MINGGU 1
Surga Di Rumahku AYAT KUNCI
Kolose 3 : 20 Hai anak-anak, taatilah orang tuamu dalam segala hal, karena itulah yang indah di dalam Tuhan.
SASARAN TEMA
Anak-anak tidak mudah kecewa dengan otoritas di rumah.
1. RENUNGAN PEMBINA Renungkan: Kolose 3 : 20, Efesus 6 : 1 Apa perintah Tuhan dalam kedua ayat diatas? Dalam Efesus 6 : 1 perintah tersebut merupakan pilihan atau sebuah keharusan? Sesuai dengan Kolose 3 : 20, dalam hal apa saja kita harus menaati orang tua? Rindukah anda melihat anak-anak yang anda layani memiliki respon hati yang benar sekalipun orang tua mereka mengecewakan? Doakanlah mereka supaya melalui ibadah kali ini mereka memiliki hati yang tunduk dan taat.
2. PERSIAPAN ACTIVE Game # 01 “Tangkap Buntut” Alat dan bahan: Pluit Object Lesson “” 1
3. ACTIVATE GAME #01 “Tangkap Buntut” Tujuan: Anak-anak menyadari bahwa sekalipun orang tua mereka pernah melakukan hal yang mengecewakan, orang tua tetap otoritas yang Allah percayakan untuk menjaga mereka. Cara bermain: Bagi anak-anak dalam kelas menjadi empat kelompok besar (dua kelompok anak laki-laki dan dua kelompok anak perempuan). Setiap kelompok wajib memilih seseorang yang akan menjadi “induk” mereka semua (usahakan yang berbadan cukup besar). Anak-anak yang tidak menjadi induk harus berbaris ke belakang induknya masing-masing sambil memegang pinggang teman yang didepannya. Tugas induk adalah menjaga setiap anak-anak yang terdapat dalam kelompoknya dari tangkapan induk lain dengan cara merentangkan tangan selebar-lebarnya. Selain itu sang induk juga bertugas menarik anak dari kelompok lain agar menjadi anaknya. Anak yang berhasil ditangkap induk dari kelompok lain langsung berbaris di belakang dan menjadi bagian dari kelompok yang menangkapnya. Setelah semua siap dan mengetahui cara permainannya, hadapkan kelompok anak perempuan dengan kelompok anak perempuan dan kelompok anak laki-laki dengan kelompok anak laki-laki. Tiup pluit untuk memulai permainan. Permainan ini berlangsung sekitar 10 menit. Dan untuk mengakhiri permainan, pluit dapat ditiup kembali. Pemenang permainan ini adalah yang memiliki barisan terpanjang pada akhir permainan / memiliki anak terbanyak (satu kelompok anak perempuan dan satu kelompok anak laki-laki)
Lagu : Hatiku percaya 2
Hidupku takkan sama I will bless the Lord 5
S
1
6
D
2
S A M U
E
E
A 3
H
8
E
K U
L T
I
O
A
B
G
A
N
I L
K
M
4
E L
L
A
A
Ajar ku berdiam Hati Hamba
Kata kunci : Surga di Rumahku..
4. CERITAKAN Pertama minta setiap anak mengisi TTS yang ada dalam lampiran sebanyak-banyaknya (bible quiz)
A
Beri waktu 10-15 menit dan mereka tidak boleh menjawab dengan membuka alkitab.. Apabila waktunya habis biarkan mereka menyimpan TTS kemudian lanjutkan dengan pemberitaan Firman terlebih dahulu..
3
H 7
M
E
M A
9
L T
I
Siapa yang TTS-nya sudah penuh?? Susah atau tidak soalnya?? Ada yang tahu semua ini soal dalam TTS ini bercerita tentang siapa??
B K
N
A
N
K 10
R
A
M A
Yaa betul.. ini tentang Samuel.. Siapa yang tahu kisah Samuel dan Imam Eli ini tertulis dimana?? Coba kita semua buka 1 Samuel 2 :11-26.. Kita baca bergantian ya.. Anak perempuan ayat ganjil dan anak laki-laki ayat genap.. R
(baca setiap ayatnya perlahan) Nah karena ayatnya sudah kita ketahui, bisa tidak TTS yang tadi diisi penuh?? Ok sekarang kakak beri waktu 3 menit untuk melengkapi jawaban TTS-nya.. Untuk 5 anak yang tercepat akan ada hadiah snack.. (beri hadiah kepada 5 anak yang TTS-nya terisi penuh) Sekarang kita bahas jawabannya satu persatu yaa.. Jadi siapa nama tokoh alkitab yang sedang kita bahas? Samuel (no.2 mendatar) Imam yang dititipkan Samuel? Eli (no.1 mendatar) Nama Orang Tua Samuel? Elkana dan Hana (no.1 menurun dan no.3 mendatar) Setelah Samuel dititipkan pada Imam Eli kemanakah Elkana pergi? Kota Rama (no.10 mendatar) Apa yang setiap tahun dibawa oleh orang Israel kepada Imam Eli dan anak-anaknya? Sembelihan (no.2 menurun) Nah sebenarnya korban sembelihan itu harus diapakan? Bakar (no.9 menurun)
4
Tapi sebelum dibakar anak-anak Imam Eli malah mengambil beberapa bagian dari korban sembelihan itu menggunakan garpu bergigi berapa? Tiga (no.4 mendatar) Lalu setelah itu apa lagi yang dilakukannya? Ya benar sekali.. Ia mencucukkannya ke? Kuali (no.8 menurun) Kejadian ini terjadi dimana ya? Silo (no.5 menurun) Tuhan sedih melihat kelakuan anak-anaknya Imam Eli tetapi mereka tetap saja jahat.. Untungnya Samuel yang bertumbuh jadi dewasa tidak mencontoh kelakuan mereka bahkan Samuel bertumbuh jadi anak yang baik.. Sebagai ganti karena Samuel memberikan hidupnya untuk Tuhan maka Orang Tuanya mendapatkan beberapa anak lain.. Berapa jumlah anak perempuan Elkana dan Hana? Dua (no.6 menurun) Nah yang terakhir apa yang akan Tuhan lakukan kepada anak Imam Eli? Mematikan mereka (no.7 mendatar) Siapa yang mau seperti anak-anak Imam Eli? Pasti tidak ada yang mau ya tidak disukai Tuhan bahkan sampai mau dimatikan seperti itu.. Kalau begitu siapa yang mau seperti Samuel sekalipun dalam rumah ada begitu banyak contoh keegoisan dan ketidaktaatan serta kejahatan tetapi tetap taat dan menjadi anak yang disukai Tuhan? Kalau adik-adik mau mari kita berdoa..
Altar Call: Tantang anak-anak yang mau taat dan mengalami Tuhan setiap saat ketika mereka di rumah.. Ajak mereka membuat komitmen untuk tetap berpegang teguh pada apa yang Tuhan kehendaki sekalipum orang-orang disekitar mereka mengecewakan.. AYAT AFALAN: Kolose 3 : 20
5
Hai anak-anak, taatilah orang tuamu dalam segala hal, karena itulah yang indah di dalam Tuhan
5. INVESTIGASI Bagilah anak-anak di kelas dalam kelompok kecil yang sama seperti mingguminggu sebelumnya dan diskusikan:
6. KOMITMEN
6
MINGGU 2
Go to School With Jesus AYAT KUNCI
Yakobus 5:12 Tetapi yang terutama, saudara-saudara, janganlah kamu bersumpah demi sorga maupun demi bumi atau demi sesuatu yang lain. Jika ya, hendaklah kamu katakan ya, jika tidak hendaklah kamu katakan tidak, supaya kamu jangan kena hukuman.
SASARAN TEMA
Anak-anak berani melawan arus demi kebenaran.
1. RENUNGAN PEMBINA Renungkan: Yakobus 5:12 Seberapa sering kita kompromi terhadap dosa?? Hal-hal apa sajakah yang masih sulit dimenangkan dari kompromi?? Maukah kita berubah dan mengatakan ya pada Firman dan tidak pada dosa?? Persiapkan yang terbaik untuk anak-anak yang kita layani dengan doa dan puasa
2. PERSIAPAN ACTIVE Game # 01 “” Alat dan bahan:
Object Lesson “” 1.
Komitmen 7
3. ACTIVATE GAME #01 “Jepit Balon” Tujuan: Anak-anak menyadari bahwa kebenaran yang mereka miliki harus dipegang erat sebagai senjata dalam mengalahkan arus dunia. Cara bermain: Bagi anak-anak dalam kelas menjadi beberapa kelompok dan dalam tiap kelompok anak-anak harus berjumlah genap (berpasangan) serta berkelipatan 4 (jumlahnya 4, 8, 12). Setiap kelompok dibagi 2 (beberapa pasang anak disisi belakang dan beberapa pasang anak disisi depan) kemudian setiap pasang anak berbaris ke belakang. Setiap kelompok akan mendapatkan sebuah balon dan setiap pasang anak akan mendapatkan sepasang sumpit (masing-masing anak memegang sebuah sumpit). Permainan dimulai dari depan, tugas setiap pasang anak adalah menjepit balon dan berjalan ke arah belakang setelah itu mengoper balon pada pasangan yang ada di belakang supaya balon dapat dibawa ke depan dengan cara yang sama. (begitu seterusnya hingga setiap pasang anak dalam kelompok sudah membawa balon dengan sumpit). Apabila balon terjatuh, pasangan yang membawanya harus mengulang kembali dari tempat awal mereka berjalan. Pemenang permainan ini adalah kelompok yang setiap pasang anaknya paling cepat membawa balon dengan sumpit.
Lagu : Kasih-Nya seperti sungai Yesus jagoanku Lebih dari pemenang Bapa ku mengasihimu 8
Kata kunci : Tampil beda dan jadi berkat!!
4. CERITAKAN Bagian 1 Bible Quiz Ok… ! kali ini kita mau bagi menjadi 3 kelompok besar.. Semua hitung 1 sampai 3 kembali ke 1 sampai 3 dan begitu seterusnya.. Lalu yg nomor 1 kumpul dengan nomor 1, 2 dengan 2, dan 3 dengan 3.. Ok kakak akan beri pertanyaan sama kalian, akan tetapi ada syaratnya bila mau menjawab harus ditulis terlebih dahulu oleh seorang jurutulis dan setelah pertanyaan selesai semua baru jurutulis yang berhak membacakan jawaban dari kelompok.. Jadi sekarang tunjuk seorang diantara kalian untuk menjadi jurutulis kelompok.. Kita mulai yaa.. (jangan berikan ayat
jawabannya, biarkan anak-anak berpikir terlebih dahulu.. apabila diakhir quiz mereka semua tidak dapat menjawab baru berikan clue berupa ayat)
1. Kalian tentu mengenal Daniel karena kisahnya sering sekali diceritakan. Pertanyaannya siapa nama lain Daniel?? (Beltsazar) (Daniel 1:7) 2. Siapa raja yang memerintah zaman Daniel?? (Nebukadnezar) (Daniel 1:1) 3. Berapa lama pendidikan Daniel dan kawan-kawannya di istana babel?? (3 tahun) (Daniel 1:5) 4. Apa yang dilakukan Daniel dan 3 kawannya terhadap apa yang mereka makan?? (Berketetapan tidak menajiskan diri dengan makanan raja) (Daniel 1:8) 5. Siapa nama 3 teman Daniel yang lain?? (Hananya/Sadrakh, Misael/Mesakh, Azarya/Abednego) (Daniel 1:7) Ok sekarang jurutulis tolong bacakan jawabannya!!
(berikan hadiah pada kelompok yang menang) Bagian 2 9
Ceritakan Oke tadi kita banyak bermain kuis tentang siapa ?... ya.. Daniel.. Ada apa sih tentang Daniel , sehingga ditulis dalam Alkitab? Daniel mempunyai sikap yang serius sama Tuhan, Daniel mempunyai nilai-nilai hidup yang sangat-sangat dekat dengan Allah, kalau orang lain makan tentunya dengan enak apa yang menjadi makanan raja, tetapi Daniel dan 3 orang temannya mempunyai komitmen makan hanya makanan yang sehat… apa saja makanan raja, seperti anggur (tentunya akan membuat mabuk), daging hewan yang tidak sehat contohnya bagian lemak yang mana membuat badan kita menjadi tidak sehat, tidak akan mereka makan.. Daniel membuat hidupnya berbeda dengan yang lain selalu membuat Tuhannya menjadi andalan hidupnya. Apa yang kita bisa lakukan sebagai bukti kita mengasihi Tuhan ? Bagaimana dengan kita?? Apakah kita tetap mengandalkan Tuhan?? Jawabannya iya!! Apakah kita tetap membaca firman?? Jawabannya iya!! Apakaha kita tetap berbuat jujur di saat teman-teman kita tidak berbuat jujur?? Jawabannya iya.. Tentu!! Apapun terjadi tetap memegang firman Tuhan sebagai kunci hidup kita… Setiap hari pastikan kita: 1. Baca Firman, 2. Merenungkan Firman 3. Menjadi pelaku Firman 4. Membagikan firman atau bersaksi kepada orang lain. Bagaimana caranya?? A. Berani memegang kejujuran dalan bersekolah… siapa yang hari-hari ini sudah mulai ulangan? Kalian harus berani mengatakan tidak pada nyontek… sama-sama kita katakan “berani mengatakan tidak pada nyontek” B. Mau memberi waktu lebih untuk belajar pelajaran sekolah… samasama kita katakan “ mau memberi waktu lebih untuk belajar” C. Bersikap sopan terhadap orang tua apalagi guru … coba bilang sama temanmu “mau bersikap sopan terhadap orang tua dan guru” Object Lesson: 10
Penjelasan: Altar Call: Tantang anak-anak yang mau membayar harga mengikut Tuhan.. Doakan setiap mereka yang mau tampil beda dari teman-temannya yang lain dan supaya mereka dapat menjadi garam dan terang di sekolah.. AYAT AFALAN: Yakobus 5:12b Jika ya, hendaklah kamu katakan ya, jika tidak hendaklah kamu katakan tidak, supaya kamu jangan kena hukuman.
5. INVESTIGASI Bagi anak-anak dalam kelompok dan diskusikan:
6. KOMITMEN Aku bisa tampil beda! Buat tempat foto Bahan 1. kancing / kain-kain bekas / kertas origami 2. karton buffalo / karton kartu tik 3. gunting 4. double tape 5. lem stick cara membuat : 1. bagi karton menjadi 3 bagian, bisa lihat contoh 2. lipat sisi atas… 5 cm, 12 cm dan buat menjadi segitiga dengan lebih sedikit untuk ditempelkan ke sisi yang lain 3. lipat potongan dasar sehingga menjadi sebuah kantong terbuka… beri selotape (lihat gambar) 4. susun sisi yang bolong menjadi sebuah bingkai yang manis 5. hias menurut selera dengan kancing / kain-kain lurik / kertas origami dengan lem stick dan jangan lupa rekatkan tulisan “ saya mau tampil beda”
11
6. rekatkan kaki segitiga… masukkan foto dari sisi sebelah atas… dan teman-teman bisa meletakkan bingkai foto ini pada meja belajar , selamat menikmati..
12
MINGGU 3
Di mana saja, Kapan saja. AYAT KUNCI
Yoh 4:23 Tetapi saatnya akan datang dan sudah tiba sekarang, bahwa penyembahpenyembah benar akan menyembah Bapa dalam roh dan kebenaran; sebab Bapa menghendaki penyembah-penyembah demikian.
SASARAN TEMA Memiliki kehausan akan TUHAN & tidak terpengaruh oleh hal lain di ibadah
1. RENUNGAN PEMBINA Renungkan: Yoh 4:21-23, Maz 22:3, Ibr 10:19 Di manakah sebenarnya anak-anak Allah dapat menyembah Allahnya ? Apa yang menjadi syarat utama bagi anak-anak Allah supaya dapat menyembah Allah ? Apa yang terjadi menurut Maz 22:3 jika umatNYA menyembahNYA ? Rindukah anda melihat anak-anak yang dilayani bisa memiliki kehausan dan pengalaman bersama dengan Allah saat menyembahNYA di manapun ia berada ? Doakanlah.
2. PERSIAPAN Ceritakan 1. Bahan 2. Bahan 3. Bahan 4. Bahan 5. Bahan
Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi Arkeologi
01 02 03 04 05 13
3. ACTIVATE GAME #01 “
Lagu : Kata kunci : Di mana saja, Kapan saja sembah Tuhan !
4. CERITAKAN Model penyampaian firman Tuhan kali ini menggunakan cara seperti ahli arkeologi bekerja, yaitu mengumpulkan benda dan informasi-informasi dari hasil galian dan menyusunnya dalam sebuah informasi yang lengkap.
Sebelum mulai anak-anak yang hadir dalam ibadah dibagi dalam 6 kelompok, semua kelompok duduk. Pembina yang membawakan firman berdiri di muka ruang ibadah dan menayangkan clip Opening Archaelogical Activity Setiap kelompok akan diberikan sebuah lembar informasi yang berbeda dengan kelompok lainnya Ketua kelompok harus membacakan atau menjelaskan apa saja yang tertulis dalam lembar informasi tersebut Jika peluit dibunyikan oleh Pembina, maka lembar informasi yang dipegang masing-masing kelompok harus diserahkan kepada kelompok lain mengikuti arah yang ditetapkan pembina. Demikian seterusnya, sampai semua kelompok sudah membaca isi dari semua lembar informasi yang tersedia. Setelah semua kelompok mendapat giliran membaca lembar informasi, maka semua lembar informasi dikumpulkan kepada Pembina. Pembina jelaskan, bahwa ini adalah kompetisi/perlombaan dari masingmasing kelompok Arkeologi , kelompok mana yang berhasil paling banyak memberikan informasi temuannya.
14
Cara untuk setiap kelompok menyampaikan temuannya dilakukan oleh ketua kelompoknya dengan cara berdiri dahulu baru menyampaikan temuan kelompoknya. Pembina menuliskan setiap temuan yang disampaikan ketua-ketua kelompok ini dengan menuliskannya pada selembar kertas karton besar yang ditempel di muka ruang ibadah, sehingga bisa dilihat oleh semua anak dalam ruangan. Jika bisa menggunakan white board lebih baik. Cara menuliskan temuan-temuan ini dengan memberikan kode kelompok di awal dari setiap temuannya, seperti berikut: o B. Filipi (cat: B = kode bagi kelompok B) o A. Gembira (cat: A= kode bagi kelompok A) o B. Silas Setelah selesai waktu bagi setiap ketua kelompok melaporkan hasil temuannya, maka pembina memeriksa semua yang tertulis dan coretlah hasil temuan yang tidak sesuai dengan apa yang tertulis dalam lembarlembar informasi yang ada Kelompok yang memenangkan perlombaan ini adalah kelompok yang paling banyak melaporkan hasi temuannya dengan tepat. Setelah sang pemenang diumumkan, maka pembina mulai menceritakan dari kisah Rasul 16:4 – 40 sambil memberikan tanda lingkar bagi setiap kata yang digunakannya. Jelaskan bahwa sebelum kedatangan Tuhan Yesus, manusia tidak dapat menyembah Allah d sembarang tempat, tapi hanya di bait suci, dan hanya imam besar yang bisa bertemu dengan Allah dan harus membawa korban seperti domba.
Gambar Kemah Bait Allah
Nah, seperti inilah tempat orang Israel dahulu kalau mau bertemu dengan Allahnya, dimulai sejak bangsa Israel keluar dari perbudakan di Mesir.
Gambar Lay Out Bait Allah
Allah menyatakan diriNYA di ruang Maha Kudus, ruangan yang paling dalam, dan hanya imam besar saja yang dapat masuk ke sini setahun sekali untuk membawa doa-doa umat
15
Israel ( tunjukkan lokasi ruang maha kudus dalam lay out )
Gambar Isi Bait Allah
Antara ruang maha suci dengan ruang kudus dan ruang pelataran yang ada di luar dibatasi oleh tirai (tunjukkan lokasi tirai yang memisahkan ruang Maha Kudus dan Ruang Kudus, juga lokasi tirai yang memisahkan ruang suci dengan pelataran di luar Sampai saat Yesus datang ke dunia dan disalibkan, maka terjadilah sebuah perstiwa yang heboh, yaitu:
Tayangkan Clip Tirai Bait Suci Terbelah Nah, sejak saat itulah tidak perlu lagi imam besar yang mewakili umat Tuhan untuk bisa berjumpa dengan Allah, tapi langsung setiap umat Tuhan di mana saja dan kapan saja bisa menyembah Tuhan, bahkan di penjara sekalipun seperti Paulus & Silas. Teman-teman tahu karena apakah kita bisa menyembah Tuhan dengan bebas, karena darah Yesus yang sudah dicurahkan bagi manusia.
AYAT HAFALAN:
Ibrani 10:19 Jadi, saudara-saudara, oleh darah Yesus kita sekarang penuh keberanian dapat masuk ke dalam tempat kudus,
Altar Call Doakan anak-anak untuk bisa senantiasa menyadari hadirat Tuhan dan menyembahNYA di mana saja dan kapan saja.
5. INVESTIGASI Bagilah anak-anak dalam kelompok kecil (Usahakan setiap minggu, anakanak tetap dikelompok yang sama dan dengan pembina yang sama supaya setiap anak dapat dipantau perkembangannya!)
16
Bagikan Lembar ”Membuat Tabernakel” ke setiap anak dalam masing-masing kelompok. Bagikan Lem & gunting dalam masing-masing kelompok Pembina perlihatkan contoh Tabernakel kertas yang sudah jadi Berikan waktu kepada semua kelompok untuk bekerja sama membuat Tabernakel masing-masing, anak yang sudah selesai bisa menolong temannya dalam kelompoknya masing-masing. Pembina berikan penjelasan singkat bagaimana sulitnya orang dahulu untuk menyembah dan bertemu dengan Tuhan: 1. Harus membangun bait Allah (Tabernakel) 2. Harus membawa korban 3. Harus melalui Imam Besar 4. Hanya setahun sekali Ingatkan bahwa karena kematian Yesus di kayu salib sekarang siapapun, kapanpun dan di manapun bisa bertemu Tuhan dan menyembahnya asalkan mengakui pengorbanan dan KeTUHANan Yesus Kristus.
Mezbah Korban
Kaki Dian
Mezbah Dupa
Roti Unjukan
Tabut Perjanjian
Altar Call: Doakan anak-anak yang belum menerima Yesus sebagai Tuhan
6. KOMITMEN Ingatkan anak untuk bersyukur setiap hari karena pengorbanan Yesus membuat bisa menyembah Tuhan kapan saja dan di mana saja.
17
Bahan Arkeologi 01
18
Bahan Arkeologi 02
Kota Filipi Kota ini adalah kota yang maju dalam segi sosial dan budaya. Budaya yang berkembang di kota Filipi adalah budaya dan filsafat hellenisme atau yang dikenal dengan budaya Yunani. Bila dilihat dari sejarahnya, kota Filipi merupakan kota yang besar. Kota ini pernah diambil alih oleh Raja Philip II (ayah dari Alexander Agung) dari Makedonia pada tahun 356 sebelum Masehi. Raja ini mendirikan kota ini sebagai basis militer untuk melindungi daerah yang sudah ditaklukkan. Kota ini memiliki tambang emas yang dapat menghasikan 1.000 talenta emas per tahunnya. Emas dapat menjelaskan bahwa kota ini adalah kota yang sangat menguntungkan dalam bidang perekonomian. Tersirat juga dalam Kisah Para Rasul 16:16-18 bahwa dalam kehidupan sosial sudah ada Tuan dan Hamba, Tuan memanfaatkan hambanya yang mempunyai roh tenung untuk mendapatkan keuntungan besar. Penjual kain ungu yang bernama Lidia juga dapat menjelaskan bahwa kota Filipi adalah kota perdagangan. Dapat disimpulkan bahwa dalam hal ekonomi kota ini merupakan kota yang penting untuk rute Eropa-Asia.
19
Bahan Arkeologi 03
PENJARA FILIPI
Yang Dialami Paulus & Silas di Penjara Filipi
20
Bahan Arkeologi 04
Benda atau Orang yang dijumpai Paulus 1. Sabat 2. Tepi sungai 3. Tempat Sembahyang Yahudi 4. Hamba Perempuan 5. Roh Tenung 6. Penghasilan Besar 7. Pasar 8. Pakaian 9. Sendi Penjara 10.
Makanan
11.
Kaki
21
Bahan Arkeologi 05
Suasana dalam Kisah Paulus 1. Percaya 2. Mendesak 3. Tidak Tahan 4. Gembira 5. Sungguh-sungguh 6. Nyaring 7. Takutlah 8. Menghibur
22
Bahan Aktifitas 01
23
Bahan Aktifitas 02
24
MINGGU 4
Liburan Bersama Yesus
AYAT KUNCI Kolose 1 : 23 a Sebab itu kamu harus bertekun dalam iman, tetap teguh dan tidak bergoncang, dan jangan mau digeser dari pengharapan Injil
SASARAN TEMA
Anak-anak dapat berkata tidak kepada godaan keinginan dosa
1. RENUNGAN PEMBINA Renungkan: Yeremia 5 : 25, Kolose 1 : 23 a Apa yang akan terjadi apabila Anda melakukan dosa dan kesalahan menurut Yeremia 5 : 25?? Apa yang seharusnya Anda lakukan menurut Kolose 1 : 23 a?? Sampai saat ini dalam hal apa saja Anda masih sering ”jatuh-bangun”?? Maukah Anda menang dari dosa-dosa tersebut?? Allah adalah setia dan adil ketika kita mengaku dosa kita.. Berdoalah dan Kasih Karunia Allah yang akan memimpin Anda serta anak-anak yang Anda layani!!
2. PERSIAPAN ACTIVE Game # 01 “Pergi, Lari, Tangkap” Object Lesson “” 2.
3. ACTIVATE 25
GAME #01 “Pergi, Lari, Tangkap” Tujuan: Anak-anak dapat berjaga-jaga dan mengalami Tuhan dalam setiap keadaan, situasi, dan kondisi.
Cara Bermain: Anak-anak duduk melingkar (apabila lingkaran terlalu besar dapat dibentuk 2 lingkaran dengan 2 pemimpin games yang berada di tengah). Minta anak-anak mengangkat tangan kanan mereka dan membentuk satu untuk dijadikan umpan (hanya mengangkat jari telunjuk apabila ada kata “PERGI”) dan tangan kanan mereka menjadi senjata untuk menangkap (ditaruh diatas jari telunjuk teman dikirinya dengan telapak tangan menghadap kebawah). Tangan kiri membentuk posisi seperti ini apabila ada kata “LARI” dan mereka boleh saling menangkap apabila ada kata “TANGKAP” Setelah semua siap dalam posisi seperti diatas, pemimpin games mulai permainan dengan 3 kata tersebut. Pergi, Lari, Tangkap. Pemenang permainan ini adalah anak-anak yang berhasil tidak tertangkap hingga akhir.
Lagu :
Aku bahagia Jesus garmanhe Berani tampil beda Karya terbesar
Kata kunci : Aku selalu berjaga-jaga karena Tuhan ada dimana-mana 26
4. CERITAKAN 1
4
Y
2
S
O
U
T
O
7
H
R
5
A 3
B
H
A
T
6
S
Y
A
E
A
I B
A
B
A
Pertama minta setiap anak mengisi TTS yang ada dalam lampiran sebanyak-banyaknya (bible quiz) Beri waktu 10-15 menit dan mereka tidak boleh menjawab dengan membuka alkitab..
T
L O
Apabila waktunya habis biarkan mereka menyimpan TTS kemudian lanjutkan dengan pemberitaan
M O Firman terlebih dahulu..
Siapa yang TTS-nya sudah penuh?? Susah atau tidak soalnya?? Ada yang tahu semua ini soal dalam TTS ini bercerita tentang siapa?? Ya betul sekali ini tentang Daud.. Siapa yang tahu kisah Daud ini tertulis dimana?? Yuk sama-sama buka 2 Samuel 11: 1-27.. Kita baca bergantian ya.. Anak perempuan ayat ganjil dan anak laki-laki ayat genap.. (baca setiap ayatnya perlahan) Nah karena ayatnya sudah kita ketahui, bisa tidak TTS yang tadi diisi penuh?? Ok sekarang kakak beri waktu 3 menit untuk melengkapi jawaban TTS-nya.. Untuk 3 anak yang tercepat akan ada hadiah snack.. (beri hadiah kepada 3 anak yang TTS-nya terisi penuh) Sekarang kita bahas jawabannya satu persatu yaa..
27
Waktu itu Daud ceritanya sedang sendiri.. Ada yang tahu kenapa?? Ya para pasukannya sedang berperang melawan Bani Amon.. Siapa yang memimpin perang tersebut?? Yoab (no. 1 mendatar) Nah setelah Raja Daud bangun dari tidur siang ada yang tahu dia melakukan apa? Benar dia berjalan-jalan.. Dimana?? Sotoh Istana (no.2 mendatar) Saat Raja Daud ada di atas sotoh rumahnya, Dia melihat seorang perempuan.. Siapa yang tahu namanya? Betul, namanya Batsyeba (no.3 mendatar) Raja Daud langsung menyukai Batsyeba dan saat itu pula Dia jatuh ke dalam dosa karena berzinah dengan seseorang yang bukan isterinya.. Sebenarnya batsyeba isteri seorang panglima perang lho.. Nama suami batsyeba adalah Uria (no.4 menurun) Kejahatan Daud tidak hanya sebatas berzinah lho tapi juga membunuh.. Kenapa kakak bisa bilang membunuh karena dia merencanakan kematian dari Uria.. Ada yang tahu bagaimana caranya?? Daud sengaja menempatkan Uria menjadi pemimpin pasukan perang supaya apabila terjadi kekalahan dalam perang uria terbunuh lebih dahulu dibanding yang lain.. Nah kota tempat Uria akhirnya terbunuh adalah kota Raba (no.7 mendatar) Uria adalah orang Het (no.5 menurun), coba saja lihat di ayat 17.. Karena uria meninggal dalam medan perang sesuai rencana Daud akhirnya Batsyeba dijadikan isteri oleh Daud.. siapa yang tahu nama anaknya?? Betuuuul.. Salomo adalah anak dari Daud dan Batsyeba (no.6 menurun) Dalam cerita kali ini Daud bisa dibilang baik tidak?? Tentunya tidak yaa.. Bayangkan saja Daud memisahkan orang-orang yang seharusnya adalah sebuah keluarga.. Ada yang tahu sebabnya mengapa Daud bisa seperti itu??
28
(biarkan anak-anak menjawab) Benar sekali Daud kompromi pada dosa pertama hingga akhirnya dosa itu berlanjut dan berlanjut terus.. Coba kalau dia segera mengatakan TIDAK pada dosa pasti tidak akan ada kejahatan yang dia lakukan.. Siapa yang mau mengatakan tidak pada dosa?? Siapa yang mau terus berjaga-jaga sekalipun adik-adik sedang bermain atau liburan?? Siapa yang tidak mau jatuh seperti Raja Daud?? Yuk kita berdoa.. Altar Call: Tantang anak-anak yang ingin terus berjaga-jaga dan tidak kompromi pada dosa.. Biarkan Allah berbicara pada hati setiap mereka dan Allah sendiri yang akan memampukan mereka semua untuk tidak kompromi.. AYAT AFALAN: Kolose 1 : 23 a Sebab itu kamu harus bertekun dalam iman, tetap teguh dan tidak bergoncang, dan jangan mau digeser dari pengharapan Injil
5. INVESTIGASI
6. KOMITMEN
29
