Nehéz lenne az élet számítógép nélkül, Nehéz lenne az élet számítógép nélkül, Kérelem fogalmazása, helyesírási. Kérelem fogalmazása, helyesírási

Tanár Bácsiné Király Lili Bácsiné Király Lili

9.d

osztály

csoport Osztály

9.d

Szakmai1

9.d

Szakmai2

9.d

Osztály

9.d

Szakmai2

9.d

Szakmai3

Bácsiné Király Lili Bácsiné Király Lili Bácsiné Király Lili Bácsiné Király Lili Bácsiné Király Lili 10.a

Szakmai1

10.b

Szakmai1

Bácsiné Király Lili Bácsiné Király Lili 10.c

Szakmai2

Bácsiné Király Lili 10.d

Szakmai3

10.e

Szakmai1

10.e 11.a 11.b 11.c

Szakmai3 matek emelt Szakmai3 Szakmai1

Bácsiné Király Lili Bácsiné Király Lili Bácsiné Király Lili Bácsiné Király Lili Bácsiné Király Lili Bácsiné Király Lili

tantárgy Munkahelyi egészség és biztonság Gépírás és iratkezelés (gyakorlat) Gépírás és iratkezelés (gyakorlat) Levelezési ismeretek (elmélet) Levelezési gyakorlat Levelezési gyakorlat Ügyviteli gyakorlatok Ügyviteli gyakorlatok Ügyviteli gyakorlatok Ügyviteli gyakorlatok Levelezési gyakorlat Levelezési gyakorlat Ügyviteli gyakorlatok Ügyviteli gyakorlatok Ügyviteli gyakorlatok Ügyviteli gyakorlatok

Balogh Ervin Bíró Gergely Bíró Gergely Bíró Gergely Bíró Gergely Bíró Gergely Bíró Gergely Bíró Gergely Bíró Gergely Biró István Zsolt Bőgelné Ugrósdy Katalin

11.c 10.c 9.c 10.b 10.e 11.c 11.d 11.d 13.a 13.b 13.b

Szakmai2 Osztály Angol1 Német Angol2 Német Angol1 Emelt Német Angol2 Közép

történelem Német 2.nyelv Német 1.nyelv Német 2.nyelv Német 1.nyelv Német 2.nyelv Német 2.nyelv Marketing német nyelven Német 2.nyelv matematika

9.a

Angol1

matematika

10.c

Német

matematika

10.e 13.c 13.c

Angol2 középAngol középNémet

matematika matematika matematika

Bőgelné Ugrósdy Katalin Bőgelné Ugrósdy Katalin Bőgelné Ugrósdy Katalin Bőgelné Ugrósdy Katalin

beadandó feladat megnevezése Ergonomikus munkakörnyezet

Nehéz lenne az élet számítógép nélkül, mert…, szógyűjtés Nehéz lenne az élet számítógép nélkül, mert…, szógyűjtés Kérelem fogalmazása, helyesírási feladatok Kérelem fogalmazása, helyesírási feladatok Kérelem fogalmazása, helyesírási feladatok A magán- és a hivatalos levél összehasonlítása A magán- és a hivatalos levél összehasonlítása A magán- és a hivatalos levél összehasonlítása A magán- és a hivatalos levél összehasonlítása Jelentkezés levél formában a következő szakmai gyakorlatra Jelentkezés levél formában a következő szakmai gyakorlatra Meghívó, névjegy készítése Meghívó, névjegy készítése Meghívó, névjegy készítése Ppt vagy 1-2 oldalas tanulmány készítése az öltözködés történetéről, illemszabályairól; Meghívó, névjegy készítése köztes vizsga tétel 2 db Interview mit einer bekannten Person

Meine Traumreise Lieblingsspeisen Am Wochenende Hobbys Hobbys Über eine deutsche Firma Abschied Testek modelljének elkészítése Sokszögek átlóinak megrajzolásából adódó ábra készítése Sokszögek átlóinak megrajzolásából adódó ábra készítése Sokszögek átlóinak megrajzolásából adódó ábra készítése Testek modelljének elkészítése Testek modelljének elkészítése

beadás határideje

beadás módja /e-mailben vagy papír alapon?/

2016. április 18.

papír

2016. április 18.

papír

2016. április 18.

papír

2016. április 18.

papír

2016. április 18.

papír

2016. április 18.

papír

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18. 2016. április 18. 2016. április 18. 2016. április 18.

elektronikusan elektronikusan elektronikusan elektronikusan

2016. április 18. 2016.04.25 2016.04.22 2016.02.15 2016.04.19 2016.02.15 2016.04.19 2016.04.19 2016.03.21 2016.03.21 22.jan

elektronikusan e-mailben papír alapon papíron elektronikusan papíron elektronikusan elektronikusan elektronikusan vagy papíron elektronikusan vagy papíron papírból

2016.04.22

papír alpon

témazáró előtti óra

papír alapon

témazáró előtti óra 22.jan 22.jan

emailben papírból papírból

Tanár Bőgelné Ugrósdy Katalin Bőgelné Ugrósdy Katalin Bőgelné Ugrósdy Katalin Csiga-Szabó Eszter Csiga-Szabó Eszter Csiga-Szabó Eszter Csiga-Szabó Eszter Csiga-Szabó Eszter

osztály 10.b 9.a 9.d 9.a 10.b 10.b 10.b

csoport Osztály Osztály Osztály Angol2 Angol Angol Német

9.b

tantárgy

beadandó feladat megnevezése

beadás határideje

fizika fizika fizika Angol 1.nyelv Angol 1.nyelv Szakmai idegennyelv Angol nyelv Angol 2.nyelv

Cartésius búvár készítés két fős csoportokban Egy bolygó bemutatása Egy bolygó bemutatása Job interview Introduction Business Dinner' Introduction

15.márc február közepe február közepe 2016.02.29 2016.02.29 2016.02.29 2016.02.29

magyar nyelv és irodalom

A témazáró dolgozatig (akár korábbi tanévekben is) tárgyalt korszakok, szerzők, művek közül egyet választva csoportmunkában ( max. 5 fő)készítsen egy prezentációt vagy filmet, kommentárokkal és forrásmegjelöléssel együtt adjon be. - minimum 10, maximum 20 dia - + kommentár és forrás A dolgozat összeállításánál ügyeljen az összefüggésekre, a nyelvi minőségre, a forrás pontos megjelölésére és a kreativitásra.

2. félév: márc. 16

beadás módja /e-mailben vagy papír alapon?/ eszközkészítés és papíralapon PPT bemutató készítése PPT bemutató készítése elektronikusan elektronikusan elektronikusan elektronikusan

Pendrive-on vagy e-mailben

Csiga-Szabó Eszter

10.b


A témazáró dolgozatig (akár korábbi tanévekben is) tárgyalt korszakok, szerzők, művek közül egyet választva csoportmunkában ( max. 5 fő)készítsen egy prezentációt vagy filmet, kommentárokkal és forrásmegjelöléssel együtt adjon be. - minimum 10, maximum 20 dia - + kommentár és forrás A dolgozat összeállításánál ügyeljen az összefüggésekre, a nyelvi minőségre, a forrás pontos megjelölésére és a kreativitásra.

10.a

Angol1

matematika

10.a

Angol2

matematika

Sokszögek átlóinak megrajzolásából adódó ábra készítése Sokszögek átlóinak megrajzolásából adódó ábra készítése

11.a

Emelt

matematika

Koordinátagometriai feladatok

11.a

Közép

matematika

10.e 12.c

Angol1 középAngol

matematika matematika

Csizmadia Renáta Csizmadia Renáta




papír alapon


papír alapon

Csizmadia Renáta március vég, a témazáró előtti tanóra papír alapon

Csizmadia Renáta

Csizmadia Renáta Csizmadia Renáta

A tanulók szobájának alaprajzát bemutató koordinátageometriai ábra Sokszögek átlóinak megrajzolásából adódó ábra készítése Testek modelljének elkészítése

március vég, a témazáró előtti tanóra papír alapon témazáró előtti óra 22.jan

emailben papírból

Tanár dr. Nagyné Kórik Mariann

osztály 9.d

csoport Osztály

dr. Nagyné Kórik Mariann

tantárgy Gazdasági és jogi alapismeretek (elmélet) Gazdasági és jogi alapismeretek (elmélet)

beadandó feladat megnevezése Mutassa be a különbséget egy kis és középvállalkozás között Mi a különbség a költség és a ráfordítás között? Elemezze egy vállalkozás munkaerőlétszámát korok szerint, a közép értékek alkalmazásával. Elemezze egy vállalkozás munkaerőlétszámát korok szerint, a közép értékek alkalmazásával. Elemezze egy vállalkozás munkaerőlétszámát korok szerint, a közép értékek alkalmazásával. Elemezze egy vállalkozás munkaerőlétszámát korok szerint, a közép értékek alkalmazásával. Elemezze egy vállalkozás munkaerőlétszámát korok szerint, a közép értékek alkalmazásával. Elemezze egy vállalkozás munkaerőlétszámát korok szerint, a közép értékek alkalmazásával. Elemezze egy vállalkozás munkaerőlétszámát korok szerint, a közép értékek alkalmazásával. Elemezze egy vállalkozás munkaerőlétszámát korok szerint, a közép értékek alkalmazásával. Elemezze hogyan alakul egy 4 tagú család nettó bére (ha jövedelmük 400 000 ft), 2015höz képest 2016-ban

papír

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. március 30.

elektronikusan

Mutassa be egy Kft-nek milyen bejelentési kötelezettsége van ez állam felé

2016. március 30.

elektronikusan

Mutassa be egy Kft-nek milyen bejelentési kötelezettsége van ez állam felé

2016. március 30.

elektronikusan

Mutassa be az indikátorok megvalósítását, készítsen megvalósítási tervet!

2016. március 30.

elektronikusan


2016. március 30.

elektronikusan

2016. március 30. 2016.04.22 2016.03.18

elektronikusan papír alapon papír alapon

2016.04.15

Osztály

11.b

Osztály

11.b

Szakmai1

11.b

Szakmai2

11.b

Szakmai3

11.c

Osztály

11.c

Szakmai1

11.c

Szakmai2

11.c

Szakmai3

14. a

Osztály

14. a

Szakmai1

14. a

Szakmai2

14. a

Osztály

14. a

Szakmai1

14. a 9.d 10.b

Szakmai2 Angol1 Angol

Német 2.nyelv Francia 2.nyelv

Mutassa be az indikátorok megvalósítását, készítsen megvalósítási tervet! Interview mit einer bekannten Person Emploi du temps

10.b

Német

Szakmai idegennyelv Német nyelv

Interview;Idealer Arbeitsplatz 2016.04.15.

Általános statisztika

dr. Nagyné Kórik Mariann Statisztika gyakorlat



dr. Nagyné Kórik Mariann Általános statisztika




dr. Nagyné Kórik Mariann Adózás


2016. április 18.

10.e dr. Nagyné Kórik Mariann

beadás határideje

dr. Nagyné Kórik Mariann Elektronikus adóbevallás gyakorlata

dr. Nagyné Kórik Mariann Elektronikus adóbevallás gyakorlata

dr. Nagyné Kórik Mariann Projektfolyamatok követése

dr. Nagyné Kórik Mariann Projekttervezés gyakorlata

dr. Nagyné Kórik Mariann Projekttervezés gyakorlata

dr. Szabó Marianne dr. Szabó Marianne dr. Szabó Marianne

papír alapon

Tanár dr. Szabó Marianne dr. Szabó Marianne dr. Szabó Marianne dr. Szabó Marianne Dr. Szabóné Bánkuti Katalin

11.b

osztály

csoport Angol

Francia 2.nyelv

tantárgy

Une compétition sportive

2016.04.08

e-mailben

11.c 12.d 13.c

Angol Angol2 Angol

Francia 2.nyelv Német 2.nyelv Francia 2.nyelv

Présenter une figure d'une bande dessinée An einem schönen Nachmittag Un appartement de reve

2016.04.22 2016.02.29 2016.03.11

e-mailben papír alapon e-mailben

9.d


10.c


10.d


Dr. Szabóné Bánkuti Katalin



A témazáró dolgozatig (akár korábbi tanévekben is) tárgyalt korszakok, szerzők, művek közül egyet választva csoportmunkában ( max. 5 fő)készítsen egy prezentációt vagy filmet, kommentárokkal és forrásmegjelöléssel együtt adjon be. - minimum 10, maximum 20 dia - + kommentár és forrás A dolgozat összeállításánál ügyeljen az összefüggésekre, a nyelvi minőségre, a forrás pontos megjelölésére és a kreativitásra. A témazáró dolgozatig (akár korábbi tanévekben is) tárgyalt korszakok, szerzők, művek közül egyet választva csoportmunkában ( max. 5 fő)készítsen egy prezentációt vagy filmet, kommentárokkal és forrásmegjelöléssel együtt adjon be. - minimum 10, maximum 20 dia - + kommentár és forrás A dolgozat összeállításánál ügyeljen az összefüggésekre, a nyelvi minőségre, a forrás pontos megjelölésére és a kreativitásra. A témazáró dolgozatig (akár korábbi tanévekben is) tárgyalt korszakok, szerzők, művek közül egyet választva csoportmunkában ( max. 5 fő)készítsen egy prezentációt vagy filmet, kommentárokkal és forrásmegjelöléssel együtt adjon be. - minimum 10, maximum 20 dia - + kommentár és forrás A dolgozat összeállításánál ügyeljen az összefüggésekre, a nyelvi minőségre, a forrás pontos megjelölésére és a kreativitásra.

beadás határideje








Tanár Dr. Szabóné Bánkuti Katalin

osztály

csoport

12.c

tantárgy



12.d


13.a



Eperjesi Katalin Eperjesi Katalin Eperjesi Katalin Eperjesi Katalin Eperjesi Katalin Eperjesi Katalin Eperjesi Katalin

9.Kny.a 9.Kny.a 13.b 11.a 11.a 10.a 11.a

Angol1 Angol2 Angol1 Angol2 Angol2 Angol1 Angol1

Angol 1.nyelv Angol 1.nyelv Angol 1.nyelv történelem történelem történelem történelem

beadandó feladat megnevezése A témazáró dolgozatig (akár korábbi tanévekben is) tárgyalt korszakok, szerzők, művek közül egyet választva csoportmunkában ( max. 5 fő)készítsen egy prezentációt vagy filmet, kommentárokkal és forrásmegjelöléssel együtt adjon be. - minimum 10, maximum 20 dia - + kommentár és forrás A dolgozat összeállításánál ügyeljen az összefüggésekre, a nyelvi minőségre, a forrás pontos megjelölésére és a kreativitásra. A témazáró dolgozatig (akár korábbi tanévekben is) tárgyalt korszakok, szerzők, művek közül egyet választva csoportmunkában ( max. 5 fő)készítsen egy prezentációt vagy filmet, kommentárokkal és forrásmegjelöléssel együtt adjon be. - minimum 10, maximum 20 dia - + kommentár és forrás A dolgozat összeállításánál ügyeljen az összefüggésekre, a nyelvi minőségre, a forrás pontos megjelölésére és a kreativitásra. A témazáró dolgozatig (akár korábbi tanévekben is) tárgyalt korszakok, szerzők, művek közül egyet választva csoportmunkában ( max. 5 fő)készítsen egy prezentációt vagy filmet, kommentárokkal és forrásmegjelöléssel együtt adjon be. - minimum 10, maximum 20 dia - + kommentár és forrás A dolgozat összeállításánál ügyeljen az összefüggésekre, a nyelvi minőségre, a forrás pontos megjelölésére és a kreativitásra. The future Presenting an American university The world of work A hosszú XIX. Század A hosszú XIX. Század Török kor A hosszú XIX. Század

beadás határideje




2016.02.10 2016. április 6. 2016.02.10 2016.04.25 2016.04.25 2016.04.25 2016.04.25





elektronikusan elektronikusan (PPT) papíron vagy elektronikusan e-mailben e-mailben e-mailben e-mailben

Tanár Farkas József Tibor Farkas József Tibor Farkas József Tibor Farkas József Tibor Farkas József Tibor

osztály

csoport

tantárgy

9.b 10.a 10.c 11.d

Német Német Angol Angol2

Német 1.nyelv Német 2.nyelv Német 2.nyelv Német 2.nyelv

13.a

Angol

Német 2.nyelv

13.a

Német

Német 1.nyelv

13.a

Német

Célnyelvi országok civilizációja német nyelven

13.b

Angol1

Német 2.nyelv

Farkas József Tibor Farkas József Tibor

Farkas József Tibor Feltizi-Veress András

9.c


9.a


Feltizi-Veress András


beadás határideje

Meine Träume – Was möchte ich werden Ein Tag mit der Familie Ein Tag mit der Familie Ein Tag mit der Familie Über meine Deutschkenntnisse – Was haben wir gelernt? Moderne Technik und Jugend – Fluch oder Segen Die Verfassungsorgane von Deutschland, Österreich und der Schweiz – ein Vergleich Über meine Deutschkenntnisse – Was haben wir gelernt? A témazáró dolgozatig (akár korábbi tanévekben is) tárgyalt korszakok, szerzők, művek közül egyet választva csoportmunkában ( max. 5 fő)készítsen egy prezentációt vagy filmet, kommentárokkal és forrásmegjelöléssel együtt adjon be. - minimum 10, maximum 20 dia - + kommentár és forrás A dolgozat összeállításánál ügyeljen az összefüggésekre, a nyelvi minőségre, a forrás pontos megjelölésére és a kreativitásra. A témazáró dolgozatig (akár korábbi tanévekben is) tárgyalt korszakok, szerzők, művek közül egyet választva csoportmunkában ( max. 5 fő)készítsen egy prezentációt vagy filmet, kommentárokkal és forrásmegjelöléssel együtt adjon be. - minimum 10, maximum 20 dia - + kommentár és forrás A dolgozat összeállításánál ügyeljen az összefüggésekre, a nyelvi minőségre, a forrás pontos megjelölésére és a kreativitásra.

02.máj 02.máj 02.máj 02.máj

papíron mail - ppt mail - ppt mail - ppt

07.márc

mail - ppt

07.márc

papíron

07.márc

papíron

07.márc

mail - ppt






Tanár Feltizi-Veress András

osztály

csoport

tantárgy

11.a


11.d


13.a




beadandó feladat megnevezése A témazáró dolgozatig (akár korábbi tanévekben is) tárgyalt korszakok, szerzők, művek közül egyet választva csoportmunkában ( max. 5 fő)készítsen egy prezentációt vagy filmet, kommentárokkal és forrásmegjelöléssel együtt adjon be. - minimum 10, maximum 20 dia - + kommentár és forrás A dolgozat összeállításánál ügyeljen az összefüggésekre, a nyelvi minőségre, a forrás pontos megjelölésére és a kreativitásra. A témazáró dolgozatig (akár korábbi tanévekben is) tárgyalt korszakok, szerzők, művek közül egyet választva csoportmunkában ( max. 5 fő)készítsen egy prezentációt vagy filmet, kommentárokkal és forrásmegjelöléssel együtt adjon be. - minimum 10, maximum 20 dia - + kommentár és forrás A dolgozat összeállításánál ügyeljen az összefüggésekre, a nyelvi minőségre, a forrás pontos megjelölésére és a kreativitásra. A témazáró dolgozatig (akár korábbi tanévekben is) tárgyalt korszakok, szerzők, művek közül egyet választva csoportmunkában ( max. 5 fő)készítsen egy prezentációt vagy filmet, kommentárokkal és forrásmegjelöléssel együtt adjon be. - minimum 10, maximum 20 dia - + kommentár és forrás A dolgozat összeállításánál ügyeljen az összefüggésekre, a nyelvi minőségre, a forrás pontos megjelölésére és a kreativitásra.

beadás határideje








Tanár Feltizi-Veress András

osztály

csoport

13.c

Ferencz Ildikó Ferencz Ildikó Ferencz Ildikó Ferencz Ildikó Ferencz Ildikó Ferencz Ildikó Ferencz Ildikó Fodor Tibor Gáborné

tantárgy


9.a 9.c 9.d 10.d 13.c 12.c 12.c

Német Angol2 Angol2 Német Német Osztály Emelt

10.b

Osztály

11.c

Osztály

Német 2.nyelv Angol 1.nyelv Német 2.nyelv Német 1.nyelv Német 1.nyelv történelem történelem

E-mail schreiben Journeys E-mail schreiben Rolle des Fernsehens Umweltschutz Magyarország a II. világháborúban Magyarország a II. világháborúban

Gazdasági és jogi alapismeretek

Tetszőlegesen választott termék/szolgáltatás/vállalat SWOT-elemzése Mutassa be egy önállóan kidolgozott számszerű példán keresztül, hogy a háztartás milyen fizetési módokat használ a fizetési számláján!

Fodor Tibor Gáborné Pénzügyi alapismeretek (elmélet)

Fodor Tibor Gáborné

12.c

Elméleti gazdaságtan

Milyen okokra vezethető vissza, hogy a magyar gazdaságban egyszerre jelentkezik a munkanélküliség és a munkaerőhiány?



Közép


12.c

Emelt


13.ab





Közép


13. évf.

Emelt

Fodor Tibor Gáborné Gazdálkodási ismeretek

Gere Gábor Gere Gábor Gere Gábor

14. a 10.a 10.b 10.c

Osztály Osztály Osztály Osztály

beadandó feladat megnevezése A témazáró dolgozatig (akár korábbi tanévekben is) tárgyalt korszakok, szerzők, művek közül egyet választva csoportmunkában ( max. 5 fő)készítsen egy prezentációt vagy filmet, kommentárokkal és forrásmegjelöléssel együtt adjon be. - minimum 10, maximum 20 dia - + kommentár és forrás A dolgozat összeállításánál ügyeljen az összefüggésekre, a nyelvi minőségre, a forrás pontos megjelölésére és a kreativitásra.

földrajz földrajz földrajz

Mutassa be a választott projekt piacra való belépésének stratégiáját, és ismertesse a korlátozó tényezőket! GDP adatok elemzése GDP adatok elemzése GDP adatok elemzése

beadás határideje




2016.03.10 2016.03.10 2016.03.10 2016.03.10 2016.02.15 2016.02.29 2016.02.29

elektronikusan papíron elektronikusan papíron papíron e-mailben e-mailben

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. március 30.

elektronikusan

2016. március 30.

elektronikusan

2016. március 30.

elektronikusan

2016. március 30.

elektronikusan

2016. március 30. 2016. április 18. 2016. április 18. 2016. április 18.

elektronikusan elektronikusan elektronikusan elektronikusan

Tanár Gere Gábor Gere Gábor Gere Gábor Gere Gábor Gere Gábor Gere Gábor Gunyitsné Hegedűs Margit Gunyitsné Hegedűs Margit

10.d 10.e 11.d 13.b 11.d 10.d 9.c

osztály

csoport Osztály Osztály Osztály Osztály Közép Osztály Osztály

10.d

Osztály

11.a

matek közép

11.a

matek közép

tantárgy földrajz földrajz Kommunikáció alapjai (elmélet)

történelem történelem történelem Munkahelyi egészség és biztonság Gazdasági és jogi alapismeretek

Gunyitsné Hegedűs Margit Statisztika gyakorlat

Gunyitsné Hegedűs Margit Statisztika gyakorlat

Gunyitsné Hegedűs Margit 11.a

Osztály

11.b

Osztály

11.c

Osztály

Gunyitsné Hegedűs Margit Gunyitsné Hegedűs Margit

Számviteli alapismeretek (elmélet) Számviteli alapismeretek (elmélet) Számviteli alapismeretek (elmélet)

beadandó feladat megnevezése GDP adatok elemzése GDP adatok elemzése Pályázati levél Magyarország a II. világháborúban A hosszú XIX. Század Török kor Ergonomikus munkakörnyezet Tetszőlegesen választott termék/szolgáltatás/vállalat SWOT-elemzése Elemezze egy vállalkozás munkaerőlétszámát korok szerint, a közép értékek alkalmazásával. Elemezze egy vállalkozás munkaerőlétszámát korok szerint, a közép értékek alkalmazásával. Mutassa be egy vállalkozás vagyonváltozását egy adott évben. Mutassa be egy vállalkozás vagyonváltozását egy adott évben. Mutassa be egy vállalkozás vagyonváltozását egy adott évben.

beadás határideje


2016. április 18. 2016. április 18. 2016. április 18. 2016.02.29 2016.04.25 2016.04.25 2016. április 18.

elektronikusan elektronikusan elektronikusan e-mailben e-mailben e-mailben papír

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

Gunyitsné Hegedűs Margit Számvitel

Gyenge Gyöngyvér Gyenge Gyöngyvér Gyenge Gyöngyvér Gyenge Gyöngyvér Gyenge Gyöngyvér Gyenge Gyöngyvér Gyenge Gyöngyvér Győrik Győző

14. a 9.c 10.c 10.e 11.a 11.a 12.c 12.d

Osztály Angol2 Német Angol1 Angol1 Angol2 Német Angol1

Német 2.nyelv Német 1.nyelv Német 2.nyelv Német 2.nyelv Német 2.nyelv Német 1.nyelv Német 2.nyelv

11.d

Osztály

Testnevelés

Győrik Győző Győrik Győző Győrik Győző Győrik Győző Győrik Győző

10.b 11.b 10.a 11.a


biológia biológia biológia biológia

Meine Traumreise Lieblingsspeisen Sportarten Sportarten Kleider machen Leute Schulerlebnisse A torna fejlesztő szerepe gyermekkorban

2016. március 30. 2016.04.22 2016.02.15 2016.04.19 2016.04.19 2016.04.19 2016.02.15 2016.03.21 2016.03.01

elektronikusan elektronikusan vagy papíron papíron elektronikusan elektronikusan elektronikusan papíron elektronikusan vagy papíron e-mailben: [email protected]

A globális felmelegedés okai,és lehetségeskövetkezményei

2016. február 28-a

E-mailban ([email protected])

A dohányzás ártalmai

2016. február 10-e



2016. február 28-a



2016. február 10-e


2016. február 28-a


A globális felmelegedés okai,és lehetségeskövetkezményei A globális felmelegedés okai,és lehetségeskövetkezményei

10.c

Osztály

biológia

10.d 11.c

Osztály Osztály

biológia biológia

2016. február 28-a



2016. február 10-e


biológia


2016. február 28-a


Győrik Győző Győrik Győző Győrik Győző

Mutassa be egy vállalkozás sajátelőállítású készletei állományváltozásának erdményre gyakorolt hatását. Interview mit einer bekannten Person

10.e

Osztály

Tanár Győrik Győző Győrik Győző Ibolya Ferenc

osztály 11.d évfolyam

csoport Osztály Emelt

biológia biológia

tantárgy

10.d

Német

Alkalmazott számítástechnika

10.e 11.d 9.b 9.b 9.c 9.d 12.c 12.d 13.b 13.c 9.a 9.b 9.b 9.c 9.d 9.Kny.a 9.c

Angol1 Angol2 Angol Német Angol2 Angol2 Szakmai3 Angol1 Szakmai3 Szakmai3 Angol1 Angol Német Angol2 Angol2 Angol1 Angol1

10.a

Angol2

11.a

Angol1

11.a 11.c 12.d 12.d 12.d 12.d 11.c 9.a

Angol2 Német Angol1 Angol1 Angol2 Angol2 Német Osztály

Alkalmazott számítástechnika Alkalmazott számítástechnika Alkalmazott számítástechnika Alkalmazott számítástechnika Alkalmazott számítástechnika Alkalmazott számítástechnika Informatika Informatika Informatika Informatika Informatika Informatika Informatika Informatika Informatika Informatika Angol 1.nyelv Célnyelvi országok civilizációja angol nyelven Célnyelvi országok civilizációja angol nyelven Célnyelvi országok civilizációja angol nyelven Angol 2.nyelv Angol 1.nyelv Szakmai idegennyelv Angol nyelv Angol 1.nyelv Szakmai idegennyelv Angol nyelv Angol 2.nyelv

11.d

Osztály

12.d

Osztály

13.a

Osztály

Ibolya Ferenc Ibolya Ferenc Ibolya Ferenc Ibolya Ferenc Ibolya Ferenc Ibolya Ferenc Ibolya Ferenc Ibolya Ferenc Ibolya Ferenc Ibolya Ferenc Ibolya Ferenc Ibolya Ferenc Ibolya Ferenc Ibolya Ferenc Ibolya Ferenc Ibolya Ferenc Jónás Imréné Jónás Imréné Jónás Imréné Jónás Imréné Jónás Imréné Jónás Imréné Jónás Imréné Jónás Imréné Jónás Imréné Jónás Imréné Juhászné Kapás Judit Juhászné Kapás Judit

Munkahelyi egészség és biztonság Gazdasági és jogi alapismeretek (elmélet)

beadandó feladat megnevezése A dohányzás ártalmai Érettségi feladatsor bemutatása Iskolán kívüli elfoglaltság felmérésének elemzése. (EXCEL) Iskolán kívüli elfoglaltság felmérésének elemzése. (EXCEL) Adatgyűjtés és lekérdezések készítése. Az internet története. Az internet története. Az internet története. Az internet története. Miért jó a programozás? Miért jó a programozás? Miért jó a programozás? Miért jó a programozás? Az internet története. Az internet története. Az internet története. Az internet története. Az internet története. Az internet története. My favourite free time activity

beadás határideje 2016. február 10-e 2016. március közepe

beadás módja /e-mailben vagy papír alapon?/ E-mailban ([email protected]) E-mailban ([email protected])

2016.03.18

email-ben (elektronikusan)

2016.04.18 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.21

email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) papíron

Sports that I like

2016.03.21

papíron

British artists-music and art

2016.03.21

papíron

British artists-music and art Getting around the world Meeting new people Money can buy happiness Meeting new people Money can buy happiness My favourite book Ergonomikus munkakörnyezet

2016.03.21 2016.03.21 2016.03.21 2016.03.21 2016.03.21 2016.03.21 2016.03.21 2016. április 18.

papíron papíron papíron papíron papíron papíron papíron papír

Készítsen egy munkaszerződést

2016. április 18.

elektronikusan

2016. március 30.

elektronikusan

2016. március 30.

elektronikusan

Juhászné Kapás Judit Gazdasági és vállalkozási ismeretek

Juhászné Kapás Judit

Gazdálkodási ismeretek

Ismertesse részletesen, hogy mi a különbség bankkártya és hitelkárya között! Mutasson be legalább két uniós szabályt forrásanyagok segítségével!

Tanár Juhászné Kapás Judit

osztály

csoport

tantárgy


Juhászné Kapás Judit Juhászné Kapás Judit

13.c 13.c

Közép Osztály

14. a

Osztály

Juhászné Kapás Judit 14. a

Szakmai1

Juhászné Kapás Judit

Üzleti gazdaságtan I. Vállalkozás-finanszírozás Vállalkozás-finanszírozás gyakorlat Vállalkozás-finanszírozás gyakorlat

beadandó feladat megnevezése Milyen okokra vezethető vissza, hogy a magyar gazdaságban egyszerre jelentkezik a munkanélküliség és a munkaerőhiány? II. félév Milyen okokra vezethető vissza, hogy a magyar gazdaságban egyszerre jelentkezik a munkanélküliség és a munkaerőhiány?

beadás határideje


2016. március 30. 2016. március 30.

elektronikusan elektronikusan

2016. március 30.

elektronikusan

2016. március 30.

elektronikusan

2016. március 30.

elektronikusan


2016. március 30.

elektronikusan


2016. március 30.

elektronikusan

2016. március 30.

elektronikusan

Vállalkozzunk! Mutassa be és elemezze pénzügyileg a projekt kritikus szakaszait Mutassa be és elemezze pénzügyileg a projekt kritikus szakaszait Mutassa be és elemezze pénzügyileg a projekt kritikus szakaszait

14. a

Szakmai2

14. a

Osztály

14. a

Szakmai1

14. a

Szakmai2

9.a 9.d 11.c 11.d

Angol1 Angol1 Angol Angol1

Angol 1.nyelv Angol 1.nyelv Angol 1.nyelv Angol 1.nyelv

Mutassa be az indikátorok megvalósítását, készítsen megvalósítási tervet! A for and against essay - Inventions of the 20th century A story about a bad experience Predictions for the future Predictions for the future

9.a

Osztály

ének

9.b

Osztály

9.c

9.d

Juhászné Kapás Judit Projekt-finanszírozás

Juhászné Kapás Judit Projekt-finanszírozás gyakorlata

Juhászné Kapás Judit Projekt-finanszírozás gyakorlata

Kacziba Ágnes Kacziba Ágnes Kacziba Ágnes Kacziba Ágnes Kacziba Ágnes

2016.04.04 2016.04.04 2016.04.04 2016.04.04

papíron papíron papíron papíron

Választott könnyűzenei stílus /előadó az 1920-as évektől az 1990-es évekig.

2016.03.11

e-mailben

ének


2016.03.11

e-mailben

Osztály

ének


2016.03.11

e-mailben

Osztály

ének


2016.03.11

e-mailben

Kacziba Ágnes

Kacziba Ágnes

Kacziba Ágnes

Kaposi Anna Vöröskáposzta indikátor készítése, és kísérletek végzése a káposzta indikátor segítségével. Kaposi Anna Kaposi Anna Kaposi Anna

9.a 9.b 9.c 9.d


kémia kémia kémia kémia

február közepe február közepe február közepe február közepe

papír alapon, kinyomtatva papír alapon, kinyomtatva papír alapon, kinyomtatva papír alapon, kinyomtatva

Tanár Kaposi Anna Kaposi Anna Kaposi Anna Kaposi Anna

osztály

csoport

tantárgy

11.a 9.b 9.c

Osztály Osztály Osztály

fizika fizika fizika

10.c

Osztály

fizika

11.c

Osztály

fizika

10.e

Osztály

fizika

11.d

Osztály

beadandó feladat megnevezése Egy adott elekromágneses hullám bemutatása Egy bolygó bemutatása Egy bolygó bemutatása

beadás határideje 25.jan február közepe február közepe

beadás módja /e-mailben vagy papír alapon?/ PPT bemutató készítése PPT bemutató készítése PPT bemutató készítése

Cartésius búvár készítés két fős csoportokban Egy adott elekromágneses hullám bemutatása

15.márc

15.márc

fizika

Cartésius búvár készítés két fős csoportokban Egy adott elekromágneses hullám bemutatása

Testnevelés

"A bölcs ember tudatában van annak, hogy legértékesebb kincse az egészség." (Hippokratész) Te is így gondolod?

2016.03.01

e-mailben: [email protected]

Testnevelés


2016.03.01


Testnevelés


2016.03.01


Testnevelés


2016.03.01


Testnevelés


2016.03.01


"A bölcs ember tudatában van annak, hogy legértékesebb kincse az egészség." (Hippokratész) Te is így gondolod? Schule und Umwelt Bewerbungsbrief Magyarország a II. világháborúban Magyarország a II. világháborúban A hosszú XIX. Század A hosszú XIX. Század Török kor Az ókori Róma A hosszú XIX. Század A hosszú XIX. Század A hosszú XIX. Század

2016.03.01 2016.02.09 2016.05.10 2016.02.29 2016.02.29 2016.04.25 2016.04.25 2016.04.25 2016.03.21 2016.04.25 2016.04.25 2016.04.25

e-mailben: [email protected] papíron elektronikusan e-mailben e-mailben e-mailben e-mailben e-mailben e-mailben e-mailben e-mailben e-mailben

Presenting a British or an American holiday

2016. március 8.

Kaposi Anna

25.jan

eszközkészítés és papíralapon PPT bemutató készítése

Kaposi Anna Kaposi Anna

25.jan

eszközkészítés és papíralapon PPT bemutató készítése

Kecskés Márta

10.c

Osztály

Kecskés Márta

10.d

Osztály

Kecskés Márta

12.c

Osztály

Kecskés Márta

9.d

Osztály

Kecskés Márta

9.Kny.a

Osztály

Kecskés Márta

Kéri Anita Kéri Anita Kéri Anita Kéri Anita Kéri Anita Kéri Anita Kéri Anita Kéri Anita Kéri Anita Kéri Anita Kéri Anita Kertész Anna

11.b 11.b 13.a 13.a 11.b 11.c 10.e 9.c 11.d 11.b 11.c

13/ab lány Német Német Német Német Közép Közép Osztály Osztály Emelt Emelt Emelt

Testnevelés Német 1.nyelv Szakmai idegennyelv Német nyelv történelem történelem történelem történelem történelem történelem történelem történelem történelem

9.Kny.a

Angol1

Angol 1.nyelv

e-mailben (PPT)

Tanár Kertész Anna Kertész Anna Kertész Anna Kertész Anna Kertész Anna Kertész Anna Kertész Anna Kőszegi Irén Kőszegi Irén Kőszegi Irén

9.a 9.b

osztály

csoport Francia Angol

10.a 10.a 10.d 11.b 12.c 9.Kny.a 9.Kny.a

Angol1 Francia Angol Angol Angol Angol1 Angol2

tantárgy Francia 2.nyelv Francia 2.nyelv Célnyelvi országok civilizációja angol nyelven Francia 2.nyelv Francia 2.nyelv Angol 1.nyelv Francia 2.nyelv matematika matematika

9.a

Angol2

matematika

9.b

Angol

matematika

11.c 12.c 12c13bc 9.b 9.b 10.a 10.e 13.b 13.b 13.c 13.c 12.d 12.d 10.b 9.Kny.a 9.b 9.d

középAngol középNémet Emelt Angol Német Angol1 Angol2 Angol2 Emelt Osztály Emelt Osztály Emelt Osztály Osztály Osztály Osztály

matematika matematika matematika Angol 1.nyelv Angol 2.nyelv Angol 1.nyelv Angol 1.nyelv Angol 1.nyelv történelem történelem történelem történelem történelem történelem történelem történelem történelem

11.a

Osztály

etika

11.b

Osztály

etika

11.c

Osztály

etika

11.d 10.c

Osztály Angol

etika Angol 1.nyelv

10.c 11.a 11.b

Német Angol2 Német

13.a

Angol

Angol 2.nyelv Angol 1.nyelv Angol 2.nyelv Célnyelvi országok civilizációja angol nyelven

Kőszegi Irén


beadás határideje


Interjú egy híres emberrel Interjú egy híres emberrel

2016. március 16. 2016. március 17.

elektronikusan (PPT) elektronikusan (PPT)

Presenting an American university Egy francia ünnep bemutatása Egy francia ünnep bemutatása For and against essay Egy francia ünnep bemutatása GeoGebra ábrák készítése

2016. áprili 06. 2016. február 22 2016. február 25. 2016. március 21. 2016. február 24. 2016.04.28 2016.04.28

elektronikusan (PPT) elektronikusan (PPT) elektronikusan (PPT) papíron elektronikusan (PPT) e-meilben

Sokszögek átlóinak megrajzolásából adódó ábra készítése Sokszögek átlóinak megrajzolásából adódó ábra készítése

2016.04.22

papír alpon

2016.04.22

papír alpon

Kőszegi Irén

Kőszegi Irén Kőszegi Irén Kristin Csilla Kristin Csilla Kristin Csilla Kristin Csilla Kristin Csilla Kristin László Kristin László Kristin László Kristin László Kristin László Kristin László Kristin László Kristin László Kristin László Kristin László Kristin László Kristin László Kristin László Kuli Anna Kuli Anna Kuli Anna Kuli Anna Kuli Anna

A tanulók szobájának alaprajzát bemutató koordinátageometriai ábra Testek modelljének elkészítése Összefoglaló feledatok. Writing an email message Describe a friend or family member. Essay: Health Home, holiday Essay: Meeting new people. Magyarország a II. világháborúban Magyarország a II. világháborúban Magyarország a II. világháborúban Magyarország a II. világháborúban Magyarország a II. világháborúban Török kor Vallás és kultúra az ókori Keleten Az ókori Róma Az ókori Róma ajánlott olvasmány feldolgozása megadott szempontok alapján ajánlott olvasmány feldolgozása megadott szempontok alapján ajánlott olvasmány feldolgozása megadott szempontok alapján ajánlott olvasmány feldolgozása megadott szempontok alapján

Shopping, Technology My best/worst day, Conversation in the Restaurant Wordformation Book Review, Letter Applying for Job Three matura exam topics

március vég, a témazáró előtti tanóra 22.jan 2016.04.01 2016.03.04 2016.05.23 2015.03.08 2015.03.04 2016.02.28 2016.02.29 2016.02.29 2016.02.29 2016.02.29 2016.02.29 2016.04.25 2016.03.21 2016.03.21 2016.03.21

papír alapon papírból papír alapon elektronikusan papíron papíron papíron papíron e-mailben e-mailben e-mailben e-mailben e-mailben e-mailben e-mailben e-mailben e-mailben

2016.04.04

papír alapon

2016.04.04

papír alapon

2016.04.04

papír alapon

2016.04.04 2016.02.29

papír alapon papíron

2016.02.29 2016.02.29 2016.02.29

papíron elektronikusan, e-mailben papíron

2016.02.29

papíron, vagy elektronikusan

Tanár Kuli Anna Marsiné Varga Anikó

13.c

osztály

csoport Angol

9.a

Szakmai2

9.c

Szakmai1

9.c

Szakmai3

Marsiné Varga Anikó Marsiné Varga Anikó

tantárgy Angol 1.nyelv Ügyviteli gyakorlatok Ügyviteli gyakorlatok Ügyviteli gyakorlatok

Mezei Péter

9.Kny.a


10.a


10.e


Mezei Péter

Mezei Péter

beadandó feladat megnevezése Three matura exam topics Nehéz lenne az élet számítógép nélkül, mert…, szógyűjtés Nehéz lenne az élet számítógép nélkül, mert…, szógyűjtés Nehéz lenne az élet számítógép nélkül, mert…, szógyűjtés A témazáró dolgozatig (akár korábbi tanévekben is) tárgyalt korszakok, szerzők, művek közül egyet választva csoportmunkában ( max. 5 fő)készítsen egy prezentációt vagy filmet, kommentárokkal és forrásmegjelöléssel együtt adjon be. - minimum 10, maximum 20 dia - + kommentár és forrás A dolgozat összeállításánál ügyeljen az összefüggésekre, a nyelvi minőségre, a forrás pontos megjelölésére és a kreativitásra. A témazáró dolgozatig (akár korábbi tanévekben is) tárgyalt korszakok, szerzők, művek közül egyet választva csoportmunkában ( max. 5 fő)készítsen egy prezentációt vagy filmet, kommentárokkal és forrásmegjelöléssel együtt adjon be. - minimum 10, maximum 20 dia - + kommentár és forrás A dolgozat összeállításánál ügyeljen az összefüggésekre, a nyelvi minőségre, a forrás pontos megjelölésére és a kreativitásra. A témazáró dolgozatig (akár korábbi tanévekben is) tárgyalt korszakok, szerzők, művek közül egyet választva csoportmunkában ( max. 5 fő)készítsen egy prezentációt vagy filmet, kommentárokkal és forrásmegjelöléssel együtt adjon be. - minimum 10, maximum 20 dia - + kommentár és forrás A dolgozat összeállításánál ügyeljen az összefüggésekre, a nyelvi minőségre, a forrás pontos megjelölésére és a kreativitásra.

beadás határideje 2016.02.29

beadás módja /e-mailben vagy papír alapon?/ papíron, vagy elektronikusan

2016. április 18.

papír

2016. április 18.

papír

2016. április 18.

papír







Tanár

osztály

csoport

tantárgy

Mezei Péter

11.b


11.c


13.b


Mezei Péter

Mezei Péter

beadandó feladat megnevezése A témazáró dolgozatig (akár korábbi tanévekben is) tárgyalt korszakok, szerzők, művek közül egyet választva csoportmunkában ( max. 5 fő)készítsen egy prezentációt vagy filmet, kommentárokkal és forrásmegjelöléssel együtt adjon be. - minimum 10, maximum 20 dia - + kommentár és forrás A dolgozat összeállításánál ügyeljen az összefüggésekre, a nyelvi minőségre, a forrás pontos megjelölésére és a kreativitásra. A témazáró dolgozatig (akár korábbi tanévekben is) tárgyalt korszakok, szerzők, művek közül egyet választva csoportmunkában ( max. 5 fő)készítsen egy prezentációt vagy filmet, kommentárokkal és forrásmegjelöléssel együtt adjon be. - minimum 10, maximum 20 dia - + kommentár és forrás A dolgozat összeállításánál ügyeljen az összefüggésekre, a nyelvi minőségre, a forrás pontos megjelölésére és a kreativitásra. A témazáró dolgozatig (akár korábbi tanévekben is) tárgyalt korszakok, szerzők, művek közül egyet választva csoportmunkában ( max. 5 fő)készítsen egy prezentációt vagy filmet, kommentárokkal és forrásmegjelöléssel együtt adjon be. - minimum 10, maximum 20 dia - + kommentár és forrás A dolgozat összeállításánál ügyeljen az összefüggésekre, a nyelvi minőségre, a forrás pontos megjelölésére és a kreativitásra.

beadás határideje








Tanár

osztály

csoport

tantárgy

Mezei Péter

11.c

Módos Csaba Módos Csaba Módos Csaba


2016. március 16. 2016. február 24.

Angol1 Angol2

9.a

Angol1

9.a 13.a 13.a 11.a 10.a 9.a 9.a 9.Kny.a 10.a 10.e 11.a 13.a

Angol2 Angol Angol Angol1 Angol2 Angol1 Angol2 Angol2 Angol2 Angol1 Angol1 Angol

Angol 1.nyelv Angol 1.nyelv Célnyelvi országok civilizációja angol nyelven Célnyelvi országok civilizációja angol nyelven történelem történelem történelem történelem történelem történelem Angol 1.nyelv Angol 1.nyelv Angol 1.nyelv Angol 1.nyelv Angol 1.nyelv

9.b

Német

matematika

9.c

Angol1

matematika

9.c

Angol2

matematika

10.d

Német

matematika

9.d

Angol1

matematika

9.d 12.d

Angol2 középAngol1


10.b

Angol

matematika

Interjú egy híres emberrel Egy francia ünnep bemutatása Describing American symbols and cultural icons Describing American symbols and cultural icons Magyarország a II. világháborúban Magyarország a II. világháborúban A hosszú XIX. Század Török kor Az ókori Róma Az ókori Róma Egy francia ünnep bemutatása essay: Health Home, holiday ppt: An extreme sport My favourite store Sokszögek átlóinak megrajzolásából adódó ábra készítése Sokszögek átlóinak megrajzolásából adódó ábra készítése Sokszögek átlóinak megrajzolásából adódó ábra készítése Sokszögek átlóinak megrajzolásából adódó ábra készítése Sokszögek átlóinak megrajzolásából adódó ábra készítése Sokszögek átlóinak megrajzolásából adódó ábra készítése Testek modelljének elkészítése Sokszögek átlóinak megrajzolásából adódó ábra készítése

11.b

középAngol

matematika

A tanulók szobájának alaprajzát bemutató koordinátageometriai ábra

Nagy Katalin Nagy Katalin Nagy Katalin Nagy Katalin Nagy Katalin Nagy Katalin Nagy Katalin

beadás határideje

9.Kny.a 9.Kny.a

Módos Csaba Módos Csaba Módos Csaba Módos Csaba Módos Csaba Módos Csaba Módos Csaba Molnár Zsuzsanna Molnár Zsuzsanna Molnár Zsuzsanna Molnár Zsuzsanna Molnár Zsuzsanna Nagy Katalin

beadandó feladat megnevezése A témazáró dolgozatig (akár korábbi tanévekben is) tárgyalt korszakok, szerzők, művek közül egyet választva csoportmunkában ( max. 5 fő)készítsen egy prezentációt vagy filmet, kommentárokkal és forrásmegjelöléssel együtt adjon be. - minimum 10, maximum 20 dia - + kommentár és forrás A dolgozat összeállításánál ügyeljen az összefüggésekre, a nyelvi minőségre, a forrás pontos megjelölésére és a kreativitásra.


2016.03.18 2016.03.18 2016.02.29 2016.02.29 2016.04.25 2016.04.25 2016.03.21 2016.03.21 2016. február 25. 2015.03.08 2015.03.04 2015.03.05 2015.03.01



elektronikusan (PPT) elektronikusan (PPT) elektronikusan elektronikusan e-mailben e-mailben e-mailben e-mailben e-mailben e-mailben elektronikusan (PPT) papíron papíron elektronikusan elektronikusan

2016.04.22

papír alpon

2016.04.22

papír alpon

2016.04.22

papír alpon


papír alapon

2016.04.22

papír alapon

2016.04.22 22.jan

papír alapon papírból


papír alapon

Osváth Tibor március vég, a témazáró előtti tanóra papír alapon

Tanár Osváth Tibor

osztály

csoport

tantárgy


beadás határideje



március vég, a témazáró előtti tanóra papír alapon március vég, a témazáró előtti tanóra papír alapon 22.jan papírból 22.jan papírból

fizika

A tanulók szobájának alaprajzát bemutató koordinátageometriai ábra Testek modelljének elkészítése Testek modelljének elkészítése Egy adott elekromágneses hullám bemutatása

Osztály

fizika

Cartésius búvár készítés két fős csoportokban

15.márc

eszközkészítés és papíralapon

10.d

Osztály

fizika

Cartésius búvár készítés két fős csoportokban

15.márc

eszközkészítés és papíralapon

évfolyam 9.Kny.a 9.d 10.d 10.d 12.c 13.a

Emelt Angol1 Angol2 Angol Német Angol Német

fizika Angol 1.nyelv Angol 1.nyelv Angol 1.nyelv Angol 2.nyelv Angol 1.nyelv Angol 2.nyelv

Érettségi feladatsor bemutatása Interjú egy híres emberrel Writing an e-mail message Letter of advice Biography Letter of advice Report about an event

9.a

Angol1

Gazdasági ismeretek angol nyelven

Describe a successful Hungarian enterprise

2016.04.28

papíron

9.a

Angol2


2016.04.28

papíron

10.a

Angol1


2016.04.08

papíron

10.a 11.a 11.a

Angol2 Angol1 Angol2

Gazdasági ismeretek angol nyelven Statisztika angol nyelven Statisztika angol nyelven

2016.04.08 2016.04.28 2016.04.28

papíron e-mailen e-mailen

11.b

Angol

Szakmai idegennyelv Angol nyelv

2016.05.11

e-mailen

13.a

Angol

Marketing angol nyelven

2015.04.06

papíron

9.a

Osztály

Describe a successful Hungarian enterprise Write the SWOT analysis of a chosen product/company/service Write the SWOT analysis of a chosen product/company/service Analyse the results of a given research Analyse the results of a given research Write a business letter based on given instructions Compile a questionnaire of a product/srevice research Sikeres magyar vállalkozás bemutatása megadott szempontok alapján.

2016. április 18.

papír

10.a

Osztály

Tetszőlegesen választott termék/szolgáltatás/vállalat SWOT-elemzése

2016. április 18.

elektronikusan

10.c

Osztály

2016. április 18.

elektronikusan

14. a

Angol

2016. március 30.

elektronikusan

11.b

középNémet

matematika

11.d 13.a 13.a

középAngol1 középAngol középNémet

matematika matematika matematika

11.b

Osztály

10.a

Osváth Tibor

Osváth Tibor Osváth Tibor Osváth Tibor

25.jan

PPT bemutató készítése

Osváth Tibor Osváth Tibor Osváth Tibor Pápay Erika Pápay Erika Pápay Erika Pápay Erika Pápay Erika Pápay Erika Pecznik Éva

2016. március közepe 2016. március 17. 2015. március 25. 2016. március 25. 2016. április 15. 2016. március 21. 2016. február 25.

emailben elektronikusan (PPT) e-mailben papíron papíron papíron papíron

Pecznik Éva Pecznik Éva Pecznik Éva Pecznik Éva Pecznik Éva Pecznik Éva Pecznik Éva Pecznik Éva


Pecznik Éva Gazdasági és jogi alapismeretek

Pecznik Éva Gazdasági és jogi alapismeretek

Pecznik Éva

Foglalkoztatás I.

Tetszőlegesen választott termék/szolgáltatás/vállalat SWOT-elemzése Write a motivation letter and a CV based on a given job ad

Tanár

osztály

csoport

tantárgy


beadás határideje


Pók Edina

9.b

Osztály

Testnevelés


2016.03.01

e.maiben: [email protected]

Testnevelés


2016.03.01


Testnevelés


2016.03.01


Testnevelés


2016.03.01


Testnevelés


2016.03.01


Testnevelés


2016.03.01


2016.03.01


Pók Edina

10.a

Osztály

Pók Edina

10.b

Osztály

Pók Edina

10.e

Osztály

Pók Edina

11.b

Osztály

Pók Edina

13.c

13/bclány

Pók Edina

13.a

13/ab fiu

Testnevelés

10.b

Német

matematika

10.c

Angol

matematika

10.d

Angol

matematika

"A bölcs ember tudatában van annak, hogy legértékesebb kincse az egészség." (Hippokratész) Te is így gondolod? Sokszögek átlóinak megrajzolásából adódó ábra készítése Sokszögek átlóinak megrajzolásából adódó ábra készítése Sokszögek átlóinak megrajzolásából adódó ábra készítése

11.c

középNémet

matematika


március vég, a témazáró előtti tanóra papír alapon

11.d 12.d

középAngol2 középAngol2


A tanulók szobájának alaprajzát bemutató koordinátageometriai ábra Testek modelljének elkészítése

március vég, a témazáró előtti tanóra papír alapon 22.jan papírból

11bcd 13.b 11.a 11.c 9.c 12.d

Emelt 13/bc fiú Osztály Osztály Osztály Osztály

matematika Testnevelés Testnevelés Testnevelés Testnevelés Testnevelés

Koordináta-geometriai feladatok Az egészséges életmód jelentősége. Az egészséges életmód jelentősége. Az egészséges életmód jelentősége. Az egészséges életmód jelentősége. Az egészséges életmód jelentősége.

március vég, a témazáró előtti tanóra 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01

Ridács Mirtill Ridács Mirtill Ridács Mirtill


papír alapon


papír alapon


papír alapon

Ridács Mirtill

Ridács Mirtill

Ridács Mirtill Ridács Mirtill

Séfer Tamás Séfer Tamás Séfer Tamás Séfer Tamás Séfer Tamás

papír alapon

e-mailben: [email protected] e-mailben: [email protected] e-mailben: [email protected] e-mailben: [email protected] e-mailben: [email protected]

Tanár Séfer Tamás Séfer Tamás

osztály

csoport Osztály

Testnevelés

Osztály

Testnevelés

10.c

Német


9.c

Osztály

Gazd.jog

9.b 11.c 12.c 12.d 13.a 13.b 13.c

Osztály Angol Szakmai2 Angol2 Német Szakmai2 Szakmai2

Gazd.jog Alkalmazott számítástechnika Informatika Informatika Informatika Informatika Informatika

Osztály

Könyvelés

9.b

Osztály


9.c

Osztály


9.a

tantárgy

Sipos Tünde Sipos Tünde Sipos Tünde Sipos Tünde Sipos Tünde Sipos Tünde Sipos Tünde Sipos Tünde Sipos Tünde Sipos Tünde Sipos Tünde Sipos Tünde Sipos Tünde 14. a

Szakmai1

14. a

Szakmai2

Sipos Tünde

Könyvelés számítógépen Könyvelés számítógépen

Steinerné Donner Ágnes Pénzügyi alapismeretek (elmélet)

11.a

Osztály

Steinerné Donner Ágnes Pénzügyi alapismeretek (elmélet)

11.b

Osztály

10.c

Angol


10.d

Angol


10.e 11.c 11.d 9.c 9.d 12.c 13.a 13.b 13.c 9.a 9.c

Angol2 Német Angol1 Angol1 Angol1 Szakmai1 Angol Szakmai1 Szakmai1 Angol2 Angol1

Alkalmazott számítástechnika Alkalmazott számítástechnika Alkalmazott számítástechnika Alkalmazott számítástechnika Alkalmazott számítástechnika Informatika Informatika Informatika Informatika Informatika Informatika

Szabó Tamás Szabó Tamás Szabó Tamás Szabó Tamás Szabó Tamás Szabó Tamás Szabó Tamás Szabó Tamás Szabó Tamás Szabó Tamás Szabó Tamás Szabó Tamás Szabó Tamás


beadás határideje

Az egészséges életmód jelentősége. Az erőfejlesztés formái és lehetőségei napjainkban. Környezetszennyezéshez kapcsolódó kimutatás készítése Sikeres magyar vállalkozás bemutatása megadott szempontok alpján. Sikeres magyar vállalkozás bemutatása megadott szempontok alpján. Adatgyűjtés és lekérdezések készítése. Miért jó a programozás? Miért jó a programozás? Miért jó a programozás? Miért jó a programozás? Miért jó a programozás? Partnereink értesítése megadott témában körlevél segítségével. Sikeres magyar vállalkozás bemutatása megadott szempontok alapján. Sikeres magyar vállalkozás bemutatása megadott szempontok alapján. Partnerek értesítése megadott témában körlevél segítségével. Partnerek értesítése megadott témában körlevél segítségével. Mutassa be egy önállóan kidolgozott számszerű példán keresztül, hogy a háztartás milyen fizetési módokat használ a fizetési számláján! Mutassa be egy önállóan kidolgozott számszerű példán keresztül, hogy a háztartás milyen fizetési módokat használ a fizetési számláján! Iskolán kívüli elfoglaltság felmérésének elemzése. (EXCEL) Iskolán kívüli elfoglaltság felmérésének elemzése. (EXCEL) Iskolán kívüli elfoglaltság felmérésének elemzése. (EXCEL) Adatgyűjtés és lekérdezések készítése. Adatgyűjtés és lekérdezések készítése. Az internet története. Az internet története. Miért jó a programozás? Miért jó a programozás? Miért jó a programozás? Miért jó a programozás? Az internet története. Az internet története.

2016.03.01

beadás módja /e-mailben vagy papír alapon?/ e-mailben: [email protected]

2016.03.15


2016.03.18


2016.04.18


2016.04.18 2016.03.18 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01

email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan)

2016.03.30


2016. április 18. 2016. április 18.

papír papír

2016. március 30.

elektronikusan

2016. március 30.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016.03.01


2016.03.01


2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01 2016.03.01

email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan)

Tanár Szabó Tamás Szabó Tamás Szilágyi Erzsébet

osztály 9.d 9.Kny.a

csoport Angol1 Angol2

9.b

Szakmai1

9.b

Szakmai2

9.c

Szakmai2

9.d

Szakmai3

9.d

Szakmai1

Szilágyi Erzsébet Szilágyi Erzsébet Szilágyi Erzsébet Szilágyi Erzsébet Szilágyi Erzsébet 10.d

Szakmai1

Szilágyi Erzsébet 10.d

Szakmai2

10.e

Szakmai3

10.e 11.a 11.b

Osztály matek közép Szakmai2

Szilágyi Erzsébet Szilágyi Erzsébet Szilágyi Erzsébet Szilágyi Erzsébet Szilágyi Erzsébet

tantárgy Informatika Informatika Ügyviteli gyakorlatok Ügyviteli gyakorlatok Ügyviteli gyakorlatok Gépírás és iratkezelés (gyakorlat) Levelezési gyakorlat Ügyviteli gyakorlatok Ügyviteli gyakorlatok Gépírás és iratkezelés (gyakorlat) Levelezési ismeretek (elmélet) Ügyviteli gyakorlatok Ügyviteli gyakorlatok Ügyviteli gyakorlatok

Szilágyi Erzsébet Tóth Tihamér Tóth Tihamér Tóth Tihamér Tóth Tihamér Tóthpál Mária Tóthpál Mária Tóthpál Mária Tóthpál Mária Tóthpál Mária Tóthpál Mária Tóthpál Mária Tóthpál Mária Tóthpál Mária Tóthpál Mária Tóthpál Mária Tóthpál Mária Tóthpál Mária Tóthpál Mária Vas Ágnes Vas Ágnes

11.c 12.d 9.Kny.a 11.d 12.c 13.c 12.c 12.c 12.c 12.c 12.c 13.b 13.b 13.b 13.b 13.b 13.c 13.c 13.c 13.c

Szakmai3 Osztály Angol2 Angol2 Német Német Osztály Osztály Szakmai1 Szakmai2 Szakmai3 Osztály Osztály Szakmai1 Szakmai2 Szakmai3 Osztály Szakmai1 Szakmai2 Szakmai3

9.a 9.b

Szakmai3 Osztály

beadandó feladat megnevezése Az internet története. Az internet története.

Nehéz lenne az élet számítógép nélkül, mert…, szógyűjtés Nehéz lenne az élet számítógép nélkül, mert…, szógyűjtés Nehéz lenne az élet számítógép nélkül, mert…, szógyűjtés Nehéz lenne az élet számítógép nélkül, mert…, szógyűjtés Kérelem fogalmazása, helyesírási feladatok A magán- és a hivatalos levél összehasonlítása A magán- és a hivatalos levél összehasonlítása Jelentkezés levél formában a következő szakmai gyakorlatra Jelentkezés levél formában a következő szakmai gyakorlatra Meghívó, névjegy készítése Meghívó, névjegy készítése Ppt vagy 1-2 oldalas tanulmány készítése az öltözködés történetéről, illemszabályairól; Meghívó, névjegy készítése

Titkári ismeretek

Angol 1.nyelv Angol 1.nyelv Angol 2.nyelv Angol 2.nyelv Üzleti gazdaságtan I. Üzleti gazdaságtan II. Üzleti gazdaságtan II. gy. Üzleti gazdaságtan II. gy. Üzleti gazdaságtan II. gy. Üzleti gazdaságtan I. Üzleti gazdaságtan II. Üzleti gazdaságtan II. gy. Üzleti gazdaságtan II. gy. Üzleti gazdaságtan II. gy. Üzleti gazdaságtan II. Üzleti gazdaságtan II. gy. Üzleti gazdaságtan II. gy. Üzleti gazdaságtan II. gy.

For and against essay Essay, healthy lifestyle Formal letter, job application Writing a crime story Vállalkozzunk! Vállalkozzunk! Vállalkozzunk! Vállalkozzunk! Vállalkozzunk! Vállalkozzunk! Vállalkozzunk! Vállalkozzunk! Vállalkozzunk! Vállalkozzunk! Vállalkozzunk! Vállalkozzunk! Vállalkozzunk! Vállalkozzunk!

Ügyviteli gyakorlatok

Nehéz lenne az élet számítógép nélkül, mert…, szógyűjtés

Munkahelyi egészség és biztonság

Ergonomikus munkakörnyezet

beadás határideje 2016.03.01 2016.03.01

beadás módja /e-mailben vagy papír alapon?/ email-ben (elektronikusan) email-ben (elektronikusan)

2016. április 18.

papír

2016. április 18.

papír

2016. április 18.

papír

2016. április 18.

papír

2016. április 18.

papír

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18. 2016. április 18. 2016. április 18.

elektronikusan elektronikusan elektronikusan

2016. április 18. 2016. március 30. 2016. március 21. 2015-03-23 2015-03-23 2015-03-21 2016. március 30. 2016. március 30. 2016. március 30. 2016. március 30. 2016. március 30. 2016. március 30. 2016. március 30. 2016. március 30. 2016. március 30. 2016. március 30. 2016. március 30. 2016. március 30. 2016. március 30. 2016. március 30.

elektronikusan elektronikusan papíron papíron papíron papíron elektronikusan elektronikusan elektronikusan elektronikusan elektronikusan elektronikusan elektronikusan elektronikusan elektronikusan elektronikusan elektronikusan elektronikusan elektronikusan elektronikusan


papír papír

Tanár

osztály

csoport

Vas Ágnes 9.b

Szakmai3

Vas Ágnes 10.a

Szakmai2

Vas Ágnes 10.b

Szakmai2

10.b

Szakmai3

10.c

Szakmai1

Vas Ágnes Vas Ágnes Vas Ágnes

tantárgy Ügyviteli gyakorlatok Ügyviteli gyakorlatok Ügyviteli gyakorlatok Ügyviteli gyakorlatok Ügyviteli gyakorlatok Ügyviteli gyakorlatok

10.c

Szakmai3

12.d

Szakmai1

Informatikai alkalmazás

12.d

Szakmai2


12.d

Szakmai3


Vas Ágnes Vas Ágnes Vas Ágnes Zakarné Ambrus Éva 9.a

Szakmai1

Zakarné Ambrus Éva 10.a

Szakmai3

Zakarné Ambrus Éva 10.e

Szakmai1

10.e

Szakmai2

10.e 11.b

Szakmai2 Szakmai1

Zakarné Ambrus Éva Zakarné Ambrus Éva Zakarné Ambrus Éva Zakarné Ambrus Éva

Ügyviteli gyakorlatok Ügyviteli gyakorlatok Gépírás és iratkezelés (gyakorlat) Gépírás és iratkezelés (gyakorlat) Levelezési gyakorlat Ügyviteli gyakorlatok Gépírás és iratkezelés (gyakorlat)

11.d

Angol1

Zakarné Ambrus Éva 11.d

Angol2

11.d

Angol1

11.d

Angol2

12.d

Szakmai1

Zakarné Ambrus Éva Zakarné Ambrus Éva Zakarné Ambrus Éva Zakarné Ambrus Éva 12.d

Szakmai2

12.d

Szakmai3

Zakarné Ambrus Éva

Gépírás és iratkezelés (gyakorlat) Levelezési gyakorlat Levelezési gyakorlat Gépírás és levelezés gy. Gépírás és levelezés gy. Gépírás és levelezés gy.

beadandó feladat megnevezése Nehéz lenne az élet számítógép nélkül, mert…, szógyűjtés A magán- és a hivatalos levél összehasonlítása A magán- és a hivatalos levél összehasonlítása A magán- és a hivatalos levél összehasonlítása A magán- és a hivatalos levél összehasonlítása A magán- és a hivatalos levél összehasonlítása Statisztikai táblázat készítése, szerkesztése, ábrázolása diagrammal Statisztikai táblázat készítése, szerkesztése, ábrázolása diagrammal Statisztikai táblázat készítése, szerkesztése, ábrázolása diagrammal

Nehéz lenne az élet számítógép nélkül, mert…, szógyűjtés A magán- és a hivatalos levél összehasonlítása Jelentkezés levél formában a következő szakmai gyakorlatra Jelentkezés levél formában a következő szakmai gyakorlatra Jelentkezés levél formában a következő szakmai gyakorlatra Meghívó, névjegy készítése Beszámoló az előző tanévi munkahelyi szakmai gyakorlatról; Jelentkezés a következő munkahelyi szakmai gyakorlatra Jelentkezés a következő munkahelyi szakmai gyakorlatra Jelentkezés a következő munkahelyi szakmai gyakorlatra Jelentkezés a következő munkahelyi szakmai gyakorlatra Jelentkezés felsőoktatásba vagy OKJ-s képzésre hivatalos formában Jelentkezés felsőoktatásba vagy OKJ-s képzésre hivatalos formában Jelentkezés felsőoktatásba vagy OKJ-s képzésre hivatalos formában Egy francia ünnep bemutatása

beadás határideje


2016. április 18.

papír

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. március 30.

elektronikusan

2016. március 30.

elektronikusan

2016. március 30.

elektronikusan

2016. április 18.

papír

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan


elektronikusan elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. április 18.

elektronikusan

2016. március 30.

elektronikusan

2016. március 30.

elektronikusan

2016. március 30. 2016. február 22.

elektronikusan elektronikusan (PPT)

Nehéz lenne az élet számítógép nélkül, Nehéz lenne az élet számítógép nélkül, Kérelem fogalmazása, helyesírási. Kérelem fogalmazása, helyesírási

Recommend Documents