Vzdělávací oblast : Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět : Německý jazyk Ročník: 7. ročník Výstup
Učivo
- Vyslovuje a čte nahlas plynule a foneticky správně jednoduché texty složené ze známé slovní zásoby.
- základní pravidla výslovnosti - seznámení s novými hláskami ä ö ß ü
Průřezová témata
Mezipředmětové Tématické vztahy okruhy Německá abeceda.
- Používá abecední slovník, učebnice a dvojjazyčný slovník. - Rozumí jednoduchým pokynům a adekvátně na ně reaguje.
- kde se mluví německy?
- Sdělí ústně i písemně základní údaje o sobě, své rodině a běžných každodenních situacích, vyplní základní údaje do formulářů.
- pozdrav: Hallo, Guten Tag, Grüss Gott
Důležité zeměpisné údaje.
Evaluace - žák umí správně vyslovit známá slova, věty. Čte foneticky správně, zná geografickou a mluvenou podobu slova - umí vyhledat neznámé výrazy v abecedním slovníku učebnice nebo v dvojjazyčném slovníku - žák umí vyjmenovat německy mluvící země a jejich hlavní města. - žák umí pozdravit dospělého i svého kamaráda, umí se představit a říct kde bydlí.
- představování: Wer ist das? Das ist…… Wie heißt du? Ich heiße….. Wer bist du? Ich bin…. Wo wohnst du? Ich wohne in….
1
Poznámka
-rozloučení: Auf Wiedersehen Tschüs
- žák se umí rozloučit s dospělým i kamarádem
-poděkování: danke, bitte
- žák umí poděkovat
-omluva: Etschuldigung
- žák se umí omluvit
-popis obrázku: Was ist das? Das ist…..
- žák umí zcela jednoduše popsat nějakou věc podle obrázku a říci jakou má barvu
-barvy: rot, gelb, grün, blau, schwarz, weiß -pracovní činnosti: er/ sie liest, malt, badet, kocht, hört Musik…
Volný čas a zájmová činnost.
- žák umí jednoduchými slovy říct co dělá rád a co dělá nerad
-rodina: členové úzké rodiny mein/ meine, dein/ deine
Rodina.
- umí představit jednotlivé členy úzké rodiny
- vánoce: Weihnachten
Svátky
- žák umí základní slovní zásobu týkající se vánoc
- škola: co je ve třídě? r Lehrer, e Lehrerin, s Heft, s Buch, e Tafel, e Kreide, e Klasse
Škola
- žák umí vyjmenovat některé věcí, které se nacházejí ve třídě
2
Vzdělávací oblast : Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět : Německý jazyk Ročník: 8. ročník Výstup
Učivo
- Rozumí obsahu a smyslu jednoduchého textu, v textu vyhledává potřebnou informaci a odpověď na otázku.
- vyučovací předměty: Mathe, Deutsch, Tschechisch, Englisch, Sport
Průřezová témata
Mezipředmětové Tématické vztahy okruhy Škola
Evaluace - zná názvy některých vyučovacích předmětů
- rozvrh hodin: - Reprodukuje ústně i písemně obsah přiměřeně obtížného textu, promluvy a jednoduché konverzace.
- Rozumí známým
- umí pojmenovat jednotlivé dny v týdnu a umí říci, ve který den mají daný předmět
- týden: jednotlivé dny v týdnu + předložka am
-zvířata: r Hund, e Katze, e Maus, r Fisch, r Wolf, r Tiger, e Kuh, e Gans, e Ente, s Pferd, s Schwein, s Kaninchen
Zvířata
- zná názvy některých zvířat
- sport: Fußball, Tennis, Hockey, Volleyball, Basketball, Tischtennis
Volný čas a zájmová činnost.
- zná názvy některých sportů
- telefonování:
Telefonování - umí vést jednoduchými
3
Poznámka
každodenním výrazům, zcela základním frázím a jednoduchým větám.
Wie ist dein Telefonnummer? Mein Telefonnummer ist….. Číslovky 1 – 20
větami telefonní hovor, umí se zeptat na kamarádovo telefonní číslo a zná své telefonní číslo
- Wann? Um wie viel Uhr? Wie spät ist es? Es ist…..
Časové údaje
- umí se zeptat kolik je hodin a odpovědět
- narozeniny: Wie alt bist du? Ich bin… Jahre alt.
Narozeniny
- se umí zeptat kolik je komu let a umí na tuto otázku odpovědět
- blahopřání: Alles Gute zum Geburtstag
- umí poblahopřát k narozeninám
4
Vzdělávací oblast : Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět : Německý jazyk Ročník: 9. ročník Výstup
Učivo
- Napíše jednoduchá sdělení a odpověď na sdělení za správného použití základních gramatických struktur a vět.
- měsíce: - roční období:
Průřezová témata
Mezipředmětové Tématické vztahy okruhy
- umí vyjmenovat jednotlivé měsíce a roční období
- nakupování: ovoce – r Apfel, e Birne, e Apfelsine, e Banane
Nakupování - žák umí pojmenovat některé druhy ovoce - žák zná číslovky do 1 000, ví, že v EU se platí Eurem a Zenty
- číslovky 20 – 1 000: měna – Euro, Zent - Zapojí se do jednoduché, pečlivě vyslovované konverzace dalších osob prostřednictvím běžných výrazů, poskytne požadované informace.
Evaluace
- některá jídla: r Reiß, r Obstsalat, r Gulasch, e Spaghetti - zvířata: s Schaf, e Ziege, r Esel, s Meerschweinchen
- zná názvy některých jídel - žák umí vyjmenovat některá další zvířata
- dopravní prostředky: mit dem Bus, Auto, Zug, mit der Straßenbahn
U babičky
- umí říci, jakým dopravním prostředkem přijel a co může dělat u babičky
- vánoce: Nikolaustag,
Tradice a zvyky
- žák umí základní slovní zásobu týkající
5
Poznámka
Weihnachten, Advent, Weihnachslieder
se vánoc, adventu, Mikuláše
- pozvání na fotbalový zápas: Wer spielt? Wann,um wie viel Uhr? Fußball: s Tor, r Tormann, r Sportplatz, e Mannschfat, trainieren, r Ball…
Sport a volný čas
- žák umí vytvořit pozvánku na fotbalový zápas a zná základní slovní zásobu týkající se fotbalu
- adresa: s Tschechien, s Deutschland s Osterreich e Schweiz
Domov
- žák umí napsat svoji adresu, zná názvy německy mluvicích států
- pozdrav a dopis z prázdnin:
- žák umí jednoduchými větami napsat pozdrav a krátký dopis z prázdnin
- byt: e Wohnung, s Wohnzimmer, s Kinderzimmer, s Schlafzimmer, s Esszimmer, e Küche, s Badezimmer (s Bad) r Balkon, r Flur, e Kamer, e Toilette
- umí pojmenovat jednotlivé místnosti v bytě
- v obývacím pokoji:
- žák umí popsat
6
r Tisch, r Sessel, r Bücherschrank, s Klavier, s Sofa, r Teppich, e Lampe, r Fernseher
nábytek v obývacím pokoji
7
