Metodika k dílně pro obor Truhlář Příjemce:
SŠ Trhové Sviny, Školní 709, 374 19 Trhové Sviny
Projekt:
CZ.1.07/1.1.14/01.0039, Budoucnost nás baví
Cíl učebny: nákup nového strojního vybavení do dílen, zatraktivnit a zmodernizovat výuku a usnadnit tak cestu absolventům při nalezení pracovního uplatnění Nově vybavené dílny jsou využívány k praktické výuce budoucích truhlářů od prvopočátečních rukodělných dovedností až po zakázkovou výrobu nábytku ve vyšších ročnících. Jako vybavení dílny bylo pořízeno: Formátovací pila K700S – pro přesné podélné i příčné řezání dřeva a formátování velkoplošných materiálů. Pila disponuje inovačním agregátem kotoučové pily s přesným dvojitým zavěšením pro nejpřesnější úhlové nastavení, natáčením nulového bodu a jemným lineárním nastavením výšky. Díky volitelné sadě „PowerDrive“ lze elektricky nastavit výšku a úhel pilového listu s přesností na desetiny milimetru.
CZ.1.07/1.1.14/01.0039 Budoucnost nás baví SŠ Trhové Sviny
Kombinovaná srovnávací a tloušťkovací rovinná frézka AD741 – slouží k srovnávání ploch a tloušťkování rostlého dřeva. Lze vybavit hoblovacím hřídelem se spirálovými noži Silent-POWER.
Spodní frézka F700S – slouží k profilování a konstrukčnímu spojování rostlého dřeva. Je ideálním doplňkem pro výrobní procesy s CNC podporou. S masivním stolem frézy z šedé litiny zajišťující stabilitu bez vibrací, nebo s posuvným stolem „X-Roll" pro drážkovací a čepovací práce.
CZ.1.07/1.1.14/01.0039 Budoucnost nás baví SŠ Trhové Sviny
Úzkopásová bruska FS722 – slouží k broušení ploch rostlého dřeva. Lze s ní brousit pomocí brusného stolu a vybrání ve stojanu stroje. Přesný chod brusného pásu usnadní žákům vodící rolny, brusná patka a zařízení pro broušení rámových konstrukcí.
CZ.1.07/1.1.14/01.0039 Budoucnost nás baví SŠ Trhové Sviny
Dlabačka FD250 – slouží k dlabání konstrukčních otvorů. Žáci mají k dispozici velkou pracovní plochu stolu, pravý a levý chod motoru dlabačky na válečkovém uložení, excentrický upínák, který si mohou umístit vpravo i vlevo, doraz s čepy pro polohování, odsávací přiruby, délkové dorazy a jednotku pro ostrohranné dlabání s dutými dláty.
CZ.1.07/1.1.14/01.0039 Budoucnost nás baví SŠ Trhové Sviny
Mobilní odsávání – pro odsávání jednotlivých strojů. Jde o mobilní standardní odsavač s odpadním vakem.
Ruční elektrické nářadí – pro různorodé montážní práce atd.
CZ.1.07/1.1.14/01.0039 Budoucnost nás baví SŠ Trhové Sviny
Stahovací prostředky – slouží k výrobě spárovek a ke kompletaci výrobků lepením.
Bližší informace k technickým parametrům strojů a jejich využití lze najít na stránkách výrobce na http://www.felder.cz/ nebo v průvodní dokumentaci k výběrovému řízení.
CZ.1.07/1.1.14/01.0039 Budoucnost nás baví SŠ Trhové Sviny
Fotografie nově vybavené učebny odborného výcviku pro obor Truhlář
CZ.1.07/1.1.14/01.0039 Budoucnost nás baví SŠ Trhové Sviny
Využití učebny: učebna slouží k výuce odborného výcviku pro učební obor Truhlář Výhody nově vybavené učebny odborného výcviku pro učební obor Truhlář: Pro
učitele odborného výcviku: práce v příjemném prostředí učit žáky pracovat na moderních strojích odpovídajících dnešní době vyrábět truhlářské výrobky s větší přesností možnost vyrábět i takové truhlářské výrobky, které na starých dřevozpracujících strojích vyrábět nešly menší riziko úrazu
Pro žáky oboru Truhlář: výuka se stala příjemnější a atraktivnější možnost seznámit se s moderními stroji, které odpovídají strojnímu vybavení zaměstnavatelů nebo jsou dokonce v některých případech i lepší vyrábět truhlářské výrobky s velkou přesností a s menším odpadem dřeva pro absolventy možnost lepšího uplatnění na trhu práce větší konkurenceschopnost absolventů naší školy na trhu práce menší riziko úrazu Pro školu: možnost reprezentace nově vybavené truhlářské dílny při dnech otevřených dveří či při jiných náborových akcích a při návštěvách hostů v naší škole snad větší zájem vycházejících žáků ze základních škol o obor Truhlář na naší škole dlouhá záruční doba na jednotlivé stroje
Zdroje: http://www.felder.cz/
Zpracoval:Petr Fiala
CZ.1.07/1.1.14/01.0039 Budoucnost nás baví SŠ Trhové Sviny