ANGKET PENGALAMAN MENGAPRESIASI Petunjuk : Jawablah angket ini sesuai dengan pengalaman kamu. Beri tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D, atau E di depan pilihan jawaban yang telah disediakan. Terimakasih atas kerjasamanya. Nama Mahaiswa
: ............................................................................
Kelas
: ............................................................................
Jurusan
: …………………………………………………
Soal 1. Jenis Karya Sastra mana yang paling Anda sukai? A. Prosa Baru B. Prosa Lama C. Puisi lama D. Puisi Baru E. Cerita Drama 2. Di antara bentuk prosa fiksi, jenis mana yang paling disukai? A. Cerita pendek B. Novel C. Novellet D. Dongeng E. Hikayat 3. Siapa, atau lingkungan mana, yang menjadi pendorong Anda menyukai karya sastra? A. Diri sendiri B. Lingkungan keluarga C. Lingkungan sekolah D. Lingkungan pergaulan (luar sekolah) E. Semuanya (A,B,C.D) 4. Sejak kapan Anda tertarik akan karya sastra? A. TK B. SD C. SMP D. SMA E. PT Ika Mustika, 2013 Penerapan Strategi Metakognitif Berorientasi Karakter (SMBK) melalui Setting Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) bagi Peningkatan Kemampuan Mengapresiasi Cerita Pendek Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
5. Ketika bersekolah di mana Anda merasa tertarik akan pembelajaran sastra? A. TK B. SD C. SMP D. SMA E. PT 6. Bila diminta mengapresiasi sebuah karya sastra, bagaimana perasaaan Anda? A. Senang sekali B. Senang C. Biasa saja D. Tidak senang/Kurang senang E. Sangat tidak senang 7. Dalam belajar sastra di kelas, kegiatan mana yang paling Anda sukai? A. Mendiskusikan karya sastra B. Mengapresiasi/mengkaji karya sastra C. Mengemukakan kritik D. Melaporkan ringkasan cerita E. Menyimak penjelasan dosen 8. Dalam surat kabar/mingguan/majalah, tulisan mana yang paling Anda sukai? A. Karya sastra (cerpen, cerita bersambung, puisi. dll) B. Kritik sastra C. Resensi buku D. Timbangan buku E. Esai atau bahasan sastra 9. Apakah di kelas (dalam pembelajaran sastra) Anda berdiskusi mengenai karya sastra yang telah dibaca? A. Sering sekali B. Sering C. Jarang D. Pernah E. Tidak pernah 10. Apakah di luar kelas Anda juga berdiskusi mengenai karya sastra yang dibaca? A. Sering sekali B. Sering C. Jarang Ika Mustika, 2013 Penerapan Strategi Metakognitif Berorientasi Karakter (SMBK) melalui Setting Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) bagi Peningkatan Kemampuan Mengapresiasi Cerita Pendek Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
D. Pernah E. Tidak pernah 11. Kapan Anda biasanya membaca karya sastra? A. Selalu mencari kesempatan B. Bila sedang berminat C.Setiap ada waktu luang D. Bila kebetulan ada bukunya/majalah E.Bila ada tugas 12. Apakah Anda mencari buku-buku karya sastra atau majalah di perpustakaan? A. Sering sekali B. Sering C. Jarang D. Pernah E. Tidak pernah 13. Dalam satu bulan terakhir ini berapa buah cerpen yang Anda baca? A. 4 (atau lebih) B. 3 buah C. 2 buah D. 1 buah E. Tidak pernah 14. Apakah Anda pernah menyaksikan lomba baca cerpen? A. Sering sekali B. Sering C. Jarang D. Pernah E. Tidak pernah 15. Apakah Anda pernah menjadi peserta lomba baca cerpen? A. Sering sekali B. Sering C. Jarang D. Pernah E. Tidak pernah 16. Apakah Anda pernah menulis cerpen? A. Sering sekali B. Sering Ika Mustika, 2013 Penerapan Strategi Metakognitif Berorientasi Karakter (SMBK) melalui Setting Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) bagi Peningkatan Kemampuan Mengapresiasi Cerita Pendek Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
C.Jarang D. Pernah E. Tidak pernah 17. Apakah Anda pernah mengirim tulisan (cerpen) untuk dimuat di surat kabar/majalah? A. Sering sekali B. Sering C. Jarang D. Pernah E. Tidak pernah 18.Apakah tulisan (cerpen) Anda pernah dimuat di surat kabar/majalah A. Sering sekali B. Sering C. Jarang D. Pernah E. Tidak pernah 19. Apakah Anda terlibat dalam sebuah Komunitas Seni Sastra di kampus/ di luar kampus? A. Terlibat dan aktif B. Terlibat tetapi tidak aktif C. Pernah terlibat D. Tidak terlibat E. Tidak tahu 20.Apakah motivasi Anda untuk terlibat dalam komunitas seni sastra di kampus/di luar kampus A. Untuk mengembangkan potensi diri B. Untuk menambah wawasan C. Untuk memenuhi tugas dari dosen D. Supaya terlihat hebat, keren E. Tidak tahu
Ika Mustika, 2013 Penerapan Strategi Metakognitif Berorientasi Karakter (SMBK) melalui Setting Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) bagi Peningkatan Kemampuan Mengapresiasi Cerita Pendek Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
