23
NIEUWE NIEUWSBRIEF De Groen maakt een nieuwe start met een nieuwe tijdelijke directie en een nieuwe nieuwsbrief. We hopen, dat het lezen daarvan positief bij u overkomt. Vanaf vandaag verschijnt de nieuwsbrief tweewekelijks op vrijdag.
AGENDA Donderdag 19 maart: - studiemiddag team over Begrijpend Lezen. Alle groepen zijn ’s middags vrij. - Jeugd- en Gezinsteam op school, spreekuur 13:30 – 14:00 uur
Vrijdag 27 maart: nieuwsbrief verschijnt speelgoedmorgen
INTUSSEN OP DE GROEN De interimdirectie is begonnen. In principe werkt dhr. K. Westhuis op maandagmiddag en dinsdagmorgen op de Groen van Prinstererschool en dhr. L. den Hartog op donderdagmiddag en vrijdag. Soms is dat iets anders door afspraken die reeds waren gemaakt. Onder het kopje “Directie op school” leest u telkens voor twee weken op welke dagen zij er precies zijn. Intussen hebben deze directieleden een onderlinge taakverdeling gemaakt. Sterk samengevat richt dhr. Westhuis zich vooral op (het verbeteren van) de opbrengsten van de leerlingen en dhr. L. den Hartog richt zich vooral op het personeel en alles wat daarbij komt kijken. En daarnaast natuurlijk “alles wat op het pad komt”, ofwel de dagelijkse leiding van de school. Ook is binnen de leerlingenzorg een taakverdeling afgesproken: M. Koekebakker blijft tot 1 mei de algemeen intern begeleider, met een bijzondere taak richting de groepen 6 t/m 8. Na de meivakantie wordt dit overgenomen door K. Westhuis. D. Heemskerk (komt voor anderhalve dag in de week over van de Rehobothschool) wordt intern begeleider van de groepen 1 t/m 3. C. van de Plas (werkte reeds op maandag op de Groen) wordt intern begeleider van groep 4 en 5 (en het groep 3-deel van groep 3/5). Afgelopen dinsdag heeft de directie met iemand van Centraal Nederland (christelijke schoolbegeleidingsdienst) gesproken en is een begeleidingstraject met het team en met individuele leerkrachten afgesproken. Nadat dit met en op het team is afgestemd, zal ook deze begeleiding zo spoedig mogelijk van start gaan.
ONDERWIJSKWALITEIT Op de onlangs gehouden ouderavond bent u geïnformeerd over een aantal zaken die met de kwaliteit van onderwijs te maken hebben. Duidelijk is, dat er op dit punt verbeteringen wenselijk zijn. Dat is natuurlijk niet iets wat nu pas de aandacht heeft. Ook vorig jaar hebben de collega’s zich ingespannen verbeteringen te realiseren en opbrengsten van toetsen te verhogen. Dat blijkt uit verschillende plannen die zijn opgesteld en uitgevoerd. Daarbij gaat het om verschillende vakgebieden, zoals bijvoorbeeld Rekenen, Begrijpend Lezen, Taal, Technisch lezen en Spelling. Lesrooster zijn daarvoor aangepast, groepen gesplitst, collega’s anders ingezet dan aanvankelijk was ingepland, onderwijstijd in roosters aangepast. Dit zijn acties in algemene zin. Acties per groep kunnen verschillen, omdat niet elke groep dezelfde verbetering nodig heeft. De conclusie is, dat er flink geïnvesteerd is in verbeteracties. Ten aanzien van de scores op de cito eindtoetsen in groep 8 van de laatste jaren is het volgende beeld waarneembaar: Schooljaar
Ongecorrigeerde standaardscore
Gecorrigeerde standaardscore
2013-2014 2012-2013 2011-2012
532,3 532,3 534,9
532,6 532,6 534,9
Landelijk gemiddelde zonder correctie 534,4 534,7 535,1
Landelijk gemiddelde met correctie 534,6 534,8 535,3
De tussentoetsen die in januari en februari in alle groepen zijn afgenomen, laten een verbetering zien ten opzichte van eind vorig schooljaar. Alle onderdelen die de inspectie in verschillende groepen in de gaten houdt (technisch lezen, begrijpend lezen en rekenen) liggen in die groepen in ieder geval boven de ondergrens die de inspectie geeft. Dat is goed nieuws! Tegelijk zijn we er nog niet. Er zijn nog "zwakke plekken", waar we de komende tijd met man en macht aan gaan werken door meer goede aandacht en tijd te schenken aan de zwakkere onderdelen. Doel is, om alle leerprestaties van de groepen in ieder geval tegen het landelijk gemiddelde aan te krijgen.
VERBETERTRAJECT Ondertussen tekenen de contouren van een verbetertraject zich af. Een deel daarvan bestaat uit individuele begeleiding van leerkrachten. Elke collega denkt na over zijn of haar hulpvraag en een gebied waarop hij of zij zich verder wil ontwikkelen. Daarnaast richten we ons op een aantal concrete onderwerpen waarvan Taal / Lezen de eerste is. Dat is een terrein waar de opbrengsten best omhoog mogen. De vraag hoe een leerkracht instructie geeft is daarbij een belangrijke. De kwaliteit van de instructie is een belangrijk gegeven met het oog op goede lessen en opbrengsten. Het tweede onderdeel is het in orde brengen en vervolgen van afspraken die gemaakt zijn in het kader van de BAS-school. Door het dagelijks gebruik van deze afspraken in alle groepen werken we aan doorgaande lijnen die te maken hebben met zelfstandigheid bij kinderen, omgaan met uitgestelde aandacht en werken op niveaus. Omdat kinderen in een groep van elkaar verschillen zijn dit belangrijke werkwijzen om op een steeds betere manier passend onderwijs te kunnen geven. Als derde punt willen we een meer professionele organisatie worden. Dan hebben we ’t over cultuur op school. Daarbij houden we ons bezig met vragen die te maken hebben met verantwoordelijkheid, hoe borgen we afspraken, hoe spreken we elkaar op dingen aan? Het werken aan deze drie onderdelen vergt van de collega’s extra inspanningen. Zij willen er van harte en helemaal “voor gaan!” Dat maakt de kans op succes alleen maar groter, toch? Natuurlijk zijn we als directie blij met deze houding van het team. De juffen en meesters zijn gemotiveerd om de Groen in scores weer groen te maken en gewoon goed onderwijs te blijven geven. Dit kost hen echter ook extra woensdagmiddagen. Het uitvoeren van het hele pakket van verbetering zorgt er daarom ook voor, dat keuzes gemaakt moeten worden. De school richt zich de komende tijd vooral op vakken als Taal,
Lezen en Rekenen. Sommige (buitenschoolse) activiteiten richten we daarom anders in of vervallen. We hopen op uw begrip hiervoor.
GROEP 6: KANJERTRAINING Aan het begin van het jaar hebben wij u al eens op de hoogte gehouden van het wel een wee in groep 6. In oktober kwam juf Hanneke van der Geest bij ons in de klas kijken en een Kanjertrainingles geven. Zij heeft ons geholpen om een fijnere sfeer in de klas te krijgen en beter naar ons zelf en een ander te kijken. Wat hebben wij daar veel van geleerd! Gaven wij aan het begin van het jaar onze klas het cijfer 5... Dat is nu veranderd in ruim een 7,5! Op de vraag wat er nu anders gaat in de klas, is dit het eerste waar de kinderen aan denken: minder pesten, weinig tot geen ruzies over voetbal, meer rust in de klas tijdens het werken en het is gezelliger! Wat zijn wij blij met het resultaat! En wie weet... is onze klas aan het eind van het schooljaar wel een 8 waard... Daar gaan we voor!
KANGOEROEWEDSTRIJD Ja, ja, mensen, de Kangoeroewedstrijd gaat weer van start! In meer dan 55 landen wordt deze rekenen wiskundewedstrijd gehouden. De wedstrijd bestaat uit vijfkeuzevragen, die een leerling waarschijnlijk nooit eerder heeft gezien. Er zijn vijf niveaus bij de Kangoeroewedstrijd. Uit elke klas (van groep 3 t/m 8) zullen volgende week vrijdag ongeveer 5 leerlingen mee doen. Dit horen de kinderen van hun meester of juf. We wensen jullie alvast heel veel plezier toe. Zet ‘m op!
W4W: WANDELEN VOOR WATER Volgende week woensdag 18 maart doen de leerlingen van groep 7 en 8 mee met W4W. De kinderen hebben inmiddels al informatie gekregen via de leerkracht.
DIRECTIE OP SCHOOL Dinsdagmorgen Donderdagmiddag
17 maart 19 maart
Vrijdag
20 maart
K. Westhuis K. Westhuis (op maandagmiddag stond een cursusmiddag voor de HSK-directies) L. den Hartog L. den Hartog
Maandagmiddag Dinsdagmorgen Woensdagmorgen Donderdag
23 maart 24 maart 25 maart 26 maart
K. Westhuis K. Westhuis L. den Hartog (na 12:00 uur) L. den Hartog (na 12:00 uur)
AVONDVIERDAAGSE Dit jaar wordt van19 t/m 22 mei de jaarlijkse avondvierdaagse georganiseerd. Als team hebben wij besloten dit jaar de organisatie niet op ons te nemen. Wilt u graag meelopen dan kan dat natuurlijk. Voor het aanmelden kunt t.z.t. informatie vinden in de plaatselijke kranten. Wij rekenen op uw begrip. De avondvierdaagse commissie
VAN WIES IS DAT ER IEN? (1) Nu ik een jaar en een week werk als directeur van de Rehobothschool, mag ik ook één dag in de week een tijdje directeurstaken op mij nemen op de Groen van Prinstererschool. Katwijk is geen onbekend terrein voor mij, want van 1987 tot 2002 heb ik in Katwijk gewoond. Uit Emmen getogen heb ik eerst in een souterrain gewoond aan de Reigerstraat en daarna boven – toen nog - bakkerij Haasnoot aan de Sluisweg. Als Drent was ik wel enig dialect gewend, maar het Kattuks was in het begin toch
wel heel erg nieuw voor me. Zoals de gevleugelde woorden: Van wies is dat er ien? Ik zal het u vertellen; dan hebt u het uit de eerste hand: Ik ben in Emmen geboren en opgegroeid in een gezin met twee jongere zussen. Inderdaad, dat betekende pionieren als oudste kind. Beide ouders en zussen (met ook weer eigen gezinnen) wonen overigens nog steeds in de gemeente Emmen. Na de Pedagogische Academie als sergeant de militaire dienstplicht vervuld nabij Ermelo en Arnhem. Vervolgens in 1987 begonnen als groepsleerkracht op Prot. Chr. Basisschool De Zwaluw in de Stevenshof, Leiden. Na bijna tien jaar vroeg het schoolbestuur mij of ik als adjunct-directeur wilde beginnen op Het Kompas in de Merenwijk, Leiden. Na anderhalf jaar werd ik daar directeur. “Ondertussen” kregen mijn vrouw Diana en ik vijf kinderen: Onze oudste, Ruben, is anderhalf jaar geleden getrouwd met Marlies. Beide zijn inmiddels zesdejaars geneeskundestudenten in Leiden en kostersechtpaar van onze gemeente, de Christelijk Gereformeerde Opstandingskerk in Leiden. Maresha hebben wij vanuit Ethiopië mogen adopteren. Haar naam betekent “Gave van God om het verdriet van een vorig verlies te doen vergeten”. Daar zit een heel getuigenis aan vast, maar het voert te ver hier nu op in te gaan. Zij studeert geschiedenis in Leiden. Hannah zit begint in september met de studie Sociaal Pedagogische Hulpverlening en is zwaar verliefd op (een andere) Ruben. Een “blijvertje”, zo schat ik in. Ruben volgt de Pedagogische Academie voor Basisonderwijs. Mijn vrouw werkt momenteel anderhalve dag in groep 3 op de Rehobothschool en valt wel eens in. David en Precious zitten beiden in groep 5 op de Rehobothschool en zijn onze pleegkinderen. Sorry, foutje, “echte kinderen” moet ik van ze zeggen. Beiden zullen de rest van hun jeugd bij ons zijn. Ook hier zit een heel verhaal aan vast. Het is vooral geweldig om jonge kinderen weer op te zien bloeien. Tot onze verhuizing naar Leiden zijn we altijd Nederlands Hervormd geweest. Als laatste jarenlang in de Ontmoetingskerk gekerkt en een groot deel daarvan ouderling geweest. In Leiden paste uiteindelijk de Christelijk Gereformeerde Kerk het beste bij onze gezinssituatie. En ook al zijn wij geen mensen die snel switchen, eenzelfde belijdenis op hoofdzaken gegrond in Gods Woord maakt voor ons de keuze voor een andere denominatie niet onoverkomelijk. Doordat ik in de CGK te Leiden een jaar geleden ouderling werd, blijven we voorlopig “even hangen” aldaar. Maar ondertussen wonen we wel weer op Kattuk, zij het in het overjordaanse ;-) Drie minuten lopen van school. Geen reistijd. Heerlijk. Op de meeste maandagmiddagen en dinsdagochtenden ben ik op de Groen te vinden en ik hoop – ook al is het waarschijnlijk maar voor een paar maanden – mijn steentje bij te kunnen dragen aan datgene waar dhr. Groen van Prinsterer altijd voor heeft gestreden: goed en sterk christelijk onderwijs. Kees Westhuis
VAN WIES IS DAT ER IEN? (2) Mijn naam is Diana Heemskerk en na de voorjaarsvakantie ben ik anderhalve dag te vinden op de Groen van Prinstererschool. Ik zal dan samen met Marianne Koekebakker en Caroline van der Plas ib-taken gaan uitvoeren. Dit zal ik vooral in de groepen 1 t/m 3 gaan doen. Tweewekelijks kunt u in de nieuwsbrief lezen wanneer ik op school aanwezig ben. Sinds 2002 ben ik als leerkracht werkzaam op de Rehobothschool. Daar begon ik bij de kleuters en heb na 6 jaar de overstap gemaakt naar groep 3. Sinds 6 jaar werk ik ook als intern begeleider in de onderbouw en als lid van het managementteam op de Rehoboth. Mijn werk op de Rehobothschool heb ik al die jaren met heel veel plezier gedaan, maar vind het ook een uitdaging om op een andere school aan de slag te gaan om daar mijn steentje bij te dragen! Hartelijke groet, Diana Heemskerk Aanwezigheid week 12: maandagmiddag en donderdag Aanwezigheid week 13: maandagmiddag en donderdag
VAN WIES IS DAT ER IEN? (2) “En van welke school komt ie andere man dan? Is dat de nieuwe directeur?” Twee vragen die vorige week donderdag en vrijdag gesteld werden. Ik ga ze beantwoorden: Mijn naam is Leo den Hartog. Ik ben directeur van de Oranjeschool en tijdelijk van de “Groen” met collega Kees Westhuis. Ruim drie jaar verblijf ik onder ‘Kattukers’ wat me als stadsmens uit Zoetermeer uitstekend bevalt!
Ik ben 49 jaar, getrouwd met Gerla. We hebben vier kinderen die allen getrouwd zijn. Daarnaast zijn we een trotse oma en opa van vier kleinkinderen. Sinds 1985 werk ik in het onderwijs. Ik ben begonnen in Stellendam, een dorp op Goeree Overflakkee. Dat was op een Hervormde basisschool waarbij de kerkenraad schoolbestuur was. Op die school heb in verschillende groepen lesgegeven. De laatste twee en een half jaar was ik op deze school adjunct – directeur. Bewust koos ik er voor deze functie ook elders te vervullen. Dat werd een school in Hoevelaken waar ik in 1993 startte op een school met de adellijke naam ‘Schimmelpenninck van der Oyeschool’. Een barones uit een familie met deze naam heeft een mooie rol gespeeld in het tot stand komen van christelijk onderwijs in het dorp. Na Hoevelaken kwam in 1998 Zoetermeer in beeld. De Koningin Wilhelminaschool zocht een directeur. Deze school was en is nog steeds de enige school met een reformatorische grondslag in de stad. Een unieke school dus met een geheel eigen positie in een grote stichting. Na ruim twaalf jaar op deze school actief te zijn geweest, ben ik in 2010 als docent voortgezet onderwijs aan de slag gegaan. Dat bleek niet de omgeving en het werk te zijn, dat mij na aan het hart ligt en voldoening geeft. Na een spannend jaar kon ik in oktober 2011 als directeur op de Oranjeschool aan het werk. Daar was ik erg blij mee. En dat is gelukkig nog steeds het geval! Mijn vrouw werkt op een paar basisscholen als ‘Bijbeljuf’ in het openbaar basisonderwijs. Op vier scholen mag ze Evangelie delen met kinderen die meestal in een niet christelijk gezin opgroeien. Een mooie uitdaging en opdracht! Mijn geboortedorp is Bleskensgraaf, een mooi, rustig dorp in de Alblasserwaard. Mijn vrouw is schippersdochter en afkomstig uit Werkendam in Brabant. Naast mijn werk (race)fiets ik graag. De 24 km tussen Zoetermeer en Katwijk leg ik dan ook vaak fietsend af. Dat verzet de gedachten en levert vaak mooie beelden in de natuur op. Ik hoop mij op de Groen samen met het team en collega’s Kees Westhuis en Diana Heemskerk in de brede zin van het woord (ook: hét Woord!) in te zetten voor het christelijk onderwijs dat aan de kinderen ten goede komt. Dat is ten diepste waar het op school om gaat. In de tweede helft van de week ben ik voor anderhalve dag ik op de “Groen” aanwezig. Soms is dat op woensdag en vaak op donderdagmiddag en vrijdag de hele dag. Welke data en dagen het precies worden, leest u onder DIRECTIE OP SCHOOL. Leo den Hartog
FIETS KWIJT Mijn dochter Danique Elissen uit groep 3b is haar fiets kwijt sinds vorige week dinsdag. Het gaat om een groene meisjesfiets met een klein rieten mandje erop. Ze heeft de fiets laten staan ergens rondom school of het kleine speeltuintje er tegenover. We hebben uiteraard gezocht maar tot op heden niets gevonden. Erg zonde. Wellicht dat dit helpt. Alvast bedankt. Mvg, Annette Groeneveld. Ik ben bereikbaar op 0646264306 als iemand wat weet.
AFSCHEID Lizzy Hasselton heeft voor de voorjaarsvakantie afscheid van ons genomen. Lizzy is naar 'De Windvang' gegaan. Lizzy, wij wensen je veel leerplezier op de nieuwe school toe! Wij missen Lizzy wel in groep 1/2a, we blijven aan je denken. Wij zien je vast nog wel eens ergens.
MEESTERS- EN JUFFENFEEST Tijdens het kleuterfeest in de Boorsmazaal hebben een aantal ouders foto's gemaakt. Wij willen u vriendelijk vragen of u de foto's van het kleuterfeest ook aan ons wilt geven? De foto's plaatsen wij dan op de website van de school. Alvast hartelijk dank, de kleuterjuffen.
BEDANKT … … lieve kinderen en ouders van groep 3/5, voor het gezellige afscheid, de lieve woorden en de zwangerschaps- en babycadeautjes op vrijdag 20 feb. De foto's staan op de schoolsite. Ik hoop jullie binnenkort te laten horen, dat ons kindje is geboren! Groetjes van juf Janneke Haasnoot
GOED NIEUWS Juf Versteeg is zwanger van haar vierde kindje. Van harte gefeliciteerd! We hopen, dat nu alles goed mag gaan. Over verlof en vervanging informeren we u later.
MAANDOPENING Vandaag hadden we met alle kinderen de maandopening. Mooi om als tijdelijke directeur dit mee te maken. Uiteraard ging het weer over Nerflanders die stuk voor stuk bijzonder zijn. Dat geldt voor ons dan ook. We zijn allemaal bijzonder en uniek gemaakt door onze Schepper. Helaas gingen alle Nerflanders voor een groene neus. Teddy Trend vond dat belangrijk. Zonder groene neus hoor je er niet bij. Oei, wat herkenbaar in de grote en kleine mensenwereld: erbij willen horen. Anders zijn of doen betekent vaak buitengesloten worden of minachtend worden aangekeken. Dat is niet zoals wij door onze Schepper zijn bedoeld. Gelukkig zorgde Eli uit het verhaal dat meester Haasnoot vertelde dat de verfkleuren van de neuzen geschuurd werd. Dat zal vast een pijn gedaan hebben: een schuurpapier over je huid. Ook herkenbaar toch? Wanneer wij dingen doen die niet zijn zoals onze Schepper bedoelt, doet dat achteraf (veel) pijn….. Maar wat en geluk voor Wout en de andere Nerflanders: Eli herstelde hun fouten. Wat een geluk voor ons: Jezus vergeeft onze zonden en herstelt onze wonden! Over een paar weken is het Goede Vrijdag en vieren we Pasen. Dan staat dit heel centraal. De leerkrachten vieren deze dagen in de eigen groep. Ik vond het erg fijn om kinderen te horen bidden met de hele school er bij. Zij baden onder andere voor meester Westhuis en mij. Ze baden voor de komst van een nieuwe, eigen directeur. Bidt u met hen en ons mee? Met vriendelijke groet, namens álle collega’s op de Groen, K. Westhuis L. den Hartog
