NAGY ATTILA Publikációs jegyzék Cikkek Magyarországon 1.
Válogatás a szabadpolcról = Könyvtáros, 1971. 1. sz. 26-28. p.
2.
Kamarás István: Az olvasó munkásért + Függelék: Nagy Attila: A munkásközösségek vizsgálata szociálpszichológiai szempontból. Bp. 1971. NPI 70 p.
3.
Kamarás István - Nagy Attila: A munkásfiatalok és az olvasás = Kortárs, 1971. 1. sz. 124-131. p.
4.
Az Akadémia tudományos ülésszaka a könyv szerepéről (2. rész) = Könyvtáros 1972. 10. sz. 599-602. p. Előzm.: Sz. I. 1972. 3. füz. 1333. sz.
5.
Kamarás István - Nagy Attila: Könyvtári kísérletek = Könyvtáros, 1973. 4. sz. 207-209. p.
6.
38 felsőfokú pálya = Könyvtáros, Bp. 1973. OPTI. 246-259. p.
7.
Egymásra utalva = Népművelés, 1973. 7. sz. 8. p.
8.
A kulturális fogyasztás különböző területeinek sejthető összefüggései = Az MTA Nyelv- és Irodalomtudományok Osztályának Közleményei, 1973. 1. sz. 112-115. p.
9.
Mit tehet a könyvtár? = Könyvtáros, 1974. 4. sz. 208-211. p.
10.
Áradó információ – önálló tájékozódás = Magyar Hírlap, 1974. nov. 6.
11.
A személyre szóló tájékoztatás esélyei az ”A” típusú közművelődési könyvtárakban = Könyvtári Figyelő, 1974. 3. sz. 211-217. p.
12.
A könyvtárhasználattal összefüggő változások körvonalai a kulturális tevékenységek rendszerében = Könyvtári Figyelő, 1975. 2. sz. 154-165. p.
13.
A tanulás és az olvasás összefüggései egy olvasáspedagógiai kísérlet tükrében = Könyvtáros, 1975. 6. sz. 329-331. p.
14.
Gimnáziumi oktatás és könyvtárhasználat = Magyar Pedagógia, 1976. 3. sz. 228-235. p.
15.
Ismétlődő művelődési tábor Mátrafüreden = Könyvtáros, 1976. 10. sz. 595-598. p.
16.
A könyvtár hatékonyságának keretei = Könyvtáros, 1976. 5. sz. 277-279. p.
17.
Személyes érintkezés dimenziói és a könyvtár = Könyvtári Figyelő, 1977. 3-4. sz.
18.
Néhány adalék a könyvtárosi pálya lélektani szempontú vizsgálatához = Hivatása könyvtáros. Bp-Szentendre, 1978. OSZK-KMK PMMKK
2
19.
Nevelés? Manipuláció? - Egyenrangú felek beszélgetése! = Könyvtáros 1979. 8. sz. 443-445. p.
20.
Halász László - Nagy Attila: Szemléletmódunk és ízlésünk alakíthatósága = Pedagógiai Szemle 1979. 5. sz. 432-441. old.
21.
A gyermek és az olvasás kapcsolatáról lélektani megközelítésben. Problémavázlat = Könyvtári Figyelő, 25. 1979. 3. sz. 251-261. p.
22.
Olvasószolgálat vagy adminisztráció? = Könyvtáros, 1980. 4. sz. 193-197. p.
23.
Mit olvasnak a tizenévesek? = Köznevelés, 1981. május 15. 7. p.
24.
A 10-14 évesek olvasási kultúrájáról = Könyv és Nevelés, 1982. 1. sz.
25.
Gyermekek, fiatalok és az irodalom = Az olvasás anatómiája (Szerk.: Hajdú Ráfis Gábor és Kamarás István) Bp. 1982. Gondolat
26.
Véleményem szerint... = Könyvtáros, 1982. 12. sz.
27.
A 13-14 éves gyerekek olvasási szokásai 1965-ben és 1979-ben = Könyvtáros, 1982. 11. sz.
28.
Kultúra és lelki egészség = Könyvtáros 1983. 6. sz.
29.
A 10-14 évesek olvasási kultúrájáról = Kortárs, 1984. 2. sz. 264-275. p.
30.
Gereben Ferenc - Nagy Attila: Nemi szerepek és olvasási szokások = Kultúra és Közösség 1984. 3. sz. 7-22. p.
31.
A felső tagozatosok olvasási szokásairól = Tanulmányok a 14 éven aluli gyermekek olvasásra neveléséről Bp. 1985. Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum kiadványai Módszertani füzetek. 187-243.p.
32.
Megosztott felelősség = Pedagógiai Szemle, 1985. 6. sz. 526-533. p.
33.
A 15-18 évesek olvasási kultúrájáról = Kortárs, 1986. 2. sz. 136-144. p.
34.
A 15-18 évesek motivációs bázisáról = Kultúra és Közösség, 1986/5. sz. 74-95. p.
35.
“Ment-e a könyvek által a világ elébb?” = Gyerekmúzsák, 1986. 1. sz.
36.
Versolvasás és -értékelés a 15-18 évesek körében = Magyartanítás, 1986. 1. sz. 1-19. p.
37.
Nehéz pedagógiai helyzetek az olvasószolgálatban = Könyvtáros, 1986. 2. sz. 64-72. p.
38.
“A Németh László-i tanítás időszerűbb, mint bármikor valaha!” Tanácskozás az iskolai könyvés könyvtárhasználatra nevelésről = Könyvtáros, 1986. 9. sz.
39.
Gereben Ferenc - Nagy Attila: Az olvasásszociológia előrejelzései = Könyvtári Figyelő, 1987. 2. sz. 246-247. p.
3
40.
Pügmalion a könyvtárban avagy a felfedezésre váró tehetségek = Könyvtáros, 1987. 3. sz.
41.
A szakmunkástanulók olvasási és könyvtárhasználati szokásairól – a hátrányos helyzet ürügyén = Könyvtári Figyelő, 1987. 5. sz.
42.
Olvasásismeret = A közművelődési és könyvtáros oktatók és kutatók nemzetközi konferenciája, Szombathely, 1987. augusztus 26-29. (Szerk.: Szalay László) Szombathely, 1989.
43.
Olvasás és személyiségfejlesztés = Életmód – művelődés – gazdaság. Összeállítás az 1987-es salgótarjáni nemzetközi tudományos konferencia előadásaiból I. kötet Bp., 1988. TIT
44.
Olvasás és személyiségfejlesztés = Könyvtáros, 1988. 5. sz. 259-265. p.
45.
Eredmények és törekvések napjaink olvasáskutatásában = Könyvtáros, 1988. 4. sz.
46.
A tantestület és a könyvtáros = Könyvtáros, 1988. 9. sz.
47.
Olvasáskutatás: a társadalmi környezet és az emberi kapcsolatok tanítása = Könyvtári Figyelő, 1988. 2-3. sz.
48.
“...mert keresik az életük értelmét?” (Helyzetkép a 15-18 évesek olvasási kultúrájáról) = Kultúra és Közösség, 1988. 5. sz. 78-82. p.
49.
Helyi társadalom és könyvtár. Pillanatfelvételek 88-89 fordulóján = Könyvtáros, 1989. 6. sz. 328-333. p.
50.
Szocializáció és könyvtár = Pedagógiai Szemle, 1989. 7-8. sz. 741-749. p.
51.
Iskola és könyvtár a rendszerváltás küszöbén = Könyvtári Figyelő, 1990. 1-2. sz. 54-63. p.
52.
Kulturális tradíciók, értékrend és olvasási szokások = Könyvtáros, 1990. 8. sz. 445-450. p.
53.
Demokrácia alulnézetből = Könyvtáros, 1990. 12. sz. 723-724. p.
54.
Írástudás és a könyvtárak. Közép-európai vélemény a glasznoszty korából = Könyvtáros, 1990. 12. sz. 701-704. p.
55.
Olvasási szokások a változó világban = Könyvtári Levelező/lap, 1991. 3. sz.
56.
Kádárné Fülöp Judit - Nagy Attila: Felhívás a Magyar Olvasástársaság megalakítására = Könyvtári Levelező/lap, 1991. 9. sz.
57.
Horváth Zs. - Kádárné Fülöp J. - Nagy A.: Megalakult a Magyar Olvasástársaság = Könyvtári Levelező/lap, 1991. 11. sz.
58.
Helykeresőben? (Avagy mit tehet egy szociológus az MKE elnökségében?) = Könyvtáros 1991. 11-12. sz. 657-658. p.
59.
Finn tükörből = Könyvtári Levelező/lap, 1991. 12. sz.
4
60.
A gyermekek és fiatalok olvasási szokásai = Jelzések az elsajátított műveltségről (Szerk.: Horánszky Nándor) Bp. 1991. Akadémiai Kiadó 99-114. p.
61.
Néhány személyiséglélektani szempont = Lőrincz Judit - Vakkari, Pertti: Távoli rokonok közeli barátok. Magyarok és finnek az olvasásszociológia tükrében. Bp. 1991. OSZK KMK
62.
Olvasáskutatás friss szélben. Beszámoló egy nemzetközi konferenciáról = Könyvtáros, 1991. 9. sz. 520-527. p.
63.
Lőrincz Judit - Nagy Attila: Magyarok és finnek művelődése Bp., 1991. = Vita, 43. p.
64.
Könyvtárak nélkül nem megy = Könyvtári Levelező/lap, 1991. 5. sz.
65.
Színre lépett a HUNRA = Könyvtári Figyelő, 1992. 2. sz. 250-252. p.
66.
Megalakult a Magyar Olvasástársaság = Könyvtáros 1992. 2. sz. 87-89. p.
67.
Gereben Ferenc - Nagy Attila: Adalékok Magyarország olvasás- és értéktérképéhez = Jelkép, 1991. 3-4. sz. 21-34. p.
68.
Gereben Ferenc - Nagy Attila: Regionális kultúrák? (Adalékok Nyugat és Kelet-Magyarország arculatához) = Vasi Szemle, 1992. 4. sz. 511-524. p.
69.
A szomszédság, a kisebbség, a határon túli magyarság képe az ifjúsági sajtóban = Könyvtáros, 1992. 2. sz. 62-69. p.
70.
Olvasási szokások és nemzeti azonosságtudat (Középiskolások hármas tükörben) = Kortárs, 1992. 8. sz. 101-110. p.
71.
Kulturális tradíciók és olvasási szokások = Magyartanítás, 1992. 3. sz. 18-20. p.
72.
Rádióban az olvasásról, avagy vegyük észre a jót is = Könyvtári Levelező/lap, 1992. 5. sz.
73.
Relatív javulás - abszolút romlással (Olvasási teljesítményeink nemzetközi összehasonlításban) = Könyvtári Levelező/lap, 1992. 12. sz.
74.
Nyilvános párbeszéd az olvasásról = Magyartanítás, 1993. 1. sz. 12-13. p.
75.
Gereben Ferenc - Nagy Attila: Azonosságtudat és olvasáskultúra (Felmérés három ország fiatalés felnőttkorú magyarsága körében) = Korunk, 1993. 10. sz. 91-97. p.
76.
A könyvtár szociális funkciója = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 1993. nov. 65-59. p.
77.
Illyefalvi jegyzések - avagy a végek dícsérete = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 1993. december 47-49. p.
78.
Televízió és olvasás = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 1993. december. 29-31. p.
79.
A magyar olvasókról – nemzetközi mércével (A 14 és 17 éves tanulók példája) = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros 1993. március 25-29. p.
5
80.
“Jobb mezítláb járni, mint könyvek nélkül élni” (A Magyar Olvasástársaság tevékenységéről) = Önarcképek civil szervezetekről (Közoktatás, 1993.) Szerk.: Dr. Juhász Árpádné Bp., MKM, 1993. 125-134. p.
81.
A Magyar Olvasástársaság tevékenységéről = OSZK Híradó, 1993. 9-10. sz. 31-36. p.
82.
Olvasás és demokrácia összefüggéséről visszafogottan = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 1994. február. 20-22. p.
83.
Az olvasás tantárgyközi feladat = Köznevelés, 1994. május 6. 7. p.
84.
Önismeret és felelősség a szárszói táborban = Iskolakultúra, 1994. 4. sz. 89-90. p.
85.
Egy tantárgyközi feladat: az olvasás (Töprengés és tudósítás a HUNRA 5. konferenciája után) = Könyvtári Figyelő, 1994. 2. sz. 218-220. p.
86.
Hypertext és megértő hallgatás Koncz Károly történeteit olvasva = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 1994. június. 65-67. p.
87.
Gereben Ferenc - Nagy Attila: Azonosságtudat és olvasáskultúra = Valóság, 1994. 9. sz. 15-30. p.
88.
Töredék Kárpátaljáról = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 1994. július. 60-61. p.
89.
Az olvasás változó ”arca” = Új Forrás, 1994. 7. sz. 40-58. p.
90.
A Magyar Olvasástársaság tevékenységéről = Iskolakönyvtáros, 1994. december. 1. évf. 4. sz. 6-10. p.
91.
Hol terem a jó olvasó? (Egy nemzetközi összehasonlító vizsgálat eredményeiről) = Magyar Pedagógia, 1994. 3-4. sz. 231-251. p.
92.
“Mindkét hazából kiárvulva...?” Kárpátaljai és vajdasági magyar középiskolások olvasáskultúrájáról = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 1994. december. 55-65. p.
93.
“Mindkét hazából kiárvulva...?” II. Kárpátaljai és vajdasági magyar középiskolások olvasáskultúrájáról = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 1995. január. 40-55. p.
94.
”Mintha magam írnám...” (Egy pályázat dolgozatai között tallózva) = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros 1995. április. 41-55. p.
95.
Jövőképtelenül? = Könyvtári Levelező/lap, 1995. 5. sz.
96.
Autórendszám a szekéren, avagy illyefalvi könyvtároskaláka harmadszor (1995. május 15-21.) = Könyvtári Levelező/lap, 1995. 6. sz. 6-8. p.
97.
Hogyan olvasunk legújabban? Változások a magyarországi olvasáskultúrában = Népszabadság, 1995. aug. 19.
6
98.
Könyvtárosi jövőkép – szociológus szemmel = Könyvtári Figyelő, 1995. 3. sz. 400-405. p.
99.
Az olvasás korszerűsége? Olvasáskutatási eredményeken töprengve = Iskolakultúra, V. évf. 1995. 22. sz. 52-56. p.
100. A remény győzelme a tapasztalat fölött (A 9. Európai Olvasáskonferencia Budapesten) = Könyvtári Levelző/lap, 1995. 9. sz. 7-8. p. 101. “Mindkét hazából kiárvulva?” = Iskolakultúra, V. évf. 1995. 6-7. sz. 7-23. p. 102. Írásbeliség és demokrácia. 9. Európai Olvasáskonferencia Budapesten = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 1995. október. 103. Diákújságírók felekezeti iskolákban = Keresztyén Nevelés 1995. 6. sz. 15-17. p. 104. Kutatók a labirintusban (Tudományos ülésszak az OSZK-ban) = Könyvtári Levelező/lap, 1995. 12. sz. 17-18. p. 105. Nagy Attila - Kádárné Fülöp Judit (szerk.) Írásbeliség és demokrácia. A Nemzetközi Olvasástársaság és a Magyar Olvasástársaság 9. Európai Konferenciája, Budapest = Új Pedagógiai Szemle, 1996. március. 106. Ablak a Demokrácia tér és az Olvasás utca sarkán = Új Pedagógiai Szemle, XLVI. évf. 1996. 3. sz. 75-81. p. 107. Amerikanizálódunk? (Változások a magyarországi olvasáskultúrában) = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 1996. május. 6-10. p. 108. Napi robotos vagy organikus értelmiségi? (Pedagógusok olvasási kultúrájáról) = Új Pedagógiai Szemle, 1996. december. 109. Szeretet és minőség, avagy Robin Cook, mint érettségi tétel? = Keresztyén Nevelés, 1997. 1. sz. 18-21. p. 110. Mickey Mouse vagy deszkavári királyfi = KIHÍVÁS avagy A PEDAGÓGIA NEHÉZ ESETEI II. kölyökkor. A Budapesti Pedagógusok Szakmai Szervezete által szervezett konferencia 1997. február 15-én elhangzott előadásai 6-8. p. 111. Nagy Attila – W. Péterfi Rita: Nemzeti könyvtár és/vagy nemzeti tanulószoba = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 1997. május. 7-18. p. 112. Nagy Attila: Holisztikus szemlélettel az olvasásról = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 1997. június. 11-14. p. 113. Modernizáció: globalizáció, amerikanizáció (Változási tendenciák a hazai olvasási és könyvtárhasználati szokásokban) = Könyvtári Figyelő, 1997. 3. szám 476-484. p. 114. Varga Lajos Márton: A modernizáció = amerikanizálódás? (Nagy Attila helyzetképe a magyarországi olvasáskultúra állapotáról) (Interjú) = Népszabadság, 1997. február 15. 24. p.
7
115. Valachi Anna: Hódít a kommersz a hazai könyvpiacon (Interjú Nagy Attilával) = Népszava, 1997. április 8. 1. és 8. p. 116. Nagy Emőke és Schaffer Erzsébet: Csak az ember olvas (Interjú Nagy Attilával) = Nők Lapja, 1997. 47. szám. 5-7. p. 117. A folyamatos párbeszéd tankönyve (Orbán Gyöngyi: Megértő irodalomolvasás. Bp. Calibra Kvk. 1997) = Keresztyén Nevelés, 1998/1. sz. 17-18. p. 118. Helyzetjelentés és javaslatok az olvasás ügyéről (röviden) szeptember 8-án, az írásbeliség világnapján = Könyvtári Levelező/lap, 1998. 10. sz. 1-2. p. 119. Fátum vagy próbatétel = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 1998. március. 3-15. p. 120. Bettina, Martina meg a Reading Today = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 1998. május. 32-34. p. 121. Modernizáció: globalizáció, amerikanizáció? (Változási tendenciák a hazai olvasási és könyvtárhasználati szokásokban) = Könyvtári Figyelő, 1998. különszám. 65-79. p. 122. Modernisation et culture de la lecture? (Tendances nouvelles dans les coutumes de lecture et de l'usage des bibliotheques en Hongrie) Rezümé. = Könyvtári Figyelő, 1998. különszám. 63-90. p. 123. Modernisierung: Globalisierung oder Amerikanisierung? (Veranderungstendenzen in Lese- und Benutzungsgewohnheiten in ungarischen Bibliotheken) = Könyvtári Figyelő, 1998. különszám. 80-90. p. 124. Diplomagyár és/vagy értelmiségképzés? (Főiskolai és egyetemi hallgatók olvasási kultúrája) = Könyvtári Figyelő, 1998. 3-4. sz. 125. Média és a család = A társadalom bölcsője a család. Gödöllő, Nagycsaládosok Országos Egyesülete 1998. 75-81. p. 126. Ismételt önvizsgálat, avagy ment-e a világ elébb az OSZK-ban? = OSZK Híradó, 1999. 1-2. sz. 27- 33. p. 127. “Több lettem, s a gyermekem is több lesz.” (Esettanulmány egy olvasásfejlesztési programról) = Könyv és Nevelés, 1999. 2. sz. 3-14. p. 128. Talpmasszázs, befektetési alapok meg a Bánk Bán (A könyvtári kérdések változó arca) = Könyvtári Figyelő, 1999. 3. sz. 129. Tiffany vagy Baradlay Jenő (A 10-14 éves korosztály olvasási kultúrájának változási tendenciái) = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 1999. május. 22-34. p. 130. Olvasásfejlesztés iskolában és könyvtárban (Tudósítás a sárospataki HUNRA konferenciáról) = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 1999. június. 53-57. p. 131. A mesemondó és hallgatósága (Megemlékezés az Írásbeliség Világnapjáról 1999. szeptember 8-án) = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 1999. október. 47-48. p.
8
132. “...a szegények mindig veletek lesznek” (Információs menedzserek és/vagy szociális munkások) = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 1999. december. 25-28. p. 133. Az “Olvasás Éve” az Egyesült Királyságban, Észtországban – és Magyarországon? = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 2000. október . 10-15. p. 134. Az Olvasás ideje = Magyar Református Nevelés, 2000. 8. sz. 2-3. p. 135. Veszélyek és esélyek olvasási kultúránk alakulásában = Pannon Tükör, 2000. 5-6. szám. 27-31. p. 136. Az olvasóvá nevelés problémái az ezredfordulón (kerekasztal beszélgetés) = Új Pedagógiai Szemle, 2000. 7-8. szám. 159-168. p. 137. Nagy Attila - Lendvai Endre: Bambulni könnyű. Rohamosan csökken az olvasó gyerekek száma (riporter Rosdy Tamás) = Magyar Nemzet, 2000. február 19. 13. p. 138. Az olvasás a versenyképesség ügye is (beszélgetés Nagy Attila olvasáskutatóval). Ezredfordulós kihívásaink – Pogonyi Lajos interjúja = Kritika, 2000. november. 7-10. p. 139. Stagnálás, romlás vagy olvasásfejlesztés? = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 2001. január. 20-24. p. 140. Stagnálás, romlás vagy olvasásfejlesztés? =Iskolakultúra 2001. május. 47-51. p. 141. Folytonosság vagy törés a magyarországi olvasáskultúrában? = Alföld, 2001. 2. sz. 65-72. p. 142. Nagy Attila: Kulturális tőke és internethasználat – középiskolás szemmel = Könyv és Nevelés, 2001/3. sz. 14-22. p. 143. “Az anyanyelv élménye a beszélgetésnél kezdődik” (A kerekasztal beszélgetés résztvevői: Gereben Ferenc, Kelecsényi László, Nagy Attila, Schüttler Tamás és Vekerdy Tamás) = Új Pedagógiai Szemle, 2001. október . 128-135. p. 144. Rendőrért kiáltsunk vagy üljük körül az asztalt? = Új Forrás, 2001. 10. sz. (december) 145. Útelágazásban? (Töprengés az olvasás jövőjéről) = Könyv és Nevelés, 2001/4. sz. 8-11. p. 146. Olvasás, nemzettudat, vallásosság – középiskolások szemével = OSZK Híradó, 2001. 9-12. sz. 47-52. p. 147. A napi- és hetilapokban megjelent interjúk részletes adatait mellőzve csupán a közreadót, a megjelenés helyét és dátumát tüntetjük fel: 148. Máté Judit, Képes Újság, 2001. márc. 10. 149. N. Kósa Judit, Népszabadság, 2001. márc. 31. 150. Margittai Gábor, Magyar Nemzet, 2001. márc. 31.
9
151. Margit Patricia, Népszabadság, 2001. ápr. 2. 152. Süveges Gergő, Új Ember, 2001. ápr. 153. N. Tóth Ida, Magyar Nemzet, 2001. ápr. 6. 154. V. Bálint Éva, Magyar Hírlap, 2001. ápr. 21. 155. N. Tóth Ida, Magyar Nemzet, 2001. ápr. 27. 156. Lipták Katalin, Krónikás, 2001. 2. szám 157. Mátraházi Zsuzsa, Népszava 2001. május 26. 158. Dudás Éva, Magyar Hírlap, 2001. szept. 5. 159. Pál László, Halasi Tükör, 2001. szept. 12. 160. N. Tóth Ida, Magyar Nemzet, 2001. szept. 14. 161. Bódisz Attila, Észak-Magyarország, 2001. szept. 20. 162. Mihalicz Csilla, Magyar Hírlap, 2001. nov. 19. 163. Szövegértés és periodika-olvasás középiskolásainknál = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros 2002. március 33-37. p. + április (Hetilapok és folyóiratok olvasása a 15-17 évesek körében) 57-60. p. 164. Olvasáslélektan = Könyvtárosok kézikönyve V. kötet. Szerk. Horváth Tibor – Papp István. Budapest, Osiris Kiadó, 2002. 51-66 p. 165. Katsányi Sándor – Nagy Attila: Olvasáspedagógia = Könyvtárosok kézikönyve V. kötet Szerk. Horváth Tibor – Papp István. Budapest, Osiris Kiadó, 2002. 67-86. p. 166. Az olvasás: kapcsolatteremtés = Olvastad már? (Könyvajánlások – gyermekszemmel) Szerk.: Nincsevics Klára. Budapest, Pont Kiadó, 2002. 96-98. p. 167. “Légy tudatában értékeidnek!” (Olvasás, nemzettudat, vallásosság – középiskolásoknál) = Magyar Református Nevelés, 2002. június. 2-5. p. 168. Belelátok az élet dolgaiba” (Könyvtárhasználat kisvárosi középiskolások körében) = Könyv és Nevelés, 2002/3. sz. 67-78. p. 169. Palackposta a kőkorszakból (Romológiától a biblioterápiáig) = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 2002. október. 32-34. p. 170. Háttal a jövőnek? (Tennivalók az Olvasás Éve után) = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 2002. december. 29-36. p. 171. Kamarás István: Olvasó a határon Budapest, Pont Kiadó, 2002. 259. p. Lektorálta: Nagy Attila
10
172. Számadás a talentumokról (Az olvasáskutatás 35 éve az OSZK-ban, avagy elefántlábak az átszakadó mennyezeten) = Könyv, Könyvtár Könyvtáros, 2003. május. 14–21. p. http://www.ki.oszk.hu/3k/valcikkek/valcikkek0305/nagy.html 173. Nagy Attila – Audunson, Ragnar: Közkönyvtár, információs jártasság és a helyi közélet (Esettanulmány norvég-magyar összehasonlításban) = Könyvtári Figyelő, 2003. 1. sz. 103–122. p. http://www.ki.oszk.hu/kf/2003/1/rezumek/rez_nagy_h.html 174. Gereben Ferenc – Nagy Attila: Korábbi és újabb adalékok Magyarország olvasás- és értéktérképéhez = Nemzeti és regionális identitások Közép-Európában. Szerk.: Ábrahám Barna, Gereben Ferenc, Stekovics Rita. Piliscsaba, Pázmány Péter Katolikus Egyetem, 2003. 257–280. p. 175. Irány Disneyland? = Magyar Nemzet 2004. március 13. 44. p. 176. Irány Disneyland? = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 2004. március. 35-39. p. 177. Az olvasás tanítása és lélektana, avagy polgári önvédelem emberi mivoltunk érdekében = Könyv és Nevelés, 2004/1. sz. 16-18. p. 178. Nagy Attila – Péterfi Rita: A cigányság kulturális beilleszkedése és a közkönyvtár. Problémavázlat = Könyvtári Figyelő, 2004. 2. sz. 307-340. p. http://www.ki.oszk.hu/kf/2004/2/nagy_a.html 179. A biblioterápia honosítása a magyarországi könyvtárosképzésben = Fordulópont, 24. szám. VI. évf. 2004. 2. sz. 64.-72. p. 180. “Kormányeltörésben” vagy emelkedő ágban? (Közkönyvtári dilemmák 2004 végén) = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 2004. december. 14-26. p. http://www.ki.oszk.hu/3k/valcikkek/valcikkek0412/nagy.html 181. Középiskolásaink értékvilágáról = VI. Közművelődési Nyári Egyetem Szeged, 2004. július 5-9. Szerkesztette: Török József Szeged, Csongrád Megye Közművelődési Tanácsadó Központ, 2004. 78-94. p. 182. Öreg betű (Közkönyvtári dilemmák: lejtmenetből felszálló ágba? 1.) = Magyar Nemzet, 2005. január 8. 34. p. 183. Téves csatatér (Közkönyvtári dilemmák: lejtmenetből felszálló ágba? 2.) = Magyar Nemzet, 2005. január 15. 34. p. 184. “A lélek maradandó kincsei” = Könyv és Nevelés, 2005/1. sz. 84-85. p. http://www.tanszertar.hu/eken/2005_01/anno.htm#Nagy%20Attila 185. Törés vagy folytonosság, avagy új/régi olvasók Újbudán? = Könyv és Nevelés, 2005. 2. sz. 4970. p. http://www.tanszertar.hu/eken/2005_02/nagy.htm
11
186. Betűhidak – szakadékok = Fordulópont, (2005) 28. sz. 5-15. p. 187. Betűhidak – szakadékok = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 2005. 10. sz. 13-20. p. 188. A népmesék aranyhídja (Szeptember 30. a népmese napja) = Könyvtári Levelező/lap, 2005 10. sz. 33-36. p. 189. Egyetemes és nemzeti (A Népmese napja 2005. szeptember 30-án) = Könyv és Nevelés 2005. 4. sz. 41-43. p. http://www.tanszertar.hu/eken/2005_04/nagy_a.htm 190. Nemzeti kánon és/vagy globalizáció? = Új Forrás, 2005.10. sz. (december) 191. Változás vagy folytonosság, avagy új/régi olvasók Újbudán? = Új Pedagógiai Szemle, 2006. január 24-47. p. http://www.oki.hu/oldal.php?tipus=cikk&kod=2006-01-ta-Nagy-Valtozas 192. Út a világkongresszusig (“Betűhidak – a műveltség összeköt”) Bp. 2006. aug. 7-10. = Könyv és Nevelés, 2006. 1. sz. 45-48. p. http://www.tanszertar.hu/eken/2006_01/na_0601.htm 193. Nagy Attila – Péterfi Rita: Olvasás, könyvtár- és számítógép-használat (Gyorsjelentés a TÁRKI és az OSZK 2005-ös vizsgálatáról) = Könyvtári Figyelő, 2006. 1. sz. 31-44. p. http://www.ki.oszk.hu/kf/2006/1/nagy.html 194. Kiváltság vagy esélyteremtés (Az olvasásfejlesztés felettébb szükséges voltáról) = Iskolakönyvtáros, 2006. 1-2. sz. 22-23. p. 195. Szóbuborék (Az olvasás mint kiváltság? Adatok és töprengés a Nagy Könyv akció ürügyén) = Magyar Nemzet, 2006. augusztus 5. 30-31. p. 196. A növekvő kulturális szakadékokról – az olvasás példája = 21. Olvasás Világkongresszus (előadás) Bp. 2006. aug. 8.
197. Az olvasás mint kiváltság? = Magyar tudomány, 2006. 9. sz. 1113-1119. p. http://www.matud.iif.hu/06sze/10.html 198. Veszélyesebb a világ versek nélkül (Világkongresszus az olvasásról Budapesten) = Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 2006. 11. sz. 7-13. p. 199. Növekvő kulturális szakadékok – az olvasás példája = Könyv és Nevelés, 2006/4. szám 55-63. p. http://www.tanszertar.hu/eken/2006_04/na_0604.htm 200. Szakemberek helyett gépek? (Változási tendenciák a könyvtárhasználati szokásokban) = Könyvtári Figyelő, 2006. 4. sz. 457-467. p.
12
Cikkek külföldön 201. Wirkungsanalyse in der Bibliothek (Vorhergehendes aus einer longitudinalen Forschung) = Internationale Konferenz Leseforscher Der Sozialischen Länder. Bp, 1974. Bulletin N°5. 3-24. p. 202. Nagy A. - Kamarás I.: Szocialno-psihologičeskie éksperimenty v bibliotekah Vengrii. = Bibliotékobedenie i bibliográfia za rubezom 1976. N°57. 16-32. p. 203. Halász L. - Nagy A.: The impact of the library. [A könyvtár hatása] = International Library Review 9. 1977. 4. sz. 485-490. p. 204. Myslienky a fakty o psychológii knihovnickeho pvolania v Mad'arsu (Nazáklade spracovania údajov jedného prieskumu). = Kniznice a vedecké informácié. 1978. R. 10. 6. no. 280-284. p. 205. Kulturni sociolizace a knihovna. [Kulturális szocializáció és a könyvtár] = Vyzkumy cetby b socialistichych zemich. Praha, Státni Knihovna 1979. CSR. 155-168. p. 206. Značenie samosoátelnoj raboty s knigoj gla skolnogo obučenia. / Ob odnom issledovanii. = Bibliotekovedenie i bibliografia za pybezom. 1979. N°. 73. 44-51. p. 207. Kulturelle Sozialistaion und die Bibliothek (Über die Wirkung der Bibliothekbenutzung auf den Leser - in sozialpsychologischer Sicht) = Leserforschungen In Den Sozialischen Landern Prag 1980. Die Staatsbibliothek, Der CSR. 208. Kamarás I.- Nagy A.: Reading research in Hungary = Journal of Research in Reading 1981. September Vol. 4. N. 2. 209. Promotion of reading in 15-18 Age Group in Hungary = International Research in Reading 1988. 1. 210. Promotion of reading in the 15-18 Age Group in Hungary: The Present situation and Tasks to do = International Research in Reading 1988. Vol. 5. No. 1. 11-17. p.
211. Socialisation and Library = Kirjallisuuden Kentilla, Toimittanut Markku Ihonen, Acta Universitatis Tamperensis ser A vol 270 Tampereen yliopisto Tampere 1989. 212. Lukuleiri - Olvasótábor. Yleissivistyksellinen kokeilu Unkarissa = Kielikukko 1989/3. Jasenlehti FinRA r. y. 213. Waiting for Pygmalion = Proceedings Reading at the Crosroads 6. European Conference on Reading. Berlin 1990. (Ed: Franz Biglmaier) 196-203. p. 214. Literacy and the libraries A Central-European view in times of glasnost = Public libraris against illiteracy. IFLA World Congress Stockholm Sweden 18 August 1990 215. Reading camps for teenagers in Hungary = Journal of Reading 1991. March Vol. 34. N. 6. 466470. p. (USA)
13
216. Van gisteren tot overmorgen (Leesgedrag van Hongarse kideren) = Leesgoed 1991/3. 95-96. p. (Hollandia) 217. Do they look for the meaning of their life? = Studies in Educational Evaluation. Vol. 18. 75-83. p. 1992. 218. Literacy and the culture of reading in Hungary, the role of libraries = The role of libraries today, tomorrow and Beyond. Trends in Hungary and the Netherlands Hungarian-Dutch symposium at the National Library of Hungary. Budapest, January 1993. 42-46. p. Hogeschool van Amsterdam 1993. 219. Reading culture and national identity (Investigation among national minorities - case study with secondary school students) paper presented in 8th European Conference on Reading, Malmö 14. August 1993. 220. My window at the corner of Democracy Square and Library Street (Changes in reading culture in Hungary) = Literacy saves lives Ed. Bobbie Neate UKRA 1996. Cambridge 221. Hungarian Transitions in Reading Library Users Habits = New Book Economy (proceedings of the 5th International BOBCATSSS Symposium Budapest, January 1997.) Amsterdam, Hogeschool van Amsterdam 1997 266-273. p. 222. Changes in the reading culture in Hungary: Absolute deterioration, relative improvement = Journal of Adolescent and Adult literacy Vol.40: N.7 April 1997. 574-577. p. 223. Fate or Trial (Modernisation, globalisation – consequences and counter measures) Norwegian/Hungarian seminar on library and information science Bp. Dec. 4-5. 1997. Hogsholen i Oslo 1998. 38-44. p. 224. Sole massage, investment funds and classical literature = Proceedings from the European Conference on Reading Bratislava 6-8 July, 2000. 131-136. p. 225. “I have become more, and my child will also be more” = Proceedings from the European Conference on Reading Bratislava 6-8 July, 2000. 137-148.p. 226. Attila Nagy I have Become More, and my Children will also be More (A case study of a Reading Development Programme) = Thinking Classroom Winter 2001 (3). 8-13. p. 227. Ungarische Lesegesellschaft = Biografie des Lesens, Handreichungen für die Praxis, Mainz, Stiftung Lesen 2004. 70-71. p. 228. Nuorten lukemiskulttuurin suuntauksia Unkarissa = Kielikkuko 2004/2. 19-22 p. 229. Attila Nagy – Rita Péterfi: Cultural integration of gypsies and public libraries in Hungary = Librarianship in the Information Age (Proceedings) The 13th BOBCATSSS Symposium 31 January 2 February 2005 in Budapest, Hungary 361-367. p. 2005 Budapest, ELTE 230. Trends in the Reading Culture of 15- to 17-Year Old Students in Hungary = Reading, Writing, Thinking (Proceedings of the 13th European Conference on Reading) Editors: Meeli Pandis,
14
Angela Ward, Samuel R. Mathews, 110-116. p. International Reading Association USA Newark, 2005 231. Incrising Cultural Gaps – As Regards Reading = 21st World Congress on Reading (presentation) Budapest, August 9th 2006
Könyvek 232. Az érdeklődés vizsgálatának és felkeltésének kérdései. Budapest, KMK, 1970. 66 p. 233. Közművelődési intézmények járási székhelyeken I. Budapest, NPI, 1972. 136 p. 234. Halász L. - Nagy A.: Hatásvizsgálat könyvtárban I. Budapest, NPI, 1974. 152 p. 235. Halász L. - Nagy A.: Hatásvizsgálat könyvtárban II. Budapest, NPI, 1977. 122 p. 236. A több könyvű oktatás hatása. Beszámoló egy gimnáziumi kísérletről. Budapest, Akadémiai Kiadó, 1978. 237. Gereben F. - Katsányi S. - Nagy A.: Olvasásismeret. (Olvasásszociológia, olvasáslélektan, olvasáspedagógia) (A kérdéseket összeáll.: Kamarás István) [Egyetemi-főiskolai tanköny] Budapest, Tankönyvkiadó, 1979. [1980] 408 p. 238. 3 X 1 olvasótábor. Módszerek és eredmények Mátrafüredről. Budapest, NPI, 1981. 239. Keresik életük értelmét? (Olvasás, könyvtár, szocializáció) Budapest, OSZK, 1991. 142 p. 240. Gereben F. - Nagy A.: Olvasás és társadalom. Olvasásszociológia, olvasáslélektan, olvasáspedagógia. (Szöveggyűjtemény) Budapest, OSZK, 1992. 289 p. 241. Gereben F. - Lőrincz J. - Nagy A. - Vidra Szabó F.: Magyar olvasáskultúra határon innen és túl. Budapest, OSZK, 1993. 17 p. 242. Gereben F. - Lőrincz J. - Nagy A. - Vidra Szabó F.: Magyar olvasáskultúra határon innen és túl. Budapest, Közép-Európa Intézet, 1993. 180 p. 243. Olvasásra nevelés és pedagógusképzés (szerk.: Nagy Attila) (HUNRA konferenciák előadásai) Az Országos Széchényi Könyvtár füzetei 7. Budapest, OSZK, 1994. 132 p. 244. A többkönyvű oktatás felé. Könyv- és könyvtárhasználati példák, módszerek. (szerk.: Nagy Attila) Budapest, OSZK, 1995. 142 p. 245. DeHart, Florence E.: Emberi kapcsolatok a könyvtárban (szerk.: Nagy Attila) Budapest, OSZK 1997. 120 p. 246. Olvasásfejlesztés iskolában és könyvtárban (szerk.: Nagy Attila) Városi Könyvtár, Sárospatak, 1999. 144 p.
15
247. Nagy Attila (írta és szerkesztette): Olvasásfejlesztés, könyvtárhasználat – kritikus gondolkodás (Szócikkmásolástól a paródiaírásig) Budapest. Országos Széchényi Könyvtár-Osiris Kiadó, 2001. 223 p. 248. Háttal a jövőnek? Középiskolások olvasás- és művelődésszociológiai vizsgálata. Budapest, Gondolat, 2003. 217 p. http://mek.oszk.hu/01600/01643/ 249. Az olvasásismeret alapjai (Az iskolarendszeren kívüli szakképzés füzetei) Budapest, Könyvtári Intézet, 2004. 35. p. 250. Nagy Attila – Péterfi Rita: A feladatra készülni kell (A cigányság kulturális beilleszkedése és a közkönyvtár) Budapest, OSZK – Gondolat Kiadó, 2004. 244 p. http://mek.oszk.hu/04200/04209
Nemzetközi konferenciák 251. Nagy Attila: Introduction of Bibliotherapy in Librarians’ Training in Hungary = plenáris előadás az I. Művészetterápiás Világkongresszuson, Budapest 2003. márc. 30.– ápr. 2. 252. Nagy Attila: Moderate cofidence and tasks (Trends in the reading culture of 15–17 year old students in Hungary) = szekció előadás a 13. Európai Olvasáskonferencián (Reading–WritingThinking) Tallinn 2003. július 6–9.
