MESEKERT ÓVODA HÁZIRENDJE KÉK 2013

MESEKERT ÓVODA

HÁZIRENDJE

KÉK 2013.

Tartalomjegyzék

Bevezető rendelkezések

3.

Az óvoda munkarendje

4.

Az óvoda részletes napirendje

5.

Rendezvények, ünnepek, megemlékezések

7.

A gyermek felvétele, az intézményben tartózkodás rendje

7.

A gyerekekre vonatkozó védő-óvó előírások

9.

Integrációs program

10.

Gyermekek az óvodában (jogok és kötelességek)

10.

A gyerekek étkezése az óvodában

12.

A gyerekekkel kapcsolatos egészségügyi szabályok

13.

Szülők az óvodában (jogok és kötelességek)

13.

A pedagógusok jogai és kötelességei

15.

Az óvoda helyiségeinek a szülők által használhatóságának rendje

16.

Az óvodai elhelyezés megszűnése

17.

A beiskolázás szabályai

17.

Belépés és benntartózkodás rendje az óvodában

18.

Záró rendelkezések

20.

2.

1. Bevezető rendelkezések

A házirend rögzíti a jogokat és a kötelességeket, valamint az óvoda munkarendjét. Betartása és betartatása az óvoda minden dolgozójának és gyermekének joga és kötelessége! A Házirendet:  az óvoda vezetője készíti el,  és a nevelőtestület fogadja el. A házirend elfogadásakor, illetve módosításakor a szülői közösség egyetértési jogot gyakorol. A házirend a fenntartó jóváhagyásával válik érvényessé. Ezen házirend:  a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény;  a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012(VIII.31.) EMMI rendelet;  a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény;  továbbá az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatának rendelkezései alapján készült. A házirend szabályai - mint a törvény felhatalmazásán alapuló belső jogi normák kötelezőek az intézménnyel jogviszonyban álló minden gyermekre, pedagógusra és egyéb alkalmazottra. A házirend elsősorban a gyermekekre, vonatkozó magatartási szabályokat tartalmaz, de az intézményi házirend betartása vonatkozik a szülőkre, a pedagógusokra és más alkalmazottakra is. Az óvónők a nevelési év első szülőértekezletén kötelesek megismertetni a szülőkkel a házirend szabályait. A házirend célja Intézményünk házirendje helyi jogforrás, amelynek célja olyan szabályok kialakítása, érvényesítése, amely az intézmény törvényes működését, a zökkenőmentes nevelő-oktató munka végzését és a kiegyensúlyozott közösségi életet biztosítják. A házirend feladata A házirend legfontosabb feladata azoknak a szabályoknak a meghatározása, melyek biztosítják az intézmény: - törvényes működését a közösen elfogadott szabályok, normák megtartásával - közösségi életének szervezését

3.

- Pedagógiai programjában megfogalmazott célok megvalósítását - az oktató – nevelő munkájának maradéktalan ellátását Szabályozzák az óvodahasználók, de főként a gyermekek egymással való kapcsolatát. Kialakítják azokat a belső rendszabályokat, melyek megtartásával biztosítják az egyéni és kollektív jogok érvényesülését (de nem az intézmény munkájának rovására)

AZ ÓVODA HÁZIRENDJE Az óvoda adatai: Az óvoda neve: Mesekert Óvoda Székhelye: 4515. Kék Petőfi út 17. Tel.:06 42 234-425 Az óvoda alapító, fenntartó és felügyeleti szerve: Kék Község Önkormányzatának Képviselő-testülete 4515. Kölcsey út. 9.

Az óvoda munkarendje Az óvoda nyitvatartási rendje: Reggel 7 órától délután 17 óráig tart nyitva. Az óvodai nevelési év szeptember 01-től augusztus 31-ig tart. A gyermek az óvodában a Közokt.tv.24.§-a értelmében napi 10 óránál /napi nevelési időkeret/ hosszabb ideig nem tartózkodhat az intézményben. Az óvoda nyitva tartását a szülők igényeihez igazodva a fenntartó határozza meg. Az óvoda a téli szünetben a fenntartó hozzájárulásával zárva tart. A nyári szünetben a helyi szükségletekhez igazodva a fenntartó engedélye alapján különböző időpontokban egybefüggően 2-3 héten keresztül tart zárva, a szükséges ügyelet biztosításával. Az óvoda nevelési értekezletek miatt egy évben maximum 5 napot tart zárva. A zárva tartások időpontjáról a szülőket a zárás előtt 1 hónappal a hirdetőtáblán történő tájékoztatás formájában értesítjük. A nyári zárva tartásról legkésőbb február 15 -ig értesítjük a szülőket, a nevelés nélküli munkanapokról legalább 7 nappal a zárva tar tást megelőzően. Kérjük, hogy a hirdetőtáblát folyamatosan kísérjék figyelemmel!  Reggeli ügyelet: 7 órától 730-ig összevont csoport, óvónői felügyelettel  A gyerekek érkezésének és távozásának ajánlott ideje:7 órától 830-ig, 1530-tól-17 óráig  Az óvodai foglalkozások délelőtt: 930 órától 1030 -ig

4. Az óvodában a bejárati kaput a gyermekek itt tartózkodása ideje alatt a gyermekek biztonsága érdekében zárva tartjuk. Az épület bejárati ajtaját 9.00-tól 15.30-ig zárva tartjuk. Kérjük, hogy az óvoda bejárati ajtaját/ kapuját a gyermekek biztonsága érdekében szíveskedjenek a szülők is bezárni! A gyermekek az óvodai termekben, a folyosón, az udvaron, illetve az óvodán kívüli helyszíneken töltik a foglalkozási órákat, a kulturált magatartás szabályait betartva, óvodapedagógus felügyelete mellett. Az óvoda főbejárati ajtaját 9 óráig nyitva kell tartani. Rendezvény esetén a nyitvatartási időtől való eltérést az óvoda vezetője engedélyezi. Hivatalos ügyek intézése naponta történik 1030 és 13 óra között, ill. szükségszerűen a vezető gyermekcsoportban történő munkáját figyelembe véve. Az óvodapedagógusok fogadónapja: - félévente egy nap, - Az integrációs munkához kapcsolódóan negyedévente egy alkalommal Az óvodavezető fogadónapja: - félévente egy nap, - az integrációs munkához kapcsolódóan negyedévente egy alkalommal

Az óvoda részletes napirendje: (2,5) 3-4 évesek csoportja Idő 7:00-10:30

10:30-11:30 11:30-12:30 12:30-13:00 13:00-15:00 15:00-17:00

Tevékenység Párhuzamos tevékenységek: szabad játék, szabadon választott tevékenység, reggeli, óvónő által kezdeményezett tevékenység. Kötelező mozgás heti egy alkalommal, mindennapos mozgás Udvari játék, levegőzés Öltözködés, mosdóhasználat, ebéd Előkészület a pihenéshez Pihenés, egyéni szükséglethez igazodó ébredés Párhuzamos tevékenységek: öltözködés, mosdóhasználat, uzsonna, szabadjáték, szabadon választott tevékenység, óvónő által kezdeményezett tevékenység

5. 4-5 évesek csoportja Idő 7:00-10:45

Tevékenység Párhuzamos tevékenységek: szabad játék, szabadon választott tevékenység, reggeli, óvónő által kezdeményezett tevékenységek. Kötelező mozgás heti egy alkalommal, mindennapos mozgás Udvari játék, levegőzés Öltözködés, mosdóhasználat, ebéd Előkészület a pihenéshez Pihenés, egyéni szükséglethez igazodó ébredés Párhuzamos tevékenységek: átöltözés, mosdóhasználat, uzsonna, szabad játék, szabadon választott tevékenység, óvónő által kezdeményezett tevékenység

10:45-12:00 12:00-12:45 12:45-13:15 13:15-14:45 14:45-17:00

5-6-7(8) évesek csoportja Idő 7:00-10:45

Tevékenység Párhuzamos tevékenységek: szabad játék, szabadon választott tevékenység, reggeli, óvónő által kezdeményezett tevékenységek. Kötelező mozgás heti két alkalommal, mindennapi mozgás Öltözködés, udvari játék, levegőzés Öltözködés, mosdóhasználat, ebéd Előkészület a pihenéshez Pihenés, egyéni szükséglethez igazodó ébredés Párhuzamos tevékenységek: átöltözés, mosdóhasználat, uzsonna, játék, szabadon választott tevékenység, óvónő által kezdeményezett tevékenység

10:45-12:15 12:15-13:00 13:00-13:30 13:30-14:45 14:45-17:00

Heti rend (2,5) 3-4 évesek csoportja Napok Az óvodai élet tevékenységi formái

Hétfő Külső világ tevékeny megismerése Mesélésverselés

Kedd Szerda Ének,zene, Mesélésénekes játék, verselés tánc Mesélésverselés

Csütörtök Rajzolás, festés, mintázás, kézi munka Mesélésverselés

Péntek Mozgás Mesélésverselés

Kedd Ének,zene, énekes játék tánc Mesélésverselés

Csütörtök Rajzolás, festés, mintázás, kézi munka Mesélésverselés

Péntek Külső világ tevékeny megismerése Mesélésverselés

4-5 évesek csoportja Napok Az óvodai élet tevékenységi formái

Hétfő Mozgás Mesélésverselés

Szerda Matematika Mesélésverselés

6. 5-6-7-(8) évesek csoportja Napok Az óvodai élet tevékenységi formái

Hétfő Ének, zene, énekes játék tánc Mesélésverselés

Kedd Szerda Külső világ Matematika tevékeny Mozgás megismerése Mesélésverselés

Csütörtök Mozgás Mesélésverselés

Péntek Rajzolás, festés, mintázás, kézi munka Mesélésverselés

Az intézmény rendezvényei, ünnepei, megemlékezései      

Nemzeti ünnepek: Március 15. , Május 1., Október 23., Az óvodai élet hagyományos ünnepei: Mikulás nap, Anyák napja Gyermeknap, gyermekek név- és születésnapja, Évzáró Néphagyományhoz kapcsolódó ünnepek: Karácsony, Farsang, Húsvét, Pünkösd Új kenyér

Jeles napokhoz kapcsolódó ünnepek:  Takarítási Világnap (szept.23.)  Állatok világnapja (okt.5.)  Kenyér világnapja (okt.16.)  Víz világnapja (márc. 22.)  Föld Napja (ápr. 22.)  Madarak és fák napja (május 10.)  Nemzeti összetartozás napja (június 4.)  Környezetvédelmi Világnap (június 5.)  Óvoda fennállásának évfordulós ünnepe. Az ünnepek lebonyolítási módja és rendje az adott év munkatervének mellékleteként szerepel.

A gyerekek felvétele, az intézményben tartózkodás rendje      



Az óvodai felvételre minden év április 20-a és május 20-a között kerül sor, melynek időpontját a hirdetőtáblán és plakátokon tesszük közzé. Az óvodai felvétel, átvétel jelentkezés alapján történik. A szülő gyermeke felvételét, átvételét bármikor kérheti. A felvételről, átvételről az óvoda vezetője dönt. Nem tagadható meg felvétele a halmozottan hátrányos helyzetű gyermeknek, továbbá annak, akinek felvételét a gyámhatóság kezdeményezte. Az adott nevelési időben 5. életévét betöltött gyermeket a szülő köteles beíratni az óvodába. Az óvodai beíratáshoz szükséges hivatalos okiratok: a gyermek születési anyakönyvi kivonat, lakcímkártya, TAJ kártya, szülő személyi azonosító és lakcímet igazoló hatósági igazolványa Az óvoda a gyermek 3 éves korától a tankötelezettség kezdetéig nevelő intézmény. (2014. szeptember 01-től 3 éves kortól kötelező óvodai nevelésben részt venni.) Felmentést ez alól szülő kérésére jegyző, védőnő, óvodavezető adhat. Felvett gyermekkel szemben kötelezettsége van a szülőnek, hogy rendszeresen járassa óvodába.

  

 

 

7. Az óvoda felveheti azt a körzetben lakó gyermeket is, aki a harmadik életévét a felvételtől számított fél éven belül betölti, feltéve, hogy minden a településen (felvételi körzetben) lakó 3 éves és annál idősebb gyermek óvodai felvétele teljesíthető. Az óvoda az újonnan beköltöző, köteles nevelésben részesülő gyermekeket felveszi/átveszi. Az átvételhez a szülőnek gyermekével együtt kell az óvodavezetőnél jelentkeznie. A gyermek abban az évben, amelyben az ötödik életévét betölti, a nevelési év kezdő napjától napi 4 órát köteles óvodai nevelésben részt venni. A részvételt a szülő köteles biztosítani. Ha a gyermeket nem íratták be szülei az óvodába, az óvoda vezetője köteles értesíteni a lakóhely szerint illetékes jegyzőt e tényről. A gyermek utoljára abban az évben kezdhet óvodai nevelési évet, amelyben a hetedik életévét betölti. Augusztus 31-ig a hetedik életévét betöltött gyermek a nevelési tanácsadó, vagy szakértői bizottság javaslata alapján részesülhet további óvodai nevelésben. Az óvodai felvétel tényét, időpontját a felvételi naplóban fel kell tüntetni.

jelenteni A gyermeknek az óvodába a helyileg kialakított szokásrendnek megfelelően - de legkésőbb 9 óráig kell megérkeznie.  A szülő a gyermeket minden esetben az óvodapedagógusnak adja át, A gyermek bármely okból történő kimaradását a megelőző nap 16 óráig be kell ellenkező esetben - ha a gyermek nem érkezik be a csoportba - az óvónő nem tud felelősséget vállalni érte.  Az egyedül óvodába járó gyermek a szülő felelőssége.  A gyermeket a szülő az óvoda rendjének és a gyermekek nyugalmának zavarása nélkül a helyileg kialakított szokásrend szerint viheti haza.  A félnapos óvodai ellátásban részesülő gyermeket ebéd után kell a szülőnek hazavinnie.  Az óvodai beszoktatás a szülő és az óvodapedagógusok közös fáradozásának eredménye. A beszoktatás szabályait az óvoda nevelési programja és az óvodapedagógus tapasztalatai határozzák meg. A szülők számára szükséges ennek elfogadása és betartása.  Betegség esetén a betegség kezdetekor a szülőnek kell bejelenteni a távolmaradás okát.  Három napi hiányzás után a gyermek csak orvosi igazolással látogathatja az óvodát.  5 év alatti, halmozottan hátrányos helyzetű, védelembevett gyermeknél a jegyző rendelhet el óvodai nevelésben való kötelező részvételt.

A foglalkozásról való távolmaradással kapcsolatos szabályok   

Két hetet meghaladó huzamosabb távollétet az óvoda vezetőjével kell egyeztetni. A gyermek távolmaradását indokolt esetben az óvoda vezetője engedélyezheti. A hiányzások a mulasztási naplóba be kell vezetni. Az ötödik életévét betöltött gyermek óvodába járása kötelező a Kt. 24.§-a alapján. Ezen gyermekek igazolatlan hiányzása hatósági eljárást von maga után. A 2012. évi 2. törvény (szabálysértési törvény 247.§- ában az óvodai nevelésben való részvételi kötelezettség és a tankötelezettség megszegése szabálysértést von maga után. Feljelentést a nevelési intézmény tesz a szülő vagy törvényes képviselő lakóhelye szerinti általános szabálysértési hatóságnál (lakóhely szerinti kormányhivatali ügyintézési helynél). 8.





Attól a nevelési évtől, amelyben a gyermek az ötödik életévét betöltötte, ha a távolmaradást nem igazolják, a mulasztás igazolatlan. Az óvoda köteles a szülőt értesíteni, ha az igazolatlan mulasztás a tíz órát eléri. Az értesítésben fel kell hívni a szülő figyelmét az igazolatlan mulasztás következményeire. Ha a gyermek egy nevelési évben hét napnál többet mulaszt, az óvoda vezetője értesíti a gyermek tényleges tartózkodási helye szerinti jegyzőt és gyermekjóléti szolgálatot. Az értesítést követően a gyermekjóléti szolgálat az óvoda bevonásával haladéktalanul intézkedési tervet készít, melyben a mulasztás okának feltárására figyelemmel meghatározza a veszélyeztető és az igazolatlan hiányzást kiváltó helyzet megszüntetésével kapcsolatos, a gyermek érdekeit szolgáló feladatokat. Ha gyermek szülője óvodai támogatásra jogosult az első igazolatlan nap után az óvoda vezetője írásban tájékoztatja a szülőt a mulasztás következményeiről. .

A gyermekre vonatkozó védő – óvó előírások, szabályok    

   

  

A nevelési-oktatási intézményben a gyermekek testi épségének megóvása, erkölcsi, védelmi nevelése-oktatása a gyermek intézménybe való lépésétől, átadásától (óvónőnek, dajkának, gondozónőnek) az intézmény jogszerű elhagyásáig terjed. A gyermeket a szülőn kívül az óvodából csak az viheti haza, akit a szülő írásban megnevez és betöltötte a 14. életévét a 14. életévét betöltött 18 év alatti személy megnevezése esetén a szülő vállalja a további felelősséget. Egyéb esetben a gyermeket az óvodából más személy nem vihet haza, az óvónőnek kötelessége a gyermek kiadásának megtagadása. Válófélben lévő szülők esetében és minden más esetben, amikor a gyermekelhelyezésről hatályos bírósági végzés van, az óvoda számára kötelező annak betartása. Láthatási idő biztosítására az óvodai nevelési időszak alatt nem kerülhet sor. Ha a gyermekért az óvoda bezárásáig nem jelentkezik a szülő, az óvodapedagógus a szülő nyilatkozatában megjelölt felnőtt személyt értesíti a gyermek hazavitele céljából. A szülő kérésére a gyermek napközbeni láthatására az óvodavezető engedélye alapján kerülhet sor, a gyermekek nyugalmának zavarása nélkül. Ha a gyermekért láthatóan ittas szülő jön, az óvoda dolgozói értesítik a legközelebbi hozzátartozót, amennyiben ez nem eredményes, az óvoda dolgozói felelősséget nem vállalnak a gyermek hazaviteléért. Ha a gyermekért nem jönnek az óvoda bezárásának idejéig, az óvónő telefonon vagy más módon értesíti a szülőket, zárás után még negyed órát vár, ha a szülő még ezek után sem jelentkezik, a dajka hazakíséri otthonába. Kirándulások: rövid távú kirándulások esetében hét gyerekhez egy felnőttet biztosítani kell az óvodának. Hosszú távú kirándulások (autóbuszos) esetében az óvodai dolgozók mellett, a szülők bevonása szükséges. Gyermekbalesetek megelőzése érdekében minden dolgozó kötelessége, a baleseti veszélyforrások kiküszöbölése. Baleset esetén a baleset jellegének megfelelően köteles azonnal intézkedni a jelenlévő óvodapedagógus.

9.



A gyermek- és ifjúságvédelmi felelős kötelessége a gyermekek védelme érdekében, azonnal jelezni az önkormányzat jegyzője felé, ha a gyermekkel kapcsolatban rendellenességet tapasztal. (Hosszútávon gondozatlan, gyanús külsérelmi nyomok, a szülő többször ittasan hozza, illetve viszi el az óvodából a gyerekét, óvodaköteles és tanköteles korú gyermekek esetében gyakori, illetve hosszabb hiányzás esetén.)

A gyermek- és ifjúságvédelmi felelős elérhetősége: László Róbertné 06 30 609 1202

Integrációs program Az óvodai integrációs programunk meghatározza az óvodai nevelés azon területeit, amelyek kiemelkedő jelentőséggel bírnak a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek fejlődésének elősegítésében: - játékba integrált tanulás - mese, vers, báb, dramatikus játék - mozgásos játék (összerendezett, koordinált mozgás kialakítása) - ének, zene, énekes játék,tánc - rajzolás, festés, mintázás, kézimunka - a külső világ tevékeny megismerése - munka jellegű tevékenységek Úgy gondoljuk, hogy a hátrányos helyzetű gyermekek iskolai sikerességének záloga a megfelelő minőségű és időtartamú óvodáztatásuk. Az iskoláskor kezdetéig a gyerekek fejlődésének üteme messze meghaladja a későbbi életszakaszok fejlődésének sebességét. Az élet első évei meghatározó jelentőségűek az idegrendszer, a tanulás, az adaptációs készségek alakulásában. Az alapvető készségek, melyek a sikeres iskolakezdés feltételei, kisgyermekkorban, óvodáskorban, az agyi érési folyamatok lezárulásáig rendkívül hatékonyan fejleszthetők. A kisgyermekkorban történő pedagógiai támogatás jelentősen csökkentheti a későbbi iskolai kudarcokat. A szegényebb családok gyermekei 5 éves korukra lényegesen elmaradnak kognitív fejlődésükben kedvezőbb helyzetű társaikhoz képest. Az elmaradás oka: a gyermeki fejlődés nem megfelelő ösztönzése, a szülők korlátozott erőforrásai, a megélhetési nehézségek okozta terheltség és az otthoni környezet hiányosságai. Tudatos óvodai pedagógiai munkára van szükség ahhoz, hogy a hátrányokat az óvodai nevelés csökkenteni tudja. Az óvodai integrációs programunk legfőbb jellemzője a gyermekközpontú és családorientált szemlélet.

Gyermekek az óvodában (jogok, kötelességek) A gyermek joga, hogy:   

Az óvodában biztonságos és egészséges környezetben neveljék. Az óvoda napirendjét életkorának megfelelően alakítsák ki / játék és tanulási tevékenység, gondozás és egészséges életmódra nevelés szokásainak gyakorlása, étkezés, pihenőidő, testmozgás/ Biztonsága érdekében az óvodában tartózkodás ideje alatt végig pedagógus felügyelete alatt áll. 10.



A gyermek emberi méltóságának és személyiségének tiszteletben tartása érdekében nem vethető alá embertelen megalázó büntetésnek, testi fenyítésnek, zaklatásnak. Ide tartozik az étel erőltetése és a levegőztetés megvonása is. A gyermeket közvetlen vagy közvetett hátrányos megkülönböztetés nem érheti. A gyermek joga, hogy képességének, érdeklődésének megfelelő nevelésben és oktatásban részesüljön. Vallási, világnézeti, nemzeti etnikai önazonosságát tiszteletben kell tartani. A gyermekek nevelése az óvoda pedagógiai programja alapján történik. A gyermekek cselekvési szabadságát, családi élethez való jogát az óvoda nem korlátozhatja. A gyermek ezen jogának gyakorlása közben nem veszélyeztetheti saját ill. társai, az óvoda alkalmazottainak egészségét, testi épségét.

    



A gyermeknek különleges gondozáshoz van joga attól kezdődően, hogy sajátos nevelési igényét szakértői vizsgálattal megállapították. Életkorának és fejlettségének megfelelően a napirendben és a házirendben megfogalmazottak szerint vegyen részt saját környezetének és az általa használt játékoknak és eszközöknek a rendbe tartásában. A gyermek az óvoda eszközeit / játékok, foglalkozási és fejlesztőeszközök /, berendezéseit / bútorok, berendezési-felszerelési tárgyak, technikai eszközök/ ingyenesen, rendeltetésszerűen használja, de arra vigyáznia kell! Családja anyagi helyzetétől függően ingyenes vagy kedvezményes étkezésben részesülhet. A gyermeki jogok érvényesítésénél a gyermek mindenekfelett álló érdekét vesszük figyelembe.

   

A gyermek ruházata az óvodában  

A gyermek ruházatát és cipőjét jellel ellátva, a kijelölt helyen kell tárolni. A gyermek ruházata legyen méretének megfelelően kényelmes és tiszta. A cipő kényelmi és egészségvédelmi szempontok alapján legyen biztosítva. A gyermek ruhászsákjában mindenkor az évszaknak megfelelően kérünk biztosítani váltóruhát / fehérnemű, zokni, ill. harisnyanadrág, alsó és felsőruházat, sapka / Tornafelszerelés: tornazsák, csúszásmentes cipő, zokni, póló, rövidnadrág /jellel ellátva/ A gyermekek ruházatának tisztántartásáról a szülőnek kell gondoskodnia.

  

Az óvodai bejáráshoz nem szükséges dolgok behozásával kapcsolatos szabályozás 

 

A gyermek otthonról hozott játékokat, tárgyakat a csoportszobába nem vihet be kivétel ez alól az óvónő által szervezett pedagógiai célzattal történő gyűjtőmunka a foglalkozásokhoz / pl. gyümölcsök, termések stb./, ünnepekhez a szülők tárgyi hozzájárulása/ édesség, gyümölcslé /. A beszoktatás ideje alatt a gyermek közösségbe történő könnyebb beilleszkedéséhez az óvónő megengedheti bizonyos személyes tárgyak behozatalát. / Pl. kispárna az altatáshoz /. A gyermek pénzt, értéket az óvodába nem hozhat be. / Kivétel a kislányok fülbevalója, amit a gyermek csak a szülő felelősségére hordhat az óvodában - az óvoda ezért nem tud felelősséget vállalni./ 11.

A gyerekek étkezése az óvodában   

A gyermek étkeztetésére vonatkozólag a Gyermekek védelméről szóló tv. és a mindenkor hatályos jogszabályok szerint kedvezmények igénybevételére kerülhet sor az önkormányzat határozata alapján. Az étkezési díjat az adott hónap 10. napjáig kell előre a szülőnek befizetni. Eltérő étkezés lehetőségét a szülőnek igényelnie kell / cukorbetegség, tej és lisztérzékenység, ételallergia stb. / Egyéni elbírálás és szakorvosi javaslat alapján az élelmezésvezető javaslatára - dönt az óvodavezető / a gyermek étkeztetéséről.



Az óvoda a gyermekek számára napi háromszori étkezést biztosít: tízórait, ebédet és uzsonnát. Az étkezések időpontját az óvoda pedagógiai programja alapján a Napirend határozza meg.



A gyermekeket a szülőknek otthon kell megreggeliztetni. Az óvoda területén a gyermekek otthonról hozott élelmiszerrel történő etetése, nassoltatása a többi gyerek előtt nem etikus, zavarja az óvoda tisztántartását / folyosó, öltöző / ezért nem megengedett!



A gyermekek napi háromszori étkeztetésének megszervezése az óvoda feladata, amelyről ételmintát köteles 48 órán át megőrizni. Az ételminta elrakása vonatkozik az otthonról hozott születésnapi, ünnepi stb. kínálásra szánt édességekre is /ANTSZ/. Ezért kérjük, hogy ilyen alkalomra csak gyümölcsöt, dobozos süteményt, gyümölcslevet szíveskedjenek a szülők behozni. Ugyanez vonatkozik a kirándulásokra szánt plusz élelmiszerekre is.



A gyermekeket a kulturált étkezési szokások kialakítására és az ezzel kapcsolatos illemszabályok betartására, egészséges ételek fogyasztására neveljük.

Étkezések időpontjai:  Tízórai:  Ebéd:  Uzsonna:

9-10 óráig 12-13 óráig 15-16 óráig

Fizetési kötelezettséggel kapcsolatos szabályok Az étkezési díjat az adott hónap 10. napjáig kell előre a szülőnek befizetnie az élelmezésvezetőnél. (Kék, Rákóczi út 2) Pótbefizetés: az élelmezésvezetővel való egyeztetés alapján. Gyermekek hiányzása esetén az étkezés lemondható az élelmezésvezetőnél telefonon és személyesen, az adott nap 8-óráig (06 70 374 0150) Be nem jelentett hiányzás esetén, a szülő a térítési díj levonására nem tarthat igényt.

12.

A gyerekekkel kapcsolatos egészségügyi szabályok 

 



 

Az óvodában csak a teljesen egészséges gyermek tartózkodhat! A beteg, megfázott, gyógyszert és láz- vagy köhögéscsillapítót szedő, még lábadozó gyermek bevételét a gyermek további gyógyulása és a többi gyermek egészségvédelme szempontjából nem lehetséges. Ilyen esetben az óvodapedagógus kötelessége a gyermek átvételének megtagadása. A gyermeknek az otthonról beküldött gyógyszert óvodai dolgozónak tilos beadni! A gyermekek kötelező védőoltására óvodai nevelési időn kívül kerülhet sor a szülő felelőssége alapján. A gyermek, betegség esetén 3 napos hiányzás után csak orvosi igazolással jöhet óvodába. / ANTSZ/ Az óvodapedagógus teendője baleset, napközben megbetegedő gyermek esetén : a gyermeket haladéktalanul el kell látni és a szülőt értesítenie kell. A baleset súlyosságától függően, ill. eszméletvesztés, lázgörcs esetén orvosról, mentő hívásáról gondoskodni kell. Az intézményben történt balesetet az óvodapedagógus azonnal jelenti az óvodavezetőnek. Fertőző megbetegedés /rubeola, bárányhimlő, skarlát, májgyulladás,/ esetén a szülőnek bejelentési kötelezettsége van. Az óvodavezető a bejelentést követően jelez az ANTSZ, orvos, védőnő felé és fertőtlenítő takarítást végeztet. Az óvoda nyitvatartási idejében a nevelési időn kívül, a gyermekek közvetlen hazavitele utáni fertőtlenítő takarítás ideje alatt, gyermek az óvodában nem tartózkodhat.

Szülők az óvodában (jogok és kötelességek) Köznevelési törvény 72. § A szülők jogai 

        

A szülő joga a szabad intézményválasztás. A lakóhelye szerinti illetékes óvodába kell felvenni a gyermeket. A felvételről az óvoda vezetője dönt az óvodai férőhelyek, a kijelölt felvételi körzethatárok és a hatályos jogszabályok figyelembevételével. A szülő joga, hogy megismerje az óvoda pedagógiai programját, szervezeti és működési szabályzatát, házirendjét, és tájékoztatást kapjon az abban foglaltakról. Joga, hogy saját gyermeke fejlődéséről, magaviseletéről rendszeresen és érdemi tájékoztatást kérjen, a gyermek neveléséhez tanácsokat, segítséget kapjon. Az intézmény vezetője engedélyével részt vegyen foglalkozásokon. Kezdeményezheti szülői szervezet, óvodaszék létrehozását, abban tevékenyen közreműködhet. A Szülői Szervezeten keresztül érvényesítheti jogait, figyelemmel kísérheti a gyermeki jogok érvényesülését és a pedagógiai munka eredményességét. Megállapításairól tájékoztathatja az óvodavezetőt és a fenntartó képviselőjét. A gyermekek nagyobb csoportját érintő bármely kérdésben tájékoztatást kérhet az óvoda vezetőjétől. A gyermeke szakértői vizsgálata során személyesen is részt vehet. A szülői szervezet képviselője tanácskozási joggal részt vehet nevelőtestületi ülésen.

13.



A halmozottan hátrányos helyzetű gyermek szülőjét megilleti az a jog, hogy gyermeke óvodába járatásához anyagi támogatást kapjon, feltéve, hogy gyermekét legkésőbb a negyedik életévében beíratta óvodába, továbbá gondoskodik gyermeke rendszeres óvodába járatásáról.

A szülő kötelességei          

A szülő kötelessége, hogy gondoskodjon gyermeke testi, értelmi, érzelmi és erkölcsi fejlődéséhez szükséges feltételekről. Biztosítsa gyermeke zavartalan és rendszeres óvodába járását. Gyermekét elvigye különböző vizsgálatokra, / egészségügyi, szakértői vizsgálatra/. Kísérje figyelemmel gyermeke fejlődését, és a tőle elvárható módon segítse gyermeke fejlődési folyamatát, közösségbe történő beilleszkedését, a szabályok betartását. Rendszeresen kapcsolatot tartson a gyermekével foglalkozó pedagógusokkal és az együttnevelés érdekében a szükséges tájékoztatást megadja. Befizesse az étkezési díjat. Tartsa tiszteletben az óvoda dolgozóinak emberi méltóságát és jogait. A pedagógus, valamint az ő munkáját segítő alkalmazottak a nevelőmunka során büntetőjogi védelem szempontjából közfeladatot ellátó személyeknek számítanak. A gyermek szakértői vizsgálata során együttműködés a vizsgálatot végző gyógypedagógus útmutatása szerint. A gyermek jogainak biztosítása és érvényesítése. Az óvodavezető írásbeli értesítése alapján személyesen megjelenni, ill. akadályoztatása esetén ezt jelezni.

Kapcsolattartás, együttműködés lehetőségei a nevelőkkel 

 

A szülők az együttnevelés érdekében a helyi szokásoknak megfelelően szervezett fórumokon aktívan részt vehetnek: – szülői értekezletek - évi 2 alkalommal – az óvónőkkel való rövid napi megbeszélés – nyílt napok – fogadó órák – közös rendezvények – a szülők számára szervezett családi nevelést segítő szolgáltatások Kérjük a szülőket, hogy sem a gyerekkel kapcsolatban, sem magánjellegű beszélgetések céljából az óvónőket hosszabb időre ne vonják el a csoporttól. Gyermekükkel kapcsolatban információt, tájékoztatást csak a gyermek saját óvónőjétől, vagy az óvodavezetőtől kérjenek!

14.

A szülői munkaközösség véleményezési jogot gyakorol: -

az óvoda Pedagógiai programjának a szervezeti és működési szabályzatnak a gyermekek fogadásának a vezető és a szülői munkaközösség közötti kapcsolattartás módjának az ünnepélyek, megemlékezések rendjét szabályozó részében a házirend megállapításában a szülőket anyagilag is érintő ügyekben a szülői értekezlet napirendjének meghatározásában az óvoda és család kapcsolattartási rendjének kialakításában a munkatervnek a szülőket is érintő részében.

A szülőkkel való együttműködés A családi nevelés elsőbbségét hangsúlyozva, de a közös együttnevelés érdekében szükségünk van a nyílt, őszinte, korrekt kapcsolattartásra a gyermek fejlődése érdekében. A kapcsolattartás formái: - szülői értekezlet (gyermekcsoportok tanévenként 2 alkalommal, szeptemberben az intézményvezető tart.) - nyílt napok, - közös rendezvények - fogadó óra - az óvónővel történő esetenkénti megbeszélés - beszélgető körök - játékkészítő munkadélutánok - családlátogatások Az intézményünkben működik a Szülői Munkaközösség, amely képviseleti úton választott szülői szervezet. A szülői szervezet jogosult eljárni valamennyi szülő képviseletében, illetve az intézmény egészét érintő ügyekben. . A szülői munkaközösség intézménnyel kapcsolatos véleményét, javaslatait a választott elnök juttatja el az intézmény vezetőjéhez.

A pedagógusok jogai és kötelességei / Köznevelési törvény 62.§/ Joga különösen, hogy  személyét megbecsüljék, emberi méltóságát és személyiségjogait tiszteletben tartsák a szülők.  A pedagógiai program alapján a nevelés módszereit megválassza.  Saját értékrendje és világnézete szerint végezze nevelőmunkáját anélkül, hogy ennek elfogadására kényszerítené az általa nevelt gyermekeket. Kötelessége:  A pedagógus alapvető feladata a rábízott gyermekek nevelése, fejlesztése. – gondoskodjon a gyermek testi épségének megóvásáról, erkölcsi védelméről, személyiségének fejlődéséről – figyelembe vegye a gyermek egyéni képességét, tehetségét, fejlődési ütemét, szociokulturális helyzetét, sajátos nevelési igényét – az ismereteket több oldalról, az életkori sajátosságoknak megfelelően közvetítse - közreműködjön a gyermekvédelmi feladatok ellátásában, biztosítsa a gyermeki jogok érvényesülését 15.

– –

a szülőket rendszeresen tájékoztassa, a kérdésekre érdemi választ adjon a gyermek és a szülő emberi méltóságát tiszteletben tartsa

A család és az óvoda együttnevelő munkája  A gyermeket arra neveljük, hogy tanulják meg tisztelni a felnőtteket, szeressék és fogadják el egymást - fogadják el a roma és a sajátos nevelési igényű gyermekek "másságát".  Az esetleges konfliktusokat ne erőszakos módon és árulkodással oldják meg.  Célunk továbbá a helyes értékrendnek megfelelő erkölcsi ítéletek, az egészséges életmód és a környezettudatos magatartásformák kialakítása az életkori sajátosságoknak megfelelően.  Ezen törekvéseink sikeressége érdekében kérjük, hogy otthon is ezeket az alapelveket erősítsék gyermekeikben! Az óvoda helyiségeinek /csoportszoba, használhatóságának rendje      

konyha,

WC,

udvar/

a

szülők

által

a szülők az óvoda bejárati folyosóit, a gyermeköltözőket használhatják érkezéskor és távozáskor. egyéb rendezvények /ünnepek, szülői értekezletek stb./ alkalmával a kijelölt helyiségben tartózkodhatnak. Kérjük, hogy a csoportszobába a szülők utcai cipővel ne lépjenek be! Az óvoda adagolókonyhájába való belépés és a dolgozók által használt személyzeti öltöző és WC használata a szülők számára egészségvédelmi okokból tiltott, nem megengedhető! Az óvoda udvarát csak az óvodás gyermekek használhatják óvodai nevelési időn belül. Az iskolás gyermekek számára - súly és méret miatt - nem tudjuk megengedni e játékok használatát. Kérjük, segítsenek nekünk megóvni udvari játékeszközeinket!

Felhívjuk a szülők figyelmét, hogy a csoportszobákba csak a csoportvezető óvónő engedélyével, illetve rendezvényeken léphetnek be a gyermekek nevelésének, oktatásának zavartalan biztosítása érdekében.

Dohányzás az óvoda területén: Az intézmény egész területén tilos a dohányzás! A dohányzás az intézmény bejáratától számított 5 m távolságon belül is tilos! A dohányzási korlátozással érintett helyeket felirat vagy más egyértelmű jelzés alkalmazásával szembetűnő módon jelöljük Tűz, bombariadó: Tűz és bombariadó, természeti katasztrófa esetén a gyermekek kimenekítése az előírt tűzvédelmi riadóterv szerint történik. Elsődleges feladatunk a gyermekek életének védelme, a gyermekek biztonságba helyezése. 16.

Az óvodai elhelyezés megszűnése Megszűnik a gyermek óvodai elhelyezése, ha:     



a szülő másik óvodába íratja, más óvoda átvette a gyermeket a szülő írásban bejelenti, hogy a gyermek kimarad a bejelentésben megjelölt napon a gyermeket felvették az iskolába, a nevelési év utolsó napján, azaz augusztus 31-én a gyermeket nem vették fel az iskolába annak a nevelési évnek az utolsó napján, amelyben a 8. életévét betölti. megszűnik az óvodai elhelyezés akkor is, ha a gyermek a jogszabályban meghatározottnál (10 nap) igazolatlanul többet van távol az óvodai foglalkozásokról - feltéve, hogy az óvoda a szülőt legalább kettő alkalommal írásban figyelmeztette az igazolatlan mulasztás következményeire. (nem alkalmazható, ha a gyermeket a gyámhatóság intézkedésére vették fel, ha a gyermek hátrányos helyzetű, illetve az 5. életévét betöltötte). A gyermek óvodai jogviszonyának megszűnéséről írásban értesíti a gyermek lakóhelye szerint illetékes települési önkormányzat jegyzőjét. ha az óvodavezető fizetési hátralék miatt (a szülő eredménytelen felszólítása és a gyermek szociális helyzetének vizsgálata után) megszüntette, a megszüntetés tárgyában hozott döntés jogerőre emelkedésének napján: (nem alkalmazható, ha a gyermeket a gyámhatóság intézkedésére vették fel, illetve az 5. életévét betöltötte).

A gyermekek értékelése, tankötelezettség, iskolaérettség A gyermekek értékelésének rendje, szempontjai: /EMMI rendelet 63.§ / A gyermekek értékelését az óvodapedagógusok folyamatos megfigyelés alapján végzik. Ehhez alapot ad a gyermek mindennapi tevékenysége, a foglalkozásokon való teljesítménye társaihoz, a felnőttekhez és a feladatokhoz való viszonya. Külön gondosságot igényel a tanköteles korúak esete. Az óvoda a gyermek értelmi, beszéd,hallás-,látás-,mozgás fejlődésének eredményét legalább félévenként rögzíti.

A beiskolázás óvodai feladatainak szabályai, eljárás rendje A beiskolázás szabályai Minden gyermek szülőjével egyenként elbeszélgetnek az óvónők az iskolára való felkészülésről. Az iskolába menő gyermekről óvodai szakvélemény kerül kiállításra. Ha a kisgyerek további óvodai nevelése indokolt, akkor a határozatban kerül rögzítésre gyermekenként indoklással kísérve, melyet megelőz az óvoda –szülői egyeztetés. A tankötelezettség kezdetéről az óvoda vezetője dönt. Kérdéses esetben szakértői bizottsági vizsgálatot kezdeményez a gyermek iskolába lépéshez szükséges fejlettségének megállapítása céljából. - ha a gyermek fejlettsége egyértelműen nem dönthető el - ha a gyermek nem járt óvodába - ha a szülő nem ért egyet a kiállított óvodai igazolással - annak eldöntésére, hogy az augusztus 31.-ig a hetedik életévét betöltött gyermek részesülhet- e további óvodai nevelésben

17.

A gyermek, ha az iskolába lépéshez szükséges fejlettséget elérte, abban a naptári évben, amelyben a hatodik életévet augusztus 31. napjáig betölti, megkezdi a tankötelezettség teljesítését. Ha a gyermek iskolába lépéshez szükséges fejlettséget korábban eléri, a Kormányhivatal a szülő kérelmére szakértői bizottság véleménye alapján engedélyezheti, hogy a gyermek 6 éves kor előtt megkezdje tankötelezettségének teljesítését. A tankötelezettség teljesítése a tanév első tanítási napján kezdődik. A tankötelezettség kezdetéről az óvoda véleménye, ill. a nevelési tanácsadó véleménye alapján az iskola igazgatója dönt.

Belépés és benntartózkodás az óvodában azok részére, akik nem állnak jogviszonyban az óvodával Az épületen belül "idegenek" csak a vezető engedélyével tartózkodhatnak az óvoda iránt érdeklődő, leendő szülők, munkatársak hozzátartozói.     



A gyermekeket kísérő szülők kivételével, az óvodával jogviszonyban, nem álló személyek a dajkának jelentik be, hogy milyen ügyben jelentek meg az óvodában. A dajka feladatkörét meghaladó ügyekben jelentkező külső személyeket a vezetőnek jelenti be, távolléte esetén a helyettesnek. Fenntartói, munkáltatói szakértői, szaktanácsadó, egészségügyi és egyéb hivatalos látogatás az óvodavezetővel történt egyeztetés alapján történik. Az óvodai csoportok és foglalkozások látogatását más személyek részére az óvodavezető engedélyezheti. Az óvoda területén kereskedelmi, ügynöki tevékenység nem folytatható, kivéve az óvoda profiljával kapcsolatos és az óvodavezető által engedélyezett bizományos könyvárusítás, a szülők számára az otthoni nevelést-fejlesztést segítő eszközök reklámja. Ügynökök, árusok jelenléte az óvodában nem kívánatos és tiltott.

Az óvoda helyiségeit más, nem nevelési, oktatási célra átengedni csak a gyermekek távollétében, a fenntartó engedélyével lehet. A fakultatív hit- és vallásoktatás ideje és helye: Óvodánkban református, római és görög katolikus hitoktatás történik, amelyhez helyet biztosítunk a hitoktatóval előre egyeztetett időpontban, az óvodai foglalkozások zavarása nélkül. Tájékoztatás a nevelési programról, SZMSZ-ről, Házirendről, Az óvodavezető irodájában kell elhelyezni - az óvodavezető által hitelesített másolati példányban:  az óvoda Pedagógiai programját  Házirendjét  Szervezeti és Működési Szabályzatát Ezeket a szülők a vezetőtől elkérhetik. Az óvodavezetőtől vagy az óvónőktől kérhetnek szóbeli tájékoztatást a dokumentumokról. Az óvoda hirdetőtábláján közölni kell a dokumentumok elhelyezését, valamint a tájékoztatás idejét. 18.

Egyéb, az intézmény biztonságát garantáló szabályok   

Az óvoda épületét más célra használni csak a fenntartó engedélyével lehet. Az óvoda berendezési tárgyait, konyhai eszközeit használatba és bérbe adni az egészségvédelmi előírások figyelembevételével csak a fenntartó engedélyezheti. Az intézményben párt és politikai jellegű szervezet nem működhet, ilyen jellegű tevékenység nem folytatható.

19.

Záró rendelkezések Ez a házirend 2013. március 25. lépett hatályba.

Az óvodai házirendet a szülői munkaközösség óvodai vezetősége 2013. év március 21-én tartott ülésén véleményezte, és elfogadásra javasolta. Kék, 2013. március 21. …………………………………… szülői munkaközösség vezetője

Az óvodai házirendet az óvoda nevelőtestülete 2013. március 25-én tartott ülésén elfogadta. Kék, 2013. március 25.

…………………………………… nevelőtestület képviselője

…………………………………… óvodavezető Ph.

20.