MATEMATIKA pre prvý stupeň základných škôl

AT I M E T A M st pre pr vý

upeň zá

Pracovn

klad

á učebn

ôl ných šk

1

KA

sť ica 1. ča

MATEMA TIKA MATEMATIKAPracovný zo

1

MATEMATIKA pre prvý stupeň základných škôl

Pracovná učebnica 2. časť

pre prv

ý stupeň

2

pre prvý stupeň základných škôl

UČEBNICA UČEBNI CA

MATEMA TIKA MATEMATIKA Pracovný

2

základ dn d n nýc ých h škôl

ošit šit 2. ča sť

pre prv

ý stupeň


UČEBNICA UČEBNI CA

2


Pracovný zošit 1. časť

základ dn d n nýc ých h škôl

3

zooši šit it 2. časť

MATEMA TIKA MATEMATIKA Pracovný

3

pre prv

ý stupeň

základ dnýc ných h škôl

zooššit it 2. časť


4

UČEBNICA UČEBNIC UČEBNI CA



3



4

A

C MP

2

, priraď k

. Čo môžeš

Zisti počet

rá ok. rujj obráz Pozoru p vku. ajj rozprá Porozpráávva

1

1- 3 1.- 3. Nakresli é veci. 3 ľubovoľn

3

B

nohy, „jój“ dlhé . Dlhý mal veľké boky Široký zas dobr ý zrak, ý Bystroozrak za oblak. e až dovidel

3

3

číslu 3.

4

A

ie.. nie ni č si písan

Nacvi

C

taj.

d a vypočí

Zapíš príkla

B

tvare ešte

raz.

1

DAR

Prejdi po

D

rami.

3

4

2 sko n

číš

16

32

,o

ds

trih

ni.

0

1

2

5

4

5

6

7

8

9 10

+

=

E

oblak. idel až za slovné zrak, dov i raký dobrý s. 28. 4. Žiak rieši. na y. Bystroz v é bok 3. Pracujeme ako y priamymi čiaram zaas veľk kýý zas om. é bod nohy, Širo spo čísl nak é s í jí j dlh rov o “ ja l „jój lu a k spá 3, do ová sčít niaa. 5. Žia eh:: Dlhý ma bbeh íb ríb prí vaa p osť ítaaani sú v počte úva čúv počú ety, ktoré eme na komutatívn 1. Žiaakk poč dá a predm pripravuj 2. Žiak dáv šením ho Vypočítaj. úlohy. Rie eme ako na s. 28. : Pracuj

LIENKINE E JESENNÉ J ÚLOHY

1 1+3= 2+4= 2+2= 1+4= 3+2=

Ke ď

E

D

I

5

Spoj

kkociek.

S ILO A M

amymi čia

do 6 pri body od 1

Zapíš počet

=

+

2

F

2

5+1= 0+5= 3+3= 4+0= 3+1=

4

Doplň čísla.

5

Porovnaj.

Daj cyklistom správne prilby.

1

2

3

4

5

6

3 Vypočítaj. 6–5= 5–1= 6–2= 4–4= 3–2=

0

2–1= 6–0= 4–3= 6–1= 2–2=

G

F

G H 47

0

1

0 2 0 2

3 5 0 6

2

3

4 1 5 4 4

5

6

6 6 4 1 6

H 7

8

Urob priamymi čiarami plot okolo tohto ihriska. Projektová strana Úlohy nemusí žiak riešiť na jednej hodine. 1. Žiak si pomáha ľubovoľným spôsobom. 2. Priraďuje číslo k počtu bodiek. 3. Žiak si pomáha ľubovoľným spôsobom. 4. Žiak dopĺňa rady čísel. 5. Žiak si pomáha ľubovoľným spôsobom. 6. Žiak spája body okolo ihriska tak, aby vznikol plot. Body spája pomocou pravítka – rysuje.

9 10

E

PRIPRAVUJEM

3 AITEC katalog A4 final TLAC K.indd 3

1/31/12 2:26 PM

Písanie pracovný zošit pre 1. ročník základných škôl

Meno:

1. zošit

..........................................

Trieda: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Vydavateľstvo Aitec

pre 1. roč

ník zák

ladných

škôl

1. časť pre 1.roč 1.ročník čníík zzákladných ákla ladných škôl

2. ča časť

pre 1.ročník základných škôl

3-0 89375-5 BN 978-80-

k šlabikáru

Vydavateľstvo V ydavateľs Aitec

ec teľstvo Ait Vydava

Príručka u r í r P čka pre učiteľa k súboruu boru 2. časť sú k ľa e it č pre u 1. časť

Vydavateľstvo Aitec

Vydavateľstvo teľstv eľ Aitec

-01-1 -80-89375 ISBN 978

ec teľstvo Ait Vydava

AITEC katalog A4 final TLAC K.indd 4

1/31/12 2:27 PM





0 1

ČÍSELKO

12

3

13

4

14

5

15 5

6

16

7

17 7

8

18

10

NÁCVIK PÍSA PÍSANIA ČÍSEL v 1. ročníku ZŠ

1

11

2

9

1

19 1 20

PRE 1. ROČNÍK ZÁKLADNÝCH ŠKÔL 1. ČASŤ

PRE 1. ROČNÍK ZÁKLADNÝCH ŠKÔL 2. ČASŤ

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 matematika_1_obalka.indd 1

4/27/2011 1:11:23 PM

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 matematika_2_obalka.indd 1

pre

4/29/2011 2:09:56 PM

ročník základných škôl

Meno:

1. časť

3

+

5

pre

Meeno:

ročník

2. ča sť

ných

škôl

20

–

19 + 20 –


základ

1=

10 =

1/31/12 2:28 PM

Rút Adame Oľga Kováčiková

Spracované podľa ŠTÁTNEHO VZDELÁVACIEHO

pre 1. stupeň základných škôl PRACOVNÁ UČEBNICA

PROGRAMU 2011

prirodoveda_1_obalka.indd 1

30.7.2011 30.7.201112:48 12:40

PRIRODOVEDA_1r_obalka.indd 11

Terézia T erézzia JJakabová akabová

PRACOVNÝ ZOŠIT PRE ŠKOLSKÝ KLUB DETÍ

Písanie pracovný zošit pre 1. ročník základných škôl

Meno: Me

1. zošit

..........................................

0

Trieda: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1

ČÍSELKO

12

3

13

4

14

5

15 5

6

16 17 7

7 8 9 Vydavateľstvo vo Aitecc

10



M AT E pre prvý

Prac

stupeň

ebnica ovná uč

škôl

2. časť

18 NÁCVIK PÍSANIA PÍSA ČÍSEL v 1. ročníku ZŠ

1

0 1

20

ČÍSELKO

11

2

12

3

13

4

14

5

15 5

6

16

7

17 7 18

8 9 10


19 1

1

M AT I K A

h základnýc

11

2

NÁCVIK PÍSANIA PÍSA ČÍSEL v 1. ročníku ZŠ

19 1 20

1/31/12 2:28 PM

me Rút Ada áčiková ov Oľga K

ôl ých šk ákladn BNICA upeň z ČE pre 1. st ACOVNÁ U PR

dľa ané po Spracov CIEHO DELÁVA HO VZ 11 ŠTÁTNE MU 20 RA PROG

časť u Lipka


Rút Adame Kováč Oľga Kováčiková

Spracované podľa Spracov VZ ŠTÁTNEHO VZDELÁVACIEHO


Aitec V‰etky

práva





PROGRAMU 2011

PROGRAMU 2011 PROGRA

ia ie iu


PROGRAMU 2011

vyhradené.

© Vydavateºstvo

vedné

tabule

k súboru

Lipka

r. o. ká 12 va Bratisla tec.sk ec.sk ia@ait 632751

8 0 12:4 1 112:4 .201 .201 30.7 30.7

375738 788089

75-73-8

0-893

BN 978-8

.indd

r_obalka

11

VEDA_1

0 1 12:4

PRIRODO

prir2_obalka_A3.indd 1

. .

30.7.201

ch rastú na polia Vie, že stliny diach. e, že ra prostre stliny. Vi ôznych oľné ra tujú v r a p ky ne vys ré lúč iny sa kvet. á niekto , že rastl a, list a e. Pozn , stonk Žiak vie o na lúk : koreň ak ou vb iny ou sta iné rastl základn dobné sú si po

lín

tvo rast

Kráľovs

INY RASTL E N Č LÚ ĽNÉ A

Názov témy.

3

KVET

PO

LISTY

STON

1

KA

Ň KORE

TÚ . RAS A , , Ú T S Á A M ORÉ R TLÍN Y, KT A RAS , STLIN Y A IN VÄČŠIN R L . AST O NÁS NÉ. R OKOL E POĽ ČNE. M Ú Á L VŠADE L O E I, V LÁM A POL E , VO K N Ú Ä L A NAJM JMÄ N TÚ NA É RAS KT O R

KA ČA K A N

2

NČEK RUMA

ČEK Z VO N AK VLČÍ M

RASTL

INY

Doplnková úloha. o

aleb poľné,

URICA KUK

NICA SLNEČ

JNÁ KA OLE REP

ti sú dni, či Žiaci si všímajú čas u Rozho . kusio zkoch. íme dis i rastlín na obrá ymi časťam patria. Úlohu dopln núvame. stliny vn rej ra pome rá kto ne uj e sp ku est en y, so oré 3 Pom Spoj názvy s tou časťou rastlin d. Ten na tomto mi rastliny, kt ou aj plo spoja zhrnú lúčne. sahuje ou farb v úlohe a a názvy bude stlina ob ného tel rovnak prečo. Žiaci si e, čo si ač častí. Ra rastlin eri zn ých vyb tliv .O etli k si é. ii jedno y rastlín oločné. Vysv ne súvislosti. Žia téria niečo spoločn o funkc j obrázk o sp o kri nimi rôz podľa jeh Pozoru dľa teba nieč . Hľadajú medzi ré majú kto ách po y, tlin majú tie rastlin osti o ras

A PŠENIC

h. iach. strediac prostred nych ch pro rôzny jsť vv rôz nájsť e ná žeme môžem tlinyy mô že ras rastlin ičkám tia,, že a zis zistia ok a stav ok ráz po ob ráz ú ač ob zn rujú zoruj ci pozo . Vy Žiaci po h rastlín ách. liny. Žia

čí

om u ozna svoje ved u farbo všetky rovnako a potom odní. všímať, e zdôv hodnuti Svoje roz

h ác rastlin lúčnyc rastlin ajú.. ade rastú názvy čnych ch pre tínajú pretín y. a len po lú križo dz, kde vš ne ras tliny. vatká kách rastlín e ísť lúčne rastlin na križovat e lúč sa na a pove poľné aa kd kde styy sa ľných ke. Môž ách. Ce Cesty rázok kde ras tú poľné zvy po ať k vázičk rastú ná ruj ob ch určia, e lin kd ra st zo Po st do h 1 koch určia, rázko ľnýcch obráz . Označ potrebuje na ob ci na Žiaci n po po Žia y rastlín cezná sa e ísť le ítaj názv . Prin ke. Môž 2 Preč udiskom k debnič cestu bl chce dostať sa Princ

12

11 10

1

2 3

9 8

4 7

6

5

31 11:25 30.7.2011

d 33 dd .ind

VEDA_1r

24 11:24 011 11: 7.2011 30.7.2 30.

DO PRIRO

30 32 d dd d 32 dd _1r.ind VEDA DA_1r.ind DOVE IRODO PR PRIRO


1/31/12 2:29 PM

pre

ročník ročn čníkk základných škôl

Meno:

2. časť pre

Meno:

ročník

1. časť

20

–

5 +

3

19 + 1 = 20 – 10 =

základn ých škô l

6 7

9–2=

7+1=

8+1=

5+4=

=

6+2=

3+6=

5+1=

3+3=

2

2=

+

2+2+

4+2=

8–0=

a

v.

3+4=

aj Vypočít

výsledko

7

1

podľa vyfarbi

8 9

2+5=

2

MILAN

y. ve cukrík

KÚPIL

RÁ ZA 2 EU

1. Samé Sa jednotky! Vpíš do okienok toľko jednotiek, koľko je obrázkov.

RO i Milano Dokresl ZA 1 EU KÚPILA PETRA

3

optér. čet helik

y po

i správn Dokresl

PUSTIL

TERAZ

MÁ

L CHYTI

2. D Dokresli, čo chýba na druhom a treťom obrázku.

MÁ TERAZ

MAL

2. V každom štvorci vyfarbi vždy inak po 3 kolieska.

4

ov? iť 8 cent dá zaplat e 8 centov Ako sa dnot ho v i. Skupiny avretými čiaram uz vyznač stí. možno Máš 5

rbiť bne vyfa dvojfare sa dajú Zisti, či níčky. od tieto ch

. Vznikne u 8 centov 2 + 2, s hodnoto 2+2+ skupinky + 1 + 1, ia rôzne čiarou rob 5 + 2 + 1, 5 + 1 tou vre uza i: ožnost atne. Druhý 1 + 1). 4. Žiaci h čiar (m atné samost 1+1+ rázok. /-ľkou, ost 5 uzavretýc 1 + 1, 2 + 2 + vznikne ob s učiteľom och farieb rovnaký. má + farbou, čím +2+2 ob žiaci spolu i tou istou každého druhu, koľko 2 ia ok kam en arb led oki vyf z i výs ý pásik y bol počet ko cukríkov s rovnakým Včielka: Prv arbiť tak, ab dvakrát toľ arbia plochy ka. Nako- a štvrtý sa nedajú vyf 1. Žiaci vyf hom obrázku nakreslia dného obráz dru ho a posle 2. Žiaci na 22 cukríkov). čet do trtretie okienka. po y da ávn (te Petra lom do dokreslí spr výsledok číslo vie príbeh, 3. Žiak po priebežný a konečný niec napíše


Učiteľ moti motivuje žiakov rozhovorom o obrázku s domčekom. Príbeh bude pokračovať pri každom zavedení zav písanej číslice. Zvieratká postupne pribúdajú. V stĺpci s 10 okienkami žiaci vyfarbia 1 okienko, v štvorci 1 koliesko.

Jednotlivé plôšky, na ktoré je rozdelená číslica 1, žiaci vyfarbujú podľa pokynov učiteľa/-ľky, precvičujú pojmy nad, pod, medzi. Žiaci najprv obťahujú predpísané číslice 1, potom ich samostatne píšu. 2. Na každom obrázku chýbajú 2 predmety, o čom učiteľ/-ľka môže informovať žiakov.

29

73

1/31/12 2:37 PM

Terézia T erézzia JJakabová akabová

Ter Te T erréz éézi éz ziiaa Jak Jaka kabo kab bo ovváá

PRACOVNÝ ZOŠIT PRE ŠKOLSKÝ KLUB DETÍ

PRACOV NÝ PRE ŠK ŠIT Š OLSK Ý ZOŠIT T Ý KLUB DETÍ

Teeerrréééz T zziiiaa JJa akkkaab abo vá vá

P PRE RACOV ŠKO N LSK Ý ZOŠ IT ÝK LUB DET Í Te réz ia JJa aka bo vá

PR PRA E Š CO KO VN LS Ý KÝ ZO KL ŠIT UB DE TÍ

Ako sa

senˇ e j a a , Smejk

Smejko 1.

2.

načujúce

oz i značky Nakresl časie. p nešné po dn

6.

m symbolo . rámik so ktoré je teraazz. Vyfarbi dobia, ob o ročnéh

tiš?

dnes cí

/ - .

som si iektoré vidieť mov. N zky stro ch som mohol rá ob il som é z ni nakresli Nakresl Uhádneš, ktor rázkom ob m l. vý vymysle K pravdi ň vonku? na jese

.

7.

ešného

e Smejku

Vyber pr

3.

vhodné

dľa dn čenie po

počasia.

né popada ierajte ádzke zb pier si Na vych ľký baliaci pa m si to Po ve a u. u strom listy. N e kmeň mperovo nakreslit listy natrite te kmeň é nad prinesen tláčajte ich rom a od farbou . Pod st ierali u koruny e spoločne zb do tvar e, ako st aby ste použili lit es kr na to, bajte na uhu stromu. listy. D dr dného listy z je

uj ho.

Zakrúžk

oble

8.

Smejko

má rád

bil z o si vyro tká. Tiet

5.

VESELO

JE V ŠK

OLSKO

M KLUB

bné.

si podo

zviera

m si om t Potto l t. lis ich ajjvvääččšššíí ojjic svo okk sv jde čo na na za čiiaatto a ač ná z si ku s te sa á z vá jbliližšie jee uj ždý/každ o dlhé. Postav lisstt leteell čo na p raačču Ka kr . ok ík po tr ak y a , ab rovn doll,, vný ve sa ť pa p ko o by te ši i do až ž t al ávaa.. nku súťa Cestičky by m doň fúknite. Sn kde jeho/jej lis jj, vyhrráv ve e sa vo . o, o jt pr ku st ln ra ič u/ ie si ah st m a m Z vé e zemi ce na dlan tom postaví na stičky ako pr označí na položte si list sa po niec ce k, t na ko ý/každá cestičie ky. Každ darí dofúkať lis ič st ce koncu u sa po ní. Kom . vo fúka esli ne nakr y z jese zk rá ob Pod

4.

. Vyrob gaštanov

9

E

VESELO

JE V ŠK

OLSKO

M KLUB

E

8


1/31/12 2:37 PM

MATEMATIKA pre prvý stupeň základných škôl

Recommend Documents