Tip/top Dagdelen 1 t/m 16 Dagdeel 1 Top
De rust en kennis Het overbrengen Het idee geven Dat je we bijsturen Goede uitleg Duidelijk Inzicht in geheel Uileg hoe je reken vragen moet analyseren Vond ik verhelderend. Anders gaan denken over rekenen. Leuk begin,maakt hongerig Naar meer. Uitleg was prima Leuke lesgoed gedaan Je bent didactisch Heel vaardig Rekenen krijgt handen en voeten eenheid in verscheidenheid. Kennismakingspel is een mooie ijsbreker De context is bepalend voor een opdracht. Het is eigenlijk zo eenvoudig zoals jij het uitlegt. Prikkelend,stof tot nadenken veel herkenbare situatie Smaakt naar meer. Om mensen hun verhaal te laten vertellen zonder daaroverheen te Stappen en door te gaan met de presentatie. Herkenbaar leuk goede uitleg. Uitstekende uitleg goed op vragen uit de groep gereageerd
Dagdeel 1 Tip
Blijf vooral zo doorgaan Succes met alles . Nog geen tip Geen Blijft het klassikaal? Ga zo door! Wat ik erg lastig vind is de Ongemotiveerde in de groep Geen Geen Niet meer tijdens eten .heb al een stukje gemist. Iets langer intro en link Naar huidige les invulling. Iets meer naar praktijk Maar komt misschien nog. Het land van sixt te snel uitgelegd! Of is het lastig om een denkpatroon te wijzigen. De komende weken ga zo verder. Geen was prima! Aandacht voor remediering context-‐ sommen Ik vraag me af wat ik hiervan allemaal onthoud. Voor mij beginnend rekendocent Was het erg veel informatie. Beeldmateriaal van MBO leerlingen Doe rekenen draagstok? Meer oefeningen praktisch toepassen op elkaar Film updaten. Starten met het doel van rekennen Is heel fijn voor nieuwe docenten Als de vervolglessen net zo zijn
Filmpjes breken de les en hebben een toegevoegde Dit is voor mij een stap naar professionalisering Filmbeelden van hoe kinderen leven Vorm van getallen betekend. Interessante les wel heel basaal Kan ik zo uitleggen aan pubers/volwassenen. Zeer bedreven en bevlogen verteld. “ t land van Sixt geweldig voorbeeld. Verassend ,boeiend,fascinerend Relevantie voldoet aan mijn verwachting ga zo door. Gebruikt hulpmiddelen legt goed uit ,heeft geduld Veel praktijkvoorbeelden maakt het visueel(video) Goed verzorgde map met inhoud bladen Gestructureerd goede training Geeft garantie voor het behalen van het certificaat Veel praktijk voorbeelden geduldig. Veel materiaal ter illustratie en goede uitleg. Erg goed om te ervaren hoe het in t land van Six gaat Je bent enthousiast je brengt het over. Leuk sprekende voorbeeldenveel variatie in aanbod Boeiende noviteit met het six rekenen wordt het duidelijk, Hoe lastig rekenen kan zijn. Boeiende verteller reken blok top Leuke manier duidelijke uitleg Veel nieuwe film gehad interessant kan ik goed gebruiken In mijn lessen. Laten zien inhoud/soorten 2f/f Leerlingen basisschool Filmpjes over spelletjes (tellen)
Gewoon zo doorgang. Misschien een andere ruimte (ventilatie) Ons meer ruimte geven te oefenen. Laat studenten die het snappen de anderen het probleem uitleggen. Land van six iets eerder op de middag aan bod laten komen Als iedereen iets helder is! Vergader momenten zelf bepalen Het is nu volle lesochtend iets meer doen. Meer tijd voor de afsluiting Hoe kan ik alles onthouden wat je zegt Elke som benader je weer anders. Totaal geen voorkennis m.b.t. rekenen / wiskunde lastig. Rustiger staan met de uitleg ipv stapje naar voren en naar achteren. Beeldmateriaal met MBO studenten. Up-‐to-‐date-‐filmpjes van mbo leerling. Meer laten ervaren wat zijn oplossingen, Als een student andere manieren niet snappen. Geen tip was gewoon goed. Bij het land van six had ik meer tijd nodig Om te laten bezinken wat dat betekend voor mensen die rekenen moeilijk vinden ik wel wat langer zelf blunderen. In beginsel meer samenvattingen over de inhoud van de cusus Wat wordt er van ons verwacht. Wat is het doel wat kan ik als ik deze cursus heb gedaan. Soms gaan we wat kort ergens doorheen dan had ik wat meer info verwacht. Graag meer concrete voorbeelden toepasbaar in de lessen. Het gaat mij soms wat te snel
Uitleg met film duidelijk gesproken. Fijn dat jeeen voorbeeld hebt hoe het overkomt bij L.L Duidelijk geen moment verveeld. Silvia Filmpjes maken het visueler bev.akoestisch,tellen en sychroon. Beeld materiaal Afwisseling tempo inhoud map overzichtelijk. Inzicht wat L.L. moeten weten Dat maakt voor he en mij eenvoudiger. Veel over gebruik van hulpmiddelen. Presentatie. Land van six met de eierendoos. Lekker speels,afwisselend,dus het wordt nooit saai. T’ land van sixt. Interessante kijk op rekenen vooral het land van six! Sommen met getallen van 1tot4 hoe moeilijk kan dat zijn. Oefeningen zorgen voor bewustwording Duidelijke en verhelderende voorbeelden. Materiaal voor de les aan het einde van de les. Duidelijke uitleg zien waar het in de uitleg misgaat. Werkvormen,voorbereiding,materiaal. Duidelijke voorbeelden en filmpjes goed voor ideeen. lekker vlot leuke film enthousiasmerend. Leuke voorbeelden inzichtelijk! Humor zelf ervaren hoe je verkeerd kan denken. T land van sixt zo kan ik mij inleven in de student. Duidelijke uitleg
Iets meer zelf doen Te lang aan het woord. Vaste pauze moment aanwijzen Niet formulier uitdelen en dan verder praten Want ik was al de kruistabel en sommen aan het maken . Meertijd
,voorbeelden,materiaal goed top. Duidelijk en zeer nuttig deze eerste bijeenkomst. Roel Algemeen: verwarring bij het land van six heel herkenbaar, Bij mij nu niet meer dus wel wat geleerd afgelopen jaar dank! Land van sixt snap ik nu film Land van sixt wat LL. Kunnen op de basisschool Film tussen door ter instructie Dagdeel 2 Top
Snap het nu beter kan makkelijk vragen/uitleg stellen. Goed tempo meer inbreng van docenten die het niet begrijpen. Goede terug terugkoppeling naar vorige keer. Harder werker creëert veiligheid. Knutselen was leuk om to meer ideeën te komen. Materiaal . wat is goed per doelgroep? De context bepaald de som! Rekenen gaat niet automatisch let op de signalen ! De realiteit van alle dag. Iedereen blijft actief. Duidelijke leerlijn “ materiaal. Bewustwording afwisseling sfeer Veel duidelijk geworden. Dankzij het land van six realiseer ik me dat rekenen niet altijd Logisch is voor elke student. Leuke vlotte les veel nuttige tips om te gebruiken heel creatief. Heel levendig en begrijpend gebracht Meer voorbeelden over hoe tafels te
Dagdeel 2 Tip
Soms beetje te snel. Denk aan de verschillende niveau s van de mensen. Ons wat harder laten werken Een van ons of allemaal een som laten uitleggen. De bedoeling van 6 was misschien niet duidelijk bij reden. Ga zo door. Geen prima Voorbeelden laten maken. 2x pauze Wil ik er zo voor je uithalen. Voorbeelden,opdrachten maken is prettig Eerste les, soms te snel Minder uitleg van het land van sixt. Ga zo door Land van sixt handig voor het inzicht wat LL in onze rekenen hebben Maar wel erg verwarrend. Ga zo door lekker tempo blijven oefenen. Nog meer rekenen van uit de context. belevingswereld van studenten Meer zelf doen.
visualiseren om ui te kunnen leggen. Verhelderend,verassend,inspirerend. De enthousiaste uitleg inspireert mij heel erg! Het materiaal en modellen onderzoeken. Modellen informatie over wat leerlingen in de toets kunnen verwachten. Aftrekken uitleggen met geld 100 kleiner maken is 10x10. Lenen bij elkaar Begrijpen stambreuken beter. Je wordt teruggebracht waar het probleem zit in je eigen hoofd. Wat voor jezelf nl. zo duidelijk is . Je laat goed zien waar leerlingen tegen aan lopen. Duidelijke en heldere uitleg. Leuke voorbeelden maken overzichtelijk . Veel tips voor de praktijk gekregen ! Lekker veel zelf geoefend. Hoe werk je met breuken. Veel verschillende mogelijkheden gezien om breuken, Begrijpelijk te maken. Mooie voorbeelden. Materialen De tafels met de handen uit een ander land. Praktische voor beelden concreet materialen Filmpjes uitleg wat het is! Terug naar de basis veel ideeen op gedaan om verder te kunnen, Met de eerste les breuken. Inzichtelijk maken hoe ik zelf hulpmaterialen kan maken ipv. Elke keer met pizza’s werken. Varierende les leuke voorbeelden Modellen. rietjes.
Zelf materialen bedenken. Soms iets beter het begrip uitleggen bv. steunsommen. 1F niveau?? Dat je het Doel van de les even los laat en de LL. gevoel krijgen dat ze Met rekenen bezig zijn. Moeilijkheidsgraad iets omhoog. Kleintje: als je iets uitlegt even vragen of iedereen dit begrijpt, bv. over gelijknamigheid ,gelijkwaardig ook na uitleg toch even Checken of iedereen dit begrijpt dus terugkoppeling. Map meenemen. Extra kopieen voor de studenten in de rekenles Via de mail laten weten waar de volgende training is Indien weer een wijziging in het lokaal komt. Goede communicatie/ afstemming scheelt een heleboel. Iets te snel door de lesstof. Meer tot mijn verbeelding sprekende voorbeelden. Nog meer relatie in de lessen leggen. Meer didactische manieren. Soms wel erg veel oefenen aan elkaar uitleggen maar dat deden we niet. Voor de presentatie kijken naar goed taal gebruik Eventueel aan deskundige vragen. Sommige filmpjes wat lastig te verstaan. Land van sixt vond ik in het begin wat snel gaan. Heeft iedereen begrepen dat land van sixt niet bedoeld is voor Toepassingen in de eigen lessituatie??? Taken mee naar huis ,geef ons langer de tijd om tot antwoorden te komen.
Goede duidelijke uitleg. Met materiaal werken. De ervaring mett de praktische modellen Bruikbaar les materiaal en ruimte voor discussie over rekenen. Alles top. Werken met breukmaterialen. Duidelijk gestructueerde , gevarieerde hulpmaterialen zet ons aan tot Het denken en dat maakt creatief en bewuster het materiaal nodigt je uit. Leuke les voldoende ruimte voor andere activiteiten. Geen,leuke les,vlotte uitleg demo’s zijn heel goed. De 8 verschijningsvormen leuke onderwerpen Mooie filmpjes waarmee verschil heel duidelijk werd. Prettig steeds meer in de verhalen te denken om de materie als beeld tot leven te laten komen nadenken over het maken van de hulpmiddelen Verhoogt het inzicht in de materie. Gevarieerde les leuke praktijkoefening inzicht in breuken Verschijningsvormen. Leuk practicum! waardevolle videofragmenten Aangeboden materiaal is leuk om meer te weten(practicum). Land van sixt filmpjes. Onwijs interessant, veel nieuwe inzichten. Veel verschillende dingen. Land van sixt uit de box denken en daardoor wakker worden en beseffen dat ik jou veel mag leren. Uitleg land van sixt hoe sommigen studenten tegen rekenen aan kijken. Filmpjes zeer duidelijk en
verhelderend. Leuk, levendig,goede voorbeelden, goede Filmpjes. Filmpjes laten goed zien hoe en waar de rekenproblemen ontstaan. Films waren erg goed ,goede uitleg De filmpjes maken heel veel duidelijk. Mooie voorbeelden land van sixt Praktisch,veel ,context,denkt mee schets helder kader goed gedoceerd. Dagdeel 3 Top
Herkenbaar praktijk gericht,niet alleen luisteren, maar ook zelf doen. Heel praktijk gericht. Leuk einde’ begin een beetje langdradig. Meer inzicht gekregen in het bewerken van breuken. Realistisch rekenen loskomen zoals we vroeger geleerd hebben. Dicht bij de praktijk. Verhelderende uitleg legio uitleg onzin simpele bewoordingen Breuken uitleggen. Veel voorbeelden!inzicht in metriekstelsel super handig. Veel oefeningen, heel fijn deze les nog een keer met sommen ½ +1/2 =1. Interessant voor herhaling. Veel geleerd en ik wil meer lessen volgen:ook voor in de praktijk. Leerzaam ,leuk gebracht ik blijf opletten! Ben heel blij mee! alles evenwichtig en duidelijk.
Dagdeel 3 Tip
Koelere werkomgeving dutten in door o.a. warmte. Ga zo door. Gewoon zo doorgaan, weer veel opgepikt. Ga zo door!! Aansluiten bij belevingswereld van de leerlingen Doorgaan op deze weg. Veel tips om over na te denken graag nog meer trucs voor de tips in de les. alles langzamer uitleggen. vatbaar. Gaat soms te snel. Iets meer voorbeeld sommen voor in de klas of waar je ze vandaan help! Soms het geval dat we er snel doorheen moeten. Link naar de praktijk lessen. Goed uitgelegd goede films. Iets meer tijd nemen voor sommigen onderdelen. Je gaat snel, soms iets langer op een antwoord wachten. Sommen als huiswerk om rustig de uitleg te kunnen bedenken. Wel kleinste gemeenschappelijk
Net als vorige lessen meer helderheid meerduidelijkheid meer plezier. Inspirerend!het blijft top na iedere bijeenkomst ga ik vol goede moet terug naar mijn rekenlessen. Alle extra practicum voorbeelden. Beeldend maken verschillende manieren Voorbeelden Je ziet wel veel maar daardoor wel erg snel. Ik kan de slag met breuken !goed visueel maken. Ik wenste dat ik de hulpmiddelen bij de breuken vroeger op de basisschool had gekregen. Goede voorbeelden film met koffie was heel goed Verhaal met de kameel was fantastisch. Breuken in context maakt het zichtbaar/ tastbaar. Lekker aan het stoeien geweest. Uitleg en inzicht krijgen van verhoudingen doen dingen. Duidelijke uitlegleuk om zelf materiaal temaken Maken lesmateriaal. keuze aan materiaal-‐ gebruik,variatie mogelijkheden, bij het uitleggen van de sommen. Leuke opdrachten,leuke voorbeelden zon-‐ maan – aarde. Was weer praktisch,handig en bruikbaar in mijn les. Om steeds weer de meest onwaarschijnlijke e.d. terug te betalen, naar herken bare situaties! En met elkaar uitdokteren werkt goed. Inspirerend. Het materiaal,filmpjes, de samenhang,de bouwstenen,het spel.
veelvoud gezien Gemist grootste gemene deler. Wist niet hoeveel verschillende waren om het uit te leggen. White board stift. Als we sommen moeten uitleggen echt voor de klas, zodat de rest vragen kan stellen. Light paaseitjes? nee sorry. ik kan echt niets bedenken helemaal top. Zelfs met stensels uitdelen aan de andere kant begonnen. Laat ons meer lekker zelf oefenen met uitleg geven. Dehotelcake,chocoladereep in de les is anders dan op de computer. Meer oefenen op bedenken van contexten. Eerst uitleg wat breuken met verhoudingen te maken hebben. Smartboart gebruiken gebruiken leer ik n.l. ook weer van. Huidige staartdeling ging iets te snel. Stempels stikkers. Nieuwe Tip Top formulier per week. We racen door de stof heen waardoor het bij mij hier en daar niet blijft hangen maar dat komt ook ik geef geen rekenles. blz.3 afbeelding cake en reep door elkaar gehaald. De (stillen) laten praten. Vooral de laatste grafiek was wel erg complex! Van mij mocht het iets minder grafieken zijn vandaag. -‐hand-‐out met oefeningen (bijv. meten en meetkunde) die over geslagen kunnen worden. Het kopieerwerk in de juiste volgorde bij het juiste onder werp Gaatjes aan juiste kant.
Moeilijk onderwerp leuk gebracht! Fijn om zelf oefenen en les te geven. Goede duidelijke uitleg, rustige stem. Duidelijke uileg over breukvermenigvuldigen. Goed dat we zelf een som moeten uitleggen je bent helder in de uitleg. Zoveel energie met uitleg/ blijft helder. Het laten uileggen van de sommen. Heerlijk Zoveel geduld. Ik vond deze les helemaal top,duidelijke uitleg ,fijne manier van overbrengen. Bedankt dat ik nog mocht aanschuiven. Nieuwe methode geleerd. Sommen,breuken Hoe leg ik het uit. Leuk materiaal, leerzaam, bruikbaar. Set leuk idee voor in de les. Goede uitleg stap voor stap. Voorbeelden,filmpjes, uileg. Goede afwisseling uitleg-‐zelfstandig. De beeldende voorbeelden zijn leuk. Weer heel veel mogelijk over breuken eb verhoudingen. Lekker bezig geweest Delen van ervaring /know how. Heel veel leuke en aanschouwelijk materiaal! Leuke diverse opdrachten om inzicht in de stof te krijgen. Duidelijke en goede uitleg, leuke voorbeelden. Duidelijk,inspirerend en gevarieerd. Komt afspraken na inzichtelijke voorbeelden. Bereidheid om mee te denken en te ondersteunen met de praktijklessen. Veelgedaan. Afwisseling in de trainingen praktisch aan de slag. Variatie.
Beter copie zieformule Brenda. Beetje rommelig met die papieren niet prettig gekopieerd.
Dagdeel 4 Top
Le Leuke les goed toepasbaar. Weer voldoende materiaal en oefeningen om de lessen uitdagender te maken kom zelf ook weer met nieuwe ideeen . Heelveel praktische ideeen !! Ontspannen sfeer en we zijn echt samen bezig. Wederom leerzaam en leuk! top dat we snel een vervolg krijgen. Het metriekstelsel opnieuw bekeken met nieuwe ideeen en ijsbrekers. Wederom praktische tips! leuke goede eye openers! ruimte voor andere inbreng. Ondanks meten toch weer leuk Eten. De rustiger uitleg. Goed dat je veel visueel mocht-‐ dit helpt. Het tempo van de uitleg. Uitleg was weer prima. avond programma. Goede uitleg. Tempo. Lekker bezig geweest met getallen en weer nieuws ontdekt, en oude kennis geprikkeld. Duidelijk verhaal Geen tip meer een vraag. Ik zou graag eens willen weten wat ik mijn jongens moet leren op 2F niveau, dit is namelijk het niveau waarin ik les geef. Het is voor mij moeilijk in te schatten tot hoe ver ik moet gaan. Eten was goed, duidelijke uitleg. Heel veel doe werk. bedankt. Heel veel ,heel duidelijk mooie bruikbare voorbeelden, ook bij onze les goed toepasbaar.
Dagdeel 4 Tip
Een aantal spellen zijn zeer geschikt voorRT! Misschien vaker huiswerk. Betere stift? Ga zo door. poster zien. Veel info in een keer. Verschil tussen niveaus vaker Benoemen’ bijv. bij de behandelde sommen. Oefeningen. We hadden vandaag veel te veel informatie binnen gekregen Volgende keer wat rustiger doen. Kan niet alles in een map? Zet het voort. Was leerzaam van mij mag het vlotter om erbij te blijven. Levering posters Breuken. Klassen sets? Je hebt wel je antwoord al klaar weinig tijd tot nadenken voor de cursist , maar hebt het niet als storend ervaren hoor. Standaard eenheid liter heeft als symbool tegenwoordig de L,dus als hoofdletter. tijd. Voor mij de leukste en meest leerzame les tot nu toe. Je verteld boeiend goede voorbeelden. Materialen!!! Het geluid is aangenaam,leuke voorbeelden,leuk materiaal om met de studenten te doen. De begrippen meten en meetkunde zijn goed uitgelegd. Duidelijke les goed opgebouwd leuke voorbeeldengeluid goed.
Ontzettend leuk aanschouwelijk materiaal voor mij de leukste en meest leerzame les tot nu toe. Je verteld boeiend goede voorbeelden. Materialen!!! Het geluid is aangenaam,leuke voorbeelden,leuk materiaal om met de studenten te doen. De begrippen meten en meetkunde zijn goed uitgelegd. Duidelijke les goed opgebouwd leuke voorbeeldengeluid goed. Leuke sommen om in de klas te doen. Toepasbaarheid voor de lessen Bedankt voor de verhoudingenoppervlakte inhoud prima. Plattegrond vs. foto’s. Leuke opdrachten. in groepjes werken. Leuk onderdeel van het rekenen!
Leuke sommen om in de klas te doen. Toepasbaarheid voor de lessen Bedankt voor de verhoudingenoppervlakte inhoud prima. Plattegrond vs. foto’s. Leuke opdrachten. in groepjes werken. Leuk onderdeel van het rekenen!
Dagdeel 5 Top
Veel tips gekregen,Veel praktijk voorbeelden! super leuke filmpjes. Goed om nog even bij het docentschap te staan. Voorbeelden, uitleg, beroepshouding. Tot de verbreding in Almere. Het certificaat natuurlijk. probleem bij je zelf leggen samen met LL . De rust die je bewaard als docent je laat zien dat je niet perfect hoeft te zijn Vind de cursus leerzaam en makkelijk te volgen. Gebruik RM in examen goed onder aandacht, misschien nog meer?? Context laten zien,laten ervaren hoe het is om met rekenmachine te werken.
Dagdeel 5 Tip
Meermateriaal uitdelen voor de lessen Inzet les materiaal, participatiestrategieen analyse rekenmetode. Gedifferentieerd lesgeven les geven praktisch rekenen aanleggen van rekenmap Hoe collega’s overtuigen van belangrijkheid rekenen! Meer materiaal voor MBTO, oefenopdrachten , toetsen etc. Video fragmenten uitM.B.O. klassen nivo 1,2,3,4. les materiaal maken rekenen in praktijk: beroeps gerichte
Goede uitleg juist tempo, veel voorbeelden. Sfeer, docent, ook het eten. Duidelijke uileg kun je iets mee. Goede en leuke uitleg. Geleerd heuristiek is belangrijker dan antwoord. Alle voorbeelden om niet te snel te oordeel te hebben maar eerst te denken. Het samen bezig zijn. Algemene didactiek goed verwerkt in het vak bruikbaar materiaal. Heel goede uitleg verhelderend voorbeeld / filmpjes. Een certificaat aan het einde van de sessie. goede werkvormen film ect. Variatie, mooie verhalen,goede tips voor de les. Veel verduidelijkend beeld materiaal Goede toepasbare werkvormen. Breed en diep qua stof. Filmpjes,voorbeelden,rust,voortgang. Prima afsluiting basis rekenen didactiek. Leuke filmpjes duidelijke en heldere uitleg, sommen met context uitleggen,helder. (niet) driehoeksopgave film Arie. Filmpjes waren ook vandaag weer zeer nuttig Bedankt. Leuke en leerzame training in een veilige omgeving. Ontzettend genoten van de cursus,als van een goede maaltijd. Afwisselend,kleurrijk en smakelijk op gediend. De filmpjes.,leuke voorbeelden Inzicht geven over de manier van uitleggen. De filmpjes zijn altijd top ! Veelonderwerpen behandeld, verhelderend. Zeer tevreden. Weer veel voorbeelden leuke filmpjes.
opdrachten met bijpassende uit gebreide Cursus rekenmachine bijvoorbeeld TI 30. Tips vervolgtraining; zelf doen,aan elkaar uitleggen, praktijk opdrachten. Ik mis de leerlijn en het jaarplan ik begrijp wel dat het niet in de cursus past. Gebruik van beamer trainen in uitleg bedankt voor afspraak. Werken met rekenblokken. Meer tijd nemen om sommen uit te laten rekenen en uit te leggen Weer, de rekenmachine ging voor mij te snel wat rustig aan zal prima in orde zijn. Opbouw rekenles Hoe maak je een goede indeling voor het geven van een les. Meer focus op didactiek?! Materiaal gebruik, differensatie-‐1f 2f 3f. Teksten/artikelen (leesvoer)? Ik vind het lastig om na een volle lesdag dan 3uur werkshop te volgen. kleine groep is prettig. Ik heb behoefte aan meer heuristiek . Grote groepen studenten hoe ga je daar mee om ook die individuele student zien. In de les wordt de beamer vaak toe gepast adviseer jij ons ook in de rekenles de beamer toe te passen? Kleine bevestiging even aan de docent laten zien dat je het kan. Zie mijn eigen minder sterke punten, werk thuis er aan . Er even op terug komen dat je er
mee kan spelen. Maar dat is meer mijn punt. Soms moet ik er lang over denken over een som en ben dan even weg Misschien soms even nog even een kans op een som. Blz . 3 Sommen verbeteren. Laatste les was iets passiever minder zelf of in groepjes aan de slag. rekenen voor anderstaligen,taal is immers belangrijk. Hoe ga ik om met echte “zwakke” rekenaars Hoe reken je in andere culturen. Soms gaat het wat snel b.v. bij de filmpjes dan zit je nog even na te denken over iets en dan ben je al een stuk verder met de uitleg! Prima ga zo door. Dagdeel 6 Top
We blijven geprikkeld om te blijven denken De uitleg over de context. De indrukwekkende filmpjes ga ik zeker gebruiken! Leuk ontspannend gebracht leuk goede voorbeelden films leuk! Fijn dat je er weer bent heb echt naar uitgekeken. Weer mooie en praktische handvatten. Handig rekenen, schatten,rekenen OK. Het was weer erg interessant veel geleerd misschien meer meisjes dingen. De herhaling bij iedere les Het heeft mij meer inzicht gegeven leuke filmpjes.
Dagdeel 6 Tip
Geen enkelen, was weer prima Jan. Met een opmerking als niet MBV docent was het slot voor mij niet van toepassing. Natuurlijk is de vraag wat hebben we nodig om het vak goed te geven qua materiaal ect.? altijd nodig blijft belangrijk. Niet alle studenten hebben inzicht hoe ze moeten beginnen. Iets meer niveau 2 voorbeelden. Vergeet onze pauze niet ha ha! 10 min. later beginnen De les is om15.30 u afgelopen en ik vind het lastig om steeds 10 min. later te komen. Je gebruikte 2x een dia
Jan je bent gewoon geweldig! Jan het was weer een genoegen! Leuke voorbeelden/fragmenten. Geleerd: didactiek m.b.t. verschillende reken-‐problemen. Hoe leg je sommen uit ,wat gebruik je, geld, etc. heel handig. Inspirerend ,dynamiek leuke verhalen om uit te leggen. Uit leggen is belangrijker dan het antwoord Hoe leg je het uit ! dat vind ik top van je. klassenmanagement. Uitleg vermenigvuldigen met recht hoek contexten bij sommen. Nadenken over hoe leg ik het uit! ervaring hoofdrekenen. Lekker tempo, inhoud interessant. Plaatsen van een reken opgave in een context ,goed tempo. Heel gevarieerde voorbeelden, uit de praktijk aansprekend. Referentiematen. Goede levende voorbeelden. Filmpjes bij referentie maten waren geweldig. Referentiematen,schattend rekenen,dat je ingaat op de individuele vragen tussen door wat betreft het rekenen. Leuk aansprekend materiaal. Referentiematen eigen maken. ruimte voor eigen inbreng. Voorbeelden goed gekoppeld aan flimpjes. Relaxte uitleg. Tijdsbewaking,uileg,versnapering van Liesbeth. variatie. Bespreking Cito opgave. Handig schattend rekenen filmpjes. Uitleg! ,filmpjes Voorbeelden vond ik leuk! inspiratie voor mijn rekenlessen. Vermenigvuldigen gebruik oppervlakte
leerlijnenrekenen was klein en niet in de map .Maar wat precies? Soms te snel . Het waarom uitleggen. Uitdraai van de power point. graag veel aandacht voor werkvormen, uitleg van sommen aanpak. Schijfje niet pas op het eind uitdelen. 2e voorstel ronde. Meer sommen maken Ga zo door. Meer materiaal uit meisjes opleidingen B.V. verzorging,verpleging, grime. Geef bespreking Cito in map hoofdrekenen overgeslagen Volgende keer ? Terugkijken Had alles al gezien meer uo-‐to-‐date opdrachten zo als de berg beklimmer nieuws van nu. Verdieping nog niet duidelijk Ik heb veel MBO-‐2 leerlingen die veel ontdekt hebben met rekenen. Ik heb veel moeite met zulke vrije opdrachten te geven. welke stategieen werken wel of niet of legt het aan mij onervarenheid met deze doelgroep ik heb het in volwassen onder wijs wel gedaan. Het ging soms wat snel. Iets rustiger praten. Uitdraai power point. Zorg dat iedereen de tekst op het bord kan zien, je staat er wel eens voor. Soms wat vluchtig, meer diepgang. Aan namens dat de cursisten alles wete n zoals nulregel, voorrangsregels even opfrissen vooraf. Korte eet en rook pauze. Zorg dat de mappen compleet zijn. Map en inhoud compleet. verband zien die er zijn in andere toepassingen.
Praktische voorbeelden. het zelf ervaren Het blijft aangenaam om van Jan te leven. Goed uitgelegd maakt het leuk door extra weetjes .Actie Uitleggen is belangrijker dan het antwoord hoe leg je het uit Dit vind ik top van je. Klassen management. Zelf hersens laten kraken en je kunnen verplaatsen in de L.L. Uitleg,voorbeelden en zelf doen. Hoe uileg te geven aan studenten. Lekker aan de slag geweest(hersens kraken) Actievere houding cursist dan ik had verwacht. Veelzijdig, vlot tempo,boeiend. Leuke voorbeelden en niet alleen rekenen Kundige informatie Waardoor het wat luchtiger wordt. Goed inzicht geven in het denken van leerlingen. Visualisme. Prima les Zinvolle oefeningen goede afwisseling tempo oke. referentie oke. Materiaal,steeds contexten aanhalen. Referentiematen visueel uit eigen belevingswereld,goede voorbeelden Beeldmateriaal: erg leuk en informatief. Was weer een leerzame les in het begin van het jaar. Tijd indeling,filmpjes,voorbeelden. Voorbeelden,toepassingen: gebruik. uitleg Schatten rekenen is toch lastiger dan ik dacht goede uitleg.
Dagdeel 7 Top
Dagdeel 7 Tip
Heel veel bruikbare informatie direct bruikbaar. Bijzonder goede voorbeelden,beeld materiaal. Verhoudingen maakt het visueel en begrijpelijk ging wel snel. Prikkelend, stimulerend en inspirerend. En ik vind het top dat je materiaal met ons deelt. Je werkt hard voor ons, zonder dat je verlammend werkt,kun je het nog volgen. Ja boeiend. Rekenmachine:inzicht hoeveel je er mee kan doen. Grote getallen uitleg en practicum. Goed ingedeeld leuke variatie houden zo! Stimuleert creativiteit. mij een beetje ontzien. Voorbeelden heel actueel leuke doe opdrachten. Veelvuldig praktische opdrachten Opdracht maanviseiland leuk en praktisch handig: leerlijn. Veel nieuwe ingangen geleerd Robinson eiland is sprekend . Zoals altijd helder; duidelijk en goede voorbeelden. groete Dominique. Alle mooie context verhalen wil ik ook ga zo door. De verschillende manieren van rekenen,de punten in de mijoen. Geweldige leerzame les. Weer een leuke les Hans. Mooie voorbeelden De rust, met uitleg van de stof. Mijn eerste les vond ik voorbeelden en vergelijkingen geweldig. Toelichting reken processen helder en duidelijk!
Na de herfst vakantie begin ik met bepaalde groepen met verhoudingen.graag verhoudingen aan bod laten komen voor mij nu essentieel. Mvdwa niet te gebruiken. variatie aanbod ervaar ik zeer plesierig. Heelveel,heel snel iets minder ,minder snel Erg veel in 3 uur de cursus langer maken. Hoe kan je L.L. inschakelen die roepen dat ze alles al kunnen? De deelnemers ook echt zelf laten uit leggen! Meer filmpjes gebruiken voor de reken lessen!
Herkenning van wat deelnemers beleven met rekenen. Bijkomen van de werkweek.
Dagdeel 8 Top
Beter inzicht in 3f/2f materie terug naar eenvoudige stappen. Het gaat niet om het antwoord, hoe je er aan komt blijven proberen veelvoorbeelden. Ik weet in een middag meer dan in 8 weken. Alles. Toch prettig dat je nu antwoorden geeft. Diversiteit aan voorbeelden inspelen op vragen. Leuke voorbeelden uit reken blokken realistisch. Praktische voorbeelden,hier nog wat meer oefening mee. Blij met stapjes terugnemen als het moeilijk is, leuk beeld materiaal. Blij met stapjes terug nemen als het moeilijk wordt(geduld). Leuk beeldmateriaal. Concreet. Leuke voorbeelden vooral filmpje Madurodam. Je ging v00r mij erg snel. dit dwong me wel beter te luisteren. Eenvoudig uitleggen, beeld materiaal.
Dagdeel 8 Tip
Meet en meetkunde film meer werken aan inzicht,verhouding Zelf oefenen meet en meetkunde Nauwkeurigheid misschien verwijzing naar sommen in boek Zou niet weten wat. Ik heb moeite met de structuur die wordt aangeboden. Ga zo door. Neem de stempel mee.
Dagdeel 9 Top
Tja?......verheug me op workshop rekenmachine.
Dagdeel 9 Tip
Jammer dat het geluid niet functioneerde je hebt een behoorlijk
Veel voorbeelden! voor dat je begint met uitrekenen eerst tekenen super handig. Leuke les ideeen leuke videofragmenten,goed lesmateriaal. Russisch en Zweeds model rekenen geweldig ga ik zeker toepassen. De kaarten!!! contextsommen ,ikea-‐ rekenen Fijne week Wat heb je toch geweldig materiaal verzameld. Je blijft enthousiast les geven leuke tips die kaarten en natuurlijk Zweeds vermenigvuldigen Goede bruikbare ideeen ook voor de AKN studenten. Leuke les. De alternatieve berekeningen zoals de Zweedse methode.
tempo. Denk je nog aan de rekenmethode om een wortel te berekenen? Kom met meer werkvormen deze kan ik goed gebruiken bij niveau 2 studenten.
Dagdeel 10 Top
Leuk 3uur gaan best snel voorbij , nooit saai. Veel voorbeelden die de vraagstukken duidelijk maken. Leuke filmpjes. Weer, goed uitgelegd veel informatie,leuke films Afwisselend,leuk. Was nuttige en praktische cursus! Veel opgestoken aan de hand van voorbeelden en uitleg. Mooie samenstelling. Werkvormen,filmpjes, goede praktijk uitleg zeer bruikbaar. Over dyscalculie! Dyscalculie toelichting!! super helder leuk flmpje Voor de pauze prima na depauze veel te lang stilstaan bij het onder werp dyslectie. Inspirerend vandaag zeer informatief.
Dagdeel 10 Tip
Intervisiegroep; maandelijks? bijeenkomen. Dat we als rekendocenten eenmaal/maand kunnen komen om over de rekenblokken te praten Nog niet, wantnog veel te weinig praktijkervaring Rekenblokken,hoe zet je dingen klaar hoe ruim je systeem op leerlingen volg systeem-‐tips van andere. Meer tijd voor overleg met collega’s eenmaal /maand Dyslexie is er nog geen pritocol,nu te veel verdieping hoe er mee om te gaan. Herhaling hoe je leerling een automatische leerroute kan opzetten. Nog meer oefenen metzelf uitleggen. Meer methode/ inzicht toets onderzoek. Meer screening reken problemen.
Getal filmpje methodes laten zien,inzicht Actuele informatie houd ons op de hoogte. Verschil gericht oefenen en productief oefenen duidelijk. Je bent een enthousiast docent! Dyscaluculie wat mogelijk bij examen leesboeken mee Dank voorde training! Het was leuk leerzaam. Heldere uitleg over het dycalculie verhaal. Prima uitleg leuk zo veel reken methodes meer inzicht in dyscalculie. Goede inzichten/uitleg
Ingaan op situatie op deze school. Meer te weten gekomen over dyscalculie hoe men daar op als leerraar moet reageren. wat is een dyscaluculie heb ik nog nooit gezien. Een reken machine nog meer uileg er over. Praktijkvoorbeelden. Lastig te noemen ik vind het als beginnend docent met rekenen bezig te zijn in alle opzichten ik hoop dat er workshops worden gehouden Dan schijf ik me zeker in Toepassingen bij de verschillende niveau’s. Duidelijke voorbeelden /niveau, uitleg mogelijkheden. Aan het onderwerp dyscalculie rn reken curcussen had ik minder aandacht besteed, omdat je er weinig mee kunt. Wil mij specialiseren voor de doelgroep dyscalculie
Dagdeel 11 t/m 16 Top
Goede vragen,Goede timing management niet te lang stil blijven staan Ik krijg routine in uitleg Verhouding helemaal duidelijk Leuk prikkelend, vrij uitnodigend En humor,respect. Je bent een goede docent. Veel tips hoe je iets uitlegt in de klas De lessen zijn gewoon levendig en afwisselend Gaat erg snel. verschillende manieren van uileg.
Dagdeel 11 t/m 16 Tip
Neem de tijd om de opgave eerst door te bladeren en dan bepalen bij welke opgaven we stil gaan staan. Er valt nog veel te leren. Ook erken in klein groepjes ter afwisseling? Zodoor gaan. Soms te snel. Maar hoe hou je je hoofd koel bij het uitleggen van een ingewikkelde Context som die 3f niveau je zelf soms niet weet dus meeroefening. Langzamer. Digitale tijden, ik denk alleen bij sporten anders dan kloktijden
Graag een paar voorbeelden hiervan.
