magazine juni 2015
Trias versterkt de klas 'Soms pakt een kind de regie’ Twente ontmoet Trias 24 uur met Gertrud Reinink
’Thuis doen we regelmatig oefe ningen waarbij het gez in moet samenwerke n’
‘Wat moet ik vandaag van jou weten?’ Transparantie op de Behandelgroep Plus
‘Wie ben je en wat wil je hier doen?’ … “Jongeren schrikken hier bijna van; in de (gesloten/justitiële) setting waar ze vandaan komen, wordt deze vraag niet of nauwelijks gesteld,” vertelt teamleider Johan van Aalderen.
M
et de komst van de (zeer intensieve) Behandelgroep Plus, is de inkoop van plekken driemilieu voorziening in Lochem gestopt. Jongeren die vanuit Trias naar Pactum doorstroomden, kunnen nu in Zwolle blijven: “Daarmee behouden we het ‘gewone’ leven zoveel als mogelijk; even op de fiets naar moeder of vrienden, een baantje zoeken … Intensieve behandeling, maar wel in de eigen regio, waarmee bestaande netwerken van jongeren overeind blijven.”
Matig met beheersing De groep is bewust één maal per twee weken een weekend gesloten, maar daarmee stopt de behandeling niet. In de weekenden komt Trias op huisbezoek. Johan van Aalderen: “De sceptici stonden kritisch tegenover deze weekenden thuis, maar draaien nu bij. Het is ook gaaf om te zien dat het werkt.” Trias-coach Esther van den Heuvel: “Thuis doen we regelmatig een oefening waarbij het gezin moet samenwerken. En wie neemt dan het voortouw? Wie raakt gefrustreerd omdat het niet lukt?
2
magazine
Soms zie je ook dat het kind de regie pakt. Dat is een teken om het systeem te versterken.” Behandelgroep Plus zet niet vol in op ‘beheersing’. Johan vertelt: “We hebben hier een meisje van 13 die al tien plekken heeft gehad; veel beheersing heeft dan ook niet geholpen. Wij kennen bedtijden en tostidag, daaromheen richtlijnen en normen en waarden. Bij ons is het niet meteen: ‘telefoon inleveren’, maar eerder: ‘hoe ga je ermee om?’ De Behandelgroep Plus biedt ook trainingen op maat voor social media, seksualiteit, weerbaarheid en middelengebruik in samenwerking Tactus. De eettafel neemt een belangrijke plaats in bij de behandelgroep. Coach Esther: “Wij doen hier vaak onze registratie, net als de overdracht - gewoon in aanwezigheid van de jongeren, wel zo transparant. Dan vullen ze zelf al aan hoe ze die dag waren. Of wij vragen: wat moet ik vandaag van jou weten?” Johan van Aalderen: “In die huiskamer vang je ook veel op. Een jongen krijgt bijvoorbeeld allemaal appjes van zijn vader; ‘je bent een sukkel, je kan niks…’ Die jongen deelt dat op zo’n moment. Door de ruime formatie lukt het ook om echt contact met jongeren te maken.”
Sport en lifestyle Sport en bewegen, zowel individueel als in groepsverband, vormt een stevig onderdeel van de behandeling. Twee avonden per week brengen de jongeren door bij het Zwolse sportcentrum Fitplaza onder begeleiding van personal trainer/Trias-coach
Jamile Zaoudi. Zelfvertrouwen, weerbaarheid, samenwerken, hygiëne, een gezonde lifestyle; het is slechts een greep uit de te behalen doelen met de inzet van sport. De deelname van jongeren aan de Ekiden (5- en 10-kilometer) in mixteams van jongeren/begeleiders vormde een mijlpaal. Een moeder: ‘Nooit gedacht dat hij zo sportief kon zijn; het heeft hem enorm goed gedaan!’ Een andere ouder stelt: ‘Trias investeert enorm veel.’ Johan verklaart: “Neem het meisje dat telkens vastliep op school. Dan gaan we tijdelijk mee en zitten we - in overleg met Ambelt Onderwijs, een samenwerkingspartner - ergens op de gang. Als ze een moeilijk moment heeft, kan ze ongemerkt even bij ons komen.” Meer informatie?
[email protected]
In juni start de tweede Behandelgroep Plus. De deelgroepen (elk vier jongeren), ontwikkelen zich verder. Onder meer met de introductie van een ‘Jim’ een door Jongeren zelf Ingebrachte Mentor. Een oom, een docent, een trainer. Deze persoon woont alle belangrijke gesprekken bij en biedt extra support.
3
Kortnieuws
Twente maakt kennis met Trias Het kan dit voorjaar haast niemand in Twente zijn ontgaan: Trias is er! Met grote billboards op stations en in het straatbeeld konden Twentenaren kennis maken met Trias en haar aanpak als jeugdzorgspecialist.
THUUS: herkenbaar, hilarisch en ontroerend Om nieuwe pleegouders aan te trekken heeft Trias in samenwerking met Theater Young Ones de voorstelling THUUS ontwikkeld. Gespeeld door pleegkinderen en eigen kinderen van pleegouders. THUUS ging 27 mei in een bomvol Theater Young Ones in première. Ook in Kampen (3 juni), konden de spelers rekenen op een daverend applaus. THUUS is nog te zien in Steenwijk, Enschede, Ommen en Nijverdal. Informatie en aanmelden www.trias-groep.nl/pleegzorg/thuus THUUS wordt mede mogelijk gemaakt door Kinderpostzegels!
Trias gecertificeerd Ook in 2015 voldoet Trias weer aan alle HKZ-normen: ‘Medewerkers pakken hun verantwoordelijkheid en tonen lef.’ Meer weten over kwaliteit?
[email protected]
Trias gastheer landelijke Pleeggrootouderdag Trias is woensdag 4 november gastheer voor de landelijke dag voor pleeggrootouders; opa’s en oma’s vanuit heel Nederland die 24/7 zorgen voor hun kleinkind(eren). De dag wordt gevuld met workshops en onder meer een woordje van wethouder Ed Anker (Zwolle). De Stichting Belangenbehartiging Pleeggrootouders Nederland (SBPN) wil grootouders rechtstreeks of via organisaties als Trias met raad en daad bij staan en politici, jeugdzorgwerkers en anderen bewust maken van de belangrijke maatschappelijke taak die deze groep opvoeders uitoefent. www.pleeggrootouders.nl
4
magazine
Make it happen! Wie sponsort? Trias biedt 7 t/m 15 augustus ruim 30 jongeren uit Servië, Estland, Oostenrijk en natuurlijk Nederland - een gevarieerd uitwisselingsprogramma aan! Het richt zich op plezier en leren van elkaar ofwel de competenties van jongeren (allen met een jeugdzorg-achtergrond). Sponsors voor deze week - locatie Hellendoorn zijn nog van harte welkom! Voor contact:
[email protected]
Nieuwsbrief Trias Trias gaat tweemaandelijks een digitale nieuwsbrief uitgeven. Wilt u deze ontvangen? Meldt u dan aan via onze website www.trias-groep.nl
Centrale leus in de Twentse introductiecampagne is: Samen lukt het wel. De campagne legt speels en inspirerend het accent op de werkwijze om zoveel mogelijk binnen bestaande netwerken te opereren om de ondersteuning aan kinderen, jongeren en gezinnen zo effectief mogelijk te laten zijn.
Coachen vrijwilligers De uitgestoken hand van Trias blijft in Twente niet onopgemerkt. In mei werden al contacten gelegd voor een pilot-project ‘Scoren in de Wijk’ in samenwerking met Stichting FC Twente. Trias gaat naar verwachting najaar 2015 vrijwilligers van jeugdvoetbalclubs in Twente coachen om beter te leren omgaan met gedragsproblematiek bij jonge leden: “Vrijwilligers weten niet altijd raad met afwijkend of bijzonder gedrag. Onze specialisten gaan hen scholen om succesvol te kunnen inspelen op gedragsstoornissen,” vertelt Trias-bestuurder Fokko Witteveen. “Met inzet van professionele ondersteuning willen we deze kinderen niet alleen helpen op hun sportclubs te
blijven, maar ze bovenal laten ervaren dat ze erbij horen. Ons gezamenlijk doel is om ze binnen het ‘speelveld’ van de samenleving te houden. Hierdoor zullen de kinderen later als volwassenen ook sterker in het leven staan.”
Innovatiefonds Twentse gemeenten, eerstelijns verwijzers en uiteraard ook jongeren en hun ouders maken sinds dit voorjaar op allerlei manieren kennis met Trias. Via een speciale folder, een eenmalig magazine, social media en verscheidene op stapel staande activiteiten wordt zichtbaar en hoorbaar gecommuniceerd dat Trias alle expertises in huis heeft, variërend van een opvoedadvies tot en met intensieve ondersteuning. Fokko Witteveen: “Behalve onze kennis en ervaring, bieden we toegang tot een innovatiefonds waar in principe iedereen met een plan dat - in samenwerking met Trias - effectief bijdraagt aan de verdere verbetering van jeugdzorg, kan aankloppen. Samen lukt het wel!”
5
Column:
’kim (11) bewoog zi ch in de klas buiten alle structuren om ’
Fokko Witteveen B e s t u u r d e r Tr i a s
Volwassen Jennifer schraapte haar keel en nam aarzelend het woord. Eenmaal op stoom vertelde ze openhartig over haar belabberde en onstuimige jeugd en over haar ervaringen met de jeugdzorg. Ze deed haar verhaal tijdens een bijeenkomst waar oud-cliënten uit de jeugdzorg hun ervaringen deelden. Ik was uitgenodigd om mee te luisteren en daarvan te leren.
Onderwijs en jeugdhulp; samen sneller tot de kern past onderwijsprogramma. We kijken of haar welzijn daardoor stijgt en ze beter gaat functioneren in de klas. Binnenkort starten we met psycho-educatie voor de hele klas, zodat medeleerlingen meer begrip krijgen voor Kim en ze meer aansluiting vindt bij haar klasgenootjes.”
Ruim zes jaar had Jennifer doorgebracht in een instelling. In de laatste fase woonde ze nog een tijdje in een intern kamertrainingscentrum voor een zelfstandigheidstraining. Op haar achttiende (einde bemoeienis jeugdzorg) moest ze de instelling gedwongen verlaten. Ze belandde in een voor haar wildvreemde stad, zonder familie en vriendinnen om op terug te vallen. Komend uit een beschermde omgeving had ze ineens het gevoel alleen op de wereld te staan en alles zelf te moeten regelen. Het heeft Jennifer verscheidene jaren gekost om stabiel in het leven te komen staan. Nu is ze gelukkig getrouwd en de trotse moeder van twee zonen. Het verhaal van Jennifer is aangrijpend en ook schokkend. Toch weet ik, door mijn jarenlange ervaring in de jeugdzorg, dat vooral pleegouders, maar ook professionals, zich tot het uiterste toe inspannen om de kloof tussen jeugd- en volwassenzorg te dichten. Hiermee trachten ze te voorkomen dat jeugdigen zoals Jennifer, die soms jarenlang aan hen zijn toevertrouwd, niet in een groot gat donderen waar ze op eigen kracht moeten zien uit te komen. Soms lukt dit dankzij die persoonlijke betrokkenheid, maar soms ook helemaal niet. Meerdere malen heb ik vernomen dat pleegouders op eigen kosten hun achttienjarige pleegkind bleven onderhouden om te voorkomen dat het zou afglijden. En dat is niet zozeer een gevolg van niet durven los te laten, maar heeft alles te maken met wet- en regelgeving waardoor jongvolwassenen tussen wal en schip belanden. De overheveling van de jeugdzorg naar gemeenten is bij uitstek het moment om voor eens en altijd die kloof te dichten en pleegouders en professionals in staat te stellen om deze jeugdigen zonder (familie)netwerk vertrouwd los te kunnen laten. Op naar een écht volwassen stelsel. Fokko Witteveen
Reageren?
[email protected]
6
magazine
Veiligheid, respect en verantwoordelijkheid
Trias coacht en ondersteunt op de plek waar de zorgvraag ligt. Dat kan in de thuissituatie zijn, maar ook op de kinderopvang of op school. Trias versterkt de kracht van de betrokken professional en helpt hen bij de analyse van het probleem.
“Wij worden met name gevraagd om onze specialistische kennis over specifieke gedragsproblemen”, ervaart Harmke Scheffer, werkzaam als ambulant hulpverlener en PBS-specialist* bij Trias in regio Noordwest Overijssel. “Op dit moment coach ik een leerkracht van groep 6 van een basisschool. Kim (11) bewoog zich in de klas buiten alle structuren om. De leerkracht schreef haar gedrag toe aan haar hechtingstoornis; Kim had al in meerdere pleeggezinnen gewoond en dit is haar vijfde school. Na observatie kwam ik tot de conclusie dat zij zich zo manifesteerde om moeilijk schoolwerk te vermijden en een (nieuwe) faalervaring te voorkomen. Deze analyse toetsen we met een op haar aange-
Trias biedt niet alleen coaching en ondersteuning bij een individueel kind, maar ook bij een groep kinderen of een thema dat breed speelt. Zoals in het geval van een groep 7. Een aantal leerlingen veroorzaakte zodanig veel onrust in de klas dat ouders dreigden hun kinderen van school te halen. Gedurende een half jaar heeft Trias de hele klas getraind. “Samen met de kinderen hebben we doelen gesteld”, vertelt Harmke. “Wat vinden jullie belangrijk? De antwoorden waren terug te brengen tot drie thema’s: veiligheid, respect en verantwoordelijkheid. Spelenderwijs hebben we het bewustzijn van de kinderen vergroot en de communicatie tussen kinderen onderling - maar ook tussen ouders en de leerkracht - verbeterd. De kinderen zijn nu meer oplossingsgericht, hun gevoel voor veiligheid is groter en ze durven zich meer uit te spreken. Gebeurt er nu iets in de klas, dan stappen de kinderen naar de leerkracht. Voorheen durfden ze dat niet. Ouders geven aan dat hun kind weer enthousiast uit school komt. Ook in dit geval zijn de docent en de school de drijvende krachten achter een verandering”, geeft Harmke aan. “Ik ben er maar tijdelijk. Een leerkracht moet daarna zelf verder.”
Positive Behaviour Support (PBS) is een manier om sociaal gedrag bij kinderen en jongeren in het onderwijs te bevorderen. PBS Sommige leerlingen sluit aan bij competentie- en (5-10% interventies) oplossingsgericht werken en zet kinderen in hun kracht. Enkele leerlingen (1-5% interventies)
Alle leerlingen (80-90% interventies)
7
De
24 -uur van...
Gertrüd Reinink bemiddelaar bij Ouderschap na Scheiden Als bemiddelaar ‘Ouderschap na Scheiden’ begeleidt Gertrüd ouders in een vechtscheiding bij het opnieuw vormgeven van hun ouderschap. Trias ondersteunt bij zowel vragen van ouders als kinderen in een scheidingssituatie en biedt training, coaching, bemiddeling en omgangsbegeleiding.
7.00 uur
De wekker gaat.. Rustig wakker worden met een meditatiemomentje. Daarna een broodje, douchen en dochter uitzwaaien naar school (ze doet dit jaar eindexamen!). Alvast werkmail checken.
9.00
Aangekomen bij ‘het Omgangshuis’; computer aan, koffie er bij. Ik beantwoord wat mailtjes en bereid het eerste gesprek voor.
10.00
dochter ruim een jaar niet gezien en bouwt nu weer contact met haar op in het Omgangshuis. Dit gaat goed. Moeder geeft aan er vertrouwen in te krijgen en verder te willen werken met de Begeleide Omgang (BOR) om uiteindelijk zelfstandig de omgang te regelen met vader. Mooi!
13.15 uur
Een broodje achter de computer terwijl ik werk aan verslaglegging.
13.45 uur
Ik heb een bemiddelingsgesprek met de ouders van twee kinderen. Ik ben al een aantal maanden met ze bezig en dit traject lijkt de goede kant op te gaan. Na een heftige fase van het delen van boosheid, pijn en verdriet zijn ouders steeds meer in staat om elkaar als ex-partners los te laten. Het besef dat ze levenslang aan elkaar zijn verbonden door hun kinderen begint door te dringen; ze moeten weer gaan samenwerken als ouders. We zijn begonnen met het maken van een ouderschapsplan.
Een collega komt vragen of ik even mee wil lezen met een gevoelige mail aan ouders. Ze wil niet de verkeerde woorden kiezen. De mail moet de-escalerend werken en ouders mogen ons nooit als partijdig ervaren.
11.30 uur
Telefoongesprek met een moeder over een omgangsmoment. Moeder vertrouwt het niet; haar kind reageert heftig na de bezoeken. Ik heb haar uitgelegd dat kinderen vaak reageren op de spanning die contactherstel in een vechtscheiding voor alle partijen met zich meebrengt.
Sigaretje (ja, slecht…). Ik laat het bemiddelingsgesprek even bezinken en krijg nog een mooie ingeving in het patroon van deze ouders die ik meteen verwerk in mijn aantekeningen.
11.45 uur
Ik bel met de Raad voor de Kinderbescherming - vaak de verwijzer in onze zaken - over een traject wat lijkt te stagneren. Er zijn bedreigingen tussen ouders en grote zorgen over de kinderen die flink in een loyaliteitsconflict zitten. Ouders beschuldigen elkaar en moeder durft niet meer om tafel. De Raad is bezig met een onderzoek.
12.00 uur
Een tussenevaluatie met ouders die omgangsbegeleiding krijgen. Vader had zijn
14.00 uur
Casuïstiek. Fijn om alle collega’s even te zien en de meest dringende zaken te kunnen delen. Belangrijk om even te sparren met elkaar, zo blijf je scherp. De vaak heftige trajecten roepen best wel eens wat emoties en gepuzzel op.
16.15 uur
17.00 uur
De laatste mailtjes, contracten uitprinten voor een intake morgenochtend en dan naar huis.
19.00 uur
Eten en DWDD kijken, gitaar spelen en bijkletsen met een vriendin. Nog even wat facebooken en twitteren en dan …
23.00 uur Ssssslapen
Tekst: Frederica Martens & Louise Dijkmans, Communicatie • Vormgeving: www.twistontwerp.nl • Druk: www.mailtraffic.nl
Trias Emmawijk 11, 8011 CM Zwolle
[email protected] www.trias-groep.nl @triasgroep triasgroep www.trias-groep.nl @triasgroep triasgroep
(038) (038) 456 456 46 46 00 00
