C TE
EK
I HN g
rk nin we oe nd old ha et v m
EK NI CH TE g rk nin we oe nd old h a et v m
c
& EL P rcieel ND OO mme HA RK en co VE reatief
c
& EL P rcieel ND OO mme HA RK en co VE reatief
Metaaltechniek
20e jaargang – nummer 2 – november 2012 informatiebrochure 2014-2015
Metaaltechniek Op de afdeling Metaaltechniek werken we heel praktisch aan werkstukken. De werkstukken dragen bij aan de ontwikkeling van praktische vaardigheden, maar zijn ook leuk om mee naar huis te nemen. Wat denk je van een barbecue?
Op school komen de volgende onderdelen aan bod: • •
machinebankwerken (draaien, frezen en bankwerken) constructiebankwerken/plaatwerken (het buigen, knippen, bewerken van plaat- en profielstaal) lassen (elektrodelassen, MIG/MAG-lassen, TIG-lassen en autogeen-lassen/-snijden) montage/onderhoud (het monteren van lagers, overbrengingen en pneumatiek) tekenen/tekeninglezen (Solid Edge 3D-tekenen en tekeninglezen) vaktheorie (theoretische ondersteuning van de praktijk)
Op de afdeling Metaaltechniek kun je draaien, frezen, verspanen, constructiebankwerken en constructietekenen met de computer. Naast de ‘gewone’ vakken heb je ook de mogelijkheid om aan een extra diploma te werken: het NILdiploma. Een door het Nederlands Instituut voor Lastechniek landelijk erkend diploma, waarmee je een voorsprong hebt op het mbo of bij een werkgever.
• • • •
Metaaltechniek is een heel veelzijdige vakrichting.
Bij lassen is het mogelijk om een extra lasdiploma te halen op NIL-niveau 1.
Harm de Rooij 2
“Metaaltechniek is heel leerzaa m. Ik heb ook op andere scholen gekeken, maar opvallend is dat je hier snel technieken leert om te draaien en te frezen. Als ik hier van school afkom, heb ik niveau-1! Dat is hoog voor voortgezet onderwijs. De sfeer hier is heel relaxt. Je kent iedereen op de afdeling en hebt lol met elkaar. Het is ook fijn met de leraren. Je gaat er sa men voor. Vooral het vierde jaar is leuk, dan hebben we de grote Vakkanjerwedstrijd. Ik wil na mijn diploma eerst verder leren en dan vrachtwagenchauffeur worden. Ik heb nu al een contract bij een carosseriebedrijf.” November 2012
Welke kanten kun je op? Na de opleiding op Calvijn College Krabbendijke Kerkpolder kun je verschillende kanten op. Veel leerlingen kiezen voor een vervolg op een MBO, de zogenaamde BOL 4-opleiding (Beroeps Opleidende Leerweg), en halen in vier jaar een MBO-diploma. Ieder jaar zijn er leerlingen die daarna zelfs op het HBO verder gaan. Leerlingen die liever direct gaan werken, volgen een BBL-traject (Beroepsbegeleidende Leerweg). Je vervolgt dan je opleiding en werkt direct bij een bedrijf of instelling. Je haalt dan in twee jaar een diploma op niveau 2.
Havo
MBO 4 jaar
kader beroepsgerichte leerweg
gl/tl
stream 2
3
werken/ leren
stream 3
basisberoepsgerichte leerweg
stream 4
Aan welke beroepen kun je denken? Als je de basisberoepsgerichte leerweg op het Calvijn College hebt afgerond, kun je een mbo-opleiding op niveau 2 gaan volgen. Vier dagen werken en een dag naar school (BBL). Met een diploma van de kaderberoepsgerichte leerweg kun je ook een niveau 4 opleiding gaan volgen, waarbij je vijf dagen naar school gaat (BOL). Het meest gekozen zijn de richtingen die direct met metaaltechniek te maken
hebben, zoals: werktuigbouwer, lasser, constructiebankwerker, plaatwerker, draaier, frezer, (auto)monteur of iets in de mechatronica of landbouwmechanisatie. Als je daarna nog verder gaat leren in de metaaltechniek, kun je verder voor bijvoorbeeld de volgende functies: tekenaar, werkvoorbereider, chef werkplaats, constructeur of projectleider.
Leerlingen over de afdeling Julian Wisse (vierde leerjaar) “Ik vind het heerlijk om met m’n handen te werken. Het leuke aan de afdeling Metaal vind ik dat je zelf dingen kunt maken. Je leert veel verschillende vaardigheden. Plaatwerk en lassen vind ik het leukst. Ik wil lasser worden of iets in de jachtbouw. Opvallend aan locatie Kerkpolder is dat je hier veel vakgerichte praktijk krijgt. Het is hier ook gezellig. De docenten staan dicht bij de leerlingen.”
4
Pieter Viergever (vierde leerjaar) “Ik ben graag praktisch bezig en vind het erg mooi zelf iets te maken. Ik wil iets gaan doen op het terrein van motorenrevisie of landbouwmechanisatie. Tekenen met Solid Edge (3D) vind ik heel gaaf. We hebben op deze school niet zo veel leerlingen, waardoor je veel leerlingen en docenten kent. Ik heb het hier prima naar mijn zin.”
Matthijs Dekker (vorig jaar geslaagd) “Je leert hier een heleboel verschillende dingen. Lassen, tekenen, plaatwerk, machinebankwerk en theorie. Ik wil monteur van vrachtauto’s worden. Dan heb je veel aan een metaaltechniekopleiding. Op de afdeling vind ik lassen het leukst. Draaien is ook mooi. Kerkpolder is een leuke school. De docenten geven je veel vrijheid en ze nemen je echt serieus!”
Oud-leerlingen aan het woord Robert Poppe (18) student VTOC Fokker Robert is na het behalen van zijn diploma naar VTOC (opleidingscentrum) Fokker in Woensdrecht gegaan. Hij volgt nu de dagopleiding vliegtuigonderhoudstechnicus. Hij dient na dit jaar nog één jaar stage te lopen. Robert wil dit in Engeland doen omdat veel studieboeken ook Engelstalig zijn. Robert: “Op Kerkpolder heb ik een goede basis meegekregen, waar we in deze opleiding dieper op in gaan. Ik heb nu in mijn vervolgopleiding echt veel profijt van de lessen metaaltechniek. Mijn middelbare schooltijd ervaar ik als een positieve periode. Het was een hele mooie tijd, gezellig, en er heerste een goede sfeer. De relatie met de leerkrachten was vriendschappelijk, en toch stonden ze boven ons.” Robert ontving in zijn Kerkpolder-tijd overigens de derde prijs van de landelijke NIL-laswedstrijd.
Cennie Reijngoudt (33) – werkplaatschef Erik van Wijck (vorig jaar geslaagd) “Ik houd ervan zelf dingen te maken. Metaaltechniek is een afdeling waarin je altijd met je vak bezig kunt zijn. Ik houd niet van stilzitten. Er is een goede sfeer tussen leerlingen en docenten. Ik wil graag 3D-tekenaar worden, dus vind tekenen met Solid Edge het leukst. Het leuke aan Kerkpolder is dat je met allemaal leerlingen die voor een praktische opleiding hebben gekozen, op één locatie zit. Je kunt ook meedoen aan leuke wedstrijden, zoals de Vakkanjerwedstrijd.”
“Ik ben chef werkplaats bij Baselier, een bedrijf dat landbouwgereedschap produceert voor achter de tractor. Ik denk nog vaak terug aan mijn tijd op het Calvijn College, ik heb er ook mijn vrouw leren kennen. We hebben toen veel kennis meegekregen, dat viel de docenten van mijn vervolgopleiding Werktuigbouw aan het Markizaatcollege op. Ook nu als chef werkplaats ervaar ik een positief verschil tussen stagelopers van het Calvijn College en die van een andere school.” (vorig jaar geslaagd)
5 Gert de Graaf (17) verspaner “Ik ben verspaner bij Tramper Metaalbewerking te ’s-Gravenpolder. Ik heb genoten van de tijd op het Calvijn College. We hadden leuke opdrachten. Je kon, als je dat wilde, ook je lasdiploma halen en meedoen aan de Vakkanjerwedstrijd. Na het Calvijn College ben ik de BBL-opleiding Fijnmechanische techniek op het Scalda College te Vlissingen gaan volgen.”
Oud-leerlingen aan het woord
Werkgever oud-leerlingen
Marius Kot (30) – tekenaar machinebouw
Karl Hoek van Dijke – werkgever oud-leerlingen
“Vanaf dag één had ik het goed naar mijn zin op Kerkpolder en ging het erg goed. Lekker veel praktijk, en theorie die ik snapte. Vijftien uur lassen, draaien en frezen per week, dat ben ik nadien nergens meer tegen gekomen. Vanaf dat moment kon ik steeds een stapje hoger klimmen en uiteindelijk heb ik MTS en HTS afgerond. Ik werk inmiddels alweer ruim zes jaar op de tekenafdeling van Tramper Techniek in ’s-Gravenpolder, een bedrijf waar machines gemaakt worden voor de voedingsmiddelen- en verpakkingsindustrie.”
“Ik ben mededirecteur van ITM. Bij ons werken zes oud-leerlingen Metaaltechniek van Calvijn College Kerkpolder. We hebben een team van vijfentwintig gemotiveerde mensen en zijn gespecialiseerd in computergestuurd lasersnijden en verder bewerken van metalen, zoals roestvaste staalsoorten, kunststoffen en rubbers. Al vrij snel na de start van ons bedrijf zijn we stagiaires van het Calvijn College gaan begeleiden. De gemotiveerde werkhouding en het respect en fatsoen dat de leerlingen tonen, zijn voor ons belangrijke redenen om juist voor hen te kiezen. De leerling kan na het stagelopen goed beoordelen of een functie binnen ons bedrijf goed bij hem of haar past.”
Peter Smit (38) – chef werkplaats en servicecoördinator
6
“Ik ben gestart als constructie bankwerker en ben inmiddels chef werkplaats en servicecoördinator bij Burg Machinefabriek in Kruiningen. Ik houd me bezig met het voorbereiden van orders en het bestellen van het stafmateriaal. Na het Calvijn College heb ik vier jaar lang een combinatie van leren en werken gehad. Ik heb afwisselend werk en meld graag nog even dat er zeker toekomst in de metaal is. Er zijn nu al weinig vakmensen en de vraag wordt alleen maar groter.”
Reinier Goudszwaard (29) – NDO-specialist “Na het Calvijn College ben ik naar de bedrijfsschool van de Koninklijke Schelde gegaan, waar ik een tweejarige opleiding tot lasser heb gevolgd. Na werk als lasser en een deeltijdopleiding tot middelbaar lastechnicus (MLT) ben ik aan de slag gegaan als NDO-specialist bij de röntgen technische dienst van Applus RTD te Terneuzen. Ik voer niet-destructief onderzoek uit. Je onderzoekt dan, meestal door middel van röntgenopnames, gelaste verbindingen. Op het Calvijn College ben ik met alle disciplines van de metaalsector in aanraking gekomen en kon me daardoor goed oriënteren.”
7
Wedstrijden in de metaaltechniek Vakkanjer-teamwedstrijden Elk jaar worden vanuit bureau TOP de Vakkanjerwedstrijden georganiseerd. Dit jaar is de opdracht een eco-stadstaxi te maken. De deelnemers krijgen 200 euro en een aantal voorwaarden waaraan de stadstaxi moet voldoen. Uit elke metaalklas wordt een groep van vijf leerlingen geselecteerd. Het team dat de voorronde op school wint, mag meedoen aan de landelijke wedstrijden. Je gaat zelf ontwerpen, tekenen en bouwen. Het is net een klein bedrijf, waarin alle taken en functies aan bod komen. Vorig jaar werd een groep van het Calvijn College Nederlands kampioen met als hoofdprijs twee dagen naar het Euro Space Center in België.
Cad (3D)-tekenen bij Skills Talents Op school doen per klas drie leerlingen mee aan de regionale wedstrijden van
de landelijke vmbo-vakwedstrijd Skills Talents. Het beste team mag door naar de landelijke wedstrijden.
Laswedstrijden MIG/MAG en elektrodelassen Je doet ook mee aan schoolwedstrijden. Wie is de beste lasser op het Calvijn College? De beste lassers mogen meedoen aan de regionale wedstrijden en de winnaars daarvan gaan door naar de landelijke wedstrijden. De wedstrijden zijn een speciale uitdaging en leerervaring voor je. Je leert samenwerken, overleggen, presenteren, veilig werken, electriciteit aansluiten, problemen oplossen, werk verdelen, ontwerpen, milieubewust werken, CADtekenen, werken onder tijdsdruk en je ontwikkelt praktische vaardigheden.
Design: Sfa print bv
Postadres Postbus 29 4413 ZG Krabbendijke
[email protected] www.calvijncollege.nl
Calvijn College | Metaaltechniek 2014-2015
KRABBENDIJKE KERKPOLDER Bezoekadres Kerkpolder 50 4413 GB Krabbendijke Telefoon (0113) 50 29 20
