MEDIAWIJSHEID SOCIAL MEDIA WAT MOETEN WE ERMEE? Susanne van Rootselaar Mediacoach & Antipestcoördinator

MEDIAWIJSHEID SOCIAL MEDIA WAT MOETEN WE ERMEE?

Susanne van Rootselaar Mediacoach & Antipestcoördinator

PROGRAMMA  Even voorstellen  Mediawijsheid  Stellingen  (Social) Media  Jeugd en Social Media  Begeleiding  Taalgebruik  Afspraken De rol van: ouders & school De toekomst Tips!

EVEN VOORSTELLEN

MEDIAWIJSHEID  2005  Knoppenkunde wordt: mediawijsheid  Bewustzijn, begrip, houding (kritisch!), gedrag  Meer dan social media alleen!  Begeleiden, niet veroordelen/beoordelen

VIJF VRAGEN/STELLINGEN  Antwoordkaarten  A, B, etc.

WELKE MEDIA GEBRUIKT U ZELF? (1)  E-mail  Website(s)  Mobiele telefoon(s)  Vaste pc  Tablet  Laptop  Navigatie-systeem  Wifi

DEZE OOK?  Twitter, Instagram, Pinterest, Tumblr  Facebook & Facebook Messenger  Snapchat, Secret, Whisper, Gossup…..  LinkedIn  YouTube  WhatsApp en/of sms  Spotify en/of Deezer  Google+

MAAR GEBRUIKT U OOK NOG….?

 TV, dvd’s & bioscoop  Cd’s  Leesmap / tijdschriften  Boeken & bibliotheek  Pen & papier  Verjaarskalender  Postzegels en enveloppen  Papieren krant  Vaste telefoon  Brief & ansichtkaart

WELKE MEDIA ZAG U IN UW JEUGD?

ZIJN MEDIA ANDERS GEWORDEN?

Wat is oud – Wat is nieuw?

HEBBEN MEDIA ONS ANDERS GEMAAKT?

Wat is oud – Wat is nieuw?

GEBRUIK SOCIAL MEDIA  Negen op de tien Nederlanders  Vrouwen / mannen  Facebook & Twitter  Instagram & Pinterest

CHATDICTEE  HOEST

Hoe is het?

 W8S7 Wacht eens even

 IRL

In Real Life

 MNMDR / MNVDR Mijn vader / mijn moeder kan meekijken

GOOGLE!  Googlet u zichzelf wel eens?  Hoe staat u, maar ook uw gezin bekend op internet?  Van wie is de informatie afkomstig?  Kende u deze informatie al?

JEUGD EN SOCIAL MEDIA  WiFi Generatie  Overal en altijd online  Uitlaatklep  Oorzaak & gevolg?

HET NIEUWE PESTEN: RODDELAPPS

1

3

2

6 5

4

7

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Secret Gossup YikYak Whisper Snapchat Hot or Not WhatsApp

Whisper

Gossup

Secret

YikYak

RODDELAPPS  Anoniem  Leerlingen én docenten  Locatiegericht  Verbieden?

‘CIJFERGOOIEN’ OP INSTAGRAM ‘Wil je gegooid worden, zet je comment hieronder! #cijfergooien.’

SEXTING  Versturen van seksueel getinte berichten, foto’s en video’s.  Vaak op verzoek  Strafbaar < 18 jaar  Grensoverschrijding  Nee zeggen is niet makkelijk

SEXTING

https://youtu.be/zqXRFu1PY2Q

PESTEN  10% (15-18 jr) online gepest  Ongrijpbaarder & gevarieerder  24/7 online  Ouders: wees niet naïef  School: kijk niet weg

ONZE JEUGD  Mediamaatschappij  Begeleiding bij het (zelf) maken van bewuste en kritische keuzes  Dus: respect!  Maar ook: waar hulp?

DE WERELD IS INGRIJPEND VERANDERD

VERANTWOORDELIJKHEID

SCHIJNVEILIGHEID?

BEGELEIDING BIJ GEBRUIK SOCIAL MEDIA  Verbieden?  Wat op school begint, gaat thuis verder  EN: wat thuis begint, gaat op school verder  Begeleiden, niet veroordelen  Bewustwording & uit de negatieve sfeer

MAAK KINDEREN BEWUST VAN HUN TAALGEBRUIK!

https://youtu.be/8crNhqdXIr8

AFSPRAKEN OVER MOBIELTJES De (aantrekkings)kracht van de smartphone  Belevingswereld  Variatie  Informatievoorziening

De risico’s

 Naïviteit  FOMO  Digitaal pesten

 Niets ‘moet’…

DE ROL VAN OUDERS BIJ GEBRUIK SOCIAL MEDIA (EN SMARTPHONES)  Open, positief & nieuwsgierig  Wijs de weg!  Wees voorbereid  Geef het goede voorbeeld (rolmodel)  Maak duidelijke afspraken

GEEF HET GOEDE VOORBEELD!

Meer informatie op: Mijn Online Identiteit

DE ROL VAN: SCHOOL  Neem je leerling serieus  Creëer vertrouwen  Weet wat er is en sta open voor ideeën  Grijp in!  Positieve rolmodellen

NOG EVEN, DE STELLINGEN… 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Facebook en school gaan niet samen. Sociale media zijn verslavend. Facebook biedt leuke contactmogelijkheden. Zonder toezicht geen sociale media voor onze leerlingen. Met sociale media tel je mee. Ik ben zelf actief op sociale media. School is verplicht om ouders te scholen op gebied van sociale media. 8. School leert leerlingen omgaan met sociale media vanuit beschermde omgeving. 9. Smartphones mogen in de klas gebruikt worden. 10. Wij hebben ons kind / onze kinderen vroeger leren fietsen.

DE TOEKOMST

DE TOEKOMST

HELP!

Folder: Pingen, whappen, tweeten, taggen en liken…

HANDIGE LINKS www.mediawijzer.net nl.wikipedia.org/wiki/Mediawijsheid www.mediaenmaatschappij.nl www.kinderconsument.nl www.mediarakkers.nl www.pestweb.nl www.ouders.nl www.nomc.nl www.meldknop.nl www.helpwanted.nl www.plickers.com (het programma waarmee de stellingen zijn behandeld)

POSITIEF!

VRAGEN?