MINGGU 1 TUHAN ADA DI HATIKU

MINGGU 1

TUHAN ADA DI HATIKU AYAT KUNCI Yesaya 41: 10 Janganlah takut, sebab Aku menyertai engkau, janganlah bimbang, sebab Aku ini Allahmu; Aku akan meneguhkan, bahkan akan menolong engkau; Aku akan memegang engkau dengan tangan kanan-Ku yang membawa kemenangan.

SASARAN TEMA Anak tahu Tuhan ada di dalam hati mereka dan anak mengerti Tuhan ada di dalam setiap hal yang mereka lakukan.

1. RENUNGAN PEMBINA Renungkanlah: Yesaya 41:10 ; Roma 8:28; Hakim-hakim 6-7 - Pernahkah kita ragu akan penyertaan Tuhan seperti yang dialami Gideon, sehingga dia sampai meminta tanda kepada Tuhan berkali-kali ? - Apakah kita yakin dan percaya bahwa Tuhan selalu menyertai kita sebagai anak-anakNya?

Kelas Bayi-batita – Ed.08– Aku Bisa Jadi Berkat

0

- Apakah kita masih percaya bahwa Tuhan turut bekerja dalam segala sesuatu untuk mendatangkan kebaikan bagi kita (Roma 8:28) ? Doakan: 

Supaya melalui tema minggu ini, anak-anak sejak bayi punya imajinasi bahwa Tuhan Yesus selalu ada bersama mereka



Supaya benih hati Takut akan Tuhan bertumbuh dalam diri anak-anak



(Baca II Kor 10:5) Lakukan peperangan rohani untuk menaklukkan kubu pertahanan yang ada dalam pikiran anak-anak.

2. PERSIAPAN Hal-hal yang perlu dibuat dan disiapkan: ACTIVATE - SAMBUTAN: Terompet ulang tahun untuk dibagikan kepada anak-anak CERITAKAN: Gambar: Gideon, Tentara-tentara Gideon yang sedikit, Gideon dan tentaranya membawa terompet AKTIVITAS #1:  1 Terompet mainan (untuk Pembina / kids Leader)  Terompet ulang tahun untuk dibagikan ke semua anak “Terompet Ulang Tahun”


1

EXPLORASI: - Lampu senter beberapa buah (lebih dari 1) - Lilin agak besar - Mangkok / gelas yang tahan panas (untuk menutupi lilin) - Pemantik api - obor/ bentuk obor (boleh berupa gambar) - Buyung atau kendi atau Vas (boleh berupa gambar) AKTIVITAS #2: - Kertas karton / asturo warna - Kertas warna/ HVS warna / kertas krep (untuk hiasan) - Manik-manik / stiker hologram (untuk hiasan) - Gliter - Gunting, lem, doubletape - Tali agak tebal (benang wol besar/ tali kur/ pita jepang) - Pensil - Spidol hitam/merah (untuk menggambar not balok)

3. ACTIVATE Sambutan: Sambutlah setiap anak yang datang dengan memberi salam dan mengucapkan “Selamat pagi/siang”.


2

Pembina menunjukkan terompet mainan kepada anak dan coba ditiup untuk memperkenalkan bunyinya… Berikan kepada setiap anak yang datang satu buat terompet ulang tahun dan biarkan mereka mencobanya untuk meniup… (Nanti akan dipakai untuk aktivitas ke #1)

Kata Kunci: Tuhan Yesus ada di hatiku, Ooo …yes! Gerakan: Tuhan Yesus : Angkat kedua jari telunjuk ke atas Ada

: kedua tangan diputar di depan dada

Di hatiku

: buat bentuk hati di dada dengan kedua jari telunjuk

Oo yes

: Kepalkan kedua tangan, lalu gerakkan naik turun

Lagu: o Yesus Besertaku (ku daki-daki gunung yang tinggi) o Yesus s'lalu ingat aku (lagu sahabat kristus) o Jalan serta Yesus o Yesus sayang padaku o Yesus di hati tiada susah

4. CERITAKAN Firman Tuhan: Hakim-hakim 7


3

Gideon dan Tentaranya Penjelasan:

Gambar 1. Gideon Hallo… namaku Gideon. Tuhan mengangkat aku untuk menjadi pemimpin bangsa Israel. Karena ada bangsa yang jahat dan mereka sering mengganggu bangsa Israel.. Orang-orang yang mengganggu bangsa Israel jumlahnya buaanyak sekali.. sehingga bangsa Israel menjadi ketakutan dan harus bersembunyi. Bangsa Israel juga menjadi miskin karena bangsa yang jahat itu mengambil barang-barang bahkan ternak dan binatang-binatang. Bangsa yang mengganggu umat Tuhan itu namanya bangsa Midian. Lalu Malaikat Tuhan datang kepadaku, dan berkata, “Gideon, kau adalah pahlawan yang gagah berani, engkau akan menolong bangsa Israel mengalahkan bangsa Midian, karena Tuhan yang menyertai engkau!”

Gambar 2. Tentara-tentara Gideon yang sedikit “Tapi Tuhan… tentara-tentaraku hanya sedikit, sedangkan jumlah orang-orang Midian itu banyak sekali,” kata Gideon ragu-ragu. Bagaimana caranya aku dapat mengalahkan bangsa Midian? Lalu Tuhan berkata kepada Gideon, “Jangan takut Gideon, Tuhan akan memberi tahu caranya, Tuhan akan membuat engkau menjadi kuat dan menang.

Gambar 3. Gideon dan tentaranya membawa terompet Gideon dan tentara-tentaranya yang sedikit itu Taat kepada Tuhan. Karena mereka tahu Tuhan pasti akan membantu mereka melawan orang-orang Midian. Mereka membawa terompet dan obor yang ditutupi Kelas Bayi-batita – Ed.08– Aku Bisa Jadi Berkat

4

dengan buyung (jelaskan kepada anak-anak arti obor & buyung dengan kata-kata sederhana). Suatu malam Tuhan berkata kepada Gideon, “Pecahkan buyungbuyung!” agar obor itu bercahaya dalam gelap, kemudian Gideon dan tentaranya meniup terompetnya keras sekali… RAT-TA-TA!.... TA-RATTA-TA!.. RAT-TA-TA! Bangsa Midian lari ketakutan melihat cahaya obor dan suara yang keras itu. Horeee… Gideon menang. Akhirnya Gideon dan tentaranya yang sedikit itu menang karena penyertaan Tuhan. Adik-adik… Bukan hanya Gideon yang disertai Tuhan. Tuhan juga selalu di dekat adik-adik semua. Tuhan berjanji bahwa apabila kita percaya kepada Tuhan Yesus, maka Tuhan Yesus akan selalu menyertai kita. Tuhan Yesus sudah ada di dalam hati adik-adik semua. Tuhan Yesus sayaaaaang sekali kepada adik-adik dan Tuhan Yesus selalu ingat kepada adik-adik… waktu adik-adik tidur,.. waktu adik-adik bangun, .. waktu adik-adik di rumah,.. waktu adik-adik makan, waktu adik-adik mandi, .. waktu adik-adik main, … waktu adik-adik pergi …. Tuhan Yesus selalu ingat adik-adik. Terimakasih Tuhan Yesus, … Tuhan Yesus baiiik sekali!. Karena Tuhan selalu ada di dekat kamu, adik-adik juga bisa seperti Gideon yang telah menjadi berkat buat bangsa Israel. Adik-adik bisa menjadi berkat dengan memberikan mainan, baju yang sudah tidak terpakai lagi buat teman-teman kamu yang membutuhkan, dan kumpulkan di minggu ke 3 ya (libatkan orang tua).

Aktifitas #1: Kelas Bayi-batita – Ed.08– Aku Bisa Jadi Berkat

5

Ajak anak beserta pendamping untuk berdiri dan membuat lingkaran. (Untuk anak yang belum bisa berjalan digendong saja) Pembina/ Kids leader berperan sebagai Gideon memimpin barisan untuk berjalan sambil bernyanyi bersama, lagu pujian usulan “Jalan serta Yesus” atau “Yesus besertaku”, sambil bernyanyi, sekali-sekali terompet boleh di tiup.. Kemudian katakan Kata Kunci! Doakan : Supaya anak-anak dapat merasakan penyertaan dan cinta kasih Tuhan walaupun mereka masih kecil. Disetiap aktivitas mereka sehari-hari, mereka merasakan kedamaian dan sukacita Roh Kudus dalam kehidupan mereka. Amin!

Ayat Hafalan: Kejadian 12: 2 c Dan engkau (sebut nama anak) akan menjadi berkat

5. EXPLORASI Libatkan anak dalam explorasi di bawah ini: - Dalam keadaan lampu ruangan menyala, jelaskan kepada anakanak, kalau ini adalah “Terang” karena ada lampu, tunjuk lampu dalam ruangan. Atau kalau ada jendela dan memungkinkan, anakanak bisa melihat cahaya matahari lewat jendela. - Jelaskan juga mengenai lampu senter/lilin/obor yang dapat dipakai untuk mengeluarkan cahaya.


6

- Pembina dan kidsleader memegang senter dan lilin (dinyalakan tapi ditutup dahulu dengan gelas/mangkok) - Kemudian matikan lampu ruangan (biarkan gelap sebentar saja), kemudian nyalakan senter dan bukalah penutup lilinnya, jelaskan kepada anak-anak kalau ini adalah “Cahaya”. Lampu senter bisa dimainkan dengan cara dimatikan dan dinyalakan kembali dan arahkan ke atas/ke bawah. Point: mengajarkan Gelap dan terang kepada anak-anak. Ajarkan kepada anak-anak Tuhan selalu ada bersama-sama dengan mereka dalam keadaan terang dan gelap sekalipun. Tips: Biasanya ada beberapa anak yang takut akan gelap dan mereka akan menangis, kalau suasana kelas tidak memungkinkan, buatlah hanya remang-remang saja. Lampu ruangan jangan dimatikan semua, atau bisa juga Pembina sudah menyalakan lampu senternya terlebih dahulu.

6. AKTIVITAS Membuat Terompet Gideon (sumber: Membaca Alkitab & Berkreasi by Gillian Chapman)


7

7. KOMITMEN Pengulangan di rumah :


8

- Ucapkanlah kata kunci dan ayat hafalan minggu ini kepada anak setiap hari. - Tunjukkanlah terompet Gideon yang dibuat sambil mengulang cerita Firman minggu ini.. -

Ajarkanlah kepada anak dengan cara mengulang-ulang bahwa Tuhan Yesus selalu ada bersama-sama mereka.

Pengumuman: Minggu ke 3 (tanggal 16 Agustus) bisa mengumpulkan baju/mainan bekas/baru. Selain itu jangan lupa, pada tanggal yang sama (untuk yang ibadah KEGA hari Sabtu, tanggal 15 Agustus 2009) ada LOMBA 17-an (stel klipnya), ada TROPHY nya loh. Pendaftaran Lomba dibuka hari ini, PERHATIAN: Yang bisa mengikuti perlombaan di PESTA KEGA hanya yang telah mendaftakan diri sebelum PESTA KEGA, saat PESTA KEGA tidak dibuka pendaftaran untuk ikut

lomba.

Setiap

anak

yang

mendaftarkan

diri

mendapatkan KARTU PESERTA LOMBA dengan nomor urut lomba yang ditulis dengan spidol. Minggu depan bawa cermin ya


9

MINGGU 2

TUHAN ADA DI HATIKU AYAT KUNCI Roma 6:12 Sebab itu hendaklah dosa jangan berkuasa lagi di dalam tubuh mu yang fana, supaya kamu jangan lagi menuruti keinginannya. Galatia 4 4:6 Dan karena kamu adalah anak, maka Allah telah menyuruh Roh Anak-Nya ke dalam hati kita, yang berseru: "ya Abba, ya Bapa!"

SASARAN TEMA Anak tahu Tuhan ada di dalam hati mereka dan anak mengerti Tuhan ada di dalam setiap kejadian yang mereka alami.

1. RENUNGAN PEMBINA Renungkanlah: Yesaya 41:10 ; Roma 8:28; Hakim-hakim 6-7 - Menurutmu setelah membaca kisah Gideon, figure seperti apa yang bisa kita pelajari dari kisah hidupnya?


10

- Pernahkah kamu merasa dirimu kecil/lemah, dan tidak mampu? Renungkan apa yang Tuhan lakukan saat Gideon merasakan hal yang sama. - Apa hasilnya saat Gideon akhirnya percaya bahwa Tuhan ada dipihaknya? Doakan:  Supaya melalui tema minggu ini, anak-anak sejak bayi punya imajinasi bahwa Tuhan Yesus selalu ada bersama mereka  Supaya benih hati Takut akan Tuhan bertumbuh dalam diri anakanak  (Baca II Kor 10:5) Lakukan peperangan rohani untuk menaklukkan kubu pertahanan yang ada dalam pikiran anak-anak.

2. PERSIAPAN Hal-hal yang perlu dibuat dan disiapkan: ACTIVATE - SAMBUTAN: Terompet CERITAKAN: Gambar wajah tersenyum, gambar Gideon atau wajah gelisah/takut, EXPLORASI: - Cermin (siapkan beberapa untuk orang tua yang tidak membawa)


11

AKTIVITAS #2: - Bentuk pola anak dari karton (untuk dibagikan kepada semua anak) - Bentuk pola hati dari kertas warna (untuk dibagikan kepada semua anak) - Lem stik - Gambar Yesus ukuran kecil untuk ditempel di pola hati (dibagikan kepada semua anak)

3. ACTIVATE Sambutan: Sambutlah setiap anak yang datang dengan memberi salam dan mengucapkan “Selamat pagi/siang”. Pembina meniup terompet untuk menarik perhatian anak-anak. Tanyakan kepada mereka apakah ingat minggu lalu ada cerita apa yang berkaitan dengan terompet? (“kisah Gideon”, jika ada yang mengingat berikan apresiasi/hadiah, bisa melibatkan orang tua atau pendamping jika anak masih terlalu kecil)

Kata Kunci: Tuhan Yesus ada di hatiku, Ooo …yes! Gerakan: Tuhan Yesus

: Angkat kedua jari telunjuk ke atas

Ada

: kedua tangan diputar di depan dada

Di hatiku

: buat bentuk hati di dada dengan kedua jari telunjuk

Oo yes

: Kepalkan kedua tangan, lalu gerakkan naik & turun


12

Lagu: o Yesus Besertaku (ku daki-daki gunung yang tinggi) o Yesus s’lalu ingat aku (lagu sahabat kristus) o Jalan serta Yesus o Yesus sayang padaku o Yesus di hati tiada susah

Kata Kunci: Tuhan Yesus ada di hatiku, Ooo …yes!

4. CERITAKAN Ulangi ringkasan cerita minggu lalu: (bisa libatkan orang tua/pengasuh

untuk menjawab) Siapa yang masih ingat apa yang Gideon lakukan untuk mengalahkan musuhnya? Siapa yang menolong Gideon padahal jumlah tentaranya sedikit tapi bisa mengalahkan banyak musuh?

Firman Tuhan: Hakim-hakim 6

Gideon Penjelasan: “Gideon, pahlawan yang gagah berani, Tuhan menyertai kamu”. Ah suara siapa ya itu? Oh ternyata suara Tuhan memanggil Gideon. Apakah adik-adik suka jika mendengar mama/papa memanggil Kelas Bayi-batita – Ed.08– Aku Bisa Jadi Berkat

13

namamu? (Pembina memanggil nama beberapa anak, lihat respon mereka dan berikan komentar positif, seperti: Wah Jason anak yang dengar-dengaran, dll). Sebelum dipanggil Tuhan, Gideon adalah seorang yang penakut. Dia takut kalau-kalau ada orang-orang jahat, yaitu bangsa Midian merebut bahan makanan. Jadi Gideon membantu papanya sambil sembunyisembunyi. Tapi ketika Gideon tahu bahwa Tuhanlah yang sudah memanggil dia, Gideon senang (tampilkan boneka dengan wajah tersenyum). Gideon tidak takut lagi, karena dia tahu ada Tuhan di dekat dia. Gideon mulai berbicara dengan Tuhan. (Jelaskan kepada anak, seperti ketika mereka berdoa, atau berbicara kepada papa). Gideon senang karena Tuhan ternyata tidak pernah meninggalkan orang Israel. Gideon juga tidak takut lagi, apa yang Tuhan perintahkan dia TAAT. Karena Gideon tahu kalau dia TAAT, Tuhan senang. Kenapa ya Tuhan memanggil Gideon? Oh ternyata Tuhan sayang kepada orang Israel. Sudah 7 tahun bangsa Midian yang jahat itu mengganggu orang Israel. Dan sebagian mereka (orang Israel) ada yang berdoa kepada Tuhan supaya bangsa Midian tidak lagi mengganggu mereka. Nah adik-adik, ketika mereka berdoa, Tuhan mendengar dan menjawab doanya. Akhirnya Tuhan memanggil Gideon untuk menjadi berkat, dengan membebaskan orang Israel. Tuhan baik kan?


14

Seperti Gideon, Tuhan mau pakai adik-adik di sini, dan Tuhan Yesus akan selalu menyertai adik-adik. Tuhan Yesus sudah ada di dalam hati adik-adik semua. Tuhan Yesus sayaaaaang sekali kepada adik-adik dan Tuhan Yesus selalu ingat kepada adik-adik… waktu adik-adik tidur,.. waktu adik-adik bangun, .. waktu adik-adik di rumah,.. waktu adik-adik makan, waktu adik-adik mandi, .. waktu adik-adik main, … waktu adikadik pergi …. Tuhan Yesus selalu ingat adik-adik. Yuk kita sama-sama katakan : “Terimakasih Tuhan Yesus, … Tuhan Yesus baiiik sekali!.” Maukah adik-adik seperti Gideon menjadi berkat bagi orang lain?. Adikadik bisa menjadi berkat dengan memberikan mainan, baju yang sudah tidak terpakai lagi buat teman-teman kamu yang membutuhkan, dan kumpulkan di minggu ke 3 ya (ingatkan orang tua/pendamping). Doakan : Agar anak-anak tahu Tuhan memanggil mereka sekalipun mereka masih kecil, dan anak bisa merasakan penyertaan dan kasih Tuhan dalam hidupnya setiap hari.

Kata Kunci: Tuhan Yesus ada di hatiku, Ooo …yes!

5. EXPLORASI Libatkan anak dalam explorasi di bawah ini:  Minta orang tua/pendamping memegang cermin menghadap ke wajah anak


15

 Katakan kepada mereka ciri-ciri atau keistimewaan anaknya yang Tuhan ciptakan, misal: mata, hidung, mulut, telinga, dll (sebutkan tujuan diciptakan itu semua)  Katakan, “Yesus sudah menciptakan Felix, dan memanggil Felix untuk menjadi berkat” Point: Mengajarkan kepada anak-anak Tuhan yang menciptakan mereka selalu ada di hati mereka, dan mau memakai mereka untuk menjadi berkat.


6. AKTIVITAS Yesus ada di hatiku

Cara Membuat:  Cetak pola orang di atas karton dan pola hati di atas kertas warna  Copy gambar Tuhan Yesus  Bagikan pola Orang dan pola Hati juga gambar Tuhan Yesus kepada semua anak  Minta mereka menempel pola hati di atas dada pola orang, dan gambar Yesus di atas gambar hati Kelas Bayi-batita – Ed.08– Aku Bisa Jadi Berkat

16

 Warnai gambar Yesus Point: Ingatkan kepada anak-anak bahwa Tuhan Yesus ada di hati mereka.

7. KOMITMEN Pengulangan di rumah : - Ucapkanlah kata kunci dan ayat hafalan minggu ini kepada anak setiap hari. - Tunjukkanlah Aktivitas yang dibuat sambil mengulang cerita Firman minggu ini.. -

Ajarkanlah kepada anak dengan cara mengulang-ulang bahwa Tuhan Yesus selalu ada bersama-sama mereka.

Pengumuman: Minggu ke 3 (tanggal 16 Agustus) bisa mengumpulkan baju/mainan bekas/baru. Selain itu jangan lupa, pada tanggal yang sama (untuk yang ibadah KEGA hari Sabtu, tanggal 15 Agustus 2009) ada LOMBA 17-an (stel klipnya), ada TROPHY nya loh. PERHATIAN: Yang bisa mengikuti perlombaan di PESTA KEGA hanya yang telah mendaftakan diri sebelum PESTA KEGA, saat PESTA KEGA tidak dibuka pendaftaran untuk ikut

lomba.

Setiap

anak

yang

mendaftarkan

diri

mendapatkan KARTU PESERTA LOMBA dengan nomor urut lomba yang ditulis dengan spidol


17

MINGGU 3

Ayo…. BERJUANG !!! AYAT KUNCI II Timotius 4:7 Aku telah mengakhiri pertandingan yang baik, aku telah mencapai garis akhir dan aku telah memelihara iman.

SASARAN TEMA Anak-anak tidak mudah putus asa dan punya semangat juang untuk menyelesaikan tugas bersama Tuhan Yesus 1. RENUNGAN PEMBINA Renungkan: I Samuel 30:1-19 1. Menurut anda, apa yang menyebabkan Daud dalam ayat 6 dapat teringat Tuhan dan mampu untuk menguatkan kepercayaannya kepada Tuhan dalam kondisi yang sangat terjepit itu ? 2. Pernahkan anda mengalami keadaan terjepit seperti yang dialami Daud ? 3. Pernahkah anda gagal keluar sebagai pemenang seperti Daud pada masa terjepit tersebut ? Menurut anda hal-hal apakah yang dilakukan Daud dan yang tidak dilakukan anda sehingga anda tidak dapat keluar sebagai pemenang seperti Daud ?


18

4. Apa saja yang penting dalam hidup Daud yang perlu anda miliki supaya dapat keluar sebagai pemenang jika suatu kali mengalami kondisi yang terjepit lagi ? 5. Renungkan dan doakan anak-anak di kelas anda supaya sejak dari bayi punya daya juang yang tinggi untuk menghadapi tantangan. 2. PERSIAPAN Hal-hal yang perlu dibuat dan disiapkan: ACTIVATE 1. Clip INDONESIA & Clip DOA ANAK INDONESIA 2. Pita merah putih sejumlah anak 3. Clip DOA SYAFAAT CERITAKAN: 1. Abas ( Wayang – dibuat berdasarkan contoh ) 2. Omas ( Wayang – dibuat berdasarkan contoh ) 3. Pak Guru ( Wayang – dibuat berdasarkan contoh ) 4. Angkot ( Wayang – dibuat berdasarkan contoh ) 5. 2 buah Sepeda ( Wayang – dibuat berdasarkan contoh ) PERLOMBAAN: •

Stiker Peserta Lomba sejumlah : 2 X jumlah anak

•

Usia 9 – 11 bulan (berjalan) - Lomba DORONG BOLA a. Bola Tiup

i


19

•

Usia 1 – 3 tahun - Lomba Pindahkan Bola a. Bola warna-warni ii5 buah/peserta lomba b. Wadah iii untuk menaruh bola

3. ACTIVATE UPACARA BENDERA o Penyambutan •

Clipt tentang Indonesia diputar

•

Pembina KEGA atau KIDS LEADER mengenakan pakaian perjuangan dengan ikat kepala dan tanda pita di lengan merah purih

•

Setiap anak yang masuk kelas diberi bendera merah putih mini

•

Sambil menunggu menyaksikan clipt gambar tentang Indonesia

o Parade Kemerdekaan •

Pembina mengumumkan bahwa ibadah hari ini dimulai dengan Parade Kemerdekaan

•

Clip Background “PARADE KEMERDEKAAN” ditayangkan dan parade Kemerdekaan KEGA BAYI memasuki ruangan kelas

•

Pembina atau kids Leader yang berperan sebagai MC mengajak anak-anak, dan para pengasuh menyanyikan lagu “HARI KEMERDEKAAN”

•

Barisan parade setelah keliling ruang kelas berbaris di muka kelas

o Doa Syafaat •

Pembina atau Kids Leader yang bertugas bergantian memimpin doa syafaat dengan menggunakan simulasi gambar dalam Clipt “DOA SYAFAAT” (petugas harus berlatih sebelumnya menggunakan clipt ini) 1. Gambar “Anak Sakit” dilanjutkan “Anak Sembuh” Berdoa bagi 800 anak Indonesia yang terkena penyakit AIDS


20

2. Gambar “Anak Lapar” dilanjutkan “Anak Kenyang & Puas” Berdoa bagi 4,1 juta anak indonesia yang masih kelaparan 3. Gambar “Anak Takut” dilanjutkan “Anak Berani” Berdoa bagi anak-anak Indonesia yang ketakutan karena ancaman orang-orang yang bermaksud jahat. o Kata Kunci Berjuang sampai selesai ! o Lagu •

Yesus Besertaku (ku daki-daki gunung yang tinggi)

•

Jalan serta Yesus

•

Yesus di hati tiada susah

4. CERITAKAN Kisah wayang “AYO…… BERJUANG ! “ Persiapan: •

2 orang pembina/kids leader menjadi pemain wayang

Cara memainkan wayang dapat dilihat dalam VCD “Cara Main Wayang” •

1 orang pembina/kids leader sebagai narasi/pembaca cerita

•

Background “Ayo Berjuang”

NASKAH CERITA “Ayo…. Berjuang ! “ •

Suatu siang di lembah gunung Gede ada sebuah desa yang bernama desa SUKA MAJU (clip tampilkan gambar desa dg soundnya)

•

Di desa ini terdapat sekolah dasar negeri satu-satunya di tempat itu (clip tampilkan gambar sekolah) Kelas Bayi-batita – Ed.08– Aku Bisa Jadi Berkat

21

•

Dari luar terdengar suara bapak guru yang sedang menyampaikan pengumuman.

•

(Pak

Guru

muncul

mendengarkannya)

bersama

dengan

“Anak-anak

Abas

sekalian

kali

yang ini

sedang untuk

mempersiapkan upacara bendera di hari proklamasi 17 Agustus, maka Abas dan Omas mendapat tugas mencuci bendera sekolah.” •

“Horeeee…..” Abas bersorak dengan nyaring (wayang Abas bereaksi gembira)

•

“Jangan lupa beritahu Omas yang sedang sakit” (wayang Pak Guru bereaksi)

•

“Ya…pak..” (wayang Abas bereaksi)

•

“ Ini benderanya” Pak Guru memberikan bungkusan berisi bendera sekolah ke Abas dan Abas mengambilnya (taruh bungkusan bendera yang sudah dipersiapkan ke tangan Pak Guru dan Pak Guru memberikan kepada Abas)

•

Abas mengambilnya dengan senang (wayang Abas mengambil bungkusan tersebut dari tangan Pak Guru)

•

Abas sudah tidak sabar ingin memberitahu Omas temannya yang sedang sakit di rumah tentang kabar gembira ini. Ia sudah gelisah bercampur bangga karena kali ini pak guru mempercayakannya . (wayang Abas bereaksi gelisah)

•

Begitu bel pulang berbunyi, Abas langsung lari pulang (wayang Abas ngacir)

•

(tayangkan clip gambar perumahan) Rumah Omas bersebelahan dengan rumah Abas.

•

(wayang Abas sambil membawa bungkusan masuk dan bereaksi) “Omas….. Omas….Ada Kabar Gembira, nic !”


22

•

(wayang Omas dating dan bereaksi) “ Ya…ada apa Abas, kok seperti kebakaran begitu…” kata Omas

•

“Begini, lho Omas, dalam hari kemerdekaan kali ini Pak Guru memberi kepecayaan kepada kita berdua untuk mencuci bendera sekolah” kata Abas sambil mengangkat tangan yang ada bungkusan benderanya (wayang Abas bereaksi)

•

“ Wah…. Puji Tuhan !” teriak Omas dengan gembira (wayang Omas bereaksi)

•

Abas dan Omas begitu bergembira dan mereka menari-nari berdua di depan rumah (wayang Abas & Omas melonjak-lonjak kegirangan)

•

“Kita harus segera cuci bendera itu..” kata Omas (wayang Omas bereaksi)

•

“Setuju !, ayo cepat…..” jawab Abas sambil berlari masuk rumah diikuti oleh Omas (wayang Abas dan Omas keluar)

•

(tampilkan clip gambar langit)

siang itu Abas & Omas mencuci

dengan semangat bendera sekolah yang diberikan oleh pak guru di sekolah •

Akhirnya mereka selesai mecucinya (wayang Abas dan Omas masuk membawa bendera berbentuk potongan kertas krep merah putih) “Sekarang kita tinggal menjemurnya, yah..” kata Omas. “Jemur di mana ?” kata Abas. “Ah, di sini saja di atas genteng” kata Omas. Abas mengangguk setuju. Abas dan Omas naik ke loteng rumah untuk menjemur bendera di genteng rumah Omas (wayang Abas & Omas bergerak keluar)

•

(tayangkan clip gambar langit sore, Abas masuk dan bereaksi) “Omas…Omas,…

rasanya

benderanya sudah

kering…

tolong

ambilkan yah…” teriak Abas dari depan rumah Omas


23

•

“Abas…Abas… gawat…. !” teriak Omas dari dalam rumah (wayang Abas bereaksi) “ Kenapa Omas ? Apanya yang gawat ? “ tanya Abas dengan gelisah..

•

“ Cepat naik.. ke sini…. Benderanya…benderanya…HILANG ! “ teriak Omas dengan panik. Mendengar ini Abas tidak sabar dia langsung masuk ke rumah Omas.(wayang Abas langsung keluar)

•

(tayangkan clip gambar pohon) “Ini pasti tertiup angin..” kata Omas. “Tapi di mana, yah?” Abas mencari-cari dengan penasaran (wayang Abas masuk dan bereaksi) “ Hei…itu dia…..!” teriak Abas (wayang Abas melihat ke gambar pohon)

•

“Mana…mana….?” Teriak Omas sambil lari (wayang Omas masuk dan menabrak wayang Abas) “Itu tuh, di atas pohon di depan rumahmu” kata Abas. “mana…sic…Oh…oh iya aku lihat !” kata omas dengan gembira (wayang Omas bereaksi)

•

“ Ayo…cepat..cepat kita ambil” kata Omas sambil keluar. (wayang Omas keluar dengan cepat) “Hei…tunggu, aku ikut !” kata Abas (wayang Abas ikut keluar)

•

(tayangkan clipt gambar perumahan) “ nah, itu dia…!” kata Omas.”Hei… sebentar… benderanya terbang….terbang!” teriak Abas “Itu…itu…” teriak Omas (wayang Omas masuk sambil lihat ke atas) “Ya…itu..itu…masih terus terbang” teriak Abas (wayang Abas masuk sambil lihat ke atas).

•

(tayangkan clip gambar Angkot) “Lho … jatuh ke atas mobil angkot” teriak mereka berdua ( wayang Abas & Omas melihat ke gambar Angkot) “Lho… mobilnya mau jalan…bagaimana nic” teriak Abas (wayang Abas bereaksi) “Ayo cepat kita ambil sepeda” kata Omas sambil keluar diikuti Abas (wayang Omas dan Abas keluar)


24

•

(tayangkan clip gambar Angkot ngebut dan sepeda) Abas & Omas segera mengejar mobil angkot yang membawa bendera sekolah mereka.dengan sepeda. Saling kejar-kejaran sepeda dengan mobil, tapi tiba-tiba di sebuah tikungan, bendera sekolah yang ada di atas angkot terbang lagi tertiup angin. Melihat ini Abas dan Omas segera berhenti

•

(wayang Abas dan Omas masuk) “Wah…terbang lagi” kata Abas “Kali ini tertiup angin jauh sekali….” Teriak Omas (wayang Abas & Omas bereaksi)

•

“ Ah,.. rasanya gak mungkin yah bendera itu bisa kita dapat…”kata Abas dengan sedih “kita pasti dimarahi pak Guru dan pasti semua teman-teman di sekolah menertawakan kita” “ Abas, jangan putus asa seperti itu, yuk kita berdoa, minta pertolongan Tuhan” ajak Omas. (wayang Abas & Omas bereaksi) “Tuhan Yesus, tolong kami, Tuhan supaya bisa menemukan bendera sekolah yang terbang jauh, dalam nama Tuhan Yesus, AMIN” “ Ayo, Bas… Ayu berjuang untuk cari bendera itu” ajak Omas (wayang Omas menarik tangan wayang Abas keluar)

•

(tayangkan clip gambar Lapangan Bola) “Tadi aku sempat lihat bendera itu rasanya terbang ke sekitar sini” kata Omas “Wah, mana mungkin Omas, ini kan luas sekali” kata Abas dengan putus asa. “Ayo, dong Abas, kita harus berjuang, jangan putus asa seperti itu” hibur Omas memberi semangat

•

“Hei….lihat…lihat di sana !” teriak Omas (wayang omas masuk sambil membawa bendera kertas kren diikuti wayang Abas) “Horeee… kita dapat !” teriak omas dengan senang. “Ya…Puji Tuhan ! Tuhan baik, benderanya tidak jadi hilang” kata Abas dengan lega.


25

•

Tiba-tiba terdengar suara dari belakang, “Abas,… kok kamu tahu sedang kami bicarakan ?” ternyata Pak Guru muncuk dari belakang (wayang Pak Guru masuk, wayang Abas & Omas bereaksi)

•

Abas dan Omas kaget karena tidak menyangka bertemu dengan Pak Guru di lapangan bola ini. “Wah, kalian cepat sekali kerjanya” kata Pak Guru sambil mengambil bendera dari tangan Omas (wayang Pak Guru mengambil bendera dari tangan wayang Omas)

•

“ Kalian betul-betul hebat kerjanya, bahkan sampai diantar ke sini. Kok kalian tahu bahwa teman-teman kamu di sini lagi mau latihan upacara kemerdekaan tapi bapak lupa bahwa benderanya sedang dicuci oleh kalian. Tadi waktu bapak bingung, bapak berdoa minta tolong Tuhan, eh…tiba-tiba bapak mendengar suara kalian, dan Tuhan ternyata kirim kalian dating kemari membawa bendera yang sudah bersih untuk dipakai latihan upacara kemerdekaan ! Tuhan luar Biasa !” teriak Pak Guru dengan gembira. “Ya, betul pak ! Tuhan memang luar biasa… KEGA WARRIOR…..Let’s Go! Teriak Abas dan Omas.

•

(tayangkan clip gambar bendera berkibar) akhirnya latihan upacara berjalan dengan baik, semua gembira terlebih lagi Abas & Omas, karena mereka tidak putus asa, berdoa kepada Tuhan dan BERJUANG !

Altar Call: Doakan anak-anak yang sedang putus asa karena masalah yang dialaminya maupun yang dialami oleh orang tuanya. Ayat Hafalan: Amsal 24:10


26

Jika engkau tawar hati pada masa kesesakan, kecillah kekuatan . 5. PERLOMBAAN Ikuti petunjuk dari VCD tentang penjelasan Lomba 17-an Lomba yang diadakan untuk kelas bayi batita, dibagi dalam 3 kelompok usia, yaitu: • • •

•

Usia 1 – 3 th 1. Pindahkan Bola 2. Fashion Show Usia 9 - 11 bulan 1. Dorong Bola 2. Fashion Show Usia 2 – 8 bulan 1. Lomba Merangkak 2. Baju Serasi

Anak yang mengikuti perlombaan hanya yang telah mendaftar dan mendapatkan nomor peserta lomba, kecuali jika ada waktu luang dan tergantung kebijakan Koordinator Kelas yang bersangkuta. Pengumuman Pemenang Dilakukan di hari yang sama, setelah diperoleh 3 pemenang (Juara 1, 2 & 3) dari masing-masing jenis lomba, dan buatlah dengan kreasi sendiri upacara penyerahan Trophy


27

MINGGU 4

TUHAN MENGUBAH SAYA MENJADI BERKAT AYAT KUNCI Yehezkiel 36 : 26 Kamu akan Kuberikan hati yang baru, dan roh yang baru di dalam batinmu dan Aku akan menjauhkan dari tubuhmu hati yang keras dan Kuberikan kepadamu hati yang taat.

SASARAN TEMA Anak tahu bahwa Tuhan mau menjadikan mereka berkat bagi orang lain.

1. RENUNGAN PEMBINA Renungkan: 2 Timotius 1:9, Kisah Para Rasul 9 : 1-22 • Masih ingatkah bagaimana keadaan anda waktu pertama kali anda mengalami perjumpaan dengan Tuhan dan mengalami kasih mulamula? • Apa yang kamu lakukan setelah diselamatkan? • Masihkah kasih mula-mula itu hidup di dalam anda sampai hari ini?


28

• Apakah yang anda kerjakan hari ini, anda lakukan dengan segenap hati anda, jiwa anda & segenap kekuatan anda sesuai dengan kasih karunia Tuhan di dalam panggilan anda? Tips! Setiap anak bisa mempengaruhi anak lainnya. Dengan pengarahan dan motivasi kita, mereka dapat memberikan perngaruh positif bagi orang lain. Jadi setiap anak, sekecil apapun dia, mereka bisa menjadi berkat bagi orang lain.

2. PERSIAPAN Hal-hal yang perlu dibuat dan disiapkan: DEKORASI: Gantungan hati besar dengan 2 sisi gambar salib & gambar smile ACTIVATE-SAMBUTAN: Siapkan kertas putih bentuk hati, untuk dibagikan kepada anak Terowongan dari dus besar atau terowongan dari meja/2 kursi yang di tutupi kain lebar ACTIVATE-GAME: • Karton bentuk silinder (bisa dibuat dari karton segi empat ukuran 30 x 30 cm (dibuat sebanyak kelompok) • Bola karet (yang ukurannya lebih kecil dari diameter karton berbentuk silinder)  siapkan untuk semua anak.


29

CERITAKAN: Senter, karton bentuk hati warna hitam dan warna putih yang cukup besar, gambar salib atau Tuhan Yesus disalib, gambar Saulus. AKTIVITAS: •

Pola hati

•

Karton Asturo hitam + putih

•

Benang wol (besar @ +/- 50cm, kecil @ +/- 4cm)

•

Sedotan besar 2 warna (sesuai selera)

•

Spidol merah untuk gambar salib

•

Gunting

•

Lem / double tape

3. ACTIVATE Sambutan: Sambut orang tua dan anak yang datang dengan wajah gembira dan katakan “Tuhan Yesus sayang (sebut nama anak) dan Tuhan Yesus mau memberi hati yang baru buat (sebut nama anak)”, sambil menempel kertas bentuk hati yang sudah diberi nama anak di dada sebelah kiri anak.

Kata kunci: Saya siap jadi berkat, yes yes yes! Gerakan: saya

=

kedua tangan di dada

siap

=

tangan kanan di kening (seperti memberi hormat)


30

jadi berkat =

lompat sambil membuka kedua tangan lebar-lebar

yes yes yes=

kedua tangan mengepal & digerakkan naik turun bergantian dengan posisi siku ditekuk

• Untuk anak bayi (libatkan orang tua/pendamping) Letakkan anak berhadapan dengan Pendamping, atau bisa juga diajak interaksi bersama, misal: pembina dengan semua anak, atau anak dengan temannya (tentu dengan bantuan orang tua/pendamping), ajak mereka berinteraksi: “Ciluk ba” (ulangi beberapa kali), “ada orang/teman yang sedang memperhatikan kamu …….” (sebut nama anak, sambil sentuh perutnya, dan perhatikan responnya)

• Untuk anak batita Ajak anak bernyanyi sambil membuat barisan (atau bisa juga sendirisendiri). Pembina membuat terowongan dari dus atau meja/kursi yang dibentuk jadi terowongan. Motivasi anak untuk melewati terowongan tersebut, katakan “ayo lewati terowongan ini, kakak punya kabar baik loh…” setelah anak melewati terowongan, katakan, “Kabar baiknya adalah…Yesus sayang Aroon, Dia memanggil kamu untuk jadi berkat”.

Lagu: • Yesus sayang semua • Happy ya ya ya


31

• Jalan serta Yesus • Aku inilah anak Allah (kalimat sedikit diubah) Aku inilah anak Allah Yang t’lah ditebus oleh darahNya Aku ma-u jadi berkat Bagi papa mama dan teman-teman

Kata kunci: Saya siap jadi berkat, yes yes yes!

Game: Gulirkan Bolamu Cara bermain: • Berikan setiap anak bola karet kecil atau bisa juga main bergantian jika bola terbatas • Pembina atau pendamping/orang tua memegang karton berbentuk silinder dengan posisi miring (dekat sisi anak, posisikan silinder lebih tinggi), katakan kepada anak “ayo gulirkan/oper bola yang kamu pegang ke kakak/mama/mbak/sus, please” • Jika anak tidak mengerti, beri contoh terlebih dahulu • Tangkap bola dan katakan “Tuhan Yesus ingin kita mengasihi/menjadi berkat bagi orang lain seperti Christy (sebut nama anak) mengoper bola ini ke kakak”

Variasi: Kelas Bayi-batita – Ed.08– Aku Bisa Jadi Berkat

32

Untuk anak yang lebih besar (batita) bisa dilakukan secara kompetisi. Jumlah anak dibagi 2 kelompok (atau sesuai dengan jumlah anak, 1 kelompok sekitar 5-7 anak)

Pemenang: Kelompok yang lebih cepat selesai mengoper bolanya melalui karton silinder.

Point: Anak belajar bahwa mereka pun bisa menjadi berkat bagi orang lain.



untuk menjawab)

Firman Tuhan: Kisah Para Rasul 9 : 1-20

Hidup Saulus Berubah Perjalanan Saulus ke Damsyik “Aku tidak suka orang Kristen!”, teriak Saulus.


33

Pekerjaan bapak Saulus adalah menangkap orang-orang yang percaya Yesus dan memasukkannya ke dalam penjara. Dia ingin agar semua orang tidak lagi mendengar cerita tentang Yesus. Pada suatu hari bapak Saulus pergi ke Damsyik, untuk menangkap orang-orang Kristen yang ada di sana. Tapi di tengah jalan, bapak Saulus mendengar suara, “Mengapa kamu menyakiti-Ku?” Sebuah cahaya yang menyilaukan mata turun di depan bapak Saulus (gunakan senter yang cukup terang untuk diperlihatkan kepada anak). “Mengapa kamu menyakiti-Ku?”, tanya suara itu lagi. Tidak ada siapa-siapa? (kecuali bapak Saulus dengan teman-temannya) Bapak Saulus juga tidak melihat siapa pun di sekelilingnya, temantemannya juga tidak melihat ada orang lain. “Siapa Kau?”, tanya bapak Saulus. “Aku Yesus”, kata suara itu. Sekarang bapak Saulus tahu bahwa semua cerita tentang Yesus itu ternyata benar. Dia menyesal sekali karena telah berbuat jahat terhadap orang-orang Kristen. Saulus didoakan Ananias Di kota itu ada anak Tuhan yang bernama Ananias. Tuhan Yesus berbicara kepada Ananias, dan memanggilnya untuk berdoa bagi bapak Saulus. Ananias taat pada perintah Tuhan dan segera pergi mendoakan bapak Saulus. Bapak Saulus yang tadinya buta kena sinar terang, jadi sembuh.


34

Hati bapak Saulus berubah (perlihatkan karton warna hitam menjadi warna putih), karena dia sekarang percaya kepada Tuhan Yesus. Sekarang bapak Saulus menjadi

orang Kristen. Bapak Saulus

mengubah namanya menjadi Paulus. Setelah itu, bapak Paulus selalu memberitakan kasih Tuhan. Adik-adik juga bisa seperti bapak Paulus, karena Tuhan Yesus sudah mati menebus dosa adik-adik (juga papa/mama, mbak/suster). Artinya Tuhan Yesus mau memakai adik-adik menjadi berkat bagi orang lain. Dengan adik-adik tersenyum kepada orang lain ketika diajak bicara (minta anak mempraktekkan dengan orang tua/pendamping), melihat dan mendatangi ketika dipanggil, tidak memuntahkan atau menyembur makanan yang diberikan, dll. Doakan: Anak agar memiliki hati yang lembut sehingga bisa menjadi berkat bagi orang lain.


5. EXPLORASI Anak-anak kembali mengulang kata kunci dengan gerakan dan memberi kalung hati kepada mama / mbak suster / oma.


35


6. AKTIVITAS Membuat kalung hati hitam-putih Cara membuat: •

Bandul Kalung - Gunting karton bentuk hati sesuai pola sebanyak 2 lembar (sisi depan putih diberi gambar salib dan ayat hafalan, sisi belakang berwarna hitam) - Rekatkan kedua sisi pola hati - Karton hati putih diberi gambar salib dengan spidol warna merah, kemudian beri lubang di hati itu untuk dimasukkan benang wol.

•

Rantai Kalung - Gunting sedotan besar dengan ukuran @ +/- 3cm, rangkai/ hias kalung itu dengan potongan-potongan sedotan warnawarni dan beri bandul hati di tengahnya.

Point: Tuhan mau kamu selalu mengenakan hati yang baru supaya kamu selalu menjadi berkat untuk orang lain.


36

7. KOMITMEN •

Ingatkan orang tua / mbak suster / penolong untuk menghafal ayat dan berdoa agar hidup anak jadi berkat senantiasa.

•

Ajak orang tua atau pendamping untuk berjanji menceritakan kembali cerita “Hidup Saulus Berubah” kepada anak dengan alat peraga Kalung Hati.


37

MINGGU 5

TUHAN MENGUBAH SAYA MENJADI BERKAT AYAT KUNCI Roma 6:12 Sebab itu hendaklah dosa jangan berkuasa lagi di dalam tubuh mu yang fana, supaya kamu jangan lagi menuruti keinginannya.

SASARAN TEMA Anak tahu bahwa Tuhan mau menjadikan mereka berkat bagi orang lain melalui kejadian yang mereka alami setiap hari. Catatan: Pembina bisa mengajak orang tua untuk bersaksi kejadian yang mereka alami bersama anak-anaknya.

1. RENUNGAN PEMBINA Renungkan: Roma 6:1-14, Kisah Para Rasul 13:4-12 • Saat lahir baru, apa yang kamu lakukan sebagai tanda kamu mengasihi Tuhan? • Apa yang kamu lakukan terhadap orang-orang yang menentang kamu menceritakan tentang Tuhan? Kelas Bayi-batita – Ed.08– Aku Bisa Jadi Berkat

38

• Apakah kamu tahu apa yang Tuhan mau dengan rencanaNya memanggilmu?

2. PERSIAPAN Hal-hal yang perlu dibuat dan disiapkan: ACTIVATE-SAMBUTAN: • CD berisi rekaman lima atau enam suara yang dikenali anak-anak misal: alarm, televisi, binatang, alat musik dll ACTIVATE-AKTIVITAS #1: 5 macam buah masing-masing dua (boleh mainan atau buah asli) CERITAKAN: Senter, karton bentuk hati berisi gambar Tuhan Yesus. EXPLORASI: Karton berbentuk hati untuk dibagikan kepada anak-anak AKTIVITAS:

3. ACTIVATE Sambutan:


39

Anak-anak

mendengar

suara-suara

yang

sudah

dipersiapkan

sebelumnya, bagi anak yang dapat menjawab diberi reward. (bisa melibatkan orang tua/pendamping)

Kata kunci: Tuhan Yesus di dalam hati ku yes-yes-yes Gerakan : Tuhan Yesus

: Kedua jari diangkat keatas

Di dalam hati ku : Kedua tangan diletakkan di dada Yes yes yes

: kedua tangan dikepal dan digoyang-goyangkan

Lagu: • Yesus di dalam hati ku • Hatiku penuh nyanyian • Happy ya ya ya • Aku inilah anak Allah (kalimat sedikit diubah) Aku inilah anak Allah Yang t’lah ditebus oleh darahNya Aku ma-u jadi berkat Bagi papa mama dan teman-teman

Kata kunci: Tuhan Yesus di dalam hati ku yes-yes-yes

Aktivitas # 1 :


40

Oper Buah Cara bermain: - Panggil 5 anak untuk maju ke depan, memilih dan mengambil buah yang paling mereka sukai. - Beri kesempatan tiap anak untuk menyampaikan satu alasan mengapa mereka memilih buah itu (bila anak masih belum bisa bicara, libatkan orang tua/pendamping untuk menjawab) - Kemudian suruh mereka memberikan buah itu kepada teman yang ada di sebelahnya. - Tanyakan bagaimana perasaan mereka ketika harus memberi buah yang paling mereka sukai dan mendapat buah yang mungkin tidak terlalu mereka sukai. Kesimpulan: Dengan memberi secara sukacita kita dapat menyenangkan hati Tuhan

Kata kunci: Tuhan Yesus di dalam hati ku yes-yes-yes


untuk menjawab) Apa yang bapak Saulus lakukan sebelum mengenal Tuhan Yesus?

Firman Tuhan: Kisah Para Rasul 9 : 1-31


41

Hidup Saulus Berubah Ya, sebelum mengenal Tuhan Yesus, bapak Saulus sangat jahat. Kesukaannya hanya menangkap orang-orang yang tidak bersalah, yang di hatinya ada Tuhan Yesus. (perlihatkan karton hati berisi gambar Tuhan Yesus). Suatu hari Tuhan memanggil bapak Saulus (tanyakan kepada orang tua/pendamping), dengan cara apa ya? (nyalakan senter, sorot ke tubuh salah satu anak/pembina). Dengan sinar yang sangat terang Tuhan Yesus memanggil bapak Saulus. Tuhan Yesus juga memerintahkan kepada bapak yang lain bernama Ananias.

Apa

ya

perintahNya?

(tanyakan

lagi

pada

orang

tua/pendamping). Tuhan berbicara kepadanya dalam mimpi supaya Ananias menemui bapak Saulus dan berdoa untuk menolongnya. Ananias berdoa dan Tuhan menyembuhkan mata bapak Saulus yang buta di dalam nama Tuhan Yesus. Bapak Saulus sembuh dan dia berubah jadi orang yang mengasihi Tuhan. Bapak Saulus menjadi orang yang sangat baik dan mau memberitakan firman Tuhan, menceritakan kasih Tuhan kepada orang lain. Setelah mengenal Tuhan Yesus, bapak Saulus mempunyai temanteman yang baru, yang menolong bapak Saulus waktu bapak Saulus kesulitan. Apakah adik-adik juga suka menolong orang? Atau ditolong oleh papa/mama/mbak/suster? Kalau ditolong harus mengucapkan apa? Kelas Bayi-batita – Ed.08– Aku Bisa Jadi Berkat

42

(minta

anak

menjawab,

libatkan

orang

tua/pendamping

untuk

membantu). Bapak Saulus juga menjadi seorang yang berani, karena bapak Saulus tahu bahwa Tuhan ada di dalam hatinya. Nah, apakah di dalam hati adik-adik, papa/mama, mbak/suster juga ada Tuhan Yesusnya? Maukah adik-adik mempunyai Tuhan Yesus di dalam hatimu supaya adik-adik bisa seperti bapak Saulus, suka menceritakan kasih Tuhan kepada orang lain? Doakan: Anak agar memiliki hati yang lembut sehingga bisa menjadi berkat bagi orang lain. Doakan juga anak/pendamping yang belum percaya Tuhan Yesus.


5. EXPLORASI Katakan kepada anak-anak bahwa kakak punya sesuatu yang sangat special di dalam genggamanmu, berikan kepada anak, sambil berkata: “Kakak memberikan ‘kasih Yesus’ ini kepada mu”. (karton bentuk hati yang diberikan kepada anak bisa digunakan untuk Aktivitas)


43

6. AKTIVITAS Membuat hati Cara membuat:

7. KOMITMEN •

Ingatkan orang tua / mbak suster / penolong untuk menghafal ayat dan berdoa agar hidup anak jadi berkat senantiasa.

•

Ajak orang tua atau pendamping untuk berjanji menceritakan kembali cerita “Hidup Saulus Berubah” kepada anak, kali ini dengan memperlihatkan aktivitas HATI kepada mereka.

i

Disiapkan sendiri oleh area Disiapkan sendiri oleh area iii Disiapkan oleh area ii


44

MINGGU 1 TUHAN ADA DI HATIKU

Recommend Documents