Megvalósítók létszáma, képesítésük. A magyar-, és ezen belül Somogy megye népművészetének megismerése 2.A.1. Elméleti szakasz

1 Tematikai jelzet Csoportforma Kézművesség Résztvevők kreatív terület Kerámia szakkör foglakozás-sorozat

Időpontok Tevékenység célja, ismeretek Megvalósítók tartalma létszáma, Fejlesztendő kompetenciák képesítésük

Előadó muzeológus

Tevékenység módszertana

Eszközigény Tartalmi bemutatás

Eredmények

2.A.1. Elméleti szakasz

Kerámia szakkör 24 fő 12-18 éves marcali alap- és középfokú oktatási intézményben tanuló

2012/2013. tanév Szeptember 2 óra

Magyar népművészet áttekintése, Somogy megye népművészetének jellemzése (népi tárgykultúra és hagyományok megismerése)

Oktatói előadás

Projektor Vászon Laptop

1-2. alkalom Magyarország és Somogy megye népművészete

A magyar-, és ezen belül Somogy megye népművészetének megismerése



2012/2013. tanév Október 2 óra

Magyarország fazekassága, Foglalkozásvezető Előadás területi jellemzők iparművész tanulmányozása (Közép-tiszai terület, Felső-tiszai terület, Felvidéki terület)


3-4. alkalom Magyar fazekasság stílusközpontjainak áttekintése

Népművészeti ismeretek bővítése




Magyarország fazekassága, területi jellemzők tanulmányozása (Közép- és D-alföldi terület, Dunántúli terület, Erdélyi terület)

Foglalkozásvezető Előadás, iparművész bemutató


5-6. alkalom Magyar fazekasság stílusközpontjainak áttekintése

+Népművészeti ismeretek bővítése




Somogy megye kerámiaművességének, forma- és motívumkincsének megismerése, Helytörténeti Múzeum tárgyanyagának megtekintése



7-8 alkalom Népművészeti Somogy és ismeretek bővítése Marcali környékének kerámiaművés zeti áttekintése a Helytörténeti Múzeum tárgyanyaga alapján


Kerámia szakkör 24 fő 12-18 éves marcali alap- és középfokú oktatási

2012/2013. tanév November 2 óra

Funkcionalitás és design a magyar népi kultúrában, a népművészet megjelenése a design területén.



9-10 alkalom Népművészeti és A népművészet iparművészeti és a design ismeretek bővítése kapcsolatának

1

2 intézményben tanuló

vizsgálata

Tematikai jelzet Csoportforma Kézművesség Résztvevők kreatív terület Kerámia szakkör foglakozás-sorozat


Összegző alkalom Kerámia szakkör 24 fő 12-18 éves I. marcali alap- és középfokú oktatási intézményben tanuló

2012/2013. A helyi, ill. környékbeli tanév népművészeti múzeumok November meglátogatása 6 óra


Foglalkozásvezető Tanulmányút iparművész

Ismerkedés az agyaggal Foglalkozásvezető Gyakorlati (alakítási ismeretek, iparművész tervezés és ragasztás), saját monogramos kivitelezés pecsét készítése


Eredmények

Kamera

Múzeumlátoga A tanultak alapján tás a népművészeti sajátosságok kézzelfoghatóságá nak megismerése

Felszerelt kerámiaműhely, alapanyagok kal

1. alkalom Pecsétkészítés, ragasztási és alakítási ismeretek bővítése

Saját pecsét alkalmazása a mintadarabokon, alapfogások elsajátítása

2.A.2. Kreatív szakasz

Kerámia szakkör 4x6 fő 12-18 éves marcali alap- és középfokú oktatási intézményben tanuló

2012/2013. tanév November 2 óra



2012/2013. Marokedények készítése, tanév pecsételt karcolt díszítéssel December 2 óra

Foglalkozásvezető Gyakorlati iparművész tervezés és kivitelezés


2. alkalom Alaptechnika elsajátítása

A legősibb alakítási mód elsajátítása, a mintadarabok díszítése



2012/2013. Tömbből kivájt tárolók és tanév dobozok készítése December 2 óra



3. alkalom Alaptechnika elsajátítása

Egy eszközös (szobrászgyűrű) alakítási mód elsajátítása



2012/2013. Felrakással készített tálak Foglalkozásvezető Gyakorlati tanév létrehozása és nyersen történő iparművész tervezés és Január díszítése kivitelezés 2 óra


4. alkalom Alacsony magasságú felrakott edények készítése

Hurkából épített edények készítése, ragasztási technika gyakorlása

2.A.2.

Kerámia szakkör

2012/2013. Felrakással készített öblös

Felszerelt

5. alkalom

Hurkából épített

Foglalkozásvezető Gyakorlati

2

3 Kreatív szakasz

4x6 fő 12-18 éves tanév marcali alap- és Január középfokú oktatási 2 óra intézményben tanuló

edények létrehozása és díszítése



2012/2013. Lapból, ill. segédforma tanév alkalmazásával készített Január sütőedények alkotása 2 óra



2012/2013. tanév Január 2 óra


tervezés és kivitelezés

kerámiaműhely, alapanyagok kal

Felrakott öblös edények készítése, edények ragasztási technika készítésének gyakorlása fortélyai



6. alkalom Lapból épített technika sajátosságainak elsajátítása

Agyaglapok nyújtási technikájának elsajátítása, ragasztási technika gyakorlása

Korongozott, ill. segédforma Foglalkozásvezető Gyakorlati alkalmazásával készített tálak, iparművész tervezés és tálkák, poharak létrehozása, kivitelezés engóbos díszítése


7. alkalom Alacsony edények korongozása

Korongozási ismeretek elsajátítása


2012/2013. Korongozott, ill. segédforma Foglalkozásvezető Gyakorlati tanév alkalmazásával készített öblös iparművész tervezés és Február edények kivitelezés 2 óra


8. alkalom Korongozási Korongozott ismeretek öblös edények elsajátítása készítése



2012/2013. Korongozott korsók, kancsók Foglalkozásvezető Gyakorlati tanév készítése iparművész tervezés és Február kivitelezés 2 óra


9. alkalom Korongozott csőrös és füles edények készítése

Korongozási ismeretek gyakorlása, fülhúzási és csőrkészítési eljárások elsajátítása



2012/2013. tanév Február 2 óra



10. alkalom Korongozás, lapból építés technikák gyakorlása

Korongozási ismeretek gyakorlása, ragasztás, fülezés gyakorlása


Kerámia szakkör 4x6 fő 12-18 éves marcali alap- és

2012/2013. Mázazás, máz feletti díszítő tanév eljárások kipróbálása Február


Felszerelt kerámiaműhely,

11. alkalom Az eddig elkészített

Mázazó és díszítő eljárások elsajátítása

Korongozott, ill. segédforma alkalmazásával készített sütőedények, és szervírozó tárgyak létrehozása

iparművész

3

4 középfokú oktatási 2 óra intézményben tanuló

alapanyagok kal

tárgyak mázazása



2012/2013. Okarina és cserépsíp készítése Foglalkozásvezető Gyakorlati tanév iparművész tervezés és Március kivitelezés 2 óra


12. alkalom Népi hangszerek készítése

Hangszerek készítése a népművészeti hagyományok alapján



2012/2013. Csörgők készítése tanév Március 2 óra



13. alkalom Népi hangszerek készítése

Hangszerek készítése a népművészeti hagyományok alapján



2012/2013. Táblajátékok készítése, az tanév eddig elkészített darabok Április mázazása 2 óra



14. alkalom Egyedi tervezésű Saját tervezésű játékok készítése játékok készítése



2012/2013. Pörgettyűk, bábuk készítése tanév Április 2 óra



15. alkalom Egyedi tervezésű Saját tervezésű játékok készítése játékok készítése

2012/2013. Szabadtüzű égetés (máglyán Foglalkozásvezető Égetési Kamera, fa, Összegző alkalom Kerámia szakkör 24 fő 12-18 éves tanév való égetés, vermes égetés, és iparművész gyakorlat, tégla, laptop, II. marcali alap- és Június félig földbe ásott égetés térelválasztó projektor középfokú oktatási 3 nap kipróbálása), beton elem intézményben tanuló térelválasztó elemek létrehozása, készítése. Pályaorientációs pályaorientáció tréning tartása. s ismeretek átadása Tematikai jelzet Csoportforma Kézművesség Résztvevők kreatív terület Kerámia szakkör foglakozás-sorozat



Szabadtüzű égetés gyakorlatának elsajátítása, az eddigi technikák összegző gyakorlása


Kerámia égetési gyakorlat elsajátítása, csoportos alkotás, jövőkép formálása

Eredmények

4

5 2.A.3. Produktívmarketing szakasz

Kerámia szakkör 2012/2013. Márka, védjegy és a szerzői 24 fő 12-18 éves tanév jog marcali alap- és Május középfokú oktatási intézményben tanuló



1. alkalom Alkotóművész ek lehetőségei márka, védjegy létrehozására, a szerzői jog áttekintése

Jövőképtervezés a megismert lehetőségek alapján

2.A.3. Produktívmarketing szakasz

Kerámia szakkör 2012/2013. 24 fő 12-18 éves tanév marcali alap- és Május középfokú oktatási intézményben tanuló

Design és védjegy az unióban Foglalkozásvezető Előadás, iparművész bemutató


2. alkalom Nemzetközi lehetőségek áttekintése

Nemzetközi lehetőségek és szabályok áttekintése


Kerámia szakkör 2012/2013. Online kommunikáció 24 fő 12-18 éves tanév domén és honlap marcali alap- és Május középfokú oktatási intézményben tanuló



3. alkalom Gyakorlatszerzés Domén az internet vásárlás, világáról honlap készítés és szabályaik


Kerámia szakkör 2012/2013. Online kommunikáció - a 24 fő 12-18 éves tanév honlapon túl (blogok, online marcali alap- és Május vásárok) középfokú oktatási intézményben tanuló



4. alkalom Blogok, hírfolyamok szerkesztése, online piacterek vizsgálata

Gyakorlatszerzés az online kommunikációból, árusításokból



2012/2013. Kiállítás szervezés a szakkör tanév résztvevőinek (szervezési Június munkálatok megismerése) 4 óra

Foglalkozásvezető Csoportos iparművész tevékenység

Posztamensek, karton, papír, ragasztó, damil, kapcsok

Kiállítás rendezés

Az elkészített munkák megismertetése a közönséggel, szervezési készségek fejlesztése



2013/2014. Kerámia szakkör weblapjának Foglalkozásvezető Csoportos tanév és saját blogjának iparművész tevékenység Szeptember szerkesztése 2 óra

Laptop, vagy Online asztali munkálatok számítógép

A szakkör és az elkészített munkák online elérhetőségének létrehozása

5

6 2.A.3. Produktívmarketing szakasz

Kerámia szakkör 2013/2014. Online értékesítési 24 fő 12-18 éves tanév gyakorlatszerzés marcali alap- és Október középfokú oktatási intézményben tanuló


Laptop, vagy Online asztali munkálatok számítógép


Kerámia szakkör 2013/2014. Kiállítás és adventi vásár 24 fő 12-18 éves tanév marcali alap- és November középfokú oktatási intézményben tanuló


Posztamensek, karton, papír, ragasztó, damil, kapcsok

Tematikai jelzet Csoportforma Kézművesség Résztvevők kreatív terület Kerámia szakkör foglakozás-sorozat



Kiállítás rendezés

Szervezési és értékesítési gyakorlat megszerzése


Eredmények

2.A.3. Kiegészítő tevékenységek


2012/2013. tanév November 8.

Pályaorientációs nyílt nap látogatása: Zichy Mihály Iparművészeti, Ruhaipari Szakképző Iskola és Kollégium Kaposvár, Pécsi Művészeti Gimnázium és Szakközépiskola, és helyi múzeumok látogatása


Busz, kamera Az intézmény szakágainak, munkásságának megtekintése, állandó és időszaki kiállítások megtekintése

Pályaválasztási lehetőségek feltárása, a tanult ismeretek bővítése

2.A.3. Kiegészítő tevékenységek


2012/2013. tanév December 3.

Pályaorientációs nyílt nap látogatása: Tóparti Gimnázium és Szakközépiskola Székesfehérvár, Képző és Iparművészeti Szakközépiskola és Kollégium Budapest


Busz, kamera Az intézmény szakágainak, munkásságának megtekintése, állandó és időszaki kiállítások megtekintése

Pályaválasztási lehetőségek feltárása, a tanult ismeretek bővítése

6

Megvalósítók létszáma, képesítésük. A magyar-, és ezen belül Somogy megye népművészetének megismerése 2.A.1. Elméleti szakasz

Recommend Documents