vydává žákovský redakční tým ZŠ Vrané nad Vltavou
Neúspěch nás učí, že porážka se dá přežít. Neuspět není ostuda. Ostuda je bát se vstát a zkusit to znovu.
Benjamin Barber americký politolog
Tradiční úvodník bude tentokrát pojat netradičně. Jeho autorem nebude totiž šéfredaktorka časopisu, na jejíž myšlenky jste si již zvykli. Její úvodník prostě není k dispozici a tak musíte vzít zavděk tím mým. I celé číslo časopisu bude trošku netradiční. Bude se totiž skládat pouze z reportáží popisujících hektický konec školního roku (a to ještě ani ne všechny akce a výlety). Zbývající materiál totiž redakční rada nedodala. Kdybych měl použít sportovní přirovnání, tak bych asi uvedl případ maratónského běžce, který se těší na slávu v cílové rovince a 2 km před ní zkolabuje. Prostě průšvih. Takovýchto průšvihů zažíváme ve škole spoustu. Někdy jsme dokonalí a dokážeme nádherné věci, abychom vzápětí pohřbili svou pohodlností a nezájmem jiné. Víte, proč deváťáci poměrně jasně prohráli zápas ve čtverečkované proti učitelům? Nebylo to kvůli tomu, že by neuměli dobře driblovat nebo, že by byli pomalejší. Kromě taktické nezralosti se na porážce podílelo to, že byli pouze souborem jednotlivců a ne týmem a také to, že do hry nedali srdce. Pokud chceme zažít opravdové úspěchy, musíme makat naplno, říká se, že opravdový úspěch bolí. Vytvořit časopis, přijít prezentovat svoji půlroční práci veřejnosti, porazit učitele ve čtverečkované, zvládnout nástrahy matematiky je možné, ale bolí to – chce to chuť, čas, elán, sílu, spolupráci a spoustu dalších dovedností. Proč toto všechno píši? Protože mě mrzí jedna věc. Zažili jsme během roku mnoho chvil a dosáhli řady úspěchů. Povedl se projekt Žijeme v Evropě, úžasný byl projekt Internet spojuje generace, fotovýstava, hodně práce je vidět na školní zahradě a takto bych mohl ještě dlouho pokračovat. Připadá mi ale, že někdo někdy nechápe jedno ze základních pravidel úspěchu. Tým musí fungovat jako tým. A my všichni ve škole jsme jeden tým – naším cílem je, aby naše škola byla úspěšná, abyste se toho co nejvíc naučili, aby z vás vyrostli opravdové osobnosti. Když při fotbale hráči týmu nespolupracují, nemohou vyhrát. Tak je to i ve škole. Učitelé nejsou nepřáteli žáků ani rodičů, rodiče nejsou nepřáteli učitelů a svých dětí, žáci nejsou nepřáteli dospělých. Jsme jeden tým. Až to všichni pochopíme, bude nám hej. Nikdo nás nenutí v tomto týmu být, ale když v něm jsme, mělo by to být znát. A to bych chtěl škole popřát do nového školního roku, který se sice zdá hrozně moc daleko (za horami, mořem, babičkami, tábory a dalšími místy, kde budeme trávit prázdniny), ale zdání klame. Buďme v příštím školním roce TÝMEM, který do hry dává celé srdce. To škole přeje Honza Vrtiška
11.5.2009 - Třeťáci a páťáci navštívili divadelní představení v divadle Minor 12.5.2009 - Výukový program "Život v potoce" absolvovaly v ekocentru Zvoneček obě druhé třídy 15.5.2009 - První a obě druhé třídy navštívily divadelní představení O Malence v divadle Minor 16.5.2009 - Škola zná bodové ohodnocení zahrady za jaro 2008 v rámci projektu ČSOP Živá zahrada. 22.5.2009 - Výukový program – ŽIVOT VE VODĚ - 7.A – ekocentrum Toulcův dvůr 23.5.2009 - Den prezentací prací žáků z domácího vzdělávání 25.5.2009 - 7.B - exkurze Libice, Poděbrady 26.-27.5.2009 - Pohár rozhlasu v lehké atletice - největší úspěchy žáků naší školy: 1.místo v běhu na 800 m starších žákyň - Dorka Lívová z 8.A a 3.místo ve skoku dalekém starších žáků - Karel Ullwer z 9.třídy 1.6.2009 - Osmáci na Úřadu práce - přednáška k volbě povolání, hledání v katalozích, počítačové testy plné chodby zájemců o práci působily velmi depresivně. Áčáci se potom ještě rozhodli shlédnout divadelní představení 2.6.2009 - Prvňáci a druháci v divadle Minor - představení O líné Liduně a třech přadlenách na motivy Boženy Němcové 2.6.2009 – Seminář EVVO pro učitele 1.stupně a pro zájemce z řad učitelů 2.stupně. 5.6.2009 - Happening ke Světovému dni životního prostředí (písničky, tvořivé dílny, počítačová pracovna se zajímavými programy a fotografická výstava Proměny obcí v čase a Vrané jak ho možná neznáte 11.6. - Branné cvičení: Ochrana člověka za mimořádných událostí. 12.-21.6. - zájezd Itálie - 8.B, 7.B a 6.A 15.-19.6. - Škola v přírodě - 1. a 4.třída - Šumava 16.6.2009 - První ročník projektu a soutěže pro školy RECYKLOHRANI skončil. Naše škola si vedla velmi dobře a získala celkem 2737 bodů za odevzdané baterie (celkem 61 kg), elektroodpad (305 kg) a za řešení dalších úkolů a kvizů. Body jsme zatím v žádnou cenu neproměnili, necháme si je do září, kdy se bude v projektu pokračovat. Zatím můžete hromadit baterie a elektroodpad a v září nám ho do školy přinést.. Informace o projektu Recyklohrani najdete na adrese.
16. a 23.6.2009 – Veřejné obhajoby závěrečných prací žáků z 9.třídy 17.6.2009 – Tým 4G složený ze žáků naší školy, konkrétně ze 7.A zvítězil v celostátní soutěži Zářící talent 23.6.2009 – Setkání rodičů, učitelů a žáků školy – vystoupení dramatického kroužku 1.stupně a 1.třídy, módní přehlídka, výstava prací žáků, slavnostní otevření školní zahrady. 24.6.2009 – Evropské olympijské hry - vyvrcholení celoročního projektu Žijeme v Evropě
Pozorování (ne)opakovatelných proměn přírody fenologický projekt, který je součástí mezinárodního projektu GLOBE Šesté třídy se v rámci výuky přírodopisu zapojily do tohoto projektu, ve kterém bylo úkolem pozorovat rašení pupenů vybraných stromů a pak každodenně pozorovat jejich přírůstky podle mezinárodní metodiky. Nejprve bylo potřeba si vybrat vhodné dostupné stanoviště pro každodenní měření, zjistit jeho parametry (zeměpisné souřadnice, nadmořská výška,…), zajistit každodenní meteorologická data – ta dodala děvčata z 8.A, která je uskutečňují každý den, potom bylo potřeba označit na stromech vybrané pupeny a pak je pravidelně a trpělivě opakovat. Pro svoji dlouhodobost se jednalo o poměrně náročný projekt a většina šesťáků s ním měla problémy. Nakonec se ale data sehnat podařilo a v následné tabulce a grafu vidíte výsledky. Lípa začala rašit dříve a také dříve dosáhla plné velikosti listů, buk byl zhruba o 5 dní opožděný. Zajímavý se projekt stane ale ve chvíli, kdy budou k dispozici data i z dalších let, proto budeme určitě v pozorování těch samých stromů v příštím roce pokračovat.
Probouzení vegetace
Rozvíjení pupenů lípy malolisté 2009 100 95 90
1.pupen
85
2.pupen
80
3.pupen
75 70
4.pupen
65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 6.5.2009
4.5.2009
2.5.2009
30.4.2009
28.4.2009
26.4.2009
24.4.2009
22.4.2009
20.4.2009
18.4.2009
16.4.2009
0 14.4.2009
10.4.2009 11.4.2009 12.4.2009 13.4.2009 14.4.2009 15.4.2009 16.4.2009 17.4.2009 18.4.2009 19.4.2009 20.4.2009 21.4.2009 22.4.2009 23.4.2009 24.4.2009 25.4.2009 26.4.2009 27.4.2009 28.4.2009 29.4.2009 30.4.2009 1.5.2009 2.5.2009 3.5.2009 4.5.2009 5.5.2009 6.5.2009 7.5.2009 8.5.2009 9.5.2009 10.5.2009 11.5.2009
1.pupen 2.pupen 3.pupen 4.pupen 1.pupen 2.pupen 3.pupen 4.pupen Buk lesní A B C D A B C D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 4 0 0 0 0 0 0 15 14 6 2 0 0 0 0 26 26 20 17 0 0 0 0 29 28 22 20 0 0 0 0 33 33 27 26 0 0 0 0 37 37 30 30 2 0 0 0 43 43 36 35 5 0 0 0 46 45 40 38 11 0 0 0 50 49 45 42 13 4 0 0 52 52 46 47 17 6 2 2 56 56 50 51 22 17 6 7 60 59 52 56 35 26 24 22 62 61 59 64 43 42 38 36 70 72 65 75 50 48 47 45 76 78 66 81 63 57 53 53 77 80 68 84 66 60 55 56 78 83 70 87 74 66 59 61 79 84 70 89 78 71 63 65 80 86 72 91 80 73 66 68 80 88 72 93 86 78 68 70 80 88 72 93 86 78 70 73 80 88 72 93 88 80 71 75 90 80 72 76 91 82 72 76 91 83 73 77 92 83 73 77 92 83 74 78
12.4.2009
Lípa malolistá
7.5.2009 - ORIENTAČNÍ BĚH Ve čtvrtek 7.5. byli žáci 4. a 5. třídy přizváni k závodu v orientačním běhu ve Zvoli. Kromě nás se účastnili také žáci 3., 4. a 5. tříd ZŠ Zvole a ZŠ Dolní Břežany. Závod uspořádal a organizačně velmi dobře zajistil oddíl orientačního běhu SK Zvole. Závodníci v jednotlivých kategoriích (podle tříd) vybíhali s minutovými rozestupy, třeťáci a čtvrťáci měly trasu vyznačenou barevnými fáborky, páťáci se již museli spolehnout na mapu. Taktéž odvážlivci, kteří se vydali na speciální „výběrovou trať“. Přestože jsme měli značný handicap oproti domácím, kteří se pohybovali ve známém prostředí, probojovali jsme se na stupně vítězů celkem ve třech kategoriích. Konkrétně Jakub Sýkora obsadil 2. místo mezi žáky 4. tříd, Jan Řehák se umístil na 3. místě v kategorii žáků 5. tříd a Lukáš Boček doběhl na 3. místě v kategorii „Výběrová trať“. Přesné výsledky i s časy všech závodníků najdete na www.ob-zvole.cz. Do cíle se přes různá úskalí dostali nakonec úplně všichni, ačkoliv se třeba během závodu odchýlili od vyznačené trasy (někteří jedinci se odchýlili až „mimo mapu“) nebo hledali takové originální zkratky, že bohužel neprošli všemi kontrolními stanovišti, a byli diskvalifikováni. Vedle evidentních pozitiv jako je pohyb na vzduchu, práce s mapou, orientace v terénu, řešení nečekaných situací měla celá akce ještě jeden přínos – letmé seznámení žáků různých škol, kteří se v šestém ročníku sejdou společně v jedné třídě. M. |Pézlová
Živá zahrada 16.5.2009 - Škola zná bodové ohodnocení zahrady za jaro 2008 v rámci projektu ČSOP Živá zahrada. Naše zahrada má handicap 2,25 bodu a za výskyt živočichů na ní obdržela za jarní pozorování v roce 2008 7 bodů, dohromady tedy má 9,25 bodu. Tento bodový zisk vznikl vlastně ještě před zahájením rekonstrukčních prací, takže věříme, že při letošním pozorování života na zahradě, které proběhlo v týdnu od 18. do 22.5. získáme bodů ještě více – našli jsme zde totiž několik druhů motýlů (i otakárka ovocného), několik druhů čmeláků, ropuchu zelenou, slepýše, několik druhů sýkor, vrabce, kosa, rehka, hrdličku, myš, veverku, špačka a řadu dalších zvířátek. Asi se jim u nás líbí. Podrobnější informace o projektu najdete na webové adrese www.csop.cz. Můžete do tohoto dlouhodobého projektu přihlásit i svojí zahradou.
23.5.2009 - Den prezentací prací žáků z domácího vzdělávání Celý sobotní den byl věnován prezentacím prací žáků domácího vzdělávání ve vyučovacích předmětech globální výchova, přírodopis a informatika. Před početným publikem z řad svých „spolužáků“ a rodičů postupně všichni prezentovali své počítačové prezentace, plakáty, sbírky, deskové a další hry. Bylo to hodně poučné a možná bych příště nabídl diváckou účast i žákům z klasického vzdělávání.
22.5.2009 - výukový program – ŽIVOT VE VODĚ 7.A – ekocentrum Toulcův dvůr Dne 22.5.2009 se naše třída spolu s paní ředitelkou Ullwerovou vypravila opět do Toulcova dvora. Tentokrát na výukový program o mokřadech. Ráno jsme se sešli na nádraží a do Toulcova dvora nám cesta trvala hodinu a půl. Přivítala nás sympatická lektorka Eva, kterou jsme znali již od minulého výukáče. Rozdělili jsme se do 4 skupin a vydali se do terénu. Pomocí cedníků jsme lovili z mokřadů a určovali živočichy a také mezi sebou soutěžili. Moc se nám to líbilo a určitě Toulcův dvůr znovu navštívíme.
Zapsala: Kristýna Březinová
2.6.2009 - Seminář
vedený spisovatelkou, výtvarnicí, autorkou a lektorkou výukových projektů Mgr.Janou Modrou pro učitele z 1.stupně a pro další zájemce.
5.6.2009 - Happening ke Světovému dni životního prostředí (písničky, tvořivé dílny, počítačová pracovna se zajímavými programy a fotografická výstava Proměny obcí v čase a Vrané jak ho možná neznáte. Kdo výstavu nepřipravoval, vůbec nemůže tušit, kolik práce dal výběr starých fotografií, nafocení fotografií nových, shánění a vytvoření komentářů k fotkám, tisk fotek, jejich uspořádávání a instalace na výstavní panely a stoly. V posledním týdnu, kdy se s přípravou finišovalo, se makalo ve dne v noci. Půl hodiny před zahájením výstavy bylo vše konečně tak, jak bylo plánováno. Na 4 velkých nástěnkách a na stolech bylo umístěno přes 300 fotografií Vraného nad Vltavou formátu A4 i s komentářem, na poslední nástěnce byly fotografie Zvole. Ty zajišťoval a instaloval Honza Stoklasa z 8.B. Výstavu slavnostně otevřel happening ke Světovému dni životního prostředí, který připadl právě na den otevření výstavy. Honza Stoklasa hrál na kytaru a děvčata zpívala písničky o vztahu člověka k přírodě. Pak paní ředitelka přestřihla pásku a návštěvníci se mohli kochat, porovnávat staré a nové fotografie, nevěřícně kroutit hlavami, vzpomínat, … Hned vedle výstavních panelů vytvořily rukodělné dílničky i učitelky z 1.stupně. Zájemci si mohli vyrobit šperky, uplést krásné košíčky ze starého papíru, nechat se šokovat rozkvétajícím papírovým leknínem.
V počítačové pracovně si pak mohli všichni spočítat svoji ekologickou stopu.
Podle ohlasů návštěvníků v návštěvní knize i na základě ústní konfrontace můžeme soudit, že byla výstava úspěšná. Posuďte sami: • Nádherná výstava, zavzpomínal jsem - patří vám poděkování. • Výstavy je nádherná, výborně uspořádaná, rád jsem zavzpomínal. Všem, kteří se na výstavě podíleli patří vřelé díky. • Velmi hezké, rozhodně by stálo vydat jako publikaci. • Děkuji, bylo to moc poučné. • Moc zajímavá výstava – krásné fotky. Děkujeme. • Moc pěkná výstava, vzpomínáme, přejeme co nejvíce návštěvníků. • Výstava je moc pěkná a zajímavá. • Výstava je moc pěkná, velice se nám líbila. • Výstava má úžasnou úroveň. Díky. • Nedostatky jsem nenašla. • Krásné záběry a velice pěkné uspořádání fotografií. Díky všem, kteří se na výstavě podíleli. • Fotky jsou velice působivé. • Díky za přípravu výstavy, moc pěkné fotky. • Skvělé. • Fotovýstava zajímavá, nestálo by za to, takto zvěčněnou historii Vraného zpracovat a vydat jako celek? Moc se přimlouvám. • Výstava se nám moc líbila. • Krásný projekt. Děkujeme. • Výstava je úžasná, musela stát spoustu času.Děkujeme. • Jsme sice „náplava“, ale snad právě protínáš váš projekt velmi zaujal. Lze získat kopie fotografií? Děkujeme za pěkný zážitek. • Přidáváme se k ódám, jak je výstava hezky udělána.
Hodně lidí též projevilo zájem o staré fotografie Vraného. Stačí se domluvit s panem Ryšánkem, který nám umožnil tisknout fotografie, ze souboru na cédéčkách, který máme od něj k dispozici. Chtěli bychom mu tímto poděkovat, stejně tak i rodině Kyndlů, která nám poskytla materiály ze své rodinné kroniky, dále paní Krupičkové, pánům Krupičkovi, Hrachovcovi a Zápotockému za fotografie a informace týkající se Zvole.
Anketa mezi občany Vraného
Součástí přípravy výstavy byla i anketa,na niž odpovědělo celkem nakonec 306 lidí. Nejhezčí veřejně přístupná místa obce: 1. cesta na břehu Vltavy směrem ke Skochovicím 2. okolí kostela 3. areál nádraží 4. Akátek 5. škola a její okolí
- 49 hlasů - 42 hlasy - 33 hlasy - 28 hlasů - 21 hlas
Nejošklivější veřejně přístupná místa obce: 1. okolí Rajčůru 2. papírna 3. hnízdo s kontejnery za statkem 4. okolí Volského potoka v obci 5. okolí studny u hřbitova
- 117 hlasů - 47 hlasů - 29 hlasů - 24 hlasy - 14 hlasů
11.6. - Branné cvičení: Ochrana člověka za mimořádných událostí. Pořadatelem akce byla stejně jako v předchozích letech organizace Military Games, která pro žáky školy připravila pestrý a záživný den s řadou zajímavých stanovišť a úkolů. Žáci např. kompletovali evakuační zavazadlo, oblékali se :Atom –bordelu“, cvičili sebeobranu,ošetřovali zranění a také si zastříleli.
16.6.2009 – výlet 7.A do Kutné Hory Dne 16.6. se 7.A zúčastnila výletu do Kutné Hory . Jako doprovod s námi jela naše třídní paní učitelka Turková, Adriana Hušková (maminka Slávka) a dcera paní učitelky. Ráno jsme vyjeli v 7:00 vlakem z Vraného. Ve Vršovicích jsme přestoupili do rychlíku na Brno, z kterého jsme vystoupili v Kutné Hoře. Času moc nebylo, tak jsme do hřbitovního kláštera jménem Kostnice. V něm jsme našli 40 000 kostí a lebek. Potom jsme zamířili do stříbrných dolů, kde jsme měli přednášku o tom, jak se těžilo stříbro. Když jsme se šli podívat do dolů, museli jsme si na sebe vzít plášť, helmu a baterku. Museli jsme slézt 160 schodů hluboko, ale zdaleka jsme se nedostali až na dno – pod námi bylo ještě 10 pater, ale zatopených. Musím říci, že bych nechtěl tuto práci dělat. Tato projekce trvala 1,5 hodiny. No a výlet končí. Naštěstí nám nepršelo. Myslím si, že všichni měli z tohoto výletu dobrý pocit. Zapsal: Honza Vošahlík
15.-19.6. - Škola v přírodě
- 1. a 4.třída - Šumava - Informace o každodenních radostech a starostech prvňáků na škole v přírodě a rozsáhlou fotogalerii najdete na webové adrese http://prvnaci2009svp.ic.cz/
Zážitky prvňáků Pondělí - 15. června 2009 Odjezd znáte, takže se přesuneme kousek dál – před Strakonicemi malá přestávka na sváču, pití, vyčůrání a po půl dvanácté jsme dorazili na místo našeho pobytu. Zabydleli jsme se v pokojích a než jsme stihli vyrazit na oběd, našli jsme ve svých kufrech části zprávičky od tetky Abecedky. Jásot nad objevením její odpovědi málem zbořil chalupu. Rychle jsme vše složili a dozvěděli se spoustu důležitých informací, podle kterých jsme se potom celý den řídili. Naobědvali jsme se a po krátkém odpočinku, který jsme vyplnili vybalováním věcí, jsme se vypravili na průzkum okolí. Kolem chaty jsou pastviny a tak jsme je obešli a dostali se do lesa, kde nás čekalo nejdříve rozdělení do týmů, to abychom při putování Královstvím pohádek byli nenápadní. Tenhle úkol jsme zvládli skvěle – děti rychle pochopily, že své kousky musí složit s ostatními stejné barvy a pak se objeví obrázek – neboli znak jejich týmu. K němu hned vymyslely názvy a tak tu teď máme „Dloužáky“, „Reky“ a „Lesní hledače“. Další hra vyžadovala hodně trpělivosti a vytrvalosti, a ačkoliv musíme ještě dost trénovat, nakonec jsme vše zvládli výborně. Poté ještě jedna hra pro jednotlivce – hledání a zapamatování si přísloví a potom už hurá na večeři. Počasí nám odpoledne moc nepřálo, ale my jsme se nedali. Po večeři jsme si zakreslovali první bodíky do soutěže jednotlivců i týmů. Navečer se vyčasilo, takže jsme si ještě užili s míčem a nakonec zapálili oheň. Další zpráva od tetky Abecedky nás připravila na noční stezku odvahy, na které můžeme získat mapu Království. Před setměním jsme vyrazili, drželi jsme se v dlouhém hadovi za ruce, abychom se neztratili a došli tak do lesa, který jsme odpoledne prozkoumali. Tam na nás čekala první zkouška naší odvahy – ujít kousek po svíčkách sami lesem a na konci se podepsat. Byli jsme skvělí, zvládli jsme to na jedničku s hvězdičkou. Proto jsme mohli pokračovat už zase v hadovi k místu osvětlenému jen loučemi, kde se ukrývala mapa! Moc se nám líbila a tak jsme ji vzali, na nic nečekali a rychle zpátky na chatu a do postýlek, abychom se dobře vyspali na zítřejší dobrodružství.
Úterý - 16. června 2009 Zoufalá noční předpověď o celoúterním dešti se naštěstí nevyplnila a tak jsme si výpravu na Chalupskou slať pořádně užili. Vstávali jsme brzy ráno, abychom stihli autobus, který nás odvezl na zastávku Svinná Lada. Na začátku naučné stezky jsme si udělali snídani v trávě, protože tu jsme ráno nemohli stihnout, a pak už se vydali na průzkum Chalupské slatě. Něco málo jsme si pověděli hned u prvních dřevěných tabulí a sami
se pokusili vysvětlit, co znamenají značky na začátku stezky (co se má a smí a co je zakázané, co se nesmí). Po povalovém chodníčku jsme se vydali do nitra rašeliniště. Po stranách jsme objevovali dřevěné cedulky se jmény rostlin, které tam můžeme nalézt. Těsně před jezírkem jsme našli i spousty rašeliníku a potom už samotné rašelinové jezírko. Bylo krásné a nám se moc líbilo. Ještě větší radost jsme měli, když k nám připlavala mláďátka a za nimi jejich maminka. A pak se dokonce objevil párek poláků chocholaček! Při zpáteční cestě jsme si vše ještě jednou zopakovali a pak si to namířili do informačního centra NP Šumava. Vyzkoušeli jsme si, jak daleko doskočíme a s kterými lesními živočichy se tak můžeme v délce skoku měřit. Ti největší skokani dosáhli na zajíce, většina se pohybovala mezi myší a kunou. Na ta další, natož na jelena s 9 metrovými skoky, však neměl nikdo. Po skocích na nás čekalo velké zklamání, protože informační středisko, kde jsme si chtěli nakoupit dárečky pro vás, rodiče, bylo zavřené, ačkoliv podle otevírací doby mělo být otevřeno. Lépe se bohužel nevedlo ani čtvrťákům, kteří se sem vypravili odpoledne. Na další cestě jsme se pokoušeli orientovat podle mapy (každý tým měl jednu svou). Poprvé se to povedlo dvěma týmům, podruhé dokonce všem třem. Čekala na nás ale také záchrana první pohádky – O neposlušných kůzlatech. Nejdříve nám ji paní učitelka přečetla (dostali jsme ji ráno od tetky Abecedky, zprávu tentokrát našel Ondra s Pavlem ve svém pokoji a byli jsme v ní moc pochváleni za noční výkon☺) a potom jsme se dozvěděli náš úkol. Každý tým dostal sáček s obrázky a popisky a naším cílem bylo vytvořit trojice – zvíře – kostra – jméno. Přes potíže s domluvou a spoluprácí u pár jedinců se nám to všem povedlo bez jediné chybičky a tak jsme mohli doufat, že se nám podařilo pohádku zachránit.
Chvilku nato se nám začalo kazit počasí a tak jsme raději vytáhli pláštěnky. Naštěstí se jednalo jen o pár přeháněk s mrholením. Poté, co jsme se dostali na louku, najednou mraky zmizely a zase na nás svítilo sluníčko. A také čekal další úkol – tentokrát záchrana pohádky O Smolíčkovi. To už bylo trochu těžší, nejdříve jsme si ji zase poslechli a poté se snažili doplnit chybějící články v potravních řetězech. Některé byly jednoduché, jiné těžší, ale podařilo se nám je zvládnout všem třem týmům, takže další pohádka byla zachráněná. Do chaty jsme se vrátili přesně v poledne, hned jsme se vrhli na oběd (bramboračka, bramborové knedlíky plněné uzeným masem, zelí a cibulka). Někteří jsou správní jedlíci a chodí si přidávat. Následoval polední klid (z větší části opravdu klid), při kterém jsme všichni napsali domů, babičkám, dědečkům,…
Odpoledne na nás čekala velká práce – výroba triček svých týmů. Paní učitelka nám všechno ukázala a vysvětlila a potom už jsme se postupně vrhli do práce. Nejdříve jsme museli svůj znak obkreslit konturou na pečící papír, nechat zaschnout (případně si pomoci fénem) a poté vybarvit speciálními slupovačkami na textil. Po dalším zaschnutí přišlo na řadu zažehlování, vychladnutí a konečné sloupnutí, které vždy odhalilo krásný výsledek. (Přesvědčte se sami ve Fotogalerii.) V průběhu práce jsme si hráli venku a uvnitř plnili další úkol do soutěže O lektvar tetky Abecedky. Hledali jsme přeházená čísla, na střídačku červená a černá a ještě ke všemu jedna vzestupně a druhá sestupně. Rekord je zatím 5 minut, ale ještě jsme se nevystřídali všichni.
Před večeří na nás čekala záchrana další pohádky – O hloupém Honzovi. Při jejím čtení jsme se dost bavili, byla opravdu legrační, ale potom už nám do smíchu tolik nebylo. Ač jsme měli čas na přípravu, s otázkami z výpravy jsme si dokázali poradit méně než z poloviny. A jak jsme zjistili z večerního dopisu tetky Abecedky, tuhle pohádku se nám zachránit nepodařilo. Ale vymysleli jsme, že tetce ráno napíšeme, že bychom rádi využili nabízené druhé šance a dokonce jsme přišli na způsob, jak být příště lepší. Po večeři (rýže s omáčkou – zase jsme si chodili přidávat) následovala půlhodinka pro psaní deníčků a pak další půlhodinka úklidu. A protože se hrálo o body do soutěže, snažili se skutečně úplně všichni. Trochu jsme si při hodnocení dovysvětlili, jak je to s pytli na špinavé prádlo, takže teď už se nám určitě začnou utěšeně plnit ☺. Na řadu přišlo ještě sprchování, u kterého jsme si užili dost legrace a pak už hurá do hajan, abychom dospali vše, co nám od včerejška chybí. Děti jsou moc šikovné, stýskání je málo a jen před usnutím, jen některým chybí pohledy od rodičů, myslete na ně, prosím. Zdraví jsme také všichni. Zítra na nás čekají pohádky O Popelce, Perníková chaloupka a Čert a Káča, tak nám držte palce, ať se nám je podaří zachránit.
Středa - 17. června 2009 Probudili jsme se do krásného slunečného rána a po vyčištění zoubků, převlečení a poklizení v pokojích jsme se vypravili na snídani – pro nás první v jídelně (protože včera jsme jedli venku). A ta nám vyrazila dech. Švédský stůl, z kterého jsme si mohli vybrat, co jsme chtěli a kolik jsme chtěli. Hned po snídani nás čekala záchrana pohádky O Popelce. Nejdříve jsme si ji převyprávěli, bylo to docela těžké, protože každý znal jinou verzi a trochu se nám to míchalo dohromady. Ale holoubci, kteří pomáhali přebírat hrách, byly ve všech a my jsme se mohli pustit do další hry. Na dlouhé cestě jsme si rozmístili jednotlivé posly, kteří přenášeli poselství pro holoubky od „čtenářů“ na jednom konci k „písařům“ na konci druhém. Sami se podívejte, co nám leckdy vyšlo. Nejúplnější byla zpráva Lesních pátračů. Ale pohádku jsme zachránili.
Lesní pátrači Po svačině byla další na řadě perníková chaloupka. Po jejím přečtení jsme se vypravili do lesa. Šátky nám nahradily noční les a my v něm po týmech jako Jeníček s Mařenkou bloudili provazovým labyrintem. Nesměli jsme se navzájem pustit a při tom museli dojít co nejbezpečněji a nejrychleji do cíle. Nejlépe se tentokrát dařilo Dloužákům, kteří si cestou dobře radili, a Klárka je výborně vedla. Takže i tady jsme slavili úspěch ☺. Vrátili jsme se přesně k obědu, kterého jsme si několikrát přidávali – nejdříve frankfurtské polévky a potom borůvkových knedlíků. Následoval tradiční polední klid. A po něm hurá do bazénu, kterého jsme se nemohli dočkat. Ještě že počasí nezklamalo. Odpoledne jsme věnovali záchraně pohádky Čert a Káča. Čekala nás netradiční malá olympiáda – stříleli jsme ze vzduchovky (byla těžká, ale my jsme se nedali), běhali v pytlích (a občas i padali v pytlích), shazovali „plechovky“ (nahradily nám je dřevěné špalíčky, které Dan hbitě nařezal), zatloukali hřebík na co nejmenší počet úderů (někteří z nás spíš naklepávali nedělní řízečky k obědu – maximum bylo přes 200 úderů na jeden hřebík) a běhali s polenem (spíš pěknou březovou kládou) přes překážky.
Odměnou nám byly kromě dobré zábavy také medaile a bodíky do soutěže o lektvar tetky Abecedky. A nakonec ještě jedno podvečerní koupání pro otužilce. K večeři jsme dnes měli krůtí na paprice s houskovým knedlíkem a fronta na přídavky byla pěkně dlouhá (někteří zbaštili i tři porce). Psali jsme deníčky a večer věnovali sportu na hřišti s míčem a schovávané se čtvrťáky. Po zakreslení bodíků na nástěnku už jen hygiena a dobrou noc v postýlkách. Zítra nás čeká výprava na Kvildu a souboj se zlým čarodějem, tak nám držte palečky, ať Království zachráníme.
Čtvrtek - 18. června 2009 Hned ráno našly holky na svém pokoji další zprávu i s pohádkami od tetky Abecedky. Rychle jsme si ji přečetli a měli z ní velkou radost, protože jsme se dozvěděli, že jsme všechny tři včerejší pohádky zachránili. Před námi jsou dvě poslední, ale těžké. Před snídaní jsme si sbalili batůžky na výlet a šli se na něj pořádně posilnit. Vedou lupínky, kuličky a čokoládový krém. Po kontrole batůžků a rozdělení balíčků s jídlem na celý den jsme se vypravili na cestu. Jednotlivé týmy se střídaly ve vedení a hlídali mapu a cestu. Všem to šlo velmi dobře. Cestou jsme si ukazovali kytičky – některé jsme opakovali a pár nových jsme si přidali. Nejnáročnější část cesty nás čekala hned na začátku – výstup do kopce (po sjezdovce). Někteří málem vypustili duši, ale nakonec se všem podařilo dosáhnout vrcholu, kde jsme si vydatně odpočali a poslechli si pohádku Sedm krkavců. Na další cestě na nás čekalo pár her na jednotlivce. Nejdříve to byla kolíčkovaná – každý měl 5 kolíčků a své „znamení“ (kartičky s obrázky). Úkolem každého bylo nasbírat co nejdříve všech svých devět kartiček se znamením, při tom se nenechat ulovit (nenechat si připevnit kolíček na triko) a naopak ulovit soupeře. Podobný princip měla i balónkovaná, tentokrát však bylo naším úkolem co nejdéle přežít, tedy nepřijít o balónek a současně balónku zbavit soupeře. Na rozcestí u Olšinky jsme se naobědvali a vyráchali si nohy v potoce. Další cesta již nebyla nikterak náročná, vedla převážně po rovině. Zato na nás čekala záchrana pohádky Sedm krkavců. Stejně jako byla šikovná
Bohdanka při šití košil, měli jsme i my prokázat stejnou zručnost. Postavit domeček z přírodních materiálů by byla hračka. Ale my jsme to všechno museli zvládnout (stejně jako v pohádce) úplně beze slova. Pro jistotu jsme si šátkem převázali pusy a dost nám to pomohlo. Protože jsme byli prostě skvělí! Úkol jsme zvládli a ještě postavili krásné stavbičky. Na cestě jsme objevili louži a v ní – čolky a pulce. Čolci měli krásně oranžová bříška! Nemohli jsme se na ně vynadívat. Do Kvildy jsme dorazili dostatečně včas, abychom se nasvačili, a kromě nakupování suvenýrů jsme ještě stihli promítání v kině místního informačního střediska. Byli jsme velmi pozornými posluchači a udělali jsme paní učitelce radost, protože jsme pokaždé poznali, když se ve filmu objevilo něco, co jsme navštívili nebo o čem jsme si povídali. Autobus nás odvezl zpátky do Nových Hutí a, kdo chtěl, mohl se jít ještě na chvilku vykoupat. Trochu jsme balili a před večeří si zakreslili poslední bodíky do našich lektvarových pohárů. Večeře, deníčky a hlavně druhý pokus o záchranu Hloupého Honzy. Naše poznámky, které jsme si dělali po celou cestu našeho výletu, nám přišly náramně vhod a my jsme uspěli! Potom už následovalo slavnostní vyhlášení soutěže o lektvar tetky Abecedky. A ještě čtení pohádky O mluvícím ptáku, živé vodě a třech zlatých jabloních. Trochu jsme se přioblékli a šli si sednout k táboráku spolu se čtvrťáky. Střídali jsme se ve zpívání písniček a zahráli si hru s krabičkou na nose. Brzy se setmělo a my vyrazili, tak jak jsme se dozvěděli od tetky Abecedky, do lesa zachránit poslední pohádku a přemoci písničkou zlého čaroděje Tengila. Trochu jsme se báli, ale zvládli jsme to všichni výborně. Noční labyrint v dlouhém hadovi nám šel velmi dobře a písničku jsme zazpívali z plných plic. Podařilo se a my se mohli vydat k pokladu, který už na nás v lese čekal. Pro každého knížka s věnováním a poděkováním za záchranu Království nám všem udělala velkou radost. A samozřejmě ještě sladký doplněk. Po návratu se ještě někteří osprchovali, ale většina už si jen vyčistila zuby a hupsla do postýlek (takže už chystejte vany plné horké vody). Ráno nás čeká dobalení (to je bohužel ta méně příjemná stránka každého pobytu) a pak jen nakládání do autobusu a hurá za rodiči! Už se Vás nemůžeme dočkat.
Zapsala Katka Vrtišková
Zážitky čtvrťáků ŠKOLA V PŘÍRODĚ – EXPEDICE ŠUMAVA 2009 Předposlední týden v tomto školním roce jsme se my, čtvrťáci, vypravili na školu v přírodě. Vyrazili jsme na Šumavu, přesněji do Nových Hutí. Stali jsme se členy Expedice Šumava, jejímž hlavním cílem bylo prozkoumat pramen Vltavy. Ale pěkně popořádku. Odpoledne po příjezdu jsme se vydali na obchůzku okolí a začali jsme „od podlahy“ – terénním výzkumem Nových Hutí, našeho dočasného sídla. Všechny týmy se měly doptat, proč se to tu jmenuje zrovna Nové Hutě, jak se obec nazývala dříve (německy) a po kom je pojmenován penzion Klosterman. Štěstí všem přálo, hned na autobusové zastávce potkali „domorodce“, který jim se vším poradil. Druhý den po obědě se expedice vydala na krásnou procházku 1. zónou Národního parku k největšímu rašelinnému jezírku v ČR - Chalupské slati. Cestou jsme u informačního střediska Svinná Lada mohli porovnat své skokanské schopnosti se zástupci živočišné říše (ani trojskok s mohutným rozběhem nikomu nestačil k vyrovnání se jelenovi). Ve středu odpoledne jsme nechali odpočinout unaveným nohám a při prohlídce vimperského zámku zapojili víc šedou kůru mozkovou. Jednalo se o mimořádnou prohlídku před chystanou rozsáhlou rekonstrukcí, velice milá průvodkyně nám odhalila tajemná sklepení, nově objevené malované renesanční stropy, výhled z věže, na vlastní oči jsme také viděli práci archeologů. Ve čtvrtek časně ráno jsme se konečně vydali dobýt hlavní cíl Expedice – pramen naší stříbropěnné Vltavy! Cestou jsme postupovali od Bučiny přes hory a doly, nazpátek již po pohodlné asfaltce do Kvildy. Pramen byl dobyt, ochutnán, načepován do lahviček a cíl cesty SPLNĚN! HURÁ! A hurá domů! Mezi výlety (a že jsme za celý pobyt našlapali úctyhodných 24 km!) se našlo i dost času na cachtání v bazénku (pro otužilce, teplota dosahovala nejvýše 18°C), hry na hřišti, oblíbený aerobik s Alicí, zpívání s kytarou, noční bojovku, pravidelné vědomostní kvízy, turnaj v piškvorkách atd., atd. EXPEDICI ŠUMAVA 2009 NAZDAR! Za čtvrtou třídu Markéta Pézlová
Testování klíčových kompetencí společností SCIO a velký úspěch žáka naší školy Rozvoj klíčových kompetencí žáků je jedním z hlavních cílů školy. Jedná se o kompetence k učení, řešení problémů, komunikativní, sociální a personální, občanské a pracovní. Naše škola se snaží v rámci evaluace pravidelně testovat, zda její aktivity k rozvoji těchto kompetencí přispívají. Poslední testování proběhlo v dubnu letošního roku a v červnu se nám do rukou dostaly výsledky. A jsou velmi příjemné. Hodně žáků dosahuje úrovně přes 85 percentil v porovnání s ostatními žáky z celé republiky, kteří se do testování také zapojili (špatné školy se do testování nepřihlašují) – to znamená, že byli lepší než 85% ostatních žáků, řada dokonce dosáhla i více než 90 percentil. Úplně nejlepšího výsledku dosáhl v oblasti klíčových kompetencí občanských a pracovních Jirka Seifert z 8.B, který získal 100 percentil. V rámci Středočeského kraje byl prostě nejlepší a patřil k úzké špičce i v rámci celé České republiky. Za svůj výkon obdržel od společnosti SCIO ocenění a my mu k jeho výkonu samozřejmě
GRATULUJEME
Zde Jirku jeho spolužáci pronášejí oky pavučiny
17.6.2009 - Výlet 8.A do Prahy Dne 17. června se 8.A vydala na exkurzi do Prahy. Zajímali jsme se o historii soch na Karlově mostě a o historii Kampy. Dorka se nechala vyfotit i značky, která znázorňovala hladinu vody při povodních v roce 2002. Značka jí sahala zhruba metr nad hlavu. Pak jsme šli přes Kampu a dostali jsme se pod Petřín. Panu učiteli Vrtiškovi jsme udělali radost tím, že jsme raději šli pěšky, než abychom jeli lanovkou. Někteří z nás spolu s panem učitelem udělali závody v běhu na Petřín. Cestou jsme také zvládli několik kol oblíbeného placáka. Když jsme po vyčerpávající cestě dorazili nahoru, hned jsme vlezli do Zrcadlového bludiště. Tam jsme se zasmáli našim tlustým, hubeným, vysokým či nízkým zrůdičkám XD. Po bludišti jsme vyrazili na rozhlednu. Pan učitel zůstal raději dole a fotil nás tam nahoře. Po rozhlídnutí na Prahu jsme měli rozchod na jídlo. Tak jsme si koupili nějaké hamburgery a hot-dogy v předražených stáncích. Dál nás vedla Dorka Lívová a ani ne s dlouhým blouděním jsme dorazili na nádvoří Pražského hradu. Holky hned zaujímaly pózy u živých, ale nehybných a němých strážníků a začaly se s nimi fotit. Také jsme viděli výměnu stráží a chvilku se snažili i pochodovat stejným způsobem. Trošku jsme tak dělali show převážně zahraničním návštěvníkům hradu. Také jsme viděli zajímavý žulový sloup z Mrákotína (z té samé horniny máme vzorek i na školní zahradě ). Všimli jsme si toho, že se platí vstup do Zlaté uličky a tak jsme ji ani nenavštívili. Vydali jsme se směrem ke stanici metra Malostranská přes nějakou vinici, protože Staré zámecké schody byly uzavřené zřejmě kvůli rekonstrukci. A když jsme sešli k metru, měli jsme rozchod. Někdo jel zpět s p. uč. Vrtiškou do Vraného, jiní zůstali se souhlasem rodičů v Praze. Zapsala Míša Ježdíková
GRATULACE Náš tým ze 7.A pod jménem 4G zvítězil na základě rozhodnutí poroty v soutěži ZÁŘÍCÍ TALENT Členové týmu: Kristýna Březinová, Zdenda Částka, Jindra Boula a Honza Pavlík
Získá balíček v hodnotě 20 000,- Kč Balíček v hodnotě 20 000 Kč dárkové šeky na oblečení Billabong , dobíjecí kupóny, telefon - Sony Ericsson W910i RED, iPhod Nano 8 GB, iPhod Shuffel 1 GB, dárkový poukaz od firmy HUDY Sport , dárkové poukazy na knihy v knihkupectví Kanzelsberg
23.6.2009 – Setkání rodičů, učitelů a žáků školy Tradiční loučení se školním rokem mělo letos proběhnout netradičně. Chtěli jsme se všichni (tedy rodiče, žáci a jejich učitelé) sejít na školní zahradě a zde strávit příjemné chvilky při dětských vystoupeních, na výstavkách dětských prací, u táboráku, vuřtů a kytary, při sportování a aktivním odpočinku s využitím nových prvků na zahradě, … Počasí ale bylo výrazně proti tomu. Bedlivě jsme sledovali oblohu a internetové předpovědi, drželi sluníčku palce, ale vše bylo marné. Proto jsme zaimprovizovali a celou akci přesunuli do školy. Zvučení zařídil Lukáš Novotný, dá se říci stálice na podobných školních a obecních akcích, původní slovo patřilo paní ředitelce Ullwerové a šéfovi školské rady panu Koulovi, hned poté před přeplněným hledištěm nastoupily děti z dramatického kroužku 1.stupně se 2 pohádkověpoučnými příběhy o české minulosti. Po nich patřily prkna, která znamenají svět prvňákům, kteří nejprve skvěle zvládli operu Budulínek a potom předali zástupcům osmáků symbolický klíč
od školy. Osmáci ho totiž na počátku příštího školního roku budou předávat novým prvňáčkům, nad kterými budou pak celý rok držet ochrannou ruku.
Prvňáci předávají osmákům symbolický klíč od školy
Posledním vystoupením bylo torzo osmaček, které v rámci módní přehlídky předvedly šaty, jež spíchly v rámci předmětu Oděvní a bytová kultura. Na výstavě si bylo možno prohlédnout keramické totemy, keramické masožravé hodiny, kachle, šaty s karnevalovými maskami, grafiku, modely netradičních aut,výtvory prvňáků a školní družiny i různé typy karetních her, vyučovacích pomůcek, které vznikaly v rámci přírodopisu a projektu Žijeme v Evropě. Na účastníky čekalo i drobné občerstvení a možnost prohlédnout si školní zahradu, která byla tímto slavnostně otevřena.
Zahrada slavnostně otevřena – Po roce a půl usilovné práce mnoha lidí se podařilo dotvořit prakticky všechny plánované úpravy. Co tedy nového v posledních měsících přibylo? • • • • • • • • • • • • • • •
Došlo k rozšíření skalky a vysazení nových druhů rostlin Byly vysazeny ovocné keře (angrešt, ostružina, velkoplodá borůvka), Byly vytýčeny čtverce trávy pro výtvarnou výchovu - pomocí nůžek se zde tvořily při výtvare obrázky Byly umístěny další infotabule Byl upraven prostor kolem cedulí Byly ostřihány habry v živém plotu Byla znovu vytvořena hra Motanice, kterou v lednu vandalové zničili Byla vytvořena hra týkající se mezidruhových vztahů Bylo vytvořeno provazové bludiště Byly nainstalovány sluneční hodiny V budkách hnízdili špačkové, rehkové zahradní a sýkora koňadra Bylo doplněno jezírko o nové druhy rostlin a samovolně probíhá sukcesní proces osidlování jezírka různými druhy živočichů Byl dokončen zeměpisný rozcestník Byla téměř dokončena časová dějepisná osa Konečně byl nainstalován sud na dešťovou vodu a během tří týdnů pomohl zachytit přes 1500 litrů dešťové vody, která se nyní může využívat pro zalévání pokojových kytek i zahrady
Jsme rádi, že je zahrada docela hojně využívána v rámci různých vyučovacích předmětů, jen nás mrzí, že se dosud nepodařilo zajistit tyče k tee-pee, pak by totiž mohlo být využití zahrady ještě vyšší. I přes nepřízeň počasí se setkání určitě povedlo a díky patří všem, kteří se na jeho přípravě podíleli.
24.6.2009 - Evropské olympijské hry Evropské olympijské hry uzavřely ve středu 24.6. 2009 celoroční cestu po evropských zemích v rámci školního projektu Žijeme v Evropě. Olympiáda byla zahájena slavnostním ceremoniálem. Každá země ( třída) vyslala dva běžce, kteří ve štafetovém závodu nesli olympijský oheň ( svíčku). Nejrychlejší z nich předal oheň nejlepší sportovkyni letošního roku Dorce Lívové a ta slavnostně zapálila věčnou olympijskou pochodeň. Zazněla evropská hymna – Beethovenova Óda na radost a závodníci nastoupili k závodům. Soutěžilo se v netradičních olympijských sportech. Týmy jednotlivých států – tříd zápasily mezi sebou jednak v kolektivním sportu čtverečkovaná a jednak v individuálních disciplínách. Ve čtverečkované byly nejúspěšnější třídní týmy 6.B - Francie, 7.A – Německo a 8.A – Švýcarsko.
Výkony nejlepších jednotlivců, kteří zastupovali svou třídu: hod oštěpem – aneb hod vlastnoručně vyrobenou vlaštovkou do dálky – 4 pokusy, počítá se nejdelší – 1. - 2. Petr Král a Petr Filip výkonem 12 metrů 3. Jindřich Boula 11, 80 m lukostřelba – aneb opravdu lukostřelba na terč – 1. Petr Král 2. Filip Ullwer 3. Jára Černohlávek
překážkový běh – aneb běh se zavázanýma očima a s navigací mezi kelímky a přes lavičku – 1. Karolína Špitálská – 31 s 2. Kristýna Čermáková – 32 s 3. Lukáš Vodárek – 35 s skok daleký – skoky přes švihadlo za 1 minutu (počítá se nejlepší výkon do pokažení) – 1. Kristýna Hrdličková – 146 přeskoků za minutu 2. Vašek Kraus – 137 3. Karel Ullwer – 127 gymnastika – vlastní gymnastická sestava s lžící a pinkponkovým míčkem – čas k dispozici – 1 minuta – 1. - 2. místo – Kristýna Hrdličková a Tonča Šaškovičová – 9,5 bodu 3. - 4. místo – Karel Ullwer a Honza Pospíšil – 9 bodů
Celkové hodnocení všech disciplín: 1. 7.B – Velká Británie - 63 body 2. 9.tř. – Španělsko - 51 bodů 3. 6. B – Francie - 38 bodů 4. 6.A – Rakousko - 37 bodů 5. 7.A – Německo - 34 body 6. 8. A – Švýcarsko - 27 bodů 7. 8.B – Itálie - 22 body
Mimo soutěž se zúčastnila i 1. třída a byla velmi úspěšná ve čtverečkované se 6 body. Na závěr se utkaly ve čtverečkované týmy učitelů s žáky 9. ročníku. Učitelé zvítězili poměrem 18 : 12.
Hry obohatil i zajímavý kulturní program. Dívky z 8. ročníku předvedly své půvabné modely benátských karnevalových masek a 7. B vystoupila s hravým anglickým říkadlem.
Dozněly státní hymny vítězů, vítězné třídy se zakously do medailí, pochodeň doplála a tím skončily hry i celý školní rok věnovaný Evropě.
Pokud nevíte, co je na snímku, trak vězte, že se jedná o pomalu uhasínající olympijský oheň
Zajímavé webové adresy ve vztahu ke škole
-
www.zsvrane.cz – oficiální stránky školy www.aktuality.okamzite.eu – co nového se děje ve škole www.ekoskola-vrane.wz.cz – naše aktivity v projektu Ekoškola www.zsvrane-adopceafrika.estranky.cz – informace o našem Keňánkovi www.prvnaci2008.ic.cz – webová stránka prvňáků www.vrane.unas.cz – webová stránka osmáků
Časopis H-R-NEC vydává žákovská redakční rada při ZŠ Vrané nad Vltavou 2.ročník 5.číslo červen 2009
Časopis nutně nemusí vyjadřovat oficiální stanoviska školy
