MATRIKS RENCANA STRATEGI POLTEKKES KEMENKES KUPANG TAHUN 2014 – 2018 VISI
: MENJADI INSTITUSI KESEHATAN YANG MENGHASILKAN LULUSAN YANG UNGGUL, MANDIRI, BERKARAKTER, BERSTANDAR NASIONAL DAN BERWAWASAN GLOBAL TAHUN 2018 MISI I : Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran bidang kesehatan yang berkualitas Sasaran Dan Indikator
2014 Tar get
Capai an
Tahun 2015 2016 Tar get
Tar get
2017
2018
Tar get
Tar get
Strategi Pencapaian Sasaran
2014
Tahun 2015 2016
2017
2018
Tar get
Capai an
Targ et
Tar get
Tar get
Tar get
80%
80%
90%
90%
100%
100%
50%
50%
75%
80%
90%
100%
A.Meningkatkan kualitas pendidikan dan pengajaran bidang kesehatan 1.Rata-rata masa studi 3,2 thn lulusan (< 3,2 thn)
3,2 thn
3,1 thn
3,0 thn
3,0 thn
3,0 thn
1.Meningkatkan sistem
kualitas penerimaan
mahasiswa baru 2.Meningkatkan Proses
Belajar
kualitas Mengajar
yang bervariasi, inovatif, , dan
kreatif
dengan
memanfaatkan metode dan teknologi pembelajaran
59
2. Prosentasi
lulusan
67%
85%
85%
85%
90%
90%
3.Meningkatkan
tepat waktu (Masa Studi
ketersediaan
< 3,5 tahun)
yang
bahan
berkualitas,
memenuhi
85%
80%
85%
90%
95%
100%
85%
80%
90%
90%
95%
100%
85%
85%
90%
90%
95%
100%
85%
85%
85%
85%
90%
100%
ajar yang
standar
penulisan bahan ajar pada setiap program studi. 3. Rata-rata IPK (>2,75)
3,01
3,08
3,02
3,03
3,04
3,05
4. Meningkatkan ketersediaan praktek/panduan
pedoman praktek
mata kuliah yang memenuhi standar
pada
semua
Program Studi. 5.Meningkatkan kepatuhan terhadap pelaksanaan PBM pada semua Program Studi. 4. Prosentasi
lulusan
dengan IPK > 2,75
85%
96%
85%
85%
90%
90%
6.Meningkatkan
kuantitas
dan kualitas lulusan tepat waktu dan IPK ≥ 2,75
60
7.Melaksanakan Audit Mutu Internal dilakukan
(AMI)
yang
secara
berkala
70%
70%
80%
80%
85%
90%
9
9
9
10
11
11
Prodi
Prodi
Prodi
Prodi
Prodi
Prodi
setiap tahun pada setiap Program Studi. 5.Presentasi
60%
55%
60%
60%
70%
70%
8.Menerapkan
Kurikulum
penyerapan lulusan di
Berbasis Kompetensi (KBK)
pasar Kerja
dan KKNI lingkup
kurikulum di
berbaisi
seluruh
prodi
Poltekkes
Kemenkes Kupang
61
MISI II : Melaksanakan penelitian yang bermanfaat bagi pengembangan IPTEK dan pemecahan masalah kesehatan masyarakat.
Sasaran Dan Indikator
2014 Tar get
Capai an
Tahun 2015 2016 Tar get
Tar get
2017
2018
Tar get
Tar get
Strategi Pencapaian Sasaran
Tahun 2015 2016
2014 Tar get
Capai an
2017
2018
Targ et
Tar get
Tar get
Tar get
45
95
100
110
judul
judul
judul
judul
40
60
70
80
publik
publik
publik
publik
asi
asi
asi
asi
B.Meningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian yang bermanfaat bagi pengembangan IPTEK dan kesehatan masyaarat 1. Jumlah Dosen
penelitian (>
1
judul
65 judul
99 judul
45
95
100
110
1. Meningkatkan jumlah dan
65
judul
judul
judul
judul
jenis penelitian dosen yang
judul
perdosen per tiga tahun.
meliputi dosen
riset muda
unggulan Kemenkes
99 judul
pembinaan dan
riset
Poltekkes Kupang
masing-masing
pada
Program
Studi. 2. Jumlah Publikasi
36 publik asi
38 publik asi
40
60
70
80
publik
publik
publik
publik
asi
asi
asi
asi
2.Meningkatkan publikasi
ilmiah
jumlah hasil
penelitian dosen pada jurnal
36 publik asi
38 publik asi
online, nasional dan jurnal internasional terakreditasi.
62
3.Mengembangkan cipta
dan
penelitian
Hak
hak
9 hak
paten
paten
0
9 hak
9 hak
10
11
paten
paten
hak
hak
paten
paten
63
MISI III : Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berdasarkan IPTEK Kesehatan dan hasil penelitian.
Sasaran Dan Indikator
Tahun 2015 2016
2014 Tar get
Capai an
Tar get
Tar get
2017
2018
Tar get
Tar get
Strategi Pencapaian Sasaran
Tahun 2015 2016
2014 Tar get
Capai an
Targ et
2017
2018
Tar get
Tar get
Tar get
160
175
190
C.Melaksanakan kuantitas dan kualitas pengabdian kepada masyarakat berdasarkan IPTEK kesehatan dan hasil penelitian 1.Jumlah
pengabdian
Masyarakat Dosen
50
67
88
160
175
190
kegiat
kegiat
kegiat
kegiat
kegiat
kegiat
an
an
an
an
an
an
1. Meningkatkan dan
kuantitas
pengabdian
kualitas
50
67
88
kegiat
kegi
an
an
atan
an
an
an
30
36
30
34
38
39
kegiat
kegi
an
atan
kegiatan kegiat masyarakat
kegiat kegiat
kegiat
yang dilakukan dosen dan mahasiswa
sesuai
hasil
penelitian dan kompetensi program studi di lingkup Poltekkes
Kemenkes
Kupang 2.Jumlah
Pengabdian
Masyarakat Mahasiswa
30
36
30
34
38
39
kegiat
kegiat
kegiat
kegiat
kegiat
kegiat
an
an
an
an
an
an
2.Meningkatkan dan
kuantitas
pengabdian yang
kualitas
kegiatan kegiat masyarakat
bermitra
pemerintah
an
kegiat kegiat an
an
dengan
daerah
dan
stakeholder
64
kegiat an
MISI IV: Mengembangkan kelembagaan dan kapasitas institusi pendidikan sesuai standar Nasional
Sasaran Dan Indikator
Tahun 2015 2016
2014 Tar get
Capai an
Tar get
Tar get
2017
2018
Tar get
Tar get
Strategi Pencapaian Sasaran
Tahun 2015 2016
2014
2017
2018
Tar get
Capai an
Targ et
Tar get
Tar get
Tar get
65%
90%
70%
80%
85%
90%
-
-
9
9
9
9
prodi
prodi
prodi
prodi
D.Meningkatkan kapasitas institusi pendidikan sesuai standar nasional yang berkesinambungan 1.Akreditasi
-
-
-
Kelembagaan
Semua Prodi dan
1.Melaksanakan
sistem
Institusi Terakreditasi
Penjaminan Mutu institusi
LAM PT Kes/BAN PT
pendidikan
tinggi
secara
berkelanjutan pada setiap Jurusan dan Program Studi. 2.Peningkatan kelembagaan
Status
-
-
-
INSTITUSI
2.Mendapatkan
status
terakreditasi dengan nilai minimal Baik (nilai B) dari Lembaga Akreditasi Mandiri Perguruan
Tinggi
Kesehatan (LAM-PT Kes) atau
Badan
Akreditasi
Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT)
pada
semua
Program Studi.
65
3.Penyelenggaraan
1
1
2
3
4
5
3.Melaksanakan
kelas (
kelas
kelas
kelas
kelas
pengelolaan institusi yang
Prodi Pendidikan Jarak
kelas
Jauh (PJJ) Keperawatan
(50
39
(100
(150
(200
(250
menganut
Prinsip
org)
orang)
org)
org)
org)
org)
Pengelolaan
Badan
-
-
-
40%
50%
60%
-
-
-
40%
50%
60%
20%
40%
20%
100%
100%
100%
Layanan Umum (BLU).
4.Penyelenggaraan Prodi Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) Kebidanan
1
2
3
4
5
kelas
kelas
kelas
kelas
kelas
Politeknik
(50
(47
(100
(150
(200
(250
Kemenkes
org)
orang)
org)
org)
org)
org)
jenjang yang lebih tinggi
kelas
1
4.Meningkatnya
status Kesehatan
Kupang
ke
yaitu Institut Kesehatan. 5.Penyelenggaran Program Diploma IV 0 Tahun
-
-
-
1 prodi
1 prodi
1 prodi
5.
Tersedianya
sistem
informasi pendidikan dan layanan
administrasi
pendidikan dan aset yang berbasis pada penggunaan teknologi (berbasis
informasi Web)
pada
Program Studi.
66
Sasaran Dan Indikator
2014 Tar get
Capai an
Tahun 2015 2016 Tar get
Tar get
2017
2018
Tar get
Tar get
Strategi Pencapaian Sasaran
Tahun 2015 2016
2014
2017
2018
Tar get
Capai an
Targ et
Tar get
Tar get
Tar get
1. Meningkatkan kuantitas
90
95
97
101
106
113
org
org
org
org
org
org
2. Meningkatkan kuantitas
75
77
87
90
95
100
tetap memiliki jabatan
tenaga
org
org
org
org
org
org
Lektor Kepala (sesuai
yang memperoleh sertifikat
program studi) >50%)
pendidik (serdos). 3. Meningkatkan kuantitas
10
48 org
20
25
30
35
tetap memiliki sertifikat
tenaga kependidikan yang
org
org
org
org
org
pendidik Profesional dan
mengikuti kegiatan magang
sertifikat
dan pelatihan
F.Meningkatkan kuantitas dan kualitas sumber daya manusia baik pendidikan dan kependidikan Sumber Daya Manusia 1. Persentasi
Dosen
75%
97,1%
80%
85%
90%
95%
tetap
berpendidikan
tenaga
minimal
S2
yang
kompetensi
(sesuai Program
pendidik memiliki
fungsional
studi) >90%
(dosen) jabatan
Lektor
dan
Lektor Kepala pada setiap Program Studi.
2.Persentasi
3.Persentasi
Dosen
Dosen
11%
50%
11,4%
89,5%
12%
60%
13%
75%
14%
85%
15%
95%
pendidik
(dosen)
komptensi/profesi >80%
67
4.Persentasi dosen dan tenaga
25%
25,3%
25%
27%
28%
30%
kependidikan
Tubel/Ibel
4. Meningkatkan kuantitas
10
20
10
12
14
16
dan
org
org
org
org
org
org
8 org
8 org
10
10
org
org
kualitas
tenaga
dosen
dan
kependidikan
melalui pendidikan lanjutan, 5.Jumlah
tenaga
pendidik
7 org
7 org
8 org
8 org
10 org
10 org
dan
kependidikan
5. Meningkatkan kuantitas tenaga
yang
pendidik
kependidikan
melalui
perekrutan/pengangkatan
CPNS
CPNS 10
32
15
25
30
35
mengikuti pelatiahan
7 org
dan
direkrut melalui seleksi
6.Jumlah tutor PJJ yang
7 org
6.Menyelenggarakan
1 kegiat dan an
2 kegiat an
4 kegi atan
4 4 kegiat kegiat an an
4 kegiat an
1 kegiat kegiatan pelatihan dan an pendampingan petugas
2 kegiat an
2 kegi atan
2 2 kegiat kegiat an an
2 kegiat an
kegiatan
pelatihan
pendampingan tutor 7.Jumlah
petugas
layanan bantuan belajar (PLBB)
PJJ
yang
mengikuti pelatiahan
10
29
15
25
30
35
7.Menyelenggarakan
layanan
bantuan
belajar,
tenaga admin, dan tenaga IT PJJ
68
Sasaran Dan Indikator
2014 Tar get
Capai an
Tahun 2015 2016 Tar Get
Tar get
2017
2018
Tar get
Tar get
Strategi Pencapaian Sasaran
2014
Tahun 2015 2016
2017
2018
Tar get
Tar get
Tar get
Tar get
Capai an
Targ et
100 %
100%
100%
100%
H.Meningkatkan kuantitas dan kualitas sarana prasarana sesuai perkembangan IPTEK Sarana Prasarana dan Sistem Informasi 1.Sarana lengkap untuk kegiatan Tri Dharma PT dan mudah diakses oleh Program Studi
V
V
V
V
V
V
1.Menyediakan gedung perkantoran dan perkuliahan yang memadai bagi semua Program Studi.
100%
100%
2.Prasarana lengkap untuk kegiatan Tri
V
V
V
V
V
V
2.Menyediakan sarana gedung laboratorium dan
90%
95%
95%
100%
100%
100%
90%
95%
95%
100%
100%
100%
Dharma PT dan mudah diakses oleh Program Studi 3. Aksesibilitas data dalam sistem informasi (Data di tangani dengan komputer, serta dapat diakses melalui jaringan LAN)/ WAN yang di suport oleh FO (fiber optic)
perpustakaan terpadu.
LAN
LAN
LAN
LAN/ WAN
LAN/ WAN
LAN/ WAN
3.Menyediakan peralatan laboratorium untuk kegiatan praktek mahasiswa dan menunjang penelitian sesuai jenis dan jumlahnya pada setiap Prodi
69
4. Menyediakan jumlah dan jenis
buku
80%
90%
85%
90%
100%
100%
75%
85%
80%
85%
90%
100%
75%
80%
80%
90%
100%
100%
perpustakaan
untuk
mendukung
ketercapaian
kompetensi
kelompok Mata Kuliah pada setiap Prodi. 5. Meningkatkan jumlah dan kualitas Alat Bantu Belajar Mengajar (ABBM) seperti Audio
Visual
Aid
(AVA)
pada setiap Program Studi 6. Aksessibilitas data dalam sistem informasi
(Data di
tangani dengan komputer, serta dapat diakses melalui jaringan
Lokal
Area
Network (LAN)/Wide Area Network (WAN)
70
4. Aksesibilitas jaringan
5 Mb
1 Mb
5 Mb
10 Mb
10 Mb
10 Mb
7. Penambahan bandwidth
internet yang memadai
untuk jaringan internet di
di Poltekkes dan USBJJ
Poltekkes dan USBJJ
5 Mb
1 Mb
5 Mb
10
10
10
Mb
Mb
Mb
di kabupaten
71
MISI V: Mengembangkan kemitraan dengan institusi pendidikan tinggi kesehatan, pendidikan tinggi luar negeri, dan lembaga lainnya yang sinergis.
Sasaran Dan Indikator
2014 Tar get
Capai an
Tahun 2015 2016 Tar Get
Tar get
2017
2018
Tar get
Tar get
Strategi Pencapaian Sasaran
2014 Tar get
Capai an
Tahun 2015 2016
2017
2018
Tar get
Tar get
Tar get
40
45
50
55
dok
dok
dok
dok
Targ et
G.Meningkatkan kerjasama dengan institusi pendidikan tinggi kesehatan lembaga lainnya yang sinergis dan pemerintah daerah 1. Ada
kerjasama
51 dok
52 dok
dengan Intansi dalam
51
52 dok
54 dok
55 dok
dok
Negeri (jumlah)
1.Membina
kerjasama
30
dengan Pemerintah daerah/
dok
institusi
lain
baik
35 dok
dalam
maupun
luar
propinsi
sebagai
lahan
praktek
mahasiswa 2. Ada
kerjasama
4 dok
6 dok
4 dok
4 dok
5 dok
5 dok
2.Membina
kerjasama
7 dok
7 dok
7 dok
7 dok
7 dok
7 dok
3. Mengembangkan
45
48 dok
58
60
65
70
kerjasama dengan lembaga
dok
dok
dok
dok
dok
dengan instansi di luar
dengan organisasi profesi
negeri (jumlah)
sesuai
jurusan
lingkup
dalam Poltekkes
Kemenkes Kupang
lain
baik
lokal,
nasional
maupun internasional.
72
4. Meningkatkan kerjasama
-
-
9 dok
9 dok
9 dok
9 dok
4 dok
2 dok
4 dok
6 dok
8 dok
10
dengan alumni Poltekkes Kemenkes Kupang. 3.Ada dengan
kerjasama Pemerintah
4 dok
2 dok
4 dok
6 dok
8 dok
10 dok
5.Menjalin
dan
meningkatkan
kerjasama
Daerah (Pemda) dalam
dengan
Pemda
penyelenggaraan
penyelenggaraan PJJ
dok
dalam
Pendidikan Jarak Jauh (PJJ)
73
MISI VI : Menumbuhkan dan Mengembangkan karakter sivitas akademika.
Tahun Sasaran Dan Indikator
2014 Tar get
Capai an
Tahun
2015
2016
2017
2018
Tar Get
Tar get
Tar get
Tar get
3 keg
3 keg
Strategi Pencapaian Sasaran
2014 Tar get
2015 2016
2017
2018
Capai an
Targ et
Tar get
Tar get
Tar get
2 keg
2 keg
3 keg
3 keg
3 keg
E.Meningkatkan kualitas karakter sivitas akademika 1. Jumlah kegiatan
2 keg
2 keg
2 keg
3 keg
1. Melakukan kegiatan
pelatihan untuk
pengembangan softskill
mengembangkan
bagi dosen dan tenaga
softskill bagi dosen
kependidikan
2 keg
dan tenaga kependidikan 2. Jumlah kegiatan pelatihan untuk mengembangkan
15 keg
18 keg
60
60
60
60
Keg
keg
keg
keg
2. Melakukan kegiatan pengembangan softskill
15
18
60
60
60
60
keg
keg
keg
keg
keg
keg
bagi mahasiswa
softskill bagi mahasiswa
74
