m

Voorwoord Geachte ouders, In dit nummer van Emelwaardigheden is belangrijke informatie opgenomen over het eind van dit cursusjaar. Ook zaken die nu reeds van belang zijn om te weten voor de nieuwe cursus zijn vermeld. Het is dus een "bewaarnummer": ouders en leerlingen hebben het nu of net voor of net na de zomervakantie beslist nodig om tijdig aan alle wensen en verplichtingen te kunnen voldoen. Voor de leerlingen geldt dan ook: kijk goed wat voor jou van belang is en geef dit nummer thuis af met het verzoek aan je ouders goede nota van de inhoud te nemen. Het laten verlopen van de in dit nummer genoemde termijnen kan tot vervelende, financiële consequenties leiden. Voor niet-ingewijden in schoolculturen lijkt het misschien wel erg formeel en strikt geregeld, maar gezien de aantallen leerlingen in de verschillende afdelingen en de hoeveelheid werk die altijd aan het eind van de cursus op ons afkomt, is dit voor de schoolorganisatie de enige mogelijkheid om de voortgang te waarborgen. drs. R.H. Kingma, rector

Vakantierooster cursus 2007-2008 voortgezet

basis- en speciaal onderwijs

onderwijs herfstvakantie

13-10-07 t/m 21-10-07

13-10-07 t/m 21-10-07

kerstvakantie

22-12-07 t/m 06-01-08

22-12-07 t/m 06-01-08

voorjaarsvakantie

23-02-08 t/m 02-03-08

23-02-08 t/m 02-03-08

Goede vrijdag+ Pasen

21-03-08 t/m 24-03-08

21-03-08 t/m 24-03-08

Meivakantie/ Hemelvaart/

26-04-08 t/m 05-05-08

26-04-08 t/m 12-05-08

Koninginnedag

(incl. Pinksteren)

Pinksteren

12-05-08

zomervakantie

28-06-08 t/m 17-08-08

28-06-08 t/m 10-08-08

N.B. • • • • •

De Eben Haëzerschool (Reformatorisch basisonderwijs) houdt rekening met vrijaf op bid- en dankdagen. Op enkele r.k.-basisscholen kunnen de vakanties iets afwijken in verband met vrijaf-geven met carnaval. U kunt hierover contact opnemen met uw school. Friese Poort en het Groenhorst College zijn gebonden aan regionale vakantie-afspraken waardoor deze scholen een afwijkend vakantierooster kunnen hebben. De gymzalen zijn volgens bovenstaand vakantierooster gesloten. Het suikerfeest valt op zaterdag 13 oktober 2007 en het offerfeest valt op donderdag 20 december 2007. Islamitische leerlingen mogen de school één dag verzuimen i.v.m. het offerfeest. Zij moeten dit tijdig schriftelijk aanvragen bij de schoolleiding.

Schooljaarverslag cursus 2006-2007 Het jaarverslag van de cursus 2006-2007 ligt ter inzage op de administratie van de school. Mocht u geïnteresseerd zijn dan kunt u dat inzien bij mevrouw Annewieke Dijkstra of mevrouw Annette Ouwehand op de centrale administratie. In dit verslag wordt het reilen en zeilen van de school in het verslagjaar uit de doeken gedaan.

Vergoeding voor studiekosten De kosten voor leermiddelen, schoolreisjes e.d. gaan ieder jaar omhoog. Via de regelingen Tegemoetkoming Schoolkosten en Onderwijsbijdrage 18- en de Tegemoetkoming Schoolkosten en Onderwijsbijdrage VO18+ is het mogelijk vergoedingen aan te vragen bij de Informatie Beheer Groep. Tegemoetkoming Schoolkosten en Onderwijsbijdrage 18 Deze regeling is voor ouders met kinderen tot 18 jaar in het voortgezet onderwijs en (middelbaar) beroepsonderwijs. De tegemoetkoming bestaat uit een vergoeding voor schoolkosten. Afhankelijk van uw inkomen kunnen stu-

diekosten vergoed worden. Er wordt gekeken naar het belastbaar inkomen van het jaar 2005 van de aanvrager en zijn of haar partner. Indien u in 2005 een belastbaar inkomen onder de € 30.430,00 had, dan kunt u de volledige tegemoetkoming krijgen. Zit u boven deze grens, dan neemt met elke euro meer inkomen de tegemoetkoming langzaam af. U kunt een aanvraag voor het schooljaar 2007/2008 indienen tot 31 juli 2008. Hierna volgt een overzicht van de maximale bedragen voor het voortgezet onderwijs schooljaar 2007/2008. Het bedrag voor schoolkosten wordt in twee termijnen uitbetaald.

Tegemoetkoming Studiekosten: onderbouw

€ 587,65

bovenbouw

€ 666,94

Tegemoetkoming Schoolkosten en Onderwijsbijdrage VO18+ Deze regeling is voor leerlingen die gedurende hun VO-opleiding 18 jaar worden. De kinderbijslag stopt het kwartaal nadat de leerling 18 jaar is geworden. Daarna kan men in aanmerking komen voor Tegemoetkoming VO18+. De tegemoetkoming bestaat uit een basistoelage plus een vergoeding voor schoolkosten. De vergoeding voor schoolkosten is afhankelijk van het belastbaar inkomen van 2005 van de verzorgende ouders. Ligt het inkomen van de ouders over 2005 onder de grens van € 30.430,00 dan bestaat er recht op maximale tegemoetkoming voor schoolkosten. Is het inkomen hoger dan neemt met iedere euro meer de tegemoetkoming langzaam af. Hieronder een overzicht van de maximale bedragen per maand (2006-2007). Basistoelage:

inwonend

€ 96,86

uitwonend

€ 225,81

Schoolkosten:

onderbouw

€ 48,15

bovenbouw

€ 54,64

De bedragen worden maandelijks uitbetaald en gelden voor één studiejaar. Het is verstandig twee tot drie maanden van tevoren de TS/VO18+ aan te vragen. INFORMATIE OVER AANMELDEN EN STUDIEFINANCIERING HOGER ONDERWIJS VOOR EINDEXAMENKANDIDATEN Als leerlingen na het eindexamen overstappen naar het Hoger Onderwijs (hbo/wo) moeten er een hoop zaken geregeld worden, zoals het aanmelden voor het hoger onderwijs en het aanvragen van studiefinanciering. Studiefinanciering voor Hoger Onderwijs De studiefinanciering voor het Hoger Onderwijs noemt men de prestatiebeurs. Deze prestatiebeurs bestaat uit een basisbeurs met een OV-studentenkaart en eventueel een aanvullende beurs. De basisbeurs en de OV-studentenkaart krijgt iedereen. Of je een aanvullende beurs krijgt, hangt af van het inkomen van je ouders. Daarnaast kun je altijd een bedrag lenen. Kenmerk van de prestatiebeurs is dat de studiefinanciering eerst als lening wordt uitgekeerd en bij voldoende prestatie in een gift wordt omgezet. Je kunt voor een 4-jarige opleiding maximaal vier jaar studiefinanciering c.q. prestatiebeurs krijgen en daarna nog 3 jaar studiefinanciering in de vorm van een lening. Voor een opleiding met een langere cursusduur (5 of 6 jaar) kan maximaal 5 of 6 jaar prestatiebeurs worden ontvangen en daarna 3 jaar een lening. De prestatienormen zijn per september 2000 veranderd en houden in dat je in het eerste studiejaar 21 punten (=50%) moet halen en voor de resterende drie jaar prestatiebeurs binnen 10 jaar een diploma. Uitgebreide informatie is te vinden in de brochure ‘Je studeert in het hoger onderwijs’ en op de internetsite van de IB-Groep, www.ibgroep.nl. Hieronder een overzicht van het budget per maand (bedragen bekend tot december 2007)

Basisbeurs

Thuiswonend

Uitwonend

€ 90,77

€ 252,73

Maximale aanvullende € 206,25 beurs Maximale lening € 276,51

€ 225,17

Totaal budget per maand

€ 754,41

€ 573,53

€ 276,51

N.B. Als je geen aanvullende beurs krijgt, dan kun je een maximale studielening krijgen. Als je wel een aanvullende beurs krijgt, gaat dat bedrag van de maximale studielening af. Ben je jonger dan 18 jaar bij aanvang van de studie dan kun je gewoon studiefinanciering aanvragen die dan per 1 oktober ingaat. Dit sluit aan op een kinderbijslagkwartaal. Ben je al 18 jaar dan kun je met ingang van het studiejaar voor Hoger Onderwijs vanaf 1 september studiefinanciering aanvragen. Als je al de tegemoetkoming studiekosten VO18+ ontvangt, vergeet dan niet een overbrugging voor de zomermaanden (juli en augustus) aan te vragen. Dit geldt ook voor degenen die in de periode van 2 april tot en met 1 juli 18 jaar worden. De tegemoetkoming studiekosten VO18+ kun je dan per 1 juli ontvangen. Aanmelden voor een studie in het Hoger Onderwijs Een ieder die wil beginnen met een studie in het Hoger Onderwijs moet zich hiervoor aanmelden. Een aanvraag voor studiefinanciering en aanmelding voor het Hoger Onderwijs kunnen allebei via het zogeheten AS-formulier (Aanmelding en Studiefinanciering) uit de Instroomwijzer worden geregeld. Studiefinanciering hoeft niet meer apart aangevraagd te worden. Via de schooldecaan krijg je een folder ‘Je gaat studeren in het hoger onderwijs’. Hierin staat uitgelegd hoe je de aanmelding en studiefinanciering kunt regelen. Doordat de zojuist genoemde Instroomwijzer niet meer standaard wordt verstrekt, is het de bedoeling dat het ASformulier via de internetsite van de IB-Groep (www.ib-groep.nl) online wordt ingevuld en uiteindelijk wordt geprint. Het geprinte formulier kan vervolgens worden opgestuurd. Indien dit niet kan of lukt, kan er alsnog een instroomwijzer worden besteld. (Met ingang van het studiejaar 2004-2005 verdwijnt de “papieren versie” van de Instroomwijzer helemaal). Regel het aanmelden en de studiefinanciering op tijd dan ben je ervan verzekerd dat alles voor aanvang van de studie goed geregeld is. Dit is helemaal van belang als er voor de opleiding die je wilt gaan volgen zogenaamde aanvullende eisen gelden of als het een lotingstudie betreft. Meer informatie Voor meer informatie over de verschillende regelingen kan contact worden gezocht met de Informatie Beheer Groep. Dit kan telefonisch via 050 – 5997755 tussen 9.00 en 20.00 uur, via internetsite www.ib-groep.nl of via email [email protected]. Ook kun je natuurlijk een bezoek brengen aan een regiokantoor. Het dichtstbijzijnde kantoor is: Regiokantoor Zwolle Hanzelaan 280 Zwolle (Vlak achter het station, naast het stadskantoor) Open: ma t/m vrij van 09.00 – 17.00 uur

Regiobalie Deventer Handelskade 75 Deventer Open: maandag t/m donderdag 10.00 – 13.00/14.00 – 16.00 uur

Mededeling van de administratie Schoolreisverzekeringen Regelmatig worden er schoolreizen / excursies voor leerlingen (personeel) naar het buitenland georganiseerd. Dit zijn activiteiten die onder de (juridische) verantwoordelijkheid van de school vallen. Het is dan ook van groot belang dat wij het risico op een aanvaardbare manier afdekken. Dit kan door als school hiervoor een collectieve verzekering af te sluiten of dit voor de verantwoording (verzekering) van de ouders/verzorgers te laten komen. In beide gevallen is het noodzakelijk dat de administratie tijdig beschikt over een volledige deelnemerslijst (voorzien van naam, adres, woonplaats, leeftijd en telefoonnummer). Muntautomaten Om de storingsgevoeligheid van de opwaardeerautomaten te verminderen worden er een aantal muntsoorten voor klein geld geblokkeerd.

Inleveren boeken Willen de examenleerlingen (en herexamenleerlingen) op 16 en 17 juni alle boeken inleveren, ook de bibliotheekboeken (zie artikel verderop) die nog in je bezit zijn en de boeken die je rechtstreeks van een leraar hebt gekregen en die je nog niet hebt teruggeven. De leerlingen die in een vak herexamen doen, kunnen dit aangegeven tijdens het boeken inleveren zodat zij het herexamenboek nog tijdelijk kunnen lenen. Het herexamenboek kun je inleveren op de dag van het herexamen (zie schema). Willen de leerlingen precies op de in het schema genoemde tijd aanwezig zijn, zodat de gehele operatie een goed en vlot verloop kan hebben? Wie te laat komt, loopt de kans dat zij/hij met een wachttijd te maken krijgt; wij kunnen de leerlingen die op tijd komen n.l. niet laten wachten op de laatkomers! Zo ervoor dat: 1. Boeken ongekaft worden ingeleverd! 2. De boeken in een goede staat worden ingeleverd en dat los kladpapier is verwijderd e.d. 3. Je naam en je klas op het schutblad voor in elk boek staat 4. Je geld mee neemt om eventueel opgelegde boetes voor slordig gebruik of ontbrekende boeken contant kunt betalen. Hieronder staan de data vermeld voor de leerlingen die dit jaar examen doen. Voor de overige klassen wordt het schema vermeld in het volgende nummer, te weten Emelwaardigheden nr. 99 welke omstreeks half juni uitkomt. SCHEMA BOEKEN INLEVEREN voor (her-) examenkandidaten in de gymzaal E007. Klas

Mentor

Datum

Tijd

4AD2 4AD3

Mas Mas

Donderdag Donderdag

14 juni 14 juni

13.30 13.30

4BS2 4BS2 4BS3

Hnp Vsr Vsr

Donderdag Donderdag Donderdag

14 juni 14 juni 14 juni

13.45 11.00 11.00

4BT2 4BT3

Hkm Hkm

Donderdag Donderdag

14 juni 14 juni

13.15 13.15

4ET2 4ET3

Ste Ste

Donderdag Donderdag

14 juni 14 juni

13.00 13.00

4MT1 4MT2 4MT3

Hnp Boj Boj



13.45 13.55 13.55

4UV1 4UV2 4UV3

Wth Wthy Wth



14.10 14.10 14.10

4VK2 4VK3

Mer Mer

Donderdag Donderdag

14 juni 14 juni

12.45 12.45

4VZ1 4VZ2 4VZ3

Blk Krs Mui



11.45 11.30 11.15

4TG1 4TG2

Kar Tho

Donderdag Donderdag

14 juni 14 juni

09.50 10.10

Klas

Mentor

Datum

5H1 5H2 5H3 5H4

Vin/Rijk Hoo/Boe Cno/Haa Grf/Brc

Vrijdag Vrijdag Vrijdag Vrijdag

15 juni 15 juni 15 juni 15 juni

Tijd 13.00 13.30 14.00 14.30

6V1 6V2

Hcp/Jng Sms/Bra

Vrijdag Vrijdag

15 juni 15 juni

15.15 15.35

Herex.kandidaten vmbo BB wiskunde Herex.kandidaten vmbo BB Nederlands Herex.kandidaten vmbo KB,GL,TL Nederlands en Engels

Maandag Maandag Maandag


08.45 11.15 13.15

Herex.kandidaten vmbo BB Engels Herex.kandidaten vmbo KB,GL,TL Gs, Ak en Ec Herex.kandidaten vmbo BB biologie en economie Herex.kandidaten vmbo BB nask 1 Herex.kandidaten vmbo KB,GL,TL wi, ns1, ns2 en bi Herex.kandidaten vmbo en H/V En, Ne en Fa

Dinsdag Dinsdag Dinsdag Dinsdag Dinsdag Dinsdag

19 juni 19 juni 19 juni 19 juni 19 juni 19 juni

08.30 08.30 11.15 13.00 13.00 13.00

Herex.kandidaten havo/vwo Herex.kandidaten havo/vwo

Woensdag Woensdag

20 juni 20 juni

08.30 13.00

Inleveren van de boeken van schoolbibliotheek Elk jaar moeten alle boeken van de schoolbibliotheek voor de zomervakantie worden ingeleverd. Vrijdag 1 juni 2007 is de laatste dag waarop boeken worden uitgeleend voor het cursusjaar 2006/2007. Alle materialen (boeken, tijdschriften etc.) moeten uiterlijk vrijdag 22 juni 2007 ingeleverd zijn. In de periode 4 juni t/m 22 juni worden alleen materialen uitgeleend voor tentamens en werkstukken. Ben je toch vergeten je materialen terug te brengen, kom dan tijdens de sportdagen nog even langs. Neem ook een voldoende opgeladen Emelwerda-chipkaart mee om de eventuele boete te kunnen betalen. Ieder jaar verdwijnt weer een aantal boeken spoorloos: "Vergeten” af te laten stempelen, "per ongeluk" in m'n tas gestopt, “even” geleend, enz. enz. Ook deze boeken zijn eigendom van de bibliotheek en horen in de kast te staan, zodat ook anderen ze kunnen gebruiken! Kijk daarom je kast na en geef terug wat niet van jou is.

Dus: lever je bibliotheekboeken op tijd in. Doe je dat niet, dan word je op de dag van schoolboeken inleveren naar huis gestuurd om je bibliotheekboeken te halen (en dat is erg vervelend). Marjan Mol en Rineke Slump, bibliothecaresses

Gespreide betaling via eenmalige machtiging (ATTENTIE!) Evenals vorige jaren is het mogelijk de kosten van boekenhuur, ouderbijdrage, schoolreisgelden enz. in vier termijnen te betalen. Hiervoor ontvangt u voor de aanvang van het cursusjaar een factuur met een eenmalige machtiging. De termijnen worden in de loop van het cursusjaar geïnd, nl. medio september, november, januari en maart. Uiteraard is het ook mogelijk de kosten in één termijn te voldoen, dit kunt u aangeven op de eenmalige machtiging. Indien u geen gebruik wenst te maken van de (eenmalige) machtiging, dient in dat geval het volledige factuurbedrag vóór 25 augustus 2006 (onder vermelding van de naam van de leerling) te zijn bijgeschreven op bankrekening 34.65.89.150 ten name van Emelwerda College. Het boekenpakket wordt uitsluitend verstrekt indien de eenmalige machtiging wordt ingeleverd tijdens het ophalen van de boeken of indien de betaling is ontvangen vóór 25 augustus 2006.

Inleveren diverse sleutels e.d. Liftsleutels Als je op het moment van boeken inleveren in het bezit bent van een liftsleutel, moet je deze vóór het boeken inleveren terugbrengen bij de conciërge. De betaalde borgsom van € 2,50 wordt dan terugbetaald. Kluissleutels Als je samen met een klasgenoot, vriend of vriendin één kluisje hebt gehuurd, dan moeten beide originele sleutels tegelijk worden ingeleverd door degene op wiens naam het kluisje staat. Op de dag waarop je je boeken moet inleveren, moet je ook de beide originele sleutels van je kluisje bij de conciërge terugbrengen om de borgsom van € 10,00 terug te krijgen. Zorg er wel voor dat het kluisje leeg en schoon is! Attentie: kluissleutels inleveren vóór de zomervakantie, want na de zomervakantie moeten alle kluisjes weer met de juiste sleutels afgesloten kunnen worden. De sloten van kluisjes waarvan de sleutels niet op tijd ingeleverd zijn, worden vervangen door nieuwe sloten. Deze worden aangeschaft van de borgsom. * Sleutels inleveren voor kluizen gebouw de Peppel bij de heer Braun. * Sleutels inleveren voor kluizen gebouw de Wilg bij de heer Vis. * Sleutels inleveren voor kluizen gebouw de Es bij de heer Wielenga. Bromfietskluissleutel Sleutels van de bromfietskluis kunnen ook op dezelfde dag worden ingeleverd, de borgsom wordt dan terugbetaald. Gevonden voorwerpen In de drie gebouwen van het Emelwerda College liggen weer de nodige gevonden voorwerpen, zoals kleding, portemonnees, sieraden, horloges enz. Degene die iets kwijt is, wordt verzocht in het "eigen" gebouw nog eens goed naar het vermiste te zoeken en/of bij de conciërge te informeren. Gevonden waardevolle voorwerpen liggen bij de conciërge. Regel deze zaken vóór de zomervakantie, want als de grote schoonmaak begint, wordt bijna niets bewaard.

Actie voor bouw LUSULU High School groot succes Steffen Wielenga kan tevreden zijn. De actie voor de bouw van de High School in Zimbabwe,onder het motto” Wij naar school,zij ook!”, heeft ruim € 14.000 opgebracht. De Stichting “Wilde Ganzen” heeft het bedrag aangevuld tot ongeveer € 20.000. Een kleine terugblik. Steffen Wielenga , onze conciërge van de Es, heeft tijdens zijn spaarverlofperiode als vrijwilliger gewerkt aan de bouw van een school in Zimbabwe. Dat daarvoor veel, heel veel geld nodig zou zijn was hem bekend. Hij kwam in contact met de Stichting Lusulu. Deze stichting zamelt geld in voor de bouw van een school voor voortgezet onderwijs in één van de armste delen van Zimbabwe. Het geld wordt besteed aan de materialen voor de bouw van klaslokalen,docentenhuisjes (in Zimbabwe is het de gewoonte dat op het platteland de docenten rond de school wonen) en overnachtingsfaciliteiten voor de leerlingen. De meeste leerlingen wonen daar te ver van huis om iedere dag naar school te kunnen komen. In september 2006 vertrok Steffen naar Zimbabwe. Hij werd met open armen ontvangen en men beschouwde hem als “a gift from heaven”! Hij heeft veel werk kunnen verrichten. Het hoofdgebouw is al helemaal voorzien van elektriciteit en ook de klaslokalen worden onder handen genomen. Heel belangrijk is dat Steffen een “onderhoudsclub” heeft opgericht. Hij leert de leerlingen hoe ze alles kunnen onderhouden én repareren. Zijn ervaring in de omgang met jongeren op onze school komt hem goed van pas. Omdat het allemaal meer kostte dan verwacht, vroeg Steffen zijn “oude” school om hulp. De motor van de organisatie, docente Yvonne van Hoogdalem, schakelde alles en iedereen in om zijn of haar steentje bij te dragen.

Vlak voor de kerstdagen waren er tijdens de kerstdiners/ontbijt collectes. Ook was een schitterende kerst CD in de verkoop. Tijdens de kerstviering van de brugklassen werd er veel lekkers verkocht. Veel van de producten werden kosteloos ter beschikking gesteld door ouders en ondernemers. Collega docenten organiseerden een levende kerststal. Kortom, het was een waar festijn met als doel … Steffens School (Engelse uitspraak, dan rijmt het!!) Op maandag 12 februari kwam de grote klapper. e e e e Tijdens het 5 en 6 uur moesten de 1 en 2 klassen op de atletiekbaan (die gratis ter beschikking was gesteld!) hun gesponsorde rondjes draven. Niet alleen leerlingen renden, ook veel docenten, de rector en het onderwijsondersteunend personeel draafden mee. De leden van de leerlingenraad verkochten warme chocolademelk. e e Het 7 en 8 uur waren de leerlingen van de bovenbouw aan de beurt. Zij konden kiezen uit hardlopen, zwemmen ( het zwembad was ook gratis ter beschikking gesteld!) en klimmen ( wij hebben immers de beschikking over een prachtige klimmuur) . Gerko Visser heeft 56 baantjes gezwommen, Everich Stoelwinder 15 rondjes hardgelopen. Dit alles uiteraard gesponsord. En dat allemaal voor het goede doel … Steffens School . Als straks de Lusulu High School helemaal klaar is, kun je met recht en reden zeggen dat het motto van de actie “Wij naar school, zij ook”! volledig van toepassing is. Leerlingen en personeel van het Emelwerda College hebben weer eens aangetoond dat het hart op de goede plaats zit … N. van Mal, docente godsdienst

Van 1TH tot en met 4TG We hebben u recentelijk d.m.v. de SE-kaarten en de rapporten op de hoogte gebracht van de behaalde resultaten. Een groot aantal van de leerlingen staat er goed voor. Van deze groep mogen we verwachten dat ze op basis van e het eindrapport of 3 SE-kaart bevordert gaan worden naar het volgende leerjaar. Voor enkelen is bevordering onzeker. Hen wil ik met name aansporen gebruik te maken van de steun-flex-lessen iedere dinsdag les 7. Voor een aantal leerlingen uit 3TG en 4TG is het in het rooster niet mogelijk om op dinsdag les 7 steunles(sen) te bezoeken. Deze groep leerlingen kan natuurlijk altijd, na het maken van een afspraak, buiten dit lesuur een beroep doen op één of meerdere docenten. Waarschijnlijk heeft de mentor hier al op geattendeerd en afspraken hierover met de betrokken leerling gemaakt. Binnenkort hebben de leerlingen in 4TG de laatste SE-toetsweek: maandag 16 t/m vrijdag 20 april. Ik wens hen een goede voorbereiding voor deze week toe! Want we weten allemaal: “Een goed begin is het halve werk.” De reserves voor het zeker stellen van het behalen van het diploma moeten in het schoolexamen opgebouwd worden! Natuurlijk wens ik alle examenkandidaten ook veel succes tijdens de examenperiode. Deze periode start voor de meeste kandidaten op maandag 21 mei en eindigt inclusief een herprofilering- of herexamen op maandag 18 juni. Er zijn verschillende sites op het internet te vinden met allerlei informatie over het examen én met de nodige oefenexamens! Ik noem er twee: www.eindexamen.nu of www.eindexamen.nl Wat voor de examenkandidaten opgaat geldt ook voor de leerlingen in 1TH, 2T en 3TG: Veel succes bij het werk wat je op school en thuis te doen hebt. G. Mooiweer, afdelingsleider TH

Overkapping patio gebouw De Wilg voor leerplein

De patio wordt overkapt. We denken aan een studieruimte met 20 computers en 12 groepstafel. Het doel voor deze verbouwing is: Ruimte voor groepsoverleg en samenwerkend leren. Dus het wordt echt een studieruimte. In te zetten als ruimte voor een werkplein bij verschillende lessen en projecten. Voorziet in de behoefte om te kunnen werken tijdens tussenuren en na schooltijd voor huiswerk. Het toezicht zal worden verdeeld over toezichthouder en over docenten die lessen zullen vervangen. Inmiddels ligt de fundering en zijn besprekingen gaande over de inrichting. Voor de aanvang van de nieuwe cursus hopen we de nieuwe ruimte in gebruik te nemen. Uitbreiding ICT-faciliteiten Aan het begin van de cursus is een aantal lokalen aangepast aan de nieuwe eisen van deze tijd. Een vijftal lokalen op de Wilg is voorzien van vier computers en een vaste beameropstelling. In de loop van dit jaar zullen de andere lokalen gemoderniseerd en aangepast worden aan de verschillende vormen van didactiek. C.E. Visser, afdelingsleider onderbouw onderbouw BBL&KBL

Cadeau van Schokland: naar de film met 2B2, 2K1 en 2K2!!! Al snel was het duidelijk voor de leerlingen: zij wilden naar de film voor het winnen van het Schoklandproject! De prijs bestond uit een culturele waardebon en deze werd aangevuld door de school, zodat alle leerlingen de gelegenheid hadden om mee te gaan. Op 19 maart is het zover. We gaan naar Kruistocht in Spijkerbroek. Dit is een verfilming van het boek van Thea Beckman waarvan er al een half miljoen verkocht zijn. Het verhaal gaat over de vijftienjarige Dolf die door een tijdmachine in de middeleeuwen terecht komt en deelneemt aan een kinderkruistocht naar Jeruzalem. Het verschil tussen de middeleeuwen en deze tijd wordt erg duidelijk als Dolf zijn MP 3 bij iemand opzet. Degene schrikt enorm en wil er niets meer van weten. De Mars die Dolf mee had werd door een aantal kinderen opgegeten, dit kenden ze nog niet. En wat is plastic eigenlijk? De achtduizend kinderen die meelopen willen Jeruzalem van de Arabieren bevrijden. Onderweg moeten zij extreme weersomstandigheden, infectieziekten en rovende ridders trotseren. Dolf begint te ontdekken dat daarin niet het gevaar schuilt, maar in de leider van de kruistocht die hele andere plannen heeft met de kinderen. Het was een film waarin veel gebeurde en met een einde die door sommige leerlingen als raar werd ervaren. Nieuwsgierig geworden? Binnenkort is deze film vast op DVD te verkrijgen.

Informatie uit het kernteam onderbouw Basis- en Kaderberoepsgerichte Leerweg Hoe goed kennen wij onze eigen omgeving? Voor het vak aardrijkskunde/geschiedenis (ag) wordt sinds twee jaar in de B- en L-klassen met de methode Plein M gewerkt. Ondanks de veelzijdigheid en evenwichtige combinatie van de verschillende vakken werkt het voor veel leerlingen het beste om de leergebieden in de praktijk te voelen, te zien en als het ware te ‘proeven’. Klas 2B2 heeft in periode twee laten zien dat ze heel veel kunnen leren als op een andere manier naar de eigen omgeving wordt gekeken.

In een praktische werkvorm kregen alle leerlingen de opdracht om een gebouw te bezoeken waar ze iets aan zouden kunnen ‘aflezen’. In W14 werd actief nagedacht over de bestemming, het bouwjaar, de afstand tussen woonplaats en het gebouw, en de functie van het gebouw. Nadat alle knopen waren doorgehakt (Hoe gaan we er naar toe? Bij wie ga ik in het groepje? Hoeveel strippen kost een retourtje Emmeloord-Urk?), en de stappenplannen goed waren gekeurd gingen alle 2B2’ers enthousiast op pad. Het eerste groepje (Dennis Veldkamp, Mark Offringa, Arjan Boek en Joost van Dun) ging onder de bezielende leiding van klasgenoot en ‘Urk-kenner’ Joop de Vries naar het oude visserseiland Urk. Als eerste werd de vuurtoren bezocht, de huidige vuurtoren staat al sinds 1844 op Urk en is wel 18,5 meter hoog. Na deze verrassende ‘ontdekkingen’ bezochten ze nog een geologisch interessante plek (het vak heet immers niet voor niets ag….), namelijk de ‘Ommelebommelestien’. Nadat Joop de legende over de bekende ‘stien’ (lees: steen) in het IJsselmeer had verteld, en het vissersmonument (‘Het vrouwtje van Urk’) was bezocht werd het tijd om de eilandcultuur wat letterlijker te gaan proeven. In de lokale viswinkel werd een middag afgesloten die later in het verslag beschreven zou worden als ‘een heel gezellige en leerzame (!) middag’. Diezelfde middag bezochten Sanne Gerrits en Sarina Groen de ‘Ruïne Toutenburgh’ bij Vollenhove, bekeken Gillian van Veen, Chantal Stik en Daniëlle Ras de Mariakerk, en beklommen Cor van Dokkum en Jurrien Gelmers ‘het baken en symbool van eenheid voor de polder’: De Poldertoren. Juist in een tijd dat televisie, internet, en krant iedereen overspoelen met nieuws over de aarde en haar bewoners is het van groot belang dat leerlingen zich in hun middelbare schoolperiode een kader vormen waar ze al die actuele thema’s in kunnen plaatsen. Het is mij als docent aardrijkskunde/geschiedenis een groot genoegen om op deze activerende manier een klein ‘stientje’ aan deze beeldvorming bij te mogen dragen! Mede namens 2B2 een educatieve groet, G. van der Kolk docent aardrijkskunde/geschiedenis

Bijzondere activiteiten Naast het gewone handwerk dat op onze afdeling gebeurt, worden in dit nummer twee activiteiten in het voetlicht gezet. Het leergebied a/g of met de nieuwe naam Mens en Maatschappij presenteert een activerende werkvorm. Beeldende vorming is actief geweest in het Schoklandproject en de deelnemende klassen zijn nu beloond voor de inzet. U leest erover in dit nummer. Tweede rapport Het tweede rapport laat voor vijf van de zes klassen mooie resultaten zien. Er is hard gewerkt en dat wordt nu beloond. Hopelijk gaat er een stimulerende werking vanuit. Volhouden en doorzetten wordt beloond met goede scores. Het gaat allemaal niet vanzelf. Ons leerlingvolgsysteem biedt voor mentoren de mogelijkheid om tijdig geïnformeerd te worden over de resultaten. Zelfs thuis kunnen de mentoren de overzichten raadplegen via een beveiligde verbinding. Zwangerschapsverlof van mevrouw Hoekema Dit cursusjaar zal zij nog genieten van haar zwangerschapsverlof met aansluitend ouderschapsverlof. Mevrouw Damhof heeft het mentoraat overge nomen en meneer Snippe geeft de mentorlessen Aardigvaardig. Schoolvragenlijsten De afgelopen maanden zijn naast de rapportcijfers ook gegevens bekend bij de mentor over wat de leerlingen van zichzelf en van de school vindt. De scores van deze vragenlijsten heeft de mentor en als u nieuwsgierig bent, kunt u altijd bij de mentor informeren of er bijzonderheden zijn. Thema paasviering De mentoren hebben allemaal van de voorbereidingsgroep bestaande uit mevrouw Paap en meneer Van der Kolk voor de paasviering een klein juten zakje gehad met daarin twee leliebolletjes. Het lijkt allemaal nog doods en grauw. Toch is het ‘een levensteken’. Het heeft de kracht in zich om te ontwikkelen tot een fraaie bloem. Zo lijken ook de dagen voor Pasen soms grauw en doods. Toch mag dit symbool van nieuwe levenskracht ons de ogen openen. Het is wijs om verder te kijken dan de buitenkant. Wie daarvoor openstaat; kan geloven in Leven na de dood. Met vriendelijke groet, K. Visser,

afdelingsleider onderbouw BBL&KBL

Nieuws van de VMBO-sectoren Econome/Techniek/Zorg & Welzijn Stage klas 3 De leerlingen van klas 3 gaan van 16 tot met 27 april op stage. Momenteel wordt er hard gewerkt om voor iedere leerling een stageplaats te vinden. Twee weken oriënteren in een bedrijf is een geschikt moment om te kijken of de keuze voor de gekozen richting goed is geweest. Voor andere leerlingen is het een gelegenheid om te kijken of het bedrijf een geschikte werkplek zou kunnen zijn als het diploma is gehaald: “een visitekaartje afgeven!” We zijn benieuwd naar hun ervaringen. Klas 4 Het schooljaar gaat erg snel: de leerlingen van de vierde klas zijn bezig met de laatste periode van het Schoolexamen en een aantal leerlingen moet nog flink doorwerken om met een gerust gevoel examen te kunnen doen. Erg veel leerlingen hebben een waarschuwingsbrief meegekregen omdat de resultaten nog niet voldoende zijn om te kunnen slagen. Iedereen wil graag het diploma halen maar daar zal wel een inspanning tegenover moeten staan. Vanaf 16 april staan de praktijkexamens gepland (cspe = centraal schriftelijk praktisch examen). Het centraal schriftelijk examen vindt plaats vanaf 20 mei 2007. De informatie hierover krijgt uw zoon/dochter in april (zie www.eindexamen.nl). De afsluiting van het schooljaar is op 11 mei 2007. Dit is een activiteitendag. Over de invulling ervan wordt u nog geïnformeerd. Het wordt een spannende tijd voor leerlingen, ouders en docenten. Wij wensen u veel wijsheid toe bij het begeleiden van uw dochter/zoon. Meivakantie De meivakantie is van 30 april t/m 8 mei 2007. Techniek e e e e De 3 en 4 klassen Techniek zijn op donderdagmiddag het 8 2en 9 lesuur weer bezig met allerlei Flexactiviteiten: schieten, fitness, sportactiviteiten in de gymzaal, mountainbiken op de Veluwe, enz. De meeste leerlingen reageren zeer enthousiast en vragen steevast: “Kunnen we dit niet vaker doen?” Dat willen wij ook wel graag maar het moet ook allemaal georganiseerd worden en daar gaat veel tijd inzitten. Bovendien proberen wij de kosten zo laag mogelijk te houden en dat lukt alleen door heel veel in eigen beheer te doen. Zorg en Welzijn e Bij Zorg & Welzijn hebben de leerlingen van de 4 klas gekozen voor hun laatste werkveld. Wij hopen dat ze met veel enthousiasme dit laatste gedeelte zullen afronden, voordat de praktijkexamens starten. Een groepje leerlingen is begonnen om het jaarboek in elkaar te draaien. Dit is altijd een leuke herinnering voor later, net als de groepsfoto die we deze week gemaakt hebben. Economie De proef met het Economieplein ligt al weer een aantal weken achter ons. De ouders, die gereageerd hebben door het evaluatie-formulier op te sturen worden hiervoor hartelijk bedankt evenals de ouders die zich beschikbaar hebben gesteld om mee te denken. Een paar conclusies wil ik u niet onthouden. De leerlingen vinden het prettig de tijd in te delen. Dat daar heel wat bij komt kijken hebben leerlingen en docenten ervaren. Dit is voor ons een leerpunt geweest. Evenals hoe ga je om met de vrijheid die je hebt. Betekent dat, dat je zelf kunt weten waar je het werk maakt of zijn hier ook regels voor. Sommige leerlingen hadden het idee, dat de vrijheid ver ging. Maar zoals altijd hebben we ook hier te maken met vrijheid in gebondenheid. Al met al hebben wij naar aanleiding van het werken met het Economieplein als de evaluaties veel geleerd. Dit alles is verwerkt in een voorstel voor het cursusjaar 2007-2008, dat naar de directie is gegaan ter goedkeuring. Flex Economie en Zorg en Welzijn e e De invulling van de “creatieve”flex worden ingevuld door één keer per twee weken het 8 en 9 lesuur een alternatief programma aan te bieden. De leerlingen hebben zich hiervoor ingeschreven. Na de meivakantie start een nieuwe reeks. L.S. Bunt, afdelingsleider sector Zorg & Welzijn J.K. van Putten, sector Techniek M.H. Tichelaar-Dijkstra, afdelingsleider sector Economie

Hier een klein verslag van de schaatswedstrijd de Viking Løpet in Tønsberg te Noorwegen die werd gehouden op 17 en 18 februari 2007 en de heen- en terugreis. Donderdagavond 15 februari om zes uur gingen mijn vader en ik met de schaatsclub STC Rutten mee naar Noorwegen. Wij moesten ons verzamelen bij Van der Valk in Emmeloord. We gingen vanuit Emmeloord met de bus naar Puttgarden in Duitsland en vandaar met de boot naar Rodby in Denemarken, dan weer met de bus en daarna weer met de boot van Helsingor in Denemarken op de boot naar Helsingborg in Zweden en toen weer met de bus. In Noorwegen moesten we nog een keer met de boot van Moss naar Horten en daarna het laatste stuk met de bus naar Tonsberg. We kwamen op vrijdagmiddag 16 februari om twee uur in het plaatsje bij de ijsbaan ‘Tønsberg’ aan. Het was weer een lange reis. Tijdens de reis hebben we film gekeken en geslapen en gepraat. We pakten alle spullen uit op een grote mat in de sporthal naast de ijsbaan. Toen we alles hadden uitgepakt, gingen we inlopen in de sneeuw en trainen op het ijs. Het is toch wel even wennen om buiten te schaatsen. Hierna eten, douchen, kletsen en slapen. Om half acht moesten we de volgende ochtend weer opstaan, ontbijten en weer inlopen in de sneeuw. Het was spekglad, want het had eerst gedooid en daarna weer gevroren. Hierna ging de wedstrijd om negen uur van start. De wedstrijd werd gereden in leeftijdsgroepen en in verschillende afstanden. Aan de wedstrijd doen Noorse en Zweedse en soms Duitse en Nederlandse jeugdschaatsters mee van 10 tot en met 16 jaar. Ik schaatste in de groep van meisjes 13 en 14 jaar. Ik moest de eerste dag 2 afstanden schaatsen, een van 500 meter en een van 1000 meter. Hierna ging de groep die klaar was met schaatsen winkelen in Tønsberg. De oudsten moesten ‘s middags hun wedstrijd schaatsen. ‘s Avonds gingen we eten bij de Noorse vereniging in Tønsberg. Na het eten zongen nog een paar Noren een verschillende liedjes, hierna deden wij dit ook met de hele groep. De volgende dag weer vroeg opstaan, nu zeven uur. Weer ontbijten, inlopen en de wedstrijd schaatsen, voor mij was dit weer een 500 meter en 1000 meter. e Helaas heb ik over de twee dagen geen toptijden geschaatst. Ik ben over de twee dagen 11 geworden in mijn groep. Een aantal andere schaatsters van onze club was gelukkiger en hebben wel prijzen gewonnen. Voor mij hoop ik dat ik het de volgende keer beter doe. Onze club heeft in totaal de eerste prijs gewonnen.

Hier is een foto van mij als ik aan de start sta.

Naam: Sietske Postma Klas: 2k1

JAARAGENDA cursus 2006-2007 Week 16 / 2007 DATUM EN PERSONEN ONDERWERP TIJDSTIP hele week: SE-III 4vmbo en evt. praktijkexamens SE-III 5H en 6V (t/m vrijdag 27 april) stage 3vmbo-LBK (t/m vrijdag 27/4) ma 16/4: vandaag uitdelen brief spreekmiddag/avond ochtend Afd. vwo GGD onderzoek, kamer bij Krk/Vhz di 17/4: uit Emelwaardigheden nr. 98 20.00 Kma Hag Daw + bestuur vergadering Algemeen Bestuur wo 18/4: do 19/4: vanaf vr 20/4:

BIJZ.

spreekmiddag/avond

za 21/4: zo 22/4: Week 17 / 2007 DATUM EN PERSONEN TIJDSTIP hele week: start praktijkexamens vmbo ma 23/4: hele dag Wes Vse les 9 di 24/4: middag les 8 + 9 Bro wo 25/4:

ONDERWERP

3H1 3H2excursie Overloon Leerlingenraad

hele dag vanaf 13.30 do 26/4:

Pma Wes Personeel + genodigden

onderwijsontwikkeling/projecten 1V1 project cultuur + proefles klassieke talen Z.K.H. Prins Willem Alexander (vlag en wimple) inlezen cijfers SE-III vmbo LBK 3H3 3AG1 excursie Overloon afscheid Betsy Damad, ‘t Voorhuijs

hele dag 19.30 ? vr 27/4:

Pma Bro Jnr Wil

herkansing SE III h/v en 4vmbo excursie Overloon brugklassen hv ouderavond inzake gymnasium

Hie

herkansing CE herkansing SE III 4vmbo Managementtraining Constructief werken, Euroforum Velp

hele dag za 28/4: zo 29/4:

Week 18 / 2007 DATUM EN PERSONEN TIJDSTIP hele week: MEIVAKANTIE (t/m 8 mei) ma 30/4: di 1/5: wo 2/5: do 3/5:

BIJZ.

ONDERWERP

Koninginnedag (vlag en wimpel)

BIJZ.

vr 4/5:

Herdenking der gevallenen (vlag halfstok)

Za 5 5/: zo 6/5:

Bevrijdingsdag (vlag)

Week 19 / 2007 DATUM EN PERSONEN TIJDSTIP hele week: ma 7/5:

ONDERWERP

BIJZ.

di 8/5: wo 9/5: herkansing SE do 10/5: herkansing LV vr 11/5: vandaag za 12/5: zo 13/5/:

SE-kaart uitreiken

Week 20 / 2007 DATUM EN PERSONEN ONDERWERP BIJZ. TIJDSTIP hele week: voorbespreken leerlingbespreking met begeleider/gesprek met leerling/invullen competentielijsten afname SVL versie B voor 2BL ma 14/5: vandaag SE-kaart ondertekend retour Hele dag lln 3hv Excursie ak vollenhove di 15/5: Z.K.H. Maxima (vlag en wimpel) hele dag 4VWO CKV naar Utrecht hele dag Lln 3hv Excursie ak vollenhove 11.30-20.00 OOP OOP-uitje les 8 Leerlingenraad wo 16/5: start CSE hele dag Lln 3hv Excursie ak vollenhove do 17/5: Hemelvaart vr 18/5: za 19/5: zo 20/5: Week 21 / 2007 DATUM EN PERSONEN ONDERWERP BIJZ. TIJDSTIP hele week: voorbespreken leerlingbespreking met begeleider/gesprek met leerling/invullen competentielijsten afname SVL versie B voor 1BL en 2BL ma 21/5: uiterlijk vaninleveren cijfers Tussenrapport-3 daag hele dag Vse Wes Mas Klk Pma Vnj klassen 1sp1, 1hv1, 1hv2 VOC excursie, Lelystad/Hoorn di 22/5: vanaf vanuitdelen Tussenrapport-3 daag hele dag Vse Wes Mas Btr Pma Vnj klassen 1th1, 1th2 VOC excursie, Lelystad/Hoorn 19.30 Kma Stk Hag Daw + bestuur vergadering Algemeen Bestuur + Thema wo 23/5: hele dag Hdl Wes Mas Btr Pma Vnj klassen 1hv3, 1v1 VOC excursie, Lelystad/Hoorn do24/5: hele dag Btr Krk Dyk excursie ak 4H, Utrecht Veenendaal Amerongen

vr 25/5: za 26/5: zo 27/5: Week 22 / 2007 DATUM EN PERSONEN ONDERWERP BIJZ. TIJDSTIP hele week: voorbespreken leerlingbespreking met begeleider/gesprek met leerling/invullen competentielijsten afname SVL versie B voor 1BL ma 28/5: Pinkstermaandag di 29/5: hele dag middag les 8 + 9 les 9 wo 30/5: hele dag do 31/5: hele dag hele dag vr 1/6:

Klassen 2hv 2t Bro

Excursie ak Vollenhove onderwijsontwikkeling/projecten 1HV1 project cultuur + proefles klassieke talen Leerlingenraad

Klassen 2hv 2t

Excursie ak Vollenhove

Btr Krk Dyk Klassen 2hv 2t

Excursie ak 5V, Utrecht Veenendaal Amerongen Excursie ak Vollenhove

za 2/6: zo 3/6: Week 23 / 2007 DATUM EN PERSONEN ONDERWERP TIJDSTIP e hele week: 4 leerlingbespreking onderbouw 2BL e uitwerken en verspreiden van notulen/2 gesprek met leerling en ouders 2BL ma 4/6: kennismakingsavond nieuwe brugklassers LBK di 5/6: wo 6/6: vandaag 19.30 do 7/6: vr 8/6: za 9/6: zo 10/6:

Ley Hag dhr. Tilburg

inleveren kopij Emelwaardigheden nr. 99 werkgroep Financien & Beheer

BIJZ.

m

Recommend Documents