m 22 januari 2012

1

Alles op Zijn plek 15 t/m 22 januari 2012

Aan jong en oud in onze gemeente

alles

Zijn

op

plek

A

lles op Zijn plek is het jaarthema waar we als gemeente dit seizoen over mogen nadenken. Met de opening van het winterwerk zijn we hier ook mee begonnen als gemeente (Efeze 1 en 4). We mogen dankbaar zijn dat er weer zoveel mag en kan gebeuren in onze gemeente, denk maar aan de kerkdiensten, clubs, Jeugdvereniging, Catechisatie, Vrouwenvereniging, Kerkenraad etc. etc. Ook hierin zien we dat Gods werk met onze gemeente door gaat. Christus is en blijft immers het Hoofd van Zijn gemeente. Bij al onze activiteiten mogen we elke keer weer de Bijbel openslaan en leren uit Zijn Woord. In deze Bijbelleesweek mogen we het Woord tot ons laten komen, staat het lezen in de Bijbel centraal. Hoe lezen wij (oud en jong) de Bijbel ? Hoe kunnen we met een bijbelgedeelte aan de slag om het beter te begrijpen, om het Woord tot ons te laten spreken?

2

De HGJB heeft ons met het ‘Leer me Lezen’ project, enkele jaren geleden, de Solvat methode aangereikt. De Bijbelleescommissie heeft deze methode gebruikt en in dit boekje uitgewerkt rondom het jaarthema ‘Alles op Zijn plek’. Hierbij is ook gekeken naar het komende diaconale project ‘Alles over Hoop’. Over dit project, wat kleur wil geven aan het leven van christelijke jongeren in Pakistan, maar ook aan mensen in onze omgeving, zult U binnenkort meer horen. We roepen U en jou op om één of meerdere avonden naar Vita Nova te komen om samen te leren uit Gods Woord. U zult zien hoeveel er te leren valt uit de Bijbel, maar ook van elkaar. Als u niet kunt komen, kunt u toch de bijbelgedeeltes lezen met de aangereikte leessleutels in dit boekje. Laten wij ook bidden om Gods Zegen over deze Bijbelleesweek. Hartelijke groet, Adri Mol, Jeugdouderling ([email protected]) Mede namens de Bijbelleescommissie: Karin Tieleman Jannemarie Breen Peter Jan van Veen Ds. W. Westland bedanken wij voor de openingspreek en vragen voor de preekbespreking. Dhr. J. van der Valk bedanken wij voor de vormgeving van dit boekje.

SOLVAT:

zes stappen voor persoonlijk bijbellezen

Natuurlijk heeft iedereen z’n eigen aanpak, maar een aantal onderdelen zijn onmisbaar bij het persoonlijk lezen van de Bijbel. Het project Leer Me Lezen heeft daarvoor de methode SOLVAT bedacht, dat zijn zes stappen voor het persoonlijk bijbellezen. De eerste letters van elke stap vormen samen het woord SOLVAT. Dat kan een handig ezelsbruggetje voor jezelf worden!

S O L V A T

Stil worden

Als je direct begint met het lezen van de Bijbel, dan is de kans groot dat er nog van alles door je hoofd spookt. Om God te kunnen laten spreken, zul je dus eerst zelf stil moeten worden. Dat begint al door er rustig voor te gaan zitten en een ontspannen houding aan te nemen. Het kan je ook helpen om eerst op te schrijven wat je allemaal bezighoudt of wat je nog moet doen. Hoe dan ook: neem bewust de tijd om stil te worden en maak letterlijk en figuurlijk ruimte voor God in je leven.

Open handen

Bid - voordat je de Bijbel gaat lezen - om Gods nabijheid en de hulp van de Heilige Geest. Dat is geen christelijk foefje ofzo, maar daarmee laat je daadwerkelijk zien dat het je alleen niet lukt om te begrijpen wat God in Zijn Woord te zeggen heeft. Vandaar: open handen, om los te laten wat je bezighoudt en om te ontvangen wat God geeft!

Lezen

Je leest het bijbelgedeelte rustig voor jezelf door en laat de woorden tot je door dringen. Als je iets niet snapt of je afgeleid wordt, begin dan weer bij het begin. Ook het hardop voor jezelf lezen, helpt om je concentratie vast te houden. Probeer het gedeelte te lezen alsof je de woorden voor het eerst hoort.

Vragen stellen

Bijbellezen = leren praten met de Bijbel. Net zoals je een in goed gesprek vragen stelt aan elkaar, kun je ook leren om vragen te stellen aan een bijbelgedeelte. • Wat staat er? • Wat wil God ermee zeggen? • Wat doe ik ermee in de praktijk? Dat zijn de drie hoofdvragen die je iedere keer kunt stelen. Daarbij zijn er verschillende hulpmiddelen om op zo’n manier met een bijbelgedeelte aan de slag te gaan. Dat noemen we ‘leessleutels’- manieren die je helpen om een bijbelgedeelte ‘open’ te laten gaan.

Antwoorden

Het bijbelgedeelte dat je gelezen hebt, heeft je wat te zeggen. Ga daarover met God in gesprek. Dank Hem voor wie Hij is, vraag om kracht om te doen wat Hij zegt, belijd waarin je tekort schiet, bid naar aanleiding van het bijbelgedeelte voor anderen, etc.

Toepassen

Het Woord van God wil ook wat doen in je leven: van bijbellezen moet het gaan naar bijbelleven. Wat heb je ontdekt en wat kun je vandaag in de praktijk brengen? Laat een bepaalde tekst of opdracht vanuit het bijbelgedeelte je dag kleuren! Of een ander goed idee: leer eens één tekst uit je hoofd en probeer daar regelmatig aan te denken.

3

Zondag 15 januari 2012

alles

Zijn

op

plek

Preekbespreking

4

1. Schriftlezing Joh. 1 vers 35 tot 52 35 Des anderen daags wederom stond Johannes, en twee uit zijn discipelen. 36 En ziende op Jezus, daar wandelende, zeide hij: Ziet, het Lam Gods! 37 En die twee discipelen hoorden hem dat spreken, en zij volgden Jezus. 38 En Jezus Zich omkerende, en ziende hen volgen, zeide tot hen: 39 Wat zoekt gij? En zij zeiden tot Hem: Rabbi! (hetwelk is te zeggen, overgezet zijnde, Meester) waar woont Gij? 40 Hij zeide tot hen: Komt en ziet! Zij kwamen en zagen, waar Hij woonde, en bleven dien dag bij Hem. En het was omtrent de tiende ure. 41 Andreas, de broeder van Simon Petrus, was een van de twee, die het van Johannes gehoord hadden, en Hem gevolgd waren. 42 Deze vond eerst zijn broeder Simon, en zeide tot hem: Wij hebben gevonden den Messias, hetwelk is, overgezet zijnde, de Christus. 43 En hij leidde hem tot Jezus. En Jezus, hem aanziende, zeide: Gij zijt Simon, de zoon van Jonas; gij zult genaamd worden Cefas, hetwelk overgezet wordt Petrus.

44 Des anderen daags wilde Jezus heengaan naar Galilea, en vond Filippus, en zeide tot hem: Volg Mij. 45 Filippus nu was van Bethsaida, uit de stad van Andreas en Petrus. 46 Filippus vond Nathanael en zeide tot hem: Wij hebben Dien gevonden, van Welken Mozes in de wet geschreven heeft, en de profeten, namelijk Jezus, den zoon van Jozef, van Nazareth. 47 En Nathanael zeide tot hem: Kan uit Nazareth iets goeds zijn? Filippus zeide tot hem: Kom en zie. 48 Jezus zag Nathanael tot Zich komen, en zeide tot hem: Zie, waarlijk een Israeliet, in welken geen bedrog is. 49 Nathanael zeide tot Hem: Van waar kent Gij mij? Jezus antwoordde en zeide tot hem: Eer u Filippus riep, daar gij onder den vijgeboom waart, zag Ik u. 50 Nathanael antwoordde en zeide tot Hem: Rabbi! Gij zijt de Zone Gods, Gij zijt de Koning Israels. 51 Jezus antwoordde en zeide tot hem: Omdat Ik u gezegd heb: Ik zag u onder de vijgeboom, zo gelooft gij; gij zult grotere dingen zien dan deze. 52 En Hij zeide tot hem: Voorwaar, voorwaar zeg Ik ulieden: Van nu aan zult gij den hemel zien geopend, en de engelen Gods opklimmende en nederdalende op den Zoon des mensen.

2. Tekst: Joh. 1 vers 49 en 50 49 Nathanael zeide tot Hem: Van waar kent Gij mij? Jezus antwoordde en zeide tot hem: Eer u Filippus riep, daar gij onder den vijgeboom waart, zag Ik u. 50 Nathanael antwoordde en zeide tot Hem: Rabbi! Gij zijt de Zone Gods, Gij zijt de Koning Israels.

3. Thema van de Preek: De ontmoeting van Jezus met Nathanael 4. Vragen voor de preekbespreking:  Waarom is het zo belangrijk dat we elke dag in de Bijbel lezen?  Zou Nathanael ook veel met de Bijbel (voor hem het Oude Testament) bezig geweest zijn? Waaruit blijkt dat?  Waarom klopt het niet, wat Filippus zegt in vers 46?  Wat bedoelt de Heere Jezus met de woorden “Een Israeliet, in welke geen bedrog is? (vers 48)  Wat valt je op bij de reactie van Nathanael in vers 50?  Wat kunnen we uit dit gedeelte leren voor ons zelf?

Notities

5

Maandag 16 januari 2012

alles

Zijn

op

plek

Schepping

Stil worden:

Als gemeente zijn we met elkaar het huis van God. Als we bij elkaar zijn, zijn we als het ware een heiligdom. En in dat heiligdom, waar de Geest belooft aanwezig te zullen zijn, willen we uitspreken dat we stil willen worden voor de Heere God en dat we Zijn stem zouden willen horen. Dat doen we door het zingen van het lied: ‘Hier in Uw heiligdom’ (OTH 172).

Open handen:

We bidden met de volgende woorden van het 3e couplet: “Heer, ik wil horen Uw zachte stem. Laat andere stemmen in mij zwijgen. Open mijn ogen, Heer, opdat ik Uw licht van Uw aangezicht zal zien.”

Lezen:

Lees Romeinen 8:18-25

6

Vragen stellen:

In dit gedeelte uit de Romeinenbrief wordt de situatie beschreven waarin de schepping/ gelovige verkeert en de toekomst waar ze naar uitzien. Met leessleutel 5 zoeken we naar de structuur van dit gedeelte en proberen we de tegenstellingen te benoemen. Zet de tegenstellingen van dit gedeelte eens tegenover elkaar, goed om dat ook in twee kolommen op te schrijven. Toepas Welke woorden geven de tegenstelling het beste weer? Leer de sen: Wat springt er voor u/jou het meeste uit? uit uw h volgende Bijbe ltekst “Wie za oofd: l o n s scheid Antwoorden: liefde va en van n Blijkbaar is de heerlijke toekomst, waar we reikhalking, of Christus? Verd de b r zend naar uitzien, niet zichtbaar. Speciaal bidden ging, of enauwdheid, o ukf vervolhonger, we of we met volharding blijven verwachten en gevaar, o of naakt h f blijven hopen op dat wat we niet zien. alles zijn zwaard? Maar eid, of in w ij dit m eer naars do or Hem dan overwinliefgeha die ons d h en 37). .”(Romeinen 8 eeft :35

Notities

7

Dinsdag 17 januari 2012 Stil worden:

alles

Zijn

op

plek

Gezin en familie

Zijn er dingen die je bezig houden en zo je gedachten van God afhouden? Schrijf kort op wat je bezig houdt of wat je niet mag vergeten, zodat je het uit je hoofd kunt zetten en je op de dingen van God kunt concentreren.

Open handen:

Bedank de Heere God voor iets concreets waarin Hij jou vandaag Zijn trouw bewezen heeft.

Lezen:

Lees psalm 78:1-8

Vragen stellen: 8

God geeft in dit gedeelte de opdracht om Zijn grote daden door te vertellen aan de volgende generatie. We gaan hiernaar kijken met behulp van Leessleutel één: één vers kiezen. 1. Lees het gedeelte nog een keer rustig door. Welk vers springt er voor jou uit? Waarom spreekt het je zo aan? 2. Wat zou God je via dit vers willen vertellen? Iets wat je bemoedigt of juist iets wat je vermaant? 3. Leeft dit gedeelte in jouw leven, binnen je gezin? Toepas 4. Wat moeten mensen die zelf geen kindeWe zing sen: e ren hebben met dit Bijbelgedeelte? Wat Ga de v n psalm 78 : 3 o . zegt dat over jou zelf? aan: pra lgende uitdagin at met ie g eens 5. Kun je in je eigen leven ook van Gods God in mand o jo v grote daden getuigen? Wil je daar Hij Zijn uw leven betek er wat e t nt, hoe r o u w aa iets over delen met de anderen in je heeft. H et is nie n jou bewezen t alleen groepje? dracht v ee a het zal je nuit Zijn woor n opd , maar o o k bew van wat Antwoorden: Hij in jo uster maken Bovend Dank God voor de grote dingen die Hij doet, uw leve ie n genis ge n wil God jouw doet. Zijn trouw die Hij bewijst. Vraag Hem of Hij je bruiken getuivan and o wil helpen hiervan te mogen getuigen. eren te v m de levens erander en!

Notities

9

Woensdag 18 januari 2012

alles

Zijn

op

plek

Vrienden

Stil worden:

Neem een gedachte over God in je hoofd, bijvoorbeeld iets wat je de afgelopen dagen over Hem gelezen of gehoord hebt. Gebruik deze gedachte om je op God te richten en stil te worden voor Hem.

Open handen:

Stil worden en open handen – soms lopen die twee dingen in elkaar over. Door aan God te denken, ga je als vanzelf met Hem in gesprek.

Lezen:

Lees Prediker 4: 7-12

Vragen stellen: 10

Houdt je eigen vrienden in gedachten en lees het Bijbelgedeelte nog eens. Daarna ga je met behulp van leessleutel 9: 4xB aan de slag. 1. Wat wil ik leren van dit gedeelte (Bedenken)? 2. Waarvoor wil ik God Bedanken? 3. Wat wil ik aan God Belijden? 4. Waarvoor wil ik Bidden?

Antwoorden:

Geef de vier B’s een plek in je gebed.

Toepass e

Als je go n: ed iemand e vrienden met wilt blijv en, dan vier din moet je gen ont houden • Dr . aag hen aan God dagelijks op . • Prij s hem/h aar als h erbij is. ij/zij • Prij s hem/h er niet b aar als hij/zij ij is. • Ste un hem nodig is /haar waar dat .

Notities

11

Donderdag 19 januari 2012 Stil worden:

alles

Zijn

op

plek

Buurt/ samenleving

Schrijf eens op je vandaag hebt gedaan voor mensen in de buurt of de samenleving in het algemeen. Daar word je stil van…

Open handen:

We openen onze handen om van God te kunnen ontvangen. We bidden of God met Zijn Heilige Geest in ons midden wil zijn als we de Bijbel open doen.

Lezen: Lees Lukas 10: 29b - 37 Vragen stellen:

12

We kunnen heel wat leren vanuit de gelijkenis van de Barmhartige Samaritaan voor ons gedrag richting de buurt, de gehele samenleving waarin wij leven. Jezus zet ons stil bij hoe wij leven en met andere mensen omgaan. Om meer zicht op dit gedeelte te krijgen gebruiken we leessleutel 5: Structuur bekijken. • Maak drie kolommen en schrijf er boven: - kolom 1: wie - kolom 2: doet wat - kolom 3: zegt wat • Lees het gedeelte opnieuw en vul de Toepass kolommen in. en: We zing • Bekijk de kolommen. Wat valt je op? en psalm 86:6 Wat roept vragen bij je op? Wat spreekt Dat wat je je aan? Wat leer je hiervan? eens mo vanavond he b e • Deel met elkaar wat je hebt gevonden. praktijk ilijk om toe te t geleerd is wel passen in . Al snel Misschien leer je nog iets nieuws! ties van zijn we de b a afspreke nderen. Je kun ang voor react met vr n om nie ienden Antwoorden: die men t meer t s juist iets en verderop in e roddelen over We danken God dat Hij door Zijn woord d je de bu goeds over hen e straat; vertel naar ons toe komt. We danken Hem voor . Praktis urt verb ch kun eteren d zwerfafv wat we vandaag mochten leren vanuit de o a kun je o l op te ruimen. or bijvoorbeeld gelijkenis van de Barmhartige Samarim E dat ze h mensen heen n biddend taan. We bidden of Hij van ons barmet zelf w staan zo eten. nder hartige Sommelsdijkers wil maken.

Notities

13

Vrijdag 20 januari 2012

alles

Zijn

op

plek

Wereld

Stil worden:

Vandaag gaan we nadenken over Gods opdracht om de wereld te vertellen van Hem. Om een beetje in het onderwerp te komen, luisteren we naar het lied ‘Mission’s Flame’ van de band Trinity.

Open handen:

We bidden of God al onze blokkades weg wil nemen die er misschien zijn om ons leven helemaal aan Hem over te geven. We vragen of Hij ons wil vullen met Zijn Geest en ons duidelijk Zijn plan met ons leven wil laten zien.

Lezen: Lees Romeinen 10 : 13–15 en Titus 3 : 13-14 Vragen stellen:

14

Best een heftig gedeelte, Romeinen 10. Voel je jezelf er ook een beetje ongemakkelijk bij? Dat gaan we onderzoeken met behulp van leessleutel 3: gevoelens benoemen. 1. Lees het gedeelte uit Romeinen 10 nog eens door en vraag jezelf af welk gevoel dit bij je oproept. Kies bijvoorbeeld uit de volgende woorden: bang, boos, enthousiast, onverschillig, onzeker, onrustig, schuldig, bemoedigd, blij. Onderbouw waarom je voor het woord in kwestie hebt gekozen, waarom dit gevoel bij jou overheerst. 2. Lees nu het gedeelte in Titus nog eens door. Wat doet dit gedeelte met je als je het leest na Romeinen 10? 3. Twee gedeelten, twee vormen van God dienen… denk er eens over na wat Gods plan met jou zou kunnen zijn? Hoe weet je dat?

Antwoorden:

We danken God dat Hij mensen geeft die de roeping voelen om mensen in Nederland of in andere landen Zijn naam te verkondigen. We bidden voor de familie van Driel die in Papua woont en werkt en voor Ernst en Thera van Velzen en hun medewerkers van het Bijbelhuis in Antwerpen, en voor alle anderen die voor langere of kortere tijd zich elders inzetten om iets te betekenen voor hun medemens. We vragen of God ons duidelijkheid wil geven over Zijn plan met ons leven.

Toepass e

n:

Wat kun concree jij de komende t wereld? betekenen voor dagen Op welk de van bete e kenis zij manier kun je ding? K n voor d ie e weg… G s niet de makk zenelijkste od dien en vraag t offers!

Mission’s Flame

Vertaling: De vlam van Zending

Let worship be the fuel for mission’s flame. We’re going with a passion for Your name. We’re going for we care about Your praise; Send us out

Laat aanbidding de brandstof zijn van de vlam van zending We gaan op weg met een passie voor Uw Naam We gaan omdat we geven om uw eer Zend ons uit!

Let worship be the heart of mission’s aim. To see the nations recognize Your fame. ‘Til every tribe and tongue voices Your praise; Send us out You should be the praise of every tongue. You should be the joy of every heart. But until the fullness of Your kingdom comes; Until that final revelation dawns; Send us out Every tribe, every tongue, every creature in the heavens and the earth, every heart, every soul will sing Your praise, will sing Your praise. Every note, every strain every melody will be for You alone. Every harmony that flows from every tongue; We’ll sing Your praise (8x)

Laat aanbidding het hart zijn van het doel van zending Om te zien hoe de naties uw faam erkennen Totdat elk volk en elke tong U eer bezingt Zend ons uit! U verdient de Aanbidding van elke tong U moet de vreugde zijn van elk hart Maar totdat de volheid van Uw koninkrijk komt; Totdat die openbaring eindelijk komt; Zend ons uit! Elke stam, elke taal, elk schepsel in de hemel en op de aarde, Elk hart, elke ziel zal U prijzen, zal U prijzen Elke noot, elke inspanning, elke melodie zal voor U alleen zijn Elke harmonie die vloeit van iedere tong zal U prijzen We zullen U prijzen

Notities 15

Zaterdag 21 januari 2012 Stil worden:

alles

Zijn

op

plek

Toekomst/ eeuwig leven

Vandaag denken we na over de hoop die in ons is. Denk even na over wat je deze week geleerd hebt van het bijbellezen. Gebruik deze gedachte om je op God te richten en stil te worden voor Hem.

Open handen:

Dank God voor wat je in gedachten had en bid dat Hij ons wil blijven leren uit Zijn Woord en wij ook mogen leren en durven te getuigen van de hoop die in ons mag zijn.

Lezen:

Lees 1 Petrus 3: 12 - 22

Vragen stellen: 16

Wij krijgen hier de opdracht: ‘wees altijd bereid tot verantwoording aan ieder die u rekenschap vraagt van de hoop die in u is, met zachtmoedigheid en eerbied.’ We gaan hiernaar kijken met behulp van Leessleutel zes: God ontdekken. 1. Lees het gedeelte door en ga na wat er over God gezegd wordt. Denk hierbij aan: Wat doet Hij Wie is Hij Wat zegt Hij 2. Welke bemoedigingen kunnen we uit dit gedeelte halen? 3. Vind jij het moeilijk te getuigen van die hoop (vers 15)? Deel met elkaar wat je hebt gevonden.

Antwoorden:

Dank God voor wat je in dit bijbelgedeelte hebt gevonden. Bid om zijn leiding om te kunnen getuigen van de hoop die in ons is, op de momenten die ons gegeven worden.

Toepass e

n:

Bedenk e hoe jij z ens in een paar ou wille n getuig zinnen de hoop en van d ie in je uit je ho ofd zod is. Leer deze at je ook getuigen naar gev op het momen durft te t r om God aagd wordt. Bid dat hier s leiding s hierin ! teeds

Notities

17

Leessleutels voor het bijbellezen

alles

Zijn

op

plek

Leessleutels zijn manieren die je helpen om een bijbelgedeelte ‘open’ te laten gaan, om met de Bijbel in gesprek te zijn. In het kader van het project Leer Me Lezen heeft de HGJB tien leessleutels beschreven. Leessleutel 1: Eén vers kiezen Wat is het:

Je kiest één vers uit dat je aanspreekt en denkt daarover een tijdje na.

18

Zo werkt het: • Lees het bijbelgedeelte eerst een keer in z’n geheel door. Dit kan een hoofdstuk zijn, maar natuurlijk ook een aantal verzen. • Kies vervolgens één vers uit dat je persoonlijk aanspreekt (of: dat je opvalt, dat je bemoedigt, dat je belangrijk vindt, etc). • Denk over dat ene vers eens wat langer na: waarom spreekt dit je (nu) aan, wat laat God je in dit vers zien of ontdekken? • Eventueel kun je dat vers natuurlijk ook onderstrepen in je eigen bijbel, als een soort herinnering/aandachtspunt voor jezelf. Of schrijf wat gedachten bij dit vers op in een schrift. • Ook eens doen: leer deze tekst uit je hoofd en denk er in de loop van de dag nog eens aan terug.

Leessleutel 2: Kern zoeken Wat is het:

Je zoekt naar de kernzin of kernwoorden van een bijbelgedeelte.

Zo werkt het: • Lees het gedeelte minimaal twee keer door. • Wat is volgens jou de kern of de belangrijkste zin/woorden in dit gedeelte? Om het nog wat concreter te maken: stel je voor dat de dominee zondag

over dit gedeelte een preek zou houden, over welk vers zou het dan echt moeten gaan. • Ga na wat de kern voor jezelf betekent. Denk daarbij aan dingen als: hoe ga ik hier zelf mee om, wat betekent dit voor mijn relatie met God, wat wil ik hiervan onthouden, enzovoorts. Variatie: • Kies drie woorden uit die je absoluut niet kunt missen in dit gedeelte. Daarmee heb je de kern van het gedeelte waarschijnlijk ook te pakken.

Leessleutel 3: Gevoel(ens) benoemen Wat is het:

Je brengt onder woorden welk gevoel (of welke gevoelens) er bij je boven komen als je een bijbelgedeelte leest.

Zo werkt het: • Lees het gedeelte door. • Leg je bijbel vervolgens opzij en stel jezelf de vraag: welk gevoel roept dit gedeelte nu bij me op. Maakt het me boos, verdrietig, blij, somber, bang, onzeker, rustig of wat voor een gevoel dan ook. • Breng voor jezelf onder woorden waarom dit gedeelte juist dit gevoel oproept. Hoe komt dat, wat is er gebeurd, waar moet je aan denken? • Pak je bijbel er weer bij en lees het gedeelte nog een keer. Klopt het dat dit gedeelte juist dit gevoel oproept. Waarom wel/niet? Wat ga je ermee doen? Wat zou je hierover tegen God willen zeggen? Variatie: • Je kunt je natuurlijk ook afvragen wat de persoon over (of: voor) wie het gedeelte geschreven is, er zelf bij gevoeld heeft. In hoeverre herken je dat ook bij jezelf?

Leessleutel 4: Inleven Wat is het:

Je verplaatst je in het bijbelgedeelte, alsof je er zelf bij was toen het gebeurde of het geschreven werd.

19

Zo werkt het: • Deze vorm werkt vooral bij het lezen van verhalen en geschiedenissen. • Verplaats je al lezende in het bijbelgedeelte: wat gebeurt hier, wat wordt er gezegd, hoe wordt er gereageerd op elkaar, enzovoorts. • Kies vervolgens één persoon uit en lees het gedeelte nog een keer alsof jij die persoon zelf bent. • Bedenk wat jij in deze situatie gedaan, gedacht of gezegd zou hebben. Variatie: • In plaats van een persoon uit het verhaal zelf, kun je natuurlijk ook door de ogen van een buitenstaander meelezen (je stond erbij). • Stel jezelf vragen als: waar zou ik gestaan hebben, in wie herken ik me het meest, wat zou ik gezegd hebben als ze mij om een reactie zouden vragen?

Leessleutel 5: Structuur bekijken Wat is het: Je zet op een rijtje wie / doet wat / zegt wat, om te begrijpen wat er nu eigenlijk in een bijbelgedeelte gebeurt.

20

Zo werkt het: • Lees het gedeelte eerst een keer door. • Pak pen en papier. Maak drie kolommen en schrijf er boven: 1. Wie 2. doet wat 3. zegt wat. • Lees het gedeelte opnieuw en vul de kolommen in. Klinkt misschien een beetje schools, maar bij geschiedenissen waarin veel gebeurt, krijg je wel grip op het bijbelgedeelte. • Bekijk de kolommen. Wat valt je op? Wat roept vragen bij je op? Wat spreekt je aan? Wat leer je hiervan?

Leessleutel 6: God ontdekken Wat is het:

Je let op wat er gezegd wordt over God: wie is Hij, wat doet Hij, wat zegt Hij?

Zo werkt het: • Lees het gedeelte door en ga na wat er over God gezegd wordt. Denk daarbij aan aspecten als: wat doet Hij is, wie is Hij, wat zegt Hij. • Ga na op welke manier God in dit gedeelte laat zien wie Hij is. Wat leer je in dit gedeelte over Hem? • Breng onder woorden wat je naar aanleiding van dit gedeelte tegen God zou willen zeggen. Variatie: • Naast ‘wat zegt dit gedeelte over God’, kun je deze vorm uitbreiden door na te gaan wat er in hetzelfde gedeelte over de mens/over jezelf wordt gezegd. • Spreekt misschien voor zichzelf, maar in plaats van God kun je natuurlijk ook kiezen voor Jezus of de Heilige Geest. • Bij moeilijke gedeelten in het Oude Testament, is het goed om te bedenken dat God vooral in Jezus Christus heeft laten zien wie Hij is.

Leessleutel 7: Symbolen zetten Wat is het:

Je zet een aantal symbolen in de tekst die jezelf ‘dwingen’ om na te gaan wat er in het bijbelgedeelte staat.

Zo werkt het: • Zorg ervoor dat je het bijbelgedeelte op papier hebt of dat je aantekening kunt maken in je bijbel. • Lees het gedeelte door en zet: een ? bij iets wat je niet begrijpt of wat vragen oproept en een ! bij iets wat je opvalt of aanspreekt. • De symbolen kun je eventueel uitbreiden met: een # bij iets waar je moeite mee hebt en een * bij iets wat je bemoedigt. • Loop de verschillende symbolen langs en probeer er een gedachte/reactie bij te schrijven. Waarom heb je voor dit symbool bij deze tekst gekozen? • Denk niet te snel: dit gedeelte ken ik al of hier snap ik helemaal niks van.

Leessleutel 8: Opvallende woorden Wat is het:

Je kijkt welke woorden opvallen of vaker voorkomen in een bijbelgedeelte en welke betekenis die hebben.

21

Zo werkt het: • Bij deze vorm is het handig dat je letterlijk mag/kunt strepen in je bijbel. • Onderstreep tijdens het lezen (werk)woorden die je opvallen, bijvoorbeeld omdat ze meerdere keren voorkomen. • Schrijf voor jezelf op welke gedachten er bij je boven komen als je naar deze (werk)woorden kijkt.

Leessleutel 9: 4xB Wat is het:

Je stelt jezelf vier B-vragen: wat wil ik Bedenken, Bedanken, Belijden en Bidden naar aanleiding van dit bijbelgedeelte.

Zo werkt het: • Leuk om te weten dat deze methode van Luther is (gaat dus al jaren mee!). • Lees het bijbelgedeelte voor jezelf door. • Stel na afloop vier vragen: 1. Wat wil ik leren van dit gedeelte (bedenken) 2. Waarvoor zou ik God willen bedanken 3. Wat wil ik aan God belijden 4. Waarvoor wil ik bidden 22

Leessleutel 10: Door de ogen van een ander Wat is het:

Je neemt een ander in gedachten en leest met zijn ogen het bijbelgedeelte.

Zo werkt het: • Neem één persoon uit je omgeving in gedachten en bedenk een paar dingen die je over hem of haar weet (waar houdt die persoon zich mee bezig). • Probeer bij het lezen van het bijbelgedeelte deze persoon in gedachten te houden. Welke woorden zouden hem of haar het meest opvallen? Waar zou hij of zij vragen bij hebben? Wat zou hem of haar bemoedigen? • Ga na op welke manier jij de persoon in kwestie kan laten zien of ervaren welke betekenis dit gedeelte voor hem/haar heeft.

Gebed om zegen

alles

Zijn

op

plek

Zegen mij op de weg die ik moet gaan Zegen mij op de plek waar ik zal staan Zegen mij in alles, wat U van mij verlangt O God zegen mij alle dagen lang! Vader maak mij tot een zegen Ga mij niet voorbij Regen op mij met uw Geest Heer Jezus kom tot mij Als de Bron van leven Die ontspringt diep in mij Breng een stroom van zegen Waarin U zelf steeds mooier wordt voor mij Zegen ons waar we in geloof voor leven Zegen ons waar we hoop en liefde geven Zegen om de ander tot zegen te zijn! O God zegen ons tot in eeuwigheid Vader maak ons tot een zegen Hier in de woestijn Wachtend op Uw milde regen Om zelf een bron te zijn Met een hart vol vrede Zijn wij zegenend nabij Van uw liefde delend Waarin wij zelf tot bron van zegen zijn

23

Design: J. van der Valk ~ [email protected]

24