MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PIMPINAN WILAYAH MUHAMMADIYAH JAWA TIMUR

MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PIMPINAN WILAYAH MUHAMMADIYAH JAWA TIMUR (Pembina Pendidikan Dasar, Menengah, Madrasah, dan Pesantren Muhammadiyah)

Jl. Kertomenanggal IV/1 Telp. 031-8437191, 031-8414914 Fax. 031-8420848 Surabaya

Kisi–Kisi Ujian Akhir Semester (UAS) SMP/MTs Muhammadiyah Jawa Timur Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Pimpinan Wilayah Muhammadiyah Jawa Timur Tahun Pelajaran 2012-2013 Mata Pelajaran : Al Islam Kelas : VII (tujuh)

No

Materi

1

Al-Qur’an: Mengerti al-Qur’an surat pilihan

2

Aqidah: Iman kepada Allah dan Malaikat

3 4 5 6 11 12 13

Akhlaq: Membiasakan perilaku akhlaq alkarimah Akhlaq: Mensyukuri nikmat Allah Fiqih: Shalat Jum’at, Shalat Sunnah dan Macam-Macam Sujud Tarikh: Misi Nabi Muhammad SAW Al-Qur’an: Mengerti al-Qur’an surat pilihan Aqidah: Iman kepada Allah & Malaikat Akhlaq: Membiasakan perilaku akhlaq al-karimah

Menjelaskan mufrodat QS. al-Baqarah ayat 45 Menjelaskan kandungan QS. al-Baqarah ayat Menjelaskan kandungan QS. al-Baqarah 40-48 45 Menjelaskan tugas dan fungsi Malaikat serta hikmah Menjelaskan fungsi serta hikmah beriman beriman kepadanya kepada Malaikat Membiasakan diri berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Membiasakan diri berperilaku yang Asmaul Husna mencerminkan asmaul husna (al-Ghaniy) Menjelaskan sifat pemaaf, disiplin, dermawan, suka menolong, kerja keras, teguh pendirian, hemat, rajin Menjelaskan sifat tekun dan teliti, tekun, dan ulet

PG

No Soal 1

PG

2

PG

3

PG

4

PG

5

Menjelaskan arti dan makna syukur

Menjelaskan tahapan ungkapan rasa syukur

PG

6

Menjelaskan shalat sunnah rawatib dan shalat lail Menjelaskan macam-macam shalat sunnah rawatib Menjelaskan arti sujud sahwi, sujud syukur dan sujud tilawah

Menjelaskan shalat malam (tarawih) Menjelaskan shalat sunnah rawatib muakkad

PG PG

7 8

Menjelaskan arti sujud syukur

PG

9

Nabi Muhammad menyempurnakan akhlaq manusia

Menjelaskan Muhammad seorang penyabar

PG

10

Menjelaskan makna mufrodat QS. al-Baqarah 40-48

Menjelaskan arti mufrodat QS. al-Baqarah ayat 40

BS

11

Menjelaskan tugas-tugas Malaikat

BS

12

Menjelaskan sifat pemaaf

BS

13

Kompetensi Dasar

Indikator Soal

Menjelaskan makna mufrodat QS. al-Baqarah 40-48

Menjelaskan tugas dan fungsi Malaikat serta hikmah beriman kepadanya Menjelaskan sifat pemaaf, disiplin, dermawan, suka menolong, kerja keras, teguh pendirian, hemat, rajin dan teliti, tekun, dan ulet

Bentu Soal

14 15 16 17 18

19

20 21

22 23

24

25 26

Fiqih: Shalat Jum’at, Shalat Sunnah dan Macam-Macam Sujud Tarikh: Misi Nabi Muhammad SAW Al-Qur’an: Mengerti al-Qur’an surat pilihan Aqidah: Iman kepada Allah dan Malaikat Akhlaq: Membiasakan perilaku akhlaq alkarimah Fiqih: Shalat Jum’at, Shalat Sunnah dan Macam-Macam Sujud Al-Qur’an: Mengerti al-Qur’an surat pilihan Aqidah: Iman kepada Allah dan Malaikat Akhlaq: Membiasakan perilaku akhlaq alkarimah Akhlaq: Mensyukuri nikmat Allah Fiqih: Shalat Jum’at, Shalat Sunnah dan Macam-Macam Sujud Tarikh: Misi Nabi Muhammad SAW Al-Qur’an: Mengerti al-Qur’an surat pilihan

Menjelaskan macam-macam shalat sunnah

Menjelaskan shalat ‘Idain

BS

14

Nabi Muhammad sebagai rahmatan lil ‘alamin

Menjelaskan makna rahmatan lil ‘alamin

BS

15

Mengartikan QS. al-Baqarah 40-48

Mengartikan QS. al-Baqarah ayat 43

Menjodohkan

16

Menjelaskan tugas-tugas Malaikat

Menjodohkan

17

Menjelaskan sifat teguh pendirian

Menjodohkan

18

Menjodohkan

19

Menjodohkan

20

Menjelaskan tugas dan fungsi Malaikat serta hikmah beriman kepadanya Menjelaskan sifat pemaaf, disiplin, dermawan, suka menolong, kerja keras, teguh pendirian, hemat, rajin dan teliti, tekun, dan ulet Menjelaskan pengertian dan tatacara shalat sunnah tahajjud, witir, tarawih dan idain

Menjelaskan amalan sunnah dalam shalat Jum’at Menjelaskan pengertian dan tatacara shalat witir

Menjelaskan makna mufrodat QS. al-Baqarah 40-48

Menjelaskan mufrodat QS. al-Baqarah ayat 45

Isian singkat

21

Menjelaskan kandungan QS. al-Baqarah 40-48

Menjelaskan kandungan QS. al-Baqarah ayat 45

Isian singkat

22

Menjelaskan makna keimanan kepada Malaikat

Menjelaskan sifat-sifat Malaikat

Isian singkat

23

Menjelaskan makna Asmaul Husna Menjelaskan sifat pemaaf, disiplin, dermawan, suka menolong, kerja keras, teguh pendirian, hemat, rajin dan teliti, tekun, dan ulet

Menjelaskan pengertian asmaul husna

Isian singkat

24

Menjelaskan sifat hemat

Isian singkat

25

Menjelaskan arti dan makna syukur

Menjelaskan pengertian syukur

Isian singkat

26

Menjelaskan hukum shalat Jum’at

Isian singkat

27

Menjelaskan waktu shalat tahajjud

Isian singkat

28

Menjelaskan arti sujud sahwi

Isian singkat

29

Isian singkat

30

Uraian

31

Menjelaskan amalan sunnah dalam shalat Jum’at

Menjelaskan pengertian, hukum, syarat wajib, syarat sah, ketentuan khutbah, isi pokok khutbah shalat Jum’at Menjelaskan shalat sunnah rawatib dan shalat lail Menjelaskan arti sujud sahwi, sujud syukur dan sujud tilawah Nabi Muhammad menyempurnakan akhlaq manusia Menjelaskan kandungan QS. al-Baqarah 40-48

Mengartikan hadits tentang misi Nabi Muhammad Menjelaskan kandungan QS. al-Baqarah ayat 43

27

Aqidah: Iman kepada Allah dan Malaikat

28

Akhlaq: Mensyukuri nikmat Allah

29 30

Fiqih: Shalat Jum’at, Shalat Sunnah dan Macam-Macam Sujud Tarikh: Misi Nabi Muhammad SAW

Menjelaskan tugas dan fungsi Malaikat serta hikmah beriman kepadanya Membiasakan diri bersikap dan berperilaku mensyukuri macam-macam nikmat Menjelaskan shalat sunnah rawatib dan shalat lail Membiasakan diri meneladani akhlaq dan perjuangan nabi dalam kehidupan sehari-hari

Menjelaskan hikmah beriman kepada Malaikat Menjelaskan macam-macam nikmat dan cara mensyukurinya Menjelaskan hikmah dan manfaat shalat tahajjud Membiasakan Islam rahmatan lil ‘Alamin dalam kehidupan sehari-hari

Uraian

32

Uraian

33

Uraian

34

Uraian

35

Mata Pelajaran : Al Islam

Kelas No

1

2

3

4

5

: VIII (delapan) Materi

Surah Al Baqarah ayat 124 - 152

Beriman kepada Rosul

Bentuk Soal O

No Soal 1

sedang

O

2

mudah

O

3

sulit

O

4

Dapat menunjukkan pengertian Rosul Secara istilah

sedang

O

5

Dapat menyebutkan nama-nama Rosul yang termasuk Ulul Azmi

mudah

U

31

Dapat menentukan tugas para Rosul

sedang

O

6

Dapat menunjukkan kaum Nabi Muhammad

sedang

O

7

Dapat menunjukkan arti sifat amanah yang dimiliki rosul

mudah

O

8

Dapat menentukan adab makan dan minum secara islam Dapat menentukan adab makan dan minum secara islam Dapat menjodohkan doa sesudah makan Dapat menjawab dengan singkat larangan makan dengan tengkurap Dapat menentuan adab dalam pergaulan dengan orang yang berbeda agama Dapat menunjukkan adab terhadap anak yatim Dapat menjodohkan adab terhadap orang tua

sedang sedang sedang sedang

O B/S JD JS

9 11 16 21

sulit

O

10

sedang mudah

B/S JD

12 17

Dapat menjawab dengan singkat adab terhadap anak yatim Dapat menulis kembali dasar hukum makanan berdasarkan QS. Al Maidah (5) ayat 3 lengkap dengan harakatnya Dapat menunjukkan jenis bangkai Dapat menjodohkan pengertian Nathihah Dapat menjawab dengan singkat pengertian Khammar Dapat menjawab dengan singkat pengertian Narkotika

sedang

JS

22

Indikator

Mengartikan mufradat penting dari QS. Al Baqarah ayat 124 152

Dapat menunjukkan arti mufradat penting dari Quran S. Al Baqarah ayat 126 Dapat menunjukkan arti mufradat penting dari Quran Surat Al Baqarah (2) ayat 128 Dapat menentukan kandungan potongan ayat QS. Al Baqarah ayat 132

Mengartikan mufradat penting dari QS. Al Baqarah ayat 147 Menjelaskan makna beriman kepada rosul Menjelaskan tugas Rosul, makna Ulul Azmi dan para Rosul yang termasuk Ulul Azmi Menjelaskan makna beriman kepada Rosul Allah Menyebutkan sifat-sifat Rosul Allah

Adab makan dan minum

Menjelaskan adab makan dan minum

Adab dalam pergaulan

Membiasakan diri berprilaku mengamalkan adab islami dalam bergaul dgn bapak ibu, guru, anak yatim, fakir miskin, pria wanita serta mnghargai orang lain yang berbeda agama

Makanan dan minuman

Bobot Soal sulit

Kopetensi Yang Diujikan

Menjelaskan makanan dan minuman menurut Alquran dan al hadits

Dapat menunjukkan arti mufradat penting dari QS. Al Baqarah ayat 147

Sulit sedang sedang sedang sulit

32 B/S JD JS JS

13 18 23 24

6

Zakat Fitrah dan Zakat Mal

Menjelaskan ketentuan zakat fitrah dan zakat mal

7

Infaq, shadaqah,hibah

menjelaskan pengertian dan ketentuan tentang infaq dan shadaqoh

8

Daulah Bani Umayah dan Abbasiyah

Menjelaskan daulah Bani Umayah dan Abbasiyah

9

Sejarah Dakwah Islam

Mengenali tokoh ilmuwan muslim dan perannya sampai masa daulah abbasiyah

Dapat menentukan dengan benar nishab Zakat Fitrah Dapat membedakan perbedaan fakir dan miskin Dapat menjodohkan ketentuan zakat hasil tanaman dengan sistim gogo rancah/ tadah hujan Dapat menjawab dengan singkat pengertian zakat mal Dapat menjawab dengan singkat ketentuan zakat binatang ternak Dapat menjelaskan pengertian wakaf khairi Dapat menentukan dengan benar sifat sifat harta yang diinfaqkan Dapat menjodohkan hikmah hibah Dapat menjawab dengan singkat pengertian shadaqoh Dapat menjelaskan dengan singkat pengertian wasiat Dapat menjawab dengan singkat perubahan pemerintahan yang bersifat demokratis berubah menjadi monarchiheridetis pada masa pemerintahan Bani Umayah Dapat menjawab dengan singkat tokoh ilmuwan muslim dibidang kedokteran Dapat menyebutkan tokoh-tokoh dan para ahli dalam bidang Matematika, Kimia, Sosiologi/ Sejarah, geografi dan astronomi

mudah sedang

B/S U

14 33

mudah

JD

19

sedang sedang sedang sedang mudah sedang sedang

JS JS U B/S JD JS JS

25 26 34 15 20 27 28

sedang

JS

29

sedang

JS

30

sulit

U

35

Mata Pelajaran : Kemuhammadiyahan

Kelas No

: VII (tujuh) Standar Kompetensi

Materi

Matan Keyakinan dan Keyakinan dan Cita-cita Hidup MKCH) Cita-cita Hidup Muhammadiyah

1

Faham Agama (Islam) dalam Muhammadiyah.

Bobot Soal

Jenis Soal

No Soal

Mudah

PG

1,2

Sedang

PG

3

Sedang Mudah Sulit Sedang

PG JS PG JD

4 24 7 16

Sedang

BS

11,12

Sulit Mudah Sulit -Menjelaskan maksud dari aqidah yang murni Sedang

BS JS UR JD

14 21 31 20

Arti dari Islam sebagai Aqidah

-Menjelaskan arti Islam sebagai Aqidah

Cita-cita luhur perjuangan Muhammadiyah Pendapat para tokoh Muhammadiyah

-Menjelaskan cita-cita luhur Muhammadiyah -Menyebutkan tokoh Yang mengatakan Bahwa mengajarkan KMD sama halnya dengan mengajak berislam secara maju dan cerdas

Sedang Sulit Sulit

JS UR UR

25 33 31

Sedang

PG

5

Sulit

PG

6

Sulit

JS

26

Kompetensi yang Diujikan

Indikator

Siswa mampu : Penyebab kegagalan dan keberhasilah -menganalisa penyebab kegagalan dan dalam meraih Cita-cita. keberhasilah dalam meraih Cita- cita Pelajaran yang dapat diambil dari sejarah -Mengambil pelajaran dari sejarah rasulullah rasulullah menjelang perang Khandak saw. menjelang perang Khandak Arti tugas manusia sebagai hamba -Mengetahui arti tugas manusia dan khalifah sebagai khalifah Sejarah lahirnya Matan Keyakinan -Menceritakan sebenarnya awal mula dan Cita-cita Hidup MuhammaMatan Keyakinan dan Cita-cita Hidup diyah Muhammadiyah Pergantian asas Muhammadiyah -menceritakan saat pergantian asas dan sikap Muhammadiyah Rumusan Matan Keyakinan dan -Menghafal rumusan Matan Keyakinan Cita-cita Hidup Muhammadiyah dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah

Pendapat para tokoh Muhammadiyah

-Menjelaskan cara mengentaskan umat Islam dari kebodohan, kemiskinan dan keterbelakangan menurut Kyai Dahlan Siswa mampu : -Menyebutkan tokoh Yang mengatakan tentang penyebab terbentuknya identitas Muhammadiyah

-Cara ber-Muhammadiyah secara utuh -Di antara salah satu sebab kebenaran al-Qur'an -Prilaku ikut-ikutan

Fungsi dan Misi Muhammadiyah

2

Khittah Perjuangan Muhammadiyah

Sejarang panjang Khittah Perjuangan

-Perhatian Muhammadiyah terhadap kehidupan sosial masyarakat. -Perbedaan penjajahan zaman dulu dengan sekarang -Pengertian khittah -Khittah Denpasar bali tahun 2002

-Manfaat memiliki banyak khittah

-Khittah periode K.H. Mas Mansur Garis-garis Besar -Muhammadiyah dan masyarakat Perjuangan Muhammadiyah

-Sikap Muhammadiyah terhadap partai politik -Sikap Muhammadiyah terhadap kelompok atau organisasi lain -5 macam garis-garis besar perjuangan muhammadiyah

-Menerangkan cara ber-Muhammadiyah secara utuh dan benar -Menjelaskan salah satu sebab kebenaran al-Qur'an -Disajikan cerita tentang prilaku ikutikutan dan siswa menjelaskan maksud dari prilaku tersebut -Menjelaskan perhatian Muhammadiyah terhadap kehidupan sosial masyarakat -Membandingkan penjajahan zaman dahulu dengan penjajahan masa sekarang -Menjelaskan pengertia khittah secara bahasa -Menjelaskan pokok-pokok persoalan yang dibahas saat Khittah Denpasar -Menyebutkan pemimpin Muahamma-diyah saat khittah Denpasar tahun 2002 -Menjelaskan manfaat dari beberapa kali khittah -Menyebutkan macam-macam Khittah Muhammadiyah -Menyebutkan nama khittah periode K.h. Mas Mansur -Menjelaskan Garis-garis Besar Perjuangan Muhammadiyah terkait dengan Muhammadiyah dengan masyarakat -Menjelaskan faktor terpenting dari terbentuknya keluarga sakinah -Menjelaskan sikap Muhammadiyah terhadap partai politik -Mejelaskan Sikap Muhammadiyah terhadap kelompok atau organisasi lain -Menyebutkan 5 macam Garis-garis Besar Perjuangan Muhammadiyah

Sedang

BS

13

Sedang

JD

17

Mudah

JS

22

Sulit

PG

8

Sedang

JS

27

Sulit

JS

23

Sedang

BS

15

Sulit

JS

30

Mudah

JD

19

Sedang

UR

34

Sedang

JS

28

Sedang

JS

29

Sedang

JD

18

Sedang

PG

9

Sedang

PG

10

Sulit

UR

35

Mata Pelajaran : Kemuhammadiyahan

Kelas : VIII (delapan) No Kompetensi Materi Sejarah Perumusan Kepribadian Muhammadiyah

Rumusan Kepribadian Muhammadiyah

1

Kepribadian Muhammadiyah

Hakikat Muhammadiyah

Dasar Amal Usaha Muhammadiyah

Pedoman Amal Usaha Muhammadiyah Sifat-sifat Muhammadiyah

Indikator Siswa dapat menguraikan sejarah perumusan Kepribadian Muhammadiyah Siswa dapat menguraikan sejarah perumusan Kepribadian Muhammadiyah Siswa dapat menguraikan sejarah perumusan Kepribadian Muhammadiyah Siswa dapat menguraikan sejarah perumusan Kepribadian Muhammadiyah Siswa dapat menguraikan sejarah perumusan Kepribadian Muhammadiyah Siswa dapat menguraikan sejarah perumusan Kepribadian Muhammadiyah Siswa dapat menguraikan matan rumusan Kepribadian Muhammadiyah Siswa dapat menguraikan matan rumusan Kepribadian Muhammadiyah Siswa dapat menguraikan matan rumusan Kepribadian Muhammadiyah Siswa dapat menguraikan matan rumusan Kepribadian Muhammadiyah Siswa dapat menguraikan matan rumusan Kepribadian Muhammadiyah Siswa dapat menguraikan matan rumusan Kepribadian Muhammadiyah Siswa dapat menjelaskan tiga hakikat Muhammadiyah Siswa dapat menjelaskan tiga hakikat Muhammadiyah Siswa dapat menjelaskan tiga hakikat Muhammadiyah Siswa dapat menjelaskan tiga hakikat Muhammadiyah Siswa dapat menjelaskan tiga hakikat Muhammadiyah Siswa dapat menjelaskan tiga hakikat Muhammadiyah Siswa dapat memahami dasar amal usaha Muhammadiyah Siswa dapat memahami dasar amal usaha Muhammadiyah Siswa dapat memahami dasar amal usaha Muhammadiyah Siswa dapat memahami dasar amal usaha Muhammadiyah Siswa dapat memahami dasar amal usaha Muhammadiyah Siswa dapat memahami dasar amal usaha Muhammadiyah Siswa dapat memahami dasar amal usaha Muhammadiyah Siswa dapat memahami dasar amal usaha Muhammadiyah Siswa dapat menguraikan pedoman amal usaha Muhammadiyah Siswa dapat menguraikan pedoman amal usaha Muhammadiyah Siswa dapat menjelaskan 10 sifat Muhammadiyah Siswa dapat menjelaskan 10 sifat Muhammadiyah Siswa dapat menjelaskan 10 sifat Muhammadiyah Siswa dapat menjelaskan 10 sifat Muhammadiyah Siswa dapat menjelaskan 10 sifat Muhammadiyah Siswa dapat menjelaskan 10 sifat Muhammadiyah Siswa dapat menjelaskan 10 sifat Muhammadiyah

Bentuk Soal No Soal Pilihan Ganda 3 Isian 21 Isian 22 Isian 23 Isian 24 Isian 29 Pilihan Ganda 1 Pilihan Ganda 2 Pilihan Ganda 6 Pilihan Ganda 7 Isian 28 Uraian 34 Pilihan Ganda 4 B-S 11 B-S 12 Menjodohkan 16 Menjodohkan 17 Uraian 31 Pilihan Ganda 5 B-S 13 B-S 14 Menjodohkan 18 Isian 25 Isian 26 Uraian 32 Uraian 33 B-S 15 Menjodohkan 19 Pilihan Ganda 8 Pilihan Ganda 9 Pilihan Ganda 10 Menjodohkan 20 Isian 27 Isian 30 Uraian 35

MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PIMPINAN WILAYAH MUHAMMADIYAH JAWA TIMUR (Pembina Pendidikan Dasar, Menengah, Madrasah, dan Pesantren Muhammadiyah)

Jl. Kertomenanggal IV/1 Telp. 031-8437191, 031-8414914 Fax. 031-8420848 Surabaya

Kisi–Kisi Ujian Akhir Semester (UAS) SMA/MA/SMK Muhammadiyah Jawa Timur Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Pimpinan Wilayah Muhammadiyah Jawa Timur Tahun Pelajaran 2012-2013 Mata Pelajaran : Al Islam Kelas : X (sepuluh)

No Materi 1 AL-QURAN

2

AQIDAH

Kompetensi yang diujikan Membaca QS. Ali ‘Imran : 159 dan QS alSyura: 38 Menyebutkan arti QS. Ali ‘Imran: 159 Menampilkan perilaku hidup demokrasi seperti terkandung dalam QS al-Syura : 38, QS. alMujadalah: 11 dalam kehidupan sehar-hari Membaca hadits tentang demokrasi/ musyawarah Menyebutkan hadits tentang demokrasi /musyawarah Menjelaskan isi kandungan hadits tentang demokrasi/musyawarah Menjelaskan keimanan kepada Allah dan Malaikat dalm QS. Qaf 50:17, al-Zuhruf 43:77

Menjelaskan tanda-tanda beriman kepada Malaikat Menampilkan contoh-contoh perilaku beriman kepada Malaikat

Indikator Mampu membaca QS. Ali ‘Imran : 159 dan QS. alSyura: 38 sesuai tajwid dan makhrajul huruf dengan benar. Mampu menterjemahkan QS. Ali ‘Imran: 159 Dapat mejelaskan kandungan QS. al-Syura : 38 Mampu menampilkan perilaku hidup demokrasi seperti terkandung dalam QS. al-Mujadalah: 11 Mampu membaca hadits tentang demokrasi/musyawarah dengan benar Mampu menyebutkan hadits tentang demokrasi/musyawarah dengan benar Mampu menjelaskan isi kandung al-Hadits tentang demokrasi/ musyawarah Mampu menjelaskan maksud QS. Qaf 50:17, alZuhruf 43:77 Menjelaskan keimanan kepada Allah dan Malaikat dalam QS. al-Mukminun 23:23, QS. Qaf 50:17, alZuhruf 43:77 dengan benar Mampu menjelaskan pengertian iman kepada malaikat. Mampu menjelaskan tanda-tanda beriman kepada malaikat. Mampu menampilkan contoh-contoh perilaku beriman kepada malaikat.

Bobot Soal Md Sd

Bentuk Soal PG JD

No Soal 1 16

Sd Md Sl Md Md

PG BS Is Is Is

2 11 21, 22 23

Sl

Is

24

Sd

BS

12

Sl

PG

3, 4

Md, Sd Md Md Md

Jd Jd Jd Is

13, 17 18, 19 20 25

Sd

Is

26

Md

Ur

31

3

4

5

AKHLAQ

FIQIH

TARIKH

Menampilkan perilaku sebagai cerminan beriman kepada malaikat dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan pengertian adab dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu dan menerima tamu Menampilkan contoh-contoh adab dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu dan menerima tamu Menjelaskankan adab pergaulan dengan teman sebaya dan antara pria wanita sesuai tuntunan al- Hadits Memberikan contoh adab pergaulan antara teman sebaya dan antara pria dan wanita sesuai tuntutan al-Hadits Membiasakan perilaku adab pergaulan dengan teman sebaya dan antara pria wanita sesuai tuntunan Islam dalam kehidupan sehari Menjelaskan undang-undang dan peraturan tentang zakat Menyebutkan contoh-contoh pelaksanaan zakat, haji Menjelaskan ketentuan shalat safar Menjelaskan ketentuan shalat berjamaah Menjelaskan strategi dakwah Rasulullah saw periode Madinah Menjelaskan perkembangan Islam pada masa Khulafaurrasidin Menjelaskan perkembangan Islam pada masa Bani Abbasiyah

Mampu membedakan antara orang yang beriman kepada malaikat dan orang yang tidak beriman kepada malaikat. Mampu menjelaskan pengertian adab dalam berpakaian dan bertamu dan dengan benar

Md

Is

25

Md Sd

BS BS

14 27

Mampu menampilkan contoh-contoh adab dalam berpakaian dan bertamu

Md Md

PG Is

5 28

Mampu menjelaskankan adab pergaulan dengan teman sebaya dan antara pria wanita sesuai tuntunan al-Hadits dengan benar. Mampu memberikan contoh adab pergaulan antara teman sebaya dan antara pria dan wanita sesuai tuntutan Al-quran dan al-Hadits dalam kehidupan sehari-hari. Mampu membiasakan perilaku adab pergaulan dengan teman sebaya dan antara pria wanita sesuai tuntunan Islam dalam kehidupan sehari-hari. Mampu menjelaskan undang-undang dan peraturan tentang zakat Mampu menyebutkan contoh-contoh pelaksanaan zakat dan haji Mampu menjelaskan ketentuan shalat ketika safar Mampu menjelaskan ketentuan shalat berjamaah Dapat menjelaskan strategi dakwah Rasulullah saw periode Madinah Mampu menjelaskan perkembangan Islam pada masa Kalifah Abu Bakar. Mampu menjelaskan pemberontakan pada masa Ali bin Abi Thalib. Mampu menjelaskan faktor eksternal Daulah Abbasiyah menjadi lemah

Sd

Ur

32

Sl

Is

29

Sd

Is

30

Sd

PG

6

Sd Md Sl Sd

PG BS PG PG

7 15 8 9

Sd

PG

10

Sl

Ur

33

Sl

Ur

34

Sl

Ur

35

Mata Pelajaran : Al Islam Kelas : XI (sebelas)

NO

1.

MATERI

Periodesasi Sejarah Islam

KOMPETENSI YANG DIUJIKAN

1. Memahami periodesasi sejarah Islam 2. Mengetahui tokoh-tokoh pembaharu dalam sejarah modern Islam 3. Sebab-sebab Kemunduran Islam

4.

Ariyah, Wadi’ah dan Luqatah

1. Memahami pengertian Wadi’ah 2. Memahami pengertian dan ketentuan Luqatah 3. Memahami pengertian ‘Ariyah

5.

Hadits Nabi Saw

1. Memahami hadits tentang bid’ah 2. Memahami hadits tentang kepastian masuk surga bagi umat Nabi Muhammad Saw yang taat

6.

7.

8.

Al-Qur'an

Aqidah

Qurban dan Aqiqah

INDIKATOR  Siswa mampu mengetahui masa berakhirnya kekuasaan alKhulafa’ al-Rasyidun  Siswa mampu mengetahui perpustakaan pertama dalam sejarah Islam  Siswa mampu mengetahui tokoh-tokoh pembaharu dari Meser  Siswa mampu menjelaskan sebab kemunduran Islam pada abad pertengahan  Siswa mampu memahami pengertian Wadi’ah  Siswa mampu memahami pengertian Luqatah  Siswa mampu memahami ketentuan Luqatah  Siswa mampu memahami pengertian ‘Ariyah  Siswa mampu memahami arti hadits tertolaknya amal  Siswa mampu memahami pengertian bid’ah  Siswa mampu menganalisa hadits Nabi tentang ketaatan kepada Nabi Saw  Siswa mampu menganalisa hadits Nabi tentang larangan suap-menyuap  Siswa mampu memahami ayat tentang kerusakan alam

1. Memahami ayat tentang kelestarian alam  Siswa mampu mengetahui ketentuan pada istri yang nusyus 2. Memahami ayat tentang menunaikan Amanat, Adil dan Tanggung Jawab  Siswa mampu menganalisa contoh prilaku adil Memahami Iman kepada Kitab-kitab Allah

1. Memahami ketentuan qurban 2. Memahami ketentuan aqiqah

 Siswa mampu mengetahui nama-nama kitab yang diturunkan Allah SWT  Siswa mampu mengetahui kitab-kitab Allah sebagai rukun iman  Siswa mampu mengetahui waktu pelaksanaan penyembelihan hewan Qurban  Siswa mampu mengetahui tentang syarat hewan qurban  Siswa mampu mengetahui tentang ketentuan hewan dalam ibadah Aqiqah  Siswa mampu mengetahui pengertian Aqiqah

BOBOT SOAL

BENTUK SOAL

NO SOAL

Sedang

PG

1

Mudah

PG

2

Sulit

PG

3

Sulit

U

33

Sedang Sedang Sulit Mudah Sedang Mudah

PG PG PG PG PG PG

4 5 6 7 8 9

Sulit

B-S

13

Sedang

U

31

Sedang Sulit Sedang Sedang Mudah

PG B-S U B-S JS

10 11 35 12 26

Sulit

JS

24

Mudah

B-S

15

Sedang

JS

21

Sedang

U

34

Sulit

B-S

14

Mudah

JS

23

9.

Akhlaq Terpuji dan Tercela

 1. Menjelaskan pengertian isyraf dan   tabzir 2. Menampilkan contoh perilaku riddah,  hasad dan al-Kabair  

 Siswa mampu mengetahui hukum merawat jenazah

Sedang Sedang Sulit Mudah Mudah Mudah Sedang Sedang Sedang

JD JD JS JD JS JS JD JD JS

19 17 27 20 28 29 16 18 25

 Siswa mampu menjelaskan kewajiban terhadap jenazah  Siswa mampu mengetahui bacaan istirja’  Siswa mampu mengetahui praktek shalat jenazah

Mudah Sulit Sulit

U JS JS

32 22 30

Siswa mampu mengetahui pengertian isyraf Siswa mampu mengetahui pengertian tabzir Siswa mampu mengetahui hukuman perilaku riddah Siswa mampu mengetahui contoh prilaku al-Kabair Siswa mampu mengetahui hadits Nabi tentang hasad Siswa mampu mengetahui contoh prilaku Toleransi

 Siswa mampu mengetahui bacaan dalam shalat jenazah 10.

Merawat Jenazah

Menjelaskan praktek menshalati Jenazah

Mata Pelajaran : Kemuhammadiyahan Kelas : X (sepuluh)

No 1.

Materi Identitas Gerakan Muhammadiyah

Kompetensi yang diujikan Mengetahui dan memahami cirri gerakan Muhammadiyah

Indikator Siswa mampu menjelaskan Muhammadiyah sebagai gerakan Islam Siswa mampu menjelaskan asas dan sumber hukum persyarikatan Muhammadiyah Siswa mampu menjelaskan Muhammadiyah sebagai gerakan da’wah amar ma’ruf nahi munkar Siswa mampu menjelaskan Muhammadiyah sebagai gerakan tajdid

Siswa mampu menjelaskan Muhammadiyah sebagai gerakan nasional 2.

Organisasi Muhammadiyah

Mengetahui dan memahami organisasi Muhammadiyah

Siswa mampu menjelaskan pengertian organisasi Siswa mampu menjelaskan dasar dan hukum berorganisasi Siswa mampu menjelaskan perintah berorganisasi dalam Islam Siswa mampu menjelaskan tujuan berorganisasi Siswa mampu menjelaskan pengertian Muhammadiyah sebagai persyarikatan Siswa mampu menjelaskan struktur Persyarikatan Muhammadiyah Siswa mampu menjelaskan system permusyawaratan dalam Persyarikatan Muhammadiyah

3.

Unsur Pembantu Pimpinan Muhammadiyah

Mengetahui dan memahami majelis dan lembaga dalam Persyarikatan Muhammadiyah

Siswa mampu menjelaskan pengertian majelis dalam Persyarikatan Muhammadiyah Siswa mampu menjelaskan tugas dan fungsi Majelis Tarjih dan Tajdid dalam Persyarikatan Muhammadiyah Siswa mampu menjelaskan tugas dan fungsi Majelis Kesehatan dan Kesejahteraan Masyarakat dalam Persyarikatan Muhammadiyah Siswa mampu menjelaskan tugas dan fungsi Majelis Pendidikan Kader dalam Persyarikatan Muhammadiyah Siswa mampu menjelaskan fungsi majelis dalam Persyarikatan

Bobot soal Mudah Sulit

Bentuk soal PG JS

No. Soal 1 23

Sulit Sedang Mudah Sedang Sedang Sulit Sedang Sedang

PG JS PG PG JS UP PG JD

5,6 21,22,24 3 4 23 31 2 20

Sedang Mudah Sedang Sulit Sedang Sedang

JS PG UP UP JD PG

25 8 35 32 19 7

Mudah Sedang Sedang Mudah Sulit

PG JS B-S JS UP

9,10 26 11 27 33

Sedang

B-S

12

Sulit

UP

34

Sedang

JD

17

Mudah Sedang Mudah

JD B-S JS

16 13 28

Muhammadiyah Siswa mampu menjelaskan fungsi lembaga dalam Persyarikatan Muhammadiyah Siswa mampu menjelaskan tugas dan fungsi Majelis Dikdasmen dalam Persyarikatan Muhammadiyah Siswa mampu menjelaskan tugas dan fungsi Majelis Tabligh dalam Persyarikatan Muhammadiyah Siswa mampu menjelaskan tugas dan fungsi Majelis Dikti Litbang dalam Persyarikatan Muhammadiyah Siswa mampu menjelaskan tugas dan fungsi Lembaga Hikmah dan Kebijakan Publik dalam Persyarikatan Muhammadiyah

Sedang

B-S

14

Sulit

B-S

15

Sedang

JD

18

Sedang

JS

29

Sedang

JS

30

Mata Pelajaran : Kemuhammadiyahan Kelas : XI (sebelas)

No 1

Materi Kepribadian Muhammadiyah

Kompetensi yang diujikan Memahami Kepribadian Muhammadiyah

Indikator 1. Siswa dapat memahami dan menjelaskan pengertian Kepribadian Muhammadiyah 2. Siswa dapat memahami dan menjelaskan sejarah perumusan Kepribadian Muhammadiyah 3. Siswa dapat memahami dan menjelaskan fungsi Kepribadian Muhammadiyah 4. Siswa dapat memahami dan menjelaskan hakekat Kepribadian Muhammadiyah 5. Siswa dapat memahami dan menjelaskan matan Kepribadian Muhammadiyah

2

Matan Keyakinan dan Cita-Cita Hidup Muhammadiyah (MKCH)

Memahami Matan Keyakinan dan CitaCita Hidup Muhammadiyah (MKCHM)

1. Siswa dapat memahami dan menjelaskan Matan Keyakinan dan Cita-Cita Hidup Muhammadiyah

2. Siswa dapat memahami dan menjelaskan sejarah perumusan Matan Keyakinan dan Cita-Cita Hidup Muhammadiyah 3. Siswa dapat memahami dan menjelaskan fungsi Matan Keyakinan dan Cita-Cita Hidup Muhammadiyah 4. Siswa dapat memahami dan menjelaskan hakikat Matan Keyakinan dan Cita-Cita Hidup Muhammadiyah

Bobot Soal

Bentuk Soal

Sedang Sedang Sedang Sedang Mudah Sedang Mudah Sedang Sedang Mudah Sedang Sulit Sedang Sulit Sedang Sedang Sedang Sulit

PG B/S Menjodohkan Uraian PG B/S JS JS PG B/S JS PG JS Uraian PG Menjodohkan JS Uraian

No Soal 1 11 16 31 2 13 21 22 3 12 23 4 24 32 5 17 25 33

Sulit Sedang Sedang Sedang Sedang Mudah Sedang Sedang Sedang Sulit Sedang Sedang Sedang Sedang Sedang Sulit

PG B/S B/S Menjodohkan JS JS PG Menjodohkan JS PG Uraian PG Menjodohkan JS JS Uraian

6 14 15 18 28 29 7 19 30 8 34 9 & 10 20 26 27 35

JADWAL UAS PELAJARAN ISMU TAHUN 2013 Untuk SMP/MTs dan SMA/MA/SMK Muhammadiyah se Jawa Timur: - Akan dikirim edaran ke Majelis Dikdasmen PDM se Jawa Timur - Pelaksanaan diperkirakan pada awal bulan Juni

Distribusi & Penggandaan Soal UAM 2013 oleh: PT. DAYA MATAHARI UTAMA (DMU) JATIM Cp: Fathul Mufid, ST. Hp 0817314734 & 082894031019 Email: [email protected]