MAKNA SIMBOL DALAM LIRIK LAGU CAMELLIA I, II, III, DAN IV KARYA EBIET G. ADE: TINJAUAN SEMIOTIKA
SKRIPSI DISUSUN OLEH:
JUMPA RIAMA TAMPUBOLON 110701024
DEPARTEMEN SASTRA INDONESIA FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2015
Makna Simbol dalamLirik Lagu Camellia I, II, III, dan IV Karya Ebiet G. Ade: Tinjauan Semiotika
Oleh: Jumpa Riama Tampubolon NIM 110701024
Skripsi ini diajukan untuk melengkapi persyaratan mengikuti ujian skripsi dan telah disetujui oleh:
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Drs. IsmaTantawi, M.A.
Dra. Keristiana,M.Hum.
NIP 196002071986011001
NIP 196106101986012001
Departemen Sastra Indonesia Ketua,
Prof. Dr. Ikhwanuddin Nasution, M.Si. NIP 196209251989031017
Makna Simbol dalam Lirik Lagu Camellia I, II, III, dan IV Karya Ebiet G. Ade: Tinjauan Semiotika
PERNYATAAN Saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak merupakan karya orang yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan pada suatu perguruan tinggi. Sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang tertulis sebagai acuan dalam naskah ini dan dituliskan dalam daftar pustaka. Apabila pernyataan yang saya buat ini tidak benar, saya bersedia menerima sanksi berupa pembatalan gelar kesarjanaan yang saya peroleh. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sadar dan bukan karena ada tekanan maupun paksaan. Atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih.
Medan, September 2015
Jumpa Riama Tampubolon 110701024
i
Makna Simbol dalam Lirik Lagu Camellia I, II, III, dan IV Karya Ebiet G. Ade: Tinjauan Semiotika
Oleh: Jumpa Riama Tampubolon Departemen Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara ABSTRAK Lagu Camellia merupakan salah satu lagu yang hits sekaligus sebagai judul album pertama Ebiet G. Ade yang dirilis pada tahun 1979. Lagu Camellia yang bertemakan cinta ini adalah lagu yang fenomenal dan monumental. Lagu cinta ini juga menjadi akrab di telinga masyarakat karena seringnya diperdengarkan melalui media elektronik. Hanya dalam waktu yang singkat, lagu ini langsung meledak di pasaran. Camellia memiliki syair yang sangat indah dengan diksi yang mudah diterima di telinga namun mengandung makna yang dalam. Sampai hampir tiga puluh tahun perilisan, lagu Camellia masih terdengar di media. Hal ini membuktikan bahwa lagu Camellia mempunyai sesuatu yang spesial. Alasanalasan inilah lagu Camellia dipilih sebagai objek kajian dalam penelitian ini. Secara khusus akan membahas makna simbol yang terdapat dalam lirik-lirik lagu karya Ebiet G. Ade yang berjudul Camellia I, II, III, dan IV. Dalam pembahasan maupun hasil penelitiannya akan menggunakan teori Semiotika. Camellia merupakan lagu yang sangat dikenal oleh masyarakat luas pada era 70an. Ini menjadi sangat dikenal karena salah satu dari judul keempat lagu tersebut pernah dijadikan soundtrack sebuah sinetron. Teori yang digunakan dalam pembahasannya adalah semiotika khususnya adalah teori yang dipakai Roland Barthes. Roland Barthes merupakan penerus pemikiran Ferdinand de Saussure. Aspek yang dikaji berupa identifikasi simbol dan makna simbol dalam lirik lagu. Roland Barthes mengembangkan teorinya menjadi 2 tingkatan, yaitu Denotasi sebagai tingkat pertama dalam tanda, konotasi sebagai tingkat kedua dalam tanda yang diiringi dengan adanya mitos (menandai suatu masyarakat). Secara struktural pengarang menciptakan lirik-lirik lagunya dengan makna mendalam yaitu menjadi perjalanan tentang seorang pemuda yang mencintai seorang gadis cantik dan sempurna baginya, yang kemudian dinamakannya ”Camellia”dalam setiap lirik lagunya. Kata Kunci : Makna, Simbol, Lirik lagu, Semiotika. Penulis
ii
PRAKATA Pertama-tama, penulis mengucapkan terima kasih kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan kasih-Nya kepada penulis sehingga pelaksanaan dan penulisan skripsi ini dari awal sampai akhir dapat terselesaikan dengan baik. Penulisan skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk memeroleh gelar sarjana di Departemen Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara. Oleh karena itu, penulis ingin mengucapkan banyak mendapat bantuan moril maupun materil dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis ucapkan terima kasih yang setulusnya kepada: 1. Dr. Syahron Lubis, M.A. selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya, Dr. M. Husnan Lubis, M.A. selaku Wakil Dekan I, Drs. Syamsul Tarigan selaku Wakil Dekan II, dan Drs. Yuddi Adrian Mulia, M.A. selaku Wakil Dekan III yang telah memimpin dan membina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara. 2. Prof. Dr. Ikhwanuddin Nasution, M.Si., selaku ketua Departemen Sastra Indonesia, dan Drs. Haris Sutan Lubis, M.S.P. selaku sekretaris Departemen Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara yang telah memberikan banyak dukungan dan masukan kepada penulis. 3. Drs. Isma Tantawi, M.A., selaku pembimbing I dan Dra. Keristiana, M. Hum selaku pembimbing II. Terima kasih atas kesabaran bapak dan ibu yang selalu meluangkan waktu untuk membimbing penulis serta memberikan sumbangan pemikiran dalam proses penyelesaian skripsi ini.
iii
Semoga Tuhan selalu memberikan kesehatan, umur panjang, dan bertambah rezeki. Segala saran dan nasihat akan penulis simpan dalam ingatan penulis. 4. Bapak dan ibu staf pengajar Departemen Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara, yang telah membekali penulis dengan ilmu pengetahuan, baik dibidang sastra, linguistik, maupun bidang umum lainnya yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu serta kepada bapak J. Selamet yang selalu tulus membantu dalam hal administrasi di Departemen Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Sumatera Utara. 5. Kedua Orangtua penulis, Ayahanda R. Tampubolon dan Ibunda H. Nainggolan juga Adinda Monica Desyderia Tampubolon yang selalu mendoakan dan memberikan semangat, menghibur dan memberikan cinta kasih sayang yang begitu hebat baik secara moral dan materil teramat berharga sampai terselesaikannya skripsi ini dengan baik. Berkat melimpah dan Tuhan memberkati. 6. Seluruh keluarga terdekat dari pihak Tampubolon dan Nainggolan (Kedua Opung saya yang masih sehat, Tante, Udak, Tulang, Nantulang, Bou, Amang boru, Diana, Lasta, Ribka, Andika, Tulus, Septa, Sarah dan sepupu saya yang lainnya yang tidak saya sebutkan) yang selalu memertanyakan dan menanti kapan berakhir sekolah penulis. 7. Kepada seorang yang sangat dekat B. Simatupang dan sahabat penulis R.Aritonang yang selalu mengingatkan, menanti selesainya proses
iv
penyelesaian skripsi, memberikan senyum, semangat, doa, dan motivasi yang luar biasa. Serta kepada teman-teman penulis yang setia dan terkasih: Herti Veronika Simanjorang, Natalia Ekalisty Simangunsong juga kepada teman-teman: Elina Sihombing, Melisa Sari Nainggolan, Dian R. Sianturi, Roiyani Marbun, Bonita Melviana Sibuea, Devi Lusiana Siahaan, Yosafat Petra Barus, Mei Dita Simanjuntak, teman-teman stambuk 2011 salam semangat dan Tuhan memberkati kita untuk tahap selanjutnya. Amin. Penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna, oleh karena itu izinkan penulis mengutip pepatah lama ”Tak ada gading yang tak retak” tak ada manusia yang luput dari kekhilafan. Dengan demikian penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari pembaca. Akhir kata penulis mengucapkan terima kasih semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua yang membutuhkan.
Medan, September 2015 Penulis,
Jumpa Riama Tampubolon
v
DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN .............................................................................................
i
ABSTRAK .....................................................................................................
ii
PRAKATA .....................................................................................................
iii
DAFTAR ISI ...................................................................................................
vi
BAB I PENDAHULUAN ...............................................................................
1
1.1 Latar Belakang ...............................................................................
1
1.2 Masalah............................................................................................
6
1.3 Batasan Masalah .............................................................................
7
1.4 Tujuan dan Manfaat Penelitian .........................................................
7
1.1.1 Tujuan Penelitian ......................................................................
7
1.1.2 Manfaat Penelitian ....................................................................
7
1.4.2.1 Manfaat Teoretis ...........................................................
7
1.4.2.2 Manfaat Praktis .............................................................
8
BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA .
9
2.1 Konsep ..............................................................................................
9
2.1.1 Puisi ..........................................................................................
9
2.1.2 Lirik, Lagu, Lirik Lagu .............................................................
9
2.1.3 Simbol.......................................................................................
10
2.1.4 Makna .......................................................................................
10
2.1.5 Semiotika ..................................................................................
11
2.2 Landasan Teori .................................................................................
11
2.3 Tinjauan Pustaka...............................................................................
18
BAB III METODE PENELITIAN ...............................................................
21
3.1 Metode dan Teknik Pengumpulan Data ...........................................
21
3.2 Teknik Analisis Data ........................................................................
23
vi
BAB IV MAKNA SIMBOL DALAM LIRIK LAGU CAMELLIA I, II, III, DAN IV KARYA EBIET G. ADE ...............................................
24
4.1 Simbol dan Makna Simbol dalam Lirik Lagu Camellia I .............
24
4.1.1 Lirik lagu Camellia I ............................................................
24
4.1.2 Simbol dan Makna Simbol ...................................................
24
4.1.3 Makna Berdasarkan Teks .....................................................
30
4.2 Simbol dan Makna Simbol dalam Lirik Lagu Camellia II .............
32
4.2.1 Lirik Lagu Camellia II ........................................................ .
32
4.2.2 Simbol dan Makna Simbol ..................................................
32
4.2.3 Makna Berdasarkan Teks ....................................................
35
4.3 Simbol dan Makna Simbol dalam Lirik Lagu Camellia III ...........
36
4.3.1 Lirik Lagu Camellia III .......................................................
36
4.3.2 Simbol dan Makna Simbol ...................................................
36
4.3.3 Makna Berdasarkan Teks .....................................................
43
4.4 Simbol dan Makna Simbol dalam Lirik Lagu Camellia IV ...........
46
4.4.1 Lirik Lagu Camellia IV ........................................................
46
4.4.2 Simbol dan Makna Simbol ...................................................
46
4. 4.3 Makna Berdasarkan Teks ....................................................
54
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ..............................................................
56
5.1 Simpulan ........................................................................................
56
5.2 Saran ..............................................................................................
58
DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................
59
LAMPIRAN ..................................................................................................
viii
1. Biografi .............................................................................................
viii
vii
