mededelingen
Muziekavonden
Nog gedeeltelijk verdoofd, of half in de roes van het carnavalsgeweld, stonden daar de muziekavonden alweer op het menu! Evenals het jaar ervoor werd het meerdaagse evenement georganiseerd in het Parktheater. En het was wederom genieten! Het deelnemersaantal was dit jaar enorm. Er traden leerlingen op uit alle jaarlagen, met dit jaar vooral ook veel aanmeldingen uit de onderbouw! Zoals gewoonlijk was de diversiteit groot. Vele genres werden vertegenwoordigd; klassiek, modern, pop, blues, noem het maar op. Fantastisch waren de dansgroepen. Het niveau lijkt elk jaar te groeien. Passie en bevlogenheid is wat het publiek heeft mogen ervaren! Samenvattend: lof en dank voor de muzikanten en dansgroepen! Dank organisatie en publiek. U allen heeft het cultuuronderwijs een buitengewoon goede dienst bewezen en ons aangezet de rijke traditie van de school voort te zetten. Een school kan zoveel meer zijn. Op naar de volgende editie! Sectie muziek
Jaargang 23, nummer 7, 13 maart 2015
Voor ouders, leerlingen en personeel
Verschijnt maandelijks
Proefwerkweek 3
Maandag 23 maart start de 3e proefwerkweek/het 3e schoolexamen van dit schooljaar. Alle leerlingen van klas 4, 5 en 6: vergeet je leerlingenkaart niet tijdens de proefwerkweek! Je kaart moet je tijdens het proefwerk op de hoek van de tafel leggen, zodat de surveillant de namen van de aanwezigen kan noteren. Het niet bij je hebben van je kaart wordt bestraft met 8.00 uur melden. Iedereen heel veel succes toegewenst! Inhalen gemiste proefwerken (geen examentoetsen)
Voor het inhalen van de “gewone” proefwerken (dus geen examentoetsen) is er een centraal inhaalmoment iedere dinsdag het 8e en 9e lesuur in lokaal B8. Voor het inhalen van proefwerken na de proefwerkweek is er een extra inhaalmoment op donderdag 2 april a.s. het 8e en 9e lesuur in lokaal B8. Om misverstanden te voorkomen is het aan te raden dat de leerling zelf contact opneemt met de vakdocent (mondeling of per e-mail) om af te spreken op welk moment hij/zij het proefwerk inhaalt. Havo-5 en vwo-6 examentraining
In de activiteitenweek zijn voor havo-5 en vwo-6 workshops aangeboden ter voorbereiding op het examen. We zijn een samenwerking aangegaan met Spectrum Brabant en Bijles Netwerk. Workshop één was gericht op tekst verklaren. Er wordt uitleg gegeven over vaardigheden die voor alle vakken relevant zijn waarin grote bronnen en uitgebreide examenopgaven met veel informatie aan bod komen. Het geleerde wordt daarna inhoudelijk toegepast op het vak Nederlands. Workshop twee was gericht op het gestructureerd beantwoorden van examenopgaven. Het inventariseren en ordenen van gegevens, de keuze maken voor een formule of denkwijze en het netjes uitwerken om tot een compleet antwoord te komen staan centraal. Het kernvak wiskunde wordt gebruikt om daarna te oefenen met het geleerde. Voor de leerlingen van havo-5 die geen wiskunde hebben, is geschiedenis als oefenvak gebruikt. Elke workshop bestaat uit 45 minuten instructie en daarna 90 minuten oefenen. De instructiegroepen bestaan uit 8 leerlingen, de oefengroepen bestaan uit 16 leerlingen. We gaan ervan uit dat deze extra workshops voor de betreffende leerlingen een steun in de rug is bij het behalen van het diploma. Ouderspreekuur 21 en 22 april
U kunt enkel voor dit spreekuur inschrijven middels het magisteraccount van de ouder/verzorger welke in Magister staat vermeld als ouder1. Indien u niet kunt inloggen op uw account kunt u dit uiterlijk 31 maart a.s. kenbaar maken middels een mail aan
[email protected]. U ontvangt dan een nieuwe inlogcode. Indien u in Magister als ouder/verzorger2 vermeld staat, verzoeken wij u als ouders/verzorgers samen in overleg afspraken voor het spreekuur te maken. Op 7 april a.s. ontvangt u een uitnodiging via Magister op het mailadres dat bij de school bekend is, tezamen met een uitleg over de wijze van inschrijving. Daarom is het tevens van belang dat in Magister het juiste e-mailadres geregistreerd staat. Hierbij het verzoek om dit tijdig te controleren. Mocht het e-mailadres niet correct zijn, wilt u dit dan zo spoedig mogelijk eveneens doorgeven via
[email protected] Jaargang 23, nummer 7, 13 maart 2015
Voor ouders, leerlingen en personeel
Verschijnt maandelijks
W4Kangoeroe
Jaarlijks wordt in maart de W4Kangoeroe reken- en wiskundewedstrijd gehouden in ruim 55 landen. Deze olympiade bestaat uit vijfkeuzevragen, die een leerling waarschijnlijk nooit eerder gezien heeft. De moeilijkheid loopt op van eenvoudig tot zeer moeilijk. De deelnemende landen spreken samen de opgaven af. In totaal deden in 2014 meer dan 6,5 miljoen leerlingen mee aan de W4Kangoeroe wedstrijd! De Kangoeroewedstrijd heeft als doel je te laten ervaren dat wiskunde heel leuk en uitdagend kan zijn, voor iedereen op zijn eigen niveau. Je hebt een gezond stel hersens en het kan geen kwaad die eens te laten kraken. Ontdek dat je meer kunt dan je zelf dacht. En wat is er leuker dan te laten zien dat je meer kunt dan jouw docent van je had verwacht! Bovendien kun je nog prijzen winnen ook ... Op het Van Maerlantlyceum doen alle brugklassers mee aan de Kangoeroewedstrijd. Leerlingen uit hogere klassen kunnen zich opgeven bij hun wiskundedocent en we stellen hun deelname ook zeker op prijs. Dit jaar vindt de wedstrijd plaats op 19 maart. Lokalen en tijden hoor je via je docent wiskunde.
Project ’Een eeuw Eindhoven’
In de periode van 30 maart tot en met 17 april zullen alle tweedejaars havoleerlingen werken aan een project met als onderwerp ‘Een eeuw Eindhoven’. Het is een vakoverstijgend project van de vakken wiskunde, biologie, Nederlands en geschiedenis. Centraal in het project staat het stadje Eindhoven dat na de tweede industriële revolutie grote veranderingen doormaakt. Wat waren deze veranderingen, waardoor werden ze veroorzaakt en welke gevolgen hadden deze veranderingen voor mens en natuur, zijn zomaar wat onderwerpen die aan bod zullen komen. Tijdens het project werken de leerlingen uit een projectboek aan individuele opdrachten, maar ook aan groepsopdrachten en zullen zij in de directe omgeving een echt veldonderzoek doen. Kortom, een heel gevarieerd programma dat zich richt op de directe omgeving en belevingswereld van de leerlingen. Het Aischylosproject
Afgelopen jaar heb ik meegedaan aan het Aischylos Winterproject. We gingen hiervoor vier weekenden naar Maastricht om te repeteren voor een Griekse tragedie. We gingen met de trein naar Maastricht en er was iedere keer een andere leraar mee. Het is een internationaal project met scholen uit Nederland en België en wordt in meerdere talen uitgevoerd. Dit jaar was dat het verhaal van Orestes en Elektra. We waren met zeven leerlingen van het Van Maerlant, twee vierdeklassers en vijf vijfdeklassers. Begin februari was de week met uitvoeringen. We gingen iedere avond naar een school die meedeed aan het project en daar gingen we eten en omkleden. Woensdag 4 februari was dat op het Van Maerlant. Ik vond zelf dat die avond het beste ging van alle vijf de uitvoeringen. Het was ontzettend gezellig om mee te doen, de groep was heel erg leuk. Ik kon met iedereen wel goed overweg. In de uitvoeringenweek leerde je iedereen steeds beter kennen. Daardoor heb ik er een paar goede vriendinnen bij. Ik vond het erg leuk dat het in meerdere talen werd opgevoerd. Dat maakte het stuk nog spectaculairder. Er deed ook iemand mee van een internationale school en die sprak Sloveens. Ze sprak ontzettend snel en was bijna niet bij te houden. De kleding die we kregen vond ik prachtig. Ik vond het ook leuk dat we op het Van Maerlant pizza mochten eten in de hal. Het stuk vond ik in het begin wat ingewikkeld, maar later begreep ik het wel beter. Volgend jaar doe ik zeker weer mee en dat raad ik iedereen aan om te doen! Je kunt meedoen Jaargang 23, nummer 7, 13 maart 2015
Voor ouders, leerlingen en personeel
Verschijnt maandelijks
als muzikant als acteur, en het zou leuk zijn als er volgend jaar ook een paar muzikanten van onze school mee doen. Ook is er in de zomervakantie het Zomerproject waarvoor je je kunt opgeven, de uiterlijke inschrijvingssdatum is daarvoor 31 maart. Ik ben heel erg blij dat ik hieraan mee heb gedaan en kan niet wachten op het Zomerproject, als dat door gaat, en het Winterproject volgend jaar! Nina Morel uit v4, Het Mytilene-debat
Dinsdagmorgen, 3 maart stonden G1a en G1b tegenover elkaar in het traditionele Mytilene-debat. Deze volksvergadering heeft in het oude Athene echt plaats gevonden. Wat was er aan de hand ? In het conflict tussen Sparta en Athene kwam bondgenoot Mytilene in opstand tegen Athene. Die kon dat niet accepteren en riep Mytilene met geweld tot de orde. Om te voorkomen dat andere bondgenoten het voorbeeld van Mytilene zouden volgen, wilde Athene een voorbeeld stellen. Een woedende volksvergadering besloot dat alle mannen zouden worden onthoofd en de vrouwen en kinderen als slaaf worden verkocht. Echter al heel snel kregen vele Atheners spijt van het besluit en er werd een nieuwe volksvergadering bijeen geroepen. En om deze laatste volksvergadering gaat het. Wat is wijsheid ? G1b verdedigde als haviken het oorspronkelijke harde standpunt, terwijl G1a als duiven een mildere straf wilde, vooral tegen de achtergrond van de strijd met Sparta. Om een wijs besluit te kunnen nemen was G1a zelfs bereid om hun bron van informatie, meneer Brans aan de goden te offeren. Hij werd op handen naar het midden van de zaal gedragen om vervolgens meedogenloos door het zwaard van Athener Gijs Franssen naar de wereld van Hades te worden geholpen. Uiteraard smeekte hij om genade en vroeg de vergadering te denken aan zijn vrouw en kinderen, maar op bijval hoefde hij niet te rekenen. Dit offer heeft voor G1a wel de nodige steun van de goden opgeleverd, want de Atheners uit deze klas wonnen overtuigend het debat. Zij luisterden, vielen niet in herhaling en kwamen met voorstellen om tot een redelijk compromis te komen. De haviken hadden hier, op een enkele uitzondering na, niet zoveel tegenin te brengen of zoals hun mentor het uitdrukte: “ze waren al gekortwiekt voordat het debat begon”. Op een professionele wijze werd de vergadering door mevrouw Barneveld geleid. Ze paradeerde tussen beide partijen, wees sprekers aan, daagde uit, vatte samen enz. bravo! Eveneens applaus voor de jury uit v2a, Tatjana, Luc, Biko en Floris, die op het eind een deskundig oordeel velde over het verloop van het debat. Ook complimenten voor de dramadocenten, die o.a. voor de prachtige aankleding (toga’s en laurierkransen) hadden gezorgd. De kledij voor G1a was echter bij de aanvang van de volksvergadering spoorloos verdwenen. De duiven zaten in hun sportkleding tegenover de fraai uitgedoste haviken en dan toch nog winnen. En meneer Brans dan? Dat hij ruste in vrede aan de andere kant van de Styx! Schaatsen G3a
Zondagochtend stond klas G3A vroeg op. Iedereen zat om ongeveer 8:00 in de auto onderweg naar Biddinghuizen in Flevoland. Bij FlevOnIce werden we door de organisatie van Lymph&Co meteen herkend. We keken naar de start van de deelnemers die ook nog eens 90 km gingen fietsen en we zagen onder andere Humberto Tan en Patrick Kluivert voorbij komen. Toen waren wij aan de beurt! Na elke kilometer moest je afstempelen. 1 Rondje op de buitenbaan in een hele mooie omgeving was 3 km. Iedereen is heel aangekomen en bijna allemaal hebben we de 10 kilometer gehaald, sommige leerlingen hebben zelfs 12 of 15 kilometer geschaatst. Dat was ons niet gelukt zonder de enthousiaste supporters die, naast een heel gaaf spandoek en hele mooie petten voor iedereen uit de klas, onder andere pannenkoeken, cake, mandarijnen en broodjes geregeld hadden. Nadat wij geschaatst hadden, kregen we te horen van Prinses Margriet, Rossana Kluivert en Winston te horen hoe gaaf ze het vonden dat we dit voor onze klasgenoot gedaan hebben. We hebben nog even de eerste fietsers Jaargang 23, nummer 7, 13 maart 2015
Voor ouders, leerlingen en personeel
Verschijnt maandelijks
aangemoedigd die over de finish kwamen en we zijn toen richting huis vertrokken. Het was een geslaagde dag waarbij we uiteindelijk €5502 hebben opgehaald! Klas G3a
Uitnodiging
De muziekavonden; de meeste oud-leerlingen hebben het er nog steeds over. Drie avonden in De Schalm; fantastisch! Ook het schoolorkest viert dit jaar een jubileum; het bestaat 30 jaar. Om dit te vieren wordt er een reünie-optreden georganiseerd. Dit optreden wordt gecombineerd met een kunstroute door de school met werk en optredens van (oud)leerlingen en (oud)collega's. Een unieke gelegenheid om elkaar te ontmoeten en te genieten van de creatieve sfeer die het Van Maerlant vanaf de eerste dag heeft gekenmerkt. Locatie: Van Maerlantlyceum Datum: 15 maart 2015 Tijdstip: 13.00 uur officiële opening van de kunstroute; daarna vrije inloop tot 17.00 uur. Voor de organisatie van de middag is het van belang dat wij weten op hoeveel bezoekers wij kunnen rekenen. Vandaar het verzoek in te schrijven voor de middag via e-mail:
[email protected] Vakanties schooljaar 2015/2016
maandag 26 tot en met vrijdag 30 oktober 2015 maandag 21 december 2015 tot en met vrijdag 1 januari 2016 vrijdag 5 tot en met vrijdag 12 februari 2016 vrijdag 25 tot en met dinsdag 29 maart 2016 maandag 25 april tot en met vrijdag 6 mei 2016 maandag 16 mei 2016 maandag 25 juli tot en met vrijdag 2 september 2016
herfstvakantie kerstvakantie voorjaarsvakantie paasvakantie meivakantie tweede pinksterdag zomervakantie
Kunstbende
Kennen jullie deze beatboxer nog? Hij kwam jullie vertellen over dé wedstrijd voor jong creatief talent! Op 12 april kun je meedoen in de categorieën taal, expo, muziek, dj, theater & performance, film, dans en fashion. In de Koepelhal in Tilburg zal Kunstbende dit jaar een waar festival neer gaan zetten.
Jaargang 23, nummer 7, 13 maart 2015
Voor ouders, leerlingen en personeel
Verschijnt maandelijks
Estafettemarathon Eindhoven
Op 30 mei a.s. vindt de estafettemarathon van Eindhoven plaats, met daaraan gekoppeld het Studentkampioenschap van Nederland. Ook voor scholieren en andere studenten is er een wedstrijd georganiseerd; een halve marathon, die wordt gelopen door 4 personen, waarvan drie personen 5 km lopen en de vierde 6,1km. Locatie: Eef Kamerbeek Atletiekcentrum, J.C. Dirkxpad 7 in Eindhoven. Meer informatie: www.estafettemarathoneindhoven.nl
Het eerstvolgende mededelingenblad van dit schooljaar verschijnt dinsdag 7 april 2015.
AGENDA Week
11
vr
13-mrt
Buitenlandse reizen havo-4/vwo-5. Activiteitenweek brugklassen en tweede klassen, projectweek vwo-4. Project achterblijvers buitenlandse reizen (havo-4/vwo-5). Stagedag G3a, G3b en A3a. Stagedag havo-3. Projectdag A3b, A3c en A3d. Voorbereiding Centraal Schriftelijk Eindexamen voor examenklassen. Excursie voor leerlingen vwo-4 (CKV/KCV).
Week
12
zo
15-mrt
di
17-mrt
Reünie-uitvoering schoolorkest en kunstroute in het kader van het lustrum.
15.15-17.00 uur
Week
Week
Week
13
14
15
Examen rekentoets havo-5/vwo-6. Plenumvergadering voor alle personeelsleden in de aula.
do ma di
19-mrt 23-mrt 24-mrt
Wiskundekangoerroewedstrijd. Proefwerkweek 3 en schoolexamenweek 3. Proefwerkweek 3 en schoolexamenweek 3.
wo do vr ma
25-mrt 26-mrt 27-mrt 30-mrt
di
31-mrt
19.30 uur
wo do vr ma di
1-apr 2-apr 3-apr 6-apr 7-apr
19.30 uur
Proefwerkweek 3 en schoolexamenweek 3. Proefwerkweek 3 en schoolexamenweek 3. Proefwerkweek 3 en schoolexamenweek 3. Start periode 4. Start project havo-2 “Een eeuw eindhoven” (loopt t/m 17 april a.s.). Ioniserend stralingspracticum voor examenleerlingen. Ouderavond brugklassen. Ioniserend stralingspracticum voor examenleerlingen. Ouderavond brugklassen. Profielwerkstukavond. Ouderavond brugklassen. Goede vrijdag (school gesloten). Tweede paasdag. Speciale muziekavond voor eindexamenkandidaten met het vak muziek in hun pakket. Franse dag leerjaar 3. Urban Event leerjaar 2.
19.30 uur
Jaargang 23, nummer 7, 13 maart 2015
Voor ouders, leerlingen en personeel
Verschijnt maandelijks
