. We willen graag een echte kanjerschool zijn, worden en blijven! In deze nieuwsbrief leggen wij weer eens uit wat de Kanjertraining eigenlijk inhoudt. Ook het grote Kanjergedicht willen wij u niet onthouden:
Ik ben een Kanjer! Hier ben ik Het is goed dat ik er ben Er zijn mensen die van mij houden Niet iedereen vindt mij aardig Dat hoort zo Ik luister wel naar kritiek Ik zeg wat ik voel en wat ik denk Doet iemand vervelend tegen mij? Dan haal ik mijn schouders op Doet iemand rot, Dan doe ik niet mee Ik gedraag me als een kanjer Want ik ben een Kanjer. Mensen, volwassen en kinderen, hebben het verlangen "erbij te horen". Erbij horen vergt bepaalde sociale vaardigheden die het ene kind beter beheerst dan het andere kind. Het belangrijkste doel van de Kanjertraining is dat een kind positief over zichzelf en de ander leert denken. Kinderen zijn individuen; elk kind is uniek, maar het zijn ook groepsleden. Ze worden door de groep gevormd en ze zijn van de groep afhankelijk. Het is belangrijk dat kinderen elkaar respecteren, leren samenwerken en elkaar helpen. Iedere week krijgen alle kinderen op de Piramide Meerwijk een Kanjerles. Zo’n les gaat dan over een bepaald thema zoals “Vrienden maken”, “Jezelf voorstellen”, “Gevoelens”, “Omgaan met kritiek” en ga zo maar door. In de kleutergroepen worden de thema’s aangeboden aan de hand van het Kleine Kanjerboek, een verhaal over de tijgers, de apen, de pestvogels en de konijnen en hun gekleurde petten. In de middenbouw en bovenbouw groepen zijn de verhalen steeds aangepast naar de leeftijd van de kinderen. In de Kanjertraining staat een aantal regels centraal: 1. 2. 3. 4. 5.
We helpen elkaar. We vertrouwen elkaar. Niemand speelt de baas. Niemand lacht uit. Niemand doet zielig.
2
Petten Er zijn vier petten die centraal staan bij de Kanjertraining: de witte, de rode, de gele en de zwarte pet. Deze petten komen terug tijdens de lessen en geven een bepaald gedrag aan. Hieronder staat aangegeven welke kleur pet bij welk gedrag hoort. Een echte Kanjer gedraagt zich als een Kanjertijger met een witte pet.
Heb je de witte pet (= doe jij als de witte pet) dan ben je een echte kanjer en je gedraagt je als een kanjertijger. Je bent eerlijk en te vertrouwen, je doet de goede dingen en je helpt iedereen om het samen met elkaar goed te hebben.
Heb je de rode pet dan ben je de uitslover. Hij wordt vergeleken met een aap: die neemt niets serieus en maakt overal een geintje van. In feite is hij onbetrouwbaar, want je kunt niet op hem bouwen.
De gele pet is het konijntje dat stil is en bang en denkt dat het zich niet kan verweren maar dat wel wil.
Heb je de zwarte pet op, dan ben je de pestvogel, de baasspeler. Hij bepaalt zelf wel wat hij doet.
Kanjernieuws uit groep 6! Kent u de zwerver Peanut al? Hij is de hoofdpersoon uit de Kanjertraining van groep 6. Hij heet Peanut omdat hij uit Engeland komt en dol is op pinda’s (het engelse woord voor pinda is peanut) Maar hij is ook altijd de pineut . Hij wil graag alles goed doen, maar snapt “het” niet altijd. Hij doet steeds erg zijn best maar doet alles net verkeerd. Dit is vaak wel grappig en aanleiding om eens flink te lachen. Maar ook om gedrag te bespreken. Alle kinderen in de groep bedenken oplossingen voor zijn problemen. Zo wordt er gepraat over : jezelf voorstellen, tafelmanieren, gesprekjes houden met anderen, problemen oplossen enzovoort. Ook worden er rollen spellen gespeeld waarbij de kinderen verschillend gedrag naspelen. Iedere week beleeft hij weer een ander avontuur. Praat er eens over met uw kind. Weet u welke oplossingen er zijn bedacht ? Weet u nog iets slims voor Mister Peanut? Ook doen wij verschillende oefeningen, zoals je achterover laten vallen (juf vangt je dan natuurlijk wel op) of met je ogen dicht door de kring lopen waarbij de kinderen elkaar sturen (heel spannend hoor!). Dit soort oefeningen om elkaar te leren vertrouwen kunnen thuis ook natuurlijk.
Buiten gymnastiek bij mooi weer voor de groepen 3 t/m 8!!! Nu het zonnetje steeds vaker schijnt, willen we graag de kinderen bij mooi weer buiten gymnastiekles geven. In de buitenlucht bewegen is voor iedereen gezond! Dit betekent dat de kinderen bij mooi weer met voldoende begeleiding en per groep naar een veldje in de buurt wandelen en aan het einde van de gymles weer terug naar school. Het gymnastiekrooster blijft hetzelfde, alleen de kleding van de kinderen moet dan wel aangepast zijn.
3
Wat verwachten wij van u? o o
Graag alle kinderen een korte broek en een T-shirt meegeven om te gymmen (liever geen balletpakjes voor de meisjes); Graag uw kind stevige buitenschoenen meegeven, dus geen slippers, geen balletschoentjes, eventueel buiten gymschoenen!
Als er een mooie week aankomt met een grote kans op buitengymnastiek, zullen de leerkrachten in de groepen uw kind (eren) laten weten welke kleding zij mee moeten nemen op de dinsdag en/of donderdag!
Woensdag fruit en groentedag! Weet u het nog? Niet vergeten!! Op woensdag groente en fruit eten!!! Op de woensdag zien wij heel veel kinderen met een lekkere banaan of een sappige peer of sinasappel, een mooie groene kiwi of een heerlijke komkommer, kleine tomaatjes of een trosje druiven, een bakje aardbeien of blokjes meloen, knapperige radijsjes of partjes appel . . . . . te veel gezondheid om op te noemen! Helaas zien we ook nog wel kinderen met ongezonde koeken voor het tussendoortje. Daarom vragen we u, beste ouders: geef uw kind op woensdag fruit of groente mee voor in de kleine pauze. Koeken met chocola zijn slecht voor de gezondheid en zien wij liever niet op school. Niet op woensdag, maar ook niet op de andere dagen!
We wensen alle kinderen en ouders van de Piramide Meerwijk een fijn weekeinde!! De volgende nieuwsbrief krijgen de kinderen mee op vrijdag 10 juni 2011. Met een hartelijke groet! Team en directie!
4
Informatie voor ouders/verzorgers van kinderen over Positief opvoeden Positief opvoeden Kinderen worden niet met een gebruiksaanwijzing geboren. Dat maakt dat opvoeden soms een hele klus kan zijn. Het is dus logisch dat ouders op zoek gaan naar bruikbare informatie of advies bij de problemen die ze tegenkomen zoals slecht (in)slapen, pesten of geen huiswerk maken. Misschien heb je behoefte aan een cursus over opvoeden of wil je beter leren omgaan met een bepaald probleemgedrag van je kind. Het kan ook zijn dat je geen specifiek probleem hebt maar gewoon meer wilt weten over wat je van kinderen op een bepaalde leeftijd kan verwachten. Wat je ook nodig hebt, het Triple P programma kan hierbij helpen. Triple P staat voor Positive Parenting Program ofwel Positief Pedagogisch Programma. Positief opvoeden is een van de weinige methodieken waarvan is bewezen dat het echt werkt. Daarom is de kans groot dat ook jij er baat bij kunt hebben in de opvoeding van je kinderen. Positief opvoeden gaat uit van vijf basisprincipes: 1. Een veilige en stimulerende omgeving. Kinderen die lekker spelen, vervelen zich niet en lopen minder kans gedragsproblemen te ontwikkelen. En wanneer je huis veilig is ingericht, hoef je minder te verbieden. 2. Positieve ondersteuning. Positieve aandacht door het geven van een complimentje motiveert een kind om nieuwe dingen te leren. Als hij uit zichzelf naar je toekomt en iets vraagt, stop dan waar je mee bezig bent en neem even de tijd. 3. Aansprekende discipline. Heldere instructies en snel reageren zijn belangrijk als een kind zich niet goed gedraagt. 4. Realistische verwachtingen Ieder kind is uniek en ontwikkelt zich in een eigen tempo. Een kind hoeft niet perfect te zijn: ieder kind maakt fouten en doet dat meestal niet met opzet. 5. Goede zorg voor jezelf Ouders mogen tijd voor zichzelf nemen en iets leuks doen, zoals sporten of een middag met vrienden doorbrengen. Ouders die zich goed voelen hebben meer energie voor hun kinderen. GGD Kennemerland GGD Kennemerland kan u ondersteuning bieden bij vragen of problemen bij de opvoeding van kinderen. Bij de GGD zijn jeugdartsen, jeugdverpleegkundigen en pedagogisch adviseurs werkzaam. Hieronder staat beschreven bij wie u terecht kunt. Arts JGZ en verpleegkundige JGZ Aan iedere school in de regio Kennemerland is een arts en een verpleegkundige van de Jeugdgezondheidszorg (JGZ) gekoppeld. Als ouder kunt u bij hen terecht voor vragen op het gebied van opvoeding, ontwikkeling, gezondheid, bedplassen, pesten, het gedrag van uw kind, eten, slapen en hoofdluis. Samen met u, bespreken zij waar uw zorgen liggen en wat de beste weg is naar een oplossing. De arts JGZ en verpleegkundige JGZ werken zeer nauw samen. Pedagogisch adviseur In de gemeente Haarlemmermeer verzorgen de pedagogisch adviseurs op verschillende plekken de opvoedspreekuren. Deze spreekuren bieden ouders een adviserend en/of ondersteunend gesprek over de opvoeding (max. drie gesprekken). In de overige gemeenten van de regio Kennemerland kunnen ouders een adviserend gesprek krijgen op de CJG’s. Afspraak maken Voor het maken van een afspraak op het opvoedspreekuur of met de verpleegkundige JGZ, kun je bellen met het afsprakenbureau van de GGD: 0900-0400682. Meer informatie is te vinden op onze website; www.ggdkennemerland.nl.
5
