MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SD MUHAMMADIYAH 1 NGAWI
TESIS Program Sarjana S-2 Magister Pendidikan Islam
Diajukan Oleh: BUNYAMIN NIM: 09130076
PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG SEPTEMBER 2011
i
MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SD MUHAMMADIYAH 1 NGAWI
Tesis Program Studi Magister Ilmu Agama
Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Islam
Diajukan Oleh BUNYAMIN NIM: 09130076
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG SEPTEMBER 2011 ii
TESIS MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SD MUHAMMADIYAH 1 NGAWI
Disusun Oleh BUNYAMIN NIM: 09130076
Diterima dan disahkan Pada tanggal …………………………….
Pembimbing Utama
Pembimbing Pendamping
Prof. Dr. H. TOBRONI, M.Si.
Drs. SUWARNO. M.Ag.
Tesis ini telah diterima sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar Magister Tanggal …………………………………….. Direktur,
Dr. LATIPUN, M.Kes.
iii
TESIS Dipersiapkan dan disusun oleh :
BUNYAMIN NIM: 09130076
Telah dipertahankan di depan dewan penguji Pada hari/ tanggal : Selasa/ 13 September 2011
SUSUNAN DEWAN PENGUJI Pembimbing Utama
Anggota Dewan Penguji I
Prof. Dr. Tobroni, M.Si
Drs. Faridi, M.Si
Pembimbing Pendamping
Anggota Dewan Penguji II
Drs. Suwarno, M.Ag.
Drs. Syamsurijal Yazid, MA
Tesis ini telah diterima sebagai salah satu persyaratan Untuk memperoleh gelar Magister Tanggal 13 September 2011
Dr. Latipun, M.Kes Direktur Program Pascasarjana iv
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam tesis ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka
Ngawi, 13 Sepember 2011
BUNYAMIN
v
KATA PENGANTAR
Puji Syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat
Allah Subhanhu
wata,ala, Alhamdulillahirabbil alamiin, karena telah melimpahkan rahmad hidayah serta kekuatanNya sehingga
sampai saat ini
penulis telah dapat
menyelesaikan tesis ini, dengan judul “Manajemen Bimbingan Konseling di SD Muhammadfiyah 1 Ngawi”. Shalawat dan salam semoga tetap diperuntukkan kepada Nabi Muhammad saw, yang menjadi suri teladan bagi umat islam yang beriman. Pada kesemapatan yang mulia ini penulis ingin menyampaikan penghargaan dan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu demi terselesainya tesis ini, dengan harapan dan iringan do’a semoga Allah senantiasa membalas amal saleh yang dilakukan dan mendapat ridlo dari Allah subhaanahu wata ala. Penghargaan dan rasa terimakasih
penulis sampaikan kepada yang
terhormat : 1. Ibu saya yang terhormat, istri dan anak-anak serta adik-adikku yang telah memberikan dorongan materi maupun moral. 2. Bapak Prof. Dr. Tobroni, M.Si. dan Bapak Suwarno, M.Ag. Sebagai Dosen Pembimbing yang dengan tulus ikhlas dan sabar dalam meluangkan waktunya sehingga tesis ini dapat terselesaikan. 3. Bapak dan Ibu Dosen Magister Pendidikan Islam Pascasarjana yang telah banyak membekaliu ilmu pengetahuan yang bermanfaat bagi kehidupan.
vi
4. Bapak
Dr.
Latipun, M.Si.
sebagai Direktur Progam Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Malang, yang telah memberikan perhatian dan pelayanan sejak awal kuliah sampai akhir studi. 5. Bapak Syaiful Husna, S.Ag. , Bapak Drs. Salimoel Amien, guru dan stap Tata Usaha serta Siswa kelas IV dan V , SD Muhammadiyah 1 Ngawi yang telah membantu kelancaran dan pengadaan data yang diperlukan. Semoga dengan terselesainya penulisan tesis ini banyak memberikan manfaat kepada diri sendiri dan orang lain terutama dalam rangka peningkatankualitas Pendidikan. Akhirnya penulis berharap, semoga laporan penelitian ini ada guna dan manfaatnya, amin.
Malang, 13 September 20011
Penulis
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...............................................................................
i
LEMBAR PENGESAHAN ....................................................................
ii
SUSUNAN DEWAN PENGUJI ...........................................................
iii
KATA PENGANTAR ............................................................................
iv
DAFTAR ISI ..........................................................................................
vi
DAFTAR LAMPIRAN ..........................................................................
ix
PERNYATAAN .....................................................................................
x
ABSTRAKSI ........................................................................................
xi
ABSTRACT .............................................................................................
xii
BAB I. PENDAHULUAN ............................................................. ............. .1 A. Latar Belakang Masalah………………………………….………… .
1
B. Perumusan Masalah ………………………………………...
5
C. Tujuan dan Kegunaan Penelitian ………………………………..………. 6 D. Penegasan Istilah ....................................................................................... 7 E. Penelitihan Terdahulu …………………………………………… ......... 8 F. Sistematika Pembahasan
........................................................................ 10
BAB II. KAJIAN PUSTAKA MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING ………………………………………
13
A. Manajemen .......................................................................................
13
B. Bimbingan ……………………………………………....………….
16 viii
C. Konseling.................................................................................................... 17 E. Metode konseling untuk Anak usia SD ………………….… .................... 19 F. Bimbingan dan Konseling dalam Islam ……………. … ........................... 23
BAB III. METODE PENELITIAN. ......................................................... 30 A. Jenis Penelitian ........................................................................................ 30 B..Pendekatan Penelitian ................................................................................ 31 C..Sumber Data .........................................................................................
31
D. Metode Pengumpulan Data....................................................................... .32 E. Metode Analisa Data ................................................................. ..............35 BAB IV. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN……… ............ 37 A. Profil SD Muhammadiyah 1 Ngawi........................................................... 37 1. Sejarah Berdirinya ………………………………………………..…….....37 2. Letak Geografis dan Lingkungan SosiaL ………………………… ............ 40 3. Visi dan Misi Pendidikan dan Tujuan Sekolah ………………………….. 42 4. Struktur Organisasi …. ................................................................................ 45 5. Kurikulum …………………………………….……………………. ..… 45 B. Profil Bimbingan dan Konseling di SD Muhammadiyah 1 Ngawi . ........ 49 1. Sejarah Berdirinya .. ..................................................................................... 49 2. Visi dan Misi Bimbingan dan Konseling . ................................................... 49 3. Struktur Organisasi Bimbingan dan Konseling……………….…… ..
50
. BAB V. ANALISIS HASIL PENELITIAN . ........................................... 51 A. Manajemen Bimbingan dan Konseling di SD Muhammadiyah 1 Ngawi .. 51 ix
1. Perencanaan Bimbingan dan Konseling ..................................................... 53 2. Pengorganisasian Bimbingan dan Konseling ............................................... 58 3. Pelaksanaan Bimbingan dan Koseling ......................................................... 61 4. Pengawasan Bimbingan dan Konseling ...................................................... 70 B. Hasil Layanan Bimbingan dan Konseling ………………….………
72
BAB VI. PENUTUP .................................................................................... 74 A. Kesimpulan
............................................................................................. 74
B. Saran-saran ................................................................................................ 75 DAFTAR PUSTAKA .................................................................... ............... 77
x
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
: Pedoman wawancara dalam penelitian ………………… 79
Lampiran 2
: Pedoman observasi …………………………………….. 83
Lampiran 3
: Pedoman dokumentasi …………………………………. 84
Lampiran 4
: Pedoman angket ……………………………………...
Lampiran 5
: Struktur Organisasi SD Muhammadiyah 1 Ngawi …… 91
86
xi
DAFTAR PUSTAKA
Achwan, Roihan. (1989). Dasar-Dasar Konseptual Konseling Islami di BidangPendidikan. Yogyakarta: PPs UIN Sunan Kalijaga Arikunto, Suharsimi. (1993). Organisasi dan Administrasi Pendidikan teknologi dan Kejuruan. Jakarta: Grafindo Depdiknas. (2003). Petunjuk Pelaksanaan Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: CV Eko Jaya Griffin. (1990). Management 3rd edition. Boston: Houghton Miffin Company Hadi, Sutrisno. (2000). Metode Research II. Yogyakarta: Andi offset Herujito, Yayat M. (2006). Dasar-dasar Manajemen. Jakarta: PT Gramedia IPBI. (1997). Evaluasi Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Makalah disajikan dalam Kongres dan Konvensi Nasional IPBI di Purwokerto. Porwokerto: IPBI Jones, Arthur J. (1963). Principles of Guidance. New York: McGraw-Hill Book Company Lubis, Saiful Akhyar. (2003). Konseling Islami Di Pondok Pesantren (Studi Tentang Peran Kyai.) Yogyakarta: PPs UIN Sunan Kalijaga Moedjiono, Imam. (1995). Dasar-Dasar Konseptual Bimbingan dan Konseling Islami di Perguruan Tinggi. Yogyakarta: PPs UIN Sunan Kalijaga
Nasution.S. (1992). Metodologi Naturalistik kualitatif. Bandung :Tarsito Rahman, Hibana S. (2003). Bimbingan dan Konseling Pola 17. Yogyakarta: UCY Press Sugiono.
(2006). Metode Penelitian Pendidikan Kualitatif, dan RD. Bandung: Alfabeta
;PendekatanKuantitatif,
Sukardi, Dewa Ketut. (2000). Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta Surya, Muh. (1988). Dasar-Dasar Konseling Pendidikan (Teori dan Konsep). Yogyakarta: Penerbit Kota Kembang xii
Terry, George R. (1977). Principles of Management Seven Edidition. Homewood Illinois: Richard D Irwin Inc. Thantawy R. (1995). Manajemen Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Pramator Pressindo Wibowo, Mungin Eddy. (2001). Manajemen BK dalam Era Globalisasi dan Otonomi Pendidikan. Makalah disajikan dalam seminar BK bagi guru Pembimbing di SD, SLTP, SMU dan SMK sekabupaten Pati. Willis, Sofyan S. (2004). Konseling Individual Teori dan Praktek (Bandung: Alfabeta. Hani Handoko, (1984) Manajemen Edisi 2, BPFE - Yogyakarta Departemen Agama RI (1427H) Al-Qur’an Al-Karim dan terjemah Bahasa Indonesia(Ayat Pojok)– Menara Kudus- 1427 H. Ghazali Mukri(penerjemah), (2002) Tumbuh dibawah naungan Ilahi, Doa dan kiat Nabi SAW mendidik anak – Media Hidayah Yogyakarta, judul asli ; ا ل ا آ ر ه ا اJamal Abdul Rahman
xiii
