MANAJER LOGISTIK PROYEK

Nomor Registrasi …………………

SKKNI STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA

MANAJER LOGISTIK PROYEK (PROJECT LOGISTICS MANAGER)

BADAN PEMBINAAN KONSTRUKSI

KEMENTERI AN PEKERJAAN UMUM 2011

KATA PENGANTAR Dalam rangka penyiapan tenaga profesional di bidang jasa konstruksi pada suatu Jabatan Kerja tertentu, baik untuk pemenuhan kebutuhan nasional di dalam negeri maupun untuk kepentingan penempatan ke luar negeri, diperlukan adanya perangkat standar yang dapat mengukur dan menyaring tenaga kerja yang memenuhi persyaratan sesuai dengan kompetensinya. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) merupakan suatu hal yang sangat penting dan dibutuhkan sebagai tolok ukur untuk menentukan kompetensi tenaga kerja sesuai dengan jabatan kerja yang dimilikinya. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) untuk tenaga kerja jasa konstruksi disusun berdasarkan analisis kompetensi setiap jabatan kerja yang melibatkan para pelaku pelaksana langsung dilapangan dan para ahli dari jabatan kerja yang bersangkutan. Kegiatan Review SKKNI ini diawali dengan desk study, survei, wawancara dan workshop. Dari hasil tersebut, yang masih dalam format DACUM, yang kemudian ditransformasi ke dalam format RMCS, yang selanjutnya dibahas dalam pra konvensi yang melibatkan Tim Komite RSKKNI, Tim Teknis, BNSP (Badan Nasional Sertifikasi Profesi), LPJK (Lembaga Pengembangan Jasa Konstruksi), unsur Perguruan Tinggi, para Pakar dan Nara Sumber yang berkaitan dengan Jabatan Kerja tersebut. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) untuk jabatan kerja Manajer Logistik Proyekinimerupakan review dari jabatan kerja yang sama, dan disusun berdasarkan format Peraturan Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi RI Nomor : PER.21/MEN/X/2007 Tentang Tata Cara Penetapan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia dan Peraturan Menteri Pekerjaan Umum Nomor : 14/PRT/M/2009 tentang Pedoman Teknis Penyusunan Bakuan Kompetensi Sektor Jasa Konstruksi, yang selanjutnya dapat digunakan sebagai acuan dalam peningkatan dan pengukuran tingkat kompetensi pada jabatan kerja Manajer Logistik Proyek. Diharapkan adanya Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) tersebut dapat meningkatkan mutu tenaga kerja Indonesia dan mutu hasil pekerjaan di lapangan. Di sisi lain standar kompetensi kerja ini tetap masih memerlukan penyempurnaan sejalan dengan tuntutan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta kebutuhan industri Jasa Konstruksi, sehingga setiap masukan untuk penyempurnaan sangat diperlukan. Akhirnya kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam penyusunan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) ini, kami ucapkan terima kasih. Jakarta, ……………………….. 2011 Kementerian Pekerjaan Umum Kepala Badan Pembinaan Konstruksi

(………...........................................) NIP …………………………

SKKNI – Manajer Logistik Proyek

i

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ......................................................................................................... i DAFTAR ISI……………………………………………………………………………………….. ii BAB I. PENDAHULUAN A.

Latar Belakang ........................................................................................... 1

B.

Tujuan ........................................................................................................ 2

C.

Pengertian SKKNI ...................................................................................... 3

D.

Penggunaan SKKNI ................................................................................... 3

E.

Format Standar Kompetensi ...................................................................... 4

F.

Gradasi Kompetensi Kunci ......................................................................... 8

G.

Tim Penyusun Standar Kompetensi ......................................................... 10

BAB II.STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA A.

Standar Kompetensi Mengacu Jenjang Kualifikasi/Jabatan Kerja. ........... 13

B.

Kodefikasi Standar Kompetensi. .............................................................. 13

C.

Kualifikasi Jabatan Kerja .......................................................................... 14

D.

Jabatan Kerja .................................................................................... ……20

E.

Daftar Unit Kompetensi ............................................................................ 20

F.

Uraian Unit-Unit Kompetensi .................................................................... 22

BAB III. PENUTUP ......................................................................................................... 53


ii

LAMPIRAN KEPUTUSAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR KEP.

/MEN/

/2011

TENTANG PENETAPAN RANCANGAN STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA SEKTOR KONSTRUKSI – BIDANG PEKERJAAN UMUM JABATAN KERJA MANAJER LOGISTIK PROYEK MENJADI STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Undang-Undang No. 18 Tahun 1999, tentang

Jasa Konstruksi beserta peraturan

pelaksanaannya menyatakan bahwa tenaga kerja yang melaksanakan perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan konstruksi harus memiliki sertifikat keahlian dan atau ketrampilan. Keharusan

memiliki

“SERTIFIKAT

KEAHLIAN

DAN/ATAU

KETERAMPILAN”:

mencerminkan adanya tuntutan kualitas tenaga kerja yang kompeten. Kondisi tersebut memerlukan langkah nyata dalam mempersiapkan perangkat (standar baku) yang dibutuhkan untuk mengukur kualitas kerja jasa konstruksi. Dalam Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2003, tentang Ketenagakerjaan, dimana dinyatakan pada pasal 10 ayat (2), menetapkan bahwa Pelatihan kerja diselenggarakan berdasarkan program pelatihan yang mengacu pada Standar Kompetensi Kerja, diperjelas lagi dengan Peraturan Pelaksanaannya yang tertuang dalam Peraturan Pemerintah (PP) Nomor: 31 tahun 2006, tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional : 1.

Pasal 3, Prinsip dasar pelatihan kerja adalah, huruf (b) berbasis pada kompetensi kerja.

2.

Pasal 4 ayat (1), Program pelatihan kerja disusun berdasarkan SKKNI, Standar Internasional dan/atau Standar Khusus.

Undang-Undang dan Peraturan Pemerintah tersebut di atas menyebut tentang kompetensi yaitu suatu ungkapan kualitas Sumber Daya Manusia yang terbentuk dengan menyatunya 3 aspek, kompetensi yang terdiri dari : Aspek Pengetahuan (Domain Kognitif atau Knowledge), Aspek Kemampuan (Domain Psikomotorik atau Skill) dan Aspek Sikap Kerja (Domain Afektif atau Attitude/Ability), atau secara definitif pengertian kompetensi ialah penguasaan disiplin keilmuan dan pengetahuan serta


1

keterampilan menerapkan metode dan teknik tertentu didukung sikap perilaku kerja yang tepat, guna mencapai dan atau mewujudkan hasil tertentu secara mandiri dan atau berkelompok dalam penyelenggaraan tugas pekerjaan. Jadi apabila seseorang atau sekelompok orang telah mempunyai kompetensi kemudian dikaitkan dengan tugas pekerjaan tertentu sesuai dengan kompetensinya, maka akan dapat menghasilkan atau mewujudkan sasaran dan tujuan tugas pekerjaan tertentu yang seharusnya dapat terukur dengan indikator sebagai berikut: dalam kondisi tertentu, mampu dan mau melakukan suatu pekerjaan, sesuai volume dan dimensi yang ditentukan, dengan kualitas sesuai standar dan mutu/ spesifikasi, selesai dalam tempo yang ditentukan. Indikator ini penting untuk memastikan kualitas SDM secara jelas, lugas dan terukur, serta untuk mengukur produktivitas tenaga kerja dikaitkan dengan perhitungan biaya pekerjaan yang dapat menentukan daya saing. B. Tujuan Penyusunan Standar kompetensi Sektor Jasa Konstruksi mempunyai tujuan tersedianya standar untuk mengukur dan meningkatkan kompetensi pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) sesuai dengan kebutuhan masing-masing pihak diantaranya : 1.

2.

3.

Institusi pendidikan dan pelatihan a.

Memberikan informasi untuk pengembangan program kurikulum.

b.

Sebagai acuan dalam penyelenggaraan pelatihan dan peningkatan kompetensi.

Dunia usaha/industri dan pengguna tenaga kerja a.

Membantu dalam rekruitmen tenaga kerja

b.

Membantu penilaian unjuk kerja

c.

Mengembangkan program pelatihan bagi karyawan berdasarkan kebutuhan

d.

Untuk membuat uraian jabatan

Institusi penyelenggara pengujian dan sertifikasi a.

Sebagai acuan dalam merumuskan paket-paket program sertifikasi sesuai dengan kualifikasi dan levelnya

b.

Sebagai acuan dalam penyelenggaraan, penilaian kompetensi dan sertifikasi.

Selain tujuan tersebut diatas, tujuan lain dari penyusunan standar kompetensi ini adalah untuk mendapatkan pengakuan kompetensi secara nasional bagi tenaga kerja pemegang sertifikat kompetensi jabatan kerja ini. Hal-hal yang perlu diperhatikan untuk mendapatkan pengakuan tersebut adalah : 1.

Menyesuaikan tingkat kompetensi dengan kebutuhan industri/usaha, dengan melakukan eksplorasi data primer dan sekunder secara komprehensif dari dunia kerja.


2

2.

Menggunakan referensi dan rujukan dari standar-standar sejenis yang digunakan oleh negara lain atau standar internasional, agar dikemudian hari dapat dilakukan proses saling pengakuan (Mutual Recognition Arrangement – MRA).

3.

Dilakukan

bersama

dengan

representatif

dari

asosiasi

pekerja,

asosiasi

industri/usaha secara institusional, dan asosiasi lembaga pendidikan dan pelatihan profesi atau para pakar dibidangnya agar memudahkan dalam pencapaian konsesus dan pemberlakuan secara nasional.

C. Pengertian 1.

Kompetensi Kerja Kemampuan kerja setiap individu yang mencakup aspek pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang sesuai dengan standar yang ditetapkan.

2.

Konsep SKKNI Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia yang selanjutnya disebut SKKNI adalah

rumusan

kemampuan

kerja

yang

mencakup

aspek

pengetahuan,

keterampilan dan/atau keahlian, sikap kerja yang relevan dengan pelaksanaan tugas dan syarat jabatan yang ditetapkan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

D. Penggunaan SKKNI Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia yang telah disusun dan telah mendapatkan pengakuan oleh para pemangku kepentingan akan dirasa bermanfaat apabila telah terimplementasi secara konsisten. Standar Kompetensi Kerja digunakan sebagai acuan untuk : a.

Menyusun uraian pekerjaan.

b.

Menyusun dan mengembangkan program pelatihan dan sumber daya manusia.

c.

Menilai unjuk kerja seseorang.

d.

Sertifikasi Kompetensi/Profesi di tempat kerja.

Dengan dikuasainya kompetensi sesuai dengan standar yang telah ditetapkan maka seseorang mampu : a.

Mengerjakan suatu tugas atau pekerjaan.

b.

Mengorganisasikan agar pekerjaan dapat dilaksanakan.

c.

Menentukan langkah apa yang harus dilakukan pada saat terjadi sesuatu yang berbeda dengan rencana semula.

d.

Menggunakan kemampuan yang dimilikinya untuk memecahkan masalah atau melaksanakan tugas dengan kondisi yang berbeda


3

E. Format Standar Kompetensi Pengembangan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Jasa Konstruksi mengacu kepada Peraturan Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi Republik Indonesia Nomor :

PER.21/MEN/X/2007 Tentang Tata Cara Penetapan SKKNI dan Peraturan

Menteri Pekerjaan Umum Nomor : 14/PRT/M/2009 1.

Struktur Standar Kompetensi Standar Kompetensi suatu Bidang Keahlian distrukturkan dengan bentuk seperti di bawah ini (bentuk ini diterapkan secara luas di dunia internasional) :


4

STRUKTUR STANDAR KOMPETENSI

STANDAR KOMPETENSI Terbentuk atas sejumlah unit kompetensi yang diperlukan untuk melaksanakan pekerjaan tertentu

UNIT KOMPETESI Merupakan uraian fungsi dan tugas atau pekerjaan yang mendukung Tercapainya Standar kompetensi, setiap unit kompetensi memiliki sejumlah elemen-kompetensi

ELEMEN KOMPETENSI Merupakan sejumlah fungsi tugas atau pekerjaan yang mendukung Ketercapaian unit kompetensi dan merupakan aktivitas yang dapat diamati

KRITERIA UNJUK KERJA Merupakan pernyataan sejauh mana elemen kompetensi yang dipersyaratkan tersebut terukur berdasarkan pada tingkat yang diinginkan

BATASAN VARIABEL Pernyataan-pernyataan kondisi atau konteks dimana kriteria unjuk Kerja Tersebut diaplikasikan

PANDUAN PENILAIAN Pernyataan-pernyataan kondisi atau konteks sebagai acuan dalam melaksanakan penilaian

KOMPETENSI KUNCI Merupakan persyaratan kemampuan yang harus dimiliki untuk mencapai unjuk kerja yang dipersyaratkan dalam pelaksanaan tugas pada unit kompetensi yang terdistribusi dalam 7 (tujuh) kriteria kompetensi kunci


5

2.

Skema Pengembangan Standar Kompetensi Skema pengembangan standar kompetensi dapat digambarkan sebagaimana diperlihatkan pada diagram dibawah ini :

DETAIL SKEMA PENGEMBANGAN STANDAR KOMPETENSI . 1. BIDANG KEAHLIAN ATAU PEKERJAAN

2. UNIT-UNIT KOMPETENSI

KUALIFIKASI

4. KRITERIA UNJUK KERJA

KOMPETENSI KUNCI KUALIFIKASISI

KUALIFIKASISI

3. ELEMEN KOMPETENSI

5. BATASAN VARIABEL

6. PANDUAN PENILAIAN


PANDUAN PENILAIAN

6

3.

Uraian Standar Kompetensi Kode

:

Kode unit diisi dan ditetapkan dengan mengacu pada format kodifikasi SKKNI

Judul Unit

:

Mendefinisikan tugas/pekerjaan suatu unit kompetensi yang menggambarkan

sebagian

atau

keseluruhan

standar

kompetensi.

Deskripsi Unit

:

Menyebutkan

Judul

Unit

yang

mendeskripsikan

pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan dalam mencapai standar kompetensi.

Elemen Kompetensi :

Mengidentifikasi tugas-tugas yang harus dikerjakan untuk mencapai kompetensi

kompetensi berupa pernyataan

yang menunjukkan komponen-Komponen pendukung unit kompetensi sasaran apa yang harus dicapai.

Kriteria Unjuk Kerja :

Menggambarkan kegiatan yang harus dikerjakan untuk memperagakan Kerja kompetensi di setiap elemen, apa yang harus dikerjakan pada waktu menilai dan apakah syarat-syarat dari elemen dipenuhi.

Batasan Variabel

:

Ruang lingkup, situasi dan kondisi dimana kriteria unjuk kerja diterapkan. Mendefinisikan situasi dari unit dan memberikan informasi lebih jauh tentang tingkat otonomi perlengkapan dan materi yang mungkin digunakan dan mengacu pada syarat-syarat yang ditetapkan, termasuk peraturan dan produk atau jasa yang dihasilkan.

Panduan Penilaian :

Membantu menginterpretasikan dan menilai unit dengan mengkhususkan Penilaian petunjuk nyata yang perlu dikumpulkan, untuk memperagakan kompetensi sesuai tingkat keterampilan yang digambarkan dalam kriteria unjuk kerja, yang meliputi : 

Pengetahuan dan keterampilan yang yang dibutuhkan untuk seseorang dinyatakan kompeten pada tingkatan tertentu.


7



Ruang

lingkup

bagaimana

pengujian

dan

dengan

menyatakan metode

apa

dimana, pengujian

seharusnya dilakukan. 

Aspek penting dari pengujian Menyebutkan hal-hal pokok dari pengujian dan kunci pokok yang perlu dilihat pada waktu pengujian.

Kompetensi kunci

:

Keterampilan umum yang diperlukan agar kriteria unjuk kerja tercapai pada tingkatan kinerja yang dipersyaratkan untuk peran/ fungsi pada suatu pekerjaan. Kompetensi kunci meliputi : (1) Mengumpulkan,

mengorganisir

dan

menganalisis

informasi. (2) Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi. (3) Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas. (4) Bekerja dengan orang lain dan kelompok. (5) Menggunakan ide-ide dan teknik matematika. (6) Memecahkan masalah. (7) Menggunakan teknologi.

F.

NO

Gradasi Kompetensi Kunci

KOMPETENSI KUNCI

TINGKAT 1

TINGKAT 2

TINGKAT 3

“Melakukan Kegiatan”

“Mengelola Kegiatan”

“Mengevaluasi dan Memodifikasi Proses”

1

Mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasikan informasi

Mengakses dan merekam dari satu sumber

Mengakses, memilih dan merekam lebih dari satu sumber

Mengakses, mengevaluasi mengorganisasikan berbagai sumber

2

Mengkomunikasikan ide dan informasi

Pengaturan sederhana yang telah lazim/familier

Berisi hal yang komplek

Mengakses, mengevaluasi dan mengkomunikasikan nilai/perubahan dari berbagai sumber

Merencanakan dan mengorganisasikan Kegiatan

Di bawah pengawasan atau supervisi

Dengan bimbingan/pandu an

Inisiasi mandiri dan mengevaluasi kegiatan kompleks dan cara mandiri

Bekerjasama

Kegiatan-kegiatan

Membantu

Berkolaborasi dalam

3

4


8

NO

KOMPETENSI KUNCI

TINGKAT 1

TINGKAT 2

TINGKAT 3

“Melakukan Kegiatan”

“Mengelola Kegiatan”

“Mengevaluasi dan Memodifikasi Proses”

dengan orang lain & kelompok

yang sudah dipahami /aktivas rutin

merumuskan tujuan

melakukan kegiatankegiatan komplek

Menggunakan ideide dan teknik matematika

Tugas-tugas yang sederhana dan telah ditetapkan

Memilih ide dan teknik yang tepat untuk tugas yang komplek

Berkolaborasi dalam menyelesaikan tugas yang komplek

6

Memecahkan masalah

Rutin di bawah pengawasan

Rutin dan dilakukan sendiri berdasarkan pada panduan

Problem/masalah yang kompleks dengan menggunakan pendekatan yang sistimatis, serta mampu mengatasi problemnya

7

Menggunakan teknologi

Membuat kembali / memproduksi / memberikan jasa / yang berulang pada tingkat dasar

Mengkonstruksi, mengorganisasik an atau menjalankan produk atau jasa

Merancang, menggabungkan atau memodifikasi produk atau jasa

5

Keterangan : Tingkat 1

:

Kemampuan untuk mengerjakan tugas rutin menurut cara yang telah ditentukan, bersifat sederhana dan merupakan pengulangan, serta sewaktuwaktu sering diperiksa perkembangannya. Unjuk kerja tingkat1 adalah kemampuan yang dibutuhkan untuk menyebutkan pekerjaan sederhana berulang-ulang secara efisien dan memuaskan berdasar pada kriteria atau prosedur yang telah ditetapkan dengan kemampaun mandiri. Untuk itu tingkat 1 ini harus mampu: 1). Melakukan proses yang sederhana dan telah ditentukan; 2) Menilai mutu berdasarkan kriteria yang telah ditentukan

Tingkat 2

:

Kemampuan untuk mengerjakan tugas yang lebih luas dan lebih rumit yang ditandai dengan peningkatan otonomi pribadi terhadap pekerjaannya sendiri dan pekerjaan tersebut kemudian diperiksa oleh atasan setelah pekerjaan selesai. Maka unjuk kerja tingkat-2 merupakan tingkat kemampuan yang dibutuhkan untuk menyelesaikan tugas/pekerjaan yang menentukan pilihan, aplikasi dan integrasi dari sejumlah elemen atau data / informasi untuk


9

membuat penilaian atas kesulitan proses dan hasil Untuk itu, tingkat 2 ini harus mampu: 1) Mengelola atau menyelesaikan suatu proses 2) Menentukan kriteria penilaian terhadap suatu proses atau kerja Tingkat 3

:

Kemampuan untuk mengerjakan kegiatan rumit dan tidak rutin yang dikerjakan sendiri dan bertanggung jawab terhadap pekerjaan orang lain. Unjuk kerja tingkat-3 merupakan tingkat kemampuan yang dibutuhkan untuk mengevaluasi

dan

merancang

kembali

proses,

menetapkan

dan

menggunakan prinsip-prinsip dalam rangka menentukan cara yang terbaik dan tepat untuk menetapkan kriteria penilaian kualitas. Untuk itu, pada tingkat 3 ini harus mampu. 1)

Menentukan prinsip dasar dan proses

2)

Mengevaluasi dan mengubah bentuk proses atau membentuk ulang proses

3) Menentukan kriteria untuk mengevaluasi dan/atau penilaian proses

G. Penyusun Standar Kompetensi Tim penyusun Rancangan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (RSKKNI) terdiri dari :

a. No.

1.

b.

No.

PENANGGUNG JAWAB/ PENGARAH NAMA

Dr. Ir. Andreas Suhono. M.Sc

JABATAN DALAM DINAS/LEMBAGA Kepala Pusat Pembinaan Kompetensi Kementerian Pekerjaan Umum

JABATAN DALAM PANITIA/TIM Pengarah

NARASUMBER NAMA

JABATAN DALAM DINAS/LEMBAGA

JABATAN DALAM PANITIA/TIM

1.

Ir. Nur Wachid

Nara Sumber

2.

Dr.Ir. Nusa Setiani T., MT

Nara Sumber

3.

Ir. Firdaus Jufri, MT

Nara Sumber


10

TIM TEKNIS

c.

No.

NAMA



1.

Aca Ditamihardja, ME

Ketua

2.

Ir. Ati Nurzamiati HZ,MT

Sekretaris

3.

Ronny Adriandi, ST,MT

Anggota

4.

Harry Setyawan, ST

Anggota

5.

Drs.J. Untung Aribowo

Anggota

6.

Dr.Ir.Deddy Maryadi, Dipl,HE

Anggota

7.

Ir.John Hendri, M,Eng

Anggota

TIM PENYUSUN

d.

No.

NAMA



1.

Ade Wahid, S.Pd

Ketua

2.

Ir.Meidi Asrofien

Sekretaris

3.

Ir.Ida Bagus Gandem, CES

Anggota

4.

Ir.Suyata

Anggota

5.

Ir.Yungki Virwandi

Anggota

PESERTA WORKSHOP

e.

No.

Nama

1 2

H. Ir. Nur Wachid Dewi Naimah, ST

3

Tiwik Hermawati, ST

4

Aldi P.Lubis, ST, MT

5

Ir. Bambang Hari Setyono

6

Hary Kurniawati, ST

7

Welly Novianto, ST

8 9

Dr. Ir. Nusa Setiani T, MT Winoto Hadi, ST, MT

10

Ir. Halimah Tunafiah, MT

11 12

Ir.Deni M.Arman, MT Ir.Drs.Afrizal Nursin, MT


Instansi/Perusahaan

Jabatan

Praktisi / Intakindo PT.Adhimix precast Indonesia PT.Adhimix Precast Indonesia PT.Thiess Contractors Indonesia PT.Thiess Contractor Indonesia PT.Adhi Karya (Persero) tbk PT.Adhi Karya (Persero) tbk Lembaga Teknologi FTUI Universitas Negeri Jakarta Universitas YAI

PT.Wijaya Karya Politeknik Negeri Jakarta

11

No. 13 14

Nama Ir.Siti Sugatini, Msi Henni ST,MT

Instansi/Perusahaan

Jabatan

Unversitas YAI Universitas YAI

PESERTA PRA KONVENSI

f.

No.

Nama

1 2

Ir. H. Nur Wachid Ir. Hari Kurniawati, MT

3

Ir. Drs. Afrizal Nursin, MT

4

Tiwi Harmawati, ST

5

Dewi Naimah, ST

6

Aldi P. Lubis, ST, MT

7

Bambang Hari Setyono, ST

8

Winoto Hadi, ST, MT

g. No.

Instansi/Perusahaan

Jabatan

Praktisi / Intakindo PT. Adhi Karya (Persero) Tbk PT. Gitarencana Multiplan PT. Adhimix Precast Indonesia PT. Adhimix Precast Indonesia PT. Thiess Contractors Indoensia PT. Thiess Contractors Indonesia Universitas Negeri Jakarta

PESERTA KONVENSI Nama

Instansi/Perusahaan

1 2

Ir.H.Nur Wachid

Praktisi / Intakindo

Dr.Ir.Nusa Setiani Triastuti, MT

3

Imam Mahir, MT

4 5 6 7

Patria Yogaswara Drs.Sabar Setyoroso Prasetyo Wibowo Yunanto, M.Eng Ani Hidiyah, M,ST

8

Drs.Doddy Rochadi

9

Aldi Parlindungan Lubis, ST,MT

10 11 12

Ir.Hari Kurniawati, MT Dr,Ir.Dwi Dinariana, MT Henni, ST,MT

Lembaga Takhnologi FTUI Universitas Negeri Jakarta PT.Cipta Kreasindo PT.Cipta Kreasindo Universitas Negeri Jakarta Kementerian Perhubungan Universitas N egeri Jakarta PT.Thiess Contractor Indonesia PT.Adhi Karya


Jabatan

UPI YAI Universitas Negeri Jakarta

12

BAB II STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA

A. Standar Kompetensi Mengacu Jenjang Kualifikasi/Jabatan Kerja. Penetapan jenjang kualifikasi jabatan kerja/profesi kerja mengacu pada Kerangka Kualifikasi Jasa Konstruksi (KKJK). Sesuai hasil studi literatur, konsep standar kompetensi mencakup semua aspek kinerja tugas/pekerjaan untuk membangun wawasan yang tidak terbatas hanya kemampuan tugas secara sempit tetapi mencakup 5 (lima) dimensi kompetensi yang perlu dikembangkan yaitu : 1.

Kemampuan dalam tugas (task skill).

2.

Kemampuan mengelola tugas (task management skill).

3.

Kemampuan mengatasi suatu masalah tak terduga dengan cermat dan tepat (contingency management skill).

4.

Kemampuan menyesuaikan dengan lingkungan kerja (job/ role environments skill).

5.

Kemampuan mentransfer atau adaptasi dalam situasi kerja yang berbeda/ baru (transferable management skill).

Dimensi kompetensi tersebut di atas dapat muncul dalam kegiatan yang berbeda dari format standar, misalnya dapat berada dalam elemen kompetensi, kriteria unjuk kerja, dan batasan variabel.

B. Kodefikasi Standar Kompetensi. Kodefikasi unit kompetensi dan kualifikasi pada SKKNI Jasa Konstruksi pada dokumen ini, berdasar pada Permenakertrans No. 21 Tahun 2007. Kodefikasi setiap unit kompetensi mengacu pada format kodefikasi SKKNI

sebagai

berikut :

X X (1)

X

SEKTOR

X X • (2) (3) SUB SEKTOR

0 (4)

0

•

KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

0 (5)

0

0

NOMOR URUT UNIT KOMPETENSI

•

0

0

VERSI KOMPETENSI

SEKTOR

:

Diisi dengan singkatan 3 huruf dari nama sektor. Untuk Sektor Konstruksi disingkat dengan .........

SUB SEKTOR

:

Diisi dengan singkatan 2 huruf dari sub sektor. Jika tak ada sub sektor, diisi dengan huruf OO. Untuk Sub Sektor ........................... disingkat ..............


13

KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

:

Diisi dengan 2 digit angka yaitu : 00 : Jika tidak ada grup. 01 : Identifikasi Kompetensi Umum yang diperlukan untuk dapat bekerja pada sektor. 02 : Identifikasi Kompetensi Inti yang diperlukan untuk mengerjakan tugas tugas inti pada sektor tertentu. 03 : Identifikasi Kompetensi Kekhususan/spesialisasi yang diperlukan untuk mengerjakan tugas-tugas spesifik pada sektor tertentu. dst.

NOMOR URUT UNIT KOMPETENSI :

Diisi dengan nomor urut unit kompetensi dengan menggunakan 3 digit KOMPETENSI angka, mulai dari 001, 002, 003 dan seterusnya.

VERSI UNIT KOMPETENSI

:

Diisi dengan nomor urut versi menggunakan 2 digit angka, mulai dari KOMPETENSI 01, 02, 03 dan seterusnya

C. Kualifikasi Jabatan Kerja Analisis

kompetensi

merupakan

langkah

utama

untuk

penyusunan

“Standar

Kompetensi Kerja” di Sektor Jasa Konstruksi dipersiapkan untuk pegangan atau tolak ukur penilaian kapasitas kemampuan untuk menduduki jabatan kerja “Manajer Logistik Proyek”. Jabatan Kerja ini adalah jabatan yang terdapat di dalam struktur penugasan di dalam organisasi di lingkungan kontraktor selaku penyedia jasa. Jika ditinjau secara keseluruhan, di dalam penyelenggaraan proyek dikenal bentuk-bentuk organisasi garis lurus, organisasi segitiga dan organisasi dengan menggunakan manajemen konstruksi seperti tersebut dalam Bagan Organisasi tersebut di bawah :


14

1. Bentuk Organisasi Garis Lurus

2. Bentuk Organisasi Segitiga


15

3. Bentuk Organisasi Dengan Menggunakan Manajemen Konstruksi

Jabatan Kerja “Manajer Logistik Proyek” berada di dalam struktur organisasi Kontraktor Utama. Bentuk dan susunan organisasi Kontraktor Utama disesuaikan dengan kebutuhan, yaitu sesuai dengan skala proyek yang menjadi tanggung jawabnya. Jika ditinjau dari skala tugas dan tanggung jawab yang harus dipikulnya, maka kita dapat membagi tingkat keahlian jabatan kerja Manajer Logistik Proyekmenjadi 3 (tiga) tingkatan, yaitu : Ahli Utama, Ahli Madya dan Ahli Muda. Berikut ini adalah tipikal organisasi pelaksana proyek jika skala proyeknya cukup besar sehingga memerlukan Manajer Logistik Proyek yang kualifikasinya adalah Ahli Madya, sebagai berikut :


16

MANAJER PROYEK

Tipikal organisasi di atas hanyalah sebuah contoh yang memberikan gambaran, bahwa struktur organisasi yang sebenarnya harus disusun, akan tergantung dari kebutuhan proyek. Jika skala proyeknya sangat besar, kurang lebih akan diperlukan adalah struktur organisasi dengan Manajer Logistik Proyek yang kualifikasinya Ahli Utama, sedangkan jika skala proyeknya sedang dengan kompleksitas dan spesifikasi barang sedang, maka yang diperlukan adalah struktur organisasi dengan Manajer Logistik Proyek yang kualifikasinya Ahli Muda. Tentu struktur organisasi proyek untuk skala pekerjaan sedang dan kecil, akan lebih sederhana jika dibandingkan dengan dengan contoh tipikal di atas. KUALIFIKASI KEAHLIAN PADA JABATAN KERJA Untuk memperoleh sertifikat pada suatu jabatan kerja, seseorang yang memenuhi persyaratan (minimal) harus mengikuti Uji Kompetensi yang diselenggarakan oleh suatu institusi atau apapun namanya yang mempunyai kewenangan berdasarkan peraturan perundang-undangan melakukan uji kompetensi terhadap peserta uji kompetensi. Materi Uji Kompetensi akan mencakup seluruh unit kompetensi yang dipersyaratkan untuk jabatan kerja dimaksud, dalam hal ini adalah Jabatan Kerja “Manajer Logistik Proyek”. Score penilaian terhadap peserta uji kompetensi memerlukan penilaian yang obyektif, namun secara umum faktor-faktor yang perlu diperhitungkan dalam penilaian untuk mendapatkan kualifikasi keahlian pada jabatan kerja ini :


17

1. Hasil Uji Kompetensi; 2. Pendidikan Formal / Informal; 3. Pengalaman Kerja. yang masing-masing perlu diberi bobot. Tatacara Evaluasi yang dapat menetapkan seseorang peserta ujian kompetensi dapat menduduki Jabatan Kerja Manajer Logistik Proyek dengan kualifikasi Ahli Utama, Ahli Madya atau Ahli Muda, sudah harus memperhitungkan bobot-bobot hasil ujian kompetensi, pendidikan formal/informal maupun pengalaman kerja yang perlu diatur tersendiri (disiapkan terpisah) dalam “Pedoman Perhitungan Score dan Penetapan Kualifikasi Keahlian Untuk Manajer Logistik Proyek”. Rancangan SKKNI ini dimaksudkan untuk memberikan penilaian terhadap potensi seseorang untuk suatu kualifikasi keahlian pada jabatan kerja Manajer Logistik Proyek, guna memperoleh gambaran apakah peserta uji kompetensi mempunyai potensi mencapai kualifikasi Ahli Utama, ataukah hanya dapat sampai pada kualifikasi Ahli Madya, ataukah barangkali hanya layak untuk kualifikasi Ahli Muda saja. Berikut ini adalah batasan-batasan yang dijadikan dasar dalam menetapkan kualifikasi keahlian pada jabatan kerja : a. Seseorang yang memiliki potensi sebagai Ahli Utama, namun karena kalkulasi total score terhadap bobot-bobot hasil ujian kompetensi, pendidikan formal/informal maupun pengalaman kerjanya belum mendukung pencapaian kualifikasi sebagai Ahli Utama, maka ia belum berhak mendapatkan kualifikasi sebagai Ahli Utama. Sebaliknya, meskipun total score telah mencukupi untuk mencapai kualifikasi Ahli Utama, akan tetapi hasil ujian kompetensi menunjukkan bahwa ia tidak/belum memiliki potensi sebagai Ahli Utama, maka ia tidak boleh mendapatkan sertifikat jabatan kerja yang kualifikasinya Ahli Utama. Jadi ia harus mengikuti ujian kompetensi lagi sampai ia memiliki hasil ujian kompetensi yang memberikan kesimpulan bahwa ia mempunyai potensi menuju ke Ahli Utama. b. Seseorang yang memiliki potensi sebagai Ahli Madya, namun karena kalkulasi total score terhadap bobot-bobot hasil ujian kompetensi, pendidikan formal/informal maupun pengalaman kerjanya belum mendukung pencapaian kualifikasi sebagai Ahli Madya, maka ia belum berhak mendapatkan kualifikasi sebagai Ahli Madya. Sebaliknya, meskipun total score telah mencukupi untuk mencapai kualifikasi Ahli Madya, akan tetapi hasil ujian kompetensi menunjukkan bahwa ia tidak/belum memiliki potensi sebagai Ahli Madya, maka ia tidak boleh mendapatkan sertifikat jabatan kerja yang kualifikasinya Ahli Madya. Jadi ia harus mengikuti ujian


18

kompetensi lagi sampai ia memiliki hasil ujian kompetensi yang memberikan kesimpulan bahwa ia mempunyai potensi menuju ke Ahli Madya. c. Seseorang yang memiliki potensi sebagai Ahli Muda, namun karena kalkulasi total score terhadap bobot-bobot hasil ujian kompetensi, pendidikan formal/informal maupun pengalaman kerjanya belum mendukung pencapaian kualifikasi sebagai Ahli Muda, maka ia belum berhak mendapatkan kualifikasi sebagai Ahli Muda. Sebaliknya, meskipun total score telah mencukupi untuk mencapai kualifikasi Ahli Muda, akan tetapi hasil ujian kompetensi menunjukkan bahwa ia tidak/belum memiliki potensi sebagai Ahli Muda, maka ia tidak boleh mendapatkan sertifikat jabatan kerja yang kualifikasinya Ahli Muda. Jadi ia harus mengikuti ujian kompetensi lagi sampai ia memiliki hasil ujian kompetensi yang memberikan kesimpulan bahwa ia mempunyai potensi menuju ke Ahli Muda.

DESKRIPSI KUALIFIKASI KEAHLIAN 

Ahli Utama Mampu dan memahami pelaksanaan pekerjaan logistik proyek konstruksi dengan tingkat kesulitan tinggi dan sangat komplek, serta memiliki kemampuan menganalisa pekerjaan logistik proyek sesuai metode yang ada. Ruang lingkup pekerjaan logistik ini adalah proyek konstruksi golongan besar yang memiliki kompleksitas tinggi.



Ahli Madya Mampu dan memahami pelaksanaan pekerjaan logistik proyek konstruksi dengan tingkat kesulitan sedang dan komplek serta menguasai kontrak, spesifikasi, jadwal pelaksanaan dan metode yang ada. Ruang lingkup pekerjaan logistik ini adalah proyek konstruksi golongan menengah dengan kompleksitas sedang..



Ahli Muda Mampu dan memahami pelaksanaan pekerjaan logistik proyek konstruksi dengan tingkat kesulitan sedang dan cukup komplek serta menguasai kontrak, spesifikasi, jadwal pelaksanaan dan metode yang ada. Ruang lingkup pekerjaan logistik ini adalah proyek konstruksi golongan kecil, dengan kompleksitas sederhana.


19

D. Jabatan Kerja 1.

Nama Jabatan

:

Manajer Logistik Proyek

2.

Kode Jabatan

:

F45.MLP.01

3.

Uraian Jabatan

:

Melaksanakan

pekerjaan

dan

bertanggung

jawab

terhadap seluruh proses kegiatan logistik proyek konstruksi untuk mendukung pelaksanaan pekerjaan proyek konstruksi, agar dapat diselesaikan sesuai standar yang diharapkan. Manajer Logistik Proyek bertanggung jawab kepada Manajer Proyek.

4.

Persyaratan Jabatan a.

Pendidikan minimal

:

S1 Teknik Sipil / Arsitektur;

b.

Pengalaman Kerja

:

S1, 5 (lima) tahun efektif di bidang Logistik Proyek Konstruksi dan minimum 5 (lima) proyek.

c.

Kesehatan

:

Tidak memiliki cacat fisik yang dapat mengganggu pekerjaan.

d.

Sertifikat

:

Memiliki sertifikat keahlian bidang Manajer Logistik Proyek

e.

Persyaratan lain

:

Mampu berbahasa Indonesia yang baik dan benar

E. Daftar Unit Kompetensi


20

Kompetensi Kerja Manajer Logistik Proyek terdiri dari : Kelompok Kompetensi Umum No.

Kode Unit

Judul Unit Kompetensi

1.

F45.MLP.01.001.01

Menerapkan Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja dan Lingkungan (SMK3L) di Bidang Konstruksi

2.

F45.MLP.01.002.01

Melaksanakan Komunikasi dengan Pihak Terkait

Kelompok Kompetensi Inti No.

Kode Unit

1.

F45.MLP.02.001.01

Membuat Sistem Logistik Proyek

F45.MLP.02.002.01

Merencanakan Pengadaan Barang Proyek

F45.MLP.02.003.01

Melaksanakan Pengadaan Barang Proyek

4.

F45.MLP.02.004.01

Menyelenggarakan Penyimpanan Pendistribusian Barang Proyek

5.

F45.MLP.02.005.01

Melakukan Evaluasi Keseluruhan Proses Logistik Proyek

6.

F45.MLP.02.006.01

Membuat Laporan Logistik

2. 3.


dan

Kelompok Kompetensi Khusus No.

Kode Unit



21

F.

Uraian Unit-Unit Kompetensi Uraian unit-unit kompetensi tergambarkan sebagai berikut: KODE UNIT JUDUL UNIT

: :

DESKRIPSI UNIT

:

F45.MLP.01.001.01 Menerapkan Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja dan Lingkungan (SMK3-L) Unit ini berhubungan dengan pengetahuan dan keterampilan serta sikap kerja yang diperlukan dalam menerapkan Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan kerja dan Lingkungan (SMK3-L) pada Pekerjaan Manajer Logistik Proyek.

ELEMEN KOMPETENSI 1. Merencanakan penerapan sistem manajemen keselamatan dan kesehatan kerja dan lingkungan (SMK3-L) di tempat kerja

2. Melaksanakan SMK3-L

3. Mengevaluasi pelaksanaan SMK3-L

KRITERIA UNJUK KERJA 1.1 Potensi bahaya dan kecelakaan kerja diidentifikasi. 1.2 Cara pencegahan dan penanganan bahaya dan kecelakaan kerja diidentifikasi sesuai potensi bahaya. 1.3 Program mitigasi bahaya dan kecelakaan kerja disusun 2.1 Perlengkapan dan peralatan Alat Pelindung Diri (APD), Alat Pengaman Kerja (APK), Alat Pemadam Api Ringan (APAR) dan perlengkapan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan Kerja (P3K) disiapkan. 2.2 Perlengkapan dan peralatan K3-L didistribusikan ke unit-unit terkait. 2.3 Tata letak alat dan barang yang diperlukan dalam suatu pekerjaan diatur sesuai ketentuan SMK3-L. 2.4 Proses penanganan pendistribusian barang dan alat dilaksanakan sesuai ketentuan dan prosedur SMK3-L 3.1 SOP SMK3-L yang telah dibuat diperiksa kembali sesuai dengan kebutuhan lapangan 3.2 Pelaksanaan SMK3-L ditinjau kembali kesesuaiannya dengan SOP yang telah dibuat. 3.3 Rekomendasi perbaikan terhadap pelaksanaan SMK3-L dibuat

BATASAN VARIABEL 1. Konteks Variabel:


22

1.1 Unit Kompetensi ini diterapkan dengan kemampuan individu dan diterapkan dengan cara memimpin suatu Tim. 1.2 Unit ini berlaku dalam : Merencanakan pelaksanaan SMK3-L, Melaksanakan SMK3-L dan Mengevaluasi pelaksanaan SMK3-L. 1.3 Seluruh pelaku pelaksana pekerjaan logistik proyek yang berada dibawah kendali Manajer Logistik Proyek mempunyai kompetensi keahlian dan ketrampilanuntuk bidang tugas masing-masing sesuai ketentuan yang diatur dalam Undangundang Jasa Konstruksi. 2. Perlengkapan yang diperlukan : 2.1 Alat Pelindung Diri (APD). 2.2 Alat Pengaman Kerja (APK). 2.3 Alat Pemadam Api Ringan (APAR). 2.4 Perlengkapan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan (P3K). 2.5 Pedoman SMK3-L

3. Tugas-tugas yang harus dilakukan : 3.1 Merencanakan pelaksanaan Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja dan Lingkungan (SMK3-L) . 3.2 Melaksanakan SMK3-L. 3.3 Mengevaluasi pelaksanaan SMK3-L. 4. Peraturan-peraturan yang diperlukan: 4.1 Undang-Undang No. 1/1970 tentang keselamatan kerja dan peraturan lainnya terkait dengan keselamatan kerja. 4.2 Undang-Undang Nomor 3 Tahun 1992, Tentang Jaminan Sosial Tenaga Kerja. 4.3 Undang-Undang No. 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. 4.4 Permen PU No. 09/PRT/M/2010 tentang pedoman SMK3-L. 4.5 Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 29 tahun 2000, Tentang Penyelenggaraan Jasa Konstruksi. 4.6 Peraturan-peraturan spesifik lainnya terkait SMK3-L.

PANDUAN PENILAIAN


23

1. Penjelasan penilaian Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya dan yang diperlukan sebelum menguasai unit kompetensi ini serta unit-unit kompetensi yang terkait 1.1 Penguasaan unit kompetensi sebelumnya : 1.2 Keterkaitan dengan unit kompetensi lain: 1.2.1

F45.MLP.01.002.01


1.22

F45. MLP.02.001.01


1.2.3

F45. MLP.02.002.01


1.2.4

F45. MLP.02.003.01


1.2.5

F45. MLP.02.004.01

Menyelenggarakan

Penyimpanan

dan Pendistribusian Barang Proyek 1.2.6

F45. MLP.02.005.01

Melakukan

Evaluasi

Keseluruhan

Proses Logistik Proyek 1.2.7

F45. MLP.02.006.01


2. Kondisi pengujian Unit kompetensi ini harus diujikan secara konsisten pada seluruh elemen kompetensi dan jika diperlukan dapat dilaksanakan pada situasi pekerjaan yang sebenarnya di tempat kerja atau di luar tempat kerja secara simulasi dengan kondisi seperti tempat kerja normal dengan menggunakan kombinasi metode uji untuk mengungkap pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja sesuai dengan tuntutan standar. Metode uji yang digunakan adalah: 2.1

Tes tertulis;

2.2

Tes lisan (Wawancara)

3. Pengetahuan yang dibutuhkan 3.1 Dasar-dasar SMK3 berdasarkan Permenaker No.5 Tahun 1996 dan Permen PU No.9 Tahun 2008 tentang SMK3 Konstruksi. 3.2

OHSAS 18001 tahun 2007.

3.3

Dasar-dasar Manajemen Risiko.

3.4

Sistem Manajemen Lingkungan ISO 14001 2004

4. Keterampilan yang dibutuhkan


24

4.1 Kemampuan mengindentifikasi Risiko K3 dan Lingkungan untuk setiap kegiatan yang dilaksanakan 4.2 Kemampuan menyusun program mitigasi risiko K3 dan Lingkungan yang relevan di tempat kerja. 4.3

Kemampuan menyusun laporan hasil mitigasi K3 dan Lingkungan.

4.4

Kemampuan menjelaskan fungsi dan kegunaan APD, APK, P3K dan APAR

4.5

Kemampuan mendemonstrasikan dan menggunakan APD, APK, P3K dan APAR

4.6

Kemampuan menjaga keselamatan dan kesehatan kerja di lingkungan kerja.

5. Aspek kritis 5.1

Ketepatan dalam menjalankan peraturan perundang-undangan yang berlaku dalam pelaksanaan pekerjaan konstruksi terkait dengan jabatan kerjanya

5.2

Ketelitian dalam melakukan pengendalian lingkungan dan situasi kerja, dengan menciptakan lingkungan kerja yang kondusif dan aman dengan meminimalkan terjadinya kecelakaan kerja

5.3

Kecermatan dalam mengelola dan memantau lingkungan di lokasi pekerjaan serta menjaga mutu lingkungan secara konsisten

KOMPETENSI KUNCI NO

KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI

TINGKAT

1.


2

2.


2

3.

Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan

2

4.

Bekerjasama dengan orang lain dan kelompok

2

5.

Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis

2

6.

Memecahkan masalah

2

7.


1

KODE UNIT

: F45.MLP.01.002.01


25

JUDUL UNIT DESKRIPSI UNIT

: Melaksanakan Komunikasi dengan Pihak Terkait : Unit kompetensi ini mencakup pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang diperlukan untuk melakukan komunikasi dengan pihak terkait.

ELEMEN KOMPETENSI 1. Menginterpretasikan informasi dan instruksi kerja yang diterima terkait dengan pelaksanaan pekerjaan

KRITERIA UNJUK KERJA 1.1 1.2 1.3

2. Mengkomunikasikan 2.1 instruksi kerja kepada bawahan 2.2

2.3 3. Melaksanakan koordinasi 3.1 dengan unit-unit terkait 3.2 3.3

Informasi dan instruksi kerja diidentifikasi dengan benar. Informasi dan instruksi kerja dijabarkan dalam bentuk daftar simak (check list). Daftar simak informasi dan instruksi kerja diperiksa kesesuaiannya dengan kondisi lapangan untuk menghindari kesalahan pekerjaan. Daftar simak Informasi dan instruksi kerja dijelaskan kepada bawahan. Masukan tentang pelaksanaan instruksi kerja dievaluasi untuk mendapatkan pemecahannya. Pelaksanaan instruksi kerja dikendalikan. Rencana koordinasi pelaksanaan pekerjaan dengan pihak terkait disusun. Koordinasi pelaksanaan pekerjaan dengan pihak terkait dilakukan sesuai jadwal. Hasil koordinasi pelaksanaan pekerjaan dievaluasi kesesuaiannya dengan rencana semula.

BATASAN VARIABEL 1. Konteks variabel 1.1 Kompetensi ini diterapkan sebagai landasan dalam melakukan komunikasi, baik dalam menerima informasi dari atasan maupun menyampaikannya kepada para pihak yang terkait dengan prosedur pekerjaan. 1.2

Kompetensi ini diterapkan kepada Manajer Logistik Proyek agar mampu bekerja sama dengan pihak terkait.

2. Perlengkapan yang dibutuhkan 2.1 Dokumen Kontrak Kerja dan Surat Perintah Mulai Kerja. 2.2 Anggaran Biaya Proyek. 2.3 Jadwal Pelaksanaan (Time Schedule) 2.4 Spesifikasi Barang (Quality) 2.5. Metode Konstruksi


26

3. Tugas-tugas yang harus dilakukan 3.1 Menginterpretasikan informasi dan instruksi kerja yang diterima terkait dengan pekerjaan Manajer Logistik Proyek

4.

3.2

Mengkomunikasikan instruksi kerja kepada bawahan

3.3

Melaksanakan koordinasi dengan unit-unit terkait

Peraturan-peraturan yang diperlukan 4.1 Undang-Undang Nomor 18 Tahun 1999, Tentang Jasa Konstruksi 4.2 Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2009, Tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup 4.3 Prosedur Operasional Standar (Standard Operating Procedure (SOP)) dari pengguna jasa/pemberi kerja maupun dalam perusahaan. 4.4 Instruksi Kerja (Work Instruction (WI)) pengendalian dokumen 4.5 Tata cara pengadaan barang yang berlaku di proyek. 4.6 Manual dan spesifikasi barang pada umumnya. 4.7 Peraturan-peraturan terkait pekerjaan jasa konstruksi 4.8 Manual Perusahaan

PANDUAN PENILAIAN 1. Penjelasan prosedur penilaian: Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya dan yang diperlukan sebelum menguasai unit kompetensi ini serta unit-unit kompetensi yang terkait 1.1

Penguasaan unit kompetensi sebelumnya : 1.1.1

F45.MLP.01.001.01

Menerapkan

Sistem

Manajemen

Keselamatan dan Kesehatan Kerja dan Lingkungan (SMK3-L). 1.2

Keterkaitan dengan unit kompetensi lain: 1.2.1

F45.MLP.02.001.01


1.2.2

F45. MLP.02.002.01

Merencanakan

Pengadaan

Barang

Pengadaan

Barang

Proyek 1.2.3

F45. MLP.02.003.01

Melaksanakan Proyek

1.2.4

F45. MLP.02.004.01

Menyelenggarakan Penyimpanan dan Pendistribusian Barang Proyek


27

1.2.5

F45. MLP.02.005.01


1.2.6

2.

F45. MLP.02.006.01


Kondisi Pengujian Unit kompetensi ini harus diujikan secara konsisten pada seluruh elemen kompetensi dan jika diperlukan dapat dilaksanakan pada situasi pekerjaan yang sebenarnya di tempat kerja atau di luar tempat kerja secara simulasi dengan kondisi seperti tempat kerja normal dengan menggunakan kombinasi metode uji untuk mengungkap pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja sesuai dengan tuntutan standar. Metode uji yang digunakan adalah :

3.

2.1

Tes tertulis; dan

2.2

Tes lisan (Wawancara)

Pengetahuan yang diperlukan 3.1

Prinsip-prinsip manejemen komunikasi dan penerapannya

3.2

Penerimaan wewenang manajemen komunikasi.

3.3. Pemeliharaan sistem informasi dan komunikasi 3.4. Posisi manajemen komunikasi dalam konteks jadwal proyek 3.5. Struktur organisasi proyek yang ada 4. Keterampilan yang dibutuhkan 4.1

Mampu berkoordinasi/berkomunikasi dengan sikap kerja yang profesional dalam tim kerja dan pihak-pihak terkait

4.2

Mampu mengidentifikasi ruang lingkup pekerjaan, spesifikasi teknis dan metoda pelaksanaan konstruksi

4.3

Mampu melakukan kerja sama, baik di dalam maupun di luar lingkungan proyek

5. Aspek kritis 5.1

Kekompakkan

dalam

berkoordinasi/berkomunikasi

dan

sikap

kerja

yang

profesional dengan tim kerja dan pihak-pihak terkait 5.2

Ketelitian mengidentifikasi ruang lingkup pekerjaan, spesifikasi teknis dan metoda estimasi biaya jalan

5.3

Kekompakkan melakukan kerja sama, baik sesama tim kerja maupun dengan pihak terkait lainnya


28

KOMPETENSI KUNCI NO


TINGKAT

1.

Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasikan informasi

3

2.

Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide

3

3.


3

4.


3

5.


3

6.

Memecahkan masalah

3

7.


2

KODE UNIT JUDUL UNIT

: F45.MLP.02.001.01 : Membuat Sistem Logistik Proyek


29

DESKRIPSI UNIT

: Unit kompetensi ini mencakup pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang diperlukan dalam membuat sistem logistik proyek.

ELEMEN KOMPETENSI 1. Menyiapkan logistik

pembuatan

KRITERIA UNJUK KERJA sistem

1.1 1.2

1.3

2. Membuat barang

prosedur

pemesanan

2.1 2.2

3. Membuat prosedur penerimaan dan penyimpanan barang

2.3 3.1 3.2

3.3 4. Membuat prosedur pendistribusian barang

4.1

4.2 4.3 4.4 5. Membuat organisasi logistik proyek

5.1 5.2

5.3

Data yang berkaitan dalam pembuatan sistem logistik disiapkan. Jenis kegiatan sistem logistik proyek diidentifikasi berdasarkan rencana induk proyek. Daftar simak sistem logistik dibuat berdasarkan Rencana Kerja dan Syarat syarat (RKS). Prioritas kebutuhan jenis barang diidentifikasi berdasarkan jadwal kerja. Bagan alir pemesanan barang dibuat berdasarkan jadwal kerja Prosedur pemesanan barang disusun Karakteristik setiap jenis barang diidentifikasi sesuai kebutuhan. Kondisi lokasi penempatan atau penyimpanan barang diperiksa kesesuaiannya dengan jenis barang. Prosedur penempatan atau penyimpanan barang disusun Prioritas kebutuhan barang disetiap lokasi kegiatan diidentifikasi sesuai dengan jadwal kerja. Cara pendistribusian barang ditentukan sesuai jenis dan karakteristiknya. Prosedur penerimaan barang dilokasi setiap pekerjaan disusun. Prosedur pengiriman barang ke lokasi disusun. Jenis jabatan diidentifikasi sesuai dengan jenis pekerjaannya Uraian pekerjaan (job description) dan kebutuhan kompetensi pada setiap jabatan dalam struktur organisasi disusun. Struktur organisasi logistik proyek disusun untuk diusulkan ke atasan langsung.

BATASAN VARIABEL 1.

Konteks Variabel


30

1.1

Unit Kompetensi ini diterapkan dengan kemampuan individu dan diterapkan dengan cara memimpin suatu Tim.

1.2

Seluruh pelaku pekejaan logistik yang ada di bawah kendali Manajer Logistik Proyek mempunyai kompetensi keahlian dan keterampilan untuk bidang tugas masing-masing sesuai dengan ketentuan yang diatur dalam UUJK.

2.

Perlengkapan yang diperlukan 2.1

Peralatan : ATK, komputer dan printer.

2.2

Bahan : Dokumen Kontrak dan Surat Perintah Mulai Kerja, Anggaran Biaya Proyek, Jadwal Pelaksanaan (Time Schedule), Spesifikasi Barang (Quality), Metode Konstruksi, Data Peralatan Konstruksi, Rencana Kerja dan Syarat-syarat (RKS).

3.

4.

Tugas yang harus dilakukan 3.1

Menyiapkan pembuatan sistem logistik.

3.2

Membuat prosedur pemesanan barang.

3.3

Membuat prosedur penerimaan dan penyimpanan barang.

3.4

Membuat prosedur pendistribusian barang

Peraturan-peraturan yang diperlukan 4.1

Manual dan spesifikasi barang kebutuhan proyek konstruksi.

4.2

Tata cara pengadaan barang yang berlaku di proyek.

4.3

Peraturan dan perundangan terkait jasa konstruksi.

PANDUAN PENILAIAN 1. Penjelasan prosedur penilaian: Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya dan yang diperlukan sebelum menguasai unit kompetensi ini serta unit-unit kompetensi yang terkait. 1.1


F45.MLP.01.001.01

Menerapkan

Sistem

Manajemen

Keselamatan dan Kesehatan Kerja dan Lingkungan (SMK3-L). 1.1.2

F45.MLP.01.002.01

Melaksanakan

Komunikasi

dengan

Pihak Terkait

1.2

Keterkaitan dengan unit kompetensi lain:


31

1.2.1

F45.MLP.02.002.01

Merencanakan

Pengadaan

Barang

Pengadaan

Barang

Proyek 1.2.2

F45. MLP.02.003.01

Melaksanakan Proyek

1.2.3

F45. MLP.02.004.01

Menyelenggarakan Penyimpanan dan Pendistribusian Barang Proyek Melakukan

2.

Evaluasi

1.2.4

F45. MLP.02.005.01

Proses Logistik Proyek

1.2.5

F45. MLP.02.006.01


Keseluruhan

Kondisi Pengujian Unit kompetensi ini harus diujikan secara konsisten pada seluruh elemen kompetensi dan jika diperlukan dapat dilaksanakan dalam situasi pekerjaan yang sebenarnya di tempat kerja atau diluar tempat kerja secara simulasi dengan kondisi seperti tempat kerja normal dengan menggunakan kombinasi metode uji untuk mengungkap pengetahuan, keterampilan dan sikap sesuai dengan tuntutan standar. Metode uji yang digunakan adalah :

3.

2.1

Tes Tertulis

2.2

Tes Lisan (Wawancara).


Proses proyek, hubungan antar kegiatan dan saling ketergantungannya.

3.2

Prosedur perencanaan logistik proyek konstruksi

3.3. Kepemimpinan dalam proyek konstruksi 3.4. Pengorganisasian bidang logistik 3.5. Faktor-faktor internal dan eksternal yang terkait bidang logistik.

4.

5.

Keterampilan yang dibutuhkan 4.1

Kemampuan dalam menyiapkan pembuatan sistem logistik.

4.2

Kemampuan dalam membuat prosedur pemesanan barang

4.3

Kemampuan dalam membuat prosedur penerimaan dan penyimpanan barang

4.4

Kemampuan dalam membuat prosedur pendistribusian barang

Aspek Kritis


32

5.1

Ketelitian dalam mengidentifikasi kebutuhan logistik proyek

5.2

Kecermatan dalam memahami jadwal pelaksanaan konstruksi

5.3

Kecermatan dalam menganalisa dan saling ketergantungan antar kegiatan dalam proyek konstruksi.

KOMPETENSI KUNCI NO


TINGKAT

1.


3

2.


2

3.


3

4.


2

5.


3

6.

Memecahkan masalah

3

7.


2


33

KODE UNIT JUDUL UNIT DESKRIPSI UNIT

: F45.MLP.02.002.01 : Merencanakan Pengadaan Barang Proyek : Unit kompetensi ini mencakup pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang diperlukan dalam merencanakan pengadaan barang proyek.

ELEMEN KOMPETENSI 1. Menyiapkan dokumen pengadaan barang yang diperlukan proyek

KRITERIA UNJUK KERJA 1.1

1.2

1.3 2. Membuat jadwal pengadaan barang

2.1

2.2

2.3 2.4 3. Merangkum spesifikasi barang yang dibutuhkan.

3.1

3.2

3.3

Dokumen kontrak induk disiapkan sebagai acuan penyusunan dokumen pengadaan. Jenis barang yang dibutuhkan diidentifikasi berdasarkan dokumen kontrak induk. Dokumen pengadaan barang disusun sesuai kebutuhan Waktu pengadaan barang diidentifikasi berdasarkan jadwal induk (master schedule) Volume dari setiap jenis barang yang dibutuhkan dihitung untuk setiap pekerjaan. Perkiraan waktu pengiriman barang dihitung untuk setiap pekerjaan. Jadwal pengadaan barang disusun dengan rinci. Spesifikasi teknis barang diidentifikasi berdasarkan Rencana Kerja dan Syarat (RKS) proyek dengan cermat. Spesifikasi dan jenis barang dikelompokkan sesuai dengan jenis pekerjaan. Daftar jenis barang dibuat sesuai spesifikasi yang dibutuhkan.

BATASAN VARIABEL 1. Konteks Variabel 1.1 Unit Kompetensi ini diterapkan dengan kemampuan individu dan diterapkan dengan cara memimpin suatu Tim. 1.2 Seluruh pelaku pekejaan logistik yang ada di bawah kendali Manajer Logistik Proyek mempunyai kompetensi keahlian dan keterampilan untuk bidang tugas masing-masing sesuai dengan ketentuan yang diatur dalam UUJK.


34

2. Perlengkapan yang diperlukan 2.1 Peralatan : ATK, komputer dan printer. 2.2 Bahan : Dokumen Kontrak Kerja dan Surat Perintah Mulai Kerja, Anggaran Biaya Proyek, Jadwal Pelaksanaan (Time Schedule), Spesifikasi Barang (Quality), Metode Konstruksi, Data Peralatan Konstruksi, Rencana Kerja dan Syarat-syarat (RKS) 3. Tugas yang harus dilakukan : 3.1 Menyiapkan dokumen pengadaan barang yang diperlukan proyek. 3.2 Membuat jadwal pengadaan barang. 3.3 Merangkum spesifikasi barang yang dibutuhkan.

4. Peraturan-peraturan yang diperlukan : 4.1 Tata cara pengadaan barang yang berlaku di proyek. 4.2 Manual dan spesifikasi barang pada umumnya. 4.3 Peraturan dan perundangan terkait pekerjaan jasa konstruksi PANDUAN PENILAIAN 1. Penjelasan Penilaian Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya dan yang diperlukan sebelum menguasai unit kompetensi ini serta unit-unit kompetensi yang terkait 1.1 Penguasaan unit kompetensi sebelumnya : 1.1.1

F45.MLP.01.001.01

Menerapkan

Sistem

Manajemen


F45.MLP.01.002.01

Melaksanakan

Komunikasi

dengan

Pihak Terkait 1.1.3

F45.MLP.02.001.01


1.2 Keterkaitan dengan unit kompetensi lain: 1.2.1

F45.MLP.02.003.01

Melaksanakan

Pengadaan

Barang

Proyek 1.2.2

F45. MLP.02.004.01

Menyelenggarakan Penyimpanan dan Pendistribusian Barang Proyek

1.2.3

F45. MLP.02.005.01

Melakukan

Evaluasi

Keseluruhan

Proses Logistik Proyek 1.2.4

F45. MLP.02.006.01



35

2.

Kondisi Pengujian Unit kompetensi ini harus diujikan secara konsisten pada seluruh elemen kompetensi dan jika diperlukan dapat dilaksanakan dalam situasi pekerjaan yang sebenarnya di tempat kerja atau diluar tempat kerja secara simulasi dengan kondisi seperti tempat kerja normal dengan menggunakan kombinasi metode uji untuk mengungkap pengetahuan, keterampilan dan sikap sesuai dengan tuntutan standar. Metode uji yang digunakan adalah :

3.

2.1

Tes Tertulis

2.2

Tes Lisan (Wawancara)


Proses proyek, hubungan antar kegiatan, dan saling ketergantungannya.

3.2

Prosedur perencanaan logistik proyek konstruksi

3.3. Kepemimpinan dalam proyek konstruksi 3.4. Pengorganisasian bidang logistik 3.5. Faktor-faktor internal dan eksternal yang terkait bidang logistik. 4. Keterampilan yang dibutuhkan

5.

4.1

Kemampuan dalam menyiapkan pembuatan sistem logistik.

4.2

Kemampuan dalam membuat prosedur pemesanan barang

4.3

Kemampuan dalam membuat prosedur penerimaan dan penyimpanan barang

4.4

Kemampuan dalam membuat prosedur pendistribusian barang

Aspek Kritis 5.1

Ketelitian dalam mengidentifikasi kebutuhan logistik proyek

5.2

Kecermatan dalam memahami jadwal pelaksanaan konstruksi

5.3

Kecermatan dalam menganalisa saling ketergantungan antar kegiatan dalam proyek konstruksi.


36

KOMPETENSI KUNCI NO


TINGKAT

1.


3

2.


2

3.


3

4.


3

5.


3

6.

Memecahkan masalah

3

7.


2


37


: F45.MLP.02.003.01 : Melaksanakan Pengadaan Barang Proyek : Unit kompetensi ini mencakup pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang diperlukan dalam melaksanakan pengadaan barang kebutuhan proyek.

ELEMEN KOMPETENSI 1. Membuat daftar pendek perusahaan pemasok barang

KRITERIA UNJUK KERJA 1.1 1.2

1.3

2. Melakukan seleksi calon pemasok

2.1 2.2 2.3

2.4

3. Melakukan pemesanan

3.1 3.2 3.3 3.4

4. Melakukan monitoring pengiriman barang

terhadap

4.1 4.2 4.3

5. Melakukan pemeriksaan barang yang dikirim

5.1 5.2 5.3

5.4


Data perusahaan pemasok dikumpulkan. Perusahaan pemasok dikelompokkan sesuai dengan klasifikasi dan kualifikasinya. Daftar pendek perusahaan yang sesuai klasifikasi dan kualifikasinya disusun. Profil perusahaan calon pemasok yang ada didalam daftar pendek dianalisis. Produktivitas setiap calon pemasok dievaluasi kemampuannya. Mutu produk dari setiap calon pemasok dievaluasi sesuai dengan spesifikasi teknis. Calon pemasok yang memenuhi produktivitas dan kualitas yang disyaratkan dipilih. Permintaan penawaran kepada perusahaan pemasok terpilih dibuat. Penawaran dari perusahaan pemasok terpilih dievaluasi. Klarifikasi dan negosiasi terhadap penawaran dilakukan. Surat perintah pembelian (Purchase Order (PO)) disiapkan Kesesuaian jadwal pabrikasi dengan pengiriman barang diperiksa. Administrasi pengiriman barang dikoordinasikan dengan pihak terkait . Proses pengiriman barang dipantau pelaksanaannya. Daftar simak penerimaan barang disiapkan sesuai PO. Dokumen yang berkaitan dengan pengiriman barang diperiksa. Kualitas dan kuantitas barang yang dikirim diperiksa kesesuaiannya dengan PO. Berita acara penerimaan barang dibuat

38

ELEMEN KOMPETENSI 6. Membuat laporan hasil pengadaan barang

KRITERIA UNJUK KERJA 6.1 6.2 6.3

Format laporan pengadaan barang disiapkan Data terkait pengadaan barang dikumpulkan. Laporan hasil pengadaan barang disusun

BATASAN VARIABEL 1. Konteks Variabel 1.1 Unit Kompetensi ini diterapkan dengan kemampuan individu dan diterapkan dengan cara memimpin suatu Tim. 1.2 Seluruh pelaku pekejaan logistik yang ada di bawah kendali Manajer Logistik Proyek mempunyai kompetensi keahlian dan keterampilan untuk bidang tugas masing-masing sesuai dengan ketentuan yang diatur dalam UUJK. 2. Perlengkapan yang diperlukan 2.1 Peralatan : ATK, komputer dan printer. 2.2 Bahan : Dokumen Kontrak Kerja dan Surat Perintah Mulai Kerja, Anggaran Biaya Proyek, Jadwal Pelaksanaan (Time Schedule), Spesifikasi Barang (Quality), Metode Konstruksi, Data Peralatan Konstruksi, Rencana Kerja dan Syarat-syarat (RKS) 3. Tugas yang harus dilakukan 3.1 Membuat daftar pendek perusahaan pemasok barang. 3.2 Melakukan seleksi calon pemasok. 3.3 Melakukan pemesanan. 3.4 Melakukan monitoring terhadap pengiriman barang. 3.5 Melakukan pemeriksaan barang yang dikirim. 3.6 Membuat laporan hasil pengadaan barang. 4. Peraturan-peraturan yang diperlukan 4.1 Tata cara pengadaan barang yang berlaku di proyek. 4.2 Manual dan spesifikasi barang pada umumnya. 4.3 Peraturan-peraturan terkait pekerjaan jasa konstruksi


39

PANDUAN PENILAIAN 1. Penjelasan Penilaian Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya dan yang diperlukan sebelum menguasai unit kompetensi ini serta unit-unit kompetensi yang terkait. 1.1

Penguasaan unit kompetensi sebelumnya :

1.1.1

F45.MLP.01.001.01

Menerapkan

Sistem

Manajemen


F45.MLP.01.002.01


1.1.3

F45. MLP.02.001.01


1.1.4

F45. MLP.02.002.01


1.2 Keterkaitan dengan unit kompetensi lainnya : 1.2.1

F45. MLP.02.004.01

Menyelenggarakan

Penyimpanan

dan

Pendistribusian Barang Proyek 1.2.2

F45. MLP.02.005.01


1.2.3

F45. MLP.02.006.01


2. Kondisi Pengujian Unit kompetensi ini harus diujikan secara konsisten pada seluruh elemen kompetensi dan jika diperlukan dapat dilaksanakan dalam situasi pekerjaan yang sebenarnya di tempat kerja atau diluar tempat kerja secara simulasi dengan kondisi seperti tempat kerja normal dengan menggunakan kombinasi metode uji untuk mengungkap pengetahuan, keterampilan dan sikap sesuai dengan tuntutan standar. Metode uji yang digunakan adalah : 2.1 Tes Tertulis 2.2 Tes Lisan (Wawancara) 3. Pengetahuan yang diperlukan 3.1


3.2

Prosedur perencanaan logistik proyek konstruksi.

3.3

Faktor-faktor internal dan external yang terkait bidang logistik


40

4. Keterampilan yang dibutuhkan 4.1

Kemampuan mengelola program dalam proyek konstruksi.

4.2

Kemampuan mengelola personil dalam proyek.

4.3

Kemampuan menganalisa jalur kritis (critical path) dalam proyek.

5. Aspek Kritis 5.1

Ketelitian dalam mengidentifikasi kebutuhan logistik proyek.

5.2

Kecermatan dalam memahami jadwal pelaksanaan konstruksi.

5.3

Kemampuan dalam menganalisa saling ketergantungan antar kegiatan dalam proyek konstruksi.

KOMPETENSI KUNCI NO


TINGKAT

1.


3

2.


2

3.


3

4.


3

5.


3

6.

Memecahkan masalah

3

7.


2


41


: F45.MLP.02.004.01 : Menyelenggarakan Penyimpanan dan Pendistribusian Barang : Unit kompetensi ini mencakup pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang diperlukan dalam menyelenggarakan penyimpanan dan pendistribusian barang.

ELEMEN KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

1. Menyiapkan tata letak penyimpanan barang.

1.1

1.2

1.3 2. Melakukan penempatan penyimpanan barang

dan

2.1 2.2 2.3 2.4

Gambar rencana tata letak (Lay-out) yang telah dibuat diperiksa kesesuaiannya dengan kondisi lapangan Tata letak penempatan dan/atau penyimpanan barang ditentukan sesuai jenis dan spesifikasinya. Rambu-rambu sirkulasi barang dibuat. Kondisi tempat penyimpanan diperiksa. Barang yang akan disimpan dikelompokkan sesuai jenisnya. Penyimpanan barang dilakukan sesuai prosedur. Jumlah barang di gudang setelah barang masuk diperiksa.

3. Melakukan distribusi barang

3.1 3.2 3.3

Permintaan barang diperiksa. Nota pengeluaran barang dibuat Jumlah barang yang ada di gudang setelah barang keluar diperiksa.

4. Melakukan pemeriksaan barang yang disimpan dan didistribusikan

4.1 4.2

Jadwal pemeriksaan barang disiapkan. Data pemasukan dan pengeluaran barang dikumpulkan Pemeriksaan ketersediaan barang (Stock Opname) dilakukan. Hasil stock opname disusun pada format yang disediakan.

4.3 4.4

BATASAN VARIABEL 1. Konteks Variabel 1.1


1.2

Seluruh pelaku pekejaan logistik yang ada di bawah kendali Manajer Logistik Proyek mempunyai kompetensi keahlian dan keterampilan untuk bidang tugas masing-masing sesuai dengan ketentuan yang diatur dalam UUJK.

2. Perlengkapan yang diperlukan 2.1

Peralatan : ATK, komputer dan printer.

2.2

Bahan : Dokumen Kontrak Kerja dan Surat Perintah Mulai Kerja, Anggaran Biaya Proyek, Jadwal Pelaksanaan (Time Schedule), Spesifikasi Barang


42

(Quality), Metode Konstruksi, Data Peralatan Konstruksi, Rencana Kerja dan Syarat-syarat (RKS) 3. Tugas yang harus dilakukan 3.1

Menyiapkan tata letak penyimpanan barang,

3.2

Melakukan penempatan dan penyimpanan barang,

3.3

Melakukan distribusi barang,

3.4

Melakukan pemeriksaan barang yang disimpan dan didistribusikan.

4. Peraturan-peraturan yang diperlukan 4.1


4.2

Manual dan spesifikasi barang pada umumnya.

4.3

Peraturan-peraturan terkait pekerjaan jasa konstruksi

PANDUAN PENILAIAN 1. Penjelasan Penilaian Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya dan yang diperlukan sebelum menguasai unit kompetensi ini serta unit-unit kompetensi yang terkait 1.1


F45.MLP.01.001.01

Menerapkan

Sistem

Manajemen


F45.MLP.01.002.01


1.2

1.1.3

F45. MLP.02.001.01


1.1.4

F45. MLP.02.002.01


1.1.5

F45.MLP.02.003.01


Keterkaitan dengan unit kompetensi lainnya : 1.2.1

F45. MLP.02.005.01


1.2.2

2.

F45. MLP.02.006.01


Kondisi Pengujian


43

Unit kompetensi ini harus diujikan secara konsisten pada seluruh elemen kompetensi dan jika diperlukan dapat dilaksanakan dalam situasi pekerjaan yang sebenarnya di tempat kerja atau diluar tempat kerja secara simulasi dengan kondisi seperti tempat kerja normal dengan menggunakan kombinasi metode uji untuk mengungkap pengetahuan, keterampilan dan sikap sesuai dengan tuntutan standar. Metode uji yang digunakan adalah :

3.

4.

2.1

Tes Tertulis

2.2

Tes Lisan (Wawancara)



3.2


3.3

Faktor-faktor internal dan external yang terkait bidang logistik

Keterampilan yang dibutuhkan 4.1

Kemampuan menentukan tata letak penyimpanan barang.

4.2

Kemampuan mengelola penempatan dan penyimpanan barang.

4.3

Kemampuan

mengelola

pemeriksaan

barang

yang

disimpan

dan

didistribusikan 5.

Aspek Kritis 5.1

Ketelitian dalam menentukan tata letak penyimpanan barang.

5.2

Kecermatan dalam mengelola penempatan dan penyimpanan barang.

5.3

Ketelitian dalam menganalisis barang yang disimpan dan didistribusikan.


44

KOMPETENSI KUNCI NO


TINGKAT

1.


2

2.


2

3.


2

4.


3

5.


2

6.

Memecahkan masalah

3

7.


2


45


: F45.MLP.02.005.01 : Melakukan Evaluasi Keseluruhan Proses Logistik : Unit ini berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang diperlukan dalam Melakukan Evaluasi Keseluruhan Proses Logistik.

ELEMEN KOMPETENSI


1. Menyiapkan daftar simak evaluasi proses logistik

1.1 1.2 1.3

Data hasil pelaksanaan proses logistik dikumpulkan. Kriteria evaluasi proses logistik disiapkan. Daftar simak evaluasi disusun berdasarkan kriteria evaluasi.

2. Melakukan pemasok

evaluasi

kinerja

2.1 2.2 2.3

Data kualitas barang dievaluasi Proses pengiriman barang dievalusi. Data hasil evaluasi kinerja pemasok disusun.

3. Melakukan penerimaan barang

evaluasi proses dan penyimpanan

3.1

Seluruh data proses penerimaan dan penyimpanan barang diverifikasi. Proses penerimaan dan penyimpanan barang diperiksa kesesuaiannya dengan prosedur. Penyimpangan dari proses pelaksanaan penerimaan dan penyimpanan barang diidentifikasi Penyimpangan dari proses pelaksanaan penerimaan dan penyimpanan barang dikoreksi berdasarkan hasil identifikasi

3.2

3.3

3.4

4. Melakukan evaluasi pendistribusian barang

4.1 4.2 4.3 4.4

5. Membuat evaluasi

rekomendasi

hasil

5.1 5.2

5.3


Seluruh data proses pendistribusian barang diverifikasi. Proses pendistribusian barang diperiksa kesesuaiannya dengan prosedur. Penyimpangan dari proses pelaksanaan pendistribusian diidentifikasi Penyimpangan dari proses pelaksanaan pendistribusian dikoreksi berdasarkan hasil identifikasi Hasil evaluasi proses logistik disimpulkan Rencana tindakan perbaikan terhadap seluruh proses logistik dirumuskan berdasarkan hasil evaluasi Rekomendasi disusun berdasarkan rencana tindakan perbaikan

46

BATASAN VARIABEL 1.

Konteks Variabel 1.1 Unit Kompetensi ini diterapkan dengan kemampuan individu dan diterapkan dengan cara memimpin suatu Tim. 1.2 Seluruh pelaku perkejaan logistik yang ada di bawah kendali Manajer Logistik Proyek mempunyai kompetensi keahlian dan keterampilan untuk bidang tugas masing-masing sesuai dengan ketentuan yang diatur dalam UUJK.

2.

Perlengkapan yang diperlukan 2.1 Peralatan : ATK, komputer dan printer. 2.2 Bahan : Dokumen Kontrak Kerja dan Surat Perintah Mulai Kerja, Anggaran Biaya Proyek, Jadwal Pelaksanaan (Time Schedule), Spesifikasi Barang (Quality), Metode Konstruksi, Data Peralatan Konstruksi, Rencana Kerja dan Syarat-syarat (RKS)

3.

Tugas yang harus dilakukan 3.1 Menyiapkan daftar simak evaluasi proses logistik 3.2 Melakukan evaluasi kinerja pemasok 3.3 Melakukan evaluasi proses penerimaan dan penyimpanan barang 3.4 Melakukan evaluasi pendistribusian barang 3.5 Membuat rekomendasi hasil evaluasi

4.

Peraturan-peraturan yang diperlukan 4.1 Tata cara pengadaan barang yang berlaku di proyek. 4.2 Manual dan spesifikasi barang pada umumnya. 4.3 Peraturan-peraturan terkait pekerjaan jasa konstruksi.

PANDUAN PENILAIAN 1. Penjelasan Penilaian Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya dan yang diperlukan sebelum menguasai unit kompetensi ini serta unit-unit kompetensi yang terkait


47

1.1

Penguasaan unit kompetensi sebelumnya : 1.1.1 F45.MLP.01.001.01

Menerapkan

Sistem

Manajemen

Keselamatan dan Kesehatan Kerja dan Lingkungan (SMK3-L). 1.1.2 F45.MLP.01.002.01


1.1.3 F45.MLP.02.001.01


1.1.4 F45.MLP.02.002.01


1.1.5 F45.MLP.02.003.01


1.1.6 F45.MLP.02.004.01

Menyelenggarakan

Penyimpanan

dan

Pendistribusian Barang 1.2 Keterkaitan dengan unit kompetensi lainnya : 1.2.1 F45. MLP.02.006.01


2. Kondisi Pengujian Unit kompetensi ini harus diujikan secara konsisten pada seluruh elemen kompetensi dan jika diperlukan dapat dilaksanakan dalam situasi pekerjaan yang sebenarnya di tempat kerja atau diluar tempat kerja secara simulasi dengan kondisi seperti tempat kerja normal dengan menggunakan kombinasi metode uji untuk mengungkap pengetahuan, keterampilan dan sikap sesuai dengan tuntutan standar. Metode uji yang digunakan adalah : 1. Tes Tertulis 2. Tes Lisan (Wawancara) dan atau 3. Pengetahuan yang diperlukan 3.1 Prosedur perencanaan logistik proyek konstruksi. 3.2 Proses proyek, hubungan antar kegiatan, dan saling ketergantungannya. 3.3 Faktor-faktor internal dan eksternal yang terkait bidang logistik

4. Keterampilan yang dibutuhkan 4.1 Kemampuan menentukan tata letak penyimpanan barang. 4.2 Kemampuan mengelola penempatan dan penyimpanan barang. 4.3 Kemampuan mengelola pemeriksaan barang yang disimpan dan didistribusikan 5. Aspek Kritis 5.1 Ketelitian dalam mengevaluasi kinerja pemasok. 5.2 Ketelitian dalam mengevaluasi proses penerimaan dan penyimpanan barang 5.3 Ketelitian dalam mengevaluasi pendistribusian barang


48

KOMPETENSI KUNCI NO


TINGKAT

1.


3

2.


2

3.


2

4.


2

5.


3

6.

Memecahkan masalah

3

7.


2


49


: F45.MLP.02.006.01 : Membuat Laporan Logistik. : Unit ini berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang diperlukan dalam membuat laporan logistik.

ELEMEN KOMPETENSI


1. Menyiapkan data laporan

1.1 Data hasil pelaksanaan pekerjaan logistik disiapkan. 1.2 Data hasil pelaksanaan pekerjaan logistik dikompilasi. 1.3 Kelengkapan dan keabsahan data pelaksanaan pekerjaan logistik diperiksa kembali

2. Menyusun draft laporan

2.1. Format laporan sesuai prosedur disiapkan. 2.2. Kerangka (Outline) laporan disusun. 2.3. Konsep laporan dibuat

3. Menyusun laporan hasil pekerjaan

3.1 Draft laporan diperiksa format dan kelengkapannya. 3.2 Laporan hasil pekerjaan logistik disusun 3.3 Laporan hasil pekerjaan logistik untuk pihak terkait sebelumnya diperiksa terlebih dahulu

BATASAN VARIABEL 1.

Konteks Variabel 1.1


1.2

Seluruh pelaku pekejaan logistik yang ada di bawah kendali Manajer Logistik Proyek mempunyai kompetensi keahlian dan keterampilan untuk bidang tugas masing-masing sesuai dengan ketentuan yang diatur dalam UUJK

2.

Perlengkapan yang diperlukan 2.1 Peralatan : ATK, komputer dan printer. 2.2 Bahan : Dokumen Kontrak Kerja dan Surat Perintah Mulai Kerja, Anggaran Biaya Proyek, Jadwal Pelaksanaan (Time Schedule), Spesifikasi Barang (Quality), Metode Konstruksi, Data Peralatan Konstruksi, Rencana Kerja dan Syarat-syarat (RKS).

3.

Tugas yang harus dilakukan 3.1

Menyiapkan data laporan

3.2

Menyusun draft laporan

3.3

Menyusun laporan hasil pekerjaan


50

4.

Peraturan-peraturan yang diperlukan 4.1


4.2

Manual dan spesifikasi barang pada umumnya.

4.3

Peraturan-peraturan terkait pekerjaan proyek konstruksi..

PANDUAN PENILAIAN 1.

Penjelasan penilaian Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya dan yang diperlukan sebelum menguasai unit kompetensi ini serta unit-unit kompetensi yang terkait 1.1 Penguasaan unit kompetensi sebelumnya : 1.1.1

F45.MLP.01.001.01

Menerapkan

Sistem

Manajemen


F45.MLP.01.002.01


1.1.3

F45. MLP.02.001.01


1.1.4

F45. MLP.02.002.01

Merencanakan

Pengadaan

Barang

Proyek 1.1.5

F45. MLP.02.003.01


1.1.6

F45. MLP.02.004.01

Menyelenggarakan

Penyimpanan

dan

Pendistribusian Barang Proyek 1.1.7

F45. MLP.02.005.01


1.2 Keterkaitan dengan unit kompetensi lain: 2. Kondisi Pengujian Unit kompetensi ini harus diujikan secara konsisten pada seluruh elemen kompetensi dan jika diperlukan dapat dilaksanakan dalam situasi pekerjaan yang sebenarnya di tempat kerja atau diluar tempat kerja secara simulasi dengan kondisi seperti tempat kerja normal dengan menggunakan kombinasi metode uji untuk mengungkap pengetahuan, keterampilan dan sikap sesuai dengan tuntutan standar. Metode uji yang digunakan adalah : 2.1

Tes Tertulis

2.2

Tes Lisan (Wawancara).

3. Pengetahuan yang diperlukan : 3.1



51

3.2


3.3

Faktor-faktor internal dan eksternal yang terkait bidang logistik.

3.4

Sistematika penulisan laporan.

4. Keterampilan yang dibutuhkan 4.1

Kemampuan menyusun dokumen terkait dengan laporan perhitungan estimasi biaya.

4.2

Kemampuan membuat penjelasan pada setiap dokumen terkait yang diperlukan untuk estimasi biaya.

5. Aspek Kritis 5.1

Ketelitian dalam menyusun secara terstruktur dan terintegrasi setiap dokumen yang diperlukan.

5.2

Kearifan dan kebijaksanaan dalam menyusun laporan

KOMPETENSI KUNCI NO


TINGKAT

1.


3

2.


3

3.


3

4.


3

5.


3

6.


3

7.

Memecahkan masalah

2


52

BAB III PENUTUP

Dengan ditetapkannya Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) Sektor Jasa Konstruksi untuk Jabatan Kerja Manajer Logistik Proyek, maka SKKNI ini berlaku secara nasional dan menjadi acuan bagi penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan serta uji kompetensi dalam rangka sertifikasi kompetensi tenaga kerja di Indonesia.

Ditetapkan di Jakarta Pada tanggal ....................................... 2011

MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA

Drs. H. A. MUHAIMIN ISKANDAR. M.Si


53

MANAJER LOGISTIK PROYEK

Recommend Documents