Maandelijks informatieblad voor leerlingen en ouders
oktober 2015
Leerplicht Beste ouders, Als bijlage treft u de informatiefolder m.b.t. de leerplicht aan. Deze folder is ook op de schoolsite terug te vinden. Ik wil u dringend verzoeken deze folder goed door te lezen. Op school zijn twee verschillende formulieren voor het aanvragen van verlof verkrijgbaar: 1. 2.
Een formulier voor het aanvragen van vrijstelling van schoolbezoek wegens gewichtige omstandigheden Een formulier voor het aanvragen van vakantieverlof buiten de schoolvakantie.
Vakantieverlof buiten de schoolvakantie wordt slechts in zéér uitzonderlijke situaties toegekend. Zoals u in de informatiefolder kunt lezen moeten ouders voor het toekennen van dit soort verlof aantonen dat vakantie in de schoolvakanties tot onoverkomelijke bedrijfseconomische problemen leidt. Voor dit soort verlof vindt er altijd overleg met de leerplichtambtenaar plaats. Datzelfde geldt in twijfelgevallen voor het toekennen van verlof wegens gewichtige omstandigheden. In de volgende gevallen wordt zeker geen extra verlof gegeven: -familiebezoek in het buitenland -goedkope tickets in het laagseizoen -omdat de tickets al gekocht zijn of omdat er geen tickets meer zijn in de vakantieperiode -vakantiespreiding in den lande -verlof voor een kind, omdat andere kinderen uit het gezin al of nog vrij zijn -eerder vertrek of latere terugkomst in verband met de verkeersdrukte -samen reizen/in konvooi rijden door bijvoorbeeld de Balkan -kroonjaren (veelvouden van 10 - bijvoorbeeld 50 jaar worden-) Rudolf Buur, directeur
Algemene ouderinformatieavonden De algemene ouderinformatieavonden op onze school zijn druk bezocht! In alle groepen hebben de leerkrachten iets verteld over de organisatie in de klas. Er is aandacht besteed aan hoe er wordt omgegaan met de verschillende onderwijsbehoeften van kinderen, zowel op pedagogisch als op didactische gebied en er is uitleg gegeven over de Vreedzame school. Aan het eind van de bijeenkomsten was er voor alle ouders de gelegenheid om vragen te stellen. Velen van jullie hebben daar gebruik van gemaakt. Namens het team wil ik jullie bedanken voor jullie grote betrokkenheid. Behalve in groep 8, hebben wij geen aparte kennismakingsgesprekken ingepland. Indien u daar wel behoefte aan heeft kunt u hiervoor uiteraard een afspraak maken met de leerkracht van uw kind.
Andere schooltijden Vijf gelijke schooldagen? Een continurooster? De kleuters vrijdag wel of niet naar school? Allemaal vragen die te maken hebben met andere schooltijden. Alle scholen van Onderwijsstichting KempenKind, de stichting waar ook de Lambertusschool onder valt, gaan dit schooljaar dit onderwerp bespreken. Het team, de ouders, de medezeggenschapsraad en de schoolraad zullen hierover geïnformeerd en geraadpleegd worden. Heeft u hierover vragen of opmerkingen dan kunt u contact opnemen met Rudolf Buur.
Ouderenquête De ouderenquête die u voor de zomervakantie heeft ingevuld is binnen het managementteam en met het team van de school besproken. Deze enquête is ingevuld door 53 % van alle ouders, een prima respons! De volgende punten komen met name naar voren: Er is waardering voor het werk dat op school verzet wordt Er is een positieve ontwikkeling merkbaar in de manier van communicatie Vragen/zorgen van ouders worden serieus opgepakt Korte communicatielijnen worden als prettig ervaren Er is behoefte aan verrijking, verbreding voor het meerbegaafde kind Er is behoefte aan duidelijke informatie over de laatste schoolweken van groep 8 Wij zijn erg blij dat u onze inzet en positieve houding waardeert! De aandachtspunten nemen wij ter harte. Rudolf Buur Jeanne Verstijnen
Nieuwe samenstelling in de Medezeggenschapsraad Zoals jullie wellicht weten heeft er een wisseling plaatsgevonden in de Medezeggenschapsraad, waarbij wij als oudergeleding na ruim twee jaren graag plaats wilden maken voor nieuwe ouderleden. Tevens hebben er binnen het team verkiezingen plaatsgevonden en is er ook een nieuwe teamgeleding tot stand gekomen. We verwelkomen een geheel nieuwe MR, waarbij voor de oudergeleding Ine van Gerwen en Frans Leermakers zitting gaan nemen en voor de Teamgeleding Linda Berkelmans en Erica Jansen. Uiteraard zullen we zorgen voor een zorgvuldige overdracht zodat de lopende zaken en aandachtspunten, door de nieuwe MR op constructieve wijze doorgezet kunnen worden. We heten de nieuwe leden van harte welkom en wensen ze een fijne en goede tijd in de Medezeggenschapsraad! Vriendelijke groeten van de MR
Even voorstellen Om een beetje bij te dragen aan de positieve cultuur op de school, heb ik me opgegeven als nieuw MR-lid. Als vader van 2 kinderen (Tobias en Arthur), voel ik me ook een beetje verantwoordelijk voor een goede maar vooral prettige school in ons dorp. Met mijn inzet probeer ik de resultaten van de vertrekkende MR-leden voort te zetten en invloed uit te oefenen om gewenste veranderingen te steunen. Frans Leermakers Mijn naam is Ine van Gerwen, moeder van drie kinderen op de Sint Jansschool, Lieve in groep 8 en Loes en Tijl in groep 5. Ik wil graag zitting nemen in de MR omdat ik het belangrijk vind dat ouders betrokken worden en zijn bij het reilen en zeilen op school. Een goed leer- en sociaalklimaat zijn nodig voor kinderen om te kunnen leren en zich te kunnen ontwikkelen. Hiervoor zijn in mijn ogen het team, de leerlingen en de ouders tezamen verantwoordelijk. Door zitting te nemen in de MR hoop ik hieraan een klein beetje bij te kunnen dragen. Ine van Gerwen - Gooskens
Hallo mijn naam is Linda Berkelmans-Hes. Ik werk al vele jaren met plezier op onze school. De meesten van jullie zullen me wel kennen. Na jaren les gegeven te hebben in de groepen 3 tot en met 6, sta ik dit schooljaar voor groep 7. In het verleden heb ik al in de MR gezeten. Het is belangrijk dat we schoolzaken goed bespreken met de ouders, daarom kijk ik opnieuw uit naar een prettige en constructieve samenwerking in de MR. Linda Berkelmans Mijn naam is Erica Jansen en ik neem sinds dit schooljaar zitting in de MR van de St.- Jansschool. Mijn motivatie om deel te nemen in de MR is omdat je samen met ouders en het adviesorgaan vanuit een positief kritische houding uiteenlopende zaken bespreekt. Zaken die zowel de school als de stichting aangaan. Mijn motto is: ‘Samen staan we sterk’. In dialoog kom je tot afstemming met als doel pijlers uit te zetten om de onderwijskwaliteit hoog te houden. De MR zie ik als een belangrijk orgaan binnen een organisatie, gezien deze rechten heeft. Het participeren in de MR zie ik als een kans om mijn steentje bij te dragen bij het invoeren van innovatieve processen zoals Passend Onderwijs en het concept van ‘De Vreedzame school’. Erica Jansen
Schoolverbeterpunten Voor de zomervakantie hebben we u geïnformeerd over het schoolplan 2015-2019. Hierin staat beschreven welke ambities we als school hebben en aan welke verbeterpunten we de komende vier jaren willen werken. Per schooljaar wordt er vervolgens een jaarplan gemaakt, waarin beschreven wordt welke onderdelen uit het schoolplan speciale aandacht krijgen en op welke manier we dat gaan doen. Voor het schooljaar 2015- 2016 staan de volgende punten op de agenda: • • • • • • • •
Visie en organisatie Professionele cultuur Brede school 1 zorgroute Taal-leesbeleid Kwaliteit van het onderwijs ICT Sociaal veilig schoolklimaat/ De vreedzame school
Wij vinden het belangrijk dat u goed geïnformeerd wordt over waar we op school mee bezig zijn. Dat doen we door regelmatig een stukje in het Schoolbel te schrijven over bovengenoemde onderwerpen. U kunt natuurlijk ook altijd even op school binnen lopen als u vragen heeft.
De Vreedzame School We streven op onze school naar een “sociaal veilig schoolklimaat” voor alle kinderen, leerkrachten en ouders. Tijdens de informatieavond heeft de juf of meester u daar al over verteld. Er is een werkgroep samengesteld en het team volgt gedurende het hele jaar een scholing van Hedwig Gosselink, een extern deskundige. Zij zal ons begeleiden om de methode “De Vreedzame school” te implementeren in onze school. Op 28 september hebben we de eerste teambijeenkomst gehad. We hebben samen naar de inhoud van de methode gekeken, afgesproken hoe we ermee gaan werken en wat we er graag mee willen bereiken. Komende week starten we met het eerste blok van 10 lessen. Elke maandag staat “De Vreedzame school” op het rooster en op donderdag wordt de les nog eens herhaald en aangevuld. Wij houden u via het informatieblad en via de nieuwsbrieven van De Vreedzame school op de hoogte.
Ine van Gisbergen Intern begeleider.
Bij de Schoolbel van oktober vindt u de volgende bijlagen:
•
Informatiefolder leerplicht
•
Namenlijst van onze leerlingen
•
Flyer Kinderboekenweek bieb Bladel
HERHAALDE OPROEP Omdat we als school op de hoogte dienen te zijn van alle relevante medische gegevens, hebben we u aan het begin van het schooljaar gevraagd om deze digitaal in te vullen. Heeft u de lijst nog niet ingevuld, dan willen we vragen om dit vóór maandag 5 okt. te doen zodat wij onze gegevens in orde kunnen maken. In de mail vindt u de juiste link.
Verkeersouder
Herhaalde oproep
Wij zijn op zoek naar twee enthousiaste verkeersouders. “Wat doet een verkeersouder?” zult u denken. Een verkeersouder is een ouder die het belangrijk vindt dat alle kinderen veilig over straat kunnen en dat de schoolomgeving veilig is. Ook zorgt die ervoor dat de verkeersveiligheid hoog op de agenda staat van de school en dat er, indien nodig, acties worden ondernomen om kinderen veilig door het verkeer te laten gaan. Daarnaast maakt de verkeersouder zich sterk voor onderwerpen als veilige schoolroutes en goed verkeersonderwijs. Bent u die verkeersouder? Geef u dan zo snel mogelijk op bij juf Marion of juf Jeanne.
Maandkalender oktober 2015
Museumschatjes gr 7-8 16 oktober di
1
wo
2
do
1
vr
2
za
3
zo
4
ma
5
di
6
wo
7
do
8
vr
9
za
10
zo
11
ma
12
om van lezen een belevenis te
di
13
maken, gaan we op woensdag
wo
14
do
15
vr
16
za
17
zo
18
ma
19
di
20
wo
21
Creadag
do
22
Schoolbel november
vr
23
za
24
zo
25
ma
26
di
27
wo
28
do
29
vr
30
Ook dit jaar nemen we weer deel aan museumschatjes. Groep 7-8 gaat op vrijdag 16 oktober naar museum Klok en Peel in Asten. We vertrekken om 8.45u en hopen om 12.30 u weer terug op school te zijn. Mocht de tijd tussen de middag daardoor te kort zijn, dan is er de mogelijkheid om kinderen op school te laten eten. Dit dan graag van te voren aangeven bij de leerkracht. Voor vervoer wordt u benaderd door de klassenouder.
Biebbezoek groep 1-2 Om kinderen te laten kennismaken met de bibliotheek en
14 oktober van 10.45 tot 11.45 uur naar de bibliotheek in Bladel. Voor vervoer wordt u benaderd door de klassenouder.
Kinderboekenweek in groep 1 t/m 4 Bibliotheek de Kempen heeft voor de Kinderboekenweek voor groep 1 t/m 4 een boekenpakket samengesteld waarin de leerlingen heerlijk kunnen lezen en kijken. Wij verheugen er ons nu al op! De kinderen in groep 3-4 gaan op onderzoek uit en zullen antwoord krijgen op vragen zoals: •
Waarom iets zo is?
•
Hoe iets werkt?
Dit krijgen ze door iets aan den lijve te ondervinden maar vooral ook door er boeken over te lezen!
Rode Draad gr 3 t/m 6 t/m 16 oktober
Dag van de leraar
Start Kinderboekenweek
Start stagiaire PiusX in groep 1-2 Op voeten en fietsen
Biebbezoek groep 1-2
Groep 7-8 Museumschatjes
20.00 uur OC vergadering 2
Kinderboekenweek 2015
Wist u dat...
Waarom is de zon zo heet? Hoe werkt een televisie? Waarom kun je jezelf niet kietelen?
•
Onder het motto Raar, maar waar! vieren we tijdens de Kinderboekenweek de nieuwsgierigheid van kinderen.
• • •
Het thema Raar, maar waar! zet de mooiste boeken over natuur, wetenschap en techniek in de spotlights.
•
Op onderzoek uitgaan en te weten willen komen hoe de wereld in elkaar zit is een natuurlijke drijfveer van kinderen. Ieder kind zit vol met vragen. En in boeken zijn de antwoorden te vinden. Zie www.kinderboekenweek.nl Wij wensen iedereen veel leesplezier!
• • •
Op woensdagochtend zullen we de Kinderboekenweek gezamenlijk openen met alle kinderen.
• • •
Anouk Klomp (Pius-X) van 12 t/m 23 oktober stage zal lopen in groep 1-2 ? Zij een 4e jaars studente is? wij haar veel plezier toewensen? we op school meedoen aan We cycle? er een doos op school staat waarin we kapotte elektrische apparaten verzamelen? wij een beloning ontvangen in de vorm van een boekenpakket als we 75 apparaten kunnen inleveren? deze actie loopt tot 30 november? wij deze van harte bij u aanbevelen? we op donderdag 14 januari onze algemene ouderavond houden? we u willen vragen om deze datum alvast vrij te houden? u hier in december een uitnodiging voor ontvangt? wij net zoveel ouders hopen te ontmoeten als vorig jaar?
•
Creadag woensdag 21 oktober Op woensdag 21 oktober houden we weer een creadag op school! Zowel in de school als op andere locaties gaan de kinderen aan de slag met allerlei verschillende activi-
Voorleeswedstrijd groep 7-8
teiten. Natuurlijk kunnen wij deze dag niet organiseren zonder hulpouders. Via de mail is er een verzoek gekomen om je op te geven voor deze ochtend.
Tijdens de Kinderboekenweek vindt ook weer de jaarlijkse voorleeswedstrijd plaats bij ons op school.
Op dit moment hebben we nog niet genoeg aanmeldingen! Heeft u tijd en zin, geef dit dan door via de link in de mail.
Op donderdag 8 oktober zullen we in groep 7-8 een voorronde houden. De kinderen zijn de jury en zullen uiteindelijk 3 kinderen kiezen die voor de hele school de strijd met elkaar aan mogen gaan. Dit zal plaatsvinden op donderdag 15 oktober.
We gaan er weer een leuke creatieve ochtend van maken! Bedankt alvast namens alle kinderen en de werkgroep!
Techniekochtend 11 november Op woensdagochtend 11 november gaat groep 1 t/m 8 aan de slag met het vak techniek, met als thema:
Licht, Lenzen & Spiegels De kinderen mogen op deze ochtend allerlei proefjes doen. Elke dag kijk je wel een keer in de spiegel of zie je jezelf in een etalageruit. Voor kinderen is een spiegel of lens iets waar ze nauwelijks over nadenken. We gaan op ontdekkingstocht langs spiegels en lenzen. Kinderen ontdekken wat ze zien als ze in een lepel kijken. Ze lezen een bericht in geheimschrift en maken tekeningen af m.b.v. spiegels. Om de kinderen goed bij deze proefjes te begeleiden hebben we veel hulp nodig. Er komt nog een oproep via de klassenouder. Heeft u tijd en zin om op deze ochtend te komen helpen dan kunt u zich aanmelden. Ook de hulp van opa’s, oma’s en andere belangstellenden wordt zeer op prijs gesteld. De proefjes zullen ongeveer de hele ochtend in beslag nemen.
Fietsverlichtingscampagne: Val op, fiets verlicht! 5 november
Slim, zo’n opvallend hesje. Niet alleen voor kinderen trouwens. Ook voor volwassenen is het zaak om op de fiets goed op te vallen. Als fietser ben je kwetsbaar in het verkeer. Automobilisten zien fietsers zonder licht pas op het allerlaatste moment. In oktober start de campagne over fietsverlichting
‘Val op, fiets verlicht’. Fietsers worden er op gewezen dat ze moeten beschikken over goed werkende fietsverlichting en reflectie. ‘Losse lampjes’ mogen ook. Wat moet er op of aan je fiets zitten? • witte of gele zijreflectie aan de wielen • een rode achter reflector • gele reflectoren aan de zijkanten van de trappers
De techniek coördinatoren,
’s Avonds of bij slecht zicht fietsen? • een witte koplamp aan • een rood achterlicht aan
Tussenschoolse opvang Losse lampjes: Wij zijn blij u te kunnen melden, dat we op dit moment voldoende vrijwilligers hebben voor de TSO (Tussen Schoolse Opvang) op maandag, dinsdag en donderdag. Op deze dagen wordt de TSO verzorgd door Nummereen. De coördinator van het overblijven op onze school is Renee Leijten. Voor het aan- en afmelden voor het overblijven is zij bereikbaar via
[email protected]. Aanmeldingen voor het overblijven op deze dagen, graag 3 dagen van te voren, in verband met het tijdig kunnen inzetten van voldoende vrijwilligers. Aanmelden via school, alleen in noodgevallen of bij afmelding i.v.m. ziekte.
• moeten recht vooruit en achteruit schijnen • mogen niet knipperen of teveel bewegen • moeten goed zichtbaar zijn • draag je op je bovenlichaam (niet op je hoofd, armen of benen) • mag je vastmaken op je jas of tas • wit of geel licht voor, rood licht achter
Op vrijdag is de TSO niet geregeld door Nummereen maar door de school. Hiervoor kunt u van te voren op school losse overblijfkaartjes kopen á € 3,- per keer of u kunt op de dag zelf contant geld meegeven. Wij hanteren géén gezinsstrippenkaarten.
Als de fiets van uw kind (of bij jongere kinderen de fiets van papa of mama) in orde is, ontvangt uw kind als beloning een gadget.
Wilt u uw kind op vrijdag laten overblijven, dan horen wij dat graag uiterlijk op woensdag. De school kan dan tijdig een beroep doen op Jolanda Verschuijten, die dit voor ons op oproepbasis wil verzorgen. Het aanmelden mag via de telefoon of via het emailadres
[email protected]
Niet vergeten dus om deze dag met de fiets naar school te komen!!
Mocht u hierover nog vragen hebben, dan horen wij die graag.
Ook onze school neemt deel aan deze campagne. Op donderdag 5 november wordt de fiets van de kinderen gecontroleerd.
Actie op voeten en fietsen..... Onder het motto, “Laat zien hoe het moet, kom op de fiets of te voet”! willen we samen met u de verkeerssituatie rondom school verbeteren. Daarom starten we deze maand met de actie: “Op voeten en fietsen”. Kinderen die te voet of met de fiets naar school komen, kunnen 's morgens en 's middags een stempel verdienen. Een volle stempelkaart levert een sticker' op. Omdat sommige kinderen ver van school wonen of toch met de auto gebracht worden, kunnen zij een stempel verdienen als ze bij de kerk of bij parkeerplaats D’n Bels worden afgezet en verder te voet naar school komen. De stempelactie loopt van 12 t/m 16 oktober maar we hopen natuurlijk dat uw kind ook daarna op voeten en fietsen naar school komt.
Zoals u weet zijn de parkeerplaatsen aan de Kerkstraat bedoeld als afzet zone, dus gelieve hier niet te parkeren, maar de parkeerplaats bij d’n Bels gebruiken of de parkeerplaats achter D’n Aord.
Alvast bedankt voor uw medewerking, namens de werkgroep verkeer, Juf Carolien en juf Marion
Hallo ouders van Klavertje 4 Hier weer een schoolbel.
We zijn al druk bezig met ons thema camping. Jullie hebben ook een themabrief gekregen met wat we gaan doen en wat je thuis kunt zien en oefenen. Er staat al een caravan in de klas en er staan ook al twee tenten, het lijkt al bijna een echte camping. We oefenen onze liedjes en versjes, en gaan nog lekker knutselen.
Tussen door hebben we ook nog op de kermis gekeken en hopelijk was het weer een geslaagde kermis.
Groetjes Juf Carla en Juf Ageeth
